國中生考試成績檢討書(15篇)
在有過錯的情況下，為了避免今後再出現此類事件，常常要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。那麼問題來了，到底應如何寫檢討書呢？下面是小編收集整理的國中生考試成績檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國中生考試成績檢討書1
親愛的老師：
您好！
開學不久，就給您寫這個檢討書，真的非常的抱歉，也很自責，因為自己的懶散和懶惰，導致自己在開學的考試當中，成績急速的下降，辜負了您和家人的期待和希望，我很愧疚，所以此次給您寫這個檢討書，雖說我知道剛開學不久就給您寫這個不太好，但是我還是希望自己可以就這次的成績像您和家人做出一個合理的解釋，以及對自己的錯誤做出最為誠懇的檢討。
在這次的考試結束之後，在自己最後一門考試的試卷交上去開始，我的內心就有一種不安的情緒產生，我知道自己這次的考試可能考砸了，當時我就特別的後悔和慌張，但是我也知道考試都已經結束了，現在後悔也已經無濟於補了，所以在考試成績出來之前，我都一直在祈禱，希望自己的成績沒有想象中的那麼差，但是生活當中總是這樣，我們只要害怕什麼事情的發生，這件事情就一定會發生，在考試的成績出來之後，在自己看到成績之後，拿到一張滿滿全是錯誤的試卷的時候，我就知道自己真的考砸了，我也很後悔，通過對自己的反省和反思，我也意思到了自己這次之所以考的這麼差，成績下降的如此之快的原因，經過了幾個月的假期，在開學的時候考試，自己很多的知識都記不太清楚，所以試卷上的題目自己也不太會做，當然造成這一切都是因為自己的懶惰和貪玩，在假期的時候，每天都只想著玩耍，完全將自己的學習拋諸於腦後，也完全忘記了開學的時候要考試這回事，所以才會導致出現這樣的錯誤。加上開學的時候，老師也在第一時間就告訴了我們具體的考試時間，我也本來還有時間可以臨時抱佛腳的，但是也因為自己在開學之後不能馬上的收起自己的玩心，不能及時的回到學習當中，才會任由自己成績下降。
我並不是一個天才，所有的知識都是要靠自己的努力來吸收的，好的成績也是需要靠自己刻苦的學習去爭取的，所以自己也不能有任何的鬆懈，作為一名學生，還是應該要以學習為主，不能因為自己一時的.玩心導致學業的落後，同時，自己在錯誤發生之後，也要去認真的反省，及時的改正，我也會盡快的調整好自己的心情，進入學習的狀態當中去，我也更加的懂得，時間不等人，只有自己足夠的努力才有可能取得優異的成績，所以我也會從今天開始，努力的改正自己的缺點的，請老師放心。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
國中生考試成績檢討書2
尊敬的老師
您好！
x月x日這天的考試成績已經出來了，我在看到張貼在門板上的成績單後，陷入了憂慮和忐忑之中，因為我的成績相比上一次的排名下降不少，前一次還算是在班級裡排上游的位置，可這一次直接就落到了中游偏下，我的表現不僅讓同學們感到意外，老師們也很不解我為什麼會出現這麼多的失誤，以至於在考試中沒能發揮出一個良好的水平。其實，我在考試的時候就感覺到自己可能考不好了，因為我在最近的學習中的確是出了一點問題，所以學習的狀態以及對知識的掌握都下降了不少，這讓我出現了考試退步的狀況。在此，我必須向老師您作出檢討。
這次考試距離上次的考試已經有一個多月了，因為我在上一次考試中的成績還算理想，所以老師說我有進步，同學們也都說我厲害了不少，這讓我的心啊一下子就浮躁了起來。學習這件事，是需要我們擁有良好的意志力和堅定地信念的，要是不能在學習上沉下心來，那麼一定會嚐到苦果的，上次我之所以能進步，是因為我在生活中認真地聽好了每一節課，把筆記給做好了，此外還去完成了一些課外練習，這些因素累加在一起才能讓我的成績得到提升，但是在近一個月中，我由於自傲於上一次的`成績排名不錯，所以在上課的時候，我變得沒那麼積極主動了，在聽老師的講課時，往往也只聽了一半，還自認為一知半解就足夠了，這種想法的出現是很危險的，好在我很快就嚐到了失敗的滋味。
