觀《開學第一課》有感彙編15篇
認真品味一部作品後，從中我們可以吸收新的思想，不妨坐下來好好寫寫觀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的觀《開學第一課》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀《開學第一課》有感1
9月1日是開學的第一天，今天老師交給我們一個重要的任務，就是晚上八點整觀看中央電視臺的《開學第一課》節目，到了點我迫不及待的打開了電視機。這次的課程內容主要圍繞長征精神，講述百萬紅軍過萬里長征的故事。
給我印象最深刻的是樑天文老爺爺，當時抗戰的時候他和老政委楊朝禮相依為命，為了報答楊政委，他一直想找到楊政委的孩子們，去看看他們，報答老政委的恩情。寫到這裡，我的心情真的是無比激動，感慨他們老一輩之間的革命情誼，他們是在用生命來託付信任，是我們這一代人無法做到的……
最後出場的是航天員王亞平，她講述了當時的訓練艱苦，但是她沒有因為種種困難而退縮，選擇了堅持再堅持。在我們的學習生活中，我們要學習這種堅持不懈的精神……
今年的開學第一課給了我很大的啟發，教育我們要學習長征精神，愛國勇敢，團結自強。以後我會更加努力地學習，長大做一名對社會有用的人，把我們的祖國建設的更加強大。
觀《開學第一課》有感2
“天使在前線，我們來守護她他們。”
“有些事必須要有人來做……”
“我們要保護好我們的城市……”
“別無選擇，只有勝利。”
“一個也不能少！”
……
逢佳節，思故鄉，身在家鄉，卻更思鄉。
夜，輕輕撫過武漢的山頭，涼如水，長江水緊擁這個受傷惶恐的孩子，在耳畔無聲地講述綿綿情愫。作為疫情伊始的地方，武漢，無疑是戰場，是前線，武漢的每位人都是戰士。
“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……”張定宇院長給大家帶來了一段特別的視訊。這天，一首國歌在武漢上方蕩氣迴腸。萬家燈火像是妙手綴在墨色綢布上的繁星，帶著橘黃色的溫度，試與霓虹爭輝，點亮了寂靜的黑夜。重重防護，隔離難得，前所未有的果斷封城，這些都死死壓在武漢人民的心頭。但那一刻的歌聲，真摯、動容，人民與國家緊緊相依。
無論男女老幼，此時，他們都有一個共同的名字——英雄。
巷角的櫻花隱隱簇放，青澀夾雜嬌粉，她個“巧笑倩兮，美目盼兮”，帶來了春天的氣息。
今天，方艙醫院裡年紀最小的患者萱萱康復出院了。她很堅強，再凶猛的疫情也不曾奪走她眼裡的星星。看向前來道別的醫生護士，她的步子遲遲沒有邁開，揚聲道：“叔叔阿姨們，我替武漢人民謝謝你們！”口罩外的星眸灼灼生輝，交織著生的喜悅與感激涕下的動容。
清晨的街，一瓣嫣紅搖曳而下，樹幹堅而挺拔，只消是點點胭脂紅點綴在高處，就自成一幅綽約流盼的畫卷。
無人寂冷的街道，一道忙前忙後的身影格外突兀。他搬送著各樣的物資至家家戶戶，那個背景年輕強壯，送去的是無言的感動。不單單是這個小夥子，在這個城市，有許多“臨時快遞員”，他們曾說：“總要有人做的，你幹一點，我幹一點，再大的難都能過去！”
晨光拂曉，風光獨好。殷紅的櫻花早已染紅了武漢城，就像小病初愈的女子緋紅的臉頰。熟悉的武漢又回來了。
觀《開學第一課》有感3
大家都知道，南京大屠殺是我國不能忘記的一個歷史，它使許多無辜的家庭破碎，分離。死了大約三百萬的中國人，而日本人則是無情的屠殺著手無寸鐵的當地居民。讓我們傷亡慘重，這是不可饒恕的，而《開學第一課》則是為我們講述了抗日戰爭中的種種事蹟。
