考試作文彙總【9篇】

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的考試作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試作文 篇1

第一協奏曲：得知訊息

“同學們，明天將進行區統考，這可是難得一見的榮譽，你們一定要爭光！至少語文一定要達到130分。”老師的話如同晴天霹靂般砸在我們頭上。

區統考！！！滿分150若你能拿到120已經是萬幸了，130根本就是老師存心為難我們啊！

第二協奏曲：複習

這幾天，同學們都來得格外早。就連那些平時經常遲到的同學都會提早半個小時來上學。

他們急急忙忙放下書包，交完作業，然後就趕緊抽出自己的課本或者是筆記本開始背默，要知道，區統考才不是靠運氣，靠的可是真真實實的能力啊，若你不抓緊時間複習，後果可是不堪設想。

看，此時此刻，再也沒有哪一個人是在嘻嘻哈哈地和別人說笑，所有的人都在認認真真地舉著課本大聲朗讀或輕聲背誦。還有一些人在兩人一組聽寫。他們的臉上不再有平時玩笑時的不正經，取而代之的是專注、認真、一絲不苟……

我忽然想起了什麼：我光顧著看大家複習，而自己卻什麼也沒做。我連忙將語文書拿出來，一遍遍地揹著文言文。我再一次偷偷掃了一眼大家，只見有的人高昂著頭，臉上洋溢著得意的笑容。肯定又是在幻想著有一個好成績，然後接受同學們的羨慕和老師的誇獎。唉，我怎麼老是看別人啊？還是先管好自己吧！再過半個小時就要進入考場了，教室裡的奇人更緊張，也是人更慌亂了。此時，讀書聲、筆尖沙沙的.聲音、文具滑落的聲音……響成一片。

第三協奏曲：開始考試

隨著一陣清脆的鈴響，我們踏著沉重的步伐走向考場。

唉，我有一種不祥的預感，這一次……

監考老師發試卷了，我一看見試卷上密密麻麻的字，頭瞬間變大——天哪，這還是正常人能在一個小時之內完成的量嗎？

開始答題了。這道題不會，跳過吧……啊，這道題怎麼又不會？跳過……這道題……貌似是老師講過的，可是怎麼算的？記不清楚了，跳過……半個多小時過去了，我終於勉勉強強寫完了整張試卷。

看著自己蒙的一個個答案，我不禁苦笑：記得老師說過，區統考差不多相當於外國語面試時的難度。照這麼說，外國語若能考上，那簡直就是痴心妄想。

尾聲

考試結果我們都知道了。

對於這一次的考試，我有喜有悲。喜的是，我考了全班第一，全年級總排名第二十一。悲的是，這確確實實是外國語面試的難度，甚至還要簡單一些。

當我重新抬頭仰望天空時，眼中的迷茫早已不復存在。

既然如此，那我明天，還要向前努力呢。

考試作文 篇2

首先，我們要瀏覽GMAT作文題目、審題(分析題目的結論、論據和假設)並寫出開頭段。

審題和開頭段同時進行，一邊看題一邊寫，這不是迴避邏輯錯誤，GMAT考試而是將審題、找錯和寫作有機地結合。第一段的任務無非就是指出論題的結論、假設、論據，並指出題目有錯誤。同學們會發現，在我們寫作第一段的時候，邏輯錯誤會不斷的湧現出來，而當我們把有問題的假設以及原論證的邏輯結構清理以後，該論證所存在的所有問題也就都暴露出來了。

