教育鄉村振興先進個人主要事蹟範文（精選12篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過事蹟吧，事蹟具有概括標明先進事蹟的主要內容或材料的用途。什麼樣的事蹟才是規範的呢？下面是小編幫大家整理的教育鄉村振興先進個人主要事蹟範文（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。
教育鄉村振興先進個人主要事蹟1
xxx，1974年11月出生，中共黨員，1993年12月入伍，1996年12月退伍，綏德縣中角鎮延家川村黨支部書記。作為鄉村振興的“領頭雁”，他充分發揮黨支部領導核心作用，秉持軍人保家衛國的責任意識，想群眾所想、急群眾所急、解群眾之所困，以“三變改革”為有力抓手，壯大村集體經濟，帶領全村居民脫貧致富，以改善人居環境及精神文化建設為重點，帶領村委班子成員，迎難而上、紮實工作，全方位提升村民生活幸福感，把延家川村打造成為環境美麗、農民富裕、產業興旺、品質提升的美里鄉村。
2018年3月，綏德縣中角鎮延家川村退役軍人xxx當選了該村新一屆黨支部書記。他上任當村支書，意味著他要放棄常年在西安經營的高薪酬生意。xxx猶記每次回到村裡，鄉親們圍住他問長問短，看著老鄉們期盼的眼神和延家川村貧窮落後的面貌，他的內心五味雜陳。這些年，無論走多遠，最惦記的還是這個生他養他的老地方，他決定放棄西安的事業，回到生他養他的地方，讓鄉親們也富起來，讓延家川村舊貌換新顏。
凝聚班子的戰鬥力
自18年換屆任職後，發現村裡存在問題很多，也很嚴重，如一盤散沙，可如何要處理好這些問題的整合，對我這樣的一個新手真的也是難上加難，經村兩委多次和村裡的老黨員，老同志群眾代表探討，研究，商議後，最終我們把這些歷史遺留下來的問題，得到了妥善善解決，村風，村貌有了很大的變化提高，村裡現在不但團結安定，文明和詣，還被列為先進重點文明村。只有解決好問題安穩，才能有下一步的發展。
決戰決勝脫貧攻堅
開展脫貧攻堅以來，該同志始終戰鬥在脫貧攻堅一線，完成了全村92戶188人脫貧，帶領群眾走上了幸福小康路。他始終堅信“用自己的耐心、真心一定可以換取貧困戶的放心”，經常“到戶中、面對面”入戶瞭解農戶困難，對本村所有貧困戶的家庭實際情況均能做到“情況清、底子明、瞭如指掌”，並且能真正做到把貧困戶當做自己的親人，針對貧困戶的困難需求，能夠及時到戶瞭解並幫助解決，在當地老百姓口中得到了一致好評。
產業發展創益明顯
他上任後發現，延家川村大多數青壯年勞動力進城務工，全村土地閒置荒蕪，村集體經濟落後，主導產業薄弱，在家群眾增收困難，村民人心渙散。面對這樣的現狀，他帶領村兩委班子在深入學習中轉變思路，在一系列的探索過程中，結合“三變”改革，圍繞盤活集體資產、農村土地、林地、資本、勞動力、技術等資源要素，啟用發展潛能，先後到山東壽光考察溫棚種植，陝南革命老區柞水，天津毛家裕，楊凌農高會等地學習考察；為了使“死資源”變成“活資產”，他決定流轉本村土地，使村民有一個長效穩定的收入。2018年9月成立綏德縣中角鎮延家川村股份經濟合作社，採用三變改革六步法，黨支部+合作社+企業+農戶模式。2018年11月，合作社流轉川地60畝來發展蔬菜大棚專案，建成標準大棚27個，同時大棚基地設施配套400噸蓄水池，管網，電，路，太陽路燈等均己建設安裝完成，帶動全村387戶1089人增收，同時，大棚種植專案僱傭貧困勞動力20餘人，戶均家庭務工收入增加4000-9000元，這樣不但增加村民的收入，同時還能壯大集體經濟，儘早實現全村脫貧致富，過上好日子。另一方面流轉土地100畝用於栽培高標準、高品質紅薯，預計穩定增產40%，可直接帶動20戶62人增收。腰包鼓起來，日子美起來。看著鄉親們的日子一天天好起來，他說，再苦再累都值了。
基礎設施大變樣
村民富裕起來後，村裡的基礎設施建設不能落後，他多方爭取，積極協調，依託政府和社會力量，解決了鄉親們吃水難的問題，新建3口水井，維修2處水井；同時打造村委陣地，對陣地會議室打造和牆面，亮化燈，廣場運動器材的安裝打造，全村路燈的更換90多盞，熱水器56個，新式電錶370餘戶，硬化村裡道路一公里，為全村新建廁所235戶；同時發展紅薯產業一百畝，建成可容納30人的幸福家園，爭取200萬包大棚河提解決了父老鄉親們的出行難，用電方便問題，提高了我村形象硬體設施建設，面貌煥然一新。
激發群眾內生動力
2019年中秋節，舉辦了延家川新民風表彰暨中秋大會，為了調動村民們的積極性和凝聚力，評出10名個人先進進行表彰，通過表彰，大力弘揚道德模範的無私奉獻精神，教育引導廣大村民，以道德為榜樣，踐行社會主義榮辱觀，從而弘揚社會正氣，倡導時代新風，提升村民思想道德素質，深入推進全村公民道德建設，助力脫貧攻堅。同時營造出勤勞致富光榮、安於貧困可恥的社會新風氣，形成講文明、樹新風的良好社會風尚。
團結老兵共創共建戰疫一線勇敢逆行行
作為延家川村退役軍人服務站站長，為更好地服務退役老兵、團結退役老兵，他採取網格化管理模式，同時建檔立卡，每一名退役軍人一戶一檔，收集訴求與建議，定期召開座談會，交流紅色基因故事、致力軍人精神傳承。將優秀退役軍人延維浩選為村環境衛生監督員，號召退役軍人群體參與村集體建設，以軍人精神的引領示範作用營造全村積極進取氛圍。
戰役一線勇敢逆行
面對新冠肺炎疫情，他衝在疫情防控一線，為群眾築起一道堅固防線。他從臘月二十八接到鎮疫情防控工作任務後，即刻投入到防疫工作中，帶領村兩委成員，退役軍人服務站工作人員，衝在疫情防控工作一線，帶頭做好疫情防控宣傳，通過網格細化，班子成員與網格員一起挨家挨戶走訪宣傳，確保戶戶到位、人人知曉。為切實把“內防輸出、外防輸入”落到實處，在村各出入口設立卡點，嚴格落實24小時值班值守，嚴格排查勸返外來車輛及行人。值班值守期間，他總是主動值夜班，把困難留給自己，把方便留給其他同志，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻了力量。
作為一名退役軍人，始終堅守著軍人的性格和氣質、紀律性和無私奉獻精神，時時處處彰顯著一名退役老兵良好政治素養和赤膽忠誠，是退役軍人中的優秀代表，是一面旗幟。作為村黨支部書記，他始終牢記黨的初心與使命，不計個人得失，為了全體村民脫貧致富奔小康不遺餘力。
教育鄉村振興先進個人主要事蹟2
xxx，男，1962年出生，中共黨員，現任古河鄉石橋頭村黨支部書記兼村委會主任。石橋頭村共有178戶、560人，黨員41名，村“兩委”班子成員5人。近年來，該同志按照古河鄉黨委“黨建作引領、產業築基礎、美麗搭載體、鄉風提內涵”的鄉村振興工作思路，團結帶領村“兩委”一班人，堅持以為民服務為己任，勤奮務實、開拓創新，狠抓鄉村振興各項工作落實，帶領石橋頭村朝著“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”目標邁出了堅實步伐。
一、強黨建，打造引領鄉村振興的堅強堡壘
人看人，戶看戶，群眾看支部。自2009年當選村黨支部書記兼村委會主任以來，特別是鄉村振興工作實施以來，該同志認真落實“三會一課”、黨員先鋒指數管理等基層黨建工作制度，打造堅強有力的村黨支部和黨員隊伍，積極發揮黨支部的引領作用和黨員的先鋒模範作用。首先從“兩委”班子抓起，按照鄉黨委的工作部署統一思想、凝聚共識。為更好推動工作，該同志多次自費組織黨員幹部和群眾代表到灤南縣、昌黎縣等地的`美麗鄉村建設先進村學習考察，引導大家開闊眼界、拓展思路，認識差距、比學趕超。注重發揚民主，徵求黨內外群眾意見，群策群力、集思廣益制定了符合石橋頭村實際的鄉村振興建立方案。同時，組織開展了村內環境衛生整治黨員義務勞動，黨員志願服務和黨員結對幫扶等活動。村幹部一心為民謀發展，黨員先行先試做示範，也調動起群眾參與村內各項工作的積極性、主動性。
二、育產業，築牢支撐鄉村振興的經濟基礎