《開學第一課》分為四個部分，分別是：愛國、勇敢、團結、自強。而秦怡奶奶為我們講述了國歌的創作的背景，透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。趙一曼的愛子心切讓我感受到她的忠直；左權的鐵血柔情讓我感受到他的勇敢……還有許多愛國英雄也為祖國付出了生命，愛國柔情，英雄不朽！
《開學第一課》讓我感受到中國英雄的勇敢，也感受到了日本倭寇的殘酷。飛虎隊的機智也讓我為他們捏把汗……而這次參加現場演出的最年長已有98歲，最年輕的也有85歲了。《開學第一課》用最誠懇的方式盡最大可能地向這些抗戰老兵致敬。
其實，我們生活中也要學習這些抗戰英雄堅強的毅力，嚴謹的作風。用勇敢、堅定、自強不息這樣的精神去學習，去建設自己的國家!創造出美好的未來！
讓我們去學習他們鐵血錚錚的意志，守好祖國的每一片寸土，做一個守家衛國的熱血男兒！
觀《開學第一課》有感4
又是一個開學季，迎來了我們每年都非常期待的節目《開學第一課》。這期的主題是“父母教會我”， 節目把它分成了四個階段，分別是禮、強、孝、愛。
“禮”，講文明懂禮貌是一箇中國人必有的修養。從小，我的父母也像容祖兒姐姐的父母一樣，一點一滴的教我要做一個講文明懂禮貌的好孩子，我相信父母教我的這些也會像容祖兒姐姐那樣使我終身受益。
“強”，一個藏族老師帶領著81位藏族孤兒在北京接受教育。女生白瑪因從小無父母，國小時經常被同學欺負，老師告訴她說：“你和他們是一樣的，堅強起來什麼都不怕”。
“孝”，孝上面是個老，下面是個子，表示老人需要孩子的支撐。童話大王鄭淵潔第一次寫童話故事時，鋼筆寫了幾天裡面仍然有墨水，原來是父親怕打攪他的思緒而每晚偷偷起來給他的鋼筆灌墨水。看到這裡我不驚的想起了自己的父母，他們用十幾年寶貴的黃金時間來陪伴著我一點點的成長，辛苦的養育著我。我們應該來回報父母，從現在做起，從小事做起。
讓我感觸最深的是“愛”。愛是什麼？愛是包容，愛是關懷，愛是由內心真正發出的感情。在每個人生命的最初，父母是愛的起點，也是愛的教育起點。
原黑豹樂隊主唱秦勇的兒子大珍珠4歲時被診斷出重度感統失調，很長一段時間不會說話，對身邊的一切漠不關心。秦勇沒有選擇逃避，而選擇了面對，並且放棄了主唱。秦勇說：“既然改變不了他的過去，那就用愛改變他的將來的樣子”。
秦勇想當好大珍珠的父親並不容易，僅繫個蝴蝶結的鞋帶這個簡單的事情就花了足足三個月，教大珍珠一個英文單詞“we”就教了3個小時還沒教會。得知騎自行車能夠協調平衡力，秦勇每天陪著大珍珠開始了漫長的學習，看到大珍珠摔倒，鼓勵著他爬起重新來。當他看到兒子終於穩穩地可以騎自行車時，堅強的秦勇留下了男人不易留下的眼淚，並堅定地說：“從那一刻起，我就堅信他什麼都可以學會”。
愛是溫馨的，想起自己小時候不會走就想著跑，是父母教我要一步一個腳印的走才能走的更遠，這句話也讓我想到了自己的現在，要踏踏實實的學好知識，等將來才能走的更遠。父母教會我們愛自己，愛他人，愛生活。我們在愛中成長，愛讓我們學會感恩與付出，也讓我們收穫幸福與快樂。
看完這期節目，我知道了父母的愛不僅如山，還如海。也讓我懂得了愛、孝與感恩。
觀《開學第一課》有感5
今天，天氣晴朗，萬里無雲，下午老師組織我們全體同學在教室裡觀看《開學第一課》。我觀完後心情久久不能平靜。
幸福是我們每天坐著舒服的椅子，聽著老師上課，放學後我們可以去補習班，或請家教。星期六日，我們可以跟著家長去買自己喜歡的書或影碟。