在寫完開頭段並審好題後，大家要趁著頭腦清醒，把主要的邏輯問題都打出來。

原文可能出現六七個邏輯錯誤，而大家只需要從中挑出3-4個最主要的進行有利的攻擊就可以了。因為這篇文章能不能拿高分，直接取決於與你能否抓住主要邏輯錯誤。也就是說，如果你忽視了非常致命的邏輯錯誤，那麼即使你把其它的錯誤批駁得再好，所用的語言再美，字數再多，最後照樣不及格。有人擔心是不是要把所有的錯誤都清理出來，實際上大家只要把主要的錯誤都清理出來，進行有利的攻擊，同樣可以拿到六分，正如ETS的六分例文一樣。這樣做的另一個好處是可以節約時間，因為考生在正文寫作時往往會把順手的段落大寫特寫，力爭在某點上把敵人駁的`體無完膚，但是等到意識到有其它的重要邏輯錯誤未被談及的時候，時間卻已經到了。而首先列出提綱則可以提醒我們點到為止，切實做到合理分配時間。與其把一個問題分析的特別透徹，不如把所有的主要問題都涉及到，即使不很透徹，也比前者要好。簡而言之，Argument這部分展開批駁的時候，與其“斷其一指”，不如“傷其四指”。

在完成了提綱之後，就要逐一展開正文段落了。

正文段落的展開有兩種的順序，第一種就是先攻擊主要的問題，GMAT寫作在第一個段落批駁最重要的邏輯錯誤，也花最多的筆墨，以後字數和重要性逐級遞減。另外一種就是以論證的邏輯關係為序一層一層的批駁。不論何種方式，都應遵循展開文章的一個整體原則，也就是挑你最有話可說的先說。實際上，順序是可以在檢查時通過剪下和複製調整的。

一般情況下都是一段攻擊一個主要的邏輯問題。如果邏輯錯誤很多，那麼可以在最後一個正文段集中批判一下，而最後一段中的每個錯誤點到為止即可。對於除此以外的邏輯錯誤，我們都應該至少提供一個能批駁原論證的反例或假設。而對於正文段落(除去開頭段和結尾段)的數量，沒有正確或錯誤之分，但由於每篇官方 Argument文章都含有2個以上的正文段，我們的文章的正文段數量最好應達到2至4段,全篇最好為4至6段,每個正文段針對一個主要的問題, 每段以4-8句話為宜。句子太少會導致論證不充分,而如果一段超過8句必然有重複的內容,論證效果就會有缺陷，因此每段的句子數量並非越多越好。

結尾段的功能只有兩個，即再次指出原論證有錯誤，並指出如何能彌補該錯誤。

考試作文 篇3

奔跑吧！少年。

由於體育會考的原因，八百米長跑不得不成為我們每天的必修課。

回想剛進國中時的那次長跑，只能用一個詞來形容：慘不忍睹。那時的我個子挺小，身體素質也不太好，就是一棵豆芽菜，又加上國小時的以成績論英雄，對體育極不重視，那次測試的成績，無疑成了我國中生涯的輝煌一筆——五分二十秒。

時光荏苒，現在的我已經是一名九年級的學生，與會考的距離日漸親密起來，從遙遙無期到觸手可及，我知道，是時候起來戰鬥了。

所以在暑假，我給自己定下了一個巨集偉的目標：每天早晨六點起床，迎著輕風繞小區廣場跑圈，然而，第二天，這顆理想的種子還未萌發就被扼殺在搖籃裡，我被大床的`魅力深深吸引，無法自拔。

就這樣過了幾天，媽媽看著床上這個曾經信誓旦旦向她拍胸脯保證的我，無奈地搖搖頭，說：“當初自己定好的目標，說放棄就放棄了，這樣怎麼能練好，再這樣下去，下次還是倒數第一”。

我被媽媽的話狠狠一振，是啊，沒有努力哪來的收穫，成功是用汗水換來的，我趕忙起了床。

第二天清早，我將我的遠大目標付諸於實踐，從此迎風跑圈成了我的日常。跑著跑著，忽然發現自己喘氣時，嗓子和胸口似乎不再那麼疼了，腿腳也解放了一般，不再像灌了鉛一樣。我不知不覺越過了某一生理極限，就像體育老師常說的，跑過那道坎，堅持住，後面就不那麼累了，一個多月，我付出了汗水，收穫了成功。

