【推薦】考試之後的作文10篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的考試之後的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試之後的作文 篇1

今天，期末考試成績發了下來。我看了卷子，傻眼了，頓時像被冷水澆頭一樣。88分！88分啊！從上學以來我還沒有考過這麼低的分數。想起我對家人的承諾，心裡像十五個吊桶打水——七上八下。心想回家怎麼向家人交代，頓時我像洩了氣的皮球一樣——扁了。

回想那天考試時，我只看了一眼卷子，心想：這麼簡單的卷子還拿來給我們做，當我們是一年級的小孩啊！真是太簡單了。想著我就開始做了。題目一道一道地被我攻克，當做到應用題時我就瞥了一眼題目：第一小題5分，第二小題、第三、第四小題各5分，第六小題6分。看了一會兒，我就開始做了。當做到第六小題時，我發現這道題有些奇怪，想了許久也沒想出來。突然，我發現了一個重要的數量關係，於是，連忙算了起來，畫線段，想公式，列方程，解方程。哈哈，終被我算出來了。望著一題不剩的試卷，我一下子就飄飄然了，把老師和家人的話當成了耳邊風，幾乎認為我這樣的“神筆”不檢查照樣得滿分。於是，我便靜靜地等待下課。交完卷，我就高興地出了教室門，彷彿看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來。

卷子上那個鮮紅的88分讓我冷靜下來了，我看了一下卷子上的錯題，有一個乘積是1位小數的我寫成了2位小數；還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計算；還有解方程有三道我卻只做了兩道；還有……就這樣白白地丟了十幾分！

這一段與上一段的承接有問題，應該加上前面一句話。

唉！想起媽媽苦口婆心的勸告，爸爸意味深長的道理；想起老師的'期望；想起家人的提醒；想起自己辜負了老師、家人的期望，我就覺得我無地自容。通過這次考試我發現了自己的不足，那就是太驕傲，太自滿了。今後，我一定克服這些不良的習慣，努力學習，爭取下次考出好的成績。就讓88分警鐘長鳴，與我再見！

點評：俗話說，吃一塹，長一智。能夠通過考試的教訓，看到自己驕傲自滿的缺點，這就是進步，而且這也是這篇作文最大的價值，希望同學們也能夠吸取他的教訓，克服驕傲自滿的缺點，克服粗心大意的缺點，爭取考試好成績。應該說，這篇作文把考試的過程寫得非常清楚，並且還描寫自己的一些心理變化，既真實也生動。並且，這位同學的語言也有個性，爽快而口語化，不時還有一些幽默感。當然，還能夠寫寫爸爸媽媽的反映，寫寫他們對此事的評價，相信一定更有意思。

考試之後的作文 篇2

今天，期末考試成績發了下來。我看了卷子，傻眼了，頓時像被冷水澆頭一樣。88分!88分啊!從上學以來我還沒有考過這麼低的分數。想起我對家人的承諾，心裡像十五個吊桶打水——七上八下。心想回家怎麼向家人交代，頓時我像洩了氣的皮球一樣——奄了。

回想那天考試時，我只看了一眼卷子，心想：這麼簡單的卷子還拿來給我們做，當我們是一年級的小孩啊!真是太簡單了。想著我就開始做了。題目一道一道地被我攻克，當做到應用題時我就瞥了一眼題目：第一小題5分，第二小題、第三、第四小題各5分，第六小題6分。看了一會兒，我就開始做了。當做到第六小題時，我發現這道題有些奇怪，想了許久也沒想出來，突然，我發現了一個重要的數量關係。於是，連忙算了起來，畫線段，想公式，列方程，解方程。哈哈，終被我算出來了。望著一題不剩的試卷，我一下子就飄飄然了，把老師和家人的話當成了耳邊風，幾乎認為我這樣的“神筆”不檢查照樣得滿分。於是我便靜靜地等待下課。交完卷，我就高興地出了教室門，彷彿看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來。

我看了一下卷子上的錯題，有一個乘積是1位小數的我寫成了2位小數 ;還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計算;還有解方程有三道 我卻只做了兩道;還有......就這樣白白地丟了十幾分!

唉!想起媽媽苦口婆心的勸告，爸爸意味深長的道理;想起老師的`期望;想起家人的提醒;想起自己辜負了老師、家人的期望，我就覺得我無地自容。通過這次考試我發現了自己的不足，那就是太驕傲，太自滿了。今後，我一定克服這些不良的習慣，努力學習，爭取下次考出好的成績。就讓88分警鐘長鳴，與我再見!