考試成績出來後，班上的成績排名大體上沒有太多的變化，唯有少數的同學的排名有明顯的上升或者下移，而我就屬於下移之列。對於這次考試成績退步的事情，我雖然和其他同學一樣都覺得驚訝，但是我的內心很快就得知了答案，退步是必然的，這是由於我個人的原因所導致的，看著那些成績進步的同學臉上充滿了歡欣，那不正像我之前的模樣嘛？成績進步或者退步都不算偶然事件，這絕對是一件需要積累的事情，沒有人能夠隨便看幾眼書，聽幾節課就能把自己的成績提高，哪怕你是天才，也需要認真的學習才能取得成就，那些浮躁的人往往就會消沉不見，唯有充滿了恆心、細心、信心的人，才能打破生活中的束縛，我也要當這樣的人！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
國中生考試成績檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的xxx，很抱歉這次的我居然發生了這樣的事情，讓老師您也收到了我的影響，我在此感到深深的歉意。其實這件事情的發生，我是能夠預見的，畢竟既然做出了一些事情那肯定就是要承擔後果的。在假期裡的時候我完全忘記了自己是學生的事情，對於學習無動於衷而是把自己的時間和精力都花在了別的地方。這也是我這次出現這種錯誤的原因，我想這完全是我自己的原因，在父母勸說我的時候我也沒有聽進去，而是表面附和然後就忘卻了父母的勸告。我想做出了這樣事情的我可能不算是一個合格的國中學生吧，如果是一個合格的國中學生哪即便是在假期肯定也是不會感到鬆懈，而是每天堅持不懈的學習，讓自己始終保持一個好的學習狀態，從而在開學之後也能迅速的回到緊張的學習生活之中。而我卻沒有做到這些，反而做別的事情荒廢了自己的學習，導致自己的成績下降如此嚴重，這對於一個學生來說是難以接受的。
現在回想一下當時的我，真的是被遊戲衝昏了大腦，每天除了吃飯睡覺就是玩遊戲。醒了就開始玩，一玩就是一天，天天在家裡什麼也不幹，就等著吃現成的。而父母的勸告我也是完全不在意，認為自己上個學期考得這麼好，假期放鬆玩一會又能怎麼樣。如果我知道會有這樣的事情發生肯定是不會這樣做的，而是好好的學習，可是事情也都已經發生了，又能夠怎麼樣呢。會發生這一切的原因都是因為我的膨脹，認為自己考得好，所以假期就不用學習了，但一把刀不磨一直放在哪裡也是會生鏽的呀。在假期這麼重要的一個時間裡，正是拉開和其他同學差距的好機會，如果當時的`我能夠好好學習，複習知識的同時自己學習新的知識，那麼說不定這次的年紀第一都是我的了。現在發生的這一切都是我咎由自取，如果我不接觸遊戲肯定就不會出現這種事情，我也依然還是那個成績優異，聽話乖巧的好孩子。當然這次的事情也是給了我一個提醒，不管做出了什麼樣的成績都不能夠驕傲膨脹，否則就會犯下錯誤。我也在這裡向老師您保證我以後一定吸取這次的教訓不再犯下這種錯誤，全身心的投入進學習，追趕上和其他同學的差距，變回之前的那個好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
國中生考試成績檢討書4
尊敬的老師：
您好！
很抱歉在這次的考試之中沒能取得理想的成績，也許是我對這次考試不重視的緣故以至於準備不夠充分，但鑑於考試之前老師便強調過認真複習的重要性便讓我對此感到很慚愧，這說明我對於自身學習成績的提升還是不夠重視的，我在為這次考試結果感到懊悔的同時也進行了深刻的檢討。
實際上成績不理想的原因在於我對學習的不重視以及自身的基礎差，一方面我在以往的學習之中便存在著成績不夠好的問題，雖然平時也有聽從老師的教導卻不可否認自己在努力程度方面遠遠不夠，另一方面則是我對學習的不重視導致很少反思自身成績差的問題，其實早在我意識到自身成績差的時候便應當要採取有效措施了，然而我卻總帶有僥倖心理以至於認為考試題型不會太難，殊不知考試題型若不能夠起到考驗學生的效果又有何意義呢？通過這場檢驗學生平時所學知識的考試便能明白自己存在著哪些不足。