今年開學的測試，最後一圈的衝刺，我信心滿滿，五十米，二十米，十米……終點就在前面，我一躍衝過了終點。

成績出來，三分四十六秒。雖然它離滿分還差了一點，但此時的我早已心滿意足。因為在喜悅的背後，我曾經付出過汗水。

考試作文 篇4

在我們成長的過程中，免不了有一次又一次的考試，但有一次“考試”讓我至今難忘。

有一天，思想品德老師對我們說：“今天有一場思想品德的考試，大家都在認認真真地溫習功課。只有幾個少有的“調皮鬼”在打鬧著玩。考試是在下午的第一節課進行，整個上午大家都在緊張地複習。中午，我是班上最早來到教室的同學，只見教室裡沒有人，但門卻開著，地上還放著一件好像是剛買的毛衣，只想到下午要考試，得趕快複習，什麼都沒想，就往毛衣上踏上去。那潔白無暇的毛衣上就出現一個黑乎乎的腳印。過了一會兒，班上陸續來了同學，班上的人越來越多，可是沒有一位同學把丟在地上的毛衣撿起來。同學們根本沒有想到，這是老師放的，主要是想考考同學們的品德啊！這時，班上的“搗蛋鬼”小強來了，看著地面的毛衣，他毫不猶豫的把它撿起來，放在講臺上。老師不知躲在哪裡把同學剛才的一舉一動看在眼裡。“鈴，鈴……”上課鈴響了，大家都默不作聲，等待傲視發試卷，可老師手裡空空的，什麼都沒有。這同學丈二和尚——摸不著頭腦。老師臉微帶笑意的對我們說：“今天的考試，只有小強同學得滿分，其餘同學不一個，有一位女同學得的是0分。至於是誰，老師就不提她的'名，她心中應該有數。”大家都弄不懂：還沒考試呢，怎麼就只有小強得滿分，更何況，小強平時考試還經常不及格，這次怎麼得滿分了啊？

……

之後大家才知道，地上的新毛衣原來是老師放下的，因為她想知道班上的同學的品德怎麼樣，老師指毛衣上的腳印說：“踩上這個腳印的人，這個人的品德就最差。”頓時我的臉“刷”一下子就紅了。真後悔踩上者個腳印。我怎麼連個“差生”都不如呢？

我考過不少的試，可這是讓我忘不了的一次“考試”。

考試作文 篇5

輕輕翻的日曆，才發現，時間好快，日曆便在像白色蝴蝶逝翻飛著讓我度過了一日又一日，看不見也摸不著，伸出手時，它早已從我的手指縫隙之中，流逝了，逃跑了。

隨著這時間的音樂，急促的節奏便帶來了讓我喜又讓我憂的期中測試。“11月13日”我喃喃著，好快，期中衝刺曲也要到開始了。

“每日一課”是班裡的每一位同學難得的放鬆時間。每天一堂副課，我們可以發洩——去跑步；可以陶冶情操——去繪畫；還可以舒緩心情——去唱歌。但“期中衝刺曲”中，這一切都被忙碌的生活所塗抹了，消失了。

“期中衝刺曲”是一首激烈的踢踏曲，上課時是在熱身，小考是在班級中的賽跑，問題是在學著技術，放學後是在賽跑完成暫時的休息。但這暫時的休息也得不到“安生”：背知識點，寫作業……頭上束縛著“奮鬥”兩個大字，手上的筆好向飛似的刷刷流動，頭上的汗珠滴落下來，好像一朵朵淡黃的梅花。但它的結晶是豐盛的，這首“衝刺曲”帶來的是自己那喜悅的驕傲與自豪。

仔細想想——不是嗎？這辛苦，不就是為了那星期一的期會考嗎？這寒窗苦讀，不也是如此嗎？

別談了，細細品味，這段激昂的衝刺曲中有歡樂，有悲傷，但的'是競爭的激動。不是嗎？當我們真的空閒下來，你還會感覺到那份不同的愉悅嗎？休咮，這才是“期中衝刺曲”的真正內涵。

6天——當日歷上顯示出11月6日這個顯目的數字時，一切都將改變。只剩不到一個星期了，那翻飛的日曆，那飛快流逝的光陰，你能抓住嗎？“期中衝刺曲”，一切充滿樂趣而擁有昂揚鬥志的踢踏曲！

