期末考試動員校長講話稿

來源:果殼範文吧 1.19W

在現在社會,我們很多時候都不得不用到講話稿,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的期末考試動員校長講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期末考試動員校長講話稿
期末考試動員校長講話稿1

老師們、同學們:

從今天開始,各學科將進入緊張的期末複習迎考階段,這次考試是由中心校組織的一次統一考試,我們希望通過這次考試,檢驗每一位同學在這一學期的學習狀況,我們更希望通過這次複習考試的過程使大家能集中反省自己的學習行為,進一步改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試,爭取考出真實的成績,發揮出自己的正常水平。

當然,既然是考試,並且又是全鎮的統考,必然就有競爭,有壓力,想要考出好成績,除了平時一貫的認真勤奮以外,複習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學都有一顆積極進取的心,都有十份勇於勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心,悄悄制定好了複習計劃,準備到考場上去搏一搏!那麼就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧!為使同學們的複習迎考工作更加有效和有序,下面,我就同學們的複習工作提幾點要求:

一、思想上要重視

要從思想上重視這次的期末考試,那麼在期末臨近的三個星期時間裡,要在我們的各任課老師的指導下全面複習,端正自己的行為習慣,遵守學校紀律,一心一意想學習,全心全意謀進步。所以我希望同學們要儘快確立自己的期末考試的目標,並把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃,把每天的任務寫在小紙片上,一項一項的完成。

二、複習期間要爭分奪秒,獨立鑽研,提高學習效率。

屈指算來,短短的三週時間同學們就要步入考場,接受檢驗。我們說,考前的這三週,是非同尋常的三週,它的“非常性”在於:你若懂得珍惜它,這三週就能具有三個月甚至是更長時間的價值;你若懂得珍惜它,你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣,增長吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它,你一定會從中獲得更多的自信輕鬆面對考試。因此,踏踏實實走過這21天,紮紮實實度過這21天的分分秒秒,成功便成為你的可能!在這21天裡,複習是我們頭等重要的事,21天后那理想的成績就是我們這21天拼搏的目標!說到這兒,相信同學們一定都深刻地明白這21天時間的寶貴,是的,我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念,使自己立即進入狀態,緊張、有序、認真、塌實,丟下一切雜念,並暫時犧牲我們一些正當的業餘愛好,全力以赴做好期會考試的複習工作。

三、對複習提出幾點要求

1、做到“兩用”。

用心掌握學習方法。複習的時間比較短,課堂的學習內容肯定比平常的要多,同學們一定要認真聽老師的複習,把全身心地放在學習上,用心掌握學習方法,

用心聽好課。複習課相對新課來說,可能有的同學會覺得比較悶,課堂上有很多的時間是講解分析練習題的,或者是做練習的,可能會覺得沒有什麼意思,學來學去都是這些內容,於是就沒有心思聽課,或者是影響了別的同學聽課。可是,上覆習課時,教師所講的內容是最基礎的、最重要的、最難的、最容易出錯的,這些知識是一定要掌握的,我們一定要認識到因為基礎,所以重要;因為是難點,所以重要;因為容易出錯,所以重要。這麼重要的知識,你怎麼能夠漏聽呢?你有沒有想過,只要你認真聽一聽,你會有新的發現,學到新的知識,你的成績會有更大的提高呢?請同學們仔細地想想自己,你在上覆習課時是怎麼做的呢?或者說在今後的複習課上你有準備怎麼做呢?如果你想要在這次考試中獲得優異的成績,那從現在起,請用心聽課。

用心學習,用心聽課了,還要在課後努力用功。學習不能只靠在學校的一點時間,更多是要在課後,在家裡的時間學習,在複習的階段就更要如此了。上課的時間是很有限的,課後我們還要用功學習,在複習階段,我們更要做用功的人,這樣才能獲得優異成績。

2、交兩位好朋友:

