開學班會主持稿

來源:果殼範文吧 2.77W

在我們平凡的日常裡,需要使用主持稿的情況越來越多,主持稿大體上可分為會議主持稿、文藝演出晚會主持稿、賽事活動主持稿、節慶活動主持稿、婚慶禮儀主持稿等。寫主持稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的開學班會主持稿,歡迎大家分享。

開學班會主持稿

開學班會主持稿1

甲:伴著第一縷朝陽,背起久違的書包,我們告別了愉快的暑假,重新投入到忙碌的校園生活。

乙:好的開端是成功的一半,既然是新一學期的開始,何不就把它當成另一場賽跑的起點?

甲:無論曾經你有多麼失意過,或是多麼引以驕傲過,昨天的一頁已經翻過去,展現在你面前的是一片未知的空白。

乙:雪萊曾說過:過去屬於死神,未來屬於你自己。

甲:因為我們年少,擁有青春,所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃,使自己有新的發揮,這樣生活才不會平淡無聊。

乙:下面我宣佈遼寧省黑山北關實驗學校六年六班《新學期,新氣象》主題班會現在開始!

甲乙:首先讓我們在新學期剛來臨之際,祝願各位同學:天天開心、身體健康、學習進步

甲:這是一個嶄新的開始,標誌著鬆散、高度自我的暑假生活的結束,我們又回到六年級(6)班的這個溫馨的大家庭中,看到和藹的老師和親切的同學,我們的內心蕩漾著溫暖和興奮。緊張忙碌、規範自律的新學年的開始啦。從現在開始,我們要消除“暑假綜合症”,以嶄新的姿態、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學習生活之中。

乙:同學們,我們一起度過了難忘的五年級,還記得我們的主題班會嗎?還記得我們的六一活動嗎?請同學們來談談自己的感受。(小組交流後部分同學發言)

甲:昨天的輝煌凝固成永恆的美麗,今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們,琴絃鬆弛,奏不出動聽的樂曲;紀律散漫,點不燃生命的火焰。如果你希望成功,當以組織紀律為保證,以師生互動為動力,以質量成績為目標,勇於超越自己的昨天。

乙:同學們,請起立,讓我們一起說出我們新學期的約定:

一、班級榮譽高於一切,個人的成功需要一個優秀的集體,我們要齊心把我們的.集體建設成為一個團結互助的大家庭。

二、遵守課堂紀律,珍惜課堂的每一分鐘。

三、為自己的新學期做好學習計劃、制定各科目標,力爭上游。

四、嚴於律己,自尊自愛;業精於勤,持之以恆。

五、心懷感恩,尊師敬老;與人為善,助人為樂。

甲:集體榮譽不是班主任老師,也不是班裡的某個同學,或者某些同學能把我們期望的班集體建設出來。下面請同學們發表就集體榮譽的感言。

乙:好,人格化好習慣的12指標。請看大螢幕。

甲:這些學習習慣,你養成了嗎?(小組討論)

乙:那麼,開學啦,你的感受是什麼?你的學習計劃又是什麼?請同學們回答。

議一議,說一說(部分同學發言)

甲:下面欣賞___同學為我們帶來的詩朗誦《新學期新氣象》。

甲,乙:親愛的同學們,看,新的征程已經開始,聽,前進的號角已經吹響,趕快行動起來吧,讓我們揚起自信的風帆,向理想的彼岸勝利前行!

甲:下面我宣佈本次主題班會到此結束!

甲乙:謝謝大家!

詩朗誦:

新的學期,就象語文課上的一本嶄新的書,散發著油墨的芳香。

每一個漢字,每一個章節,都讓我們去細細的品讀!

新的學期,就象數學課上一道未解的難題,面帶著智慧的微笑

每一個得數,每一步過程,都讓我們去慢慢的體驗!

新的學期,就是美術課裡一幅展開的畫卷,勾勒著明天的輪廓

每一個線條,每一筆色彩,都讓我們去細細的描繪!