考試作文 篇6

月考後，當成績單發下來，當我瞥見我的成績時，我的眼睛紅了，白色液體不斷湧出。好幾科沒考及格，我最喜歡的語文，只有62分，看到這裡，我的心像被針紮了，那麼痛。我沒想到，我的語文竟然又一次不及格。我沒想到，我的成績竟然又退了。79名，這個排名，竟然是我努力了這麼久，所獲得的成果，真是可笑！她對我說:“對，這就是你的真實水平，認清事實吧，你永遠都是那麼差，再努力，又有何用呢！你浪費了七年時間，別人努力了七年，你永遠比不過！”我不服，就算如此，我仍不放棄，總有一天我會證明給你們看。我是很差，我是很笨，但是這只是暫時的，你們如此對我，你們一定會後悔的。

期會考試後，當成績單發下來，當我瞧見我的成績時，我是欣喜的，嘴角漾著笑。全科都及格了，並且還有幾科優秀。15名，這個排名，是我這個月拼命努力，所獲得的。我就想得到糖的孩子一樣開心。努力，還是有用的。本以為已經很好了，開始沾沾自喜，她說:“你只是僥倖罷了，我努力了七年，你呢，只努力了一個月而已。一次僥倖，就把你開心成這樣子，這不是你驕傲的資本。你本就不配，只是靠運氣罷了，下一次考試你一定考的`很差，等著吧！”我還是不服，這是我拼命努力換來的。呵！一句僥倖就否定了我，一句僥倖就顛覆了我的努力！真的好狠。

我開始反思，覺得是不應該沾沾自喜，這只是一次考試而已，又不是很重要的考試，只能說明我這幾章學的好而已。想起她對我說的話，想起我這一次考試，發現一切都沒有任何變化，這只是一次過去了的考試而已。是啊，已經過去了，我為何要在意呢，我有什麼資格沾沾自喜呢！

上晚自習時，老師給我們看了其他學校的成績。我真的嚇到了，我才發現原來我這樣的成績放在其他學校，連前一百都進不了，我的信心頓時受打擊了。或許她說的對，只是僥倖而已。我開始懷疑，是不是像我這種人生來註定平凡，是不是無論如何努力，始終沒用。她似乎看出了什麼，對我說:“你承認是僥倖了啊！看來，我預測對了。你總算認清自己了，既然知道自己這麼差，那就努力起了。如果你放棄了，你怎麼和別人比。有可能他們也是僥倖呢！”我又重新拾起信心。

在這浩瀚星空，有無數星星，雖然我此時不會發光，但是，總有一天，我會發光的。

考試作文 篇7

“叮鈴鈴—”老師踏著鈴聲進入教室。剛走上講臺，便抽出許多卷子。我呆住了，心想：“哎呀，還沒複習呢！”卷子發下來，開始我做的還算順溜---要是老師不在的話，或許還會哼小調兒呢！可是好景不長，不一會兒，便遇到了一隻“攔路虎”。咦？這個“冷露無聲溼桂花”前一句是什麼？急得我頭冒冷汗，腦子中四處搜尋著它的痕跡。

一陣冷風吹來，我的卷子“嘩啦啦”地一下飄到了地上，我彎腰去撿，試卷撿到手剛要坐起來時，無意中瞟見了同桌的卷子上的那道題已被她用雋秀的字給填好了。我的心猛然地怦怦跳，她的成績可是很好的，我忍不住要向她卷子看。忽地一下，我的腦子中出現了兩個小人兒，一個身著白衣，叫真誠；一個身著黑衣，叫虛榮。真誠跳了出來，用懇切的語調說：“假若你的行為，被老師或同學們看到的話，他們會怎麼看待你？”虛榮臉上帶著一抹邪惡的微笑，道：“你看看老師在幹什麼？”我轉過頭去，看見老師在埋頭批改作業，根本就沒有注意到我。虛榮又笑了起來，補充說：“考試前你媽不是許諾麼？一考到好成績，就給你買本《安妮日記》。”《安妮日記》可是我夢寐以求的書呀！我把凳子一翹，正欲去看同桌答案。真誠的大眼睛閃著淚光，她大聲地說：“一次小測驗的成績好壞有什麼重要的'，誠信，是做人的根本！”這句話猶如炸雷一樣，在我心中猛烈地轟鳴著，給我的心靈經強烈地衝擊---是啊！一張完美的卷子就能換走誠信嗎？不！誠信是無價的，她是做人的底線，是做人的根本。我堅定地拿起筆，做起了下面的題目。虛榮緊張地叫道：“哎呀！好的分數在前面等你哩！你就這麼快放棄了？”看見真誠向我展現的微笑，我加快的做題速度。

