小讀者的寄語

孩子們，我一直相信你們的眼睛會比我多很多發現。那我想，我今天要說的就有可能得到你們的共鳴了，於是，我微微展開笑意，開始敲擊鍵盤。

這幾天，陽光早早就爬上樓頂，探進窗子，撒滿花間林梢。時光點點催我老，但時光卻在促你們往更美更豐富裡成長，我就不再為惜春而傷，心中裝滿的是溫情和欣慰了。

我喜歡那沐浴在陽光裡的一樹一樹的深紅淺紅，一枝一枝的純白鵝黃，這花團，這錦簇，裝飾了我的眼睛，也裝飾了我的心靈。這樣的早晨，總是讓我期待，期待前方更有春似海。可愛的，能告訴我，你心中的期待麼？

那些花朵兒的形與色，我從來都奉為奇蹟，這奇蹟，從來無言！《秋聲賦》裡說“草木無情”，是從它在秋來會飄零的角度上說的，而我想說的是，草木本無意，縱美，招搖了炫目了，也非心底本意，否則它怎可能放棄枝頭的絢爛而凋零碾做塵？不過是把自己與生俱來的姣姣之態，自然呈現，順從了生命的規律罷了，綻放與凋零如此簡單，如此自然！而多情的'永遠是萬物之靈的人們，是人們賦予了它們某些精神與情感啊！

所以，孩子們，做你自己吧！你生來活潑，生來聰慧，生來優秀，你要做的僅僅是自然呈現，這呈現是一種無爭，這無爭是一種自然的形態，是一種天然的生命狀態，如果在別人眼裡這無爭就是一種“爭”的話，你也用不到去屈就，去改變，因為有時候，我們的確需要走自己的路，去做我們自己。孩子們，不要怕引人矚目而瑟縮了自己的手腳和情懷。

舒展開來了嗎？孩子，那我下面就想和你們說說我去過的另一所學校了——海頭中心國小，那兒離海很近很近的呢，說到臨海，你們心裡也湧滿嚮往了嗎？

進得校園，看到那高樓上赫然書寫著“星耀童年”幾個大字，然後是“一閃一閃亮晶晶，滿園都是小星星”的句子，跟在領導的身後，我聽見了這樣的主旨意圖，那就是相信每一個孩子都是閃光的星星，真好呀，孩子們，你們也是我眼裡心裡的星星呢，有你們璀璨的光亮照亮我的容顏，照亮我生命的路，美好！

果然，每一口教室的佈置陳設都契合“星星”的主題，我喜歡！

給我印象最深的是那些滿操場靈動的孩童，陽光裡，他們做操，他們遊戲，他們奔跑跳躍，他們和你們一樣在春天裡煥發著生機，這讓我更加確信，世界上即便有荒蕪這個詞存在，但絕不會出現在校園，校園，永遠是陽光純淨，明月清風，而孩童，就是這聖土上跳躍的音符！

然後是長廊小徑，曲水假山，綠草卵石，一切井然有致。

當我沉醉際，我遇到了曾經的同事，你們要喊他大哥哥的，他跟我說了很多學校的情況，我就越發感嘆。我還問起他我部落格裡的一位博友，他說她在一所小院裡。因為行程匆匆，與同行人馬一起，我就沒有單槍匹馬去拜訪，這成了我此行的一個小小遺憾。

不過，當我寫下這些文字的時候，那所校園，那些身影面容都已經烙印在我的心底了。孩子們，我想，你們懂我的。

此刻，中午來了，陽光變得強烈起來了，一切都顯得亮堂堂的，這讓我心裡更升起無限溫情和眷戀——對日子，對你們，對生活！