消防教育宣傳活動

消防教育宣傳活動 篇1

為增強檢察幹警消防安全意識，掌握消防安全技能，4月26日，XX區XX州XX縣檢察院邀請消防大隊教官為全體幹警舉辦“珍惜生命遠離火災”消防知識專題講座。

講座中，消防大隊教官借用多媒體播放了全國各地引發的各種火災情形及給國家、社會、個人帶來的嚴重後果，並針對該院辦公大樓實際情況、車輛及辦公用電情況，結合自身多年的消防工作實踐，介紹了容易引發火情的原因及造成的危害，詳細講解了發生火災後的自防、自救及逃生技能，並按種類、功能、用途介紹了不同的滅火器材及使用方法，通過現場演示，指導幹警如何使用滅火器、防毒面具等有關消防器具。同時，為該院幹警細緻解答了日常工作中所遇到的消防問題。

講座結束後，該院幹警紛紛表示通過聆聽此次講座，深刻認識到自身消防安全知識的不足，切身體會到提升消防安全意識和發生火災後掌握自救能力的重要性，希望今後能多開展消防知識講座和演練，進一步強化消防安全意識，做到防患於未然。

消防教育宣傳活動簡報6

為了進一步強化幼兒園全體教職工和幼兒的消防安全意識，提高防範自救能力，確保全園師生的生命安全。我園在5月19日上午開展了消防安全演練活動。隨著緊急的'警笛聲響起，“師生消防疏散演練”活動開始了。全園幼兒在老師的帶領下，井然有序的沿著安全通道路線撤離到安全地點，幼兒到達安全地帶後，各班教師迅速組織好幼兒後立即清點人數，歷時不足2分鐘，演習取得了圓滿的成功。活動中，保安進行了正確使用消防栓和滅火器的方法講解及演練。

通過這次演練，孩子們對應急消防疏散的程式、逃生等知識有了切身的體會，懂得了火場逃生的方法；教職工則在演練過程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的策略，於此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構築幼兒園消防安全“防火牆”奠定良好的基礎。

消防教育宣傳活動簡報7

為防止不良事故的發生，我園將會經常性的開展各種安全演練活動，切實保障每一名師生的人生安全。

“珍惜生命，安全第一”，為不斷提高全園職工對消防安全工作的認識，進一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。，我園聯絡了消防中心的消防宣傳員對全園教職工進行了幼兒園消防安全知識和消防技能的培訓。消防宣傳員以近年來發生的一些嚴重火患為案例，向全體職工生動的講述了火患的破壞力和帶來的嚴重後果，講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。消防宣傳員並針對目前幼兒園的消防安全器材滅火器，從結構、使用方法等進行了全面講解。通過消防安全培訓，全園教職工增強了安全防範意識，進一步掌握了消防安全知識。

消防教育宣傳活動 篇2

為推動我省消防安全“大宣傳、大培訓”工作，貫徹落實“全國學校消防宣傳教育暨全國‘消防安全教育示範學校’建立活動現場會”精神，築牢社會消防安全“防火牆”工程，推進學校消防安全“四個能力”建設，省公安廳、省委高校工委、省教育廳決定聯合開展學校消防宣傳教育活動。現制定實施方案如下：

一、工作目標

在全省各級各類學校組織開展消防宣傳教育活動，以深化消防安全“四個能力”為著力點，使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念，顯著提升廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能，使我省學校的消防安全管理水平和消防宣傳教育能力普遍得到提高，消防安全“四個能力”建設收到實效，校園消防安全“防火牆”得到有效鞏固，真正達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合社會效應。

二、組織機構

成立以省公安廳副廳長王獻增為組長，省委高校工委副書記邢善萍，省教育廳黨組成員、總督學孟慶旭，省公安廳消防局局長吳志強、政委劉海為副組長的學校消防宣傳教育活動領導小組，辦公室設在市公安消防分局宣傳中心。

三、步驟安排

1、工作任務。落實公安、教育部門和學校消防安全責任制，規範學校消防安全標準化管理工作。選派出一批具有符合條件的消防官兵、消防文職人員、派出所民警和學校輔導員對學校消防宣傳教育活動進行指導，每所學校都要設有一名指導人員，保障活動取得實效。