開學班會主持稿2

各位老師、全體同學們:

九月的校園裡,因你們的到來而顯得生機勃勃,安靜了一個假期的校園也用自己花果累累的懷抱歡迎著我們xx多名師生返回校園。x月xx日,我們全校上課的第一天,整個校園沒有一個不符合我校儀表規範要求的身影,整齊統一的二中學生形象,預示著未來新的一個學年我們將繼續在嚴謹、規範、科學、有序的校園裡再創我們的又一個輝煌。

同學們,剛剛過去的'一個學年裡,我校教育教學各方面都取得了驕人的成績,xx屆會考,我校九年級包攬全市前x名,全市前xx名我校佔了xx名,前xx名佔了xx名,考入xx區一流名校約xx名,升入一中計劃內xx名。我校有xx名教師獲得了xx區國中課改聯盟第x屆課改推進展示課x等獎。全市教師業務考試中我校教師幾乎包攬了前xx名。我們的籃球、田徑在全市運動會上均取得第x名,軟式壘球被命名為全國基地學校,成為學習特色。xx等一大批優秀教師受到州、市人民政府表彰。天道酬勤,這些所有榮譽都是我們全體師生用自己辛勤的汗水澆灌而來的,是我們全校師生共同努力的結果,讓我們全體師生用最熱烈的掌聲為我們創造的所有成績高興、加油!相信我們兒子的每個人、每個小組、每個班級、每個年級都是最棒的!

七年級的同學們,你們來到了這個英雄的團隊裡,你們準備好了嗎?剛剛過去的軍訓周裡,你們的整體表現非常好,你們用自己的堅強、禮貌已經接受了學校對你們的一次考驗,接下來的中學學習生活將會對你們提出更多的更高的要求,希望你們用自己堅定的腳步,走好會考階段的每一步。

八年級你們已成為學校的中堅力量,未來的一年你們講比其他年級承擔更多的任務和壓力,希望你們能更加註重品行養成,充分發揮小組合作的力量,在不斷提高成績和素質的同事,為學校為班級做更多貢獻。

九年級的同學們,目標已經確定,達成目標的第一要素是要有必勝的信心,要有蓄勢待發、勇爭第一的勇氣,要有戰勝困難、破釜沉舟的精神氣概。相信自己,相信團隊,相信我們經過努力,一定能達成預期的目標。

老師們,同學們,新學年的號角已經吹響,希望我們全校上下凝心聚力,共謀發展,力爭第一,再創輝煌。

最後祝全體師生新學年工作順利,身體健康,學習進步!

開學班會主持稿3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能夠站在這裡代表教師們進行發言。

記得以前常聽人說,教師是蠟燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,而當我懷著既激動又緊張的心情走進校園,看著一張張純真的笑臉,我頓時發覺,原來我已成為了這光榮的一員。看到教師們忙碌的身影,我也更真切的感受到“教師”這兩個字所代表的神聖、崇高和責任重大。

既然我踏上三尺講臺,就要肩負起教書育人的重大職責。新學期新希望,新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點上,作為老師,我們將從以下幾方面嚴格要求自己:

第一,教書育人,為人師表。

師者,所以傳道、授業、解惑也。教育不僅要教,更在於育。成才必先成人,開發學生的潛能,把學生培養成人格健全的人是教育的最終目的。

第二,終身學習,不斷探索。

“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”當今世界,知識更新日益加快。因而我們必須不斷學習,刻苦鑽研業務,不斷提升和完善自己,才能擔負起教師的神聖職責。

第三,盡心盡責,服務學生。

經常聽到有人問“什麼樣的教育才是的'教育”,我認為愛的教育就是的,師者,愛也。教育家陶行知先生曾經說過,愛是一種偉大的力量,沒有愛便沒有教育,為人師者,應當愛滿天下。

同時,站在新學期的起點,我希望同學們帶上理想和目標,帶上自信和堅強,帶上勤奮和努力,讓我們一起出發,共同奮進。

相信,播種的季節不僅在春天,也在有希望的地方;收穫不僅僅在秋天,也在創造的道路上。

謝謝大家!

開學班會主持稿4

同學們:

大家晚上好,現在“新學期,新目標”主題班會正式開始。

A:有人說:“目標是一個人有所成就的靈魂。”

B:有人說:“目標是人生中指引方向的明燈。”

A:經過上個學期的努力學習,我們班35位同學終於在莘莘學子中脫穎而出,共同走進了理科實驗班——1109班。

B:如今才子佳人正意氣風發,立下35個目標不斷於困難險阻中提升自我,定將開拓一片嶄新的天地。

A:新的學期,新的目標;

B:新的同學,新的緣分。

A:讓我們展翅起飛,立下志向從此鵬程萬里。

B:讓我們揚帆起航,定下目標向前乘風破浪。

合:那麼,就讓我們攜手共進,互相幫助,一起為美好的未來奮鬥吧!

