國小生操行評定總結參考
李慶國：你很聰明，但也很頑皮；你尊敬老師、熱愛勞動、關心集體，但你喜歡招惹弱小的同學。如果你能把自己的聰明用在學習上，你肯定會不斷進步的！努力吧，老師對你充滿必勝的信心。
李聖祥：你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸的男孩，這學期在各個方面都有了很大的進步，做了光榮的路隊長。只是你的學習成績不理想，是因為你對自己沒有自信。現在博文有那麼多的老師關心你，教育你，你只要有自信，一定會成功的！
楊饒：你是一個多才多藝，活潑可愛的孩子，要好好利用你的聰明才智，不能浪費了。像在數學課上一樣，高高舉起你的小手吧。你也能認真完成老師佈置的作業。要與同學們搞好團結，這樣會有更多的朋友的。願你堅持、堅持、再堅持，爭取更棒。
高子陽：孩子，老師為你在行為習慣上的進步感到由衷的高興，現在的你不會因為一點小事就去找老師告狀，反而會主動承認錯誤。在學習上，你可以有更大的進步，找準方法，堅持不懈，你可以更棒的。
孟凱：你天資聰明，又有求知慾，上進心，父母也對你寄予厚望，為什麼不努力進取，勤奮學習，嚴格要求自己，不怕困難，勇於接受挑戰。為自己開創出美好的未來呢？老師等待著……
施金樂：從你到四一班的那刻起，老師就發現你是一個聰明可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習慣，這可是學習的大忌啊！好在你及時曉知事理，老師已漸漸看到了你的進步。還是那句話：有志者，事竟成。你會深刻明白其中道理的！
丁夢豔：你聰明伶俐，善於閱讀，娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞。你既是同學們的好朋友，又是老師的小助手。本學期擔任語文課代表，做到了上課認真，不開小差；課前預習，課後複習；工作認真負責……老師同學們由衷地謝謝你！望你繼續領略書中的奧妙，同時更盼望著你學習一直名列前茅！
遊心怡：你是個文靜的小姑娘，愛想象，守紀律，講文明，關心集體，樂於助人，真了不起！更讓老師高興的是，膽小害羞的小天使，一天天長大了！課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友快樂地做遊戲，有時還跑來跟老師說悄悄話。以後在學習上再專點，這樣你才會有比較穩定的好成績，是不是？
魏心語：作為班幹部，你又是那麼盡心盡力，踏實、認真、敢說真話，為班集體的榮譽你做了不少工作。實踐證明，只有在博文這樣的學習環境裡，你的聰慧才智才能得到淋漓盡致的發揮與展現。但願來年能一直看到你名列前茅！
寇子俊：你是一個比較沉默、內心世界豐富的男孩。你尊師、守紀，有關心集體。學習上你自覺完成老師的`要求的學習任務。成績總是名列前茅。沉默不是缺點，但自信與勇氣、與同學正常的學習交流，更能鍛鍊你各方面的能力。不要忘了，保持你的優點，向更好的方向發展。
柳浩然：每當老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務。你對自己要求嚴格，率先垂範是大家爭相學習的楷模。真心地希望你在下學期有更好的成績。
徐凱：你聰明、勤奮、純樸，雖少言寡語但關心集體的利益，默默地為班級做了很多好事，勞動中不怕苦不怕累。自覺遵守紀律。你的確有著美術天賦，老師希望你繼續堅持參加素描班，把自己的潛質充分發掘出來。學習上，你也學得越來越好，越來越找得到學習方法。加油！
陶峰：在運動場上，你是一名健將，在學習上，你也是一員猛將，眾多優秀品質集於一身：聰慧、謙遜、待人坦誠、知識面廣。作為班幹部，你為班級贏得了不少榮譽。老師真心期待你培養寬以待人的良好心態，與同學保持良好的關係。那樣，你才能如魚得水，得到大家的真心擁護。
金劉：你是位聰明又可愛的小男孩，後半學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也快了，作業也完成的越來越好了。但你要牢牢記住快中求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。老師還要提醒你，趕緊改掉上課亂說話的毛病，好同學搞好關係，不要因為一點點小事而斤斤計較。好嗎？
柳國志：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。一學期來，你在學習上平穩前進，讓老師和同學們刮目相看。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者！
黃俊：你是一個積極要求上進的學生，無論是作業還是考試，各方面都有進步。成績方面，你還需要腳踏實地，基礎不好不是問題，改掉不良習慣，集中注意力上好每一堂課，學習才能事半功倍。希望你在假期裡多讀課外書，拓寬自己的知識面，去書中領略更多的知識！以後還要學會大膽自信的展示自己。
