開學致家長的一封信匯編15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯絡事宜的應用文體。你知道書信要怎麼寫才正確嗎？以下是小編整理的開學致家長的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學致家長的一封信1
親愛的家長朋友們：
新年好！
很高興在新的學期裡我們又相見了！
新學期的到來，家長朋友們可能會碰到許多新問題：如孩子又哭鬧不願上幼兒園了，早上不願起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進幼兒園門了等等；又多了許多擔心：擔心孩子一時不適應鬧情緒，擔心孩子吃不好睡不好，擔心老師照顧不周到，擔心孩子受到委屈等等；還多了許多期望：期望孩子在新期裡學習更進步一點兒、更開心一點兒、更聰明一點兒、更能幹一點兒，期望老師更愛孩子一點兒、照顧孩子更細心一點兒、教得更好一點兒、活動更豐富一點兒等等，這一切存在的問題和您們的擔心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個家長朋友的心情。不用擔心，我們的目標是一致的，我們會與家長朋友一起，共同面對和解決一切問題，只要我們的看法統一，教育一致，所有問題都會迎刃而解。同時，在新的學期裡，我們希望能與家長朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長放心，孩子開心。據此，希望家長朋友們在新學期裡配合做好以下幾項工作：
按照幼兒園的作息時間（入園7：30—9：00、離園4：00—4：30）按時接送幼兒進園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時家長將幼兒送入園交給教師，接受晨檢，家長不在園內逗留，養成幼兒獨立行動的能力。如不能親自到園接孩子，被委託來接幼兒的人，應年滿十八歲以上。
1、請於放學前聯絡老師，將被委託者的姓名、年齡、特徵、衣著與孩子之間關係告知老師，否則不準帶孩子離園。
2、晚上10點鐘前入睡，讓幼兒養成良好的生活作息習慣。
3、幼兒不要隨意缺席不上幼兒園，有病有事需要在家休息一定要及時給班級老師請假。
4、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫好幼兒姓名、班級，藥品交給保健醫生，嚴禁讓幼兒自己帶藥進班和讓幼兒自己服用藥物。
5、有問題多與班級教師溝通交流，爭取老師的理解和支援，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問題。
6、注意閱讀幼兒園網站上教室門前家長宣傳欄和孩子書包裡幼兒園發的各種資訊資料和通知，瞭解幼兒園的辦園目標、辦園理念和課程計劃、內容，及時配合幼兒園做好各項工作。
7、積極參加幼兒園組織的各項教育活動，參加家長會議、家長開放日活動和家長助教、義工活動，配合幼兒園教育搞好孩子的家庭觀察、輔導、建檔和材料收集工作。
入園須知：
（1）請給寶寶攜帶一雙室內防滑鞋
（2）小班的寶寶請帶換洗的衣褲；以便於寶寶大小便身上後生活老師及時更換、清洗。
（3）家長切忌不要以幼兒園、老師來恐嚇幼兒；家長應多告訴幼兒：“老師最喜歡你！”讓寶寶愛上幼兒園而不是恐懼幼兒園。
總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發展才會健康！讓我們共同攜手，共創幼兒教育的美好明天！
xx班
開學致家長的一封信2
家長朋友們：
您好！
在這丹桂飄香的日子裡，我們相聚在一起迎來了新的學期。我們非常感謝您選擇了英豪幼兒園，這是您對我們的信任和肯定，為了孩子能在家園雙方的共同培育下健康成長，請您配合我園做好以下工作：
1、請家長在x點之前準時把孩子送到幼兒園，不要在幼兒園裡逗留，更不許在班級陪讀，請放心把您的孩子交給我們。
2、新生家長請為孩子準備一套衣服、一條毛巾，並請在被子、衣服、毛巾、書包的標籤處寫上孩子的姓名。
3、為保障孩子在園的安全和健康、儘快地適應幼兒園的學習生活環境及教育教學工作的正常進行，請家長在x點—x點不要進入幼兒園探視，避免影響幼兒的情緒，如有特殊情況，請於門衛登記，經允許後方可進入。
謝謝您的配合！相信有您的配合與大力支援，我們的工作將做的更好！
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年x月x日
開學致家長的一封信3
家長：
您好！
還有五天時間，孩子就要邁入二年級了，時間過的比我們想象的還要快！對於孩子成長必經的種種艱難坎坷，你們有充分的心理準備嗎？一路上，孩子會覺得累，覺得辛苦，覺得孤獨，覺得無助……這些和他們得到的快樂和幸福是相輔相承的，這就叫成長。我們回頭看看自己走過的路，那成長的艱難與疼痛都是有所體會的，我們曾經也是孩子，現在面對自己的孩子，究竟該怎麼做才能讓他們最好的成長呢？無論如何，沒有經歷過一次又一次的摔倒，誰能堅實有力的走路？
我想說的是，不要太多聽信輕鬆學習、快樂成長的神話。一分耕耘，一分收穫——這才是千古不變的真理。當然，身為教師和他們的家長，我們要盡力給孩子們營造寬鬆、愉悅的成長環境。但遇到困難，在孩子迷茫時，請不要躲避，多花時間和孩子一起走過，要知道，孩子是較弱的花草，父母的關愛是他們的陽光雨露。
新的學年即將開始，作為孩子們的老師，家長們的朋友，我想在這裡提一些建議，請家長朋友看過後提出寶貴的意見，不合適的也歡迎指正。
一、課本是我們的主要學習內容，請家長在平日裡幫助孩子們養成良好的學習習慣：
（一）預習
1.標自然段（這一點學生基本都已掌握。）
2.熟讀課文，請家長簽字，不要僅僅簽上您的姓名，請簽上具體朗讀情況，您的肯定是孩子最大的動力。
3.圈畫生字詞。
4.給會認字注音，並能說出字的結構部首，口頭組一個詞。
5.會寫字的預習情況詳細寫在預習本上（經過上學期的練習，大部分學生都能完成），請讓學生逐步地建立獨立預習的好習慣，只有自己預習的，才能在課堂上和其他學生有交流的火花。