2、工作措施。各地推薦的選派物件，要求政治立場堅定，綜合素質高，文字和語言表達能力強，身體健康，熟悉《消防法》、消防安全教育示範學校基本建設標準、學校消防安全“四個能力”建設標準、火場逃生技能、冬防春運消防安全、安全燃放煙花爆竹等消防知識。各地公安機關和教育部門要對選派物件進行培訓，試卷由省公安廳消防局統一印製。考試成績合格者方能擔任學校宣傳教育活動的指導人員。按照每名指導人員負責3-5所學校的標準確定具體的任務分工，保障活動的順利開展。

1、工作任務。牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，開展有針對性的消防宣傳教育活動，確保本階段活動結束時，學校教職工會熟練使用滅火器材撲救初起火災，學生能背誦2句以上逃生要訣，掌握基本的防火知識、報警方法和火災疏散逃生要領。

2、工作措施。活動期間，各地要重點開展好“十個一”系列宣傳活動，特別是在寒假期間和開學初的消防宣傳教育。還可以根據實際，開展主題班會、“我與消防安全”有獎徵文、消防文藝演出、消防知識競賽等活動，增強宣傳教育的效果。

1）舉辦一次消防安全知識講座。在寒假期間和開學初，各地要組織開展一次消防安全知識講座。重點學習家庭防火常識、冬防春運消防安全知識、安全燃放煙花爆竹知識、用火用電安全常識、火場逃生要訣等。

2）實施一套假期“家庭消防安全計劃”：包括製作家庭火災逃生計劃和開展家庭消防安全自查（附件一、二）。開學後，各地公安機關和教育部門要聯合對師生在寒假中制定的家庭火災逃生計劃書和填寫的家庭消防安全自查表進行集中評比，並表彰優秀。

3）組織開展一次應急疏散逃生演練。20xx年春季開學後，各地要充分利用校內的建築消防設施和消防器材、裝備，組織開展一次應急疏散逃生演練，確保師生參與率達到100%。

4）開設一次消防安全主題班會。通過點評國內、省內的校園火災案例，交流師生在日常生活中學習消防知識和成功逃生自救的經驗體會，增強師生“珍愛生命、關注安全”的意識。

5）開展一次校園消防安全大排查。對校園內消防器材、應急照明裝置是否完整好用、安全出口是否暢通和消防控制室人員是否持證上崗、學校班車是否配備滅火器安全錘等情況進行檢查，全面消除火災隱患，保證校園平安。

6）設立一間消防安全教育活動室。配備消防圖書、掛圖、音像製品等消防宣傳資料和常用消防器材，讓師生們學有書本、看有示範、練有實物，全面瞭解和掌握消防安全知識和技能。

7）一期消防安全題材的黑板報。選材可以遍及消防常識、防滅火技能，可以刊登學生們喜聞樂見的漫畫、笑話、成語故事等，寓教於樂，提高學生的學習興趣和參與積極性。

8）開展一次消防志願服務活動。指導更多的成立消防志願組織，吸收更多師生成為消防志願者，通過發放消防宣傳資料、提供消防諮詢服務等形式，增強自身及周圍更多人的消防安全意識和防滅火以及疏散逃生自救能力。

9）舉辦一屆消防運動會。通過設定滅火器使用、水帶連線、原地著戰鬥服、傷員救護、模擬撲救初期火災等比賽專案，讓師生們在增強體質的同時，熟悉防滅火技能，增強抗禦火災的能力。

10）制定一套完整的學校消防安全規章制度。將《消防法》《機關團體企業事業單位消防安全管理規定》、《社會消防安全培訓規定》中規定應承擔的.責任，層層分解，落實到人。特別是落實學校防火檢查、防火巡查制度。建立校外消防輔導員制度、消防安全宣傳員、消防安全小教員制度，形成學校消防宣傳教育長效機制。

各地要將學校消防宣傳教育活動與消防宣傳“五進”示範點和消防安全示範學校建立活動結合起來，本次活動開展好的市、學校，將作為示範單位的候選物件。活動結束後，將對活動開展較好的消防大隊、派出所、學校以及教職員工、學生等進行表彰，並擇優推薦上報省級先進集體和個人。