A:現在開始第一個環節:名人之聲

“以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失。”為了我們更進一步認識目標的重要性,在新的學期裡發光發熱,讓我們聽聽那些古今名人的聲音。(結合PPT介紹)第二個環節:感同身受

B:我們先看看一位名人的故事(詳見PPT)

接下來,讓我們欣賞一首音樂。

第三個環節:你說我說

A:萬千世界,每個人個性不同,他們的人生目標也不盡相同。況且交流能促進一個集體的成長。所以,在這個關鍵環節裡,每位同學都是主角,都要上講臺簡單地在這個班級介紹一下自己,並談一談自己的人生目標,這樣既能加深同學之間的互相瞭解,又能明確目標,把握前進方向。

本環節按號數順序請同學發言,讓我們聽聽同學們不同的目標吧。

合:有請第x號同學xxx

B:聽了同學們活躍的發言,我覺得我們班每個人都有心存遠志,都洋溢著如火般的激情啊。

A:是啊,每位同學都擁有自己明確的目標,憑藉同學們的實力,一定都能成為祖國的棟樑之才。

B:但是,我總覺得缺了什麼東西?

A:哦?9班的每個人不都是才華橫溢,書生正氣的翩翩少年麼,還會缺什麼東西麼?

B:看完下面這個環節,你就能知道答案了。

下面進入第四個環節:觸景生情

這個環節呢主要是請大家欣賞一段視訊。

(視訊過程)

A:相信看了這個視訊,大家對新目標的理解又深了一層:能夠不斷堅持奮鬥的目標才是真正的目標。就想視訊裡所說的:堅強,意志,它比成績更重要。

A:通過今晚的.主題班會,想必大家對今後奮鬥的方向應該是更為明確了。

B:班會雖然精短,但是意味深長。

A:新的學期,我們在新的班級裡奮鬥;

B:新的同學,我們在新的生活中成長。

A:班會結束的同時,也是我們新的征程的開始;

B:班會開啟的奮鬥,將是我們揮毫寫下的史詩;

A:目標已定,前方一片光明,寒窗苦時熬艱辛,終遊九州踏歌行;

B:志向存心,堅持就是勝利,人生路上亮鋒鏑,會當化龍震天地。

開學班會主持稿5

尊敬的領導老師、親愛的同學們:

你們好!

踏著九月的金色陽光,我們完成了國中兩年的學習生活

懷著彷徨、畏懼、憂鬱的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我走進了九年級。曾幾何時,每當我望著九年級這個神祕而又陌生的教室時,它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經嚮往界的九年級生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設定一個目標,緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領略它神聖的美景;有人說它是沙漠,枯荒;有人說它是谷地,孤寂,無聊。

面對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進了九年級,才深深地感受到了九年級的生活,經歷了許多的困難和艱辛,也戰勝了許多磨難,每當我奮力拼搏時,遙遠的曙光在激勵著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最後的一笑。

九年級的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味,單是那三四個星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

不過,九年級生活雖苦,但苦中有樂,人常說艱苦的環境更能激發人努力向上,培養學習的興趣,有時在題海里遨遊,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實學,何樂而不為呢?

十年的求學之路,我的童年,我的少年,風霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的`麼?如今到了一個驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會如何,只要我奮力拼搏了,就無愧我心。

九年級是豐富而充實的。緊張的學習並不是枯燥的,當你終於解出一道困擾你許久的難題時,那種感覺如同清風徐來般清爽。九年級是人生的第一次考驗,無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

祝你在今後的九年級克服種種困難!在會考中取得好成績!

逆水行舟用力撐,一篙鬆勁退千仞!

開學班會主持稿6

主持人:大家請看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢在彼岸,隨風飛翔有夢做翅膀”,這裡都說到了夢,就是夢想,下面進入我們今天的主題班會——夢想在新學期綻放!

主持人:大家有沒有夢想?七年級的新徵程中你們的夢想是什麼呢?下面大家先討論一下,待會我們叫幾個同學上來跟大家分享一下。

主持人:剛剛大家都相互討論了個人的夢想,有說到了對職業的夢想,對生活的夢想等等,那究竟個人理想包括哪些內涵呢?在這裡跟大家簡單說說。

個人理想的發展包括生活理想、個人道德理想、職業理想和人生理想四個方面。生活理想是指人們對未來物質與精神生活的嚮往與追求。個人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業理想是指對自己未來工作部門與專業種類的嚮往與追求。人生理想是基於對人生價值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻的設想和追求。

主持人:那接下來我們就來測測看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆,把答案寫下來,待會要統計分數的'。

主持人:沒錯,量力而行:許多人都不難做到“胸懷大志”,卻不易做到“腳踏實地”,往往給自己設定超出自身能力太多的目標,這樣既加大了“達標”的難度,又飽受“失敗”的打擊和折磨,有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此,酌情量力,從自己實際出發,實事求是地制定適主持人自身特點的發展計劃,才不失為明智之舉。

主持人:近期目標和近期目標相結主持人:理想不是簡單的幻想,切忌好高騖遠。同學們們可以實施小步計劃,從目前最重要的事情入手,從一點一滴做起,最終會邁向理想的頂峰!