（二）所謂的“作業”
1.其實上面已經提到了，主要是要求讀書、背誦的，希望家長能詳細的簽上孩子的讀背情況；
2.如果在家有書面練習生字的，也希望家長能夠及時檢查糾正，這比老師課後批改要及時有效的多。
二、課外閱讀，將閱讀進行到底，這是我所要重點強調的。
（一）制定計劃。每日誦讀
1.每天背兒歌，可以是一首可以是兩首可以是更多，孩子們自己決定，但決定了，必須要堅持。
2.每天閱讀半小時，可出聲讀也可以默讀，孩子自己選擇閱讀方式。在書的選擇上，可以是繪本也可以是文字故事，推薦書目：《小巴掌童話》、《笨狼的故事》、《風鞋和火鞋》、《日有所誦（二年級）》
請家長幫助孩子制定計劃表，每日完成可做標記，如打鉤或畫星。
（二）學校裡的閱讀課。
學校安排的課程，一週只有一節閱讀課，時間很少所以很珍貴。一年級以師生共讀為主要形式，所讀的都是繪本。二年級了，孩子們認的字也越來越多，除了課堂上師生共讀的繪本，孩子們需要更多的閱讀形式，我希望家長能在剛才我所推薦的書裡選擇兩本作為平時孩子的讀物，我們也可以在課堂上自讀、互讀、齊讀。當然您要有好的推薦，可以及時推薦給我，我也能再推薦給其他家長。這學期我們班的閱讀目標是：我能完整地讀2~3本喜歡的書（除繪本）。
國小生閱讀整本書的能力，有很多是從小培養的，但也有很多是在上學後在同學、朋友的吸引下，不知不覺跟出來的。我們讓孩子讀書，並不是為了讓他們成為一個讀書人，而是希望他們能開闊自己的視野，汲取更多的知識，提高自身的修養，俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”，當然這話不全對，但我希望孩子們能通過讀書，讓他們的世界多開一扇窗，讓他們更能懂得人生。
（三）一些小建議
1.請家長在開學前給孩子們準備兩個透明檔案袋。低年級主要是語文、數學兩門主課練習本比較多，頭一天整理書包時可以把語文書和語文所有的練習本、生字卡放在同一個檔案袋內，這樣就不會和數學上的練習本弄混了。數學上同樣。
2.建議家長給孩子們配雨衣，秋雨綿綿雨水多，下雨時放學路段擁擠，雨傘明視訊記憶體在安全隱患，雨衣是更合適的選擇。
3.儘量選擇筆袋。
先交流到這裡，作為朋友，希望家長們及時溝通，別忘了孩子是船長，而我們是燈塔和他們的內在動力，為了孩子人生的這艘小船行進的更平穩更遠，攜手努力吧，謝謝。
開學致家長的一封信4
尊敬的家長朋友：
您好，新的學期開始了，我園的各項工作順利展開，孩子們將逐步適應集體生活，為了更好的開展教育教學活動，加強家園配合，共同為孩子的健康、安全成長努力，我們特此溫馨提示：
1、按照幼兒園的作息時間按時接送幼兒進園、離園（早上7：40-8：30入園，下午18：00—18：20接園）。為了孩子的安全，幼兒入園時家長一定要將孩子送到本班老師手中，不能讓幼兒獨自入園進班。如不能親自到園接孩子，被委託來接幼兒的人，應年滿十八週歲以上，並提前打電話告知班主任；離園時家長一定要牽著孩子的手出園門，小心園外車輛，注意安全。
2、接送孩子時，家長必須隨身攜帶幼兒接送卡方可入園，不得將接送卡轉借他人，並且將接送卡妥善保管，一旦遺失要及時聯絡班主任進行補辦。
3、接送孩子時，如有家長開車，請將車輛（包括電動車以及自行車）停到幼兒園門口道路兩邊的停車場，有序進出，並鎖好車門，保管好自己的貴重物品。
4、家長送幼兒來園時應仔細檢查幼兒的隨帶物品，嚴禁幼兒攜帶任何玩具、細小物品以及食品入園。
5、幼兒著裝應便於活動，鞋子要方便穿脫，禁止配戴任何飾品和金屬首飾。
6、每天下午18：20是清園時間，請家長朋友在18：20之前帶小朋友離開幼兒園。
7、秋季是流行病多發季節，幼兒免疫力較弱，屬於易感人群。請家長做好流行病預防工作。若幼兒來園前發現身體不適，應在晨檢時，主動向本班老師詳細說明情況，需在園服藥的要告知校醫老師，並且出示醫生開具的處方方可留藥，並告知校醫老師服藥要求，並做好服藥登記。
8、配合幼兒園開展安全教育，學會保護自己。集體活動中不要擅自離開老師和集體。
9、請家長做好文明禮儀之典範，愛護公共環境，不亂扔垃圾，勿隨地吐痰，進園禁止吸菸。
新的學期熱切期望家長朋友們能在百忙中抽出時間關心關注幼兒教育，多陪陪您的寶寶，傾聽他（她）的聲音、與他（她）一起玩耍、欣賞他（她）的學習成果、鼓勵他（她）的點滴進步。您的真心關愛、您的寶貴時間是給孩子最好的禮物。
新的學期，新的希望，祝願寶寶們身體健康、快樂成長！同時感謝您一直以來對我園工作給予的關注與支援、包容與配合！
xx幼兒園
20xx年x月x日
開學致家長的一封信5
尊敬的家長：
您好！
首先祝賀您的孩子順利進入我校學習！感謝您對學校的信任和肯定，我校全體教職員工歡迎您和孩子的到來！
我們深知，每個孩子都有成才的願望。為讓您的孩子通過階段的學習成為社會有用之才，作為教育工作者，我們非常願意和您一起共同努力，幫助孩子實現自己的夢想。
俗話說，沒有規矩不成方圓。管理與教育是緊密結合的，學校一直以“一日生活標準化、行為舉止文明化”從嚴要求學生，注重良好道德品質和文明行為習慣的養成教育，大力弘揚“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的時代風尚，努力為學生創造一個和諧有序的學習和生活環境。為使學生儘快適應新的學習生活。我們建議：
1、良好的開端是成功的一半。面對新的環境，孩子往往會感到新鮮又緊張，請家長多關注學生的心理健康，多給他們一份關心和關愛，同老師緊密配合，一起幫助他們順利度過在新學校的適應期。
2、認真閱讀新生入學須知。學校實行半軍事化管理，平時嚴格控制學生出入校門，請家長在報到時為孩子帶夠兩個星期的生活用品，避免不必要的外出。
3、開學後請多與孩子班主任老師聯絡，隨時瞭解孩子的學習、生活情況，如果出現問題及時溝通解決，共同幫助孩子健康成長。
4、新生報到要求：請按錄取通知書所示學校名稱對應報到。
親愛的家長朋友，請相信，在我國經濟高速發展，教育備受青睞的大好形勢下，來xx，是給孩子做出的正確選擇，希望您平時能夠與孩子多溝通、多引導，讓他在學校裡安心學習，圓滿完成學業，成就不一樣的人生。
