【實用】不同的考試作文四篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的不同的考試作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

不同的考試作文 篇1

本人王珂琰，小姑娘一個，久經考場，喜憂參半，對考試從容應戰，從未膽怯，可這次卻讓我苦不堪言。雖說“失敗是成功之母”，但其中的酸甜苦辣得慢慢品嚐。

20xx年元旦我經歷了一場與眾不同的考試。中午正在吃飯，電話響了，從媽媽的談話中知道要參加考試。媽媽不太願意，因為天太冷，可是一句“試一試”，媽媽就答應了，頓時，我的腦子裡像惡魔打架一樣爭吵不休，因為我沒有準備，但是答應了就得做到，何況是我最喜歡的老師。

鈴聲一響，監考老師開始髮捲，我的`心怦怦跳，心想：會不會全是我不會的題，這是無準備之仗。拿到考卷看了一下，還好，有兩道會的題，心裡一陣高興。不過這種心情很快又被後面的題吹得無影無蹤，越往下越難，無從下手，越急越想不出來。時間馬上到了，此時，我的眼淚都要出來了，心裡比吃苦瓜還難受，有一種比“斷腸人在天涯”還難受的感覺。無奈只好不管三七二十一，胡亂地寫一個答案算是完事。

我不敢寫上我的名字，因為我不想讓老師知道我學的這麼差。也不敢留媽媽的手機號，因為這樣別人就不知道這是我的卷子，但是誠實告訴我這樣做不行。走出考場，委屈的淚水一下子出來了。老師見了，對我說：“你來了就是最勇敢的小女生，考試會伴你慢慢長大，會讓你變得更沉著，只要勇敢面對，它就是一股奮進的力量。”

不同的考試作文 篇2

在我們人生旅途中，有著無數大大小小的考試。它無時無刻的在我們身邊出現。公共汽車上的讓座考驗著我們的文明禮儀精神；手中的垃圾考驗著我們的保潔意識；同學們的求助考驗著我們的互助精神。

同樣，我們也經歷過無數的考驗，但最令我印象深刻的還是那一次。我記得，事情發生在那年的'夏天。我乘公共汽車去同學家玩，那一天上車的人非常多，擠得人都喘不過氣來，好不容易的我才搶到了一個座位。一個年約七十的白髮老伯伯站在我旁邊，看他弱不禁風的樣子，我心想：“這麼老的人了，站都站不穩，我該給他讓座吧！”我剛想站起來，但是我又想了一下：“為什麼就要我讓座呢？車上坐著這麼多人，而且我也是個學生啊！”但在這時，一位穿著白色襯衣的叔叔站起來說：“大伯，你坐這吧！”那個老伯，搖搖晃晃地走過去坐了下來。這時，我仔細的打量了一下那個讓座的叔叔，當我看到他的腳時，我的心顫抖了一下，原來他的右腳庫管上，是空空的，他是個沒有右腳的殘疾人啊！

那個叔叔給我上了生動的一課，給我的道德考試打了一個大大的叉。這件事一直深深的刻印在我的腦海裡，我也時時用這件事來鞭策我的人生。

不同的考試作文 篇3

距期末考試時間越來越近，今天算是又落下了惟幕，明天再學習一日，這個學期就完美的收官至此。不，至於是否完美獲得暑假，尚末可知。

期末考試的轉折才是夏天的重中之重。但我前一陣的狀態極其不佳，就連自己都覺得頗有些飄乎，若不是現實時間實在緊促，狠狠把我的魂拉了回來，不知現在是否還在別處遊蕩。

壓力來自於不同的因素。這學期的`精神狀態在班裡簡直些過度，積極活躍的氛圍始終不休，踴躍出了一批行走在巔峰的人。遇到卷子就連從前往後傳都覺得少了幾秒做題，課堂上空閒多餘的時間總不敢落下一秒，見縫插針寫兩張習題，這樣行走在我前方的人太多太多，我努力對齊，但接受不了無法安靜，永遠活躍的氛圍，相比之下，我的學校生活倒平淡的多。課堂為課堂，課下為課下，沒有過多被積極精神點燃，就顯得普通和太過於拘束下去了。