《開學第一課》的主題是幸福，在我看來應該是與他人分享是幸福，寬容別人是幸福，幫助別人是幸福，關愛他人也是一種幸福。通過看這個節目，其中有兩個故事深深地打動了我。
在四汶川大地震中許多人的家沒有了，家人也走散了，房子也沒有了，學校也沒有了。當救護人員趕來時，個個都受了重傷，但許多也被救了。我看到了既喜又難過。
有一個名叫馬鵬飛的學生，他今年 讀七年級，每天一放學，他就急急忙忙地跑回家，他家離學校有四公里。原來，馬鵬飛自小父母雙亡，只有奶奶照顧他。不久，姐姐得了糖尿病，為了節省藥費，奶奶減少吃藥，結果因為耽誤了病情，奶奶的雙目失明瞭，8歲的鵬飛為了照顧奶奶，每天按時回來給奶奶做飯。
我真的很感動，我覺得鵬飛很有孝順心。
我感動地流下了眼淚。我感受到媽媽對我的愛，老師對我的愛，同學對我的愛，朋友們給我的愛。幸福無處不在，但它們需要用心去體會。
我作為一名國小生，我覺得幸福就是能坐在寬敞 明亮的教室 裡學習知識 ，將來做一名對社會有用的人。
觀《開學第一課》有感6
今天，我與父母一同觀看了《開學第一課》，這一期的《開學第一課》圍繞的主題是英雄不朽， 一共有四節課。每節課的主題分別是“愛國”、“勇敢”、“團結”、“自強”。
看完後，我彷彿又回到了那個戰火紛飛的年代，彷彿又看到了為了人民的解放而浴血奮戰的.戰士們，彷彿又聽見了中華兒女堅強不屈的聲音。在這四節讓人回味無窮的課裡，最讓我印象深刻是第二節課的內容——名叫閻富華的孩子，他為了保護好戰士們和鄉親們而選擇了牲犧自己的性命。那個時候他才只有十三歲，十三歲，一個和我年齡相仿的孩子，他是需要有多大的勇氣，多大的決心，多大的意志才能夠把生希望留給別人，把死亡交給自己。看到這我的心情久久不能平靜。
經歷了漫長而又難熬的八年抗戰，中國人民終於取得了勝利！中國人民站起來了！中國人民確確實實的站起來了！但這分難能可貴的幸福又是有多少的革命烈士用血肉之軀換取來的呢？又是有多少戰士為了國家的發展方向和人民的解放而為祖國奉獻了自己年輕而又珍貴的生命？又是有多少人為了人民安居樂業的美好生活，妻離子散，家破人亡？也許有許許多多的不為人知的例子，革命先烈他們的每一個行動都在提醒著我們：我們中國人，只有挺起了背,抬高了頭，站直了，才能不被帝國主義者嘲笑，才能不任人宰割！
我們難道能夠忘記這一段可歌可泣的悲痛歷史？難道我們能不去繼承先烈們的遺志？難道我們能不尊重那些為了我們的生活而葬生於硝煙炮火之中的戰士們？答案是：不能。絕對不能！我們必須要珍惜先輩們用鮮血所換取的今天，我們不能忘記一句話：落後就只有捱打的份！我們必須掌握知識和本領報效祖國！“少年興，則國興，少年強，則國強”為了中華的掘起，我們必須奮發圖強、不努力！
觀《開學第一課》有感7
生活中常常有這樣一群人，他們整日無所事事，怨天尤人，整日抱怨老天的不公，自己的不幸。而他們卻不知道，只要他們再向前一步，幸福唾手可得。老天就是這樣安排幸福，他給每個人的幸福一樣多，但它忽視了距離。
對於小劉浩來說，他距離幸福很遠。也許一開始上帝認為給他的幸福太多，就又收回了一些，可上帝也許收錯了，竟收走了他的眼睛。可他沒有比正常人少些什麼，他擁有的甚至比正常人還要多，偉大的母愛創造了劉浩的幸福，編織了劉浩多彩的人生。
比起劉浩，孟佩然也許好得多。但是她以對繼母十幾年如一日的精心照顧，詮釋了幸福的真諦：與親人在一起，就是最大的幸福。
再來談談我們吧。比起劉浩，我們都擁有明亮的眼睛，我們可以自己去品讀斑斕的世界。比起孟佩然，我們擁有一個快樂、完整的家，我們可以在愛的沐浴下健康成長。我們應該是距離幸福最近的人了吧！