鄉村振興，必須有產業做基礎。該同志和村“兩委”班子成員深入分析市場前景，結合村民多年形成的農業生產實際，為石橋頭村確定了皮毛動物養殖和果菜種植“兩條腿走路”的產業發展方向。依託遠端教育、黨員之家開設“專家大講堂”，定期聘請農技專家來村為群眾免費傳授養殖技術，組織村內養殖能手和一般農戶開展結對幫扶，引導廣大農戶改變傳統養殖觀念。2018年，全村狐狸、貉子等皮毛動物養殖量達到2萬隻，石橋頭村成為遠近聞名的皮毛動物養殖大村。為改變單一養殖結構，拓展農民增收致富途徑，該同志帶領村黨支部一班人及科技致富帶頭人到周邊地區參觀考察，結合本村實際加快產業調整步伐，鼓勵村民發展黃瓜、甜瓜、桃、葡萄等果菜種植，並積極幫助棚戶引進新品種。2018年以來，全村新發展日光溫室大棚25座，棚菜面積累計發展到320餘畝，棚均銷售收入達3萬元。在產業的有力帶動下，全村農民人均純收入達到18105元。2019年，投資50萬元的壯大集體經濟專案落戶，石橋頭村建成5座高標準溫室對外承包，進一步拓寬了村集體收入來源。目前，石橋頭村集體經濟年收入達到12萬元。
三、促美麗，搭建推動鄉村振興的平臺載體
建設美麗鄉村是鄉村振興的題中之義。石橋頭村是2016年度省級美麗鄉村，美麗鄉村建設基礎好、起點高。近年來，該同志又提出“綠、美、亮、淨、硬”五字標準，積極推動農村人居環境整治，大力提升美麗鄉村建設水平。合理利用上級扶持資金及自籌資金30餘萬元，建成集黨員教育、科學普及、普法教育於一體的村民文化活動中心一座；翻新柏油路800米，村內主副街道基本硬化，方便村民出行；安裝路燈40盞，全村路燈達到85盞，實現主街道全部亮化；在村內栽植綠化樹木500棵，經過近幾年的綠化攻堅行動，村莊綠化率達到了42%；清理村內及周邊殘垣斷壁6處，清理垃圾1400方，村莊更加乾淨整潔；推進“廁所革命”，改造旱廁223座，無害化廁所普及率達到了100%；改造提升村內廢舊坑塘，建成佔地4畝的百姓公園，完善休閒步道、文化長廊等配套設施，並融入當地傳統民俗，村民休閒健身娛樂有了好去處；同時，對村址周邊圍牆進行美化，粉刷繪製文化牆1400平米，村莊更加靚麗多彩。
四、轉鄉風，豐富提升鄉村振興的品質內涵
鄉村振興，不僅要有物質生活的提高，還離不開村民精神面貌的重塑。近年來，該同志帶領村“兩委”班子成員，成立紅白理事會，大力倡導文明新風尚，以前紅白事大操大辦、婚喪嫁娶盲目攀比的風氣得到根本扭轉。積極參與鄉黨委、政府在全鄉開展的“美麗庭院”建立活動，培樹村民“知美、愛美、建美、護美”意識，以環境美促進精神美，村內72%的家庭達到了美麗庭院標準，20%的家庭達到了精品美麗庭院標準。每年開展優秀共產黨員、星級文明戶、“好婆婆好媳婦”等評選活動，通過選樹身邊典型，在全村營造見賢思齊、孝老愛親、向上向善的濃厚氛圍。同時，團結村內有成就、有威望的鄉賢組成村民調解委員會，村民之間的矛盾在村內便得到有效化解，成功做到了將矛盾“吸附在當地”。一系列的精神文明建設活動，產生了潛移默化的作用，多年來，石橋頭村保持了和諧穩定，未發生一起上訪事件。
教育鄉村振興先進個人主要事蹟3
2016年4月10日，由市委指派，xxx來到省定貧困村龍門縣東村任村黨支部第一書記。駐村4年來，他不忘初心，記住使命，紮根瑤鄉，甘於獻身，唱響了新時代消除貧困和振興鄉村的雄渾樂章，給村民們帶來了消除貧困的成果。目前，上東村勞動力貧困家庭年人均收入突破1萬元的村集體收入從扶貧前每年約2.7萬元增加到39萬元，從貧困村到小康村，從後進村到後進村，從產業空心村到網紅打卡地的變化。
用真相贏得民心，激發消除貧困的內在力量。
上東村，八山一水一分田，山清水秀，風景宜人，是龍門縣青田瑤族鄉最大的少數民族村，這裡的貧困在省裡掛號:全村生病、殘疾、智力貧困現象突出，集體經濟弱、交通堵塞、公共基礎設施不足、大眾生產生活困難……
得知被派往東村時，xxx興奮焦急。市委要求將上東村建成省級扶貧示範村，向全市乃至全省表率。這意味著上東村扶貧工作不僅要做好，還要做好新的、優秀的工作。作為軍轉幹部，他深感重任肩膀，心裡暗暗地給自己立了軍令狀:不拔貧窮的帽子決不接受士兵！
要想脫貧，先改變自己。從機構到鄉村，只有紮根，才能把兩心變成一心。白天訪問貧困家庭瞭解情況，晚上熬夜整理扶貧資料，到了上東村，xxx忙於工作。
第一次來的時候，有些村民給這個從機關下來的扶貧幹部打了個問號，推測xxx是否來鍍金。但xxx決心以真心戰勝民心，凝聚消除貧困的攻勢。從星期一到星期五，吃、住、工作都是村裡的工作模式，很快就融入了上東村。他積極深入村民家，噓寒問暖家，瞭解村民家庭成員和收入狀況、貧困原因等，正確識別建卡貧困家庭47戶172人(其中有勞動力貧困家庭35戶153人，無勞動力5戶12人，五保戶7戶7人)經常深入田地，與村民尋找財富的良策，與貧困家庭一起工作。四年來，xxx通過自己的社會關係為上東村貧困大眾籌措扶貧慈善金和物資共計一百多萬元，幫助大眾解決各種實際問題。最令村民感動的是，在2020年抵抗新冠肺炎流行期間，xxx一直與村黨員幹部奮鬥在防疫現場，為人民群眾的安全和健康擔當守護者。
xxx的辛勤工作和真相深深感動了上東村村民。現在村民們的等、靠、要思想消失了，富奔康的內生力進一步激發了。
尋求良策實際招募，鋪設產業興村新路徑。
治貧困要治根。產業扶貧是消除貧困根源最直接、最有效的方法，也是提高貧困地區造血功能，幫助大眾就地就業的長期計劃。
上東村是龍門縣的水源保護地，被列為禁養區和禁採區，註定很難走工業化發展道路。如何打好產業扶貧卡，最大限度地將現有資源轉化為現實財富？xxx認為，產業扶貧只有根據土地條件、對症療法，才能實現可持續發展和長期穩定的扶貧。
在實際調查和論證的基礎上，xxx和村兩委班尋求構想，提出構想，尋找產業興村的突破口。他立足於該村溫泉、百竹園、古樹林等自然生態資源和瑤族特色文化優勢，加快推進以溫泉為重點的少數民族特色生態旅遊產業和多種產業相結合的農村產業發展新路徑。經過不斷探索和實踐，目前該村發展的主要產業有鄉村生態旅遊、光伏發電、生態種養、廣告租賃、竹製品加工等。此外，xxx為上東村贏得韶新高速出入口，為今後大型溫泉專案落地奠定了交通優勢。村民們說他為上東人民做了現代、工作千秋的好事。
xxx通過建立財富領導人才庫，請相關技術和業務專家培訓財富領導人，培養技術、通電商、會管理財富領導人，建立專業合作社3人。四年來，在上級黨委政府的領導和支援下，他和村兩委班子、村民們通過開闢切實可行、合理有效的產業發展新途徑，幫助上東村和貧困家庭形成造血功能，走上長期穩定的脫貧致富之路。
抓住黨建促進和諧，描繪美麗鄉村的新畫卷。
送錢送貨，不如建個好支部。四年來，xxx指導省、市、縣加強黨基層組織建設三年行動計劃(2018-2020)實施方案，強調基層組織建設，以標準化、規範化的美麗黨建設體系引領上東村黨建設，建設不去的扶貧團隊。
針對上東村黨支部在外務工流動的黨員多、經常教育困難組織的特點，村黨支部建立了上東村黨員之家的微信群，在小組中及時發表了村黨支部的工作動態、時政教育內容、黨的理論知識等，為在外黨員建立了學習教育的便利平臺。與此同時，該村黨支部重視發展培養黨員，近3年發展3名30多歲的大學生預備黨員和2名30多歲的入黨積極分子，嚴格執行三會一課、民主評議、民主管理黨員等相關制度，重視制度管理黨務村務，致力於解決班級執行力、戰鬥力不強、組織生活不規範等問題。
四年來，通過抓住基層黨組織建設，進一步發揮了上東村黨支部的戰鬥要塞作用和黨員隊伍的先驅模範作用。黨建促進和諧，現在上東村各社會事務呈現出繁榮景象。該村也相繼榮獲省文明村惠州市法制建設示範點惠州市先進基層組織等稱號。xxx堅信，在黨建的帶領下，上東村的黨員幹部一定能成為未來描繪美麗鄉村新畫卷的主力軍。
現在的上東村，產業繁榮，生態宜居，鄉風文明，管理有效，生活富裕，村民有更多的幸福感，獲得感和安全感，富裕奔走的力量更充分。
上東村的蝶變有目共睹，而xxx所付出的努力更是讓當地村民們感動。2021年4月，因在實施鄉村振興戰略工作方面表現突出，xxx獲評為廣東省鄉村振興先進個人，被省委實施鄉村振興戰略領導小組通報表揚。
教育鄉村振興先進個人主要事蹟4
xx，男，漢族，19xx年x月生，中共黨員，碩士研究生學歷，現任xx醫院(xx省立醫院)黨政辦副主任，xx市青聯委員。第十屆“xx青年五四獎章”獲得者。