最後，祝全家身體健康、生活幸福！
此致
敬禮！
xx學校
20××年x月x日
開學致家長的一封信6
尊敬的各位家長：
你們好！
按照省市區教育部門的安排，七年級、八年級同學們將於xx20日返校復學了，我校三個年級將齊聚校園，重新開啟校園生活。
家長朋友們，感謝您這段時間對孩子的陪伴，感謝您對學校“停課不停學，停課不停教”工作的支援。為了復學工作的正常推進，科學有效地做好疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康，保障同學們在特殊時期順利開學，並以良好的狀態準備會考，請您認真履行監護職責，密切配合學校做好以下工作：
第一，責任引領心理調適
開學將至，對於孩子，既有宅家已久渴盼迴歸校園的'期待，又有重回嚴格規律校園生活的心理不適。建議家長與孩子共同總結回顧與疫情作戰以來的成長與收穫，激勵孩子主動成長的動力。抗擊疫情是一場人民戰爭，在這場戰爭中，衝鋒陷陣的時代楷模如鍾南山、李蘭娟；如廣大醫護工作者；如無數為穩定抗疫局面而默默奉獻的各行各業平凡普通人……經歷這一次成長，孩子們思想認識、價值觀、生命觀一定會有昇華，會重新定位，教育孩子懂得珍惜，珍惜生命，珍惜時間，珍惜當下擁有的美好，明確奮進的方向。
第二，尊重生命共護健康
疫情是一面鏡子，對映著這個時代的真善美，映照著生命的可貴、健康的重要、合作的必要。當前仍在防控輸入病例的關鍵時刻，家長繼續保持防範的高度警覺性和自覺性。
1.儘量減少外出，不參與聚集性活動，不帶孩子走親訪友、聚會聚餐，不去人員密集的公共場所，尤其是空氣流動性差的地方，如公共浴池、影院、商場等。
2.開學當天學生上交學生自制的假期健康監測表（1月xx日至3月1日）和xx區教育局制定下發的《xx區學生健康監測臺賬》（3月1日至xx19日），攜帶家長和學生共同簽字的《西安市大興新區初級中學學生健康承諾書》。
3.堅持每天對孩子進行兩次健康監測報告。開學後堅持每天入校前和下午放學後為孩子在家測體溫，如出現發熱（腋下體溫≥37.3℃）或其他呼吸道感染症狀，特別是持續發熱不退、乏力、乾咳的，請第一時間佩戴口罩到就近定點醫院發熱門診就醫，並主動告知學校。如身體不適，建議學生居家休息。
4.培養孩子衛生習慣，勤洗手、勤剪指甲、定期洗澡、出門佩戴口罩。家裡做好每天至少2次、每次至少30分鐘開窗通風和預防性消毒工作。
第三，做好準備積極應對
1.督促孩子做好開學物品準備，提前準備好教材、文具等學習用品，對“停課不停學”期間作業和學習資料分門別類做好整理。
2.疫情期間，孩子上學需要全天佩戴口罩。上學期間學校將每天配發2只口罩（xx20日起兩週內）以備學生使用，xx20日上學當天需家長準備口罩，孩子出門時，提醒他們務必佩戴口罩（需定時更換），外出回家應立即洗手，外套放在通風處晾晒。有過敏、哮喘等特殊疾病的學生佩戴口罩一定要注意安全第一，請家長做好教育和防護。
3.督促孩子養成良好的作息、鍛鍊習慣，保證睡眠充足，加強運動，幫助孩子抵禦不良情緒，增強自身免疫力。
4.開學後儘量駕駛私家車送孩子上下學，或騎自行車、步行上下學，儘量避免乘坐公共交通工具，預防交叉感染。（開車家長，車輛不進入博望路，將孩子送到二環邊安全處，讓孩子步行進入，避免學校門前道路擁堵）
5.為減少學生交叉感染風險，學校按上級要求將最大限度實行封閉管理，要求孩子在學校或在家吃早餐和午餐，不得去小飯桌、拖管班或在外面餐館就餐。生命健康第一，特殊的疫情防控期間，請家長妥善安排好孩子的吃飯問題和午休問題。
6.為應對疫情，學校按上級要求，採用錯時錯峰到校，指定通道入校的措施。（詳見開學通知）各年級按照既定時間到校，不得提前到校。
7.學校實行錯時錯峰放學。離校後學校將對教室和公共區域進行消毒、通風，學生不得在校逗留。家長務必提醒騎自行車上、下學的學生，途中不聚集，不停留，不閒逛，迅速回到家中。到家後，及時給班主任報平安。
8.學生到校需穿校服，整理好儀容儀表。進校門前，需接受測溫檢測。提醒孩子以班級為單位在校門外自覺排隊，間距不小於1.5米，不得扎堆聊天，不勾肩搭背，不喧譁，不散漫、不任性，避免聚集，加強自律。服從值班人員引導。學生體溫正常方可進校，體溫異常，則轉移至學校留觀室觀察處理，家長應做好來校陪同孩子去指定醫院發熱門診處就診的準備。
9.學生離家前，如果患病或出現身體不適、體溫異常、咳嗽等情況，請到二甲以上醫院診治（建議到疫情期間，上級為我校指定醫院大興醫院就診），不得來校，並及時告知班主任。病癒返校，需提前向學校報備，批准後，憑醫院診斷證明，才可以返校。對此嚴格要求，請家長要充分理解，自覺遵守。
若家長瞞報孩子身體狀況，執意讓孩子到校，一旦學生在校期間出現發熱、咳嗽等症狀，按《xx區校園新冠肺炎應急處置流程》，您孩子將被上級指定的定點醫院專車接走，進行肺部CT、核酸檢測等全面排除檢查。在此期間，同班同學和其有接觸史的師生將被在校隔離，等待檢查結果做下一步處置。整個處置流程複雜，影響面較大，若因瞞報造成不良後果，有關部門還將依法追究法律責任。
10.在疫情防控期間，按學校規定，若無特殊情況家長一般不得進入學校。家長接送孩子前，要做好自己個人和孩子的防護，還要做到即接即走、避免聚集。
家長朋友們，讓我們攜起手來，共克時艱，同舟共濟抗擊疫情，傾力合作保障開學，為孩子的成長進步與健康安全保駕護航。
開學致家長的一封信7
尊敬的各位家長：
時光荏苒，不知不覺孩子們已經跨入了高年級學段，隨著學業地漸入佳境，學習任務和學校要求也隨之水漲船高，孩子們隨之而來的壓力或者複雜內心的程度也變得更加深沉。面對重重困境，如何讓孩子主動乃至有樂趣地閱讀與習作，就成為當務之急。
本學期，我們的學習任務比較多，包含有特色作文教學、片段寫作練習（各種描寫的情境化訓練）、本學段的字詞句篇理解運用練習、相應拔高的基礎知識活學訓練以及各項各類調查、研究任務，從中發展學生的語文綜合能力。
內容多，時間緊，便更需要家長更多的配合。
對於班級中的各種競爭機制、獎勵機制，在家長了解了之後，請在家中配合著對孩子進行這方面的引導和鼓勵，務必在孩子的學習興趣和主觀能動性上多花時間、更多方法去調整。因為這很大程度上決定了學習態度進而決定了孩子的學習效果與成績。