其實對於這次慘淡的成績讓我意識到自己拖了班集體的後腿，畢竟班級平均分太低的話對於後期的評比也會造成不好的.效果，捫心自問為何平時沒能意識到學習的重要性並彌補自身知識面的不足呢？尤其是考試之前的複習工作都沒能好好準備自然會迎來成績差的後果，面對自身的不足應當要多向成績優異的同學學習並改進當前的學習方式，若是繼續無動於衷的話只會導致自身成績差的現實難以得到改變，道理雖淺顯卻也要自己採取行動才不會在考試成績差的問題面前顯得那麼被動。
為了儘快解決自身成績差的問題應當在以後認真學習才行，要牢記這次成績不理想的恥辱並將內心的鬱悶轉化為對學習的動力，這次沒能考好便將精力都放在下次考試的籌備之中，要打牢自身的學習基礎並在課堂上認真記錄老師講述的每個知識點，而且在課後也要懂得請教同學並從中認識到自己還存在哪些不足，而且對於以往遺漏的知識點也要補齊並不斷加強複習力度才行，尤其是考試前夕應該要認真聽從老師的複習安排並認真學習重要的知識點。
正因為體會過考試成績差的滋味才不希望在下次的考試中重蹈覆轍，事實上這次考試成績差的問題已經讓我感到十分苦惱了，所以我會盡快振作起來並將精力都投入到下一環節的學習之中，既要鞏固好自身的基礎又要深入理解老師講述的重要知識點，還請老師相信我的檢討與承諾並在以後的學習生活中拭目以待吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
國中生考試成績檢討書5
親愛的老師：
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這麼說有些籠統，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然後，我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的.問題。
二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現在我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且清楚如何改過自身，所以我在以後的日子裡，會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。
因為我發現我竟然有一點“為了現在玩的痛快不管以後”的徵兆。所以，現在我要把這些所有不好的徵兆都扼殺在搖籃裡。還有一點，就是要減少吃東西的時間，每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何藉口，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
檢討人：
20xx年xx月xx日
國中生考試成績檢討書6
尊敬的老師：
您好！
不理想的考試成績對我而言或許是這段時間不努力學習的懲罰吧，儘管初次得知成績的時候感到有些沮喪卻在老師講解試題的時候明白了原因所在，每當想到此處都會讓我垂頭頓足並反思為何成績會如此之差，也許正是因為這次考試之前沒有引起足夠的重視才會導致自身的積累不夠吧。
雖然在考試成績不理想的結果面前任何理由都成為無用的藉口，但這並不妨礙我對以往在學習生活中不妥的表現進行檢討，實際上若非長時間不良習慣的積累又怎會導致這次考試的成績會如此之差，而且通過寥寥數頁的課堂筆記也可以得知自己在上課的時候很少用心聽見過，若是將平時老師寫在黑板上的知識點記錄下來也能夠很好地鞏固自身的學習基礎，更何況只要自己能夠激發熱愛學習的內心就能夠在老師和同學們的幫助下解決學習成績差的難題，然而若是自己不用心對待的話即便老師再怎麼焦慮都難以改變這樣的現實。
儘管自己不想承認卻無法否認不理想的成績連累了班級評比的現實，無論是愧疚還是茫然的心情都可以體現出自己對這次考試的怨念，可也正因為如此才要想辦法進行彌補才能夠讓重新找回以往丟失的形象，否則的話讓這樣的汙點伴隨自己整個人生明顯是得不償失的做法，而且在冷靜下來以後也得思考如何做才能夠挽回考試成績不理想造成的損失，繼續毫無作為則會顯得身為國中生的自己在考試成績不理想的問題面前只會選擇逃避，須知自己的做法導致班集體榮譽受損很有可能會在後續的學習生活中受到同學們的唾棄。
