學生考試心得 15篇

學生考試心得 15篇

我們從一些事情上得到感悟後，可以尋思將其寫進心得體會中，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？下面是小編精心整理的 學生考試心得 ，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生考試心得 1

期會考試已經圓滿的落下了帷幕，對於這次考試我深深的反思了幾點：

第一：平常的時候，作業完成情景並不是很好，總是拖欠作業，沒有今日事今日畢的想法，而是一拖再拖，這是我的缺點，優點是上課的時候我會勇於舉手發言，也會跟著教師的思維走，這個缺點我要一向堅持下去。

第二：雖然說我上課的是總是聚精會神，可是並不意味著我上課都是老老實實聽話的，比如上數學課的時候，我就很容易走神，這也是期會考試數學沒有考出令我滿意的分數的絕大數原因。

第三：考試的時候太粗心，這次英語考試明明很簡單，可是我卻還是沒有拿到一百分，原因是做完試卷後，我並沒有仔細的檢查，粗心大意的過了一遍之後就收場交卷了。

回顧這個學期，有好的'習慣也有不好的習慣，好的習慣以後要堅持下去，可是不好的習慣就不能如此對待，應當努力的克服並改正它。

期會考試雖然是一場小考試，但它給了我一個大啟示，告訴我不能驕傲自大，成績是平時積累回來的。我要以謙受益滿招損為座右銘，向後半學期發起進攻。

學生考試心得 2

世人都說“一分耕耘一分收穫”。時光如梭，轉眼半個學期過去了，是時候驗收我們的成果了。

這次考試我收穫頗豐，三科主科總XX分，全班甚至有可能是全年級第一，知道成績的那一刻，我欣喜若狂，可是，當拿到語文試卷後，又深深地為閱讀題扣掉的那一分而感到可惜。閱讀題中並沒有有關獵人的神態描寫，我卻堂而皇之地將“神態”二字填入了題目中的橫線上，除開作文唯一被扣掉的一分就這樣棄我而去。粗心？可惜？懊惱？這些都有，媽媽常對我說：“你如果具備考XXx分的'實力而只考了XX分，那麼還是證明基本功不紮實”。是啊！細節往往決定成敗。

按照慣例，我們班的作文分基本都不會很低，可是，這次考試，一位同學的作文居然只有XX分！老師告訴我們，他的作文水平其實遠比實際分數要高，但是他的字太爛了，所以扣掉了XX分，這真是“大意失荊州”啊！看樣子，寫的一手好字也是很重要的。

實際上，這次考試我根本沒想過自己的語文能考到XX分，四年級的時候我給自己定的總分目標是XX，到了五年級，我發現自己能考到XX以上，於是，我將總分目標提到了XX，五年級一期期末考試我總分為XX，人往往需要給自己制定一個目標後才能走的更遠，我再次將目標擴充套件到了XX，這就意味著我的數學和英語不能丟分，語文必須要上XX，這次考試過後，大大地重新整理了我的認知，因為那個神話般存在，似乎不可戰贏、固若金湯的隔壁班這次也稍遜一籌。有目標才會有動力！繼續加油！自己！

納西族有句話說得好：“駿馬面前沒有跳不過的壕溝，利矛面前沒有戳不穿的頑石”。通過這次考試，我發現：真的是得語文者得天下，學霸們比的實際就是語文單科，因為英語和數學大家都不允許自己有些微失誤，基本都是滿分！

世界上並沒有什麼天才，偉人范仲淹也是雞鳴即起、和衣而眠。勤奮和堅持才是成功最容易的渠道，雖然這次我僥倖稍微領先了一點，但我也絕不會驕傲。老師，後續我會更加努力學習語文，只為明天會更好！

學生考試心得 3

這次英語期試我沒有考好，沒有到達考試前制定的目標。我明白父母和教師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。可是既然犯了錯誤就要改正，所以，經過考試我也想了很多。

我明白期會考是一面清澈的鏡子，在它面前，我羞愧地低下了頭。仔細看看試卷發現竟然錯了很多不該錯的地方。我的基礎知識部分扣了很多分，主要是單詞掌握不好。閱讀題扣了26分，說明我的閱讀量不夠，我的閱讀速度慢影響了做後面的題，思考的時間少了。教師狠狠地批評了我。

