關於考試的作文【薦】
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的關於考試的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於考試的作文1
上一次的單元考試，我的了“優”，爸爸媽媽看了之後，立即喜上眉梢說道：“看我的寶貝女兒多聰明啊，將來肯定是最有出息的！”說完，還給了我十塊錢當零花錢。吃飯的時候，爸爸忙著給我盛飯，媽媽忙著給我夾菜，他們嘴裡還不停地念叨著：“多吃點啊，我的好女兒誒！”那時候，我覺得自己是世界上最幸福的人了。
可是，好景不長，這一次單元考試我的了“良”。爸爸一看試卷，立刻晴天轉成陰天，他的眉頭一皺，眼睛瞪得大大的，大吼了一聲：“怎麼搞的！只考了個‘良’！”語音剛落，便把試卷撕成了兩半，揉成一團後往地上一扔。我悄悄地落淚，不敢大聲的哭。吃飯的時候，我壯著膽子拿出揉皺的試卷，讓爸爸簽字，可爸爸的表情冷若冰霜的，最後還是媽媽心軟的給我簽了字。
唉，這“優”的威力實在是太大了。
關於考試的作文2
上個星期五，早上我們六年級舉行了一次六年級統考第一單元。考試的時候，我寫的非常快，寫完後就在那裡玩，沒有心思去檢查任何一項，因為當時我是這樣想的：寫的時候根本沒有任何不確定的，所以寫完了，肯定不會有太多的錯誤，最起碼能在90分以上，在班級平均分以上。
可是，並非是我想的那樣。那天中午，數學陳老師改完了試卷，進班講試卷的時候，第一句話就是：“宋冠群，才考80幾分，瘋得了吧！”我聽了心裡非常不舒服。然後聽同學們說我們班平均分90。3分，比第二名高7分左右，我當時聽到確實挺開心的，但是看我只考了88分，拖了班級後腿心裡極大的不舒服。
回到家，我好好的總結了這次考試，老師告訴我，我應用題計算就扣了7分，如果好好檢查是絕對能查出來的。我當時確實是沒有檢查，不然的話我最起碼95分，班級前三，以後我一定要考完試後好好檢查試卷，不能故伎重演了！
關於考試的作文3
經過一天半的考試我們終於解放了，而真正的考驗還有估分、等成績、出成績……
在考試的時候，許多同學都會認為自己答案是對的。當考完試了以後，和同學們一對答案大多都會說：“完啦又考廢了一科！”
回到家，各科老師紛紛發下各科答案。一對答案又說：“嘿嘿，這題我對了，那個張×……錯了，天助我也，也說不定我能超過他呢！”
估完分數，幾家歡樂幾家愁，現在就體現出來了。雖然分數還沒有出，但大體已經在這裡啦。已經成為定局，是已經無法改變的結局了。
在等過程的時候有的同學喜歡成績抓緊出來。畢竟這樣想的人大多數都是成績好或者是中上等的同學。但是下游的同學自然不希望早點兒出了。成績一出來，就意味著許多補習班撲面而來，也意味著自己又要捱打……
當成績出來了，幾家歡喜幾家愁就更明顯了有的孩子進步了和成績依然名列前茅的家庭是多麼的歡樂呀！但退步而且依然差等的家庭，估計那個孩子還吃不上一口好飯呢了。
幾家歡樂幾家愁啊！這次考試，不！每次考試，哪次沒有歡家和愁家呢？你家是愁還是樂呢？
不管到底是愁還是樂，我們要查漏補缺，我們要請家長們和孩子們一起共同進步，才能更好的迎接下一次的考試。
關於考試的作文4
週六，真是個令人緊張的日子。因為我要去參加複賽的考試啦！
下午，天灰濛濛的，就連雨也拿不準該不該下，一會兒滴兩滴，一會兒又停了下來。我揣著一顆怦怦直跳的心，走進了考試大樓。老師給我找了個搭檔，之後我們一起進入了考場。
我心中的小兔子在不停的跳來跳去，我想我的搭檔也一樣。我太緊張了，以至於手中的稿子都被汗水給弄溼了。
這種緊張的感覺在聽了我的搭檔的演講之後就更明顯了，因為他的文章比我長得多，估計也比我好得多。但輪到我演講時，這種感覺不知不覺的消失了，我只陶醉在我的演講之中。
