幼兒園寒假小班安全教育教案模板(精選8篇)

來源:果殼範文吧 3.06W

作為一位傑出的教職工,常常需要準備教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家整理的幼兒園寒假小班安全教育教案模板(精選8篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園寒假小班安全教育教案模板(精選8篇)

幼兒園寒假小班安全教育教案模板(精選8篇)1

遊戲要求

1、訓練爬、跑等動作技能。

2、練習遇到火險時的自救方法,提高自我保護意識和安全意識。

遊戲準備:

1、經驗準備:幼兒瞭解防火的相關知識,明白如何自救。

2、物質準備:地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數相等,小錘子2個,鼓1個。

遊戲玩法:

把幼兒分成2組,當幼兒聽到鼓聲時,每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾溼後捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進,到達終點後用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始遊戲。

遊戲規則:

1、每個組員都要在聽到鼓聲後才能出發。

2、務必用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

延伸活動:

可在遊戲後開展真正的防火演習活動

幼兒園寒假小班安全教育教案模板(精選8篇)2

活動目標:

1、通過學習,讓幼兒知道並進一步熟悉交通、消防、疾病預防等方各方面的安全知識。

2、增強幼兒的安全意識,提高幼兒自我保護的能力。

活動準備:

相關圖片或視訊

活動過程:

一、談話,匯入

1、小朋友,我們都知道每個人的生命只有一次,所以我們應該掌握更多的安全知識,學會保護自己。

2、今天我們來學習一些安全知識。讓我們更加懂得保護自己。

二、學習安全知識

1、交通安全知識教育:馬上就要放暑假了,假期一到,街上,馬路上就會有很多車輛,小朋友要記住過馬路的時候一定要注意安全,要遵守交通規則,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩耍……

2、消防安全知識教育:小朋友要做到不玩火,萬一家裡起火了,要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災現場的正確方法,比如用溼毛巾捂住口鼻,用溼衣物包裹身體等。

3、飲食衛生知識教育:放假了,小朋友要記住不能爆飲爆食,不亂吃東西,要儘量吃乾淨、新鮮的食物。

4、煤氣中毒安全知識教育:不能亂動家裡的煤氣開關,萬一在家裡聞到有煤氣的味道,要迅速開啟門窗,然後離開;想辦法告訴大人。

5、防燙傷安全知識教育:不亂動家裡的電器,和亂玩火。

6、防侵害安全知識教育:外出時如果遇到壞人,可以大喊或打110報警。如果你感覺那個人要傷害你了,你要趕緊逃生,跑走。

7、防突發事故安全教育:小朋友平時如果遇到危險的時候,比如遇到壞人要傷害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交車的時候,萬一公交車裡失火了,可以砸碎玻璃,家裡發生危險時,你要逃生,如果家裡的什麼傢俱擋住了你的路可以砸碎傢俱逃生,不是淘氣。

一定要記住遇到危險時一定要首先想辦法救自己,生命才是最重要的。

三、結束部分

小朋友平時要多多去學習一些安全知識,學會如何保護自己,因為每個人的生命只有一次,我們應該珍愛自己的生命。希望小朋友過一個安全快樂的寒

活動反思:

本活動主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識,並懂得保護自己;通過本活動增強了幼兒的安全意識,隨時把安全放在第一位,知道生命的重要性。

幼兒園寒假小班安全教育教案模板(精選8篇)3

為了使大家過一個愉快而又安全的“十一”長假,嚴防安全事故發生,確保生命及財產安全,我強調一下國慶節期間安全注意事項,要求同學們做到:

一、遵守交通規則,注意交通安全。

1、在公路上行走要靠邊行,騎車的必靠右走。

2、不準在公路上、街道上追逐、打鬧、做遊戲等。

3、不準追逐、攔、爬機動車輛,不乘座“三無”(無行駛證、無駕駛證、無保險)和超載車輛等。

4、橫過公路和下車時必看清左右兩頭有無車輛,更不得突然橫穿公路和翻越欄杆,不與機動車搶行。

5、無駕照不得駕駛摩托等機動車,更不得駕駛“三無”車輛。

6、來校和回家時,有同伴的同學要結伴同行,不得在路上逗留、玩耍;回校離校期間,不乘座摩托車和三輪車。

二、旅遊、活動安全

假期外出旅遊應加強安全防範措施,防止意外傷害。

1、不要私自參加旅遊,做到結伴同行或有家長陪護。

2、不要私自到礁石、海邊等區域玩耍。

3、住酒店、旅館時應先熟悉住宿環境,特別要熟悉酒店、旅館的疏散逃生路線。

4、外出旅遊時不要掉隊。

5、參加體育活動前應先檢查活動環境,確保周邊安全的情況下,然後再進行鍛鍊。

6、合理安排作息時間,保證充足睡眠,不要長時間沉迷於電視或電腦,不模仿電視或遊戲中的暴力行為。

7、不要到河塘、水庫、海邊玩耍或游泳。

8、國慶期間,街上游人較多,尤其是有文藝演出活動或者逛商場時,同學們要注意遠離人員密集的場所,避免擁擠和踩踏的事件的'發生。

三、治安安全

1、遵紀守法,遵守社會公德,不賭博,不參加封建迷信活動。

2、不進舞廳、網咖、遊戲廳等中學生不宜進入的地方。

3、正確處理同學間的關係,交友要有選擇,生活要有規律,不要與社會閒散人員交往。

4、不與陌生人交往,以免被拐騙和受到傷害。

四、防火、防盜、防煤氣中毒。

(一)防火、防煤氣常識

1、熟悉住所地理環境,確保通道在任何時候都暢通無阻;

2、瞭解居住地消防裝置及使用方法;

3、切勿使電路超負荷,如需增加室內電器,必須由具有上崗證的電工進行安裝;

4、室內切勿存放任何易燃易爆等危險物品;

5、應向家庭成員指示電源總開關所在,如遇火災,及時切斷電源;

6、使用燃氣時,應將窗戶儘量開啟,以防萬一燃氣洩漏時發生意外。停止使用煤氣時,應關閉其總開關;

7、定期檢查電器、電線及接駁燃氣的膠喉,如發現損壞時,要立即更換;

8、若發生火災,應保持冷靜,立即向消防部門報案,並正確告知起火點和火勢;

9、安全燃放煙花爆竹,預防一氧化碳中毒。

10、注意廚房用火安全,及時檢查煤氣滲漏情況,做到及時關閉閥門。

11、不同種類的燃燒物應用不同種類的滅火器撲火:木、紙等物燃燒應用加壓水力滅火器;油、燃料、汽油及其他易燃液體燃燒時應用乾粉或泡沫滅火器;電線、電器、馬達燃燒應用乾粉或二氧化碳滅火器;

(二)防盜常識

1、出門隨手關好門窗;

2、家裡裝有報警裝置的,出門時將家內的報警器置於警戒狀態;

3、提高防衛意識,不要隨意讓陌生人進入樓道電子門;

4、一旦發生盜賊入室,及時報警,並保護好現場,如有人在現場,應保持冷靜,靈活與盜賊周旋,暗中啟動緊急鍵向管理中心求救或伺機報警。

五、飲食衛生安全。

1、飲食要注意合理營養,切忌暴食暴飲。

2、飯後休息半小時再從事體育運動。

3、不買街頭或小店“三無”食品,不吃腐朽變質的食物,以免食物中毒,購買食品時應先檢查生產日期、生產廠家、保質期等。

4、預防紅眼病和呼吸道疾病。

六、用電安全。

1、自覺遵守安全用電規章制度,禁止私拉電網、私安電爐、用電捕魚和捕鼠等。

2、晒衣服的鐵絲不要靠近電線,以防鐵絲與電線相碰。更不要在電線上晒衣服、掛東西。此外,還要防止藤蔓、樹木等接觸電線。

3、不要玩弄電線、燈頭、開關、電動機等電氣裝置,不要到電動機和變壓器附近玩耍,不要爬電杆或搖晃電杆拉線,不要在電線附近放風箏,萬一風箏落在電線上,要由電工來處理,不要自己猛拉硬扯,以免電線相碰引起停電和觸電事故。不許用石塊或彈弓打電線、瓷瓶上的鳥,以防打傷、打斷電線或打壞瓷瓶。

