考試作文【必備4篇】

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在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的考試作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試作文【必備4篇】

考試作文 篇1

我經歷了許許多多的考試。但只在一次考試讓我體會到了“驕兵必敗”的道理。

有一次,我的數學突然考了連續幾次高分。我心裡高興的不得了。那幾天,我因為考得好常常和同學在外面玩,所以經常晚回家。而且在數學課也有時候會不太認真走神。數學作業寫得也比較馬虎。但我滿不在乎在走了。

有一天,老師在作業上寫了明天要考試。回到家我只不過看了一小會兒數學書就和母親說:“我寫完了,你快幫我簽字吧!”母親疑惑地問:“這麼快?”“那當然。”我快速地回了一句。媽媽看了看作業本說道:“明天不是要考試嗎,溫習了沒啊?有沒有看重點和錯題……”我不耐煩地說:“都看了!”媽媽半信半疑地看著我,簽了名字。我收拾好書包後就去看電視了。

第二天,考試的時候卷子剛發下來我覺得挺簡單的嘛!我就快速地答完了卷,座在那裡玩。可是下午老師就開始髮捲子了。剛拿到我的卷子,我嚇了一跳,剛剛好在平均分上,我真為自己捏一把汗啊!那天,我懷著沉重的腳步回到了家,把卷子給了母親看。她一臉嚴肅地看著我說:“你現在知什麼是‘驕兵必敗’了嗎?”“你不能因為一時的成功而得意。要想成為真正的勝利者,需要有‘勝不驕,敗不餒’的心態,更需要日積月累。”

後來,我終於明白了。要想成為真正的.勝利者,需要有‘勝不驕,敗不餒’的心態,更需要日積月累。一時的成功不代表永遠的成功,只有不斷地努力和日積月累,才能成為真正的勝利者!

考試作文 篇2

一個月的時間匆匆而逝,月考的成績也下來了,這次月考,考得很糟糕。對待這次月考本是自信滿滿的,卻沒到……數學:100,英語103,最讓我悲哀的是語文:85。對此我要反省一下語文為什麼考的那麼差。

我的基礎題寫的還好,閱讀我錯的題最多,就得了幾分,有的.題一分也沒得著。我還是覺得自我的課外知識太少。

我就應在考試前要做好準備,多多練習閱讀題,把自我的思路展開,深刻理解文章含義和作者生平,要做完後再去和答案對照一下。

考試時對於一些容易的基礎題要有信心和把握;然後對於一些難題,也要儘量拿分

要想語文成績變好,就應多看一點課外書,然後提高寫作水平。因為此刻語文考試寫作佔很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平務必得提高,這樣才能抓到分數。還就應多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有必須的幫忙。

這次考試之所以沒有考好,然後平時沒有養成細緻認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。粗略看後就急於下筆,,導致閱讀部分成績不理想,得分太少

雖然我這次沒考好,但我相信我要是按照上面所說的去做,下一次考試,我必須比這次考得好,爭取進全班前十。

考試作文 篇3

那天,同學們端端正正地坐在各自的座位上,丁老師對我們說:“今天,我們來進行一次考試,請同學們排成一排。”我們雖然沒弄清怎麼回事,但還是從座位上站了起來。“這次測試沒有試卷,非常特殊。”老師接著說。

“啊!”同學們都驚奇地叫道,教室裡頓時炸開了鍋。“下面請同學們排好隊,繞講臺走兩圈。”老師神祕地笑著說,同學們更是丈二和尚摸不著頭腦,一位同學說:“走就走唄。”瞧,同學們有的邁著八字步,滿不在乎;有的輕手輕腳,小心謹慎;有的猶如好奇的小猴子,東張西望。我前面的幾個同學一邊走,一邊交頭接耳議論著:“你說這走來走去的',算什麼考試啊?”同學們都好奇地走著,只見陸豔同學撿起地上的一張白紙扔進了垃圾桶。兩圈走完了,大家坐回原位,老師笑著宣佈考試結果:陸豔同學得了滿分,因為只有陸豔同學把廢紙扔進了垃圾桶裡!

同學們這才恍然大悟,心中羞愧不已。

考試作文 篇4

"老師,您是我們的再生父母;老師,是您將天真幼稚的我們教的能。

老師,是您讓我在坎坷和挫折中重新站了起來。那天,競選“大隊委”開始了,我早已寫好的競選稿,上站滿了人,我的心七上八下的,“還有同學嗎?”鄧老師問。我生怕選不上,就了。下來,鄧老師問我為什麼不上去,我說自己怕選不上,鄧老師給我說了很久,“你怎麼不去選就說選不上?我看你準選得上……”老師的一番話,使我心中燃起了希望的聖火。一學年過了,競選又開始了,我記住了老師的話,信心十足地,一番後,我的到了老師和同學的掌聲,以39票通過了。從此以後,我可以大大方方地上臺表演了。

老師的一席話,使我戰勝了心中的恐懼,與膽小絕交了。從這看出,老師像慈愛的母親鼓勵我;但有時,老師也像嚴厲的父親。

一次,我在學校為把作業趕完,我不管三七二十一,寫的.字“龍飛鳳舞”,老師一見,那慈祥的笑容一下沒了,像一位嚴厲的父親把我如般罵了一頓,我心中十分內疚。可事後,老師也如“父親”一般,給我說了很多道理,老師苦口婆心又對我說了一會兒,使我了許多——老師是恨鐵不成鋼,對我下了許多功夫,我卻這樣,啊!真不應該呀!

老師對我說的話,我發誓以後不再偷懶,我一定好好學習,不老師對我的希望。

老師,我有千言萬語要對您說,我一定會記住您對我的恩情!"

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