知錯就改除了是種值得學生學習的良好品質以外還是值得貫徹一生的理念，畢竟在考試成績不理想的問題面前唯有承擔起屬於自己的責任才行，逃避的.做法除了顯得自己的人品卑劣不堪以外幾乎無法起到任何正面的作用，所以我會在接下來的學習中抽空彌補以往遺漏的各類知識點，而且針對學習筆記中的空缺部分也會請教同學並想辦法將其補充完成，當然最重要的還是懂得珍惜課堂學習的時間並在聆聽老師教導的過程中逐漸成長。
也許這次考試成績不理想的結果會在時間的流逝中逐漸成為歷史的一頁，但我也要謹記考試成績不理想的教訓並樹立用心學習的理念才不會再次面臨失敗。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
國中生考試成績檢討書7
尊敬的老師：
您好！
每當考試結束總能讓我通過自身的成績獲得不小的感悟，然而也許是對待學習懈怠了許多導致期會考試的成績十分不理想，明明試卷中不少問題都在考前進行講解過卻沒能回憶起來，直至考試結果塵埃落定以後再來對此感到後悔著實顯得自己十分短視，面對這類考試結果也讓我沮喪的心情變得更加愧疚了些。
首先我得反思以往的學習態度從而解決成績變差的問題才行，其實通過試卷的分析可以得知自己在課堂學習的過程中從未認真做好過筆記，缺乏相應知識點的記錄再加上很少進行運用的`緣故自然會導致發揮失常，實際上面對這類成績再來將責任歸咎到意外因素之中也是對學習不負責的表現，明明老師講解過不少這方面的問題卻沒能徹底理解著實令人失望不少，在我看來老師辛苦授課也是希望學生的成績也能夠通過相應的努力得以提升，事實上除了老師的授課以外還需要學生自身的努力才能夠徹底消化這部分知識點，學習刻苦的學生自然能夠得以成長從而獲得成績的提升。
其次通過學習態度的對比也能夠明白造成這次考試成績不理想的原因所在，當其他同學都在刻苦學習的時候我卻偷懶了許多，或者說是多次不認真聽講導致學習進度方面難以跟上老師講課的節奏，這也讓我產生自暴自棄的想法並導致後續的學習都沒有用心對待，現如今面對老師對試卷的講解以及同學們認真學習的狀況難免會感到慚愧，非得等到教訓降臨以後才為成績不理想的問題感到後悔也顯得自己在學習中比較短視，短淺的目光若是不能夠得以糾正的話也會為學習成績的提升帶來不少阻礙。
最後我會堅定努力學習的信念並在考試結束後想辦法使其得到貫徹，對我而言學習任務的繁重意味著自己需要不斷前進才不會出現掉隊的情況，即便是些許知識點沒有用心學習都有可能為下節課的學習帶來困擾，更不用說這段時間自暴自棄的做法導致我連許多基本的知識點都沒徹底弄明白，所以我會先向同學請教基礎的部分並利用課餘時間求助於老師，而且我也會購買習題冊和資料並努力彌補之前落下的學習程序。
已經在學習上落後於人的我應當謹記這次考試成績不理想的教訓才行，畢竟成長本就需要經歷挫折才能夠為了不重蹈覆轍而努力，而且老師也很關心自己的學習狀況自然不能夠讓下次考試再出現這種令人感到慚愧的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
國中生考試成績檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在這半個學期來的學習當中，我看到了自己身上的變化，有一些做得很不好的地方，作為一名國中學生了，眼看這一個學期就是期會考試之後，我這樣的成績，心裡面特別不是滋味，現在到了一個關鍵時期了，我一定要對自己嚴格起來，想了想自己身上的變化，還是有點很不合適的，我也不知道現在是什麼樣的情況，讓我這麼消極下去，肯定是不對的，我希望自己能夠用一個穩定的心態去面對，期會考試之後，看到自己的成績下降了很多，我需要深刻反省自己。
半個學期說長不長，說短也不短，但我的變化是真的，感覺自己很對不住你，因為平時你都非常對我有信心，對我的成績也是很有信心，但這次考了這樣的情況，我自己都不敢相信，也感覺心態上面發生了一些變化，對學習沒有那麼上心了，這是非常不好的，也是一個不好情況的'開始，這樣消極下去，下一階段我更加差，這是一定的，我不希望讓這種情況繼續發酵下去，本身就不合理了，這不是我現在應該有的樣子，我應該打起精神，對自己嚴格起來，抓緊學習時間，在期末考試的時候爭取給自己一個滿意的答覆，一個考試往往可以看出學生在學習當中是否認真用心了，這是對自己的一個考驗，但這次的期會考試讓我自己很不滿意。
