考試作弊作文【精品】

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的考試作弊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試作弊作文1

一天，數學課上，老師有事出去了一下，班上瞬間亂成了一鍋粥。明輝和啟華鬧得最凶。他們倆不知何故把桌子都踢到了教室外面，又將椅子踢到了教室後面。

“嘭！”門突然被撞開了。老師看到桌子東倒西歪，一氣之下，居然把門板踹成了兩半。“我才出去了15分鐘，你們就鬧翻天了。下節課舉行測試，看你們能得多少分！”說著就用力拍了拍黑板。可是，那兩位同學卻充耳不聞，繼續搗亂。數學老師氣得滿臉通紅，又抓起兩根粉筆，以迅雷不及掩耳之勢砸向他們倆。剎那間，班裡變得鴉雀無聲，鬥得面紅耳赤的二人也偃旗息鼓，安安靜靜地歸位了。

第二節課的測試如期舉行。老師大步流星地走進教室，把卷子發給大家。有人情不自禁地尖叫起來：“天，這什麼玩意兒？這麼難！”大家都皺起了眉頭。連班上的學霸老油條也唉聲嘆氣。

同學們開始答題了，教室裡很安靜，只聽見鋼筆的書寫聲。明輝和啟華想到了一個好辦法——抄襲老油條的試卷。兩位同學都急切地伸長脖子，啊！看到了！他們奮筆疾書，將老油條的答案抄在試卷上。可是這一切根本逃不過數學老師的火眼金睛。他怒氣衝衝地走了過來，毫不猶豫地將二人的試卷撕了個粉碎，又冷冷地丟下一句：“你們倆下課後來我辦公室一趟。”他們倆瞬間傻眼了。

放學以後，他們心驚膽戰地來到了老師的`辦公室。老師吼道：“你們抄襲別人的答案，不覺得害臊嗎？”說著，便拿起旁邊的一張紙，先揉成團再撕碎，在地板上踩了幾腳，問：“你們還敢再作弊嗎？”“不敢了，不敢了。”他倆異口同聲地說。

兩位學渣垂頭喪氣地回到了教室。還好，老師沒有把這些事告訴他們的家長，不然可就糟了。後來，他們倆刻苦學習，成為了學霸。老師也對他們倆刮目相看。

這個故事告訴我們，不勞而獲是沒有好下場的。但是隻要努力了，就會有好結果。

考試作弊作文2

今天我一起來，看了一下表，就發現睡過了。我迅速地穿好衣服，刷好牙就去上學了。我到了教室之後，後面的何一凡走過來說：“你平時來的挺早的，今天怎麼來的這麼晚？”我之後說我是睡過頭了。

我剛坐在椅子上老師就來了。老師抱著一大疊考卷走進了教室，我想了想，自言自語地說：“前幾天老師說過幾天期要中段考，幸好我有複習。”

上課了，老師對我們說：“今天考試。”說完老師就開始發考卷了。就在我們專心致志地做著考卷時，老師突然對班長說：“班長，我去上衛生間，你幫我看一下班級。”老師說完就走出了教室，捂著肚子走向衛生間。

開始考試時，我看見我旁邊的'陳子毅在發呆。這時老師一說要去上廁所，陳子毅就一副高興極了的樣子。我奇怪地盯著陳子毅，看見陳子毅在偷看我們班成績最好的何一凡的試卷。就在這時，我聽見老師的腳步，於是我趕緊寫。

不知不覺，我寫完了，這時也剛好下課了。於是我就跑到辦公室跟老師說陳子毅作弊的事，其實老師剛剛改試卷時也看見陳子毅的答案跟何一凡的答案一模一樣。老師說考完試再處理這件事。

上課了，我就回教室準備考數學。我對數學考試最拿手了，15分鐘就寫完了試卷。陳子毅知道我數學成績好，就打我的主意。他把筆扔在地上，藉著撿筆的機會偷看我的試卷。下課了，我又跑到辦公室跟數學老師說陳子毅作弊的事，老師說他會處理這件事。