另外，請家長一如既往地鼓勵孩子看書，幫助孩子擠時間看書，有機會地話，和孩子看一類書，從中發現樂趣，鼓勵產生共鳴。尤其是在選擇看什麼書時，最能磨合親子默契。如果有幸，能讓孩子把看書當成娛樂，那孩子的學習進步、閱讀習作能力的提高、綜合能力成長都會突飛猛進。
願我們的孩子在每一次學習中有所得，有所進步；若能在一個月或一個學期中給孩子培養一種興趣，打造一個習慣，那將會成為我莫大的幸事。我將努力前行，邀您並肩，為孩子的每一次學習保駕護航，為孩子的未來營造更多種可能。
開學致家長的一封信8
尊敬的家長朋友們：
您們好！
教育兩個字在不同人眼中輕重不一，但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中，教育最基本的原則是：培養一個懂事明理、善於學習、自主獨立、自信積極、快樂感性的孩子；然後和他成為無所不談的朋友。
低年級學生剛進入國小，很多行為習慣還未定型。一方面，他們習慣了幼兒園玩玩樂樂、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，剛度過了兩個月自由隨意的暑假，因此，對於剛入學的孩子來說，養成良好的行為習慣就顯得尤為重要。國小低年級階段也是兒童形成各種習慣的最佳時期。在這一階段重視培養良好的行為習慣，不僅直接影響學生的學習成績，在一定程度上還影響其能力、性格的發展。
低年級孩子應該具備哪些良好的學習、行為習慣？下面為親愛的家長們簡單羅列以下幾點：
一、集中精力做事情的習慣
無論做什麼事情，都要要求孩子專注，集中精力完成一件事情後再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學習不夠專心，注意力容易轉移。孩子放學在家應給孩子創造一個良好的環境，如做作業時只能做作業，作業完成可以適度玩遊戲或者看電視。
二、培養孩子良好的閱讀習慣
作為家長首先要起表率作用，自己沒有讀書的習慣，強求孩子讀書很難以理服人。從終身學習的角度來看，閱讀習慣跟隨並影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜歡讀書，養成讀書習慣，可以培養聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺中養成。
三、培養孩子認真書寫的習慣
不要認為書寫只是形式，對學習沒有多大影響，書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學習態度、學習質量、甚至個人素質的評價。所以，從低年級開始就得訓練寫字，簡單的數字、筆畫都可以鼓勵孩子儘量寫工整，端正。
四、培養孩子養成有條理的習慣
學習用具的收拾要有規律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業要預先安排好時間等等。做作業不講條理，東一榔頭西一棒子，學習效率就低。
五、培養孩子獨立解決問題的習慣
孩子學習上有困難請求家長幫助時，家長不能置之不理或敷衍了事，應用熱情的語言鼓勵孩子自己“試一試”。孩子實在無法獨立解決時，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發，使他能在你機智而不露痕跡的引導下，覺得是靠他自己的力量完成的，讓孩子嚐到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰。
六、培養孩子愛提出問題，學會思考的習慣
每個孩子對這個世界很好奇，孩子愛問“為什麼”是好事，說明孩子在思考，在主動地動腦筋，要重視孩子提出的問題，鼓勵並積極幫其解答疑問。假如孩子最初問你為什麼，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心，慢慢的孩子就不會再向你提問了，孩子的觀察能力，思考能力就扼殺在你的手裡。對於家長自己也不知道答案的，可以通過查詢資料等方法來解決。每位做家長的都應該多鼓勵孩子提問題，孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的。
此外，還應培養孩子按時上學，按時完成作業，上課用心聽講，積極舉手發言，愛動腦思考，保管和整理好自己的學習用品等優良的學習習慣。
總之，良好的學習習慣是學習質量的重要保證，而習慣的養成不是一朝一夕的事。請大家記住一句話：教育是等待！養育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢長大！父母糾正孩子的不良習慣需要的是什麼？那就是持之以恆、堅持不懈的織網精神！家長是孩子的引導者，更應該是陪伴者。讓我們一起為孩子創設一個良好的成長環境和教育氛圍，為他一生的健康發展奠定一個良好的基礎！
開學致家長的一封信9
尊敬的家長：
您好！
學校已經開學，學生的安全、行為習慣教育問題是我們需要認真面對的。針對此類問題，學校領導班子認真對待仔細研究，儘量把工作做到最好，希望能得到您的支援和理解，做好學生安全和行為習慣教育。
一、交通安全教育
1、要認真貫徹上級有關安全工作的法規、政策，加強宣傳力度，做到安全警鐘長鳴，常抓不懈。
2、國小生系無民事行為能力或者限制民事行為能力人，為了確保子女上下學途中的安全，要求家長對子女上下學進行按時接送，積極履行監護職責。
3、未滿十二週歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車、推拉人力車，更不準騎自行車上學；嚴禁子女上下學乘坐無證的、駕駛者技術不熟練的車輛，嚴禁乘坐超載車輛和農用車輛，嚴禁乘坐司機酒後駕駛的車輛。
4、家長要積極向學生宣傳安全知識，切實關心學生的安全，教育學生自覺遵守交通規則，要注意道路和車輛訊號，服從交通管理，不能在車行道上追逐、玩耍、打鬧，並排行走，逆行，搶佔機動車道，不穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
