有關以考試為題作文集錦7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的以考試為題作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以考試為題作文 篇1
要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反覆練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調整心態，正確對待考試。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，儘量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要儘量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。
由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，瞭解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。
以考試為題作文 篇2
不簡單？簡單！
這是一場特殊的考試。
參加考試的只有二位考生，他們是從長達兩個月的淘汰賽中脫穎而出的棟樑之材。他們的外貌雖然有點普通，但銳利的眼神，眉宇間流露出來的一股傲氣，讓人驚歎。
兩人悠閒地步入考場，靜靜地坐在椅子上，拿起試卷開始讀題了。慢慢地，他們一貫的表情有了變化，高材生甲雙目死死地盯住考卷，眸子突然黯淡了許多，嘴角的微笑也莫名其妙地消失了。高材生乙也顯得與平時不太相同，他的視線很快地移動著，快速讀了一遍題目，他輕嘆一聲，往後一仰，口中反覆地念著：“ 鉛筆+橡皮=？”
時間一分一秒地流過，兩位學生依舊按兵不動。甲用手中的筆在草紙上亂畫著，該用哲學的觀點還是用數學原理呢？乙看了看手錶，心中第一次出現了猶豫，該用文學的觀點還是用另類的看法呢？結束鈴響起來了，兩人緩緩地站起身來，額頭上竟然都冒出了的細細的汗水，
推開門，出題的教授正與5歲的女兒共享天倫。“你們來了！”教授笑咪咪地迎上去。“教授，請您告訴我們正確答案吧！”“先說說對題目的看法吧！”甲臉紅著說，“以前我總是恃才自傲，見了您的題目後我才真正明白學無止盡！”乙附和著點頭稱是。教授滿意地笑了，
他向女兒招了招手，說：“讓她告訴你們答案吧！”兩位學生面面相覷。“鉛筆+橡皮=橡皮頭鉛筆！”“啊？！”甲、乙失聲叫出。
“怎麼樣？很簡單吧！” “這不是一次全國性的智力賽嗎？題目應該很有玄機的啊！”教授開始變得嚴肅起來，他不緊不慢地說“許多事情都是很簡單的，只要你有一顆平常心！”走出教授的家門，兩位學生都露出了笑臉。（指導老師：羅小軍）
【簡評】作者緊扣話題，以一道全國性智力比賽題目來展開，情節充滿了一種神祕感和趣味性，這是本文獲取高分的一個原因；另外，善於運用襯托的方法，層層鋪墊，通過甲乙兩位高材生的“驚訝”、“困惑”與“理解”，引出了一個令人啼笑皆非的結局，尤其是結尾時小姑娘輕鬆說出答案的情節，自然、深刻地讓文章的主題呈現了出來。
以考試為題作文 篇3
一張散發著墨香味的試卷，它是一張語文試卷，此時正靜靜地躺在我的桌前。