我再也不喜歡看到自己這樣對學習不認真了，每天上課打不起精神，想了想，問題還是出在心態上面，自己把太多的心思花在別的地方，現在回想起來，也深感自責，因為您一次次的給了我鼓勵，但我卻沒有傷心，我就沒有重視起來，對自己的學習不負責，其實就是在敷衍自己，有些事情是敷衍不過去的，更加不能去敷衍，一定要用心對待，我真的是知道這其中的利害關係了，我再也不會這樣下去，提高自己成績的同時，也會加緊對自己的改變，希望您能夠給我機會，不管再接下來的學習當中是有多大的誘惑，我一定會嚴格要求自己，提高學習成績，這是對學習的一個態度，很久很久時間都沒有這樣嚴格要求自己了，我感覺自己確實鬆懈了很多，我成績退步肯定是有原因的，找到原因，不管用什麼方式，還是要去面對，提高自己成績的同時，也不忽視了，對自己的一番深刻檢討，望您能相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
國中生考試成績檢討書9
尊敬的老師：
您好！
每當看到老師們在講臺上面給我們認真講課的畫面，和家裡父母辛苦工作回來了還要給我做飯關心我的時候，我就會感到難過和自責，愧疚自己這一次考試的事情，大家都這麼關心我的成績為了我們付出了這麼多，我卻還是這麼的不懂事，考試考的這麼差，一個假期的時間就讓自己在開學的第一堂考試就下降了這麼多，我真的是對不起你們啊！最重要的事情是學習是我自己的事情，可是現在我自己都知道重視，還學要別人來為我操心別人都在為我的成績無比的擔心的`時候，只有我還在因為貪玩偷懶不愛學習，整天想著的都是看看視訊玩遊戲，讓我在開學考試裡面下降的這麼嚴重。
看到自己新學期開學來的第一次考試，心中有萬般的後悔，跟上學期期末的考試成績相比，自己在短短的幾個月的時間裡面名詞一降到底，分數直線下降。而心中再後悔再難過，也只能責怪自己，想了想自己放假這段時間和在家上網課的這段時間，自己真的不算是一個合格的學生。明明自己在還沒有考期末考試的時候，自己就給自己在心裡面做了個大致的規劃的，計劃在假期裡面要更加用心的複習才行，說要將自己以前沒有學好的知識給補回來，還要提前學習下新學期的內容，到時候新學期開學了給大家看到全新的我，後面期末考試出來考的不錯的我更加堅定要在假期裡面好好學習更近一步的，可是到了假期，這一切都變了。一到放假，因為沒有了同學們的互相學習鼓勵競爭，也沒有了老師的監督和講課，再加上那個時候爸媽都還在上班，我一下子就放鬆了對自己的要求，每天都是沉浸於沉浸於玩手機和玩電腦中，整個人都變得懶惰了起來，每天都是想著放假時間這麼長，作業後面再寫就可以了，看書什麼的後面再看也來的及。再到後來特殊原因的影響，我們在家的時間延長了，我更加的放肆了，依舊沒有怎麼學習，待到在家上網課的時候，自己也是有在聽課，可是思想上總是想著各種玩的東西，表面上是在認真聽課，可是“靈魂”早已經飄到網路世界中去了，所以我網課學習的效率並不高。這次考試成績下降的原因是多方面的，有外部因素的影響，但是更多的還是自己內在存在的缺點所導致的，自己的自制力太差，學習思想不夠端正等等。
看到下降了一大截的分數，我真的覺得特別的後悔，我不願意就此服輸的，所以接下來的時間，我一定要改正自己的思想，一定要爭分奪秒的把學習補回來，爭取將成績提上來，當然最重要的是，在學習的同時改正自己身上的陋習！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
國中生考試成績檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在這次我們八年級學生開學考試，我成績還下降了，因此好很是讓老師難過了一把，對此我致歉和檢討。
這次寒假放完，我們迴歸學校，學校老師為了檢驗我們學生在寒假學習的怎樣，就舉辦了因此開學考試。對於這次考試我是完全沒把握的，當時想著不退步就不錯了，但是成績出來之後，我才發現我連穩定都保持不了，我竟然還下降了。這結果我自己都是崩潰的，本來之前上學期為了把成績提上去，花費了不少的精力學習，好不容易在期末考試拿到好成績，以為可以穩定下來，可過了一個寒假，我這成績竟然還下降了，我只要想到我可能又要花費幾倍的努力才能把成績提高一點，心裡面就不爽了，可是現在結局已定，無法更改，只能怪自己蹉跎時光，白白浪費掉了寒假那麼好的複習時間。