和時間做好朋友。 複習時間很緊,在這個時候,我們要摒棄一些多餘的雜念,放棄一些過多的娛樂玩耍,儘可能放多些時間進行復習。在複習時,也不可能每一科目都用上同樣多的時間,要把時間多一些放在自己學有困難的科目上,或者是還沒有理解的難點上,同時還要合理安排時間,記憶的知識複習和計算的複習交替進行,複習一段時間就適當放鬆休息一會,這樣可以保持良好的精神狀態,使複習收到更好的效果。

和同學做好朋友。複習時,我們要善於發揮團結互助的精神,要發揮好學習小組的作用。今年我校各班級成立了學習小組,每個學習小組在複習中要發揮它的作用,小組長要在競爭意識,有團結意識,團結自己的學習小組,認真抓好知識的過關檢測,幫助小組內各個同學共同進步,爭取在考試中取得優秀的成績,爭做班級的優秀學習小組。

四、複習要有方法

1、分析要準,要給自己一個正確定位,哪科是自己的強科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項,還要分析自己的優點是什麼,缺點是什麼,影響自己成績進步的因素有哪些?因為成功的起始點來自於自我分析,瞭解自己,世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處,同時不斷改正自己的短處而成功的。

2、複習時要牢抓基礎:從課本上的例題入手,習題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不願做,大題不會做,小題不願做。

3、重視糾錯本,重視總結。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結本,把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來,養成分析錯誤,提高自己學習質量。同學們要狠抓易錯點,易混點不放鬆,反覆練,練反覆,直到練會、練準為止,另外,做題後要善於總結、反思,讓技巧、方法爛熟於心。

4、期末複習落實要做到“六要”:落實要抓住重點,落實要逐題過關,落實要不折不扣,落實要持之以恆,落實要自我加壓,落實要大膽質疑,將問題消滅在考試前。

5、要學會舉一反三,注意分清相近、相似、相關內容的區別,搞清它們之間的聯絡,系統地強化綜合性的內容;做到做一個題目,學一種方法,會一類,通一片,對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補做。

6、要優化備考方法。辦任何事情,方法好,事半功倍;方法不好,事倍功半。成功的備考複習,苦學是基礎,實學是根本,巧學是關鍵。我們要勤動口,不懂就問,不留隱患。我們要勤動手,俗話說“眼過千遍不如手寫一遍”,如果平時動手不到位,考試中就會出現“看到題,題題會;做起來,題題難”。我們要勤動腦,不斷總結,不斷積累。要在“實”上下功夫,力爭“一課一得、一練一得、一天一得、大學聯考多得”。

五、要鍛鍊良好的心理素質。

1、在全身心地投入到學習之中去的同時,要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉,保證擁有充沛的精力,從而提高學習效率。

2、希望同學們要把平時每一次考試都當作期末考試,這樣到期末考試時就不至於因為緊張、害怕而影響考試發揮。複習中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調整好心態,投入到高效的複習中去。平常考試不理想,對於加強我們的學習來說,不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好藉助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。

總之,就是從現在開始,戒除一切與學習和考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理,自主學習,發揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的能力。同學們,相信你們都希望在這次的期末考試中能考出各自理想的成績,以告慰辛勞養育我們成長的父母,以報答辛勤培養我們的老師,以勉勵勤奮苦讀的自己。父母、老師和同學這些都只是促使你進步的外因,只有來自你自身的'壓力才是你最最有效的學習動力,所以“沒有最好,只有更好”永遠是我們每個人的座右銘,因為它有著豐富的內涵,它激勵我們不斷進取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學,更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!

最後我要送給同學們一句話:一分耕耘,一分收穫,未必;九分耕耘,一定會有收穫!