5、學生上下學時必須佩戴交通安全卡，自覺接受監督和檢查。
6、家長必須教育學生按照學校作息時間按時上下學，不得在街上逗留玩耍或早到學校，由此引發的安全事故將由家長自己承擔。
二、行為習慣教育
重點抓好學生以下五方面良好行為習慣的養成：
（1）養成良好的學習習慣、生活習慣。
（2）遵守國小生《守則》、《日常行為規範》。
（3）學生良好衛生習慣的養成。
（4）不亂拋紙屑，不吃零食。
（5）校園要講普通話。
三、其他安全教育
嚴禁學生私自或結伴去溪、潭、池塘、蓄水池玩水、游泳，要做好用電、用火、用氣的安全教育，不玩危險性遊戲或玩具；注意飲食衛生安全，要求學生不吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質或變質的東西，防止疾病產生和食物中毒事故的發生。教育學生受到不法分子的侵害時，要及時報警（電話號碼110）或向他人求救。
獨自在家時，要注意避免陌生人進入而發生意想不到的危險；外出時，不要獨行，要結伴而行，不接受陌生人的財物，不要把房門鑰匙掛在胸前，要熟記自己的家庭住址、家長姓名等與家人聯絡的資訊，按時回家；不要挑逗、取笑、刺激精神病患者，防止受到意外傷害。
家長要向學生講解自然災害常識，如：洪水、地震、龍捲風、沙塵暴、暴雪、冰雹、雷擊等自然災害；要積極預防各類傳染性疾病；請家長主動向班主任告知學生的特殊病史和體質（如哮喘、心臟病、癲癇、過敏性疾病等），杜絕事故的發生。如有隱瞞，學校對其產生的後果一概不負責任。要吸取教訓，加強防範意識，提高自救互救能力。
為保證您的孩子安全，為了您全家和所有家庭的幸福，讓我們攜起手來，共同為孩子築起綠色通道，讓您的孩子健康茁壯成長。
此致
敬禮！
xx學校
20××年x月x日
開學致家長的一封信10
尊敬的家長、親愛的同學們：
經過漫長的等待，我們即將回到熟悉的校園，回到我們的主戰場作戰，20xx年的大學聯考，必將繁花似錦，星光璀璨。
按照省教育廳的安排部署，高三將於xx7日開學。為認真落實《xx中國小20xx年春季分批開學工作方案》要求，使同學們能夠順利返校學習，學校嚴格執行上級控疫、防疫方案各項規定，付出了艱苦的勞動和巨大努力，各項工作都已準備就緒，並順利通過省市縣教育主管部門檢查驗收。為保障師生的生命安全和身體健康，我們懇請家長和學生密切配合學校做好以下工作：
開學前
1.避免接觸確診病人、疑似病人、疫區和國外歸來人員，堅持每天體溫檢測並做好記錄，如有發熱、乏力、咳嗽等症狀，應及時到醫院發熱門診就診，本人或家人如確診或疑似感染，請及時通報學校。
2.遵照疫情防控安排。不走親訪友，不串門，不聚餐，不接觸野生動物，不去人群密集、空氣流通差的封閉性公共場所，儘量少乘坐公交車等交通工具，外出要佩戴口罩，做好個人防護。
3.養成良好的衛生習慣。室內要經常開窗通風，在餐前便後、外出回家、接觸垃圾、撫摸動物後要洗手，洗手時，要用流動的水並使用肥皂（洗手液）洗手，揉搓的時間不少於15秒。
4.科學安排生活和學習，儘量不要外出。隨時關注新冠肺炎疫情發展動態，關注官方媒體報道，客觀全面瞭解疫情狀況，不造謠、不信謠、不傳謠。
5.根據上級要求和疫情防控需要，高三學生將實行全封閉管理，所有學生都必須住校，返校後不得外出，預計封閉時間兩週左右。因學校超市不開業，同學們要準備足夠的生活費、換洗衣物、洗漱用品等，有條件的可自備溫度計、口罩（每天兩個）、洗手液，禁止家長送飯。
6.嚴禁學生攜帶管制刀具、手機和電子產品等違禁物品進入校園，嚴禁學生訂購外賣和收發快遞。
開學當天
1.嚴格按照班主任通知的具體時間到校，不得提前，不得推遲。
2.建議步行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴醫用口罩，與周圍乘客保持一定距離，途中儘量避免用手觸控車上物品。
3.家長一律不準進入校園，家長車輛停放到離學校大門100米以外（東到啟福國小、北到交警隊、南到土產領），請家長嚴格遵守交通規則，以確保道路暢通。
4.學生必須佩戴口罩，禁止帶病或未解除醫學觀察人員入校。學校在大門口設立體溫檢測點，對返校師生逐人進行體溫檢測、登記，體溫檢測正常後方可入校，發現有發熱症狀者立即隔離，按照相關流程處理，返校復學時須提供醫院健康診斷證明。
5.為儘可能的減少接觸，學校對返校、教學、就餐、住宿等方面採取分流措施，教學、就餐分流措施入校後見詳細細則，返校、住宿分流措施安排如下：
（1）返校安排：分班級、分批次、分通道入校，有序接受體溫檢測。學校大門設五個通道，第1通道為行李專用通道，行李可提前打好包，貼上班級姓名，由志願者負責運送；第2-5通道為學生入校通道，每個通道排一列縱隊，前後個人間距1米以上。
（2）入校時間安排:上午8:00-9:30，13-16班及18-21班每個班級（1）班的學生，9:30-11:30，11班、12班學生，13-16班及18-21班每個班級（2）班的學生；
下午13：30-15:00，3-10班每個班級（1）班的學生，15：00-17:00，1班、2班、17班學生，3-10班每個班級（2）班的學生。
（3）住宿安排：上學期住校生仍住在原寢室，走讀生分流到高一、高二寢室，具體安排以班主任釋出的資訊為準，嚴格按照分配的宿舍、床鋪入住，不得私自調換。
6.所有學生返校後必須簽訂《學生及家長健康保證誠信承諾書》
下列學生推遲返校報到：
1.滯留湖北的學生；
2.確診未治癒患者或疑似病例未排除者；
3.與疫區或國外歸來人員密切接觸且隔離未滿14天者；
4.滯留外地返回且隔離未滿14天者；
5.開學時有發熱、咳嗽、乏力等症狀者；
6.不服從學校管理，如不戴口罩進校或執意走讀者；
7.曾在疫情期間造謠或以言語、暴力擾亂、抗拒、攻擊疫情防控秩序者。
如學生有以上情況而家長隱瞞不報，入校後造成聚集感染者，涉嫌構成以危險方法危害公共安全罪，由公安機關依法追究刑事責任。
開學後
1.上好開學第一課，認真學習新冠肺炎防控知識。