主持人:經過剛剛對夢想的進一步瞭解,大家對夢想有了更理性的認識,現在大家拿出紙和筆首先寫下現在的我是怎樣的,關於學習、生活、工作等等都可以。

主持人:好,大家寫好了現在的我,再寫寫五年後的我又是怎樣的。

主持人:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

主持人:帶著自己的夢想,向著自己的目標,奮力前進!開始了國中生活新的旅程,揚起新的風帆吧!我們要加油,在絢麗多彩的國中生活中,好好學習,爭創佳績。

主持人:面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我們一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸。

主持人:新夢想,新徵程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。

主持人:xx級x班“夢想在新學期綻放”主題班會,到此結束,謝謝大家!

開學班會主持稿7

主持人:

尊敬的各位領導、家長、親愛的老師、同學們:

大家好!當金秋的大地迎來第一縷陽光,我們也迎來了新學期第一課的開講。

今天,在這個特殊的`日子裡,市區領導也來到我們學校。我宣佈威海市河北學校20xx年秋季開學典禮現在開始!

首先進行升旗儀式:

第一項:出旗!

第二項:升國旗,唱國歌。

昂首闊步、擲地有聲!國歌嘹亮、威嚴莊重!感謝武警叔叔為我們開啟了生動的一課。有一種愛,無私無求,亙古不變,那便是我們的“父母之愛”,讓我們一起來傾聽家長和學生代表訴說“父母教會我”,有請:宮儼凌、潘劉飛和爸爸媽媽們!

主持人:

人們說老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。河北學校擁有高素質的教師隊伍,他們樂於奉獻、敢於擔當。他們是老師、更是父母,在孩子們成長的路上播撒智慧和陽光。下面請教師代表進行師德朗誦。

主持人:

下面請全體教師進行新學期宣誓! 讓我們舉起右拳,莊嚴宣誓:

我是河北學校的教師,我將以我愛擎起太陽,以我心澆灌希望,以我行詮釋誓言:牢記責任,不負重託;注重師德,關愛學生;勤奮學習,樹立楷模;創新合作,服務育人。用智慧啟迪學生,用愛心溫暖學生,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。 請領導、家長、同學們放心,我們將用行動見證我們的誓言。

主持人:

誓言,歷歷在耳;箴言,句句在心。我們將以高度的責任心,踐行自己的承諾。下面請河北學校林榮學校長進行新學期致辭!

主持人:

新的學期,新的起點,我們已邁出了堅實的一步。領導的關懷,家長的期望,老師的教誨,我們銘記於心。讓我們在河北學校美麗的校園裡,攜手並肩,傳承文明;浸潤心靈,智慧人生。威海市河北學校開學典禮到此結束!請各位領導參觀校園,請各班同學有序帶回。

開學班會主持稿8

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

度過了平安愉快的假期,帶著對未來的希望與憧憬我們迎來了生機勃勃的新學期。今天,在這個特殊的時刻,能站在這裡和老師同學們一起舉行開學典禮,我倍感榮幸。

首先,我為我們在20年所取得的突出成績感到驕傲,為我校湧現出大量的優秀教師,優秀班主任,優秀學生感到自豪!我校所呈現出的強勁發展勢頭,是學校領導管理有方,全體教師辛勤勞作,全體同學奮力拼搏的共同結晶。

親愛的同學們,你們的羽翼尚且稚嫩,你們的雙肩還很柔弱,你們前進的腳步也欠沉穩,在你們成長的'旅途中需要父母老師的愛和陪伴,所以,當你有委屈時請不要悄悄流淚;在你生病時更不能冷水吞藥;當你迷茫時切不可四處亂撞,無論你遇到任何事情,請找老師!在這裡我代表全體老師向所有的同學作出鄭重:我們會保守你的祕密,我們會化解你的委屈,我們會竭盡全力的呵護你的身體和心靈,我們會用最敬業和專業的態度促進你學習的提高。要知道,只有你們進步了,我們才是快樂的;只有你們微笑了,我們才會感覺幸福;也只有你們是成功的,我們才是優秀的!