冷靜分析完每個人的情況，再接下來的四天中，時間的利用上，這我必須抓住這最後一次大的歸總時間，以最佳的狀態面對一大難關。

複習階段，刷題還得有效的，通過謝老師安排的幾次默寫，我發現人皆有會增加自己信心的功能，略翻過字詞，不到寫時，都覺得自己掌握的很好，可到聽寫進行時，大腦都突然傾蕩一空，驚惶失措。但總歸一句話，掌握不牢，而刷題的功效便是為了處理加識盲區，我在複習時，若寫題有了磕絆，第一時間反應這裡出現了問題，生物知識點大多都是在寫題時進行補充和回顧的，生物課代表派發的卷子足有十幾張，現在整理在收納夾裡，每拿出來重新看，心中總會增加一份穩定感與掌擺握感。

在這個學期的末節，同一批大學聯考的大哥哥大姐姐們仍在與風雨同舟拼搏著最後的一段路程，而我們的升級考亦同樣重要，七年級學程的最後一段時光，我們一定要用最棒的狀態和分數不僅畫下一個句號，而是書寫下一個豐盈、正直的感嘆號！

不同的考試作文 篇4

“同學們注意了，過兩天考試。”老師投入地說

著。瞬間，教室裡人聲鼎沸。正當同學們七嘴八舌地討論時，我卻坐在位子上追憶著國小時······

那一次不同尋常的考試。

窗外的太陽，像是被關了許久的囚犯，盡情的揮灑著這盛夏的金紗。書上，知了在輕鬆地歌唱，而我卻在考場中，緊鑼密鼓地做題。

寂靜的教室中，監考老師像一位熱愛競走的運動員，一刻不停地在教室中巡查“敵情”而我，當然是再心中打著自己的如意小算盤。定睛把目光向老師“發射”。右手中，那支勤勞的圓珠筆也緩緩地停了下來。左手慢慢地伸入衣兜，摸著早已準備好了的小紙條，手中的汗越來越多，那雙大眼睛此刻也放下了眼皮，眯成小縫加緊對老師的“進攻”。不錯！是時候了!開始行動吧！可誰知，自己的左手臂卻像一個剛剛安裝上的假肢，怎麼也不聽使喚。頭上晶瑩的汗珠伴隨著一絲恐懼滴下來。就在它掉到桌上那一刻——完啦!老師竟然朝我走了過來。霎時，知了的鳴叫聲呢聽不見，可師那響亮而有節奏的腳步聲卻如此清晰。太陽呢？看不見，可老師那雙明亮澄澈的眼睛卻如此之大。發現啦？不會的，我的動作不明顯呀！哪會有什麼事？

看著那雙一步不停歇的腳，我呆了，左手中的紙條也被汗水浸溼了。看著老師那兩顆鑽石般的眼睛，我傻了，右手中的筆“逃亡”到了地上。怎麼辦一定是發現了我的“地下工作”。自己的心縮成一團，眼睛呆呆地盯著老師那雙越來越近的腳。快看！就要到了，還差一點點！我該怎麼辦？自己心中完全沒有做好接受痛斥的準備。眼看手中的汗越來越多，心也縮的越來越小。眼睛向上轉了四十五度角，正巧對上了老師那雙明亮澄澈的眼睛。上天！我錯了，再給我一次機會吧！快讓老師轉身呀！全完了。老師站到我的桌子旁，送給了我一個微笑，那雙眼睛是那樣的慈祥！我傻傻的回了個笑臉奇怪的是，心中卻不像剛剛那樣緊。老師緩緩地彎下腰，去撿會那支“逃亡”的.筆，輕輕地放到我的桌上，臉上再次浮現出那慈祥的笑，輕聲說：“好好寫，抓緊時間！”她特意在“好好”二字上加重讀音。我的心在那一刻，就像烏雲一樣疏散開來，露出了一個大大的，紅紅的太陽。對！好好寫！我拿起筆，飛快地飛舞著。至於那張小紙條，就讓它永遠的睡在我的衣兜中吧！

這次考試給予了我一個不同尋常的回憶，還教會了我一個不同尋常的心態。

窗外，依舊是那剛剛燦爛的太陽，樹上，依舊是

那鳴叫的知了，不同的是，我的心是那樣輕鬆，那樣澄澈。而那澄澈是老師給予的，它夠我想用一生！ 一次不同尋常的考試！