期末考試動員校長講話稿2

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

20xx年已過去整整10天。從今天開始,我們xx中學本學期就正式進入期末複習和考試階段了,直到1月26日結束。在這寒假前僅有的兩週時間裡,我們老師怎麼做最好,我們同學又怎樣做才算好,為此,學校謹提以下希望和要求:

老師們,真情關心學生,身教重於言教,像愛護子女弟妹一樣善待學生,根據市、區、校關於期末學業質量監測的通知精神,結合我們學生的實際情況,充分發揮備課組的團隊智慧,充分發揮班級管理的個性化功能;以教材為本,有序設計複習課教案;針對性強地少講精講,把較多的時間安排給學生動筆讀教材讀資料讀學習筆記讀平時積累的自己的考試卷,把較多的時間放手給學生去完成老師精心設計佈置的習題,把較多的時間留給老師自己去指導督促檢查學生對知識對問題過手過關的情況。這期間,老師們務必加強對學生的日常行為規範的嚴格要求與管理,加強對學生文明習慣、社會公德、誠信應考和安全健康的教育與提醒。而且,老師們要自覺遵守xx中學《考試工作規程》,嚴格履行監考職責,認真完成閱卷任務,監考時嚴守監考員紀律,閱卷時嚴守閱卷規則,誠懇接受學生評議與閱卷場管理。各年級各備課組各學科老師,要認真思考並恰當佈置學生的寒假學習生活;各年級組長班主任,要細緻耐心地做好家校聯絡與溝通。

同學們,你們像陽光雨露下的小樹苗一樣,在xx中學的大愛家園又長高了長壯了長得更有知識更有學問了。這次期末學業質量監測,就是對同學們的成長情況進行的一次階段性愛心檢閱。國中,是由金牛區命題;高中,是由xx市命題。1月15日,國中檢測政治、歷史、地理、生物;1月18—19日,國中檢測語文、數學、英語、物理、化學;1月20—22日,高一、高二檢測語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物;高三,在剛剛過去的xx“一診”洗禮中初戰告捷,又將面對陽春三月xx“二診”檢驗和全國高職院校提前單招選拔考試。相信同學們一定會銘記自己的家長也是自己的第一任老師的殷切期望,尊重自己的良知與責任,尊重學校“智仁勇”培養目標與常規管理,尊重老師誨人不倦的辛勤勞動,珍惜寶貴的青春歲月與學習時光,安全到校安全在校安全回家,不遲到不早退不曠課,理性拒絕抽菸、亂扔垃圾、言語粗俗、虛榮攀比、違規炫酷、不良人際交往、玩手機低頭一族等影響正常學習和健康成長的任何事情,以勤奮踏實的學習態度和積極健康的精神面貌,按照老師的設計,理解老師的指導,樹立上進爭先的信心,修訂複習計劃,迴歸熟悉教材,豐富知識儲備,理清考點線索,加強題型訓練,抓實細節過手,重視答題技巧,注意勞逸結合,講求學習效率。同學們,誠信的人品是一個人終生受益的珍貴的資本,相信大家一定會讓誠信考試永駐心中,讓考試作弊遠離文明修養,清清正正上考場,考出自己的人格品質,考出自己的真實成績,考出自己的學業問題,考出自己的努力方向。

老師們,同學們,學校敬重所有恪守師德、堅守黨性、敬業擔當、為學生熱忱服務的老師,學校敬重所有尊師愛校、誠實守信、勤奮學習、為人生理想拼搏進取的學子,學校敬重所有為xx中學榮譽而真誠付出的仁人志士。同時,學校鄙視與零容忍任何悖離教育教學宗旨、褻瀆生命健康成長的人與事;一旦有恣意任性、自私妄為者,學校必將依法紀依校規予以嚴肅處理。

xx校園的梅花特別純淨馨香,xx師生的快樂尤其美麗健康!祝大家平安幸福!

期末考試動員校長講話稿3

老師們,同學們:

一個學期即將結束,在即將過去的這一學期中,我們揮灑了汗水,播種了希望,也將獲得豐碩的成果。期末考試是對一個學期以來的教學活動的總結,既是評價學生學習效果的重要依據,也是檢測教師授課質量的重要手段,因此全體教師必須充分意識到期末考試工作的重要性與緊迫性。

針對期末考試,向全體教師提出了最後三週複習的要求和建議:要高度重視,全力以赴;要珍惜時間,合理安排;要勤于思考,查漏補缺;要鼓足信心、有始有終;要切實減負、追求實效,力爭各科的複習能達到預期效果。