4、發現落地的電線,離開10米以外,更不要用手去拾。同時,要設法看護落地電線,並請電工來處理,以防他人走近而發生觸電。

5、在雷雨時,不可走近高壓電杆、鐵塔、避雷針的接地線和接地體周圍,以免因跨步電壓而造成觸電。

總之,要求大家不僅自己要時時講安全,處處講安全,還要將有關知識向家長和村民做宣傳,以促進社會的安定和團結。同學們多一份防患意識就多一份安全,也讓家長和老師多一份安心。

幼兒園寒假小班安全教育教案模板(精選8篇)4

活動目標

知道進餐時正確的方法和錯誤的行為。

能對各種進餐過程中的行為做出是否安全的判斷。

活動準備

幼兒人手一支筆。

教學掛圖和幼兒用書。

活動過程

1、談話引發幼兒生活經驗的興趣,匯入活動。

(1)小朋友們,早上在家裡吃了些什麼啊?

(2)你在吃飯時有沒有發生什麼危險的事。

2、引導幼兒閱讀教學圖書第一組圖。

(1)我們來看一看圖中的小朋友是怎麼樣吃飯。

(2)引導幼兒閱讀圖畫中的行為。

(3)引導幼兒閱讀圖畫並判斷正確。

3、引導幼兒閱讀教學掛圖第二圖。

4、教師總結結束活動。

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活動目標:

1、讓幼兒瞭解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。

2、知道過馬路時要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。

3、讓幼兒學會念兒歌,進一步培養幼兒的幼兒的語言表達能力。

4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備:

1、圖片紅綠燈、斑馬線

2、兒歌《交通燈》

活動過程:

1、手指遊戲,穩定幼兒情緒。"小朋友們伸出小手,跟叔叔一起玩個手指遊戲好不好?"

2、談話,引入主題。 "小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時應該注意些什麼?"(幼兒討論)

3、出示圖片,提高幼兒興趣。 "我們小班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖片請出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛。""這是什麼呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?"(幼兒討論)

4、引導幼兒認識紅綠燈"小班小朋友真棒,叔叔來告訴小朋友,這個是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看,馬路上的十字路口就有了。"

5、引導幼兒討論"我們小班小朋友那麼聰明,那麼,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?"(幼兒討論)

6、講解怎樣安全過馬路"小朋友說街上車多不多?危不危險?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學了好不好。""紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)。"(反覆教幼兒三遍)

7、引導幼兒認識斑馬線"小朋友們看,這又是什麼呀?你們有沒有見過"(同上,介紹紅綠燈時一樣)"小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念,過馬路要走斑馬線"

8、引導幼兒學習兒歌"今天中三班小朋友表現太棒了,叔叔來你們一首兒歌好不好?每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了,叔叔來一下,看哪個小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它。"

9、帶幼兒讀兒歌(引導幼兒讀第一遍,鼓勵幼兒讀第二遍,表揚幼兒讀得棒,提到幼兒興趣,讀第三遍。)

10、延伸"小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什麼呀?"(做公車時先下後上,上街時要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護欄等等)

11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見,活動結束。

兒歌

交通燈,會說話

黃燈說,請注意

紅燈說,快停下

綠燈說,請走吧

牢記他們說的話

按照紅黃綠行動

做個文明好娃娃。

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活動目標:

1、瞭解暑假裡的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

2、增強在生活中的自我保護意識。

3、加強幼兒的安全意識。

4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

5、遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。

活動重點難點:

活動重點:

瞭解暑假裡的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

活動難點:

增強在生活中的自我保護意識。

活動準備:

各種安全圖片。

活動過程:

一、匯入活動

教師:小朋友們,再過幾天,小朋友就要放暑假了,放暑假期間小朋友就在家裡休息,那麼在暑假裡你們會怎麼保護自己呢?

二、學習防溺水、防雷電知識。

1、防溺水

教師:暑假裡是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來保護自己才不會發生溺水事件。

我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。

圖片一:幾個小朋友一起在河裡玩水,這樣對嗎?

圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘裡,應該怎麼做呢?

圖片三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應該注意什麼呢?

教師小結:

我們知道不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河裡的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護好自己。

2、防雷電

教師:在暑假裡,還經常下大雨呢,而且夏天下雨時經常打雷,如果是雷雨天氣我們應該怎麼保護自己呢?

引導幼兒根據自己的經驗來說一說一些相應的做法和措施。

圖片一:打雷時閃光容易擊中電線,如果發生這樣的事應該怎麼辦呢?

