【必備】考試作文合集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的考試作文7篇，歡迎大家分享。
考試作文 篇1
聽說明天要考試，我心裡緊張極了！因為上次考的不好我心裡一點底也沒有。
放學回到家，我就開始忙活。可我在複習語文時發現生字還不會寫呢!剛忙活完這個，發現還沒背數學公式呢!唉!真是的！真想讓時間倒流。就這樣忙活了一晚上。不知不覺到了睡覺的時間。就是做夢還在背數學公式呢！真是倒了八輩黴了，就連睡覺都不得清靜。總算熬過了漫長的'黑夜，不過不要著急，三大關等著你，數學，語文，英語，這還不算什麼，要是考不好就得受兩面夾擊。要開始了，我一定要好好考。因為這是我出去玩的通行證，同時也是不被留的通行證。不過我不怕，就連1+1我也列個數式，語文我也不怕，多檢查幾遍就行了。交了卷子，我心裡踏實了一點，可分數又是個大問題，真是不得安寧！老師沒髮捲子對我來說是最難受的幾天。成績出來了，這下我放了心，考得還不錯。人們都說當個媽媽不容易不過我想說當個學生更不容易！！！雖說臨陣磨槍不快也光，但我再也不想臨陣磨槍了！
考試作文 篇2
形形色色的“考場”上，人們往往慎重對待那些將要亮出分數的考試，忽視不亮出分數的考試。這些不亮分數的考試，測試的是文明，是修養，是道德，是國民素質……
“中國式過馬路”我們再熟悉不過了。什麼“趕時間”，什麼“他不會撞我”，什麼“隨大流”“法不責眾”，什麼“當時路上沒有車”，眾多借口，理直氣壯，將交通規則和安全意識拋之腦後。這不僅會給別人帶來麻煩，還給自己及他人的生命帶來威脅。設定紅綠燈和交通執勤崗，動員志願者參與義務執勤，安裝越來越密集的電子眼……成為“中國特色”。而很多國家的交通，根本不像我國這樣投入大量的物力與財力，卻能秩序井然，盡顯規則之美與慎獨之美。交通秩序，這也是考試，是規則的考核。守規則，這是最起碼的文明，而我們，輸在起跑線上。
“××到此一遊”大家屢見不鮮。旅遊勝地，我們總能在山石、樹木、古蹟或文物上看到它的身影，幾個中國字真可謂“搶盡風光”，帶來無限感嘆。國外街頭、旅館，我們也常見到“請勿抽菸”和“請勿隨地吐痰”之類的'警示牌……醒目的中國字，拷問著中國人的自尊。行為習慣，這也是考試，是文明的考核，修養的考核，這方面，中國又敗一籌。
“扶，還是不扶？”已成為人們苦惱的事情。以前，看見老人摔倒，大家會毫不猶豫上前攙扶。近年來頻頻爆出新聞：救人，被認定為肇事者；扶人，被賴上須付醫藥費；幫孕婦，遭騙殺……春晚小品“我以前是開大奔的，結果扶了三個老人就賠的只能騎自行車了”帶給我們的不僅是笑聲，更是深思：援助前事先拍照、央求路人作證，對映著當今“助人有風險，扶人需謹慎”的現實；“幫，還是不幫”的糾結與迷惘折射出我們了樂於助人的傳統美德、人性光輝已遭受衝擊。誠信的缺失，道德的淪喪，讓越來越多的人袖手旁觀、冷漠以對，因為“扶不起”、“幫不起”！是“樂”於助人還是“憂”於助人，這也是考試，是道德的考核，這次考試，我們又不及格！
一個人的思想觀念、言行舉止不僅代表個人，還代表集體、社會、民族、國家。文化考試我們或許擁有高分如雲的驕傲，形形色色的“小考”面前，我們卻往往面臨不及格的悲哀。
這，難道不該引起我們深思？
考試作文 篇3
校考成績出來了，我的數學成績不太理想，因為粗心的老毛病，錯了很多不應該錯的`題，所以數學只有93分；語文49分，又是因為粗心，我又把數自然段，這麼簡單的題做錯了，扣了一分；英語考了50分滿分，為什麼英語會考滿分呢？
