學校藝體教育工作總結

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，快快來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是小編整理的學校藝體教育工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校藝體教育工作總結 篇1

20xx年，在市教育局體衛藝辦公室和鎮教育辦公室的指導下，我校體衛藝與國防教育工作，以“學校管理提升年”活動為抓手，認真貫徹落實國小素質教育工作各項政策措施和要求，較圓滿完成了各項工作任務，現將主要工作總結如下。

一、組織領導

1、學校成立體衛藝工作領導小組，健全領導網路、明確分工、加強負責：由教導處負責各年級按教學計劃開足體育課、健康教育課、音樂課以及美術課，保證教學時間；少先隊定期開展各種文體活動；總務處抓學校藝體的硬體設施建設，各班班主任抓學生應知應會的教學、檢查、督促了健康教學的落實。學校領導還經常深入藝體組，及時瞭解教師的思想動態、工作情況，對存在的'問題，工作中的困難及時採取措施解決，對活動的開展、比賽等都親臨督促指導。今年在建立教育示範市和迎接辦學條件標準化驗收的背景下，投資幾十萬元加強了音體美衛等各類文體設施。

2、加強體衛藝教師培訓，雖然我校沒有專職的音體美衛教師，但是為提高教師素質，仍然選年度選派兼職教師參加相關培訓。

3、嚴格按國家課程方案要求開全開足音體美國防教育課程。

4、建有200米煤渣田徑場跑道，籃、排球場，設有音樂教室、美術、書法教室，舞蹈室、體育器械室、衛生室。

二、體育工作

1、全面落實學生“陽光體育運動”，讓學生們走向操場、走進大自然、走到陽光下。安排好大課間體育活動，確保學生每天體育鍛煉1小時。

2、積極響應教育部、國家體育總局、共青團中央共同發起陽光體育冬季長跑活動，學校自20xx年 11月19日至20xx年3月30日，每人每天1000米。11月19日，學校隆重舉行了長跑啟動儀式。

3、每年定期舉辦春季、秋季運動會。

4、為推動我校陽光體育活動的深入開展，我校10月份舉行了陽光體育大擂臺活動。 活動專案包括跳繩、仰臥起坐、立定跳遠、踢毽子計時等4個專案。今後學校將形成傳統，每年舉行一次。

三、藝術教育

1、學校認真組織美術、音樂課堂教學。激發學生興趣。學校對音體美學科多次聽課評課，提高教師授課水平。

2、在加強音樂、美術課堂教學的同時，利用重大節日舉辦各種藝術展演活動，豐富學生課外文化生活。

學校利用“六一”兒童節和國慶節舉行歌詠比賽

3、學校成立舞蹈隊、合唱隊定期開展活動。

四、衛生工作

1、學校開發校本教材《健康教育讀本》，認真上好健康教育課，提高學生健康意識和防病能力。利用講座、黑板報等形式開展防常見病教育和防毒品教育。6月6日和12月1日分別組織開展“愛眼日”和“艾滋病日”宣傳活動。

2、每學期組織一次學生健康查體並建立學生健康檔案。

3、學校工作制度健全，責任落實、檔案資料齊全。學校制定因病缺勤病因追查登記制度，班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，瞭解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期症狀，以及疑似傳染病病人時，及時報告。

4、加強對食品衛生的監管。杜絕食物中毒及各類食源性疾病發生，確保在校學生身體健康和生命安全。

5、設立衛生保健室，兼職保健教師1人。

五、國防教育

1、按規定開設國防教育課，做好學生國防教育工作。

2、充分利用烈士陵園等愛國主義教育基地，開展民族傳統道德和革命傳統教育。

3、利用演講會、升旗儀式、主題班團隊會等德育常規活動，教育學生傳承革命傳統，保持民族氣節。

4、組織了國防教育知識競賽和國防教育手抄報評選等活動。

六、取得成績

學校積極參加上級組織的各項藝體賽事。

在20xx年龍廷鎮春季田徑運動會中，我校勇奪國小組團體總分第一名

七、存在問題

1、硬體設施有待改善。學校體育、藝術器材設施尚需要繼續充實。

2、各種活動有待加強和規範

3、教師業務素質有待進一步提高。

學校藝體教育工作總結 篇2

我校認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校藝術教育工作規程》，堅持以素質教育為核心，與時俱進，生動、活潑、紮實、有效地搞好學校藝、體工作。

一、轉變教育觀念，高度重視藝術教育

我校全面貫徹黨的教育方針，藝體工作以“以人為本、關愛教育、健全人格、張揚個性、培養能力、發展特長”為教育理念，以“和諧、健康、快樂”為工作主題，注重培養學生的全面發展，狠抓學生素質培養，注重學校藝、體常規工作的落實。同時學校在狠抓學習，轉變教育觀念的基礎上，結合實際，確定藝術教育以課堂教學為主渠道，全面實施素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，發展學生的個性特長，努力實現“人人都合格，個個有特長”。學校成立了校長蔡平維任組長，副校長張高輝、廖德強任副組長，各中層幹部、班主任任成員領導小組，並制定了藝術教育發展規劃。成功舉辦了每年一次的校園文化藝術節、六一、國慶及運動會等大型的有意義活動。

二、提高教師素質，奠定藝術教育基礎

學校意識到，藝體教師作為素質教育的直接實施者，他們的教育思想、教學藝術水平以及自身的基礎素質水平對教育的效果起著直接的作用。一直以來學校針對素質教育，對我校藝術教師提出重塑“教師形象”的要求，開展“內練素質，外塑形象”的訓練。教師完美形象的吸引力與感染力本身就是一種最持久的巨大的教育力量，教師的言行、外表對學生是一種無聲的教育，學校要求藝術教師重莊重，輕時尚，注重平時的坐、立、行、走的禮儀，待人接物以及言談，給學生樹立榜樣。

目前，我校藝體教師完成了資中教師進修學校的各種專業技能培訓，並通過了各種專業技能測試，如三筆字、簡筆畫、教學技能、組織教育等專案，通過培訓和測試，增強了藝術教師課堂教學的藝術性、科學性。同時學校教科室對全體教師有計劃地進行培訓。通過不同形式的學習，提高了自身素質，為藝術教育的進一步深入進行奠定了紮實基礎。我校藝體教師積極撰寫論文，多篇在內江市學校體育衛生藝術類教師論文評比中獲獎，xxxx年12月就有4篇論文獲得內江市中國小音樂課改論文評選二等獎。