考試之後的作文 篇3

還有15分鐘就考完了，我就解放了!考場裡靜悄悄的，我看了看黑板上寫的時間，心裡暗暗高興，但是還有同學在埋頭作答。寫完的同學大部分都像我一樣在想入非非，偶爾還露出不易察覺的微笑。

“好，考試結束，請同學們停止作答!”隨著一個聲音的響起，寂靜的校園像炸開了鍋一樣，歡笑聲、說話聲混成一片。外面的人們還以為這個國小裡發生了什麼事呢!我們班是全校喊聲最大的一個班級。我和同學們都興奮的不得了!有的同學議論的試卷有多麼的.簡單;有的同學在問別人那道題寫的什麼答案;可是有的同學趴在桌子上，我想，他應該是沒有考好吧!我就跟那些不高興的同學們說：“沒事的啦，反正都已經考完了，是對是錯都沒有什麼大不了的，考完了就好好的玩!”教室都快要被我們的聲浪震翻了。

過了一會兒，我們班主任廖老師來了。她一進教室，班上立刻就鴉雀無聲，連微風的聲音都能聽得一清二楚。然後，廖老師對我們說了一些寒假需要注意的一些安全問題，就笑著說：“祝同學們寒假玩得開心!出去排隊吧!”我們班一大部分同學一下就站起來。噢不!是跳起來，大喊：“耶!我們解放了!”“太棒了，終於考完了!回家玩電腦去!”可廖老師並沒有讓這種氣氛持續下去，她生氣地說：“喊什麼喊?全部回座位上坐著，坐五分鐘再放學!”哎!我們只好走回自己的位子上，靜靜地等著放學，我有點後悔同學們剛才太瘋狂了。

我真希望這五分鐘快點過去，這才發現五分鐘原來是這麼的漫長啊!可驚喜的是，廖老師居然提前兩分鐘就讓我們放學了!我們又想激動，可一想到剛才老師的反應，就立馬規規矩矩的出去排隊了。

我是佇列檢查員，快走到大門口的時候，我回頭跟廖老師說：“廖老師，再見!祝您寒假玩得開心!”廖老師笑著回答:“再見，新悅。也祝你寒假玩得開心哦!”

我要過一個既輕鬆，又有意義的寒假一一放假前後十天不寫一個字，痛快淋漓的好好玩，接下來認真完成作業，上培訓課，還要完成美術和軟筆考級……好多事等著我去做呢!

考試之後的作文 篇4

緊張的畢業考試終於結束了，我們都長長地舒了一口氣。頓時，教室裡像炸開了鍋似的沸騰起來：老天爺呀，我們終於解放了！看，我們班的數學冠軍陳立竣洋洋得意地在教室裡蹦來跳去！小淘氣鬼於超則垂頭喪氣地坐在座位上，看來考的不怎麼樣。哎，我還是出去走走吧！剛出教室，一陣清風吹入臉膀，頓時，

感到格外舒暢、格外輕鬆。太爽啦！

外面一群群同學圍在一起，我就急忙闖入進去。

你的'考題做的怎樣？

這一題答案是幾？

那一道應用題應該這樣做。同學們急切的對著答案。我感到自己做得還不錯。高高興興的玩耍起來。成績很快下來了，我聽說我數學只得了79+9分。我則麼也不相信我考這麼差。我覺得渾身不自在，我真暈啊，簡單的題怎麼會錯哪？太大意了。唉，不願天不願地只願我太傲氣。無精打采的我漫漫的走著。此時，樹上的鳥兒也不再高唱了，路邊的花兒沒有了笑容，天色也變得昏暗起來，為我落下了淚水。哎，考試考不好是人生第一大痛苦。常言道：落第學子喪門犬，此時的我，或許也真是這樣吧！

回到家裡，爸爸往日的笑容已變成怒氣沖天，難看極了。他厲聲說：你這個不爭氣的孩子，怎麼才考79+9分，你我留枝淚，一現在哭了每天在複習啥。媽媽大聲叫啷著。這可惡的分數，可惡的考試，要是我們國小生不考試，那該多好呀！