沒有轟轟烈烈的豪言壯語，只有實實在在的一舉一動。工作十餘年來，他始終懷著對生命的敬畏，對醫院和醫護人員救死扶傷的敬仰，默默紮根醫院法治建設基層一線，與醫同路、與法同行，努力為醫院健康發展提供法治保障，為全省醫療機構法治建設打造“樣板”。
因工作兢兢業業，20xx、20xx、20xx年連續三年被評為醫院“優秀管理人員”，20xx年度醫院“優秀支部書記”，20xx—20xx年度醫院“優秀共產黨員”等。20xx年作為xx省健康衛生系統唯一入選者，榮獲xx省“十大法治人物”提名獎，事蹟被xx電視臺“法治時空”欄目專題展播。20xx年x月，被xx省衛健委推薦參評全國衛生健康系統“七五”普法先進個人。
一、勇於探路，敢做醫院法治建設的先行者
20xx年，xx省立醫院率先成立xx省醫療機構第一個法制科。xx作為首任科長，上任伊始便面對著醫院法治建設領域的諸多“空白”，面對著一部分人對醫院法治建設重要性的不理解甚至不支援，他有過茫然，有過彷徨，但沒有退縮。
xx堅持系統思維，迎難而上，積極探索、勇於創新，從制訂醫院第一個法治建設中長期發展規劃到推動“依法治院”寫入醫院首部章程;從建立醫院重大制度和決策事項合法性審查制度，到修訂醫院接受公益事業捐贈管理辦法、完善醫院經濟合同管理制度;從規範醫院法律顧問聘任管理到掛牌xx省醫療機構首個法律服務中心、省內率先創新實施法律顧問團隊每週現場輪值制度，他一步步建立健全了醫院法治建設組織框架和制度體系，推動法治建設融入醫院治理各環節，促進法治建設與建立現代醫院管理制度有機結合，在全省醫療機構起到了示範效應。20xx年至今，已組織開展重大事項合法性審查x餘項，組織稽核經濟合同x餘份，依法合規接受公益事業捐贈x餘次，協調處理綜合類涉案涉訴x餘起，有效維護了醫院和職工合法權益。
他大力開展普法用法。推行普法目標責任制，細化任務分解，抓好責任延伸，形成“醫院黨委統一領導、法制科總體協調，各部門齊抓共管、全院職工共同參與”的大普法格局，加大《憲法》、《民法典》、《基本醫療與健康促進法》等重點法律法規宣貫，加強領導幹部、重點崗位工作人員、新員工等重點物件學法用法，先後組織各級各類法律法規專題學習或講座x餘場(次)，組織全院相關法律知識測試x餘次。組織拍攝法治宣傳微電影獲xx省衛生健康系統20xx年度“我與憲法”微視訊徵集大賽一等獎，被“xx普法網”收錄。
二、忠誠擔當，甘做戰“疫”勝利的護航手
面對突如其來的新冠肺炎疫情，xx響應醫院黨委號召，聞令而動，主動放棄春節休假，立即返回工作崗位，全身心投入醫院疫情依法防控各項決策部署，按照院黨委部署開展疫情防控期間相關法律法規宣傳、合法性審查、依法依規接受社會捐贈、糾紛化解等大量工作，系統性開展“四個強化”落實疫情依法防控，為醫院率先在全省實現疫情“清零”、成為xx省唯一同時榮獲“全國抗擊新冠肺炎疫情先進集體”和“全國先進基層黨組織”兩項“至高榮譽”的醫療機構貢獻了法治力量。
他緊扣“內外結合”強化抗疫宣傳教育。第一時間在醫院OA系統開設疫情防控法治宣傳專欄，通過釘釘辦公系統向全院xx多名幹部職工開展《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規全員學習培訓，引導全院醫務人員明確疫情防控責任和義務，築牢“防疫”屏障;加強預檢分診、候診大廳、住院部等重點場所法治宣傳，引導就診患者客觀理性認識疫情，避免恐慌情緒，凝聚“防疫”共識。
他緊扣依法防控強化科學決策部署。及時組織醫院黨委中心組和疫情防控工作領導小組集體學習提高院黨委運用法治思維和法治方式統籌推進疫情防控的意識和能力。近一個月，他堅持每天參加醫院疫情防控工作領導小組例會，聯合醫院法律顧問團隊組建戰“疫”法律智囊團，為醫院疫情防控各項部署決策提供重要法治參考意見x餘條，督促各部門各科室依法實施疫情防控及應急處理措施。
他緊扣風險防控強化開展合法性審查。組織法律專業力量對醫院疫情防控有關重大決策事項、應急管理措施、制度檔案、重大合同、社會捐贈等開展合法性審查。疫情防控期間，審查院黨委會、院長辦公會疫情防控相關重大決策事項x餘項、重大專項合同x餘項，稽核釋出《建立院、科(部門)二級新冠肺炎疫情防控體系的通知》、《疫情期間加強醫療服務管理暫行規定(試行)》等重要規章制度;起草了醫院抗疫物資募捐倡議書，制訂了《接受社會抗疫物資捐贈臨時管理辦法》，保障醫院依法依規接受社會捐贈xx餘項並均用於疫情防控，未發生違法違規使用捐贈物資行為。
他組織法律顧問團隊開通線上法律服務。及時接受法律問題諮詢xx餘起，對妥善處理疫情初期抗疫物資短期內供不應求造成廠家違約斷貨等事件提供法律服務，確保醫院未發生一起抗拒疫情防控、暴力傷醫、詐騙防疫物資、製造傳播虛假資訊等惡劣事件，保障疫情防控科學有序開展。
三、滿懷敬仰，願做深化醫院法治建設趕路人
在接受xx電視臺“法治時空”欄目專題採訪時，他這樣談了自己的初心使命，評價自己的工作意義，表達了無悔青春、忠於選擇的決心：“在醫院工作十幾年了，醫院和醫生救死扶傷，對生命的尊重和敬畏時常感動著我。通過自己的這份工作和所做的事情，來加強醫院的法治建設，推動醫院依法決策、依法管理，能為醫院的健康發展和維護醫護人員的合法權益起到保駕護航的作用，我感到非常有意義，也很榮幸。如果再來一次，或者說不管再來幾次我都會堅持自己當初的選擇，堅持自己的初心和使命。”
身在醫院，肩擔法治。xx表示，他將用忠誠堅守初心，用實幹體現擔當，繼續不懈努力、探索前行，爭做白衣行者中的法治先鋒、醫療領域裡的開路勇者，為推動醫院法治建設，護航衛生健康事業發展貢獻自己的綿薄之力。
教育鄉村振興先進個人主要事蹟5
xx，19xx年x月出生，中共黨員，19xx年x月入伍，19xx年x月退伍，xx縣xx鎮xx村黨支部書記。作為鄉村振興的“領頭雁”，他充分發揮黨支部領導核心作用，秉持軍人保家衛國的責任意識，想群眾所想、急群眾所急、解群眾之所困，以“三變改革”為有力抓手，壯大村集體經濟，帶領全村居民脫貧致富，以改善人居環境及精神文化建設為重點，帶領村委班子成員，迎難而上、紮實工作，全方位提升村民生活幸福感，把xx村打造成為環境美麗、農民富裕、產業興旺、品質提升的美里鄉村。
20xx年x月，xx縣xx鎮xx村退役軍人xx當選了該村新一屆黨支部書記。他上任當村支書，意味著他要放棄常年在西安經營的高薪酬生意。xx猶記每次回到村裡，鄉親們圍住他問長問短，看著老鄉們期盼的眼神和xx村貧窮落後的面貌，他的內心五味雜陳。這些年，無論走多遠，最惦記的還是這個生他養他的老地方，他決定放棄西安的事業，回到生他養他的地方，讓鄉親們也富起來，讓xx村舊貌換新顏。
一、凝聚班子的.戰鬥力
自xx年換屆任職後，發現村裡存在問題很多，也很嚴重，如一盤散沙，可如何要處理好這些問題的整合，對我這樣的一個新手真的也是難上加難，經村兩委多次和村裡的老黨員，老同志群眾代表探討，研究，商議後，最終我們把這些歷史遺留下來的問題，得到了妥善善解決，村風，村貌有了很大的變化提高，村裡現在不但團結安定，文明和詣，還被列為先進重點文明村。只有解決好問題安穩，才能有下一步的發展。
二、決戰決勝脫貧攻堅
開展脫貧攻堅以來，該同志始終戰鬥在脫貧攻堅一線，完成了全村x戶x人脫貧，帶領群眾走上了幸福小康路。他始終堅信“用自己的耐心、真心一定可以換取貧困戶的放心”，經常“到戶中、面對面”入戶瞭解農戶困難，對本村所有貧困戶的家庭實際情況均能做到“情況清、底子明、瞭如指掌”，並且能真正做到把貧困戶當做自己的親人，針對貧困戶的困難需求，能夠及時到戶瞭解並幫助解決，在當地老百姓口中得到了一致好評。
三、產業發展創益明顯