我的這次英語作文只得了6分，這與我的詞彙量不夠，閱讀積累不夠有很大的關係。分析原因，主要是課前沒有做好預習，課堂上沒有進取的舉手發言，課後不認真複習，把寫作業當成一種完成任務。於是，在考試的時候，我得到了我應有的“報應”。經過我的仔細反思，有這樣的結果是我在做作業時，囫圇吞棗，沒有仔細審題，認真做題，這讓我失去了一次異常好的自我提高的機會。

我應當把寫作業當成一個新的開始，而不是上一段學習的結束，每一次的'作業都要當做一次小的考試。我要增加一些仿寫和閱讀的練習。在今後的學習中，我在課堂上要進取回答問題做好筆記，多記一些教師拓展的知識點，每一天回家要複習一遍教師講的資料，認真完成一篇閱讀與完形填空，我有上進心想去學更多的英語知識，自我努力，超越自我，比別的同學更好。

學生考試心得 4

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”一年年的大學聯考送走了一批又一批功成名就的學子，正所謂“十年窗下無人問，一朝成名天下知。”但同時也帶給了無數學子兩行清淚，所謂“鬱孤臺下清江水，中間多少學子淚。”大學聯考結束後，總是幾家歡喜幾家憂，千軍萬馬過獨木橋，又有多少人掉下了橋。淚水和汗水並存，十數年的奮鬥付之一炬。有人不甘心，打算從頭再來，但是韶華易逝，又有多少個明年經得起蹉跎?總不能吊死在這棵彎脖樹上吧，一年的等待，帶來的仍是一個未知數，值得嗎?因此我們學會了隱忍，學會了沉默，學會了打掉牙往肚裡咽，也學會了虛偽，學會了附勢，學會了隨波逐流，放棄了一些我們當初所謂的原則，因為那裡有我們的“終極目標”。不敢輕易去描繪未來，那些未知的以後不再是一種完美的嚮往，而是似漩渦般深不見底的恐懼。

其實，大學聯考但是是一種手段，而非目的，大學聯考沒有成功並不是對你人生失敗的宣判，哦不，也許“成功”這個詞根本就不適合用於大學聯考，而大學聯考考得好也並不意味著你會從此鵬程萬里，青雲直上，一輩子衣食無憂。不要讓大學聯考成為自己的一種阻礙，正所謂“三百六十行，行行出狀元。”人生的.失敗是不敢於去應對，豈能盡如人意，但求無愧我心則可。大學聯考不是絆腳石，而是你一路向前、披荊斬棘的墊腳石，不要把它看成是一種負擔。

放鬆心態，勇於應對，大學聯考是道坎，但它絕不可能不可逾越，相信自己有這個實力，只要自己努力過，奮鬥過，那麼勝固欣然，敗也該從容。相信自己，以一種無畏的態度去應對一切，就沒有什麼坎我們會過不去。

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，不要再為自己的懦弱與懶惰費神去尋找逃脫的藉口，也不要再為自己的挫折和艱難而產生毫無好處的怨言，有些事情你改變不了，正如你不能決定你降臨在這個世上一樣，既來之則安之，大學聯考是山，我們就要做移山的愚公，大學聯考是海，我們就要做填海的精衛，應對大學聯考，我們要大聲的說，清華北大，寧有種乎?

堪堪十二載，十二載的寒窗苦讀，這十二個年頭我們不能白過，寒來暑往，我們低著頭來回穿梭於校園和家之間，無暇顧及那靜謐的夜色，又何嘗見到我們放棄，縱使不值得，已經付出了這麼多，有何在於最後的這幾步路。樓蘭就在前方等著我們去揮戈橫掃，去馳騁笑傲。不管你願不願意，以何種目的，既然選取了這條路，便該要風雨兼程的走下去。

十二年中，從一季初走到一季末，我們失去的太多，但是我們本就明白，想要有得就必然有失，此刻該是我們收穫的季節了。生如夏花般絢爛，死也要如秋葉般靜美。為了夢想努力的去拼，我們得到的未來不會是一片空白，即便是遍體鱗傷。六月的驕陽烤不化我們鐵打的心，鼓起勇氣向前，一切都擋不住我們前進的腳步。時光的深層，命運的迷途，需要我們自己去親手塗抹，稚嫩的花朵在嚴霜的打擊後會更加燦爛。仲夏，讓我們攜手並進，吾願直搗黃龍，與諸君痛飲耳。

