慶六一親子活動主持稿
在日常生活和工作中，我們都可能會用到主持稿，主持稿是主持人為把整臺節目恰到好處地聯絡在一起而事先準備好的稿子。怎樣寫主持稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編為大家整理的慶六一親子活動主持稿，歡迎閱讀與收藏。
慶六一親子活動主持稿1
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的老師們
丙：親愛的同學們！
合：大家下午好！
甲：送去了五月的芬芳，迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。我們邁著喜悅的步子走近六月，走進我們自己的節日——
合：“六一”國際兒童節！
甲：這是一個充滿鮮花和快樂的日子，這是一個充滿未來與希望的日子
乙：在這個美好的日子裡，我們歡聚一堂
丙：在這個美好的日子裡，我們共同祝願：
合：祝願我們的'朋友：永遠快樂、聰明、幸福、健康
乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們在老師的關愛下茁壯成長。
甲：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師！
甲：讓心情放飛希望
乙；讓歌聲插上翅膀
丙：xx國小小慶“六一”歌詠比賽——
合：現在開始。
慶六一親子活動主持稿2
男：親愛的同學們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節日好！
男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
男：我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響
女：我們擁抱過新千年的.第一縷曙光；
合：今天，當鮮紅的紅領巾在陽光中起舞時，我們將迎來萬分激動的時刻。
男：這是多麼歡樂的一天啊！
女：這是多麼幸福的一天啊！
男：今天，我們集合在這裡，共慶屬於我們自己的節日
合：——六一國際兒童節！
男：是那麼開心，我的六一
女：是那麼難忘，我的六一
男：是那麼幸福，我的六一
女：是那麼激動，我的六一。
合：我們宣佈xx國小五年級8班“六一慶祝活動”現在開始！
慶六一親子活動主持稿3
胡：尊敬的各位領導、各位家長
楊：敬愛的老師、親愛的同學們
合：大家上午好！
安：金色的童年，陽光燦爛
趙：金色的童年，如夢如幻
安：六月是童年的搖籃；六月是童年的夢鄉
六月是童年的太陽。
胡：六月的.花兒格外鮮豔；六月的歌聲格外嘹亮。
安：童年時光，我們誦讀國學經典。
趙：校園內外，我們沐浴文化聖光。
楊：誦讀經典，與歷代聖賢平等對話。
趙：誦讀經典，感受先哲的殷殷期盼。
安：今天，育才全體師生家長歡聚一堂，共同慶祝
合：“六一”國際兒童節！
楊：讓我們祝願：
趙：祝同學們節日快樂！
胡：祝各位來賓工作順利、身體健康！
安：我代表全體同學感謝老師們的諄諄教誨，老師們，你們辛苦了！
合：xx國小20xx年“書香六一幸福童年”經典誦讀比賽現在開始！
慶六一親子活動主持稿4
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓；
男：親愛的小夥伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香；
男：踏著歌的節拍；
女：我們迎來了六月的時光；
男：我們的心像怒放的花朵；
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。
合：“六一”兒童節！
女：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：教室裡，操場上，活潑的是我們孩童的天真
男：陽光下，綠蔭裡，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子裡
男：讓我們共同祝願：
合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂！
女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌！
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由—校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊組織湧現出許多的優秀少先隊幹部和優秀少先隊員，首先我們請各中隊的優秀隊幹部上臺領獎，他們是……。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優秀少先隊員上臺領獎。他們是……。大家歡迎。
男：我們還評選出五中隊為我校的優秀中隊，請五中隊的代表上臺領獎。
男：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的`新隊員們上場。
女：請六中隊的同學們為新隊員佩帶紅領巾。
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞。
男：我在隊旗下宣誓：準備著，時刻準備著，好好學習天天向上，將來成為祖國的棟樑之材。
女：請一中隊的新隊員代表上臺講話。
男：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。
節目順序單：
……
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
女：新世紀的太陽是我們的。
男：新世紀的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著春風飛行。
女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男：童年的遊戲永遠難忘。
女：我們願用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
男：用優美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來！