2.自覺遵守學校疫情防控期間各項管理規定，校園內必須佩戴口罩，錯時進行上下課、就餐、就寢等活動，禁止學生扎堆聚集，校園內活動時自覺保持安全距離，就餐排隊或進入宿舍時保持1米以上距離。
3.保持環境整潔，經常通風換氣，勤洗手，講衛生，禁止亂扔垃圾、隨地吐痰等不衛生、不文明行為，儘量不用公用電話。
4.密切監測自己的健康狀況，每日晨、中、晚三次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，禁止帶病或未解除醫學觀察人員入校。
5.加強體育鍛煉，增強體質。每天適量活動，保持身體健康，提高免疫力。如果有恐慌等心理問題，由心理諮詢教師進行心理疏導。
開學致家長的一封信11
尊敬的家長：
您好！
我是您孩子的班主任，我為有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到自豪與幸運。在即將開始的國小生活裡，我將用的我的愛心、責任心，悉心呵護您的孩子，陪伴他（她）一點一滴地成長。我會竭盡我所有的智慧和知識，教導他們學做人，學知識，學交往，學玩耍。我也殷切地盼望著能得到您的大力支援，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環境裡和諧、快樂、蓬勃向上地發展。
我相信，每位家長都希望把自己的孩子培養成最優秀的人才，並且願意在培養孩子上花時間，花精力。我也深信，只要我和您能團結協作，多多溝通，時時交流，建立一致的培養目標，教育方法，在新課程改革的浪潮中實現“學生、教師和家長共同成長”，那麼您的孩子一定會成為德、智、體、美全面發展的人才。
為了能實現我們共同的目標，我真誠地草擬瞭如下的一些建議，希望能得到您的認同和支援配合。
一、入學準備：
1、備齊必需的學習用品
鉛筆最好選用鉛心為ｈｂ的鉛筆。這種鉛筆硬度適中，顏色適度；而ｈ的鉛筆寫出字來不清楚，ｂ的鉛筆鉛心軟，寫出字來又太黑，一旦寫錯字，擦起來黑乎乎的。最好不用自動筆，因為這種筆鉛心細，易折斷，而國小生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。鉛筆的數量最好是５枝左右，頭天晚上削好。
橡皮、尺子、削筆刀、鉛筆盒等應以簡樸、耐用與安全為宜。削筆刀最好用轉筆刀，不要用小刀，一年級新生用小刀削破手的事情經常發生。要用一般橡皮，不要用修正液，因為修正液是用化學合成的，不僅有損身體健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不乾淨。文具的選擇切忌花哨和追求時髦，因為５至７歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有１５分鐘，花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力，他們會情不自禁地玩弄文具做小動作，影響學習。再說，小孩子特別愛攀比，看到別的同學有了花樣文具便向家長索要，如果家長輕易滿足孩子的這種要求，時間一長，還會養成孩子虛榮等不健康的心理。
書包的選用應輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。學校課桌抽屜較小，書包太大裝不進去，有的國小生只好放在地上，既不方便也不衛生。此外，書包裡的兜不宜太多，書本用品放得太散，國小生往往因找不到東西而手忙腳亂。
請為孩子準備一個透明檔案袋(中)，用來做生字收集袋,裝會認的字。
課本一定要包書皮。書皮紙最好選用牛皮紙或掛曆紙，並在上面寫上學校、班級和姓名，這樣會顯得整潔而美觀。不要用塑料皮包書皮，因為塑料皮太軟，易折書角；由於書脊有塑料杆，攤開書寫字時不易放平，國小生只好一手摁書，一手寫字，效率很低。此外，家長最好和孩子一起包書皮，這樣能養成國小生愛書的好習慣。
2、準備一個水壺和一塊手帕
小孩子容易口渴，要專備一個小水壺，水壺要實用，不漏水，易開啟。另外要準備一塊小手帕和一塊小抹布，用於擦手擦桌椅。
3、創設良好的學習環境
剛入學的孩子，一般注意力時間較短，穩定性也差。所以當孩子看書寫字時，家長要儘量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學習的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養成便可以起到潛移默化的作用。在家裡為孩子佈置一個學習的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小檯燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創設一個固定的學習場所和優美的學習環境。
4、養成良好的生活習慣一是養成早睡早起的好習慣。不少孩子早晨起不來床，甚至來不及吃早飯，餓著肚子去上學，結果到了第三節課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。接送時間：上午7:50上課,11:20放學;下午2:00上課,4:50放學。
二是書包裡的書本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什麼課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。這一點非常重要。因為若家長代勞，孩子第二天到校後很可能會不知學習用品放在何處，經常出現手足無措的情況。
二、您可以這樣輔導您的孩子
1、學生已學過的要求會認的生字卡片。每天晚上抽出5-10個生字卡片讓學生認讀，並在認讀的基礎上，幫助學生組詞，積累詞語。還可以在組詞的基礎上說一句話或一段話，鍛鍊學生的口語交際能力。比如，當您抽出“草”字時，他能組詞“草原”，並能說出一句或一段話，如“小羊在草原上快樂地吃草。”這需要家長您足夠的耐心和一定的時間，只要您每天努力與堅持，您的孩子我們的學生就會有不斷的提高。
2、要求學生會讀的課文或會背的課文，在家裡讀或背的時候，家長要給孩子讀或背的時間，並且家長要有傾聽的時間，並在書上簽字。這樣，一方面家長督促和培養孩子自覺學習的習慣，另一方面也增進了家長與孩子之間的感情溝通。