學生考試心得 5

這次能順利通過考試，要特別感謝商祺的老師，尤其是徐老師和楚老師，還有和我同期的同學們，特別是班委的同學對我的幫助，感謝他們。從我個人來說，有幾個比較深刻的體會：

第一是培訓的課程最好都要上，不要落。老師會在課堂上結合書本理論講一些實際工作中的案例，講考試中的難點，還會有針對性地讓學員實際操作。尤其是案例題要注意老師的分析，這其實也是我們考試時做技能題的技巧。

第二是要花時間看書和老師發的輔導資料，這一點很重要。要把所有題目都做一遍，尤其是課後的習題對我們答簡答題很有幫助。老師發的資料裡的分析題要花時間研究，重點在於答題的思路和方法，不能死記硬背。我一共看了三遍書。我看書的體會是要注意講究方法。

前兩遍書是在培訓的過程中看的。第一遍通篇瀏覽，建議仔細看，所有內容都看，但不要求記憶。看書的時候最好把書上的理論和實際工作中的經歷對照，這樣書上的理論比較容易理解。另外在實際工作中遇到相同的工作內容馬上聯想學到的理論，去開展和完善自己管理的工作，邊學邊幹，邊幹邊學，這樣理論部分更容易掌握，技能部分也在實際工作中熟悉和掌握，又對自己的工作有很好的指導。除了在工作中加強對技能題的熟悉和掌握外，看第一遍書我把重點放在對方案設計題、案例分析題的研究上，掌握做這類題目的技巧。

看第二遍之前，我先把書上的內容按照考試的不同要求，比如要求掌握、熟悉還是理解或者只是瞭解即可，用XYZ標記出來，這樣做的好處是看書的時候知道哪一塊內容應該怎麼看，比如要熟悉掌握的知識性的東西就一定要記憶，理解性的內容就只要結合實際理解掌握就可以了。看第二遍書，我的重點是反覆記憶一定要掌握的知識點，這個不能投機取巧。對知識的記憶我的方法是反覆看幾遍，然後在上下班走路坐車的時候，工作中休息的時候想起來就記一下，如果能隨時記起來的我就不再看了，記不起來的再翻書。至於實操部分是一直要跟自己的實際工作結合。

第三遍是在考試前一週看的。有選擇性地看。先不看書，而是把整本書的內容在腦子裡過一遍，哪一章都有哪些重點內容，這些內容又具體包括什麼。在書上都有些什麼題目，答案是什麼。想得起來能直接答出來的我就不再看書了，想不起來，對某個題目還不知道怎麼答的我就把那一部分的內容反覆看，看到不用書可以直接答題為止。因為前面看過兩遍了，所以不需要花什麼時間，主要是鞏固。

第三個體會是平時的學習一定要多思考，多動腦筋。多想幾個為什麼，學得就比較快，也掌握得比較牢。另外，學習的時候一定要和實際工作中的經歷和體會結合。在上面我也說過了。工作中的實際經驗和自己經常思考積累的心得和體會是對我們的技能題的考試有很大幫助。在這一點上我有特別深刻的體會。

能不能考好，我覺得關鍵還在於平時的努力，要認真聽課，認真看書，多思考，同時還要注意平時的積累。像商祺的網站就是一個很好的平臺，裡面有很豐富的內容，包括一些比較好的'人力資源管理的書籍的內容，一些好的文章，帖子。人力資源其實是一個系統的工程，它包括的內容很多，我們在平時要多看一些相關的書籍和資料，這對我們的考試和工作都有益。在看書的時候也不能一章章內容孤立地看，這些內容都是相互聯絡的，一定要聯絡起來看，有系統的思維。

至於考試答題，我的體會是選擇題不會答的可以先空著或者選一個答案，做一個標記，不要浪費太多的時間思考，因為時間很緊。簡答題只要簡單回答關鍵內容就可以，條理要清晰，不要長篇大論，這樣會浪費時間。技能題把理論和實際工作中的經驗結合答會比較好。尤其是方案設計題、分析題實際上就是把相關的理論、原理和實際經驗體會的結合。因為實際上方案設計題它是沒有標準答案的，只要你的方案合情合理。

只要平時的功課做好了，考試前一天晚上休息好，考試的時候放輕鬆，把握好時間，相信考試應該不會有什麼大問題。

以上僅僅是我的一點體會，和各位分享，希望對大家有所啟發。我覺得學習還是要注意方法，每個人都有不同的特點，找到適合自己的方法最重要。

到商祺公司參加培訓，我真的覺得受益良多。商祺的老師不僅把人力資源的理論教給我們，也很重視對我們的思維的引導和開發。從我個人來說，我覺得這一點比通過考試拿到證更重要。再次感謝所有老師在培訓過程中對我的幫助和支援，祝願在座的各位順利通過考試，取得理想成績!