考試之後的作文 篇5

時間就這樣一天天過去了，今天又要上學校聽分了，想起期末考試那一天，恍如昨日。

我剛走進教室，聽見一片火熱的議論聲，原來同學們都在對期末考試的題。

我才走到第二排，只見劉思彤風風火火的跑來，喘著粗氣說：“棒棒，你知道你數學得多少分嗎？”我立即打起精神來。“快說，我得了多少分？”她肯定地說：“你能九十。”我瞪了她一眼，心急如焚地問道：“九十幾呀？”她把頭搖的像撥浪鼓一樣，說：“那我可不知道，你問老師吧。“這時老師正好走進教室，我自言自語地說：“真是說曹操，曹操就到啊。”

老師說：“現在我們打掃一下衛生。”說幹就幹，一會兒，衛生已經清掃得很乾淨了。馬上就到激動人心的時候了，我東瞅瞅西望望，看著同學都面無表情，我臉上的肌肉繃得緊緊的。“現在我念一下英語分數，肖月100。”我的心猛的一忽悠，心想，肖月總做出讓人意想不到的事，這是該出手時就出手呀。“棒棒99，我心又一顫，還好，還好，有驚無險……

接下來念語文了，我們班有六個一百分的，我心想：語文可是我的.強項，其中肯定有我。“王炳懿。王涵亓鶴潼。劉婉鈺”還剩最後一個人了，到底有沒有我呢？真希望自己能長一雙“千里眼”。“棒棒99.5，唉，和100分擦肩而過，太遺憾了。

“下面我念數學”老師說。數學可是我的難題老大哥呀。從王子一第一名開始，我一直被拉到第十名，“棒棒，91.5”唉。我想：我肯定被扣在填空題和選擇題上了。

我知道為什麼亓鶴潼為什麼總是能得高分，是因為她專心，不馬虎，我以後也要她學習，爭取取得好成績。

考試之後的作文 篇6

教室裡靜悄悄的，沒有一點兒聲音，同學們都皺著眉頭，暗暗思索著。只聽見時鐘滴答滴答的聲音，只聽見寫字的沙沙聲。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲打破了教室的沉寂，教室裡頓時沸騰了起來。監考老師手一揮，說著：“考試時間到，收卷！”同學們一下子忙碌起來。我交了卷，心裡的大石頭撲咚一聲掉了下來，感覺好輕鬆呀！

交完卷，同學們三三兩兩據在一起，興奮地議論著答案。“哎呀！我問你一下呀，英語試卷，筆試，反義詞的那道題，BEFORE的反義詞是什麼？”“那道題呀，應該是AFTER吧！”“真的，我對了！”聽著他們的交談，我不由得擔憂起來，那道題我寫錯了！整個下午，我都耷拉著腦袋，望著別人興奮的.神情，我卻怎麼也高興不起來。

第二天早晨做早操的時候，熊老師走到我面前，說：“倚南，這次的語文考試正常水平，英語考試呢，你考得還不錯！” YES！！！熊老師的話頓時使我踏實下來——考好了，考好了！一整天，我都沉浸在愉悅之中，細細品味熊老師的話。咦，不對，正常水平是多少？還不錯又是多少？可千萬別是八十八、八十九的呀。

第三天，英語課時，劉老師拿著一疊試卷念分數，當唸到我的時候，我緊張極了。“SUSAN，92分！”才92分，我驚訝極了，當唸完所有同學的成績時，發現自己是第2名，我才比較滿足。語文課上，同學們都拿著自己的試卷，我是96.5分！好樣的，吳李倚南！考試之後，我的心情真是複雜多樣。

考試之後的作文 篇7

老師拿著一沓試卷走了進來，喊道：“語文組長，來把試卷發下去。”

八個語文小組長，立馬衝上講臺，一個個臉通紅通紅，從老師手裡接過試卷，開始在同學們膽戰心驚的注視下發捲了。當我看到眼前遞過來的試卷後，立馬捂著試卷，內心的小人說道：“相信自己，你一定會考好的.”。另一個小人反駁說：“你平時考試不認真，緊張了吧。”兩個小人喋喋不休地爭吵著，說得我心煩意亂。

我咬住嘴脣，手挪開一點，一個“9”字露了出來，不會是90分吧，我心中的目標可是95以上，不要呀，我心裡嘀咕著，心一跳一跳的，可手控制不住挪開了剩下的部分。“啊！98分？這可不是一個小分數”。我看了看厲害的同桌，她的還沒我高，難道我是全班第一？再看看其他人的，依然還是我最高。我內心像吃了蜜糖一般調。老師宣佈了進步獎，竟然有我的名字，還把我進步的喜訊發進了家長群。這下，終於揚眉吐氣了，回家討賞去。