我相信命運，並且堅信我們可以改變命運。而幸福和命運一樣，需要我們自己去尋找，找到幸福並不難，因為幸福就在身邊，存在與無形的小事中。樂觀向上的精神、自信的生活態度、敢於超越的品質、感恩的心、分享的快樂、寬容的力量都是幸福。只要我們無私的創造幸福，就會得到更多的幸福。
相信自己，幸福中國，未來有我！
觀《開學第一課》有感8
在八十年前，那時的中國並不強大，甚至可以說很弱小，在國際上的地位如同是浩瀚星海里的一顆微不足道的行星。這樣的舊中國，備受侵略，英國、日本等世界列強妄想掠奪中國豐富的資源和財富。可是，中國有這樣一群英雄們，他們的信念是保家衛國，理想是強大中國，追求是打到侵略者，目標是讓中國人民過上好日子！他們走了二萬五千裡，爬雪山，過草地,和敵人抗爭，有的每天只能吃一顆黃豆，穿著腳趾幾乎全部露在外面的草鞋，走遍大半個中國，條件艱苦得令我們無法想象，出發時有30萬人，他們中有婦女，有小孩，還有老戰士，但到達時只剩下3萬人……
他們的名字響亮動聽，在中國無人不知，他們就是——紅軍。
令我最震撼的，是紅軍們百折不撓的精神！賀炳炎將軍是紅軍中的領袖人物，他身經百戰，有著保家衛國的一腔熱血。在一次戰爭中，賀炳炎的胳膊被子彈打穿了，頓時鮮血直流，軍醫要求他立即截肢，卻遭到了將軍的強烈反對，不是因為怕疼，而是因為——他認為，鋸掉了右手就沒法打仗了！看到這裡我特別震驚，在自己的生命和國家之間，賀將軍毫不猶豫地選擇了國家。在眾人的勸解下，他被綁在木頭板上，嘴裡塞著毛巾，在沒有麻藥的情況下，硬生生地被農民家的鋸子鋸掉了！平時我們被刀劃了一道傷口有多疼，現在是切斷神經和骨頭，早已不僅僅是切膚之痛，是什麼毅力讓他可以堅持下來？後來，毛主席特批只有他可以不用行軍禮，這樣的一位軍人怎麼不令人佩服？
在紅軍這支光榮的隊伍中，像賀炳炎將軍這樣的人還有很多，他們為新中國的誕生做出了不可磨滅的貢獻，我們今天和平幸福的生活是他們用鮮血和生命換來的。如今中國已經成為世界的巨人，人民不再生活在水深火熱中。而有的國家卻依然戰火紛飛，敘利亞人民提心吊膽的生活，恐懼、死亡籠罩在這個國家的頭頂，百姓如同生活在地獄一樣！每個人都向往和平、嚮往幸福的生活，如果沒有英勇的紅軍先輩們艱苦奮鬥，就沒有今天繁榮富強的中國和人民美好的生活。所以，我們為有這樣英勇的先輩感到自豪，發自內心的感謝他們。在那個苦難歲月裡，是他們憑著堅定的理想信念，用血肉之軀，經歷了艱苦卓越的鬥爭建立了新中國。
珍惜現在的生活，接過先輩的旗幟，追尋他們的腳步，為建設強大的中國，開始我們新的長征！
觀《開學第一課》有感9
這學期剛開學的時候，我看了《開學第一課》，看完之後我覺得自己才明白美的真正的含義。
這次的開學第一課的主題是“美在你身邊”，第一篇由中國首位女航員劉洋向我們講述了探索美的特點，也有籃球巨星姚明擔任課外輔導員，作為野生救援協會的形象大使，在非洲大陸向同學們講述他在探索沒和發現美的一些故事。使我瞭解到探索美要從尋找美、發現美從接觸自然、接觸動物開始。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索，一部人類文明史，其實就是人類不斷探索自然界，探索社會，探索人生的歷史。
第二篇由今年倫敦奧運會游泳冠軍焦劉洋向我們講述了創造
美的特點，也有山村支教老師鄧麗和她的學生們來到現場，更有擁有拿手絕活的大成，帶著他研究的各種各樣的樂器來到現場
