六一兒童節家長心得範文

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當我們經過反思,對生活有了新的看法時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣有利於培養我們思考的習慣。那麼問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編收集整理的六一兒童節家長心得範文,歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節家長心得範文

六一兒童節家長心得範文1

對於我這樣一個成年人來說,其實自己已經告別過六一節的年齡很久了。

但是,因為我的職業是一名幼兒教師,所以,每次六一節的時候,還會象小時候一樣很開心,從這一點,我的自我判斷是,我還年輕,至少是心態,說明我還有童心。

為了讓孩子們度過一個難忘的兒童節,我們在兩個月前就開始策劃、籌備、老師們群策群力、獻計獻策。從園類的環境佈置到節目的編排,老師們都是盡心盡力的準備,雖然很累,但沒有一個老師有怨言。

每一次的六一文藝匯演”,都讓我深深的瞭解到幼兒教老師對孩子們的影響力、感染力,作為一名幼兒教師,更要做到心到、眼到、手到。同時,更重要的.是要做到耐心對待每一個孩子;細心照顧每一位小朋友;用愛心去教誨每一名幼兒;自己也要有一顆童心,時時與幼兒站在同一起點,用孩子的眼睛去看待每一位幼兒,這樣能算是一名合格的幼兒教師。

這次六一活動讓我們收穫了快樂和幸福,收穫了和家長朋友們的友誼,收穫了孩子們的成長

六一兒童節家長心得範文2

今天是六一國際兒童節,是兒童的節日,昨晚和網上的幾位老師開了些玩笑……但六一,真是使我想起了我的兒童時代,想起了我們現在的兒童以及對兒童的教育。

自己所生活的時代應該是物質生活十分匱乏的時代,但那時的兒童應該是精神世界十分豐富的時代。每天上學絕不象現在兒童,揹著沉重的書包,絕不會象現在的兒童整天忙於上課和作業,絕不會象現在的兒童連玩都不知道創新,有空就坐在電視機前任電視擺佈,絕不會象現在的兒童,被父母管著學這樣學那樣,那可真是天真的時代,那可真是無憂無慮的時代,幼稚、天真、好奇、無邪,那才叫兒童,才叫兒童的幸福。

上學的途中,是滾著鐵圈,踢著石子,課間是玩騎馬、火柴皮、香菸紙、擠矮子......五花八門,放學後是上樹掏鳥窩、下河摸魚蝦、躲在桑樹上吃桑堪......多麼的自由自在。

然而,現在我們的兒童已經變成了一種機器,一種學習的機器,一種電視機前的機器,一種電腦前的機器,他們對任何事物沒有了新鮮感,對任何事情都不關心,他們知道的是成績,他們想到的是作業,因為他們的父母在他們還未出生前就已經設計好了他們的前程,他們唯一的任務就是上學考大學,然而,上了大學後究竟是什麼道路,他們從來不想,當然也不是他們所想像得了的。

由此,我又想到了教育,教育是什麼?教育是讓我們的孩子失去天性,成為一個機械的'學習的機器?教育是限制孩子的自由,讓孩子失去創造力和自由?教育是為孩子設計美好的前程?都不是,教育是一個過程,是一個將人從自然性的人逐步教育成具有社會性的人,在這個過程中,它更應該側重於過程、方法、情感、價值觀、人生觀、道德觀,而不能用一種統一的標準來衡量,不能用統一的結果來要求。

兒童是什麼?按聯合國教科文組織的界定是指未滿十八週歲的人,也就是我們現在上學的所有的中國小生都應該是兒童,但是從幾何起,兒童被限定為國小的低年級,到了高年級就不是兒童,你可曾看見過國中生過兒童節麼?你更可曾看過高中生過兒童節麼?

我們的父母太像父母了,我們的老師也太像老師了,他們用自己成人的觀點來要求我們的兒童,他們用自己的教訓來要求兒童來補償,他們過份地看中了結果而忽視了過程,他們過份地看到了將來而忽視了現在。

孩子有孩子的世界,孩子有孩子的理想,孩子有孩子的方法,孩子有孩子的情感,但願我們的孩子能夠每天都在過自己的節日! 在此,祝六一兒童節快樂!祝兒童們快樂、健康、茁壯成長!

六一兒童節家長心得範文3

六一兒童節,以為著我們不再年輕,好沉重的話題,我們不再年輕就是告訴自己我應該做什麼,不應該做什麼,我需要什麼,我不需要什麼,怎麼樣做是對,怎麼樣是錯的,這是不是就證明自己已經不再年輕,所以不可以犯錯誤,犯錯誤是不可以原諒的,我們大家是那麼理智和清晰的認識到什麼是“錯”與“對”,對社會分析得是那麼透徹,對人性是那麼清楚,對任何人都可以抱以理解的態度,因為我們知道大家都是那麼的不容易,我們都知道無論誰做什麼事情都有它的理由。

我們象神人一樣的在去當“正常人”,我們努力的表現好自己,我們努力的在選擇“對”的事情來做,我們有時候是徒勞的,有時候是能夠獲得小小的慰藉,我們就靠這小小的慰藉來不停安慰鼓勵自己,我們要努力,我們要選擇“對”的事情來做,我們懂得那麼多的道理,我們對生活對人生總講得頭頭是道,我們總是那裡理智的分析我們身邊的事情,但是無論怎麼樣,我們即使懂得什麼樣是“對”但是又還是不停選擇“錯”,我想我們每個人內心的那個“旋”總是在渴望呼喚人類帶給我們的溫暖、關愛、關懷......