後來老師找來陳子毅問話，最後陳子毅承認了自己作弊的行為，並且在老師的教育下，意識到這種行為是不對的。最後，老師拿起一支紅筆，在陳子毅的試卷上寫了一個大大的“0”分。

通過這次事，我明白了：考試就應該要憑自己的實力，不能作弊，不然始終是會被發現的。我們不能養成不勞而獲的壞習慣，考試作弊更是不誠實的表現。

考試作弊作文3

在我們的生活中，擁有許多“第一次“，比方是第一次照顧媽媽，第一次被老師打，第一次……而我今天要寫的，是第一次是考試作弊。

那天，老師告訴我們，明天要進行月考，讓我們回家進行復習，可我並沒有太在意，就和同學打了整一下午的籃球。到了晚上，有幾個數學公式我還是背不出來，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正當我焦急的時候，我的腦子裡亮出來一個想法。就不管三七二十一，拿起筆就寫。

這個方法就是作弊，我把答案抄在了手上。

第二天，考試開始了！我趕緊答卷，一邊抄一邊寫，哎呀！不好！老師來了，我趕緊把手按在桌子上，臉上流出了豆大的汗珠。好在有驚無險，老師瞪我一秒鐘後就走開了。考試結束，我趕緊交了試卷，才鬆了一口氣。

因為我怕被別人發現我作弊，並且報告老師，所以我找了一個沒有人的`地方，悄悄地把手上的答案洗掉，來給他神不知鬼不覺。

到了發試卷的時候，我的試卷發了下來，看著這卷子上鮮紅的一百分，我的心裡別提有多樂兒了。可當我想著回家後吃肯德基的黃粱美夢時，“老師，他是照抄的！”一下子打破了我的黃粱美夢。我一看，正是我的好朋友，我趕緊求他，看在往日的友誼上不要再說下去，可他並不吃這一套，大聲說：“看！這就是證據！”我一看，我的桌子上有倒寫的公式，可能是當時我很緊張，手出汗，不小心印上去了。老師也火冒三丈，把我的試卷一下子改成了零分，我很慚愧。

回家後，我把這件事情向媽媽交代了，媽媽說：“你以後可不能這樣了。”

通過這件事，我明白了：誠實是每個人要遵守的條件，不能自欺其人，否則將無法在社會上立足。我還明白了：作弊只能給自己帶來一時的好處，但早晚會被別人拆穿，到時候就會讓自己覺得難堪，羞愧。

考試作弊作文4

網課結束後，我們正式復課第二天的中午第三節課，英語老師給我們來了一場突然襲擊。在我們沒有任何準備的情況下，進行了一次英語測試。

考卷剛發下來，我就覺得大事不妙，好幾個都是一些我上網課時不怎麼在意的題。正在煩惱之際，老師突然說了一句：“現在大家都把英語書蓋在卷子上。”我一聽心裡立馬樂開了花，老師平時可是很細心的，早早地就讓我們把英語書放過去，可這一次卻不知怎麼的大發慈悲，看來真是天無絕人之路啊！

果不其然，不大一會兒我就遇到了幾道不會的題。剛想翻書，卻發現老師正在虎視眈眈地盯著我，嚇得我趕緊低下了頭。

過了一小會兒，我看到同桌在那若無其事翻書照抄，心裡像裝了一隻小兔子似的又一次不安分起來。突然，機會來了，老師不知道有什麼事出去了，我就趁機快速翻開書，眼睛順著翻出了的縫往裡面仔細的瞅，還不時地抬起頭看看老師回來沒有。

忽然，我眼前一亮，心想這下可讓我找到了，急忙慌里慌張地將答案抄了上去。

到了下午，我一直都沉浸在自己的幻想之中，一心想著這次肯定能考個好成績，老師說不定又會表揚我。

不一會兒，捲紙發了下來，我一看，頓時傻了眼，只見卷子上寫了一個大大的“0”，我一下子就懵了，趕緊拿來同桌的卷子對照一下。只見兩張捲紙上老師寫的一模一樣，簡直像是一對孿生兄弟。我的心裡不禁打上了無數個問號：難道老師發現我們照抄了，沒道理呀，我很注意的'呀？老師是怎麼看見的呢？