學生考試心得 6

一轉眼，半個學期即將結束，期會考試也已經悄悄地臨近了，來檢驗我們半個學期來學習情況。

對於考試除了老師上課的複習之外，還要自己花時間進行知識鞏固，我的複習打算是這樣的：

首先，上課一定要認真聽講，課前預習，課後複習，認真完成老師佈置的作業，以便鞏固所學的知識。

其次，要合理安排時間複習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。

再就是，當老師帶領大家複習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。

另外，帶領同學們創造良好的'學習氣氛，能促使我們認真學習，有助於我們取得好成績。

我會努力為即將結束的上半個學期，畫上一個圓滿的句號!

學生考試心得 7

考風是高校良好校風、學風的重要體現。考風考紀，不僅是提高學校的教育質量，更是培養高素質人才的重要保證，而且也是推動教育發展的重要保證。考風好，事業興；考風不好，不光有損教育的形象，有損學校形象，甚至還會影響事業發展。因此，抓考風考紀，是一個十分嚴肅的問題。考風考紀的好壞是學生考試的生命線。嚴肅考風考紀，樹立良好的學習風氣，是維護同學自己的信譽、選拔優秀合格人才根本之所在。嚴肅考風考紀，是一項關乎同學自身人格的大事。只有嚴肅考風考紀，使考生在公平的`環境中激烈競爭，形成良好的考試紀律，才能樹立良好的學風，確保考試質量，才能提大學聯考試的社會信譽。

社會上都在關注大學生問題，進來有關於很多的關於大學生的評論，說大學生的素質降低，在社會上形成了對大學生進行批評的一股潮流。他們的有些過激的片面的觀點，當然應該理性對待，但是不可否認，問題是存在的。大學生的素質有所降低，很多大學生的能力不過關，我想與考試的時候用的方式混過去，也是不無關係的。

基於掛科會影響到畢業，所以很多大學生平時不注重學習，在考試的時候就鋌而走險，選擇作弊。那麼用作弊來換取一時成績的過關是不是值得的呢？我認為是不值得的，如果作弊沒有被抓到，矇混過關了，也會影響到以後的學習和工作，不利於長遠的發展。如果被抓到了，則更是要收到學校的處分，而且又很丟面子，可謂得不償失。

所以作弊是我們都應該摒棄的，更不應該是我們大學生的“必修課”，我們是國家的棟樑，我們需要學習的是真的能力和本領，而不是造假與投機。杜絕作弊，從我，從現在做起，從這次期末考試做起，努力複習，不需作弊，我們也會得到我們想要的成績。

作為大學生，我們要主動適應時代的要求，充分發揮自身的積極性和創造性，嚴肅考風考紀，經得起黨組織對我們的考驗，努力構建和諧校園。要清楚的認識到成績是考努力學習爭取的。

學生考試心得 8

這一次的期末考試成績出來了，我在看到了自己的考試成績排名後，心裡都涼了一大半，因為我的成績實在是太不理想了，本來我的成績在班上還算是中規中矩的，可這一次卻快排到班級的末尾了，各個科目的成績都不太好看，尤其是化學這一門科目，更是不及格，這也是我個人時隔數年後又一次在化學上出現不及格的情況了。之所以出現這種情況，不少因為老師們教的'不好，也不是因為這次考試題目出的太難了，完全是因為我個人的學習和思想出了問題，所以我必須向您檢討！

在這次期末考試之前，我是沒有認真地把心思投入到學習中去的，當其他同學都在認真的複習、做著練習題時，我還有心思在上課時走神，甚至每天回到家中還要玩一陣子電子遊戲才會去做作業，這就導致了我的知識儲備出現了問題，所以在考試的時候只能寫一寫比較基礎簡單的題目，遇到難一點的題目時，我基本上就沒辦法正確的作答了。其實，在本次期末考試結束之後，我就知道自己這一次考得肯定是不會有多好了，好多題目我都做不來，就連選擇題都是在靠感覺進行選擇，所以我在考完之後都沒有勇氣去和同學們對答案，一聽到別人在談論什麼題應該怎樣做時，我就趕快走開了，生怕影響了自己的心情。