讓我們大開眼界。讓我明白了創造美就像授人玫瑰，手有餘香，那樣。分享正如那玫瑰散發出的幽香，縈繞在指尖，經久不散。這時分享是一種令人心曠神怡之美。正如最近流行的句子：“你所站立的地方，正是你的中國。你怎麼樣，中國便怎麼樣。你是什麼，中國便是什麼。你有光明，中國便不黑暗。”你的態度，也影響和改變著周圍這個世界，這是人格之美帶來的美好改變。
第三篇由《開學第一課》的老朋友學者于丹向我們講述了傳遞美的特點，還有今年倫敦奧運會帆船的冠軍徐莉佳來到現場，更有最美的司機吳斌的妻子和他的女兒來到現場。使我瞭解到傳遞美就要幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能感受到美的享受。人不是獨立存在於世界，人是社會之人，需要從小培養孩子們幫助別人、體諒他人，與社會相融合，體現心靈之美
第四篇由中國男子體操代表團團長陳一冰向我們講述和諧美的特點，也有林書豪擔任課外輔導員，以特別的方式，給我們送上祝福，更有內蒙古少年合唱團，向我們展示了他們的合作美。使我瞭解到和諧美就像小美”上升到“大美”，集體主義的美，體現的“是和諧和力量著名哲學家赫拉克利特曾說過：“美在和諧。”和諧之美是一種集體主義的美，在一個集體裡，儘管每一個人都不是很完美，但這個集體裡的所有人匯聚起來，就能展現集體的和諧的美和力量
這堂《開學第一課》讓我更清楚的瞭解到美，瞭解到美的含義，瞭解到美就在我們的身邊。
觀《開學第一課》有感10
當窗外的知了再不像盛夏般不知疲倦叫著的時候，我們也隨之又一次迎來了開學。坐在教室裡，觀看者這次的開學第一課，突然覺得這世界真美。
“世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”持人如是說。女教師鄧麗長得並不出眾，她只是眾多教師中的一員。但她卻又被稱為“最美的女教師”，這是因為她為了大山裡的孩子，在支教三年後卻毅然留在那個貧瘠的地方，是什麼讓她寧願捨棄城裡的繁華，放棄到更好的學校教學？我想是為了山裡那群質樸孩子的臉龐。這首您別走也寄託了孩子們對鄧麗的感情。為我們鑄就了一首愛的讚歌，更是美的讚歌。
美不一定是城市的燈火繁華，也可能是鄉間小鎮的田屋流水；美不一定是春天的百花爭豔，也可能是冬天的素梅傲雪；美不一定是發生在多大的崗位上，也可能是由平凡人鑄就。
“最美的司機吳斌”在生命的緊要關頭，卻首先保證車內人員的安全；清潔工人穿著那統一的衣服，整日奔走於大街小巷，使一個個城市變得整潔美觀；還有那些在地震中為他人獻出生命的人；還有……正是因為有了這些無私奉獻的人，所以這世界真美。
將思維回到課堂上，抬頭是老師在低眉思索著什麼，望向兩側只見他們在奮筆疾書的身影，還有偶爾撓下頭的焦慮表情。這一切，如此和諧。
在生活中，不必要為一件小事而耿耿於懷，卻也不必為了耿耿於懷而覺得有些羞愧。生活便是如此，循規蹈矩，如在白開水般平淡的生活才不是我們想要的。我們要活得灑脫，活得精彩，活得快樂，這何嘗不是一種自然美呢？
在生活中，我們要善於尋找美，發現美，或許它就發生在你眼皮底下，只是你從不管願為他們停留而已。睜大雙眼，去觀察身邊發生的小事，或許你也會同我一樣覺得，這世界，真美！
觀《開學第一課》有感11
美是無處不在的，我們可以用我們的眼睛去發現美，也可以用我們的實際行動去創造美。美可以劃分為很多類。