之後，我們聽了一段聽力，但我們都沒能聽懂太多，之後隨便聊聊，也不知道能不能和主題對上號。
出門後，我感到心中的緊張消失了，取而代之的是前所未有的輕鬆。啊，一個沉重的擔子終於放下來了！
唉，也不知道考得怎麼樣。不過不管了，考試，終於結束了！
關於考試的作文5
“明天第一節課考語文。”董老師這則簡單的話，引起了大家的嘆息聲。
第二天早晨，我來到教室門口，“啪啦啪啦”的聲音響滿了教室，乍一看，哈！大家都在那認真的看書，正當我以為大家很認真的時候，這時，我才發現他們並沒有我想的那麼美好：有的同學悄悄地在跟同桌說話，連書都拿反了；蘇清旭似乎在看書，湊過去瞧一瞧，才發現那是漫畫書，他還看得挺滿足；汪鑫鑫更過分，竟然把語文書看一眼，摔一下，半天我才知道她在給老師做樣子……
“噔噔”的高跟鞋聲響起，同學們立即警覺起來，教室安靜下來，拿反書的人忙把書弄正，蘇清旭忙把漫畫書收起來，拿出語文書和本子，在本子上自作聰明的胡亂寫著字。
老師進來了，看見安靜的教室和正在複習的我們，禁不住誇獎道：“複習的多好！”
唉，老師不在的時候……
關於考試的作文6
今天，考試的成績終於下來了，我想我能考多少分呢？
上課時老師把試卷發下，我想我能不能考好呢，老師叫我上去拿試卷試我我有一種感覺，我能不能考好，我想我一定能考好，叫 我不要害怕，我上去把試卷拿下來時我驚訝了，我語文考了94。5，這時我心裡可高興了，我想數學和英語一定也能考好的。我們的老師在仔細的講解，叫我們以後不要在錯。英語試卷也下來了，我想我考得一定很好，我們的英語老師叫到我時，我上去把試卷拿下來時，我驚訝了，我竟然考了98分，我們老師叫我們把錯的改正過來，我們仔細看自己的試卷，把錯的改過來。我們英語課下了，下一節就是數學課了，我想我要考到90分以上，我們的數學課上了，我考了91分，我的錯主要在應用題上，我們老是說我考了前三名，是第三名。
今天真高興啊，我們老師叫我們這樣一句話：“人不能太驕傲”這句話我深深的記在心裡。
關於考試的作文7
我的期末考試成績終於出來了，語文97。5分，數學95。5分，英語100分，我看著這些捲上的錯題，後悔極了，但是我知道世界上沒
有後悔藥，所以我決定以後不要馬馬虎虎了！
放學了，我不太高興地回家了，爸爸和媽媽見了，便知道是我馬虎了，所以考得不太好，就說：“不要因分數而難過，它並不代表一切。你需要在意的'是分數‘逃跑’的原因，並對自己這一階段的學習做一次總結，改掉錯誤。”我來到書桌前打開了三張考卷。
我認認真真地看著捲上的錯題，越看心裡越不是滋味，我發現捲上到處都是“粗心”這2個大字，它們大笑著說：“我們勝利了，終於抓住了100分！”我看見了以前寫作業時不認真，馬虎，以為靠小聰明就能擺平考試的我……我覺得臉上燙極了。下決心以後要幹什麼都認真、仔細。不要左耳進右耳出。
老師曾經告訴過我們：“種瓜得瓜，種豆得豆。只有種下“努力”才能收穫“成績”。從今往後，我一定好好學習。因為我要開始播種的時間到了。
關於考試的作文8
試卷發下來了，我第一時間開始瀏覽試卷，但是我怎麼找也沒找到，難道聽錯了。
要知道李老師那天說了的，一定會考這道題，我昨晚上覆習了很長時間怎麼今天，我失望的開始答題，發現試卷上所有的符號和題型全變成了，跳躍的小丑一邊讓我抓不到，一邊嘲笑我不會做，我絞盡腦汁使勁的克服，告訴自己可以的靜下來，要知道我是我們班的學習委員，就這樣渾渾噩噩的考完了，我慢慢的走出考場，正好碰到了李老師，我剋制自己不要表現出來，但是無奈內心的澎湃還是跳躍出來，李老師你不是說會考那道題麼?怎麼沒有啊?
李老師好像早知道一樣，輕輕的摸摸我的頭說，你想想第二道題是不是啊!我突然發現啊!原來題目換了體型沒換，因為我太在意老師說的，所以......