四、工作要求

（一）高度重視，加強領導。當前正值冬季，是火災多發季節，元旦、春節即將到來，學校寒假也即將開始。各地公安機關、教育部門要高度重視此項活動，結合當前冬季防火工作和消防安全“大排查大整治大宣傳大培訓大練兵”活動，迅速行動，抓好落實，進一步提高學校消防安全“四個能力”建設，夯實社會消防安全“防火牆”工程。

（二）密切配合，全力推進。各地公安機關和教育部門要成立相應的領導機構，具體對學校的消防宣傳教育活動給予及時的指導幫助。各地要採取跟蹤督辦、分片包乾等形式明確責任，並加強督導檢查和幫扶指導，對典型經驗做法要及時推廣，對工作不落實、措施不到位的要嚴肅追究責任，確保各項工作不走過場，取得實效，全力推進我市學校消防宣傳教育工作的程序。

（三）強化宣傳，營造氛圍。充分利用現有的校園網路、校園廣播、黑板報、校刊等資源，開闢專門欄目（版面），進行經常性的消防常識科普宣傳。尤其是要集中宣傳冬季防火常識、春運消防安全常識、煙花爆竹安全燃放知識、安全用火用電及逃生自救常識等。要藉助校內視訊系統、學校內部網站轉播、轉載公安部消防局、中央政法委宣教室配發的《消防安全走進學校》、《消防三分鐘》（家庭版）等宣傳光碟，擴大受教育面和影響力。對於在學校消防安全教育活動中的好經驗、好做法以及湧現出的先進集體和個人將聯絡省市媒體進行宣傳推廣。

消防教育宣傳活動 篇3

為保障幼兒園師生的生命和財產安全，提高全園師生的應急疏散應變能力，11月17日我園組織了一次消防逃生演習。

11月17日上午10：05，在沒有通知教師的情況下，工作人員在中一班和中四班門口分別放置火源，發現火情後，門衛師傅拉響警報鈴聲、迅速開啟幼兒園門前的消防通道。義務消防隊員迅速拿起滅火器分赴現場查明起火點並進行滅火；行政後勤職工第一時間趕致醫務室集合聽從領導小組人員分工；各班幼兒在教師的帶領下，用半溼毛巾捂住口鼻，安全的離開教學樓，撤離至大操場指定地點》。整個撤離時間共用5分23秒。

這次消防逃生演習整個過程師生井然有序，各教職工在火災發生時能冷靜的組織班級孩子們有序的撤離到安全的地方。儘管起火點導致部分班級不能按照既定的逃生路線撤離，但是教師們在負責疏散的職工安排下，很迅速的'通過其他通道撤離，反映出了各教職工應對突發狀況的靈活表現，特別要提到的是幼兒孩子在撤離中發生鞋子脫落等問題，老師們能以孩子生命為第一任務，抱起孩子及時撤離到安全的場地。

消防教育宣傳活動 篇4

冬至將至，為進一步加強學生的森林防火意識，倡導學生以文明的方式祭奠先輩，減少森林火災的發生。xx月x日下午最後一節班會課上，晨光國小各班級召開了以“文明祭祖，森林防火”為主題的安全教育班會。

在班會中，各班主任通過讀新聞、講故事等形式讓同學們瞭解引起火災的原因，講解了發生火災時的一般特徵以及森林火災的危害，使他們知道森林防火的重要性，從小養成愛森林、愛自然的`好習慣。同時教育學生掃墓祭祖時要採取文明簡約的方式，做到不玩火，不燃放鞭炮，禁止攜帶火種上山遊玩。一旦發現火災，要及時報火警，未成年人不得參與撲火。

據悉，晨光國小位於城東新區東顧山山腳，該校一直高度重視森林防火工作，每學期都會通過校會、班會、致家長一封信等形式宣傳森林防火知識，切實增強學生的森林防火安全意識，做到防患於未然。