不一會兒老師進來了，她的一番話解開了我心中的疑問，原來這場考試是考驗大家的誠信度的。考試時她是故意出去的，然後在窗外悄悄偷看，專等魚兒上鉤。我聽了後悔不已，唉，沒想到我居然中了老師的計謀。

我也是從那以後再也不敢考試作弊了。

考試作弊作文5

考試作弊這股歪風，屢剎不止。每逢小考、會考、期考，同學們有的夾紙條，有的“暗送秋波”，還有的挖空心思弄到試題，先找人代筆，臨場照抄不誤。種種表現，不勝列舉。有的人對老師的'教育不以為然，反而振振有詞：“不作弊要吃虧！”

考試不作弊，真的會吃虧嗎？

應該說，一些同學作弊已經嚐到了甜頭。他們混過了關，弄到好分數，於是，在同學面前不再低人一等，在老師面前也挺直了腰桿，在家長面前更好討價還價。有些人甚至榮登紅榜，一躍而進尖子班，真夠“風光”的。

殊不知，分數摻了水時，正直的品格也摻進了虛榮心。作弊者無形中覺得自己還真有兩下子，能跟那些成績好的同學並駕齊驅。於是，他會得寸進尺，變本加厲，不擇手段去獵取更好的名聲。這樣一來，他跟那個“真我”，不是越來越遠了嗎？

當他的手段得逞時，惰性也悄然腐蝕著健康機體。因為他覺得好成績唾手可得，何必苦苦摳那些複雜原理，背那些冗長單詞？

乾脆等外來的救兵好了。

努力，追求，都被他拋到了九霄雲外。

而當西洋鏡被拆穿時，他彷彿從九天之上摔到地下。他惱羞成怒，怨天尤人，陡生一種逆反心理。老師、同學的勸告，他當耳邊風。試問，這對他有什麼好處？

上述種種危害，是顯而易見的。如果我們把眼光放遠一點，那危害就更大了。俗話說，“千里之堤，潰於蟻穴。”今天偷雞，長此下去，會偷牛、偷馬，最後殺人放火。這樣的事例，屢見不誰今天考試作弊，任其惡性膨脹，將來有一天就會對人民作而受到應有懲罰。那時，他將後悔莫及。

鮮弊“考試不作弊吃虧”這種論調，可以休矣！

同學們，不要讓虛榮心捉弄自己。在祖國和人民面前，我們應該交上一份真實的答卷。哪怕腳下是一片窪地，也是堅實的土壤，勝過縹緲的“空中樓閣”。

考試作弊作文6

太陽還沒出來，空氣中到處都是寒氣，我縮縮脖子，恨不得把頭塞進衣服裡，今天實在太冷了，馬上迎來的是語文第四單元考試，我的心十分緊張。我加快了腳步，走向學校。

上課鈴聲響了，伴隨著老師的到來，也迎來了一張試卷。果然，很多我都不會，怎麼辦啊！我一邊寫著答案，一邊想著能不能把語文書拿出來，不會的題偷偷看一眼，老師沒在我身邊，應該不會發現。寫了一會兒，再次出現了我不會的題，拿出語文書的想法更加堅定了。

我東張西望，注意觀察著老師的眼睛，尋找著作弊的機會。過了一會，老師到第四組巡視了，機會來了，我心中一陣激動，一邊看著老師，一邊小心翼翼的從抽屜裡取出語文書，我又用一本數學書擋在我旁邊，以防止同桌看見告訴老師。

此時，語文書在我手中特別的燙手，它彷彿在召喚著我趕快翻開它，又彷彿在恥笑著我。我的心咚咚跳著，異常忐忑。我突然十分害怕，害怕老師發現了，害怕別的同學發現了，我又不想看了……