檢討自己完，大概有三點原因。一是我一放寒假，就徹底放飛了自己，完全沒有學習，所有時間都用去睡覺和玩了，每天睡到中午才起床，這些時間全部都浪費在睡覺上了。二是老師佈置的寒假作業，我先前一個都沒動，更別說看了。把作業擱置在房間就不管了，之所以能夠完成任務，還是在最後一禮拜實在著急了，怕進不去學校，所以才抄的同學的，我本身就急，所以只管抄完答案，哪還管內容是個啥樣。後面抄完就省事了，書是一本都沒看，所以考試都忘的差不多了。三是考試的時候，因為太久沒有動腦，很多題目看著熟悉，但是最後還是胡亂做的，都沒有認真思考答題，整個人當時還渾噩著呢。
以上就是我檢討的`結果，這讓我理清了自己的心緒，但也著實讓我後悔了，如果寒假裡沒有使勁的玩和睡覺，而是自己做了作業，看了書，我想我成績不至於下降了。可是現在為時已晚，什麼都補救不回來了，只能靠這學期努力了，要比之前學習還辛苦，才有可能把成績弄上來，本身自己就把笨拙，所以學習起來才吃力，為此之前的努力我又都白費了，這學期我一定要把握好機會把所有科目跟上來，不僅不讓老師您失望，還要讓您為我驕傲，作為您學生，我不想辜負您待我的那份關心，已經八年級的我，需要自己全力以赴了，我一定會加油的，望原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
國中生考試成績檢討書11
尊敬的老師：
您好！
隨著考試結果的出現著實令我對此感到很沮喪，畢竟較差的成績對我來說也算是沒有努力學習的教訓，然而出現不及格的問題也應該對考試前的表現進行反思，若非自己的學習基礎很差的話也許並不會出現這樣的狀況，回想起老師失望的眼神應當要對這次考試成績不及格的問題進行深刻的檢討。
其實通過對考試狀況的分析應當明白自己在以往並沒有用心學習，事實上在很久以前我便存在著較為嚴重的偏科現象，雖然大部分科目的成績還算不錯卻也會被極個別成績較差的科目拖後腿，然而面對自己的弱勢科目並沒有採取迎難而上的應對方針，當時的我選擇將精力放在優勢科目之中並希望通過揚長避短的方式來掩蓋偏科的事實，殊不知對於優勢科目來說即便是些許分數的提升都是十分困難的事實，可是弱勢科目若是遲遲得不到提升的話則會出現巨大的分數缺口，這也會導致自己的平均分被拉低從而出現拖後腿的現象。
從考前的不以為意到考試期間的粗心大意從而讓我丟了許多分，其實即便是弱勢科目也可以通過認真做題的方式來獲得分數，雖然依舊存在成績較差的現象卻也能夠通過努力做到勉強及格，然而由於本身便不重視的緣故導致考試期間出現了粗心大意的現象，這也導致原本可以獲得的分數也因為自己的粗心導致錯失良機，事實上當考試分數出現以後讓我對不及格的現象感到有些難以置信，但是聯想到自己並沒有用心學習過弱勢科目的知識便能夠理解了。
面對這樣的考試結果著實應該進行反思並努力提升自身的成績，畢竟因為自己不及格的問題拉低全班的平均分也是令人感到愧疚的事情，而且當成績出現明顯的下滑趨勢以後也需要加強這方面的學習，在成績方面落後於人對我來說也是令人感到慚愧的事情，因此得端正態度並用心對待以後的`課程學習了，即便是課餘時間應該妥善利用並加強自身的學習，已經在成績方面落後許多的我也的確需要知恥而後勇才行，看似時間還很充裕的自己其實並沒有太多的青春可以繼續浪費下去了。
既然已經意識到自身成績差的問題還是應該儘快強化弱勢科目的學習才行，畢竟在考試中失利以後唯有吸取教訓並採取措施進行整改才能夠有所提升，而且我也應該要爭取在下次的考試中取得理想的成績才能夠洗刷不及格的恥辱，總之我會認真處理好學習方面的事務從而提升自身的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
國中生考試成績檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我這次考試的成績遠不如從前，這是在我自己的意料之外的，但是又好像是在情理之中的，我沒有想到自己的考試成績居然會不及格，這是我自己萬萬沒有想到的事情。