這時候老師說了，悅悅我知道你很用功，但是你對老師的依賴性太大，所以我這次要讓你知道，學習要靠自己不是別人，還有你是不錯的學生。
回家的路上我想了很多，終於明白考試只是開始，獲得才是結果，感謝這次考試讓我明白了收獲遠比索取更重要。
關於考試的作文9
呀，週三，語文考試的日子到了，我正坐在教室的座位上，像一隻無頭蒼蠅一樣，“先複習文言文吧……不，不拿手的還是課文！”文言文考得比較多，於是，我決定複習文言文。時間一分一秒的過去，就好像一枚定時炸彈，離考試越近便讓我驚慌失措。
在一段時間的“臨陣磨槍”後，考試還是襲來了，因為太緊張，我的手指都被我咬麻了。老師抱來了試卷，同學們被這發出的殺氣給鎮住了，教室裡寂靜無聲，彷彿連呼吸都聽得一清二楚。當我搶過試卷，看見第一面，嘆了一口氣，還好是我拿手的，我輕鬆地做完前面。當往後翻了一面，風雲驟變，一些不懂得的題目如雨點般打來，還好有複習，文言文還算過關。可往後一看，老師對我們動真格了，《最後一課》我既沒有看，閱讀題也不是很拿手，我手足無措，想向一旁的小江求助，可求助算什麼用，還有5分鐘下課，誰都來不及，我也是……我還是放棄了，亂七八糟的寫完，不安的把考卷交上去……
這場考試彷彿進行了一個世紀，對方在“槍林彈雨”中和平，而我卻灰飛煙滅……汗水浸溼了我的衣服，手心也是汗，等待著髮捲那一刻死神的來臨。
關於考試的作文10
今天，我們考了第二單元。
考試之後，使我產生了許多想法。我的試卷是修改病句的那題，可能寫得不是很好。因為我都沒有在練習上寫過，所以寫得不是很好。另一方面是閱讀，雖然解釋詞語那一題我寫了，但是我是花了大半天的時間想的。我很慚愧，不能在解釋詞語這一方面加強，但是我也很有信心，因為我知道應該怎麼去做了。第一，遇到不懂的字，詞，查字典。第二，如果實在不懂的話，也可以問老師或同學，直到弄懂為止。
上次考試的第一單元，我得了80分，我很失望。我希望在第三單元的時候，能取得好成績。但是，自己的成績必竟是自己的努力換來的嘛！俗話說：“一分耕耘，一分收穫”。這一句話說得真好啊！沒有耕耘，哪來的收穫呢？
這一次考第二單元，如果我考不好的話，我決不會灰心的。人，有時候也會這樣的嘛！我的成績就像滑樓梯那樣。滑下來了，我從哪兒滑下去，就從哪兒爬上來！！！
關於考試的作文11
對於學生來說，考試就像一場戰爭，總得做好暗號策劃什麼的，這不某位經常考倒數的同學正忙著寫“計劃”呢，小紙條東一個西一個地放著，龍飛鳳舞地字跡正述說著主人的焦急。
在看我旁邊的某同學正鍥而不捨地在手臂上寫著一個個運算公式，密密麻麻的字，小的我都不知道他那雙近視眼看不看的清，我說“你確定你看得見”我盯著那團糊在一起的墨跡“什麼”他看了一眼手臂，只見他的小抄被汗打溼掉了。
考試開始，果陣行雲流水的做著試卷，教室裡多了幾聲敲桌子的聲音，“扣，扣，扣”。三聲，有停下筆的人又開始寫了，我前面那個人正濤著什麼。不一會兒，一張小紙條出現在他手裡，他照著小紙條抄了起來。
一個小紙團飛到我桌上，上面寫著“給我答案”。我心想：天哪要答案都要到我這來了。我寫下了兩個字“不給”。
時間慢慢的過去，30分鐘前我已經完成了四圈，留下的只有那些抄答案的人還在苦思冥想，果然即使有答案不會方法依然是做不到的，做事還得靠自己，那次考試讓我知道了考試還是得靠自己。
關於考試的作文12
下午剛到學校，就聽到了一個情報：寫字時間要口算比賽了，我一聽，心想不好，我的口算能力雖然差不多，但再小的測試也好歹是測試,要是題太多，這可怎麼辦！