試卷上的'題依舊不會做，老師一直看著最後面，完全沒有留意到我，還是看吧，看了以後分數肯定會高很多！我又把手伸向了語文書，正準備拿出來，老師轉身向我們這邊走來買我心驚肉跳，頓時縮回來手！

老師最終沒有走過來，我還是緊張到極致。我想到老師經常說：“考試作弊，對我們任何一個人都沒有好處，下一次再遇見這題我還是不會做。”想到這裡，我面紅耳赤，終於，我打消了作弊的念頭。

雖然那次考的不好，但是我沒有作弊，不過，作弊時刻的心虛，我卻深有體會。

考試作弊作文7

我第一次考試作弊是在七年級。考試的前幾天，我們班有一個男生弄到了據說很可能會考的一套數學題。因為自己的數學太爛，我也厚著臉皮，擠進了人群，問他；“能告訴我幾道題嗎？”他看了我一眼，詭祕地笑笑，絕不肯透露一個字。

走在回家的路上，忽然聽到有人喊我的名字，回頭過去，是那個男生。他告訴我，剛才他更別人講的那些題都是假的，真正的試卷試題是這樣的……

那場考試後，我的小小心願是；可以不再被數學老師叫到辦公室去單K。可是，戲劇性的一幕發生了，我居然考了全年紀第一名。

一個從來沒有把學習當正經事的小孩，忽然成為全年級第一，這意味著什麼？頓時，我成了老師們爭奪的物件，再分班時被分在了最有實力的一個班。我莫名其妙地成了某個獎狀的獲得者，學習委員。

最可笑的是，在大掃除的時候我偷懶，但老師們寬容我，別的女生偷懶則會被狠批，很多想也沒想過的'好事也發生在我的身上。我不能說老師勢力，學校功利，也許那只是人們對一個考第一的孩子天然的喜愛和善意。只是這一切都發生得太突然了，那個秋天，我常常覺得自己是一個心懷巨大謊言的人。

我開始變得沉默，不快樂，巨大的壓力像黑色的烏雲籠罩在頭頂上，不知道為什麼，我開始有點恨那個男生。

一個小孩什麼時候才開始真正地長大？也許就是在她撒下第一個謊的時候。為了不讓謊言穿幫，我開始變得努力。我變成了心事重重地孩子，目不旁視，心無旁騖，像任何一個書呆子一樣，啃書，好學，戴上了近視眼鏡。但在這個過程中，我慢慢領略了另一種人生。那是好學生的人生，在讀書中得到的快樂和成就感。

那是難堪又充實的一年，在心靈上的自我修正，就像練舞蹈的人在劈腿，活活把生體鍛鍊得柔韌剛強。偶然抬起頭，我會撞到那個男生的目光，不知道為什麼，他開始害羞地躲避我。那場考試，他也是作弊者之一，但是他最後變成了次次需要在考試中作弊的人，而且開始認命。

考試作弊作文8

經過一個學期的學習，期末考試也離大家越來越近了。

平時學習懶懶散散的同學聽到期末考試，這個訊息猶如晴天霹靂，而平時勤奮刻苦學習的同學臉上卻洋溢著堅毅，表現的自信滿滿。

只有我自己知道這個學期我並沒有刻苦努力的學習，平時懶懶散散的習慣，拖拖拉拉的學習。讓我此時此刻顯得特別的緊張。

突然一個邪惡的念頭出現在我的腦海裡，我跟我玩的`好的同學商量著讓他給我傳遞答案。他一口答應了下來，但是我還是顯得特別的緊張。

終於來到了考試，這幾天隨著考試鈴聲叮鈴鈴的響起，老師走進了教室開始分發試卷，拿到試卷後我從頭到尾瀏覽了一遍試卷，果然不出所料裡面有很多我不會的題，但是腦海裡卻還有印象，記得老師講過這些題。

然後我拿起筆來，先把我非常確定的一些題目的答案寫了下來，當我寫完之後時間也才過了只有半個小時。我停下來小心翼翼的觀察著周圍的同學，他們都在奮筆疾書，寫的大汗淋漓。我越來越緊張，腦海裡在想，會不會只有我自己不會這些題。