在考試成績出來之後，我見到試卷上面醒目的數字，我就已經意識到自己這次考試的成績是不及格的，是非常的差的，不僅如此，看見試卷上面一把又一把的紅叉，我是感到十分的後悔的，在成績出來之後，您也找到我，爭對我這次的考試成績做出了認真細緻的分析，也詢問了我關於這次考試失誤的一些具體原因，我知道我這次讓您也失望了，辜負了您的信任和期待。
在離開辦公室之後，我陷於了深深的沉思和無盡的後悔之中，我也一直沒有弄明白自己這次的成績為什麼會這麼的差，更不知道自己的成績居然會到不及格的地步，自己也想了很久都沒有想明白，之後，自己便利用課餘的時間，找同學的幫忙，經過自己的努力將這套試卷又重新的看了一遍，並且將這次的錯誤的題目再一次的認真的檢查了一遍，發現自己很多題目都會寫，也完全有把握將這些題目的分數拿到手，但是現在的事實是因為自己的粗心，導致這些題目都沒有做對，對這些題目的再一次的檢查與核對，讓我徹底的明白了自己為什麼會考出這麼差的成績，我知道自己一直仗著自己這一門功課的成績好就有點小驕傲，導致在考試的時候，對這些很簡單的基礎題也只看了一遍就粗略的寫下答案，更是在考試快結束的時候，也沒有將試卷細心的檢查一遍，而是直接就選擇了交卷。
老師，這一次的`考試成績給我敲了一個很大的警鐘，造成這次考試成績不及格的最為主要的原因就是因為自己的自大驕傲和粗心大意。在事後，我也嚴重的反思了自己的錯誤，並且將自己這種不端正的行為和態度在自己的心裡進行了深刻的檢討，我決定，以後自己一定要改變這種態度，作為一名國中生就應該做到謙虛好學，並且將自己粗心的毛病改正過來。在學習上保證自己不再犯這種低階的錯誤，也不會讓錯誤再一次發生。
對於這次考試不及格，我辜負了老師您對我的期待與信任，我感到十分的後悔，但是以後我一定會用實際行動來向您證明自己的，請您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
國中生考試成績檢討書13
尊敬的xx：
在這次期會考試當中，我的地理成績全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級後腿。為此，儘管您沒有強行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的'錯誤。
總的來說，我地理考試不及格的情況發生，就充分說明我缺乏對於地理這門課程的重視，在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間，才最終導致了地理成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是藉助著地理知識才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時代。
地理是一門學習地球的學科，簡單來說，我家裡住在哪裡我總要清楚，家裡附近都有哪些地方我總要清楚，家裡附近是什麼地形地貌，什麼樣的氣候，什麼樣的地理特點，是不是出於火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這麼多重要資訊，是我應該重視的。
這次錯誤發生以後，現在，我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今後我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。
檢討人：
時間：X年XX月XX日
國中生考試成績檢討書14
尊敬的老師：
您好！
在這次考試結束以後讓我發現自己的成績是很差的，面對這樣的成績單著實讓我感到對不起老師和父母在學習上的期待，雖然現在我的內心已經沒有那麼忐忑卻依舊對成績差的問題感到過意不去，所以我認真檢討了考試成績差的原因並希望在以後得到相應的改正。