“叮鈴鈴—”下課了，組長挨個來收卷子，我把我的卷子遞了上去，卷子上有一處空白。我望著空白處，釋懷的笑了，我沒有辜負老師對我信任，雖然卷子沒做好，但我做好了一份誠信的卷子。

考試作文 篇8

那天放學回家，一轉彎，剛進樓門，只聽見一個老奶奶說：“加油！加油！又上去了，真棒，來過下一關。”一個像肉團般的小孩正在一步步的爬樓梯。他大概才會走路，搖搖晃晃地站在臺階上，扶著身旁奶奶的胳膊，艱難地抬起一隻腳，放在上面的臺階上，又用手按住地，四腳並用爬上去。

那個老奶說的話讓我難忘，“再過下一關”，對於一個剛會走路的孩子說上一個臺階是一關，對於其他人來說也一樣，每邁一步做出的決定比人生中最重要的考試都重要。

走路，這也是考試。

當你站在網咖與學校的交叉口時，你要做的'選擇比大學聯考簡單得多，也重要得多。

大學聯考選擇錯了，沒關係，明年再來。這個路口轉彎方向錯了，今生就很難彌補。莫以善小而不為，莫以惡小而為之。許多人抱著試一試的想法走向網咖，誰知，一試走向了不歸路。

古語有“惡小”一詞，惡永遠都不小，它是金字塔狀的，總是越走越大。

大書店，一面放著漫畫，一面放著名著，一左一右，離你只有一步遠。

這看似簡單卻意義重大，向左人生就偏向貪玩，向右人生就偏向了文學。一步等於一生。

不要輕視走路，走出每一步都是人生走向的選擇，都是人生的考試。

人生的轉向與你平時走路時的考試都息息相關。

做好每步的“考試題”，選對人生的方向。走路也是考試。不要輕視它。

考試作文 篇9

再過兩天我們就要考試了，本身我們以為會是在上星期就要考試的，誰知道挪到了這個星期才考。而這個星期又有清明節要放假，所以就挪到了清明節後面老師說清明節過完來了就要考試。如果再上一天的話說，可能會晚，但是我還是很希望再上一天的，因為如果去了就考試的話，會讓我有點措手不及，再說我那天走的時候還沒有看我的考號是多少？我甚至不知道到了學校我要在那個班級裡面考試。

這是我們第一次月考政治老師跟我們說這學期的時間比較短，有可能就只有三次月考了以前的時候我們都是四次月考。聽到的時候我還是十分興奮的，但是後來想想，如果。考試考的次數少的話，那麼內容就會難。可是如果考的多的話難免會有考的不好的.時候就會遭到父母的責罵，這真是一個讓我又愛又恨的考試啊。

在班級的時候我發現班裡有許多同學都想這一次考好。無論是成績好的還是成績差的。在星期三晚上的時候有一個同學報了一大摞的書回去，而他的成績並不是多好的成績，甚至是1000開外的成績，我問她你抱這麼多書回去幹嘛？他說回去複習呀，我又問他。你還是要複習嗎？她說是呀，多考一分是一分呀。但是這個男生的脾氣性格都很好。 我有一次拿一個裝了熱水的瓶子。不小心碰到了他的嘴角上而他的嘴角上卻不小心。被擦破了皮，流血了，他當時跟我講了什麼一句話？好你完蛋了，但是他是笑著說的，比你姐並沒有跟我講什麼是直都沒有讓我道歉。

這次考試我要好好考，畢竟是第一次月考，我要考出一個好成績。