都是因為爸爸倖幸苦苦的把我給教會了，還有我在英語考試中做到了細心，所以才考出了好成績！到了區考以後，我要認真、做到細心，爭取區考考個好成績。
考試作文 篇4
“叮鈴鈴——”熟悉的上課鈴聲如約而至，我帶著體育課的疲憊，一場數學課即將開始。
“噠、噠、噠”，數學老師一臉微笑，優雅地走進班上。突然，數學老師手中揮舞的東西吸引了我的注意力。
我凝了凝神，定睛一看，啊！是試卷，老師不是說週三考嗎？怎麼提前了整整一天啊！我都沒複習啊！霎時，心中原本的歡樂轉為悲傷。我哭喪著臉，眉頭凝在了一起。
窗外的陽光依舊和煦，幾朵白雲依舊悠閒地飄著，窗內卻早已失去了原本的快樂。考卷無情地發了下來，我彷彿感覺輕飄飄的考卷尤如千斤般沉重，好像感覺有鮮紅的大叉在向我撲來，低分的`詛咒在我耳邊不停地盤旋。
我萬般無奈地拿起筆，擦了擦頭上不知是熱出來還是嚇出來的汗 ，開始思考起來。考卷中，選擇題讓我難以抉擇，糾結萬分；填空題讓我絞盡腦汁，進退兩難；計算題讓我難以出手，苦苦計算，幾何題讓我束手無策，措手不及……我一路辛辛苦苦，披荊斬棘地將這張難啃的試卷硬啃下來。正當我苦苦解題之時，目光一撇，只見同桌鎮定自若，面色沉著，手中的筆在她的控制之下，行雲流水，如一隻靈活的小精靈在試卷上舞動。我不禁疑惑起來，老師壓根兒就沒有通知，她是怎麼做到寫的如此流暢自如的，看這架勢，也不想是蒙的啊！
正當我邊想邊寫時，一隻“攔路虎”難住了我，同桌早已做完了這一題，我想：要不，就偷偷地瞟一眼就好了，只要給我一個思路就可以迎刃而解了。正當我的目光朝同桌那兒蠕動時，黑板上的幾個大字映入我眼簾——誠信考試，是啊！分數只是暫時的，我怎麼能用誠信來換取一時的分數呢？於是我連忙收回我的目光。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，隨著考卷漸漸離開我的視線，我的心慢慢冷靜下來。便問起同桌來：“你是怎麼做到突擊考試都能寫得那麼好的？”同桌聽完，淡定地說：“因為我平常有積累啊！”
是啊！正是因為平常那些看似無用的積累，才能運用自如，才能厚積薄發，完成一次次的考試，實現我們的理想。
考試作文 篇5
這第一次的國中中段考就被我考砸了，羅老師很生氣，認為優秀生不應該考出如此差的成績。為此，我感到深深的自責、抱歉和愧疚。
說起中段考，憑良心說，確實沒怎麼認真讀書和複習。考前，我只顧著“吃喝玩樂”，瀟灑過日。以為第一次月考考的好就不用複習都考得好，正是因為這種自以為是、驕傲自恃的心態，讓我吃了大虧，在中段考摔了一個大跟頭。成績也一落千丈，從谷頂跌到了谷底。對此，我感到深深的歉意。
中段考前，我還跟個沒事的人一樣，“遊遊蕩蕩”的過日。該複習的科目、內容都沒認真複習，所以導致中段考考砸了。在這兩週的查漏補缺週中，爸媽給我制訂了嚴格的複習計劃，我也認識到了自己錯誤，我不應該這樣，傷害了所有愛我的人的'心。我應該努力補足自己的不足，創造出一個屬於自己的美好未來、優秀成績。應該向大家證明：我可以的，你們能做到的事，我一樣可以做到，而且我一定會做的不比你們差，甚至比你們們還要好。我相信自己一定不會重蹈覆轍了，再去犯同一個原本不屬於自己的錯誤，再去踩一個驕傲的地雷，再去上一次大意的當。
接下來是我詳細的反思、學習計劃和對對自己的要求，在期末，我希望發揮出自己的最好水平，創造出令自己最滿意的成績。