一響鈴聲，一個其他班的數學老師就抱著一堆卷子進來了，然後就發了，我拿到卷子，一看，哇！這麼多題，我趕快做，可是，我有個“壞習慣”，寫完了總要疑神疑鬼的再演算一遍，媽媽天天叮囑我，所以沒法改。就這樣，別人做完十道題了，我才做完五道題，寫得很慢，過了一會兒，我寫完一面了，就鬆了一口氣，誰知，就在這時，鈴聲響了，交卷了。這時,我們才知道測試時間是二十分鐘——我們都以為是一堂時間呢,所以都在"精雕細刻"。
希望我有好成績。老天保佑！
關於考試的作文13
今天，我來到學校剛坐在位子上，陳老師走了進來手裡拿著試卷，我非常緊張，因為怕自己考六十分。陳老師發試卷的時候我的心頓時飛快的跳了起來，因為我昨天沒有複習，應該沒有一百分吧。
考試開始了，寫著寫著，看見試卷上有一道題我不會做我正想去問老師的時候，尹熙站起來跑到老師那裡說：“老師，第二題的第四小題怎麼寫?”老師說：“自己寫，考試的時候不能問，不然直接零分。”
過了一會兒，我的試卷寫好了。老師說：“上交試卷。”
很快試卷發下來了，老師開始講試卷，講到我剛剛的題目，我非常緊張，臉上都是汗，心想：“完了，那題我不會寫。”老師看到我在發呆，就讓我來講這道題，老師在講哪裡我都不知道，於是我說了下一題的內容，“你上課有沒有聽”老師說完就叫了下一個同學起來回答，我坐了下來，心裡很害怕，老師會告訴我媽媽的，媽媽知道了會罰我的，當時我一聲不吭。老師讓葉兆來講這一題，他很快就回答出來了。
到了第二天，我和同學說我們要努力了。然後老師來發試卷了，開始報成績，張凝100分，肖哲瑀100分……楊潮凱96分，聽到了我的成績後我手舞足蹈地走上了講臺拿到了我的試卷。
今天我真開心呀!
關於考試的作文14
今天是我們三年級的數學期末考試，同學們個個興高采烈，都準備考個好分數回家給爸爸媽媽報喜！
老師把試卷發了下來，我像電腦掃描一 樣迅速地把試卷“掃”了一遍。這次試卷太簡單了，真是小菜一碟啊！我拿起筆“刷刷刷”地寫了起來。一口氣就寫了四題。寫到第五題時，可把我難住了：在我寫 好算式，正要答題時，我又把題目看了一遍，突然發現這道題並不是想象中的那麼容易，仔細一想，這裡面還暗藏玄機呢！怎麼辦？怎麼辦！我嚇得手心裡、額頭上 直冒冷汗。突然，我想起老師以前過我們的方法——畫線段圖！通過分析線段圖，我恍然大悟，找到了解題的方法。戰勝了這個“對手”之後，我覺得自己是罈子裡 摸烏龜——十拿九穩了！剩下的題目一道比一道容易。但這絲毫沒讓我驕傲起來。我把卷子全部做完，看了看錶，還有二十分鐘呢！我就利用剩下的時間為卷子做了 一次“體檢”。
“叮鈴鈴”，下課 鈴響了，老師把試卷收了上去。我幻想著我開開心心地把百分試卷拿給爸爸媽媽看的場景，老師在課堂上表揚我的情景，不禁笑了起來。
關於考試的作文15
唉，六年級的期末考試結束了，可我的心情卻猶如灌了鉛似的，特別沉重。
舉行畢業典禮的那天。我們先打掃了教室，再去舉行的畢業典禮。當老師報出的積極分子裡沒有我的名字時。我的心裡五味雜醋，想著，是不是語文沒考好？因為數學我檢查了千遍萬遍啊。而語文就有些不會的。
當我們回到教室，老師就要公佈成績啦，我真希望我的成績能夠好點，沒有上積極分子下次再努力就是了，如果考得不好就會被爸媽臭罵一頓，還要受’教育‘。可當報出我的名字和成績時，我的心就已經碎了，語文和數學都考得好差好差，都是70多的。我很難想象，數學卷子上的拿一把把大紅叉。可是並不是所有成績都是好差，起碼我的英語考得不錯，是全年級第四。
唉，我想我的成績考得這麼差是該好好反省反省啦。