試卷到手了，我像往常一樣，緊緊地閉著眼睛，絲毫不敢睜開眼看第一大題。“叮鈴鈴”，考試鈴響起來了，我仍然沒有睜開眼，心想：“這可是一次大規模的考試，如果第一題便不會了，那一定會丟死人的。”想到這兒，我就覺得自己臉上發熱。正在我想要用手擦臉的時候，猛然間，我看見手上也都是汗。這時一個清脆悅耳的聲音彷彿迴響在我的耳邊；“不用怕，之前20天，你不是已經做了17張試卷了嗎？”我聽了之後，慢慢睜開雙眼，看看試卷，“第一大題好容易，咦！三四大題不是已經做了十幾遍了嗎？哦！第五大題正是簡單的要死。”我小聲嘀咕著。不到二十分鐘，我便寫完了一、二、三、四、五，再抬頭一看；自稱“天才小神龍”的'小龍正在抓耳撓腮呢！再看看前面的班長，他臉上的汗珠像一顆顆珠子落在了地上，然後又看看語文課代表，正滿臉向下拉著，跟條帶子魚似的。丁顧佳就更是露出了苦笑。難道有一道題大家都不會？這次分數最高的非我莫屬了。做到第六大題時，有一道題目攔住了我的去路，這道題是這樣的；“誰發明了世界上第一架飛機”，我終於被難住了，此時此刻好像一塊大大的石頭壓在了我的胸前，我把手放下，一摸摸到了書。一個穿著黑色披風的小魔鬼說：“把書開啟吧，這樣你會得到一百分的！”我越來越想翻書，可正在這時，天空中降下了一個白色衣服的天使，對我說：“你如果看了還開心嗎？如果你得了一百分也不是你自己考來的呀！”雙方不甘示弱，在我的腦海裡發生了大戰，天使踢了小惡魔一腳，惡魔打了天使一拳，我心裡亂成一團。眼看後面還有三大題，心想：“我先做後面的兩大題吧！”可無論怎樣也放不下這個三分題，我又想；“我答應大家要考個好成績的。”這時又一個清脆悅耳聲音彷彿在我耳邊響起；“仔細想想吧！”哦！百科全書裡有看過。此時監考老師說；“請同學們抓緊時間，離考試結束還有15分鐘，我又向四周一看；所有人都在檢查了，只有我還依然在想，我趕緊把答案寫上。再把後兩題做完之後，只剩兩分鐘了，老師便大聲說；“離考試結束還有兩分鐘，請認真檢查。”
最後考試結束，我交上試卷，心想：讀書破萬卷，下筆如有神。考試不可以作弊，謝謝那個提醒我的聲音，我應該會考個好成績！
以考試為題作文 篇4
“看我羊肉大俠代表月亮挑戰你!”“哈哈哈哈，挑戰我?那你可是‘雞蛋碰石頭——自不量力’啊!”……一陣說話聲從“廚藝拼拼拼”的舞臺上傳來，咦，他們在幹什麼啊?我走進一看，哇!原來是大名鼎鼎的菜湯大廚在給他的徒弟羊肉考試啊……
我正津津有味地看著菜湯給羊肉考試，完全沒有注意到身邊的狀況：身邊來觀看這場考試的人越來越多了，我冷不防被人狠狠地撞了一下，一屁股坐在地上哇哇大哭起來，我哭了好久，但見周邊的人都不理我，我哭得更厲害了，“嗚嗚嗚——嗚嗚嗚——”“你沒事吧?”這時，菜湯和羊肉來到我身邊親切地問我，“嘭，嘭——”我彷彿聽到心裡有一頭小鹿在亂撞，我都不敢相信這是真的：大名鼎鼎的菜湯大廚和他的徒弟羊肉就站在我的面前!我一想到這兒，熱淚盈眶，可菜湯大廚和羊肉卻亂了陣腳，一會兒做出小丑專屬的雜技表演，一會兒低聲安慰我，叫我不要哭，一會兒和我交換條件：只要我不哭，他們就讓我坐在第一排的中間看他們考試，誰都不能擠我，不能推我……這為的只是讓我不哭，聽到交換條件我就有一絲絲心動，聽到看他們考試我不禁脫口而出：“好，說話算話!”邊說我邊抹去了我臉上的眼淚，菜湯大廚和羊肉看我這樣終於露出了笑臉，登上“廚藝拼拼拼”的大舞臺，給我表演，我瀟灑地坐在第一排中間的位置，翹著二郎腿，欣賞著菜湯大廚給他的徒弟羊肉考試……
“啪啪啪啪”一陣熱烈的掌聲響起，菜湯大廚和他的徒弟羊肉滿臉笑容地走下“廚藝拼拼拼”的舞臺，來到我身旁問：“怎麼樣?我們是不是很帥啊?”羊肉說時語氣帶調皮，菜湯大廚說時語氣帶……生硬，我真是對他們無語了：“恩，你們確實很‘帥’啊!”我硬擠出幾個字，說完時實在忍不住“撲哧——”一聲笑了出來，“啊!你敢這樣說我們，別跑，我們逮到你死定了!”原本滿面笑容的菜湯大師和羊肉瞬間臉色暗了下來，生氣地喊道，那眼睛裡似乎要噴出火來似的，我則回頭一笑做個鬼臉：“不跑是傻瓜!哈哈哈哈!”……
一場廚藝大考試就在這歡笑聲中結束了。
僅收穫了一頓美味佳餚，更收穫了勇氣和自信。我相信，只要勇於嘗試，有自信嘗試，我這朵初生的蓓蕾一定會開得更美!