他上任後發現，xx村大多數青壯年勞動力進城務工，全村土地閒置荒蕪，村集體經濟落後，主導產業薄弱，在家群眾增收困難，村民人心渙散。面對這樣的現狀，他帶領村兩委班子在深入學習中轉變思路，在一系列的探索過程中，結合“三變”改革，圍繞盤活集體資產、農村土地、林地、資本、勞動力、技術等資源要素，啟用發展潛能，先後到山東壽光考察溫棚種植，陝南革命老區柞水，天津毛家裕，楊凌農高會等地學習考察;為了使“死資源”變成“活資產”，他決定流轉本村土地，使村民有一個長效穩定的收入。20xx年x月成立xx縣xx鎮xx村股份經濟合作社，採用三變改革六步法，黨支部+合作社+企業+農戶模式。20xx年x月，合作社流轉川地x畝來發展蔬菜大棚專案，建成標準大棚x個，同時大棚基地設施配套x噸蓄水池，管網，電，路，太陽路燈等均己建設安裝完成，帶動全村x戶x人增收，同時，大棚種植專案僱傭貧困勞動力x餘人，戶均家庭務工收入增加xx元，這樣不但增加村民的收入，同時還能壯大集體經濟，儘早實現全村脫貧致富，過上好日子。另一方面流轉土地x畝用於栽培高標準、高品質紅薯，預計穩定增產x%，可直接帶動x戶x人增收。腰包鼓起來，日子美起來。看著鄉親們的`日子一天天好起來，他說，再苦再累都值了。
四、基礎設施大變樣
村民富裕起來後，村裡的基礎設施建設不能落後，他多方爭取，積極協調，依託政府和社會力量，解決了鄉親們吃水難的問題，新建x口水井，維修x水井;同時打造村委陣地，對陣地會議室打造和牆面，亮化燈，廣場運動器材的安裝打造，全村路燈的更換x多盞，熱水器x個，新式電錶x餘戶，硬化村裡道路一公里，為全村新建廁所x戶;同時發展紅薯產業一百畝，建成可容納x人的幸福家園，爭取x萬包大棚河提解決了父老鄉親們的出行難，用電方便問題，提高了我村形象硬體設施建設，面貌煥然一新。
五、激發群眾內生動力
20xx年中秋節，舉辦了xx新民風表彰暨中秋大會，為了調動村民們的積極性和凝聚力，評出10名個人先進進行表彰，通過表彰，大力弘揚道德模範的無私奉獻精神，教育引導廣大村民，以道德為榜樣，踐行社會主義榮辱觀，從而弘揚社會正氣，倡導時代新風，提升村民思想道德素質，深入推進全村公民道德建設，助力脫貧攻堅。同時營造出勤勞致富光榮、安於貧困可恥的社會新風氣，形成講文明、樹新風的良好社會風尚。
六、團結老兵共創共建戰疫一線勇敢逆行行
作為xx村退役軍人服務站站長，為更好地服務退役老兵、團結退役老兵，他採取網格化管理模式，同時建檔立卡，每一名退役軍人一戶一檔，收集訴求與建議，定期召開座談會，交流紅色基因故事、致力軍人精神傳承。將優秀退役軍人延維浩選為村環境衛生監督員，號召退役軍人群體參與村集體建設，以軍人精神的引領示範作用營造全村積極進取氛圍。
七、戰役一線勇敢逆行
面對新冠肺炎疫情，他衝在疫情防控一線，為群眾築起一道堅固防線。他從臘月二十八接到鎮疫情防控工作任務後，即刻投入到防疫工作中，帶領村兩委成員，退役軍人服務站工作人員，衝在疫情防控工作一線，帶頭做好疫情防控宣傳，通過網格細化，班子成員與網格員一起挨家挨戶走訪宣傳，確保戶戶到位、人人知曉。為切實把“內防輸出、外防輸入”落到實處，在村各出入口設立卡點，嚴格落實24小時值班值守，嚴格排查勸返外來車輛及行人。值班值守期間，他總是主動值夜班，把困難留給自己，把方便留給其他同志，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻了力量。
作為一名退役軍人，始終堅守著軍人的性格和氣質、紀律性和無私奉獻精神，時時處處彰顯著一名退役老兵良好政治素養和赤膽忠誠，是退役軍人中的優秀代表，是一面旗幟。作為村黨支部書記，他始終牢記黨的初心與使命，不計個人得失，為了全體村民脫貧致富奔小康不遺餘力。
教育鄉村振興先進個人主要事蹟6
姜xx，女，漢族、1977年出生，本科學歷，1996年參加工作，現任國小語文高階教師。
姜老師紮根農村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經在農村教育戰線上工作了16個春秋。她16年如一日，以校為家，一向工作在教學第一線，長期擔任國小畢業班語文。她師德高尚，模範履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為農村的教育事業嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼備的優秀教師。
一、默默耕耘、不斷鑽研1996年9月，姜老師踏上了農村國小教育的“三尺講臺”。從那時起，她就把人生的座標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生，把自我的事業看得神聖無比。為了做好教師這項神聖的工作，她始終堅持不斷地學習，堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師的教育教學經驗，向年輕教師學習怎樣製作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業。她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發，深入淺出的講解，使每一節課都成為精雕細琢的示範課。
二、細心關愛，耐心幫忙教師對學生的愛源於母愛，卻盛於母愛。因為老師對學生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切完美的東西，激發他們揚帆前進。姜老師在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養成了一顆細微的心，能及時發現學生身上的問題、存在的異樣，並能及時糾正、教育、培養，使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級裡，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。比如，班裡有個女孩叫李亞軍。她學習很好，可就是不敢在同學面前發言，是班裡有名的“膽小生”。為了幫忙她練習膽量，姜老師課上經常提問她一些很容易的問題，並且課下經常找她談心，鼓勵她。當發現她的英語很好時，就在學校每週一句的英語學習中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺來。之後李亞軍同學的學習更是突飛猛進，還當上了姜老師精挑細選的課代表。看著孩子們的成長，她心裡有說不出的喜悅。姜老師的細心關愛就像水一樣載歌載舞，使班內的“鵝卵石”們日臻完美。
這樣的例子在姜老師身上很多很多，她時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發展，健康成長。她經常掛在嘴邊的一句話就是“教學無小事，育人需精心”。
三、恪盡職守、任勞任怨任教十六年來，姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，她所擔任的學科在全縣區組織的統考中總是名列前茅，她輔導的學生在各級競賽中多次獲獎，在全縣國小畢業統考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優秀班主任”、“優秀教育工作者”、“骨幹教師”等光榮稱號。姜老師獻身教育、甘為人梯，用自我堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰;甘願化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸;甘願當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業執著的追求和強烈的職責感，在“三尺講臺”上書寫自我的完美人生，她是教育戰線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉村教師。
教育鄉村振興先進個人主要事蹟7
侯xx，女，漢族、1987年出生，專科學歷，2011年9月參加工作至今，現任國小英語二級教師。
