[必備]考試之前作文5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的考試之前作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試之前作文 篇1

考試，對於我們學生來說，多少有點可怕，它意味著考前要挑燈夜戰;考時會心跳加速，額頭冒汗;考後會忐忑不安，“翹首以待”。否則怎麼會有“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根”之稱呢?這不，期末考試馬上要來了!

“馬上要考試了!”的.訊息吹遍了校園見外，同學們開始了“戰前準備”。瞧!同學們都在“啃”書:A同學拿著一張複習資料單，口中唸唸有詞;B同學拿著書。

考試之前作文 篇2

“同學們，再過兩個星期就要期會考試了。大家都要努力，不要像上學期那樣一敗塗地了，我們班是尖子班，竟然輸給普通班……”聽完老班的長篇大論，有些昏昏欲睡，但還是因耳朵鋪捉了一點有用的資訊而稍有了些精神。

“什麼，期會考試！”L驚呼。看看周圍的同學，烙餅的眼中已充滿了熊熊火焰，似乎能老班燒死；烏龜則低下了腦袋，數著能休息的日子還有幾天；麥子則慌了手腳，隨便抓了本生物書進入廢寢忘食狀態……“老班，可不可以在會考前給我們一節微機課。”L眨著那雙水汪汪的大眼進行懇求。

想也知道，向來吝嗇的老班是不可能在期會考試這種重要時期讓我們逍遙的。堅定的搖搖頭，老班收拾好講臺，快步走出教室。“鈴……鈴……！”下課聲準時響了起來。教室裡像炸開了鍋，驚呼聲，抱怨聲，祈禱聲，不絕於耳。還未反應過來，生物彪已走了進來。“同學們，今天講呼吸道的'構成，開啟書第43頁。”騷動仍在繼續。

“後天下午第三節考第二單元，回家好好複習！”在老班扔完導彈後，連生物彪那個不願批改試卷的懶人也扔了地雷。我那已被炸得焦黑的心，還不知能否找得到。

看著嬌小玲瓏的MISS陳在黑板前高速移動，不由得為她悲哀，一把年紀的人還要陪我們這些半大小子折騰。地理帥哥剛把地圖拿進教室，便開始了男聲獨唱，劃重點，講錯題7，發覆習資料，忙的3不亦樂乎。看見語文老太我就犯暈，滿黑板白乎乎的漢字，怎麼像表情符號。正當我在為不二出神時，老太的魔音再次灌入耳來“起來，說說這篇課文的寫作特點。”

“恩，這篇課文的寫作特點是…是……”“鈴……鈴……”下課了。“坐下吧，下節課再繼續回答吧”今天是老太最仁慈的一天！

考試之前作文 篇3

快要畢業考試了，在國小裡這是一段最緊張的時候。老師顧不得休息，同學們背呀寫呀，忙的不可開交，可就在這個時候，不幸的事發生了。

那天早晨，我背上書包急急忙忙往樓下跑，一不小心，腳踩空了，從臺階角上甩到走廊裡的夾道上，當時我的下巴就劃了一寸多長的口子，整個下巴變成了紅色鮮血直流，渾身又疼又軟，身體好像是散了架似的，連爬起來的勁也沒有了。直喊媽媽，媽媽這時候樓上個逼的劉叔叔看見了，急忙把我扶起來用自行車和送我去醫院。經過診斷，我的下巴瘋了無證，起碼也得休息半個多月。

這下可把咱們全家急壞了，眼下有半個月就要考國中了，這可怎麼辦？!

就在這左右為難的情況下，周老師來到了我的`家，他關心的詢問我的身體情況，又看了看上市，說“錫彥，今天你好好休息，明天我再來給你。

考試之前作文 篇4

六年級的同學們，你們快要畢業咯．有想過考什麼中學嗎？我相信你們每一個都是想考上好中學的．想考好中學必定要做好複習．

首先，語文是主科，一定要多讀，多看課外書，增加課外閱讀知識，增長見聞．注意收集有關的資料，閱讀文章的時候，收集到有關的資料，就能加深對文章思想內容的理解．閱讀時為了加深理解，需要收集資料；寫文章．進行口語焦急以至解決生活中的種種問題，收集資料的方法很多，最常用的是通過書報雜誌查閱資料，還可以上網查閱．查閱資料時要明確查詢的.方面．學會瀏覽，把需要的資料找來，還有可以摘抄，或剪貼下來．

另外，調查採訪，進行實驗，觀看音像資料等，也是收集資料的方法．我們要學會這些方法，提高收集資料的方法．我們要學會這些法，提高收集資料的能力，逐步養成注意收集資料的習慣．一年級到六年級的都要複習，因為畢業考試的內容是一年級到六年級的．數學是第二主科，一定要課後自己做習題，增長口算心算的才能．英語要多記單詞，最寶貴的是記憶力． 最後，祝你們考到好學校！

考試之前作文 篇5

在一個再平常不過的夜晚，在一間小小的房間裡，一個普通的女孩，手上正拿著一本書，嘴裡嘰裡咕嚕的，豆大的汗珠，隨時都有可能掉下來。她，在幹什麼呢？這時候，她抹了把汗，說：“明天可是期終考試了，要抓緊時間複習了呀！”說完，她有一頭扎進書海里，在裡面溫習著老師所講過的重點知識。

考試，對每個學生來講，都是一次突破，一次創新，一次挑戰自己的機會！有人說，成績是好是壞，要看你如何去對待它，你對它負責，它就會給你回報；你把它丟在一邊，它則什麼也不會留給你。讓我們再來看看，那個女孩，她怎麼樣。

語文的考場上，女孩寫的字端莊秀麗，卷面整潔，每道題目，她做的'都很順，每道題目，她都複習過，作文寫的東西也很新穎，讓人眼球一亮，鈴聲響了，該收卷子了，女孩將卷子交給老師，慢慢走出考場。

數學的考場上，女孩奮筆疾書，做完了題目，不停地演算，不停地檢查，草稿紙用了一張又一張，鈴聲響了，該收卷子了，女孩毫不猶豫的交上考卷，走出考場。

英語的考場上，聽力部分，女孩第一遍寫答案，第二遍核對答案，不像其他人，第一遍寫答案，第二遍做別的。書面部分，女孩運用知識點，輕鬆通過，作文順暢，文章簡潔、易懂。

考試成績出來後，女孩三門科目總分加起來是年級第一，別人問女孩怎麼提高成績，她總是笑笑說：“平常多積累，得知考試後，複習複習在複習，考試時，檢查檢查再檢查，很普通，對吧？”

考試，並不可怕，可怕的是，那種不願意複習，卻欲成績卓越的學生。