等到成績出來後，我雖然有點不敢相信自己居然考的這麼糟糕，但是我也明白這一切倒也比較合理，誰讓我不好好的去學習呢，在高中這個階段，要是不迎頭追趕上前面的人的話，那肯定很快就會被後面的人所超越，而且再過不久還得面臨會考、大學聯考了，所以我的壓力也不小啊，要是現在就掉了隊，那就真的很難再追趕上大部隊了。所以，在這個假期裡，我要戒掉自己貪玩的毛病，多多寫一些練習題，爭取在這個假期里拉近自己與同學的差距，等到了下學期開學的時候，我要好好地向班級裡面那些優秀同學學習，多向他們探討一些學習經驗，這樣才有利於自己的提升。我會制定一份詳細的學習計劃，先補足自己的短板，然後讓自己的擅長科目多給自己拉一點分。

這一次的考試失敗對我而言是一次打擊，但它也警醒了我，讓我體會到了失敗是什麼滋味，我可不想讓自己再一次被同學們給嘲笑了，所以我要爭一口氣，在接下來的學習中好好地拼一把！

學生考試心得 9

一天，我提醒學生第二天語文單元測試，教室內頓時歡呼雀躍，他們的表現讓我在閃電之間意識到大部分學生並不怕考試。

很多人認為，考試對學生沒有好處，因為學生討厭考試，我不成熟的看法卻與其相反，我則認為，很多時候學生喜歡考試，不然，我就不會看到那樣的場面，我分析，他們之所以如此喜歡考試，是因為她們平時紮紮實實的對待學習，也想通過考試驗證一下自己，展現一下自己，或許說，不考試他們反而會很失望，當然，這只是一部分學生，也有一部分學生可能討厭考試，那就得看教師怎樣去引導了，這天，本人抓住該契機，對平時學習上不夠用功的學生，也是討厭考試的學生做了一次極具效果的思想教育，把他們叫到辦公室後，先給他們沏一杯茶，帶著商討的.語氣對他們說：今天，說到考試，很多同學都很高興，也有同學很煩惱，見這問題，我想和大家討論一下這是為什麼？其實，我知道這對於五年級的學生來說並不是一件難事，他們都能看出原因是：喜歡考試的學生是因為平時非常努力，他們做好了充分的準備，為了檢驗自己到底學得如何，所以想通過考試來證明。相反，學習不努力的同學則怕考試，那是因為他們怕考試給他們帶來不光彩。我順水推舟的總結了我的看法：其實呀，學習上是很有樂趣的，只要你們努力學習，進步了，你就會非常的快樂，不是每一位同學都一定要考上多少分，只要盡了力，或者進步了就算是成功。

過後，我收到了兩張這樣的留言：

留言一：

老師,你好！你的話我懂了，我一定會加倍努力，讓自己進步的，請你相信我。

留言二：

老師，你說得很對，學習是快樂的，只要進步了，其快樂勝過於玩遊戲，因此，為了檢驗自己，為了我的快樂，我一定奮鬥。

通過此事，我積累出關於學生考試的如下心得：

（1）學生並不怕考試。得看教師怎樣引導。

（2）考試過後，教師要抓住每一個學生進步的這一閃光點，學生取樂。

（3）如果學生努力了，在成績上又落後了，教師應作出客觀、具體的分析，比如，考試題偏難等原因，從而鼓勵他們繼續努力。

（4）在訂閱考試題的時候，我們要結合學生的實際，不能訂閱不符合學生的、偏的、難的、怪的題。

（5）考試不能過於頻繁,這樣會讓學生產生厭煩心理,導致對考試不夠重視。

只要能做到以上幾點，通過考試，學生不但不會對考試產生討厭，而且會樹立他們的信心，激發他們在學習中加倍努力。

學生考試心得 10

面對考試，搖頭的人多，嘆氣的人更多。一進考場便會聽到“考考考，老師的`法寶。”之類的怒吼，也會聽到“分分分，學生的命根。”之類的哀鳴。可毫不誇張的說考試是校園裡最讓人頭疼的事情。