消防教育宣傳活動簡報15

為迎接全國第26個"119消防日", 10月31日，宿州石化全面啟動"119消防日"系列宣傳教育活動。

當天上午，宿州石化抽調安全、零售、商客、物流等部門員工組成"消防志願者小分隊"走上街頭，通過設定展臺、發放"油品安全手冊"、講解加油操作規範等舉措，為廣大市民普及油品安全知識和提供業務辦理諮詢服務，發放各類宣傳手冊、彩頁1000餘份，受到了過往市民的稱讚。

宿州石化利用企業微信公眾號、OA辦公平臺等向全體員工和社會公眾推送消防、安全相關規章制度和典型案例等內容，開展"假如我是消防員"線上討論，最大限度地提高員工參與度和宣傳覆蓋面;對公司所屬加油站、油庫消防器材進行了地毯式排查，確保器材配備到位，檢驗合格，做到不留隱患死角;結合季節特點，積極組織加油站、油庫開展消防應急預案演練，通過演練提高全員消防技能和安全意識。

消防教育宣傳活動 篇5

《中國小幼兒園應急疏散演練指南》，進一步普及消防安全知識，提高全體師生對突發事件的應急能力，使幼兒從小具備消防安全意識，做到在發生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年4月10日星期五下午三點，我幼兒園全體師生進行了安全逃生演練活動。

活動之前，各班主任講解關於如何迅速逃離火災現場的方法及一些安全小常識。

隨著緊急的警報聲響起“師生消防疏散演練”活動開始了。全園210名幼兒在教師的帶領下，井然有序的`貓著腰，用手帕捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散，離開教室。每個小朋友在老師的帶領下有秩序地撤離到安全地點，幼兒到達指定的安全位置後，各班老師迅速就位維持好各班幼兒的紀律，組織幼兒在操場上以班級為單位集合後就地待命，並清點人數，及時把幼兒人數及安全情況報告給幼兒園安全演習總指揮朱園長。本次活動，從警報的拉響到全體師生安全站到規定的地方，只用了3分多鐘，演習取得了圓滿的成功。

此次消防演演練，增強了全體師生的消防意識，提高了自護自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演練將會在孩子的心目中留下深刻的印象，強化了師幼的安全意識，進一步明確了安全重於一切的思想意識！

消防教育宣傳活動 篇6

xx社群南起北油車弄，北至川周公路，東起鹹塘江，西至新滬南路。居民戶數2469戶，人口6597人，暫住人口20xx多人。轄區危舊老房與商住房結合，屬動遷基地較多的地塊，要搞好消防安全工作的確任務繁重。對此，我們必須居安思危。古人說：“思則有備，有備無患”。“安而不忘危、存而不忘亡、治而不忘亂”。xxx曾任上海市市長時就明確指出“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山。”搞好消防安全工作是關係到國家財產和人民群眾生命安全的大事，是“三個代表”在基層具體體現。我們必須堅持“情為民所繫，利為民所謀”。把消防安全工作納入社群規範化、制度化、經常化、法制化的軌道，形成上下齊抓共管，與時俱進、開拓進取、勵精圖治、團結奮鬥、上下一條心，把這項民心工程從源頭上和根本上搞好，搞紮實讓居民滿意。現將中市社群消防安全工作彙報如下：

一、組織體系健全，責任主體明確

根據市、區、鎮有關搞好“消防安全工作”的精神，中市社群結合實際情況，首先開了社群黨小組長、居民組長、各小區物業經理會議，統一思想和認識，大家一致認為搞好消防安全工作是貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現。是實現好、維護好、保護好廣大人民群眾的根本利益。是群眾要求，時代的呼喚。天下順治在民富，天下和靜在民樂。我們要帶著對人民群眾生命和財產高度的責任感、使命感來抓這項工作。使人民群眾在這片樂土上安居樂業。隨後我們成立了以社群總支書記主任xxx為組長，社群民警和社群治保主任為副組長，其他社群幹部和物業管理負責人為成員的建立消防安全領導小組，成立了以物業保安為主體的社群義務x和社群居民消防志願者隊伍。