親愛的老師,同學們,新的學期新的征程,就讓這一場秋雨洗刷掉我們以往所有的一切,或輝煌或暗淡,或成功或失敗,讓我們從今天開始,以此為起點,成就新的豪邁!

誰持彩練當空舞,且看今朝中人!

謝謝大家!

開學班會主持稿9

男:金風送爽,丹桂飄香

女:碩果累累,夕陽無限

男:我們邁著青春的腳步走進國中的大門

女:人生的新起點在我們的激情中盪漾

男:我們急切盼望新的集體,新的班風

女:在我們同學的創造下如白鴿一樣飛向國中的藍天

男:一滴水只有融進大海才不會乾涸

女:一個人只有融進集體才不會被遺忘

男:一根竹竿容易彎,三根麻繩難扯斷只有集體才是最後的港灣

女:只有團結才是最大的力量

下面宣佈1、本次班會工作組:記錄公正:劇務:美術:

組織策劃:龔依婷主持:表演:全班

2、規則:班會為小組比賽制,討論與活動以小組為單位

班會結束推選:班會最佳小組、最佳節目、最佳個人。(寫紙條)

合:現在我們宣佈:七年級4班版主題會“我們的'班風,我們創”主題班會正式開始!

男:同學們都說要有一個良好的班風才能更好的學習,那麼什麼才是班風呢?

女:先面請欣賞小品《身不由己》,表演者:大家掌聲歡迎!

男:下面各組討論一下有哪些常見的現象,會對班風造成不好影響?

女:(每組選一個同學回答,分幾個方面)

男:一個班的班風是關係到每一個同學,因此我們要自覺維護班集體的榮譽。每一個人出自己的一份力,每一個人都不損害集體的利益,那班風便會得到改善,成為一個優秀的班集體!

女:讓我們記住下面一句話:千人同心,則得千人力;萬人異心,則無一人只用。

男:那麼請同學們結合校風,選幾個詞語作為我新的班風:

(各組回答)

男:結合同學們的千言萬語,我們制定了一個新的班風:求實,嚴謹,勤奮,勵學

女:讓我們從現在開始朝著這個新的班風努力,奮鬥!

男:讓我們一起來宣讀班級誓言:為了班級榮譽,為建立“求實,嚴謹,勤奮,勵學”的良好班風,我宣誓:我願意做到以身作則,從我做起,從身邊小事做起,為班級體建設做出自己應有的貢獻:

求實——實實在在,不欺瞞,不作弊;嚴謹——一是一,二是二,說話算話;

勤奮——學習踏踏實實,不偷工減料;勵學——以學為本,學以致用。

女:下面請欣賞小品《老師不在》,表演者:

男:讓我們回憶反思一下,老師不在時,我們組有那些不良行為?

(每組選一個同學回答,幾個方面)

女:下面請欣賞柯怡婷、秦學盈為我們帶來的歌曲《星空物語》

——啊,我們的女同學正是有才有藝。

男:那我們的男同學也不甘落後,有請浦成濤給大家帶來的詩朗誦《虞美人》

女:接下來讓同學們為我們帶來另一則小品《作業的煩惱》

男:同學們,你們組有沒有這樣的同學,怎樣幫助這樣的同學呢?

(每組選一個同學回答,幾個方面)

女:旋律響起來了,讓我們唱響班歌:《愛因為在心中》全班一起來!

男:下面請班長帶頭,與班幹部們一起宣讀班級工作宣言

班幹部共同宣誓:

女:接下來請欣賞小品《收作業》,表演者:

男:終於到了大家最期待的遊戲時間了

女:請同學們準備一些卡片,上面寫好各種職業,或者體育運動。然後每組選兩位同學,其中一位根據紙條內容表演給另一個人,不能說話,讓另一個人猜猜看是什麼內容,看那一組猜的多。

男:動腦也輕鬆,讓我們玩一會兒腦筋急轉彎吧!(腦筋急轉彎)

女:讓我們在雄壯的校歌聲中一起成長吧!(合唱校歌)

男:現在,讓我們用掌聲請出班主任講話。

男:今天我們攜手,歡聚一堂站在青春茁壯成長的幼芽上俯首仰望

女:明天我們相伴,歡聲笑語同行美好人生幸福的果實中翹首回望

男:今天的主題班會到此結束,感謝大家的陪伴,再見!