以考試為題作文 篇5
讀書中有許多開心事，也有許多煩惱事，而每次我最煩惱的一天也就是考試前的那一天。
期末總複習在學生們的一陣陣報怨聲中走來了。老師們為了迎接它，先帶來了無數張潔白的試卷。
“寫完了明天帶來，上課講。”
“昨天的三張卷子明天拿來對答案，今天的後天帶來。”
……
“哎！照這樣下去，不撐死也累死了！”聽著同學們的哀嘆，我數了數卷子，掐著手指算了一下今晚幾點睡……”
記得有一次考試，我精心準備了一番，結果竟得了80分。我整個人都傻了，這下完了，回家迎接的肯定是媽媽嚴厲的目光和爸爸拿著棍子打我的懲罰了。我越想越是膽戰心驚。樹葉被風吹著發出陣陣的“沙沙”聲，路旁的花兒也無力地垂著頭，好像在為我考差了而傷心。回到家，我領了我的懲罰和媽媽量身定做的數學補習班。本來我的學習任務就已經很重了，現在更是壓得我透不過氣來。參加數學補習班後，我的學習越來越辛苦，晚上六點到八點的黃金時間就這樣賣掉了，再加上無法計數的作業與練習，連吃飯的時間也得拼命擠，更別說遊戲了。經過這段時間的艱苦奮鬥，我懷著十分緊張的心情迎接下一輪的考試—78分，“天哪，怎麼可能！”我簡直無法相信自己的眼睛，趕緊揉了揉，在眼前跳動的仍是刺眼的紅色大字—78分呀！已經知到白天沒有複習，晚上就應該複習複習自己認為是重要的內容。吃過晚飯，我早早的鑽進自己的房間。奇怪的是，一拿起筆，一捧起書，就又會想到第二天的考試。自己也曾告訴自己：“先不要去想明天的考試。”可“明天”這兩個字就像影子，緊緊的跟著自己……不知不覺，又到了晚上八點，只好上床睡覺了。平時，一上床就睡著了，可考試前的一天，人躺在床上，心裡卻想著則樣去把明天的考試考好，很長時間都無法入睡，磨蹭了將近半小時，才迷迷糊糊的睡著了。
第二天拖著疲憊的身子去考試，自己還是有些擔心，看看旁邊同學全神貫注，胸有成竹的樣子，更讓自己緊張的不得了，一緊張，考試成績就可想而知了……
以考試為題作文 篇6
考試，考試，這個詞念起來怎麼這麼可怕呢？尤其是六年級的孩子們，聽到這個詞就嚇得大跳起來。
星竹是六年級一班的班長。哎呀，考試怎麼來得這麼快？他還沒複習夠呢。要知道，上次月考，他考了100分，媽媽給了他一個甜甜的吻；同桌宇杭呢，考了55分，回家免不了受皮肉之苦呀！昨天又一次月考，星竹居然考了98分！唉，又要捱打了。再看看同桌，61分，他居然興奮地直跳。做個好學生真不容易，現在，他要拼命地學，拼命地學，下課時間更要抓緊，下次必須考滿分，必須考滿分……
當“滿分”兩個字全在星竹腦子裡的時候，他看到埋頭學習的宇杭抬起了頭。“為什麼父母總是注重分數呢？我好想玩，但是我怕考試時考差啊！”星竹頓時變得傷感。他既可憐自己，又可憐宇杭。為什麼非要考高分呢？為什麼100分和98分只相差那2分，受到的待遇卻截然不同？
星竹想著想著，眼淚就流出來了。再看看前桌空蕩蕩的位置，外邊欣怡嬉鬧的笑聲，他真的好傷心！看，人家欣怡，下課沒有不玩的時候，天天嘻嘻哈哈的，彷彿沒有什麼事能愁住她。她學習成績在90分以上，也不怎麼好，為什麼從沒見過她的愁雲？
欣怡突然跑了過來：“我的好朋友，需要效勞嗎？”“欣怡，怎麼總見你笑呵呵的，為什麼沒有事讓你發愁呢？你考的分數低，你媽不打你嗎？”“你猜呀！”欣怡可愛地吐吐舌頭，若有所思地走了。