考試之後的作文 篇8

上個星期，我們其會考試了。考完試，我覺得我考的還不錯。

卷子發下來的時候，我完全驚呆了應為我考的不理想，我才84，我仔細檢查了一下，原來有幾道題明明對了，可是就一個字錯了，那道就全錯了，要不然我最少也是90。

通過這次考試。我感受到了，不要把語文看得太輕，即使字錯了，你這道題就全錯了。所以我今後一定要多背、多讀、多寫。只要書讀多了，讀精了，就一定能考好。

語文是我們中國人必須學會的.國語，我現在的排名是全校400多名，我決心，等期末考試完了，我一定會去300多爭取到200多。

還有其他的科目我也要學習好。

考試之後的作文 篇9

“停，檢查名字、班級、學號，最後一個同學收起來。”隨著監考老師一聲令下，六年級和五年級的試卷就整整齊齊地擺在講臺桌上了，老師拿起試卷，就走出了教室。老師剛剛跨出教室，教室裡就開始熱鬧起來了。考試之後，考得好的也有，考得差的也有，那些考得差的人聽見大家在報答案，馬上把耳朵捂住，如果聽到一個答案，自己卻錯了，那會有多傷心啊，還不如不聽，至少等成績出來時，考得好，也會有一個驚喜。但有些人卻得不到驚喜，而是得到老師的一頓罵，比如說：大胖子，他自己覺得自己考得一定很差，索性，不聽了，直接跟別人去玩了，一玩起來，可是把所有事都拋在了腦後。

考完試之後的教室，什麼樣的'表情都有，有喜的、怒的、哀的樂的，一樣都不少。

離開學校之後，我一直在想：我的成績怎麼樣了，會不會很差……一回到家，看起電視也無精打采，一直在想考試的事情，晚上睡覺的時候，也在想著考試的成績，吃飯的時候也坐立不安，都是為了考試。

有時候，媽媽問我自己估計一下，能考到多少，每門課能不能考到90分以上，而我的回答就是很差。很多人都問我考得怎麼樣，而我都說不知道、很差。

等啊等，終於等到報到的那一天了，我馬上向教室飛奔去，放下袋子，馬上去看成績，前面有一大堆人肉牆，我真想用魔法把前面的人給弄開，然後跑進去，可惜，這是不可能的，所以，我只有擠進去了，擠了半天，我終於擠進去了，“9號，9號”我的眼睛快速地尋找，“啊，找到了”一看，我是全班第二名，我開心地回到位子上，把成績記錄下來，後來。

這次我考得好，是因為我比以前要更努力。

考試之後的作文 篇10

鈴聲打破了寂靜，響亮而又刺耳，但對於每位同學來說無疑是天籟之音。908班的同學更像開了閘的水，整個教室都沸騰起來。“終於考完了！”習慣性地把筆一扔，默契得與身旁的同學來個擊掌，對剛剛走出教室的老師做了個鬼臉。此時，肚子已經開始唱“空城計”，這才拿出飯盒，如六歲小兒般用調羹敲打著飯盒，直奔“可愛而可敬”的食堂。

看那些“男士”，此時已顧不得什麼紳士風度，管他蘿蔔青菜，先填飽肚子再說，回首間，飯盒已空了一大半。再瞧那些斯文的“小姐”，在此刻還那麼講究，似乎要數出碗裡有幾粒米。

我打好了飯菜，隨便找了個位子坐下，開始咬著調羹想那場考試。

“嘿，還在想呢？”一聲清朗的聲音擾亂了我的思緒，我極不情願地抬頭看了看，是彬。

他笑著在我對面坐下，談論的主題仍舊離不開考試，“最後一道附加題你是怎麼解的，同學們的爭議很大呢！”

本來我是不想在考試後對答案的，以免影響我的情緒，但看他一臉的興致勃勃，也不好意思掃他的興，便粗略地比劃起來：“噢，那道，難度挺大的.，我首先計算出X……”

“不是，不是。”沒等我說完，他就性急地否定了我的答案，興奮得用筷子在桌上比劃著，“要列出六種方案，先排除兩種，然後再計算……”唾沫星子不斷地濺到我的碗裡。

彬總算說完了，我如釋重負。此刻的食堂已成了一片人跡罕至的荒漠，惟有幾個工作人員揮舞著掃把……我微揚著嘴角拉起彬，道：“走，打籃球去。”

戶外，陽光無限好。