二、安全制度完善，檢查整改落實

我們xx社群以小區保安隊、社群義務x為消防安全防範主力軍，以他們控制面，做到管理有序、措施得力、分工合作、緊密配合協調的工作機制。同時我們還進一步完善安全制度，建立了例會制度，“細化”了工作措施，每月有檢查、有落實、有記錄。發現消防安全隱患及時整改、彙報。保安人員負責各小區，社群消防志願者負責控制線，居民組長負責門巷，從而使消防安全防控網路輻射到轄區重點地段及各小區。在消防安全工作中，我們認為防火工作必須天天講，時時抓，任何時候都不能放鬆。在防火檢查中，我們始終做到對轄區基本情況底數清，情況明;重點隱患不失控;嚴防範，做到不留死角，遇到問題及時向領導彙報。今年以來，社群消防領導小組成員及社保隊員在檢查消防安全隱患中，查處消防安全隱患二起，如：衣莊街25弄2號襲明拆房隊宿舍內亂拉電線，違章使用電熱器;公元路9號剛泰拆房隊違章自制電火爐取暖。當即進行整改，並處以警告，消除了火災隱患，確保了一方平安。

三、宣傳教育活躍，群眾意識增強

為了進一步搞好消防安全工作，我們一方面充分利用牆報、橫幅、黑板報、錄影、宣傳資料等形式進行廣泛深入宣傳。另一方面我們請周浦x為轄區居民進行“消防知識進社群”講座。社群不僅組織居民進行消防知識培訓，使他們會使用滅火器、會報警、會逃生自救。而且在拆房空地進行消防安全實地演習，我們用一隻鐵桶裝上汽油將火點燃，義務x和居民拿著滅火器將火撲滅，使大家掌握了一般的滅火知識。

四、防火條件改善，安全措施落實

其一以xx派出所負責消防的民警為龍頭，整和轄區各類消防安全防範資源，共同發揮作用，實現群防群控。其二是各安全小區義務x和消防志願者為骨幹隊伍對轄區所有小區全部納入消防安全防範控制網路之中，以保持轄區內消防安全處於良好的'態勢。其三為了真正把消防安全工作落實到實處，並按照“誰主管”，“誰負責”的原則，真正做到管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事，把消防安全工作各項措施落實到實處，努力營造消防安全人人有責的良好社會氛圍。在轄區內，我們與小區居民簽訂了居民防火公約。

五、設施器材完備，滅火準備充分

xx社群各物業小區消防設施器材完備，社群居民都能自覺保護消防設施，無損壞、擅自挪用、拆除、停用消防設施器材等現象，不埋壓、圈佔消火栓，不佔用防火間距，不堵塞消防通道，滅火準備充分。

在xx鎮防火安全指揮領導小組的指導下，儘管我們中市社群在消防安全工作中做了一些工作，但離上級和居民對我們的要求還差的甚遠。我們會加倍努力，做到思想創新、辦法創新、與時俱進。增強遇見性、前瞻性、針對性，掌握主動權把這項工作搞得更好。

消防教育宣傳活動 篇7

為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制，增強學生火災逃生意識，今日上午，我校成功進行了火災逃生安全演練活動。演練中，從警報鈴聲響起，全部學生從課室撤離到學校安全區域，整個演練過程做到安全、有序。

這次演練活動的成功，與校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、這次演練活動，有組織，有方案，確立了安全第一，確保有序，職責明確，落實細節的演練原則。

2、實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任在教室裡組織學生進行防踩踏知識的'教育和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

3、隨著鈴聲響起防踩踏演練開始，參加演練人員各就各位，各班學生有序地按指定路線，有序地疏散到指定安全區域。並由班主任清點了人數。

4、演練結束後，主持人對此次演練活動作了總結，對學生安全演練中出現的問題作出了小結和分析，重申了防火安全以及火災逃生的重要性。讓學生充分認識發生火災的主要原因和嚴重後果，掌握逃生技能。我們要繼續培養學生防火的安全意識，提高安全意識。