考場上，同學們奮筆疾書。考試完同學們黯然失色，大跌眼鏡。時間一分一秒的過去。

英語是我最怕的，在這次考試中，竟然只考了69，班上大部分同學都比我高。

這次考試，考得不好，主要因為自己的目標計劃沒有實行好，寫卷速度太慢，心裡只想著玩，沒有認真背記，沒有掌握重點，手太懶，不會巧妙背記，所以才導致了這次考試自己跌入谷底。

現在後悔已經是晚了，真是“早知如此，何必當初”啊！

為了迎接下一次考試，我要狠下功夫，努力學習。

學生考試心得 11

英語一向是我的弱項，這次也一樣，成績甚至更糟，著實令我大吃一驚。

看了一下試卷，又是聽力的地方扣了不少分，的確，這個地方的總是提不上去，老師給我們講過很多方法。通過分析，我知道了，原來問題出在自己身上，是自己沒有堅持，總是半途而廢，聽錄音的時間也很短。聽力曾被老師稱為“最簡單的題目”，的確如此，但我卻總在這裡失分，雖然老師曾不止一次地找我談話，諄諄地教導了我們一番，以我們的水平，絕對不應該停留在這裡止步不前的，我們還有待提高。

中間部分扣得較少，繼續加油。最嚴重的則是閱讀理解，掌握的詞彙量太少，文章讀不懂，無法理解大意，做題十分吃力。平時希望通過閱讀一些課外的英語書，來增長知識，卻愈看愈糊塗。對英語單詞的掌握反而更加雜亂。做題不會動腦筋，稍微有一些繞圈子的題，便想不出來了。平時做作業時也沒有做到精益求精，很多語法與單詞不懂的也不問不查，就讓它堆積在一起，形成了一個大的難題。

通過考試，總結出了以下幾點：

1、詞彙量過少，不只是閱讀理解做不出來，是作文寫得也過於蒼白無力，錯誤不少。

2、不會動腦筋，有些問題只是在原有的基礎上增加了一點難度，便做不出來了。

3、語法還應記得更加牢固，不可馬虎，不僅要牢記筆記，還要靈活運用，學會舉一反三。

針對這幾點，我計劃做一個錯題集。這種記錄重要的單詞用法，語法知識，自己平時或者考試時的錯題，並且經常去看看。希望自己成為一個對於英語的思考習慣，這次錯的題目儘量不要再犯。重點是做錯的。經常做錯的題，不管是查資料還是問老師同學，要把它徹底弄懂的。下一次的考試，一定要發揮出自己的最佳水平，爭取達到滿意的成績，不能再讓英語成為“拖後腿”的.科目，爭取取得最優異的成果。

昨天下午，我們班進行了英語考試。今天，當試卷發下來以後，成績是60分!從未有過的低分數!我被這個成績怔住了，我迫不急待地開啟試卷，想要看看到底是怎麼一回事。通過整張卷子的卷面來看，我最大的問題在於審題。最後，則是積累問題。這點可以從我的作文中看出，在我想到一句很好的話時，卻因為一個單詞而放棄。可見我平時的積累還是太少。因為這次成績不太理想，所以有好好的分析卷子，寫下了這篇反思報告。

希望做到以上幾點，並取得進步。

學生考試心得 12

高一這一年，很值得回憶。

記得剛升入高中的時候，感覺很陌生。而且同學之間互相也不說話。有時，與其他人目光相對，卻說不出一個字，使我感覺很尷尬。我當時還以為以後的高中生活也就是這樣了：沒有交流的單調經歷。

這樣的生活不會是任何人心目中的理想生活。果然，沒過多久，大家就“迴歸樸實的本性”了。最初的沉默，只因為互相不熟悉。而沉默後爆發，則是積累新友情之起點。最具活力的'高中，確實給以我們真摯感情。

高一我過得很充實。除了學習，》軍訓、》運動會、模型製作、藝術節、科技節、春遊(校園裡的，和班裡的)，還有其他各種各樣的比賽和活動，使我的生活變得緊張了。比起國中的時候，更累，卻又更有樂趣。