侯老師，她是一位外省的女孩，家在四川西昌，從小立志當老師。2011年，她大學一畢業就參加思南縣國家級英語特崗教師招聘，考得全縣第二名，來到興隆鄉中心國小工作。2011年9月份，年輕的她帶著教師夢來到這裡工作，面對繁重的工作，艱苦的環境、微薄的收入，又面對著舉目無親，她的夢想第一次被現實撞得支離破碎。但是，面對山村孩子們淳樸的笑臉，渴望的眼睛，她最終堅定的留下來，並用更多的愛溫暖著孩子們。把夢想植入山村孩子的心田，她還鼓勵鄉村孩子大膽追夢，併為他們創造實現夢想的機會。在教學中，她發現孩子門們不善交流，就鼓勵孩子們用寫日記的方式開啟心扉，並引導孩子們愛上學習，愛上英語。
她任教五年來，雖然她的家人強烈要求她回到四川工作，或者調到條件學校去工作，但是，她都一個個放棄了，留在了山裡。她說，山裡的孩子更需要我。前前後後，分配到我校工作任教的年輕教師，一撥一撥都調走了，而她仍然守在自己的崗位上。她教的第一屆學生已經讀高二了，她燃燒著自己的青春，用自己真誠的汗水澆灌著山裡的孩子，使山區的孩子帶著夢想，飛出大山。也正是那些飛出大山的孩子裡的問候，賀卡上的祝福，和看到他們取得的進步和成功的喜悅，以及鄉親們對他的真誠與期待，讓她一直堅持到現在，並將一如既往地堅持下去。
一、默默耕耘、不斷鑽研
2011年9月，侯老師踏上了我們的山村國小教育的“三尺講臺”。從那時起，她就把人生的座標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生，把自己的事業看得神聖無比。以前我們學校的英語教學成績是比較不理想的，自從侯老師了，她給我們學校的國小英語帶來了許多全新的教學觀念和教學方法，以前我們學校沒有班班通，侯老師上英語課時為了提高孩子們的興趣就自己買了EVD播放器和錄音機，備課時還畫簡筆畫，製作單詞卡片，上英語課時就和學生一起聽說，玩，演，唱……她的教學方法給我們學校帶來了耳目一新的感覺。自從侯老師來了，我們學校的孩子們都愛學英語，我們學校的英語成績突飛猛進的上升。
她為了做好教師這項神聖的工作，她始終堅持不斷地學習，堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，她還曾多次發表英語教學方面的論文。她還始終保持一絲不苟的學習態度和刻苦鑽研的求學精神，她虛心學習老教師們的教育教學經驗，向學校有教學經驗的老教師學習。在工作之餘我刻苦努力，晚上經常聽英語，學習英語，觀看教育教學優質課。學習別人的優點。2011年她拿到了“國培計劃（2011）”――貴州省骨幹教師培訓合格證書2013年她參加貴州師範高等教育本科自學考試；2014年拿到思南縣英語優質課二等獎。2015年她拿到了貴州省中國小英語骨幹教師遠端培訓合格證書。她深知沒有堅實、厚重的業務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業。她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，在教學工作中也會不但創新教學方法，用學到的新的知識去澆灌祖國的花朵，讓她的每一個孩子都能吸收到新鮮的知識營養，使之茁壯成長。
二、耐心幫助，細心關愛
教師對學生的愛源於母愛，有時勝於母愛，這種愛能喚醒每一位學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。侯老師用愛去點亮孩子們的心燈的，以真誠的愛去體貼學生，用關心去感化學生。憑著做人的良知，教師的責任心，她把自己的愛和關懷全都給了學生，及時發現並解決學生出現的新情況、新問題，使之沿著健康的道路前行。在侯老師班級裡留守兒童很多，她很關注這些孩子。為了讓每一個留守兒童快樂成長，她經常親自到留守兒童家裡進行家訪，瞭解每一位留守兒童的資訊，她告訴班裡的孩子要獨立，要堅強，要自信。始終洋溢著一股暖流，恰似一團和風細雨，滋潤著整個班級，滲透到每一個學生的心中。
去年冬天，她留意到了班上一個同學――安雅琴。這孩子平時很乖巧聽話，家中卻很貧寒。一天，天氣很冷她卻穿著單薄，鞋子也壞了，腳指頭都漏了出來，侯老師說她看在眼裡，甚是心疼，想給這個孩子買雙鞋子，於是就悄悄詢問孩子腳穿多大碼子。第二天興隆街上趕場，侯老師馬上就幫她買了一雙棉鞋，還送了兩件衣服給她，告訴她“家中有什麼困難要給老師講，老師會盡力幫助你的”。這孩子拿著鞋子後，眼淚就落下來了，讓我們看見了心裡都酸酸的。在他們班還有許多家庭困難的學生，侯老師也曾號召學校的老師一起把自己的舊的衣服送給
家裡貧困的孩子。她說也只能盡綿薄之力幫助可憐的孩子們。去年他們班有一個男生是剛轉來的，因母親改嫁後新組成的家庭根本無法讓這個孩子從心靈上去感受到家庭的溫馨與幸福，學習受到很大的影響，性格也變得孤僻了，精神一蹶不振。這個孩子的變化引起了的侯老師的注意，所以經常找這個孩子談話，關心他，幫助他。她雙休日、節假日還到這個孩子家裡家訪，也經常聯絡家長，告訴家長孩子的情況，讓孩子感覺到溫暖，母親一般的關心和愛。在她的關懷和幫助下，現在這個孩子的學習成績有了很大的提高。平時班裡孩子生病了，侯老師都會馬上掏出自己的錢給孩子們看病。其實，像這樣的點點滴滴的平凡又偉大的事情還有很多很多，她隨時把關愛孩子的工作放在教學工作的首位，關愛班上的每一個孩子深深地刻在了她的心上。就因為這樣，我班裡的每一個孩子都能夠全面、健康的發展，她用點點滴滴的愛心點亮了學生的心燈，使他們取得了長足的進步，使他們健康快樂的成長。
三、恪盡職守、任勞任怨
侯老師在這裡任教的時簡有五年了，雖然不是很長，但對於一個外省的年輕女孩來說，孤身一人在這裡，舉目無親，卻是很難堅持下來的。她默默耕耘在“三尺講臺”，恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。在從教的五年裡，侯老師經常一吃了午飯就到辦公室給班上學習基礎差的學生補習，課後孩子們有不懂的，她也會耐心講解。歷年來，她輔導的學生在各級競賽中多次獲獎，在全鄉國小統考中，她所任教的英語教學成績都獲得第一名。她本人也連續榮獲了“優秀班主任”、“優秀教師”、“先進個人教師”等光榮稱號。
侯老師，一名年輕的外省女教師，默默地在思南縣興隆鄉國小工作，為我校英語教育奉獻出自己的最大力量。她獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰；甘願化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘願燃燒著自己的美好青春，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔青春，她憑著對教育事業執著的追求和強烈的責任感，在“三尺講臺”上書寫自己最美好的青春年華，她是教育戰線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉村教師。
教育鄉村振興先進個人主要事蹟8
她，雖是一名90後女孩，卻有著巾幗不讓鬚眉的勇氣和擔當；她，雖從小生活在市裡，卻對農村有著一份特殊的眷戀和情懷；她，雖有拿高薪做白領的機會，卻毅然放棄選擇服務家鄉和父老……,她就是董家街道董家村鄉村振興專員孫曉丹。她入職以來能夠迅速轉變角色，積極參與村級各項工作，成為董家村的一名得力干將。
做好黨員的帶頭示範員
作為董家莊村黨委第一黨支部書記，她始終以優秀黨員的標準嚴格要求自己，在村黨委組織安排的各項活動中，積極主動、衝鋒在前，為第一黨支部其他35名黨員起到模範帶頭作用。在支部日常管理中，她積極下達上級的各項指示和學習任務，對於支部內行動不便的老齡黨員，及時將學習材料送達老同志手中，不讓第一黨支部內的一名黨員掉隊。
疫情期間，她作為分網格長，積極調配網格內的黨員團員防控志願者分片分段，進行人員排查盯控、村內大集勸離、宣傳防控知識、下達防控通知，有效地防止了人員聚集，提高了村民自我防範意識和能力，築牢了村黨委疫情防控的第一道防線。同時，她帶頭上交了壹仟元“特殊黨費”，支部36名黨員全部上交併積極捐贈，為疫情防控貢獻了力量。在安置房分房現場，她積極組織本支部黨員擔任志願者，為村民提供服務，保障分房現場有序進行，保障村民按時按規進行抽籤選房。