這次火災逃生安全演練活動增強了師生的防火安全意識，對普及防火安全知識和提高學生防火及自救本事起了重要的作用。

消防教育宣傳活動 篇8

為加強消防安全工作，預防火災事故，xx公司認真落實xx[xx]60號檔案精神，結合自身實際，現將消防安全自查和專項整治工作彙報如下：

1。成立防火安全領導小組。以公司經理、支部書記為組長，生產副經理、安全副經理為副組長，各部門安全員為組員的領導小組，確保消防宣傳月活動有序進行和全面貫徹落實。

2。利用各種形式廣泛宣傳。公司召開消防工作專題會，通過學習檔案精神和新《消防法》，提高管理人員對消防防火工作的思想認識，強化消防安全意識，再次利用櫥窗、板報、橫幅、標語等宣傳陣地廣泛宣傳、營造宣傳氛圍。

3．全面檢查公司生產現場及辦公區域的消防安全，嚴格落實防火值班、值勤工作，對各班組生產現場重點消防部位進行全面細緻檢查。

4．對重點消防部位配備消防裝置、器材，並對超過使用有效期的消防器材進行更換，並派專人對消防裝置進行維護，登記消防颱帳，消除各類火災隱患。

5．按照“防火安全制度”規定，對重點防火部位的.易燃、易爆物品存放間區域嚴格擺放，對倉庫的電器裝置及電氣裝置設施進行重點檢查，疏通消防通道。

6．舉行消防演練，使職工消防安全意識得到增強，熟悉消防安全常識和提高滅火器、消防水帶的使用技能。

消防教育宣傳活動 篇9

為了提高轄區居民消防安全意識，增強居民自救常識，使居民牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，提高消防安全綜合素質，營造社群穩定良好的消防安全環境，我社群於20xx年5月10日上午，在金沙麗晶苑小區開展了消防演練活動，街道社群科、安監站一行領導陪同區民政局領導參與了整場消防演練活動。

整個演練活動共分6大議程，首先，由社群周書記主持並詳解本次演練活動；其次由區民政局李廣奇副局長就本次演練活動作發言講話；發言結束後消防演練在一聲警報聲中正式開始，各位居民立即到指定到指定崗位，以最快速度有序有組織的走進樓道向緊急疏散點逃生，參與演練的居民有看到火情了在高層呼救的，有用手帕、毛巾等捂住口鼻，低著頭、彎著腰、貼著牆快色疏散的，有志願者扛著單槓營救的……，直至最後一名居民逃生至緊急疏散帶後，由清點員進行清點人數，並向協調員彙報，本次演練在緊張而不慌亂、人多而不擁擠的場面下結束了，活動後由區民政局領導向居民代表發放安全宣傳冊以及小型滅火器，以及由真光中隊的消防員向我們的居民朋友們現場就如何使用滅火器的方法和技能進行講解和操練，進一步提高居民的.消防意識。

通過這一消防演練活動，不僅樹立了居民“全民消防，生命至上”的理念，而且為社群的穩定營造了良好的消防安全環境，為建立平安、和諧社群打下了紮實的基礎。

消防教育宣傳活動 篇10

日前，昌江區實驗國小組織全校教師開展了消防安全知識培訓活動，不僅增強了教師防火意識，還提高了教師的防火應急處置能力。

來自江西省贛安消防公司的講師一方面結合我國近年來發生的典型火災事故，運用圖片資料，通過一個個真實的案例，深入淺出地講解了消防工作的重要性、火線的識別、初期火災處置、滅火器的構造和使用方法，一方面介紹了日常生活中應注意的`消防安全細節以及如何撲救初期火災知識。另外，該講師還對火災現場的消防火災的應急和預防，乾粉滅火器及室外消火栓的正確使用方法進行了深入淺出的講解，向師生們介紹瞭如何在火場中逃生自救與互救、如何撥打火警電話等消防安全知識。

消防安全知識培訓活動的開展，不但讓教師學到了實用的防火知識，而且提高了教師的防火、滅火以及在火災中自我保護的能力。

消防教育宣傳活動 篇11

一、成立組織，加強領導

為確保“119”消防日宣傳週活動取得實效，我鎮成立了立了“119”消防宣傳週活動領導小組。組長為常務副鎮長王朝柱，副組長為副鎮長賈驥，成員為採育鎮各成員單位負責人。領導小組負責組織、指導、監督本鎮開展各種宣傳活動。