考試作文 篇6
那是一個蟬鳴的下午，數學老師抱著一撂試卷走進了課室，同學們見了都倒吸了一口氣，只見老師不緊不慢地說：“這是一份頗有難度的卷子，你們就量力而為吧。”說完冷冷的目光掃過我們每個人的臉，我不禁皺起了眉頭，臉色不由地變得凝重起來……
老師動作利索地把試卷發下來，我手裡拿著試卷，腦海裡一片空白，因為老師說這是一份“頗有難度的試卷”……等每個人手裡都有了試卷，老師又說：“你們只有25分鐘答題。”每個人都愣了那麼一瞬，便開始埋頭答題。
我望著那一道道編排得密密麻麻的數學題，彷彿眼前橫著無數的大山：“這麼難的題，我能做出來嗎？數學一貫都不是我的強項啊！”頓時，我頭腦裡一片空白，所學過的知識全都想不起來！我抓著筆，皺著眉頭開始答題，手心，額上全沁出了汗，就這樣思路斷斷續續，勉強完成了一題又一題。到還剩下三道題時，老師洪亮的聲音響起來了：“時間到，收卷！”我的腦神經一緊，手顫抖起來了，努力地想為剩下的題添幾筆卻又想不出任何解答思路，最終我只能頹然地放下筆，眼睜睜地看著組長把我那份“自卑”的'答卷交了上去。
老師收罷試卷後就評講起來了，令我吃驚的是，每一道題經過老師輕輕的點撥，它就變成一道對我來說再簡單不過的基礎題了！隨著老師評講完一題又一題，我的自責就一倍一倍地增加，責怪自己沒審好題：“這麼簡單的題，我怎麼會做不出來呢？！”
試卷評講完了，老師嘆了一口氣說：“其實我出這份試卷就是為了考驗你們的心理，這當中每一道題的解題方法都相當於我們課堂上的基礎練習題，只不過我把題目改得稍微複雜了點，主要就是你們沒有冷靜下來沉著答題，面對困難沒有迎難而上的勇氣，結果只能是——再簡單的題你們也無法解答出來的……”
我時常回憶起那一場意味深長的考試，也經常回憶起老師那番意味深長的話，是的，面對人生的困境，要學會冷靜，學會迎難而上，順勢而為，不逃避，不退縮，這是面對困境的最好方法，因為即便你逃過了一個困境，也許下一個困境會在不遠處等著你，如果總是要躲，又躲得過幾回？而當你能勇敢又冷靜地去面對它時，說不定有些困境，只不過是考驗你的假象而已……
考試作文 篇7
今天要期會考，同學們一如既往的坐在位置上覆習功課。這時，老師走進來了，身後還跟著一位同學。這位同學是李芳，書聲琅琅的教室立刻變得鴉雀無聲，取而代之的是菜市場般的議論聲。李芳也來考試了，大家都感到意外，她能這樣做真不容易！
幾天前，一個小男孩心愛的小皮球滾到了馬路中間，小男孩忘記了周圍的一切跑到馬路中間撿皮球，這時一輛摩托車風馳電掣的即駛來。李芳看見了大喊一聲：“小弟弟快躲開！”可是已經來不及了，說遲時，那時快，李芳奮不顧身一個箭步衝上去推開小男孩，結果李芳的.雙腿被摩托車的輪子碾過。血液從李芳的雙腿流了出來，李芳立即痛暈過去。小男孩嚇得大喊，最後是小男孩的媽媽叫來了救護車，李芳才得救了。
幾天後李芳昏昏沉沉的在醫院醒來，只見小男孩的媽媽握住她的手激動的說：“謝謝你要不是你救了我的孩子，我都不知道會怎麼樣你真是我的大恩人啊！”李方笑了笑用虛弱的聲音說：“這是我應該做的，要是換做別人也會這樣做的”
這幾天李芳不能去上學，同學們經常來看望她給講課，老師也經常加班給他複習，經過醫生努力給他治療，她的傷好了不少，勉強能走路。今天她不顧媽媽的勸阻，堅持要來學校考試。她今天能帶病來考試真不容易啊！大家都被她感動了，教室裡響起了雷鳴般的掌聲久久不息 ！
李芳是你的奮不顧身，小男孩才得救了，你做的真棒，我們一定會向你學習！
