世博會幼兒園大班教育教學教案

　　活動準備：

1、初步理解詩歌內容，學習跟念 。

2、懂得尊老謙讓，幫助別人的好品質。

　　活動準備：海寶圖片；背景圖、小兔的頭飾、山羊公公和小白兔。

　　活動過程：

　　一、匯入話題：

師：小朋友有沒有走過小橋呀？

師：今天，沈老師帶來了一位朋友（老師扮演小白兔：小朋友們好，我是小兔,，今天我來過小橋了。)

　　二、講述詩歌第一遍，配上動作表演。

1、小白兔過橋時，它遇到了誰？

2、山羊公公是怎麼樣走上橋的呢？（學一學）

3、誰誇獎了小兔呢？

　　三、邊欣賞邊講述：

1、如果山羊公公和小兔一起過橋，橋會怎麼樣呢？

2、那麼我們的'小兔是怎麼做的呢？

3、河水和小魚為什麼要誇獎小兔呢？

　　四、幼兒跟念，再配上動作學一學

1、沈老師已經給小朋友講了兩遍了，接下來請你們說說看 好嗎？

2、我們配上動作一起來試試看吧！

3、故事中的小白兔很有禮貌關心別人，多有禮貌的小兔啊，那麼我們是不是也是這樣的呢?

　　五、遷移經驗：

1、出示“海寶”圖片：請幼兒認一認，說一說。

2、教師總結：

“世博會”在我們上海進行，那時候有許多外國人要來這裡，我們小朋友也要像小兔一樣，做個有禮貌、懂文明的好孩子，來迎接“世博會”。