3、關於拼音學習。今年的新教材把拼音作為拼讀認字的一個手段，也就是說要讓學生學會拼讀，一定要會拼讀認字。所以說，在平時認生字過程中讓孩子學著拼讀，或者在帶拼音的童話故事中讓學生試著通過拼讀認字並閱讀，從而使學生達到會拼讀的目的。
4、聽寫寫字表裡已學過的生字，堅持多聽寫，多練習，這樣學生就會積少成多。不會寫，不要責罵孩子，給孩子一定的時間，多些鼓勵，少些急躁，因為學習是一個過程。但這並不等於不管或放任自流，督促和表揚同樣重要。
5、學生給您講故事時，要傾心去聆聽。老師給學生講故事，學生聽，並且要把聽到的內容講給家長。這時，就需要做家長的要有足夠的耐心和時間去聽，哪怕學生講得不夠通順，不夠吸引人，作為家長的您也要有一個全神貫注的表情，並且多鼓勵孩子：“真好聽，下次講得再好一點，好嗎？”“真不錯，我的孩子會講故事了。”“真了不起，下次再努力講得更好。”千萬別說：“什麼呀，亂七八糟的，去去去，難聽極了。”“沒有時間，忙著呢，自己講一講。”這樣做會傷害孩子的自尊心。給孩子一個敢說的環境，鍛鍊他的口頭表達能力。畢竟在學校裡時間有限，班額較大，每個學生講一遍故事，一堂課的時間遠遠不夠的。我們需要您配合我們，提高孩子的綜合能力。
6、語文中的有些內容需要家長的大力配合。比如走出校門、家門到外面觀察世界，一是找找新奇有趣的東西，二是幫助孩子認識很多的字。這個活動一定要實踐，這對於您的孩子來說，是一個很好的學習機會。因為我們的生活環境中有許多東西值得學生去發現、去了解。並且在滿街的廣告語中能認識很多字，這無疑又是一個學習的好方法。這樣的活動並不是只有一次就可以了，而是在平時的生活中讓孩子多觀察，多留心，培養學生接觸社會，觀察生活的能力。可以搞個認字積累競賽，把每次上街認識的生字寫在或貼在一個專門的大本子上，看看一個星期、一個月、一年下來認識了多少字。這樣做，可以激發學生的識字興趣。再比如我們為了幫助孩子培養蒐集圖片、資訊的習慣，鍛鍊學生的檢索能力，會每星期佈置收集資料的作業。這對學生以後的學習有很大的幫助。
7、培養孩子的閱讀習慣。孩子從小就應當養成每天閱讀的好習慣。這件事雖不能一時顯現出效果卻會使學生終身受益。所以說，作為家長的您最好每天抽時間陪孩子讀書，不只是督促孩子讀，而是自己愛讀書的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報紙等。另外，與孩子一起討論，發表看法。需要註明的是，家庭的作用不是學校可以替代的。但希望家長暫時不要規定孩子必須看某樣書，低年紀孩子閱讀主要在與培養他的閱讀興趣，讓他看喜歡看的書，只要他在看就是一件好事，在適當的時候我也會向孩子推薦好書的。家庭閱讀的好處，也不僅僅是配合了學校的教育。它會對孩子的終身學習有很大的影響。
開學致家長的一封信12
尊敬的各位家長：
大家好！在這個秋意漸濃碩果豐收的九月，歡迎您們的寶寶走進這個充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的溫馨之家—貝樂幼教集團。我們能在此相聚是一種緣分，新生家長們也許我們大家現在感覺是陌生的，但不久我們就會成為熟悉、親密的朋友。相信各位家長都希望自己的孩子在幼兒園裡能獲得各種學習、生活的能力，為他們的一生奠定良好的基礎。這是家長的期望，也是我們貝樂幼兒園教育指導綱要的重要精神！從今天起，你們的寶寶們將在這個溫馨的家庭裡一起學習、一起遊戲，一起玩耍，一起快樂地成長著！
當早晨清脆的小鳥叫聲叫醒沉醒的大地，媽媽也喚醒了酣睡中的你，帶著希望，帶著憧憬，媽媽牽著你稚嫩的手，我們共同走進了這個嶄新的地方——貝樂國際花都幼稚園、貝樂海頓公館幼兒園、貝樂柏林春天幼兒園、貝樂君柳河畔幼兒園、貝樂瀾溪鎮幼兒園、貝樂幸福裡幼兒園、貝樂安慶迎江世紀城幼兒園。樹枝是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，夜空是星星的樂園，真心希望這裡是你的樂園。在這裡，有好多的遊戲等你去挑戰，有可愛的老師等你去親切，有知識的甘露等你去吮吸，有思維的天空等你去翱翔，有智慧的寶庫等你去開啟，有未知的世界等你去解謎。
親愛的寶貝！可愛的老師會努力讓你健康成長，讓你的心靈得到更多的滋潤和啟迪，讓你在這片愛意濃濃，放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端。
今天，你是一隻快樂的小鳥，就從這裡起飛吧！
今天，你是一艘幸福的小船，就從這裡揚帆吧！
今天，你是一匹奔騰的小馬，就從這裡奔蹄吧！
各位貝樂家長請相信：在以後的日子裡，我們一定把孩子們當作自己的孩子一樣去關心疼愛，也一定會以一顆最真誠的心教他們認知與交流，讓寶寶們在這個溫馨的大家庭裡快樂生活，健康成長！同時，在今後的工作中，希望得到各位家長的理解、支援與配合。就讓我們手拉手，心連心，家園攜手共同擔負起教育孩子的任務，共同托起明天的太陽！
最後，我們貝樂幼教集團全體教師衷心祝福每一個孩子快樂生活，健康成長！祝福家長朋友工作順利，身體健康！
寫信人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
開學致家長的一封信13
尊敬的附小家長，感謝您選擇就讀黃岡中學惠州學校附屬國小，現將開學的相關事宜安排如下：
1、一年級新生家長會
為了讓一年級新生家長儘快完成角色轉變，做好開學準備，定於8月26號（本週六）上午9:30在A棟二樓階梯教室召開一年級新生家長會，屆時附屬國小行政人員將攜一年級三位班主任與家長見面。
2、20xx秋新生家長課堂
8月30號晚19:00，在A棟二樓階梯教室舉行新生家長講座，請新生家長提前做好時間安排。
3、一年級新生適應性教育
一年級新生8月30號上午8:30到校報到，請家長為孩子準備好水杯、文具用品，住宿生帶好床上用品、換洗衣物及洗漱用品。一年級新生從8月30號開始進行為期三天的適應性上課及入學教育，9月1號下午16:10放學回家。
4、二到六年級學生報到安排