鄭運玉：你自我管理能力很強，無論在哪你都能嚴格要求自己，上課開動腦筋積極舉手發言。你是老師的得力助手，是同學們的好班長。是“博文小舞臺”的明星演員。你有一個聰明的頭腦，學習成績很好。記住：現在的磨礪就是將來成功的資本。努力啊，孩子，不要停止前進的腳步！
郭術傑：你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的“重點牽掛物件”。你在無意識中常會犯一些小錯誤。你的優點和缺點一樣多。你頭腦聰明，可學習成績不夠穩定，老師認為原因是你上課注意力不集中。記住，靈感是從來不拜訪懶漢的。老師期待你更多的喜人成績！
張年雙：你聰明、開朗，得到了同學們的讚賞；你有刻苦學習的態度，勞動時爭先恐後，博文小舞臺上有你令人難忘的身影；練習本中你雋秀的字跡，時時停留在老師的眼前。我總是自豪地對大家說，你是班上最內秀、沉穩的女孩。如能做事大膽、大方，你會更優秀的！
杜宇菲：你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，博文小舞臺上你是自信的主持人，課堂上你是積極踴躍回答問題的好學生。特別使老師高興的是，你的學習成績也在逐漸進步，這些讓老師無比欣慰。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，做各種小動作。你的學習會更棒的。
徐暢：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次開啟作業都能欣賞到你清秀的字型，老師都能感受到你對學習的執著，你會成功的，老師始終對你充滿信心。
楊義苗：老師真的很喜歡你！你很棒，勤奮好學，思維敏捷，在課堂上回答問題越來越精彩。你是一位正直、坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事很有主見。要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。對你來說，這不難吧？
劉貴鑫：你雖然不善言談，上課愛走神，但在老師的幫助下和你自己的努力下學習上也取得了不小的進步，要想取得更大的進步必須要靠自己腳踏實地的學習，上課要認真聽講，積極思考老師提出的問題，課後按時完成老師佈置的作業，在學習上多下功夫。
邢偉涵：你是個低調，有主見，敢於提出不同看法的孩子。但是學習上基礎不太好，不要著急，多向老師和同學請教，學習上要注意方式方法，多利用課外時間讀些好書。嚴格要求自己，養成良好的學習習慣。 徐志偉：你是一個德、智、體全面發展的學生。銳意進取的精神、堅強的意志品質、虛心好學的品格使你有全面良好的素質。學習上的表現常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個更高的目標，併為之奮鬥，因為停止等於退步。（該生的評價過於籠統，請重新評價）
朱天樂：知錯能改就是好孩子。聰明的你由於對自己放鬆要求，前期表現不盡如人意。經過師長的教育和自己的努力，愛學習的你上課積極開動腦筋，大膽發言，成績有了進步，老師為此而高興。努力啊，孩子，把字寫工整些，有老師做你的堅強後盾，你會越來越出色的。記住：要贏得別人的尊重，首先必須學會尊重別人！
王從陽：良好的習慣是一筆豐厚的財富，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態時，你就會嚐到學習的歡樂。不是嗎課堂上你如魚得水，揮灑自如。可是一旦鑽起牛角尖來，壞習慣接踵而來，讓你積重難返。學會控制自己，只要辛勤地付出，就一定會有豐厚的回報的。
朱傑：你滿意自己的成績嗎？你是否已經盡力了呢？記住：“一份辛苦一份才，勤能補拙是良策”。更何況以你的才智，只要你對自己多一份嚴格，少一份鬆懈；多一份勤奮，少一份懶惰，把握好自己的航向，不隨波逐流，那麼成為一名佼佼者，指日可待。願你執著、踏實。聰明的人應該使自己在德、智、體、美、勞全面發展，在自己的薄弱環節多鍛鍊一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡發展，對你日後有數不盡的好處。
柳國偉：你是個品行優良的男孩，各方面表現都很不錯，只是在學習上沒有投入足夠的精力。老師還有一個小建議給你：上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，認真完成作業，聽取教悔，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！
聞宇：你聰明活潑，對人真誠，知錯能改，只是對學習興趣不大，上課不能集中注意力，以你的聰明才智想取的好成績是件非常容易的事，就看小聞宇願不願意付出努力，相信自己你能做到。