然後我開始拿出事先準備好的小紙條，開始給我事先打好招呼的同學傳的紙條問他問題的答案，由於我是第一次做這種事情，所以我緊張的整個人都在手抖，而且後脊樑一陣陣的發涼，我木訥的轉頭觀察老師，心裡不知道暗暗下了多大的勇氣。我瞅準機會把紙條傳遞出去，然後就是緊張的等待時間，我既害怕他也不會這些問題，又害怕老師會發現我這種小動作，那種緊張，羞愧的心情一直環繞著我。

終於我得到了他的回信。他把紙條仍在我的腳邊。我先是用腳緊緊的踩住了它，然後又一邊觀察的老師，一邊把紙條往我這邊帶。後來我終於如願以償地寫上了這些題目的答案。

但是自這次考試之後，我下定決心努力學習，畢竟自己學進腦子的知識才是屬於自己的，這種作弊的行為是萬萬不可的。

所以告誡同學們請認真學習，不要灌輸作弊這種錯誤的觀念，只有自己踏踏實實學來的知識才是值得炫耀的。

拒絕作弊，從我做起。

考試作弊作文9

近些年來，考試作弊現象很普遍。大到大學聯考，小到默寫課文都有作弊現象發生。20xx年全國統一大學聯考，湖南省某地區，考生竟然集體作弊，監考老師不但不管，反而包庇，這一件事曝光後，在同學中影響很大，大家紛紛痛斥這種行為。然而我們周圍的作弊情況又如何呢？據我所知，有很多同學作過弊，還有一些同學已成了習慣。

我反對作弊這一行為，這對我們是很不公平的。靠作弊得來的成績是虛假的，作弊的後果也是不堪設想的。

作弊的目的大多是為了取得高分，作弊者丟棄了誠信，冒險換來了不真實的高分，這值得嗎？作弊時作弊者心裡很害怕，害怕被老師抓住，只敢偷偷摸摸地抄別人的卷子。如果老師沒看見，膽子就大了，行為更加過分。考完後，作弊者慶幸之餘也有一些害怕。

關於監考老師，即使看見了也很少有揭發的，有的為了名利，有的為了學生的自尊心，還有的為了某些學生的前途。沒有作弊的同學也很少有舉報的，有的怕傷了同學之間的`和氣，有的認為這與自己無關，不需多管閒事，而這恰恰就使得作弊者瞞天過海，次次得逞。

我認為考試作弊現象不是作弊者單方面的問題，這涉及其他一些方面。首先是考試製度。試題過死，過於摳課本，才使得考試時翻書就可以找到答案。其次是考生的壓力過大。家長和老師過於重視分數，使得一些考生因無法達到家長、老師所規定的目標，而使用了這投機取巧的方法。還有老師監考不嚴，學校不重視此現象等原因。考試作弊的危害是難以估計的，它使考試變的不公平。尤其對於重要的考試，作弊會使一些不該被選拔上的學生金榜題名，該選拔上的學生名落孫山。它還促使了壞學風的滋長蔓延。總之考試作弊是一種醜惡現象，是不忽視的。

同學們，讓我們脫下作弊那虛偽的外套，在考試中展現真正的自己吧！真實永遠是最美麗的！同時我也希望學校的有關部門儘快制定出更科學有效的防止考試作弊的制度，杜絕這不光彩的現象！

考試作弊作文10

考試乃同學們的天敵，為了避免挨家長們的“巴掌”，因此有了“作弊”這個名詞。雖然作弊違反校規，但在學校仍然頗為盛行。所以，在此向大家透露一些作弊者的高招。僅供參考，請別亂用！