圖片二:大樹溼溼的,也容易被雷電擊中,下雨天我們能躲在大樹下面嗎?

圖片三:外面在打雷下雨時,我們在家裡應該怎樣注意用電安全呢?

教師小結:

暑假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下,大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線杆旁邊或者電線杆底下,這些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗戶關掉,也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話,儘量不要用電器,這些也不安全。

三、小結活動

1、暑假裡小朋友在家要注意許多的安全,今天我們學習了在暑假裡防溺水和防雷電的安全,老師請小朋友自己說一說,你在家裡會怎樣保護自己。

2、小朋友們在家裡過暑假的`時間很長,小朋友們要學會保護自己,每天都要自己的事情自己做,在家裡開開心心地生活,可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情,到下個學期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。

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活動目標

1、嘗試瞭解各種不同的交通標誌圖,正確表達它們各自的作用。

2、體驗遊戲的快樂,樂於遵守交通規則。

活動準備

1、動畫片:交通訊號燈

2、交通標誌(停車標誌、訊號燈、左右轉彎標誌)。

3、教具:訊號燈

活動過程

1、觀看動畫片:交通訊號燈引導幼兒用自己的語言完整講述,知道十字路口明顯的交通標誌叫“紅綠燈”。

2、教師引導幼兒設想路段的情況,以生動的例子、形象的手勢,啟發孩子理解標誌圖的作用。

3、教師:老師扮演交通警阿姨。,你們想不想當一個小記者來採訪我?引導幼兒從交通警的職業情況、辛苦程度、交通手勢等不同角度進行採訪。

4、具體瞭解民警在指揮交通時有什麼手勢?這些手勢告訴我們哪些交通規則?微笑立正表示對人尊重;右手掌往上,手心向外,體前平舉表示請停下;右手臂側舉,來回移動表示前行

5、請幼兒學做民警阿姨指揮交通。

6、遊戲:過馬路要看燈,幼兒分成訊號燈、行人兩類角色,自由體驗生活。

(1)幼兒徒步行走在人行道上。

(2)幼兒學做開汽車狀,穿梭於馬路上,面對交通標誌,正確識別,認真開車,最後把車停靠在停車場。

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活動設計背景

本班幼兒年齡較小,在節假日幼兒受傷的事情時有發生,為了幼兒學會保護自己,設計了這節課。

活動目標

1、引導幼兒學會避免受傷。

2、培養幼兒互相關心、互相幫助的好品質。

教學重點、難點

重點:讓幼兒學會避免受傷。

難點:學習簡單的自救方法。

活動準備

受傷的事例圖片

活動過程

1、啟發幼兒結合生活經驗,談談有關燒傷、燙傷、破傷的情況。

教師:小朋友你們有沒有不小心被燙傷、燒傷或者是摔到跌破、劃破過呢?那是怎麼樣的呢?有什麼感覺?

2、教師引導幼兒通過討論的方法瞭解應該怎樣避免受傷。

(1)教師鼓勵幼兒討論預防燒傷、燙傷、破傷的方法:小朋友有時候會不小心受傷,那我們平時應該怎樣做才能避免受傷呢?(教師提供時間給幼兒結伴討論,同時深入到幼兒的討論當中,聽聽幼兒們說的有關情況是怎樣的。)

(2)教師用提問的方式幫助幼兒鞏固記住平時生活中應記住的問題:

中午老師在盛午飯的時候小朋友能不能靠近?

能不能在教室裡面跑跳呢?

在平時能不能亂跑?

玩耍得很過分呢?

媽媽煮飯時能不能站在旁邊呢?

能不能玩火?

能不能玩尖利的東西?

3、教師向幼兒簡單介紹受傷後自救的方法

(1)教師引導幼兒討論:如果大人不在身邊,你或者別人受傷後,你該怎樣做?

(2)教師總結:如果燒傷、燙傷,可以把傷口露在外面,用冷水沖洗,然後馬上請大人幫忙等。

4、總結評價,結束活動。

教學反思

在這節課中,幼兒的活動積極性高,師幼配合較好,大多數幼兒知道了如何保護自己,課堂氣氛熱烈。但在第三環節中,個別幼兒對一些簡單的自救方法會說,實際生活中卻不會操作,如果這一環節在設計時還加進情景練習,效果會更好!

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