突然真的`厭倦了這樣的自己,我找不到方向,不知道了什麼是“對”,什麼是”錯“,但是又好象很清晰的知道什麼是”錯“,什麼是”對“,矛盾的想把自己斃掉,矛盾的那麼的不喜歡自己,矛盾的自我封閉,厭倦現在這樣的自己......

六一兒童節家長心得範文4

這是兒子的第三個兒童節。

第一個兒童節的時候,還是個只有兩個多月大的嬰兒,咿咿呀呀的在床上吃著小手,乖巧的如同一隻小貓咪。

轉眼間已經過完了三週歲的生日,今年9月也要開始上幼兒園了。在孩子的成長過程中媽媽總是也不斷的.成長,學習育兒知識、學習兒童心理學、學著怎麼去做一個更好的媽媽。

其實,孩子都是帶著父母的個性基因來到這個世界,性格、脾氣早就已經註定。

兒子在相貌上沒有遺傳到我,但在性格脾氣上簡直和我一模一樣,急躁、沒有耐心,當然也遺傳了我的專注(捂臉),無論是聽繪本、上早教課、還是看動畫片都是目不轉睛,認真投入,這點或許對將來的上學是一件很好的事情。沒有耐心也是非常的讓人捉急,要做的事情一秒鐘都不肯等,必須立刻馬上就要做到。

每一個父母都希望自己的孩子健康快樂的成長,如果再能優秀一點就更好了。兒子對數字不是很敏感但是記憶力和語言表達能力很好。聽過的繪本基本能夠完整的表達出這個故事。

六一兒童節家長心得範文5

今年的“六一”兒童節,是寶六班小朋友們真正意義上的第一個兒童節。五月三十一日上午,沐浴著溫暖的陽光,園裡到處一片歡歌笑語,孩子們、老師以及家長在這裡度過了快樂的節日!

“六一”是孩子們的節日,為了慶祝“六一”老師們安排了豐富多彩的節目。寶六班節目有繪本劇、舞蹈、唱歌以及實景體驗小劇場(其中有水果商店、化妝間、玩具商店、手工坊),孩子玩得興高采烈,開心至極。看到孩子的表演,我感慨萬分,雖然短短的一個半小時,但凝聚著三位老師的辛勤汗水和孩子的不懈努力,真是印了那句“臺上一分鐘,臺下十年功”的老話。給我印象最深的還是實景體驗小劇場,讓孩子們懂得了怎樣互相交流和運用禮貌用語,提高了孩子們對美的認識和動手能力等,讓孩子們在玩耍的同時學到很多。

孩子們的成長和老師的付出是成正比的.,為了寶六班小朋友過一個快樂的節日,王老師、沈老師放棄了和自己孩子一起過節日的機會,她們“舍小家為大家”的精神,讓我們所有家長都為之感動,還有王老師、張老師每晚接完孩子再為表演節目的孩子們加班加點的排練節目,準備道具等點點滴滴都浮現在我的腦海........

參天大樹,離不開園丁的培養。孩子們的健康成長同樣離不開幼兒園領導和老師的呵護和關心。在孩子們快樂的節日裡,請允許我代表家長們給所有辛勤的園丁們說聲——謝謝!

六一兒童節家長心得範文6

一年一度的六一兒童節是孩子們最重要的節日之一,也是孩子們最高興的一天。六一"的歌是甜甜的,"六一"的花是香香的,"六一"的孩子個個都是美美的。快樂的六一兒童節過去了,儘管時光短暫,但留給孩子們的美好記憶卻是永久的。

5月24日和5月30日我們在幼兒園和女兒一起慶祝了六一兒童節,能夠與孩子一起參加這樣的活動,作為一名家長我感到非常的興奮。表演這天她很早就起了床,說:媽媽,今天是我們的節日,我得早早去幼兒園,我還要表演節目呢?看到孩子那高興勁,自已也好象回到了童年。我的女兒參加了幼兒園的舞蹈表演。早上早早的我給化了很好的妝,穿上漂亮的玫紅紗裙,到了表演的時候,看到女兒在舞臺上出色的表演,很激動!很有小演員的氣派!我的孩子跳的是那樣認真,那樣的高興,家長們也不停的鼓掌,這和中七班的邵老師和李老師兩位位老師的精心指導是分不開的。

看到小朋友們一個個的`在投入,富有感情地表演自己拿手的節目,看得出,他們是在很用心的表演著他們心目中的那個角色。也許在別人看來,他們還有很多的動作做得不到位,但是他們表演得很棒,因為他們的努力,因為他們的執著。場下的家長們一直激動地鼓掌。這掌聲不光是給孩子們的,同時也是獻給辛勤的老師們的,我很感謝,感謝老師們的用心良苦,讓我們這些生長的小花朵,去體會感恩,懂得感恩。

還有的節目是老師們的表演,看到老師們一個個多才多藝,我們做家長的心裡有說不出的滋味。有這樣培養孩子各方面才能的多才多藝的老師,我們做家長的把孩子交給你們,我們放心。在這裡我衷心的感謝老師們對我孩子的培養和教育,在此說一聲“老師!你們辛苦了!”

本次活動看出了老師們付出了很多的精力和體力,不僅整齊,還要美觀,老師們嗓子都啞了,我們快樂的背後一直有老師的心血和汗水,老師,我想對您說:“老師,您辛苦了!”最後希望每個小朋友都能夠健康成長,開心度過人生的每一天……同時也祝示範幼兒園教育事業蒸蒸日上。

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