精選考試的日記集合五篇
忙碌而又充實的一天又過去了，這一天裡，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編整理的考試的日記5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的日記 篇1
期會考剛結束，班主任就叫我們進入狀態迎接期末。可是層出不窮的新事讓我們又喜、又怒、又哀、又樂。
第一波就是“（雙林）班主任”，兩個姓林的實習班主任。他們一來，可給班主任張班主任減負了。兩位班主任很出色，在這些日子裡，若沒有他們，不知整個班集體會不會散了。
———喜
第二波是“跳繩比賽”。這事可給同學們增加了壓力。訓練加學習，這好像還是勞逸結合哦！但同學們都有點氣憤，只因為比賽成績不太好，況且花了大工夫。
———怒
第三波是最令人頭疼的值周工作。早起晚歸，掃地、拖地、檢查衛生……一週下來把人累得腰都酸了。大家怎麼不會覺得不好受呢？臨近期末，竟還有這等大事！
———哀
這一波，簡直是要考驗我們嘛！雖然大家都氣憤。但是這次是學校請我們班舉行一次“誠信”班會。還說要來觀看。為了本班的形象，我們只好硬著頭皮精心排練起來。班會那天，大家都好像把憤怒，拋到河外星系上去了一樣，有的同學笑個不停，有的同學還捧腹大笑，反正大家開心極了。是呀，同學們用樂觀的心態面對，還挺好的！
———樂
不覺中，歡送走了實習班主任。“活動”也停止了腳步。大家都在歡喜時，期末考已經逼近了，我們又開始了緊張的衝刺。嗨，我們班的新事可真多啊！
考試的日記 篇2
期會考試在不經意間已經過去了，可那時歡樂與嘆氣還在耳邊，是我久久不能忘懷。
上週，當班主任宣佈要考試時候，我心被揪了起來，我平時學習還可以，但是一到考試就不行了。咳，這一次考試會怎樣呢？心中有太多顧慮，我上課時便昏昏欲睡，打不起精神來。到了星期三晚上，爸爸問我準備怎麼樣了，我才想起，哦明天要考試了。怎麼辦呢？
管他呢，考出來就是自己真實成績，不管好壞，反正就是自己。
天哪，就要進考場了，怎麼辦，天天天哪。老天你把我帶走吧。我不要考試，不要考試。
兩天考試在哪迷迷瞪瞪過去了，我們星期了，等待週日來時候就可以知道分數了，希望我不會給父母丟臉。
週日終於來到了，我進班就看到了考卷，可惜不是我們抽考場中。下了第二節晚自習，班主任進來了，手中拿了一大摞考卷，其中就有我。老師，你念得分數可別讓我失望呀。求求你了。
果然，我考得不錯，數學考了滿分，英語與語文都還可以。不過說，我真前進不少，竟然從第九一下子竄到了第二，嘻嘻還行。
不過一看光榮榜上，把我嚇了一跳。你猜怎麼著，我從第57名一下子到了第九名。進步太大了。
太棒了太棒了，我竟然前進了這麼多，太出乎我意料了。我終於成功了。耶！
經過這次考試，我明白了一句俗語“功夫不負有心人”，我通過努力終於成功了，以後我一定會更加努力，加油！
考試的日記 篇3
篇一：考試後的“失”與“獲”
考試匆匆的來，匆匆的去。在考試後，每個人都有收穫，而我也一樣。？失，失去的是老師的信任，老師對我的信心；失去的是父母的期盼，大家臉上的讚許的笑；失去……失去……？獲，獲得的是老師的鼓勵，考試完要檢查的道理；得到了做事要三思而後行的道理；得……獲……？在擴句中，沒看題目，失去的是我的細心，得到的是一份更重的粗心；在根據句子寫近義詞中我發現了一個規律：在相近的詞中，總有一個字是一樣的；在寫“眼睛”這個詞中，我把“眼睛”寫成了“眼眼”，我獲得的是’馬大哈”的稱號。在寫作文時，我隨機應變，把前一天的是寫上去，因此而得到了一個好分數。？讓我們大家一起說一說考試後的“失”與“獲”吧！
篇二：考試後
我盼星星、盼月亮、終於盼來了升學考試．為什麼盼考試了？因為我們畢業生天天在書山中跋涉．作業一大堆．天天累不說，回家後，還要面對家長＂佛經＂的薰陶……弄得我們好苦．我們商量著：考完試後，好好玩玩．終於，升學考試在大家的期盼下終於來了．哈哈！
隨著最後一門課考試的鈴聲打響，我們湧出了教室。自由了！大家喊著。真的，我們自由了。可以將2個月的時間自由掌握了。可以和同學一起去吃刨冰、游泳、燒烤……想想就爽啊……考試後的快樂！我來了！
篇三：考試後
咳，隨著時間的流逝，升會考結束了，已經考完了試。我們假期這段時間也不再有學習的壓力，只有考試後的緊張吧。每當我們考完試後的第一句話，通常都是：哎呀，我是不是又考差了，天啊，死定了！！！！（呵呵，這是不自信的童鞋的表現）但今天，是出成績的日子，當我滿懷激動的等待我的好成績時，我失落了，因為我沒考上那個我理想的中學，因為我差兩分，這是多麼的可惜！我仔細的想過，是不是我不夠努力，是不是在緊張的學習中有一些鬆懈、放鬆了。當我失落時卻接到了語文老師的電話，她對我說：“小婷，不要灰心，你這次發揮的很好，彆氣餒！”我聽了老師的這一番話，覺得心裡好受些了，想著自己已經考完了試，後悔已沒有用，現在只有鼓起信心，迎接下一個成功的曙光！我於是暗暗下定決心：雖然說我這次沒考好，但是以後還有機會。只要我努力再努力，就一定能成功！