希望每一個同學能做文明考生,考出水平。嚴格遵照考試的具體要求,並要求同學們提早準備好考試用具。希望同學們珍惜僅有的時間,認真複習備考。要對自己充滿信心,認真分析試題,仔細推敲,先易後難。因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。做到基礎題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰勝難題,並注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數!我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創佳績。

另外,建議同學們在緊張的複習中,要掌握鬆馳有度,勞逸結合,只有擁有一個健康的身體,才能考出優異的成績。

親愛的老師們、同學們,考試的號角已經吹響,勝利的旋律已在空間迴盪。英雄彎弓,箭在弦上,長風破浪正此時,直掛雲帆濟滄海,行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫屬於你們自己的輝煌吧!

期末考試動員校長講話稿4

同學們:

在這隆冬季節裡,在呼呼的寒風的吹拂下,草兒全都枯萎了,許多樹枝上僅存的黃葉也已經剝落,只剩下光禿禿的殘枝,在北風中顫慄。這時,只有那蒼勁的松柏,依然披著翠綠的衣裳,英勇無畏地挺立著。細心的同學會發現,我們校園裡的臘梅花開了。松柏、臘梅都是大自然界的強者,我們可以從他們身上獲得啟示,獲得力量。

“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”在學習上也是如此,那些學習上的佼佼者,都付出了比別人更多的努力。再過幾天就要期末考試了,至於怎樣複習,我想:你們的老師一定會向大家介紹許多好的學習方法。我今天主要給大家講講心態。因為心態決定一切!該用怎樣的心態對待學習和考試呢?

我覺得要做到三個“超越”。

1、超越自己。這個世界上最難戰勝和超越的不是別人,正是你自己。如何超越自己,首先要知道自己的長處和弱點。如果不知道自己的長處,你會缺乏足夠的自信;如果不知道自己的弱點,你不可能超越自己。如果你的記憶力不夠強,那你就要學會刻意地記憶一些公式,多花時間背誦課文,複習生字時要學會分析字形結構。如果你做題目不夠細心,常犯粗心錯誤,那你就要學會分析做過的錯題,以免今後再犯同樣的錯誤。如果你的意志不夠堅強,做了一會兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學說話,那你要知道這是學習上的大敵,要強迫自己改正。當你發現自己在一點一點地改變自己時,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人。

2、超越書本。中國有句古話叫做:“盡信書不如無書。”書籍是人類進步的階梯,我們需要努力地讀書,但是不能成為書的奴隸,不能死讀書,死讀書會把活人讀死,就像魯迅筆下的孔乙己,讀了許多書,卻只會向別人賣弄,茴香豆有幾種寫法,成了一個迂腐的毫無用處的書生。因此,讀書要活學活用,要超越書本。如何超越書本呢?

①對書上寫的知識要多問幾個“為什麼”,也要經常問“這樣說對嗎?”“好嗎?”

②要學會聯想和比較,這個知識我在另一本書上也看到過,它們哪些地方說的相同,那些地方說的不一樣。你甚至可以把那本書找來,對照一下。

③如果能發現書中的錯誤就更了不起了。

3、超越老師。我們要尊敬老師,虛心向老師學習,但是不能在老師面前失去獨立思考的能力。

①在學習進度上要超越老師,要養成預習的好習慣。這樣,你在聽課時就可以做到心中有數,而不是被老師牽著鼻子走。

②尤其是在思維上要學會超越老師。在老師講一個問題之前,就要猜一猜,他會怎麼講,老師講完後,想一想:是否和我想的一樣,在老師講完一種題目的解法時,還要想一想有沒有另外的解題方法。

③當然,你如果能發現老師的錯誤,那就更值得讚賞了。我想:能夠發現老師的錯誤的學生一定是好學生。一個差生他連課都不喜歡聽,還能發現錯誤嗎?當然,我要提醒一下的是,向老師提出錯誤時,要注意說話的語氣和態度,要有禮貌。