大自然的美。蔚藍的天空，清澈的河水，凶猛的獅子，溫順的梅花鹿……一切都是那麼的祥和，那麼的美。然而現在的一切非常令人擔憂：天空已不再是蔚藍的，河水也不再是清澈的，獅子和梅花鹿也是日益減少。就像姚明所說的那樣：“當我們的子孫長大後，問起我們梅花鹿是什麼樣子的，它們怎麼會沒有了呢？那時，我們該怎樣回答？”從現在開始，只要我們齊心協力保護好大自然，那麼大自然依然還是美的。
身邊的美，我們的身邊有很多平凡而偉大的人物，有最美司機，最美媽媽，最美教師，最美清潔工……你見過一個城為一個大巴司機送行嗎？他叫吳斌，一個普通的大巴司機。就在那一天，他載著一車的乘客在高速路上行駛，這時，一塊大鐵片忽然從前面飛了過來，穿透了擋風玻璃正好砸中了司機吳斌。由於鐵片的衝擊力非常大，當它砸中吳斌腹部的時候，他肯定受了重傷，但是就是在這樣的情況下，吳斌師傅卻毅然堅持著，他先是把車穩穩的停在了安全地帶，接著拉好手剎，然後囑咐乘客們不要驚慌，不要亂跑，當他強忍著劇痛完成了這一切之後，就再也扛不住了……他倒下了，一車的乘客得救了。他用自己的生命挽回了一車人的安全。他在平凡中彰顯了偉大，值得我們每一個人尊敬。很多時候，我們沒有像吳斌叔叔那樣面臨生死考驗，但在平凡的小事中，在生活的點點滴滴中，我們一樣可以成就美，用小美來鑄造大美。
于丹老師說過：“我們人可以分為三類：一、生雞蛋，二、胡蘿蔔，三、幹茶葉。社會生活就是一鍋沸騰的水，你放的東西不一樣結果也不一樣。你如果把生雞蛋放進去，過一會兒生雞蛋就煮熟了，變得硬邦邦的。這類人只顧自己，不管別人，自私自利。你如果把胡蘿蔔放進去，一段時間後，胡蘿蔔就煮成胡蘿蔔泥了。這種人沒有主張，沒有自我，成了一顆牆頭草，風往哪吹就往哪倒。你如果把幹茶葉放進去，過一段時間後，幹茶葉會慢慢的舒展，不斷地圓潤，不斷地豐盈，同時成就了一鍋好茶。這種人能夠融入社會，不但為社會做出了貢獻，同時也成就了自我。我想，做人就應該做這樣的人。
看完開學第一課後，我深深感到了自己的渺小，明白了很多道理。其實生活中處處都存在著美，我們需要擦亮眼睛，用心去發現美，感受美，並用自己的行為去創造美，將生活中的小美匯聚成大美並傳遞下去……
觀《開學第一課》有感12
周星馳說：“人若沒有夢想，那跟鹹魚有什麼區別。”是呀，如果一輩子幾十年毫無追求，碌碌無為，那麼他的人生也註定是一種遺憾。
我不願虛度光陰，我有自己的夢想。從小，我就夢想著能成為一名服裝設計師，人們穿著我設計的服裝，瀟灑、自信地出入於各種場合。我要用我獨特的理念和設計，永遠站在時尚和潮流的前沿。為了堅持我的夢想，我一直在不斷地努力著。我從學素描開始，從觀察開始，只要與之相關的東西，我都認真地去學習。多看多畫，我的美術設計作品多次在學校的各類比賽中獲獎，也贏來了同學們羨慕的目光。
今天，是開學的日子，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺的《開學第一課》。其中，地震最美舞者廖智的故事，給我啟迪，給我震撼，也更加堅定了我追求夢想的決心。
廖智是一名舞蹈老師，一場突如其來的地震，奪走了她的家人，她的孩子，還有她最珍貴和最引以為豪的雙腿。不得已，她裝上了假肢，生活的種種不幸都降臨在她的身上。曾經一度，她幾乎喪失了活下去的信心和勇氣。但是，她不想就此終結自己的人生，她開始嘗試用假肢走路，一個月後又重新開始跳舞。她用頑強的意志，一次次與困難抗爭。對夢想的堅持，讓這位美麗的舞蹈老師獲得了重生。
一名殘疾人尚且如此，我們四肢健全的人，怎有理由不去堅持自己的夢想呢？一次次跌倒，一次次爬起。沒有不能征服的高山，沒有不能跨越的海洋，作為一名追夢者，我願像廖智老師那樣，用我的堅持去叩擊理想的大門，我相信，風雨過後，一定能看到那最美麗的彩虹！