篇四：考試後
“叮鈴鈴！……”一陣清脆的“考畢鈴聲”像一條弧線一樣，帶著我們這些考生一顆顆跳動的心遠去了。
“刷刷”鐵面無私的監考老師無情地奪去了我們盯著的試卷，我偷偷環視了一下週圍，有的同學唉聲嘆氣，無奈的搖搖頭，然後拖著疲憊的身子走出了教室，有的同學根本不在乎考試成績，像一匹脫韁的野馬一樣衝出了教室，說難聽一點，那樣子真跟進了幾十年大牢，剛放出來的人沒什麼區別。
回到教室，人山人海，大家聚在一起你一言，我一語的聊了起來。教室裡鬧哄哄的，直到老師進來才安靜。老師讓同學們搬來的書堆滿了一課桌，隨著書本的到來，同學們的灰心一下沒了，不住的呼喊。
我並沒有加入這快樂的場面，我仍沉浸在沒考試成績不知道的密雲中，非常擔心。
考試後，我們都希望自己考好，恨不得長上一對翅膀，去看看自己的分數。
篇五：考試後的思索
“叮鈴鈴”上課了，我們馬上回到教室坐好。一個個同學坐的整整齊齊，非常安靜。這一刻大家的心情非常緊張。因為老師要公佈成績單了。而我卻面不改色，聚精會神地聽老師公佈成績。
當老師唸到：“王增意，第3名，數學87分，語文86分，英語96分。”時。啊！我非常吃驚，不會把我開的這麼爛。英語有一道題不應該錯，watch TV寫成了wach TV。
數學我有一道畫圖題不太應該錯，因為我畫得不到位，不公整，所以被老是全判錯了。
語文有一個反義詞我不會把老練的反義詞寫成了清貧，真是驢脣不對馬嘴！
唉！我才想起老師說的話：“平時不用功，開始就發矇。”
我要在這裡說明白：“我一定好好學習，爭取第一。”
“最後祝福小朋友們考一個好成績，再見！”
篇六：考試後的傷心
烏雲模糊不清，好像要下雨了。我的心情和烏雲一樣。不知，怎麼了眼皮一直在跳，相似什麼大事要發生。難道我的'考試考不好了嗎？心裡害怕急了！
忽然間，教室裡安靜了許多，我抬起了頭，見到了眉頭緊鎖的數學老師，大步走到教室裡來，手裡拿著我們考試卷。狠狠的摔到了教臺上，說到：“看看你們，考成什麼樣了。”老師讓同學把試卷放下來，不一會試卷就放在了我們的桌子上了，我看看成績只有58分。我回家怎麼跟媽媽交代呢？再說我數學考試很少不及格，回到了家，媽媽看了我的數學成績說：“怎麼這低啊，是不是沒有認真去做。”我反駁到：“沒有，我很認真去做的，不知道為什麼還怎麼低？”“要不是平時的作業不認真，也不會考的怎麼差了！”我明白了，其實我的背後有很多母愛。
我一定會下次考試考出自己的實力，不讓爸媽傷心，讓他們開心！
考試的日記 篇4
時間過得真快啊，轉眼又要期會考試了，為了能讓我們都考個好成績，老師讓我們訂一個期中複習計劃。
我愛學語文，可是以前的基礎不好，總跟不上別人，有時感覺自己很笨。媽媽說是因為我學習總是三心二意，不愛動腦筋的緣故。聽了媽媽的話我略有所悟，於是我暗下決心：我一定要認真的複習每一節課，並仔細的完成老師給我們留下的作業，寫生字練新詞，還要多看課外書，進而提高我的寫作水平。
數學的科目考試是不可以有半點馬虎，我以前就是因為馬虎，很簡單的題都算錯了，所以被老師批評了好幾次。這次，我要認真的對待每一道題，以前做過的題，再不能就這麼忽略掉，要在就錯奔上再重新做一遍，理解解題思路，掌握解題技巧和方法。
我要按照我的計劃認真複習，持之以恆，好號學習，我想我一定會考個好成績。
考試的日記 篇5
XX年XX月XX日 星期三 晴
昨天下午。”叮鈴鈴——“上課鈴聲響了，同學們都規規矩矩地坐在位子上等老師的到來。
卷子發下來了，同學們都專心致志地做了起來，我也不甘示弱，提筆寫了起來。 不知不覺中，我已經把卷子給”畫“完了，可時間還沒過半呢!接下來做什麼呢?檢查吧。我剛把試卷翻了一個面。啊，這麼多題呀!那要檢查到什麼時候呀。於是，我坐在座位上發呆，同學們認真的做著題，教室裡鴉雀無聲。我突然意識到，我在這兒東張西望老師可能會認為我在偷看答案呢。於是，我又低下頭去，玩起來磁鐵。這時，鄰位的同學帶著一副驚訝的表情問我：“你做完了呀?“我點了點頭。他又說：“你不檢查嗎?“我不好意思的低下了頭。我決定要認真地檢查，我硬著頭皮拿起筆和草稿本檢算了一道題。可是我的心早已飛到了外太空，有什麼辦法呢，三加五都能算成六。算了吧，與其這樣，還不如不算了呢。
終於熬到了收試卷，可這時的我又盼著發試卷了。這時，好友過來問我：“你覺得你能考多少分?“因為滿分是一百二十分，於是我調侃道：“一百分總沒問題吧!"
發試卷了，我不敢相信，我才只考了一百零四分。而且我錯的全是因為沒打小數點呀，寫錯了呀，漏題了呀……
這些最基本、做不應該出現的錯誤。最荒唐的是，最後一道題，我竟然是從草稿本上抄錯了答案。我一下子焉了。
這次考試是對我的一次提醒：做事一定要認真呀!