做好群眾的政策講解員
作為董家村第1、2、3村民小組的臨時負責人，她積極做好政策的講解員，讓村民真正聽懂弄通相關政策，尤其在處理十村整合分房問題過程中，為了協助村兩委積極穩定村民情緒，化解存在的矛盾，利用新媒體微信公眾號“吾鄉董家”在網路上積極發聲，弘揚正能量，使區委、區政府的政策、答覆意見和聲音及時貫徹到全村，點選閱讀量每次都能達到三四千，幾乎覆蓋了董家村全體人員並通過各種微信群向外擴散，使更多不明真相的群眾瞭解實情，及時有力正面宣傳引導群眾把思想統一到區委、區政府政策意見上來，使矛盾逐步化解，使分房工作得以順利完成。
在農村集體經濟組織姑娘戶土地收益分配問題上，她配合管區、村積極參與到調解中，整理歸類相關法律政策檔案，為順利調解提供依據，避免了矛盾升級造成不必要的影響。
做好黨建工作的創新策劃員
服務黨建，融入黨建，開展活動是關鍵。她積極協助村黨委開展好傳統學習課堂的`同時，改變和創新學習方式，協助策劃組織開展了“因為，我是共產黨員”宣講報告會、慶七一“愛誠仁孝虞麓下，喬遷新居頌黨恩”朗誦活動暨“中國夢 新時代 話小康”系列宣講活動，從“被動聽”到“主動講”，從“傾聽者”變成“講述者”，直觀生動的宣講，身邊的黨員講述身邊的事，更具有說服力和感染力，把純粹的理論轉化變成黨員的身邊實踐，從“細微處”凸顯“大格局”，切實激發帶動其他黨員的積極性和主動性，帶頭做實事，主動擔責任。
傳承紅色基因，秉持初心前行，讓實地課堂用起來。在黨員教育中，她協助配合村黨委運用觀摩、體驗、講授、研討等多種學習方式，採取主動學、走出去、學回來等形式，增強學習教育的吸引力和感染力。先後協助策劃組織黨員赴長清大峰山革命根據地紀念館、萊蕪戰役紀念館、董家街道甄家村等地學習教育用實地實情實景教育黨員、感化黨員、激勵黨員，進一步了強化廣大黨員的黨性修養，學習模範人物典型事蹟的積極性，以及對標進行黨性自檢，汲取精神營養的自覺性。
發揮科技優勢，改變教育模式，讓網路課堂聯起來。在疫情期間，為避免人員聚集接觸，她協助村黨委利用網路平臺，運用學習強國APP中的強國視訊會議，協助開展多次線上主題黨日活動，雲學習不斷檔。每次視訊會議後，積極聽取黨員意見，群策群力，不斷優化學習流程，努力讓老齡黨員也加入到網路學習中，更努力滿足年輕黨員自主便捷的學習需求，延伸學習研討時間空間，實現學習資源共享。網路課堂進一步提高了黨員的學習積極性，網路課堂豐富的學習資源，讓黨員可以有針對性的學，帶著問題學，從而運用到實踐中。
做好黨建工作的總結宣傳員
為了適應新時代發展需要、適應村改居管理模式的變化，在管理區崔書記的指導下，她總結歸納出《董家莊村黨委“321+6”黨建工作法》，是董家莊村黨委黨建工作的再延續，更是黨建工作與社會治理相結合的新探索。
運營“吾鄉董家”微信公眾號，充分發揮其輿論傳播功能，宣傳董家莊村黨委黨建工作、村委會村務工作新動態，廣泛收集民意，提升群眾對村兩委工作的認可程度。同時，她積極協助編寫村兩委各類彙報材料，如優秀黨支部事蹟材料、文明單位申報材料等。仔細認真梳理董家莊村文明村建立與文明實踐站的相關檔案，規範早期檔案，提升建立水平，將村兩委各類工作切實展現出來，做好文明村建立與文明實踐站的檔案整理員。
青春因磨礪而出彩，人生因奮鬥而昇華。作為一名鄉村振興專員，一名新時代的青年黨員，她將繼續腳踏實地，立足本職，為董家的鄉村振興貢獻“她”力量！
教育鄉村振興先進個人主要事蹟9
2016年4月10日，受市委辦指派，xxx來到了省定貧困村——龍門縣藍田瑤族鄉上東村任村黨支部“第一書記”。駐村四年來，他不忘初心、牢記使命、紮根瑤鄉、甘於奉獻，唱響了一曲新時代脫貧攻堅與鄉村振興的雄渾樂章，讓村民們收穫了脫貧奔康的成果：目前，上東村有勞動能力貧困戶年人均收入突破1萬元；村集體收入由扶貧前每年約2.7萬元增至39萬元，實現從貧困村向小康村、從“後進村”向“後勁村”、從產業空心村向網紅打卡地的蛻變。
用真情贏民心，激發脫貧攻堅內生力
上東村，“八山一水一分田”，山清水秀，風景宜人，是龍門縣藍田瑤族鄉最大的少數民族村，但這裡的貧困卻在省裡“掛了號”：全村因病、因殘、因智致貧現象突出，集體經濟薄弱，交通閉塞，公共基礎設施缺乏，群眾生產生活困難……
得知被派駐上東村時，xxx既興奮又焦急。市委要求將上東村打造成省級扶貧示範村，向全市乃至全省作表率。這就意味著，上東村的扶貧工作不僅要做得好，還要出新、出彩。作為軍轉幹部的他深感重任在肩，心裡暗暗給自己立下軍令狀：不拔窮根不摘窮帽絕不收兵！
要改變貧困，先改變自己。從機關到鄉村，紮下根來，才能把“兩條心”變成“一條心”。白天走訪貧困戶瞭解情況，晚上熬夜歸整扶貧資料，一到上東村，xxx就忙活開了。
初來乍到，有些村民對這個從機關下來的扶貧幹部打了個問號，猜想xxx是不是來“鍍金”的。但xxx決心以真心贏民心，凝聚脫貧攻堅向心力。週一到週五，吃、住、工作都在村裡的工作模式，讓他很快就融入了上東村。他主動深入村民家中，噓寒問暖拉家常，瞭解村民們的家庭成員和收入情況、致貧原因等，精準識別建檔立卡貧困戶47戶172人（其中，有勞動能力貧困戶35戶153人，無勞動能力5戶12人，五保戶7戶7人）；經常深入田間地頭，與村民共尋致富良策，與貧困戶同勞動。四年來，xxx通過自己的社會關係為上東村貧困群眾籌措扶貧慈善款和物資共計100餘萬元，幫助群眾解決各種實際問題300多人次。最讓村民們感動的是，2020年抗擊新冠肺炎疫情期間，xxx始終同村黨員幹部奮戰在防疫一線，為了人民群眾的安全和健康甘當守護者。
xxx的辛勤付出和真情奉獻深深打動了上東村村民。如今，村民們的“等、靠、要”思想不再有了，致富奔康的內生力得到了進一步激發。
謀良策出實招，鋪築產業興村新路徑
治窮要治根。產業扶貧是剷除窮根最直接、最有效的辦法，也是增強貧困地區“造血”功能、幫助群眾就地就業的長遠之計。
上東村是龍門縣的水源保護地，被列為禁養區和禁採區，註定難以走工業化發展道路。如何打好產業扶貧這張牌，最大限度地將現有的資源稟賦轉化為現實財富？xxx認為，產業扶貧只有因地制宜、對症下藥，才能實現可持續發展和長效穩定脫貧。
在實際調研與論證的基礎上，xxx與村“兩委”班子一道謀思路、出主意，找準產業興村突破口。他立足該村溫泉、百竹園、古樹林等自然生態資源和瑤族特色文化優勢，加快推進以溫泉為重點的少數民族特色生態旅遊產業和多種產業相結合的農村產業發展新路徑。經過不斷探索與實踐，目前，該村發展的主要產業有鄉村生態旅遊、光伏發電、生態種養、廣告位出租、竹製品加工等。另外，xxx還為上東村爭取到了韶新高速的一個出入口，為今後大型溫泉專案落地奠定了交通優勢。村民們稱他這是為上東人民做了一件利在當代、功在千秋的大好事。
xxx還通過建立致富帶頭人人才庫，請相關技術和業務專家對致富帶頭人進行培訓，培養了一批懂技術、通電商、會管理的致富帶頭人，成立專業合作社3個。四年來，在上級黨委政府的領導和支援下，他和村“兩委”班子、村民們一道通過開闢切實可行、合理有效的產業發展新路徑，幫助上東村和貧困戶形成了“造血”功能、走上長效、穩定的脫貧致富之路。
抓黨建促和諧，描繪美麗鄉村新畫卷
“送錢送物，不如建個好支部”。四年來，xxx以省、市、縣《加強黨的基層組織建設三年行動計劃（2018-2020）的實施方案》為指導，突出重點抓好基層組織建設，以標準化、規範化的“美麗黨建”體系引領上東村黨建，打造一支“不走的扶貧工作隊”。
針對上東村黨支部在外務工流動的黨員較多、經常性教育難組織的特點，村黨支部建立了“上東村黨員之家”微信群，在群裡及時釋出村黨支部的工作動態、時政教育內容、黨的理論知識等，為在外的黨員搭建起一個學習教育的便捷平臺。與此同時，該村黨支部注重發展培養黨員，近三年來發展3名30多歲的大學生預備黨員和2名30歲左右的入黨積極分子；嚴格落實“三會一課”、民主評議、民主管理黨員等相關制度，注重以制度管理黨務村務，著力解決班子“執行力、戰鬥力不強”、組織生活不規範等問題。