先從前面的作弊者開始吧！

老師一發下卷子，首先便盯住了前面的同學。雖然前面的同學有一半是“四眼田雞”，但是他們竟也敢在老師眼皮底下鑽空子。瞧！

那位戴眼鏡的老兄，一考試就抽出一本小冊子，我本以為他是要打草稿，可湊近一看，他竟然因為老師是近視眼，再看筆記呢！

經過十秒的“掃描”，便點點頭，唰唰唰的奮筆疾書。

中間的同學當然自在。因為老師正死死盯著前面的同學不放，無法抽空監控他們。偶爾嘀咕幾聲，頂多被老師瞪個幾眼，沒有大礙。一些膽大包天的同學乾脆來個“五秒快速討論”，一片混亂之後，老師才反應過來，“凶手作案線索“早已消失得無影無蹤。

後面的同學就略差一等了。那幾個身高在一米六以上的大塊頭，即使是搖頭晃腦一下，也會使老師站起“眺望”，可他們默契的配合卻使人難以置信。瞧那位鬼鬼祟祟的“高個子”，他把頭靠在椅子上，用腳踢了一下旁邊的'桌腳，後面的那位同學怔了一下，便馬上反應過來，湊在“高個子”的身後，兩人對起答案來，有說有笑，好不愜意！

不過有些“閒人”會故意暗示老師，害得作弊者被訓了一頓，旁人卻摸不著頭腦。

下課交卷後，有的同學是疑惑不解，有的同學是憂心忡忡，而那些作弊者卻個個都是紅光滿面。

假如現在給你一張期末考試的答案，考試時你會開啟嗎？

考試作弊作文11

記得那是十二月的某一天，爸爸正在網上瀏覽新聞，我正在寫作業。

突然，爸爸生氣的說道：“這些孩子怎麼對得起養育他們的父母呢?將來哪個單位會要這樣的庸才!”聽到爸爸的話我和媽媽也不約而同的跑過來看個究竟。原來網上有一篇報道：12月23日舉行的大學英語四級考試出現涉嫌洩題和用無線通訊工具作弊事件。剛開考七分鐘，網名為“狼的誘惑”的人就在網上貼出四級寫作題，並附有例文。北京市教委高教處處長也表示，已發現有考生用無線通訊工具作弊。在北方工業大學的考場裡，聽力考試的廣播中居然同時傳出一個人念“答案”的聲音。教育部相關負責人稱，將盡快查清此事……

看完後，爸爸關切地對我說：“玥玥，你可不能學他們啊!和諧社會的發展需要的是有真才實料的人才啊!”我問爸爸：“誠信對一個人到底有多麼重要呢?”爸爸又語重心長地對我說：“在商言商，我和你媽媽都是做藥品代理的，我們來青島兩年多能成功的最重要的因素就是誠信，堅持不擴大宣傳、虛假宣傳，被許多優秀的醫生所認可，為許多心腦血管病的患者解除了病痛。越來越多的人開始認可我們的產品。聽完爸爸說的話，我心裡豁然開朗，我又忽然想起爺爺、奶奶曾經給我講的童話故事，故事叫做《撒謊的.孩子被狼吃》，故事中的小男孩因撒謊被狼吃掉了，我想：學習當中，我也要做誠信的孩子，要不然就會找不到工作、失去很多朋友……同時也失去了生活的意義。

同學們聽了我講的這個故事，你們是不是也明白了學習的真正目的了呢?那就讓我們一起努力學習文化知識，做一個誠實守信的好學生，將來為社會做出我們這一代更大的貢獻吧!加油!

考試作弊作文12

一天，上課鈴打響了，李老師拿著考試卷走進教室。

考卷發下來，同學們都做了起來。這張試卷一點也不難，不一會兒，我便做好了。我對後面坐的黃秋良乾咳了一聲，這是我們預先說好的暗話，誰也不知道。我咳一聲，意思是說：

我做好了，你有需要我幫助的地方嗎？這時黃秋良對我咳了兩聲，意思是說，他第二題不會。我趕忙拿出早已準備好的紙，寫了第二題的解法和答案，揉成紙團向黃秋良扔去。不料，卻被李老師看見了。我的'心緊張極了。可是李老師卻沒有說什麼，轉身就走了。黃秋良暗自慶幸，又向我咳了三聲，可是我再也不敢動了。