這一年，我也學到了很多：

一、努力工作的毅力。

過去做事遇到難題，總是淺嘗輒止、半途而廢的我，學會了堅持。經歷一年高中的我，不會再輕言放棄。

二、寬以待人，嚴於責己的胸懷。

即使沒有完全做到寵辱不驚，我也努力使自己儘可能向他人帶給方便，儘量給予他人幫忙。

三、與人合作的明智。

人之長處能夠補充他人短處，人之短處能夠被他人長處所補充。

與他人合理地合作，不正能夠揚長避短嗎?說到學習，則能夠與同學互相教授心得，指點迷津。

四、思考問題的方法。

高中學習與國中截然不同。關鍵在一個方法上。得到適應未來學習的方法，十分重要。

五、生活的好處。

以前我曾懷疑過生活的好處，此刻我明白了：世界上沒有絕對的生活目標，它需要你自己去尋找。

學生考試心得 13

期會考試結束了，我考的不夠理想。數學98分，語文90.5分，英語99分。存在問題：

數學：

1. 正方形的(四)條邊相等。而我寫的是每條邊相等，語言不夠規範。

2.一輛卡車的.載重量是8(噸)。我填了千克，出錯的原因是沒有認真讀題。英語：

o ,I am Miss (A) . (B)

e B. white

出錯的原因是人名開頭的字母要大寫，而我根本沒注意。

語文：

語文的問題就多了，媽媽總說我，大錯不犯，小錯不斷。仔細想想也是。你瞧!

1.喜鵲的尾部是烏黑的。(倍)

2.把看拼音寫詞語“yíj씓遺蹟”寫成了“記憶”。

3.把蘇聯革命家列寧寫成了高爾基。

4.柳樹的葉子(飄)到了樹媽媽的腳下。(落)

5.寫一句名言：我寫了為中華之崛起而讀書，卻忘了寫周恩來。

6.閱讀理解，沒有認真讀短文，丟了2分。

7.作文書寫亂、寫得不具體，還有一個錯字，丟了3分。

通過這次考試，我明白了，不管是平時做題還是考試，都要認真讀題，做完題後要認真檢查，我還要改掉馬虎和寫字亂的缺點。

學生考試心得 14

這次語文成績考得比較不錯，也許是我本身就很喜歡語文的原因，所以我就在語文課本上花的時間比較多一些。我很喜歡和文字打交道，我最喜歡的也就是作文課了。老師一般會花兩節課的時間給我們寫作文，有的同學兩節課還寫不完一篇作文，而對於我來說，寫作文是最簡單的，也是最開心的事情了。我一般會一節課就把作文寫完，第二節課就開始閱讀作文素材，為下一節作文課做準備。正是有對語文的這份熱情，我這次語文成績拿到了全班第一的好成績，這是我第一次得到班內語文成績第一名，我很開心，與此同時也激勵著我往更好的未來走去。

我知道興趣是學習的提前，也是促使學習的一股動力，喜歡一門科目我會多花一些時間我相信每個人都會這麼選擇。同時我也知道偏科的嚴重性，所以我在自己的學習上也會照顧到其他的科目。比如數學，我會花一些時間出來多練練題目，買一些作業書，每天完成一兩頁等等。這是我對待數學學習的方式，而這種多練習的學習方式也還不錯，這次我的數學成績也比以前要考的好一些。一些以前做不對的.題目我通通做對了。所以我認識到，對待不同的科目，我們選擇學習的方式也會有所不同，在學習中要多加思考，多加探索，我們才會有更加明顯的進步。

此次考試中一些不足的地方有幾處，一是語文科目中錯別字錯了一些，字詞的學習沒有掌握完整，在平時的語文學習中我應該加強這一個方面，只有前期多加積累了，後期才會有更好的一個成績。其次就是容易出現一些粗心的小問題，導致流失了很多不該失的分數。在今後的學習中，無論是什麼科目，我都要注重對細節的把握。考試中我失誤的地方很多都是因為沒有注重細節，所以才導致出現了扣分。我認識到了自己的優點，也認識到了自己的缺點，希望我能在不遠的未來收穫另一次更好的成績，加油！

學生考試心得 15

在剛剛結束的期會考試裡，我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如：（這個我不能替你寫，不明白你究竟錯了什麼，舉上幾個小例子就行，50字左右）

我明白教師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。可是既然犯了錯誤就要改正，所以，經過考試我也想了很多以後必須要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，可是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，經過以後的練習，我必須要在考試的`過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自我再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。經過考試，我最終明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原先那麼多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自我買的練習題做的少。不能允許自我再繼續這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自我的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法專案。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期會考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓教師、家長和同學們失望。不讓自我失望。

對於各科教師，我期望教師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不夢想，可是我相信自我的實力。下一次考試，我必須會努力的！