二、找準重點、力求實效

“119”宣傳週期間我鎮動員一切力量，開展各種活動，力爭做到消防工作深入群眾，消防安全深入人心。

1、組織各村、單位因地制宜採取宣傳欄、黑板報、宣傳標語、廣播、發放各種宣傳材料等形式對村民、職工進行了一次消防安全宣傳教育。

2、定製了以“消防安全”為內容的宣傳橫幅100條，由派出所指定專人負責將條幅懸掛至各村、單位明顯位置，不留死角。

3、開展主題宣傳活動，在鎮文體中心前舉行“人人關注消防，共築平安奧運”主題宣傳活動，向群眾講解消防知識，發放宣傳材料，讓大家真正認識到“走進消防，瞭解消防，人人蔘與消防”工作的重要性，為本鎮創造良好的`消防環境。

4、由鎮政府和採育消防支隊共同定製了消防安全宣傳欄一套，宣傳欄內容有消防支隊負責定時更換，使消防工作落到實處，做到時時關注消防。

5、定製宣傳大篷車一輛，展板6塊，重點開展消防宣傳“五進”活動。即“進企業”“進學校”“進農村”“進社群”“進家庭”。

消防教育宣傳活動 篇12

20xx年11月6日上午，市東幼兒園對全園師生進行了安全疏通消防演習活動。目的是為了讓孩子從國小會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

上午10點左右，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起溼毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，並向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。通過這次的演習活動，不僅讓師生們懂得發生火災後如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。

市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學活動中。大二班的.潘蕾蕾老師對家委會成員代表開放了《著火了，怎麼辦》的集體活動，活動通過視訊、PPT以及師生互動的方式，讓幼兒明白如何在火災中冷靜的面對和正確的逃生方式。

在以後的教學及一日活動中，市東幼兒園將進一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。

消防教育宣傳活動 篇13

在“119消防日”來臨之際，結合幼兒園自身的實際情況，有計劃、有組織地開展了一系列消防安全活動。通過這些活動，增強了我園師生防控火災的意識與能力，達到了宣傳、教育、演練的三效目的。

我們的.具體活動與做法如下：

一、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動，確立今年主題為：多一點消防知識，多一份安全保障，認真做好宣傳工作，確保消防安全教育的高效實施。共同商討制定了工作計劃，分工協作，齊心協力完成本次消防日任務。

二、在後勤人員中組織了一次消防安全大檢查，對園所內所有電器、電線、滅火設施、消防裝置、安全通道等都進行了一次大範圍的徹底排查。

三、xx月x日消防日當天，全體教工幼兒進行了一次逃生演習，周園長對本次演習做出高度評價，指出在毫無準備的情況下，全體教工、幼兒能聽到安全警報迅速疏散，肯定了孩子們出色的表現，體現了全體教工、幼兒對火災突發事件的應對能力、組織能力以及逃生能力。

四、xx月xx日分上下午，幼兒園為全體教工開設消防安全教育講座，內容包括：火災常識、滅火器、消防栓的使用、現場滅火知識等。

119消防系列活動，又一次增強了全體師生消防安全意識，不但培養了全體幼兒防範身邊火災隱患的能力和逃生自救的能力，而且提升了教師消防安全教育的責任感，使命感，意義深遠。

消防教育宣傳活動 篇14

為切實做好轄區消防安全工作，增強居民的消防安全意識，20xx年11月14日上午XX社群在社群會議室開展xx社群冬季消防安全培訓會，對消防知識技能、滅火器的使用方法、火災自救方法等進行講解，做好“119”消防安全宣傳。

對不同人群進行消防安全教育是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高火災預防能力的'一項群眾性基礎工作。培訓會上，工作人員向社群居民講解了滅火器的使用方法，以及遇到火災如何自救等知識，加強了大家的應急反應能力。

通過此次宣傳活動，進一步提高社群居民的火災事故防範意識和自防自救能力，消防安全是一種責任，每位居民的重視與參與是預防冬季火災的重要途徑，切實做好“119”冬春火災防控工作。