“當，當，當……”下課了，大家紛紛交了試卷。我也混在大夥兒裡面匆匆地交了試卷，匆忙回到座位上，埋下頭來看書了。

“黃全虎，你來一下。”李老師的喊聲把我嚇壞了。

“糟糕”。我嘴裡嘰咕著，慢悠悠地向辦公室走去，心裡就像十五個吊桶打水――七上八下。

我走進了辦公室，乖乖地站在李老師身旁，等待他訓話。

李老師卻沒有這樣做，而是從一疊書裡拿出一本小冊子給我看。啊，原來是《國小生守則》！

“念念。”李老師說。

“我都背熟了。”我低著頭回答。

“那麼，你按照《國小生守則》上說得做了嗎？”李老師問起我來。

“我，我”。我=時不知如何回答。

“我再問你，你為什麼傳紙條？”看著李老師嚴肅的面容，聽著李老師一聲聲的問話，我面紅耳赤。

這時，李老師的表情一下子變得很溫和了，語重心長地說：“幫助別人可不是像這樣，你這樣反而是害了人家。黃秋良成績不好，你應當利用課餘時間給他補課，幫他找原因，你說對嗎？”

我想，對呀，我這哪算幫助同學呀！老師的話像錘子一樣，敲在我那緊繃的心絃上。

“當，當，當…”上課鈴響了，李老師讓我上課去了。整整一節課，我沒有抬起頭來。

考試作弊作文13

每個學生都要經歷考試，因為考試是檢驗學習成果的途徑之一。

觀察考場眾生相，有的從容不迫，有的眉頭深鎖，有的喜笑顏開，有的慢條斯理……最引人注目的是那種喜歡考試作弊的同學，發揚了鬼鬼崇崇、鼠頭鼠腦的“老鼠精神”——偷。 有一次午覺剛睡醒，同學們精神煥發地回到教室。有人高喊：“特大新聞，要考試了。”剎那間抱怨聲連連：“又考試，我快崩潰了！”“再考個差分，我定要把家裡的冷板凳給坐穿。”考試開始了，老師分發試卷，聲音沙啞地說：“同學們，認真考試，別企圖作弊，矇混過關。”試卷一發下來，我瀏覽一遍，心底有個底，勝券在握。古人說：讀書破萬卷，下筆如有神。果真如此，筆尖在我的'手中就像個快樂的孩子，奔跑在大草原之上。正當我忙得不亦樂乎的時候，坐在我後面的同學，外號“抄人”踢了踢我，叫道：“週週，寫完借我抄。”我瞅了一眼說：“想得美，自己寫。”他凶巴巴地說：“快拿來！”我對他不理不睬。他坐立不安、探頭探腦的對後面的同學說：“數學天才，寫完借我抄。”後面同學對他的無理要求視而不見。為了給自己解悶，他竟然哼起了小調，那聲音就像夏天的蚊子，嗡嗡嗡，吵得大家心神不寧。我終於按耐不住了，說：“喂，安靜點！”這時，老師發現了，敲了敲桌子警告他。誰知道他就是死性不改，老師一走開，他又開始賊眉賊眼了，只見他眼睛發亮，原來“數學天才”正漫不經心地檢查試卷呢！這下可不妙，他神不知鬼不地“偷”走了同學的試卷，做一個不折不扣的“抄人”。等到同學發現時，他已經大功告成——抄好了。他伸了伸懶腰，得意洋洋的樣子像是在說：“煮熟的鴨子還飛了不成？”

同學們，你們說每次提心吊膽地做“抄人”，有意思嗎？考試作弊是不好的，盜取別人的勞動果實，自己是沒有收穫的，我們要用自己的實力去考取好成績，敢於跟考試作弊說不！希望同學們有則改之，無則加勉！

考試作弊作文14

在我們步入人生第二次大考之時，緊張的氣氛伴隨著我們。不知不覺間感覺到如此重要的考試，彷彿被抹上一層不協調的黑影。接下來又是一個緊張的時刻—發試卷。面對試卷的來臨，同學們的喜怒哀樂，又冒出了一個問題。那就是為什麼一部分的差等生竟奇蹟般得超越過優等生？是他們臨時抱拂腳？不會那麼巧吧！唯一的途徑就是—作弊。

