2017年四年級數學下學期期末考試題分析推薦

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步，快來一起做四年級數學下學期期末考試題分析201x?，小編和你一起走好無數個這樣的一小步，到達理想的彼岸!

一、命題思路及試題特點

本次測試的命題思路主要是實現：以新教材為依據，以新課標為準繩。瞭解學生對基礎知識、基本技能的掌握情況，測查學生“數學思考”及“用所學數學知識解決實際問題”的能力。

本次測試試題，考查知識的分佈情況如下：共計50道題，純數學計算約佔38%，幾何初步知識約佔25%，解決實際問題約佔26%;實踐操作約佔16%。

本次測試試題有以下特點：

1、範圍是全冊教材，期會考試前、後知識內容比例為3：7，遮蓋面較廣。結合本冊教材的知識特點，試題型別由填空、判斷、選擇、實踐操作、計算和解決問題等六部分測試內容組成，題型較全。

2、既注重測查學生的基礎知識，基本技能的掌握情況;也注意了對學生綜合能力的考查，凸顯了本冊教材內容的教學目標。基礎知識和基本技能佔80?以上，綜合性應用能力和操作題佔20?，且沒有高難度的題目。

3、試題體現了新課程下“轉變教學方式”的理念和要求，注重以測查學生在數學活動中獲得的“知識技能、過程方法、數學思考、情感態度”為主，力求避免死記硬背的學習方式。題目還適當體現了對學生“數學思考”和探究意識的`考查，有利於學生思維的靈活性和創造性的發展。(如，第一大題中的10小題、第四大題中的3小題…)

4、試題的內容也注意了與學生實際生活的聯絡，考查學生分析問題和解決實際問題的能力，讓學生充分體會到學以致用的重要性。如第二大題中的第三小題、第三大題中的第三小題、第四大題中的第三小題和第六大題等…)。