四年來，通過抓基層黨組織建設，上東村黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員隊伍的先鋒模範作用得到進一步發揮。黨建促和諧，如今的上東村各項社會事務呈現出一片欣欣向榮的景象。該村也先後榮獲了“省文明村”“惠州市法制建設示範點”“惠州市先進基層組織”等稱號。xxx堅信，在黨建的引領下，上東村的黨員幹部一定能成為未來描繪美麗鄉村新畫卷的主力軍。
如今的上東村，產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕，村民有了更多的幸福感、獲得感和安全感，致富奔康的勁頭更足了。
上東村的蝶變有目共睹，而xxx所付出的努力更是讓當地村民們感動。2021年4月，因在實施鄉村振興戰略工作方面表現突出，xxx獲評為廣東省鄉村振興先進個人，被省委實施鄉村振興戰略領導小組通報表揚。
教育鄉村振興先進個人主要事蹟10
她是無數教師中的一員，在鄉村教育這片土地上，已經耕耘了二十七個春秋。雖沒有華麗的粉飾，沒有炫目的光環，但那三尺講臺和一面黑板就是她揮灑人生的舞臺。
她就是張曉玲，關集國小的一名數學老師，二十七年來，她勤勤懇墾、兢兢業業，在平凡的崗位上默默奉獻著，她始終堅信：教育是愛的事業，需要教師付出自己全部的愛和智慧。
“家裡再大的事也是小事，學校再小的事也是大事”
她熱愛自己的職業，更把它當作了自己的事業。她對教學傾入了自己全部的熱情。她常說在她心裡：家裡再大的事也是小事，學校再小的事也是大事。
2015年春季，她愛人因患腦梗住進了太和縣人民醫院，在住院期間，她沒請過一天假，沒耽誤過學生一節課。每天白天由他八十多歲的老父親陪著，只有到了晚上，張老師才匆匆趕到醫院陪護——為愛人按摩、擦洗身子，陪愛人說說話。即使到了雙休日，她也要一邊照顧愛人，一邊還把學生的作業帶到病房批改。看到如此敬業的張老師，她愛人的主治醫生趙主任說：“張老師真是一位好老師，孩子交給她，家長放心！”
2016年秋，她78歲的母親因大腿骨折在縣醫院住了56天，在此期間，她只利用晚上放學後的時間和節假日去醫院陪護，並且還帶上教案，只要有空她就編寫教案、認真備課。同病房的人對她媽媽說：“你閨女真是個大忙人，白天不來，晚上來了又寫到半夜！”她母親無奈地說；“她事多，就學校裡的事在她心裡！”聽了母親的話，張老師心裡像打翻了五味瓶，畢竟在媽媽最需要女兒照顧的`時候，她卻沒能給母親太多的照顧！不過，最瞭解女兒的還是媽媽，在張曉玲老師的心裡，學生永遠是第一位的！27年了，她從沒因家庭的事請過一天假，從沒耽誤過學生一節課。
“要讓孩子喜歡你，首先發自肺腑地愛孩子”
27年來，張老師送走了一批又一批的孩子，每每接到一個新班，她都感覺到她接過的是一份莫大的信任，接過的是一個家庭的寄託。從1、2、3·····的認識到言談舉止的示範，點點滴滴，張老師在孩子的成長中體味著生活的味道，在孩子的笑聲裡尋找著快樂。
在與孩子們的交往中她深深地感悟到這樣一個教育的真諦—要讓孩子喜歡你，首先要發自肺腑地愛孩子；尤其當他們幼小的心靈出現異樣時，老師的及時發現和引導能讓迷途的羔羊迴歸正道。
現在的五（2）班是她從一年級帶上來的，五年了，每個孩子的`性格、生活和學習習慣她都瞭如指掌，特別是李傑同學更讓張老師傾注了諸多的心思。
李傑是一名留守學生，他的爸爸媽媽一直在崑山做青菜生意，他的弟弟跟著媽媽，他跟爺爺奶奶生活在老家。由於忙於生意還得照顧小的，所以他的爸媽好長時間都不給他打電話，這讓他有一種感覺，認為爸媽不疼他，只疼他小弟，他覺得自己是個多餘的人了。這樣，他上課經常不專心，作業常常不能按時完成，還時常違反紀律。瞭解了這一情況後，張老師把李傑帶到自己家中，給他講了爸媽在外賣菜的不易，同時當著李傑的面給他的爸媽打了電話，彙報他在學校表現得如何優秀。這下可真奏效，從此以後李傑上課特別認真，作業也能及時交送，課間還能與同學和睦相處了。
現在的李傑陽光、自信。張老師也時時和他的父母保持電話聯絡，告訴他們如何施愛給兩個孩子，不能讓李傑感到自己被拋棄了似的。李傑的爸媽無比感激。每次打電話，他媽媽總是“謝”字不離口。總之，李傑一有進步，張老師就設法給他“報喜”，使李傑感到老師時刻在關注他，希望他進步。這樣他就增強了自信心和自覺性，從而獲得了更大的進步，同時更在他幼小的心靈裡種下了我是爸爸媽媽的好孩子的種子。
“如果有下輩子，咱還做教師！”
自工作以來，張老師一直靜下心來教書、潛下心來育人，也從中也體會到了做教師的幸福。每當榮獲縣“優秀德育工作者”、“師德師風先進個人”、“師德標兵”和“優秀教師”時，也都由衷地體會到做教師的光榮；每當看到孩子們的一點一滴的進步，她都深深地感到教師職業的神聖；每當聽到一句句“張老師真好！”“張老師就像媽媽！”這樣充滿童貞的話語時，她都從心底感到做老師真的幸福。她常說，孩子們的進步和幸福是對她最高的獎賞！她常說：“做教師是自己這輩子最正確的選擇，如果有下輩子，咱還做教師！”
張老師就是這樣一位在鄉村教育土地上默默奉獻的小草，她很平凡，也很微不足道，但她會努力地生長，生長，用自己僅有的一點綠色裝點春的明媚，編織生命的美好。
教育鄉村振興先進個人主要事蹟11
在我任教的十三年中我忠誠於黨的教育事業，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志、講究師德，嚴格遵守教師職業道德規範要求，落實學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學
改革措施，大力推進素質教育，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。在三尺講臺上，認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作優劣的關鍵。作為學校的學科帶頭人，我積極參加了新課程培訓、教師職業技能培訓和教師提高培訓等，抓住一切培訓機會，不斷為自己充電，提高自身素質和業務能力，及時將培訓所得知識與同事交流，第一時間用於教學實踐中，為培養社會合格人才打下了堅實的基礎。在實際工作中，他主動向老教師學習，虛心接受別人意見和建議，並經常主動地去聽其他老師的課，從中汲取長處，常和同事探討教育教學方法，研究和不斷改進自己的教學方法，取得了良好的效果。新形勢下的教育對教師有了更高的要求，他充分運用所學專業知識，製作課件，優化了課堂教學結構，提高了教學質量，使學生在輕鬆愉快的氛圍中學習，促進了學生的全面發展，收到了良好的效果。
在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極帶領全體教師探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，發揮教師為主導的作用，取得了明顯效果。積極開展建立書香校園特色活動，鼓勵學生多讀書、讀好書，在全校掀起了讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園的讀書熱潮，並藉此時機在09年帶領全體語文教師申報了市級小課題《國小生課外閱讀能力培養研究》榮獲三等獎。
在近六年的工作中，他充分利用課餘時間鑽研課標和課程，把握課文的重點和難點，精心設計教學過程，板書設計，瞭解學生實際，採用恰當的教學方法，做到心中有學生，胸中有教法，教學目標明確，教學內容準確無誤，既注重了知識的傳授，又注重學生能力的培養，激發了學生的學習熱情和學習興趣，讓學生愉快地學習，健康地成長。他多次承擔學校公開課教學，外出培訓後的彙報課等，並獲得表彰獎勵。在近幾年的教學中，所任教學科成績名列前茅，由於教學效果好，本人受到了學校，社會的一致好評。07年09年連續三年年終考核為優秀教師。