如果我在講臺上問：”誰敢承認自己從未作弊？”顯然沒有多少個同學敢問心無愧地回答：”我沒有作弊！”同學們，作弊並不是什麼光彩事。即使你用作弊來考到自己理想的成績，你能逃得過老師，同學的雙眼？在你沾沾自喜的同時，你有

沒有覺得內心油然生出一種對不起父母的慚愧。你們想想，當你拿著偷來的成績回家，在路上，你有沒有覺得腳步變得沉重了。回到家，自豪的拿出試卷，發現父母的`笑原來也沒了多大光彩；當你拿著自己考來的成績，雖說不多，那你有沒有覺得父母在責怪你的同時，眼中還有一絲鼓勵。

我們為什麼要作弊？是因為父母下了指令，還是為了逃避同學們的冷嘲熱諷和家長的責罵，還是為了滿足你的虛榮心。。。。。。許多家長不是說：”做人要靈活。”可我們已經掌握了，為什麼還要百般阻撓？其實我們錯了，家長所說的”靈活”，是讓我們在學習中掌握，多積累知識，不要抱有依賴的心理。當你長大後，步入社會，你用這種心理坐上令你滿意的職位。但好景不常，你終會從高高在上，跌到一文不值。所以說靈活不該用在考試上。現在21世紀，到處充滿挑戰。如果你還抱著僥倖的心理，你將是永遠在落後。

世界上沒有什麼輕輕鬆鬆完成的大好事。人間正道是滄桑。春天播種夏天耕耘，秋天才有收穫。這是千古不變的真理。掌握正確方法的人，在成功之路上比別人走得快些，走得順些，但付出智慧和汗水同樣是必不可少的。

各位家長，教育好孩子，不要讓他們輸在起跑線上。呼籲你們，特別是還執迷不悟地沉浸在作弊中的你們，遠離作弊，在考試中發揮自己的實力。讓父母為你而驕傲！

考試作弊作文15

“人非聖賢，孰能無過。”每一個人都會犯錯，就連偉大的人也不能例外，那一次考試讓我永遠忘記不了。

有一次，我的數學考了99分，這是一個非常不錯的分數。可是望著那鮮紅、鋒利的99分，我感到十分羞愧，彷彿它正在嘲笑我是一個弄虛作假、不誠實的人，因為這是我作弊得來的。我心裡不禁打了個寒戰，臉也變得通紅通紅，像一個發熱的小火球，我的腿不停地抖來抖去，身體也不聽使喚了，像一個木頭人一樣呆呆地望著99分。手不斷冒著冷汗，腦子裡一片空白，過了很久才回過神來。我不禁想：“我要不要把真相告訴數學老師呢？”兩個小精靈在我腦海裡正吵得不可開交，白精靈說：“還是去吧，人人都會犯錯，不過，只有知錯就改才是好學生，老師也會原諒你的。”但黑精靈卻說：“不要去，這樣你會吃大虧的，你既會被同學嘲笑，也會讓老師十分失望的，而且你這99分好不容易才得來，難道就這樣白白浪費了嗎？”兩個精靈爭執不下，在我的腦海裡不停地來回。

最終，我決定還是要告訴老師。我鼓起勇氣，走向了老師的辦公室，我忐妥不安地走向數學老師，老師也發現了我，她疑惑地看著我。我嚥了咽口水，緊張地說：“老師，對不起，其實我的.99分中有1分的題是抄的，我希望你能原諒我。”老師先是一愣，接著對我微笑著說：“孩子，你很誠實，以後不管是什麼題，都不要作弊，你懂嗎？”我使勁地點頭，心裡如釋重負，像洗過澡一樣渾身舒暢。

每個人都會犯錯，犯錯不可怕，可怕的是知錯不改，我們要勇敢地面對錯誤，這樣才能在錯誤中成長。