觀《開學第一課》有感13
“開始啦！開始啦！”原本懶散的我立刻正襟危坐，和全國中國小生一同進入《開學第一課》的課堂。
螢幕上突然出現了四張熟悉的老照片，這不是語文課本中《攀登世界第一高峰》的四位英雄王富洲、屈銀華、劉連滿、貢布嗎？無腳登山英雄夏伯渝開始給我們講述這樣一個動人的故事……
1960年5月25日，中國登山隊第一次攀登珠峰，憑藉著驚人的勇氣、智慧和毅力，脫下靴子，站在冰錐上，以搭人梯的方法創造了奇蹟，從北坡登頂，讓五星紅旗在珠峰之巔迎風飄揚。自此，他們也成為了全世界從北坡成功登頂的第一批人。看到這裡，我的眼眶溼潤了，心臟怦怦直跳。我彷彿看到那面五星紅旗後站著許許多多位登峰英雄，他們不但實現了自己的夢想，更為國家爭得了榮譽，維護了國家的尊嚴。
“升國旗，奏國歌！”這是校長每週一次的升旗儀式的口令，平常又肅穆。我們齊刷刷地向國旗敬禮。然而，70年前的10月1日，“巾幗英雄”——澳門濠江中學杜嵐老校長，頂著巨大壓力，帶領全校師生在校園裡毅然升起澳門的第一面五星紅旗。從此，每年的國慶節，濠江中學都會舉行升旗儀式。這面國旗正是師生們的宣告：我們是中國人，我們為祖國自豪！
出國旅遊時，看到鮮豔的五星紅旗飄揚在異國他鄉，我總會停下腳步，抬起頭，行注目禮，還有不少中國人紛紛圍在國旗下激動地合影。有中國人的地方就會有五星紅旗，祖國母親是我們的驕傲，是我們永遠的依靠！
今年是新中國成立70週年，我低頭看看胸前佩戴的國旗的一角——紅領巾。少年強，則中國強！我們是祖國的希望，祖國的騰飛要靠我們腳踏實地的努力。五星紅旗，我不會讓你失望！
觀《開學第一課》有感14
九月二日八點整，我期待已久的《開學第一課》就要開播了，我和爸爸媽媽一起觀看。《開學第一課》在韓庚哥哥活潑激情的歌曲《第一課》中拉開序幕，由王小丫、撒貝南、歐陽夏丹主持，主題是“美在你身邊”，分為四節課。神九航天員劉洋、奧運冠軍焦劉洋、徐莉佳和奧運冠軍體操男團用他們的親身經歷帶領我們一起去發現美、感受美，一起踏上美的旅途！
第一課探索美，讓我震撼！劉洋阿姨擔任第一課的主講老師，她面帶微笑、娓娓動聽地向我們講述太空之美。寬廣蒼茫的宇宙，獨特趣味的太空，令人無限嚮往。真正遠離了地球的時候，才能體會地球的美，感受地球的渺小和偉大。劉洋阿姨告訴我們，一切的幻想都抵不過身臨其境帶來的震撼！讓我懂得在探索中去感受獨特的美。姚明叔叔作為野生救援形象大使，帶我們感受非洲大草原的自然之美，並告訴我們：做完功課去走走吧，去體驗自然之美！今年76歲高齡的韓美林爺爺展示了栩栩如生的畫，告訴我們要從小愛世界！此刻我想到了微山湖美麗的荷花、想到了蔚藍廣闊的大海，讓我們帶上發現美的眼睛，去感受大自然的美，去傾聽大自然中的交響樂。
第二課創造美，激勵我前行！奧運冠軍焦劉洋擔任第二課的主講老師，她和我們分享她15年的游泳歷程，告訴我們：興趣也許是最大的動力，卻不一定是持久的動力。要想實現自己的夢想，創造出最美的感受，就要堅持，堅持才有可能實現夢想，美麗的人生要付出汗水。焦劉洋的講述讓我明白了沒有人能隨隨便便成功，每個成功者的背後都是付出了艱辛的汗水，更加激勵我勇往直前，為自己的夢想而奮勇前行！最美教師鄧麗，在地處海拔1800米的高原國小執教，用她的微笑和愛心給孩子們帶來了最大的快樂。聽到學生為她寫的歌，看到臺上學生對鄧老師的留戀，我和媽媽都感動地哭了。鄧老師用她的言行告訴我們最開心、最自然就是美，只要心態好！劉大成能用水管、針管、小瓶子、梳子、花生殼、葉子等吹奏動聽的歌曲，他告訴我們：音樂來源於生活的每一個角落，只要用心就能發現。