星竹真是傷心。唉，他也好想像好朋友一樣，天天快快樂樂，無憂無慮的！可是，他做不到呀！
放學了，排在路隊前面的欣怡像小鳥一樣“飛”到媽媽身邊，快樂地與媽媽談話。星竹走向了這對快樂的母女倆——他決定向欣怡取經。
欣怡媽媽說：“你想向我‘取經’？那我先問問你，你認為學習好是怎樣的呢？只有一點嗎？”“當然是成績好！只有一點沒商量！”星竹不假思索地回答。“不！”欣怡媽媽說，“其實，玩也是一種學習。假期裡，像你這樣的孩子，應該多出去走走，遊覽不同風景，多長長見識。在遊戲中，不用去教，你們這一輩的聰明孩子也能領悟出好多道理。這樣的學習，既快樂，又學得好，這樣不是也屬於學習好嗎？而且，健康也特別重要，不要光注重學習成績，要讓你們幸福地成長……”欣怡媽媽不停地解說著。
“謝謝阿姨，回家後我一定把這些話原封不動地告訴媽媽。回到班級，我也會轉告給同學的。相信大家以後都不再是‘受害者’了！”
以考試為題作文 篇7
考試的時間對於我，一般來說是很充足的。每次考試，我都能提前答完，然後再輕鬆地做一會兒小夢。可是，不知這次考試是怎麼回事，時間像流水一樣，很快。試卷上的題也不會幾道，唉！
這次由於考前我沒有做好充足的戰鬥準備，被幾道題給打敗了，心裡有些小不安。 “叮鈴鈴”，考試的鈴聲響了，監考的老師發了卷子。我看了看卷子，心裡有點兒高興，因為有老師講過的題。我用我這如鷹爪般的小手，刷刷一個勁兒地寫呀！突然，有一道芝麻大的小題把我給絆倒了，我怎麼也想不出來。看著時間滴滴答答地走著，我用手撓了撓頭，翻過一頁，再一看題，唉，全都不會！老師都講過，怎麼全都忘了？此時，考場一片寂靜，我在座位上冥思苦想，從大腦中翻騰著老師講過的知識，可怎麼也想不起來。 考試中，我成天用的筆也來湊熱鬧。它可是我最好的朋友，連它也背叛我！我一寫，試卷上是無色的，這是怎麼回事？這個朋友這個時候還跟我開玩笑？雖然卷面要整潔，但也不至於此啊？蒼天啊，救救我吧！我又換了一隻，還是無色！我的天啊，這是怎麼了？我當時真是氣急敗壞，把筆重重地往桌子上一摔，“啪”的一聲響，打破了考場的安靜。一雙雙尖刀般的眼睛瞄向我，我索性趴在桌子上，閉眼。“怎麼辦？怎麼辦？”回過身，向後面的人借了一支筆，又開始答卷。
時間又來向我挑戰。借來了筆，寫著一個個應被判對號的答案，抬起頭，看了看正在執行的時間，啊！還有二十分鐘，我徹底地呆住了：卷子還有一面兒沒有做，這下可完茄子了！我皺緊了眉頭，臉急得通紅，兩手就像殭屍一樣直直地放在桌子上，徹底絕望了！可絕望背後，還有一種力量在推動我答卷。我摒棄一切雜念，向時間發起了衝鋒，仔細地思考，快速地寫著時間過得好快，致命的一聲“槍響”，我躲過了，試卷全部答完。 “戰爭”結束了，我的心也平靜了下來，可是我卻失敗了，而且敗得很慘。雖然我把那些題都“征服”了，可是“征服”的方法是錯的，註定我以失敗告終。
我想對難題說：“這次我被你們打敗了，下次，我要征服你們全部！哈哈哈！”
雖然考試的“戰爭”中有很多不幸，但我從中吸取了很多教訓，這是我最大的收穫。下次考試，帶著我努力的成果與考試“和平共處”，在戰爭中，一定取勝！