我並不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學生超過愛自己的孩子。但我認為當老師需要你投入自己的大部分時間和精力；把學校當成第二個家；把學生近似地當作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什麼難事，難的是持之以恆，總是這種心態，總是這種精神，總有與這種心態和精神相應的行為。我在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種遊戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變要我學為我要學，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對後進生則易於發現其缺點，尤其是在學習上後進的學生，往往得不到老師的肯定，而後進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，我一直注重抓好後進生轉化工作。
曾經在擔任班主任期間，嚴格要求是我對學生的第一要求，無論是在學習上、生活上和紀律上，還是在活動中、交往中和假日中，我都堅持嚴格要求，嚴中有愛的原則，為學生身心健康著想，讓他們感受到學校、班級這個大家庭的溫暖，主動融合到集體中來，主動參與建設維護這個集體。
我校位於城鄉結合處，特殊的地理環境，造成了特殊的生源。該校多數為農村孩子，近年來，外出務工家長不斷增多，留守兒童也多了，對班上的留守孩子，我非常關心，當作自己的孩子一樣，噓寒問暖，關心他們的學習、生活及心理健康狀況，制定出一整套幫扶計劃與措施，使這些孩子也能象其他孩子一樣健康成長。班上的四個留守孩子心理都很健康，很樂觀，對學習、生活充滿信心，其中耿玉玉被評為米東區優秀少先隊員的光榮稱號。有一個叫林胖胖的男孩子，幾年前母親離家出走，父親常年在外打工，年幼的他寄宿在一個老鄉的家裡，這個孩子很內向，不愛說話，做事小心翼翼。瞭解這些情況後，我主動找他談話，讓他擔任班幹部，經常與老師、同學交流，時間一長，這個孩子變得愛說愛笑了，學習成績也有了明顯進步，大家的關愛和鼓勵讓這個孩子擺脫了失去父母的陰影。這樣的例子舉不勝舉，我所帶班級的學生自信、樂觀、大方，班風班貌好。
教育這項工作，沒有最好，只有更好。在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取更大進步。
教育鄉村振興先進個人主要事蹟12
李xx，女，1985年11月出生，中學語文教師、教研組長。2003年畢業於新疆教育兵團學院，2006年7月走上工作崗位，現任教於維吾爾玉其溫鄉中學，曾多年擔任班主任、語文教研組長等職務，她自任教以來始終忠誠人民教育事業、無私奉獻、教書育人，認真履行教育這一神聖職責。在教育教學過程中，並不滿足於現有的知識，不斷探索、求真務實，把當一名好教師作為人生的重要目標，把滿腔的熱情傾注到了學生身上，她所帶的班級已連續三年在全年段各項綜合成績排行中名列榜首，是一名優秀的語文老師。
2003年，李xx以優異的成績畢業於新疆生產建設兵團教育學院音樂系，在校期間她的專業科舞蹈和鋼琴得到了校領導的讚賞和認可，有意讓她留校任教，被她毅然拒絕了。她回到了自己的家鄉伊寧縣，在曲魯海鄉上皮牙子村國小代課任教國小語文三年。在代課期間她漸漸熱愛上了教育事業，於2006年7月通過教師競聘上崗成為一名真正意義上的人民教師。在我鄉中學任教了一學期的音樂，她專業知識的精湛，她熱情、活潑的性格得到了中學老師的認可和讚揚。後來由於學校缺語文老師，校領導找她談話後便欣然接受了。
一個班級有一個優秀的老師是學生的福，一個學校有一個優秀的老師是學校的福。一個優秀的老師影響學生的一生，同時也推動著學校的發展。自任教語文後，她明顯的感覺到肩上的擔子重、壓力大了，雖然她曾在國小任教過語文，但畢竟國小和中學的差異很大。從教音樂轉型到教語文，對她來說是一種挑戰，由於她熱愛教學、她喜歡和學生有更多的接觸時間，雖然教語文有點困難但是她很有信心，樂意的接受了挑戰。為了能夠證實自己可以教好語文，她默默地努力著。當其他老師下班後，校園內還有她給學生輔導的身影，雙休日其他年輕教師沉迷於休閒的娛樂時，她卻甘於寂寞坐冷板凳痴迷於教育名著的研讀，醉心於語文新教改學習；她認真專研教材和備課，把每一節課都作為實驗課來教，課後認真反思總結；她經常主動找老教師交流提升自己的教學經驗；她已成功的過渡到了一名嫻熟的語文教師行列中，且這學期語文成績就在全縣排名的第二名。她專注於教育，不僅僅是把教師看作是職業，而是把它看作是一項神聖而高尚的事業，她越發越覺得教育有著其它行業無法比擬的崇高與榮耀，難能可貴的是她能從中享受教育的樂趣！
她從來就沒有讓學校失望過，從她後來的工作中可以證實。為了使她得到更大的發展，為了使她的潛力得到更多的挖掘，她又被選為語文教研組組長和班主任。學校對她的重視並沒有讓她感到驕傲，她認為自己離優秀還有很大距離，她一直在思考什麼是真正的教育，怎樣當好教師，如何培養真正的人，這是她所最關心的！她早早地為自己制定了成長規劃，每學期要實現什麼目標，每個月要做什麼語文教學研究，每星期要讀什麼專業書，每天要和幾個學生談話，這在她看來比什麼都重要得多。她說，週末最喜歡去的地方就是書店；她上網最喜歡做的事就是到網上書城買書。所謂厚積薄發，也正因為有她如此的執著追求、潛心研究，也才有近年來的驕人成績。學校開展的過程性評價活動，語文組開展的最為紮實。她每週召開語文教研會議，和其他語文老師共同探討研究語文教學，語文組組內公開課、三課一評活動、語文技能大賽開展的有聲有色；我校語文成績一路升高，每學期在全縣都是名列前茅。尤其是她所教班級，連續全縣排列第一名。她於2006年獲得全國中國小生迎奧運作文大賽指導教師一等獎；2008年獲得縣教研室組織的音樂教師基本功大賽三等獎，2017年度考核優秀。作為班主任，她所帶的班級在學校各類比賽活動中表現是最為出色的；學校安排的各項任務，她們班總能高效率完成；在每週的升旗儀式中，她所帶班是獲流動紅旗最多的班級；在每學期的班主任考核中，她總是名列前茅；她們班一名學生由於家庭經濟原因輟學，她多次家訪併為學生提供一切學習工具，最終說服家長；她所帶班級凝聚力、榮譽感是全校最強的。她被班裡的學生情切的稱呼為李姐姐。
在課堂教學上積極探索，效果顯著。近年，她針對課程改革又提出了深刻的見解，她認為，語文課程的改革應當轉到以培養學生自主性學習的方法和能力培訓上去。她的這一研究計劃得到了縣教研中心教師的大力讚賞。她這個人敢於創新卻不盲從，富有激情，又很穩健。在語文教學上她也是這樣敢於創新又穩健向前，面對新課程改革，很多教師不知道怎麼教了，許多教師盲目地實行多看多讀教學策略，上課抓不住要領，影響了教學效果。她當時同樣極力主張改革，提倡多讀多看，卻不象一般教師那樣盲從，她經過仔細思考提出了一個見解：語文課堂教師的講授仍然是主要方式之一，語文教學是不是滿堂灌並不是依據教師上課言語的多寡來評判的，從根本上是看一個教師在上課的過程中是否喚起了學生的內在的思維並給她們提供了比較充足的鍛鍊空間。這一觀點讓許多迷惑的老師茅塞頓開。她提出上語文課要力求讓學生終身受益。她認為語文教學是一個巨集大的、長效的系統工程，不一定能有立竿見影的短期效果，語文教學必須實行真正的素質教育。她上課效果事半功倍，同事效仿眾多。她上課輕鬆自如，讓人如沐春風，從不佔用別的學科的時間但歷屆會考成績遙遙領先於其他鄉鎮中學。學生的學習習慣、思維方式都得到改善。
她的這些成績完全靠的是對教育事業的執著熱愛，對教育研究的高度熱情和對廣大學生的深切關愛！當然，成績只是其中的一個方面，更多原因是她的精神與態度。選擇當教師並不是她的初衷，但她說，既選之則樂之，要麼不做，要麼就做最好的，教育是她值得一生去追尋的。如今，熟悉她的朋友都說，在生活中，她是一個好母親，她卻說：我只是在努力當一名稱職的母親！家長們都說，她是一個好班主任，而她卻說：我常在愧疚，我不能讓你們的孩子獲得最好的發展而深表歉意！同事們都說她是一個優秀的老師，而她卻說：在教學上，我永遠只是一名國小生。這就是李xx，一個執著而謙虛的老師！她以一課熾熱的心專注於她所鍾愛的教育事業，她以一種飽滿的熱情影響著廣大的同事們，她也正以一顆慈悲之心關愛著每一個學生，同時，她又以謙遜的姿態努力詮釋著當代優秀教師之楷模！