第三課傳遞美，讓我感動！中國首位奧運帆船冠軍徐莉佳在這節課談互助，希望把快樂傳遞出去。徐莉佳眼睛弱視，耳朵聽力較差，卻為我國奪得帆船史上首枚金牌。她的執著和堅持讓我感動！2012年5月29日，最美司機吳斌在突如其來的事故面前保持冷靜，在最不正常的情況下完成了最正常的事。在最危急的時刻，他用自己的生命換回全車乘客的安全，用自己平凡的身軀，造就了不平凡的魅力！這一課告訴我，在別人困難的時候伸出援助之手，互相幫助，體現心靈之美，這也是一種美。
第四課和諧美，讓我感受合作的美！奧運冠軍體操男團隊長陳一冰帶領他的隊友“小咪”鄒凱、“小胖”馮喆、“大個子”張成龍和“救火隊員”郭偉陽也來到《開學第一課》。在倫敦奧運會上他們面對一切困難，在決賽場鎮定團結，互相鼓勵，保持士氣，最後取得了團體冠軍。陳一冰為我們詮釋了完美的定義，他告訴我們：沒有一個人的完美，只有完美的團體！讓我想起了運動會上我們的4*100米接力賽，不是哪一個人跑的速度多麼快，而是要四名隊員共同的努力，配合默契，才能取得最後優異的成績！
秋天校園裡碩果累累是收穫的美，春天迎春花漫山遍野是大自然的美；生病時，同學和老師的電話是關心的美；公交車上主動讓座是助人為樂的美；給災區的小朋友送上溫暖是一種心靈的美。在我們身邊有很多種美，只要我們用心去發現，就會發現更多的美！通過觀看《開學第一課》，我發現平凡簡單的生活中原來有這麼多的美，大自然的美、平凡人身上的不平凡的美，人與人之間互相合作的美！生活中不是缺少美，而是缺少善於發現美的眼睛，只要我們真心去感受，就會發現生活中許許多多的美！讓我們都來留心身邊的美，擁有一雙發現美的眼睛，這樣世界才會更美好！
觀《開學第一課》有感15
9月1日晚的《開學第一課》共分為四大內容，以夢想、奮鬥、探索、未來四個方面啟發我們要有自己的夢想，要堅持自己的恆心。
在這四方面，我比較喜歡的是“奮鬥”這一篇章。有句話叫“活到老，學到老”；有句話叫“停止奮鬥，生命也就停止了”；有句話叫“形成天才的主要因素應該是奮鬥”；有句話叫“奮鬥是萬物之父”；有句話叫……在我們生活中，奮鬥或許是很多人的口頭禪，但他們可能都說到而沒有做到。奮鬥還可能是為了成功，朝著目標前進。
奮鬥的路上艱苦漫長。它就像一條坑坑窪窪的石路，它就像一次次馬拉松比賽……你一不努力，別人就超越你，你一不小心，就掉進一個坑。所以，你必須集中精力，定一個目標，朝著目標前進。在奮鬥的路上，你還要有一顆持之以恆的心。
新東方俞敏洪大學聯考三次才考上北京大學。他以前給自己定的目標是省裡的一個大專學校，只要考上就心滿意足了。他第一年英語考了三十三分，第二年英語考了五十五分，到了第三年，他對他母親說他一年不幹農活，比較後，當北京大學的錄取通知書寄到時，他還在地裡種菜。影視明星王祖藍說過：“人一定要有夢想，萬一實現了呢？”
成龍為了得到大家的認可，從15米的樹上掉下來過，做過頭部手術，手指打拳時變形……在他身上一枚枚勳章表示自己的傷。
株心算中有一位軍人叫王桐晶，她在第五、六、七屆株心算比賽中奪過三連冠。何靈說：“王桐晶做過的卷子足足可以平鋪100間國小教室。”連影視大咖，……都這麼拼命，我們這些普通人還有什麼資格不努力呢？
看完二零一八年九月一日晚的《開學第一課》，我要向“小光頭”張天義學習不退縮；我要向“大眼睛”蘇明娟學習持之以恆；“大鼻涕”胡善輝學習努力勤奮……，加油吧！夥伴們，做比較好的自己！