二到六年級學生8月31號下午14:30開始報到，因9月1號是週五，我們是寄宿制學校，為減輕家長的接送負擔，9月2號、3號照常上課，9月8號下午16:20分放學，希望二到六年級的家長做好相關準備。
開學致家長的一封信14
尊敬的各位家長，親愛的同學們：
在這個漫長的假期裡，全國上下，眾志成城，行進在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控戰的路上。我們廣大師生自覺居家隔離，宅家抗疫、自覺承擔起社會責任；我們一次次被逆行的英雄們所感動，一次次地為祖國的強大而自豪；我們堅持停課不停學，線上教育教學紮實推進。回首這個假期，擔憂、緊張、焦慮、傷心、感動、欣喜……都已化作不可磨滅的印記，刻在每個人的心間。
根據安徽省教育廳和安慶市教體局作出的開學復課時間安排，4-6年級於4月26日復課。為順利完成開學報到並做好開學後疫情防控工作，切實保障廣大師生員工的身心健康和生命安全，現將各項要求和安排詳細告知如下，請全體學生、家長認真學習並支援配合。
返校前
簽訂《學生承諾書》和填寫《學生健康狀況資訊登記表》，方可按時返校。學生承諾書需有家長簽名，填表時間統一填寫4月25日，返校後交給班主任。沒有《學生承諾書》和《學生健康狀況資訊登記表》不準進校園。特別提醒承諾書最後一條：如有瞞報、謊報，造成新冠肺炎疫情在學校傳播的，一經查實，由本人承擔相應的法律和經濟責任。
上學前
學生到校上課，孩子離家前請家長每天監測孩子健康狀況，體溫正常且做好防護方可送孩子上學，有異常情況（發熱、咳嗽、胸悶等）的請家長帶至醫院就診，並及時將學生異常及就診情況告知班主任。
學校實行錯峰上下學，請家長錯時接送。
錯峰上學時間:六年級7:40～7:50 五年級7:50～8:00 四年級8:00～8:10
錯峰放學時間:四年級4:10 五年級4:20
六年級4:30
上學途中
出門前，請做好個人防護，優先選擇步行或私家車，如乘坐公交，需全程佩戴口罩。上學途中確保從家到學校“兩點一線”不去其它場所，送至學校安排的地點，不聚集、不扎堆，即送即走。
進入校門
學校已經劃定入學通道，學生在老師的引導下與前面同學保持1米以上安全距離進入通道。主動配合學校門口老師測量體溫，額溫36.8或腋溫37.3以下方可進入校園，進門即做好手衛生，佩戴好口罩進人教室。若孩子出現體溫異常（額溫≥36.8或腋溫≥37.3）、頭痛、咳嗽、嘔吐、腹瀉等各類身體不適情況，請家長帶孩子立即就醫或居家觀察，且及時將缺勤原因、診斷結果告知班主任。疫情期間，學校實施封閉式管理，家長無特殊情況一律不進校園。
進入教室
學生主動配合老師做好晨檢，全天授課時，老師和學生均佩戴口罩（學校已備），天氣好時，教室全天候開窗通風，保證每日通風不少於3次，每次不少於30分鐘。
學生在校內保持手衛生，堅持在飯前、便後、接觸汙物後按照七步洗手法嚴格洗手。如果出現咳嗽、打噴嚏時要用手肘部進行遮擋。學生有身體異常情況，及時報告班主任，班主任根據情況做好相應處置。
課間休息
課間休息，避免聚集性玩耍，不隨地吐痰、不亂扔垃圾。去廁所避免聚集，如廁後及時規範洗手。
學生用餐
用餐前先洗手，學生全部在教室就餐，避免面對面用餐，低年級由工友送餐，高年級錯峰領餐，不得隨意走動，就餐時將口罩摘下扣在備好的餐廳紙上。
體育鍛煉
在校堅持體育鍛煉，建議適當、適度活動，保持身體狀況良好，避免過度、過量運動。按照學校安排，各班活動區間相對獨立。不參加聚集性與他人接觸頻繁的運動。
異常處置
學校將嚴格落實校園封閉、測溫、消毒和隔離管理，嚴格落實因病跟蹤、登記和上報制度，嚴格落實健康教育工作，學生在學校如發現發熱及咳嗽症狀，學校將按程式處置，第一步到留觀室觀察，第二步通知家長接到醫院診治，如屬一般感冒須有醫院證明方可回校上課。
放學回家
放學後直接回家，家長即接即走，不在外面逗留，不去其它場所。到家後先洗手，做好相關物品的消毒，保持家裡室內經常通風和衛生消毒。
請家長全面除錯學生身心狀態。督促孩子調整作息時間，增強體育運動，消除緊張與焦慮的心理，適應“開學”節奏。如遇突發身體異常或不適，引導孩子科學、積極應對。
請家長協力做好銜接教學。建議家長督促孩子梳理線上學習情況，主動和老師溝通，以便更好地與學校後續的教育教學做好銜接。
各位家長、同學，以上安排請自覺遵守並積極配合。讓我們共同努力，確保師生健康和校園良好的教育教學秩序！
開學致家長的一封信15
尊敬的家長：
因為您一如既往的理解與支援，我們幼兒園裡的孩子們擁有了健康快樂的生活。一直以來，幼兒園始終把孩子們的安全放在工作中的重中之重。為保證孩子的安全健康，我們通過開展各種形式的教育活動增強孩子們的安全和自我保護意識，提高孩子們的自我保護能力。孩子的生命安全和健康成長，涉及千萬家庭的幸福。孩子的安全時刻繫著我們，孩子的安全需要我們長期不懈的努力，為此我們期待著與您精誠合作，繼續加強對孩子的安全教育。希望您在平時叮囑和教育孩子以下內容：
(1)防溺水教育：不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。游泳需到有資質的游泳場游泳，而其必須要有組織，並在大人帶領下方可去游泳。
(2)時刻注意交通安全：給孩子一個好樣的言傳身教，自覺遵守交通規則，自覺戴安全頭盔，自覺行走人行橫道。
(3)要注意飲食衛生安全：要做好各種傳染病的防控，養成良好的衛生習慣，嚴防“病從口入”。不吃腐爛變質的食物，並要注意防止食物中毒。要防止暴飲暴食，少吃零食，培養自己健康良好的飲食習慣。
(4)不要隨便接觸電源、電線和帶電電器，注意防火、防煤氣、防盜。
(5)不要理睬陌生人，不聽陌生人的花言巧語，不吃陌生人的食物。獨自在家時，不要給陌生人開門，要把尊重別人與提高警惕嚴格區別開，學會明辨是非，機智對待陌生人。
(6)請各位家長配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，為安全起見，請不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。
本站
20xx年xx月xx日