女:再見!

開學班會主持稿10

各位領導、各位老師、各位同學:

大家好!

新學期開始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,一直以來,領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善。

同學們,當你早上揹著書包迎著朝陽開始第一天的學習時,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心裡要裝上一個偉大的決心;當你在放學回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學到了什麼?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的願望是不是又近了一步?

新的學期,我們都應該給自己樹立一個新的.目標,我認為無論你樹立的是什麼目標,做一名優秀的國小生都是最基本的。

要想成為優秀國小生,首先要養成良好的習慣,培養良好的品德。

要成為一名優秀的國小生,需要成績不斷進步。其實,做到這點也不難,只要你有端正的學習態度和好的學習方法就可以了。

做一名國小生還需要自信。自信是成功的祕訣,你們要用“天生我材必有用”這句名言來激勵自己,有了信心,你就夠膽去奮鬥,去拼搏。最後,做一名國小生,還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你應該在困難和挫折中找尋希望,在失敗中總結經驗教訓,請相信“雨後見彩虹,敗後見成功”這個哲理。

同學們,讓我們跟著春天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。

最後祝願同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更優異的成績!謝謝大家!

開學班會主持稿11

甲:伴著第一縷朝陽,背起久違的書包,我們告別了愉快的暑假,重新投入到忙碌的校園生活。

乙:好的開端是成功的一半,既然是新一學期的開始,何不就把它當成另一場賽跑的起點?

甲:無論曾經你有多麼失意過,或是多麼引以驕傲過,昨天的一頁已經翻過去,展現在你面前的是一片未知的空白。

乙:雪萊曾說過:過去屬於死神,未來屬於你自己。

甲:因為我們年少,擁有青春,所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃,使自己有新的發揮,這樣生活才不會平淡無聊。

乙:下面我宣佈八年級(1)班《相信自己,我們可以更優秀!》主題班會現在開始。

甲,乙:首先讓我們在新學期剛來臨之際,祝願各位同學:天天開心 身體健康 學習進步

甲:這是一個嶄新的開始,標誌著鬆散、高度自我的暑假生活的結束,我們又回到八年級(1)班的這個溫馨的大家庭中,看到和藹的老師和親切的同學,我們的內心蕩漾著溫暖和興奮。

緊張忙碌、規範自律的新學年的開始啦。從現在開始,我們要消除“暑假綜合症”,以嶄新的姿態、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學習生活之中。

值此新學期之始,我向全體同學發出倡議,讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》!

乙:同學們,我們一起度過了難忘的七年級,還記得我們的小組建設嗎?還記得我們的泥塑課嗎?還記得我們在運動會上的拼搏嗎。請看大螢幕。

請同學們來談談看完這些照片後的感受。(小組交流後部分同學發言)

甲:昨天的`輝煌凝固成永恆的美麗,今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們,琴絃鬆弛,奏不出動聽的樂曲;紀律散漫,點不燃生命的火焰。

如果你希望成功,當以組織紀律為保證,以師生互動為動力,以質量成績為目標,勇於超越自己的昨天。

乙: 同學們,請起立,讓我們一起說出我們新學期的班約:

一、班級榮譽高於一切,個人的成功需要一個優秀的集體,我們要齊心把我們的集體建設成為一個團結互助的大家庭。

二、遵守課堂紀律,珍惜課堂的每一分鐘。

三、為自己的新學期做好學習計劃、制定各科目標,力爭上游。

四、嚴於律己,自尊自愛;業精於勤,持之以恆。

五、心懷感恩,尊師敬老;與人為善,助人為樂。

甲:集體榮譽不是班主任老師,也不是班裡的某個同學,或者某些同學能把我們期望的班集體建設出來。

下面請 小組就集體榮譽的感言。

乙: 遵守紀律甲:有效的計劃乙: 刻苦和堅持

甲:詩朗誦《感恩和奉獻》

乙:人格化好習慣的12指標。 看大螢幕

甲:這些學習習慣,你養成了嗎?(小組討論)看大螢幕

乙:議一議,說一說(部分同學發言)開學啦,你的感受是?你的學習計劃是?

甲:下面欣賞 小組為我們帶來的演講《新學期新氣象》

甲,乙:親愛的同學們,看,新的征程已經開始,聽,前進的號角已經吹響,趕快行動起來吧,讓我們揚起自信的風帆,向理想的彼岸勝利前行!

甲:下面我宣佈本次主題班會到此結束,下面請xx老師為我們做班會總結!

熱門標籤