雖然現階段所學的知識點並不困難卻也是建立在平時努力學習的基礎上，至少對於成績優異的學生來說良好成績的取得與以往的努力分不開，這次考試中對比差距懸殊的成績也能夠意識到自己的不足，從中可以得知自己在學習方面的努力程度是遠遠不夠的，雖然平時也有認真聽講並做好課堂筆記用以鞏固自身的學習基礎，但是由於我很少思考老師講解的知識點以至於學過的內容很容易忘記，而且即便是考前的複習階段也很少將筆記拿出進行復習，捫心自問做了筆記卻從不去進行翻閱又怎能奢求自己取得良好的成績呢？再加上我在做筆記的過程中由於字跡差以及思緒混亂的緣故導致沒能記錄下重要的知識點。
不得不說自己成績差的問題對於班級的發展來說是有害無益的，一方面拉低班級平均分的做法容易影響到後期的評比，這種因為個人問題影響到集體榮譽的做法讓我對此感到很慚愧，另一方面則是長時間錯誤的學習方式讓我在考試之中嚐到了苦果，雖然我也有很認真地對待這場考試卻沒能從中取得理想的成績，其中固然有複習工作做得不到位的問題，但更多的還是平時錯誤的學習方式導致自己難以得到有效的'提升。
為了不在下次的考試中重蹈覆轍還是應該加強對試卷的分析才行，瞭解每個題型的解題思路並建立屬於自己的錯題冊，認真寫好自己出錯的原因並與正確答案進行比對從而瞭解學習上的不足，若是連這點事都無法堅持下來的話自然是難以在學習中取得良好的成就，另外我也要多向身邊的同學請教從而瞭解到自己的學習方式究竟存在著哪些不足，總是因為成績差的問題向老師和家長道歉自然是令人感到愧疚不已的，所以我得牢記教訓並努力在學習上有所成就才行。
認真學習並銘記考試成績差的恥辱才是我在以後需要重視的事情，因此我在以後的學習中也會加強自律性並虛心接受他人的監督，通過認真學習和課後請教的方式來綜合提升自身的成績，在保證自己不會偏科的情況下將成績差的科目學好才是我需要做到的事情。為了不在學習上落後太多也應當重視考試成績差的問題並爭取在以後通過努力洗刷恥辱。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
國中生考試成績檢討書15
尊敬的老師：
您好！
這一次的期末考試成績已經出來了，相比於上個學期的期末考試的成績，這次的成績真的非常的差，這是我進入國中以來考得最差的一次。我自己看到這個成績的時候，也非常的驚訝，我並沒有覺得自己這半個學期有多放鬆。我認為自己一直都在認真的學，上課也沒有開小差，不知道為什麼會考得這麼的差。
我自認為，這個學期上課的時候我一直都在認真的聽，作業也有在認真的完成，但成績是這麼的差，我也想不清楚。唯一與上個學期不同的是，這個學期我自己要求想寄宿，所以這個學期我是住在學校的。其實我家裡離學校住得不遠，交通也比較的方便，沒有寄宿的需要。但我也不知道為什麼，就是想寄宿，家裡也並不支援我，但因為我強烈的要求，所以還是同意了。
在期會考試的時候，我已經出現了一點退步的趨勢，但我那個時候沒有在意，覺得只是沒有考好。但到了這次期末考試，我的成績退步了非常多，已經不能用沒考好來解釋了，只能說我這個學期沒有認真的學習。在成績出來之後，我思考了很久，自己為什麼會退步，最後，我想出來了。這個學期我寄宿了，以前在家裡的時候，我在寫完作業之後還會看一會書。但寄宿之後，因為多了很多的夥伴，每天都只想著玩，在寫完作業之後就沒有做過與學習有關的事了。
因為在學校晚上需要上三節晚自習，所以睡得比較晚，要到十點多才可以睡覺。在家裡的時候，爸爸規定了我睡覺的時間，我每天都是九點鐘就睡覺了。雖然睡覺的時間不一樣，但起床的時間一樣，都是七點鐘起床。這就造成了我睡眠時間不充足，上課有的時候會打瞌睡，精力不集中。我還以為自己上課都有在認真的聽，但反省的時候才發現自己有些時候分心的很厲害。我上個學期的作業都是認真完成的，但這個學期因為想快點寫完然後去玩，所以作業的'質量就比較的差，做錯之後也不會再去想自己為什麼會做錯。
總而言之，這次考試成績差的原因就是我的學習態度出現了問題。下個學期我不會再寄宿了，假期我也不會用來好好的休息。在完成假期作業的同時，我會好好的複習，把我沒學會的地方補回來。我爭取在下個學期的期會考試進步到我原來的名次，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