下面我想對那些少數的不愛學習的同學說幾點。

1、你將成為怎樣的學生是由你自己決定的。優秀生和差生是完全不一樣的,作業不一樣,聽課不一樣,思考習慣不一樣。如果你想成為一個優秀生,你就要像個優秀生的樣子去做。

2、負起你的責任。成績差的主要原因不是智力,而是缺乏責任心,所以你要負起你的責任。不要以為你永遠是小孩子,總有一天,你要成為一個爸爸,一個媽媽,有一天你也要教育別人的。從小就要培養責任心,養成刻苦學習的習慣。

3、每天變好一點點。你要下決心改變自己,你如果每天變好一點,幾年以後,你就會變得很好,你如果每天變壞一點點,幾年以後,你就會變得很壞。

希望每個同學在新的一年裡健康,快樂!希望每個同學在新的一年裡有新面貌,新成績,新進步!

期末考試動員校長講話稿5

各位同學們:

明天就是期末考試了,在此,我想送給同學們三句話:誠信是做人之本,平和是應對之策,方法是決勝之關鍵。

先說第一句:誠信是做人之本。教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡醜。所以每每考試,我都愛跟我的學生反覆強調一句話:“寧要實事求是的0分,也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時矇蔽的是別人,終生受騙的是自己,我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念:真實才是真本事,真本事才是真英雄,我們應該嚴守考紀,誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你!把守好思想的大門,別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學識能力上遜於他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。

第二句話是:平和是應對之策。一位專家說:“考試,六分考實力,四分考心理。”就是說一個人心理調節成功與否,將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調節在最佳狀態,這種狀態就是平常心,平和心。首先,目標定位要適當。如果把目標定位過高,就會為難以達到目標而增加考試焦慮,影響正常發揮;但如果定位太低,也會影響潛能的發揮。心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則,該法則描述了焦慮程度和效率之間的關係:焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低,而中等焦慮時的效率最高。所以,適度的考試焦慮有利於提高學習效率和學習成績。其次,對結果的期望值要適當。不與同學攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。對每個同學來說,只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字:強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮,戰略上藐視敵人,戰術上重視敵人。

第三句話是:方法是決勝之關鍵。很多同學都有過這樣的經歷:考前會做,考試出錯,考後難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調整好臨場心態,運用好考試技巧,掌握先易後難,先熟後生的考試方法。拿足基本分,爭取得高分。考卷發下後,先瀏覽一遍題目,做到心中有數,以區別對待各檔題目;做容易題時,要爭取一次做完做全,不要因為得意而出現了“中間拉空”的情況;做中等題時,要靜下心來,儘量少失分;對付難題時,可反覆閱讀,仔細推敲;如果遇到認為應該能做卻怎麼也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學會“繞道”,等其它題目做完後再回過頭來集中攻關。最後要掌握複查方法。複查的主要內容包括:審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤,計算結果是否精確等。

三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計,但帶著它走進考場,你就是選擇了正確的心態,優秀也就垂青於你。最後祝同學們在期末考中取得理想的成績!

老師們、同學們:

早上好!今天是第22周,高二將於7月4、5日進行聯考。高一將於7月9、10、11三天進行期末聯考。高二考語文、數學、英語、綜合四門;高一考語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理九門;我相信各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,在這提幾點要求供大家參考:

 第一、端正態度,態度決定一切。

端正態度就是要充分認識本次期末考試的重要性。期末考試是一個學期以來教和學的總結,是對同學一個學期以來學習的一次檢閱,通過期末考試可以反思學習過程,發現學習問題,研究學習方法,進而改進和調整學習策略,提高學習質量,以達到我們師生共同進步的目的。特別本次期末考試有著非常重要意義,對於高一學生來說,是文理分科、實驗班分班的重要依據。對於高二的學生來說,考完這次惠州模擬考我們就是高三的學生了,高二的同學們,從今天開始,大學聯考衝刺的戰役正式打響。你說重不重要?通過這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學校之間進行比較,從而更好的促進我們的學習。

第二、珍惜時間、目標明確。合理安排複習時間,注重複習效果。

同學們!離期末考試高二隻有二天,高一也只有7天的時間了,時間對於我們來說相當緊迫,所以我們要求同學們要以期末考試複習為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績為目標,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的複習計劃,抓緊時間,認真複習,努力提高複習質量。。

 第三、你可以犯錯,但必須成長。

考試時要緊張但不能過於緊張,要沉著冷靜,應臨場不亂,不犯低階錯誤,切忌看錯、寫錯。認真分析試題,仔細推敲,先易後難。,要細心謹慎;要認真思考。做到基礎題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰勝難題,並注意把握時間。工整作答,最大限度地向卷面要分數!同學要善於歸納、總結,做到觸類旁通,舉一反三,查漏補缺,做到複習到位,消化到位使自己學習水平再上新臺階。

第四、你可以擔心,但必須微笑。

期末考試既是知識的檢測,又是意志的磨鍊。希望同學們能夠抓住機會,展示自己,不管成績怎樣,都以積極的心態面的考試,不逃避,勇敢的面對。讓我們肯定自己,超越自己,創造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!

第五、考試,考的就是人品

我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,考風是校風的具體反映,沒有好的考風不會有好的學風,沒有好的學風,就沒有高標準的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊,是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱,是對學習不努力弄虛作假現象的放縱,更深刻點說是對這些同學的一種貽害,也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學校一直很重視考風建設,從來都是嚴格考試要求,嚴肅考試紀律。嚴肅考風考紀,杜絕違紀作弊現象的發生

珍惜時間,把握現在,積極行動,我們相信通過師生共同努力,在期末考試中能考出讓自己滿意的成績。

謝謝大家!

期末考試動員校長講話稿6

一、樹立必勝信心

面對期末考試,不必猶豫,不必後悔,更不必恐慌。“一分耕耘,一分收穫。”這正是一次展示我們智慧和能力的平臺。全體同學應該相信自己的實力,相信自己的潛力!

在過去的幾個月裡,學科在變化,新知識難度在增大,但通過全體同學和老師的共同努力,全體同學知難而進,迎難而上,攻克了一個又一個難關,同學們勤學苦練,知識體系日趨完備,解決問題的能力明顯提升,學習上取得了顯著進步,因此我們理當充滿信心!

二、講究複習方法

雖然我們已經學到了很多知識,取得了很大進步,但是複習方法也很重要。

正確合理的複習,將有效提高我們複習的質量和效率。不要小看短短兩週的複習。如果方法正確,安排合理,就可以做到事半功倍。否則,就會事倍功半,效果不明顯。所以,我要求大家做到

一是全面複習不遺漏。

每個學科都有自身的知識體系。都有基本概念基本定律,有例題,有公式。複習時一定要做到凡是教材上的知識,都是我們複習的內容。每個同學可以根據自身實際情況,查漏補缺,彌補知識上的斷層,制訂複習計劃,合理分配時間,確保知識點沒有任何漏洞。

二是重點複習有突破。

各科都有重點。平時老師講課時均予以強調,同學們要做到心中有數。重點知識在學科知識體系中所佔位置重要,考試頻率高,應該多花時間和精力。從小處入手,抓好基本概念,弄清知識的相互聯絡,精練相關習題予以強化。

三是犯過錯誤不重犯。

平時練習和考試中,我們常常可以發現知識上的漏洞。我們在老師的指導下及時的糾正了。這些錯題很重要。成功的學生在介紹經驗時,往往提到錯題複習的重要性。有心的同學平時就建立有錯題集。現在我們在複習階段,就應該把錯題系統地整理,認真地練習,切實保證錯題不重犯。

三、抓緊時間不放鬆

有信心,有方法,更需要落實。這就需要我們珍惜時間。

的確,在智力相當的情況下,誰投入時間多,誰的成就大,誰成功的可能性就大。

現在距離期末考試僅有兩週,各科的任務都很艱鉅,這就需要我們抓緊時間,分秒必爭。全體同學一定要抓緊早讀、晚修和上課的時間做好複習工作。

同學們,讓我們充滿信心,抓緊時間,合理安排複習規劃,衝刺期末考試,以優異的成績向家長、老師和學校報喜!

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