義務教育均衡化檢查報告範文

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義務教育均衡化檢查報告範文1

xx國小始終把義務教育均衡發展作為教育發展的重中之重來抓，學校全面貫徹教育方針，開足開齊課程，深化教育改革，加速學校發展。現將我校義務教育均衡發展工作自查情況彙報以下：

　　一、基本情況

學校佔地面積19675平方米，現有31個教學班，在校學生20xx人，班均額67人。教職員工105人，其中省級骨幹教師5人，荊門市骨幹教師、學科帶頭人9人，39名教師在省市優良課比賽中獲獎。20xx年10月，學校被國家教育部、公安部聯合授與全國消防安全教育示範學校稱號。同時，學校前後被湖北省教育廳評為湖北省語言文字規範化示範校，國小語文改革與創新先進單位，被荊門市教育局評為首屆教育宣傳先進單位，十一五教育科研先進單位，關愛留守生教師訪萬家工作先進單位，德育先進單位，教學常規管理先進單位等多項榮譽稱號。學校招生服務範圍觸及皇城門社群、莫愁湖社群及子胥臺社群部份街道。隨著政府對教育投入的增加，學校的辦學環境不斷改善，軟、硬體建設都得到了長足地發展。學校嚴格依照市教育局招生計劃弄好招生工作，嚴禁擇校。一年級新生招生嚴格按教育局要求嚴把關；轉學經學校核實確屬我校服務範圍後，經基礎教育科同意方能辦理轉學手續。學生的入學率為100%，停學率為0。

二、完成工作情況

（一）領導機制我校根據上級制定的義務教育均衡發展規劃，成立了以校長鄭興高為組長的領導機構並進行了公道的分工，做到各項工作有人抓，各項工作有人管。同時，建立學校及周邊綜合治理聯席會議制度和警校經常性聯席制度，學校周邊環境和治安狀態良好。

（二）管理機制學校所轄服務範圍學生適齡兒童、少年入學率到達100%。每學年向社會公佈學校招生範圍及招生人數。九年義務教育鞏固率達100%。

（三）教育經費上級財政部分對我校的教育投入嚴格按有關政策撥付，義務教育經費保障機制改革實施及時到位，義務教育免收教科書費全部落實到位，並實行收支兩條線管理，無擠佔、平調、截留題目，無亂收費現象。

（四）師德建設學校十分重視師德師風建設，經常性地展開師德師風教育，堅持抓好每週例會制度的落實，教師遵紀遵法，愛崗敬業，幾年來無體罰學生和違法犯法題目。

（五）比訪活動比教學、訪萬家工作實現全覆蓋，工作構成常態化。學校校長帶頭參與比教學、訪萬家工作，每名教師都能做到比教學經常化，聽課、評課常態化。每位教師每學期能做到對所任教班級的`學生家庭最少走訪一次。比訪專項檔案資料齊全。我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程式規範，考核結果與教師績效工資掛鉤。

（六）、教育教學質量學校依照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。紮實展開大家唱、大家跳活動，進一步減輕學生的課業負擔，增強全體學生的身體素質。學校沒有開設重點班，特長班。學校教師沒有在校內、校外任何地點、任甚麼時候間以任何情勢給學生有償補課，或變相逼迫學生參加社會上各種家教補習班的現象。

義務教育均衡化檢查報告範文2

　　一、基本情況

王通中學前身是通化中學，創辦於1995年8月，是一所單辦國中寄宿制學校，學校佔地面積40000㎡，校舍面積6947㎡，運動場地總面積5600㎡，藏書8880冊。

我校現有7個教學班，在校學生241人，教職工50人，其中專任教師50人，33人高於國家規定學歷要求，專任教師學歷達標率66%。高階教師2名，中級及以上專業技術職稱22名，省級骨幹2人，縣市級以上骨幹教師和學科帶頭人12人。

二、辦學達標情況

1、校園校舍

（1）學校佔地面積40000㎡，生均166㎡；

校舍面積6947㎡，生均28.8㎡。達標。

（2）運動場地：學校現有籃球場2個，排球場1個，器械運動場地2個，1個300米環形跑道田徑場，生均23.2㎡，達標。

2、裝備配置

專用教室配備及裝備配置：

①學校建有音、美教室各1個，器材配備基本達標；

②體育活動及器材室各1個，器材配備基本達標；

③理化生室各1個，儀器配備達到省定基本要求；

④計算機教室1間，多媒體教室1間。

⑤課桌椅300套，滿足學生單人單桌。

⑥學校有圖書室1個，圖書共計8880冊，生均36.8冊，達標。

⑦理化生儀器達到配置標準，物理、化學、生物可以4-6人組分六組實驗，操作合格率達到96%。；

3、資訊科技

學校有專用的多媒體及計算機室，學生上課能保證人手一機，教師辦公一人一機。學校12個教室全部安裝了多媒體，實現了班班通。全校已聯網，可以在網上交流資訊及共享優質資源。

4、辦學規模

全校共241名學生，7個教學班，最大班額38人。

5、隊伍建設

（1）教師配備

學校現有教職工50人，其中專任教師45人，佔教職工總數90%，專任教師學歷合格率為74%，市級以上骨幹教師6人，縣級骨幹7人，佔專任教師數26%。

（2）教師職稱結構

中級職稱比例48%，高階職稱比例22.70%，職稱結構較為合理。

(3)校長教齡有三十五年，任職有二十八年，具有“任職資格培訓合格證”，每五年接受一次提高培訓，有兩個國家級的“提高培訓合格證書”。

6、生活設施

（1）安全保障

學校有專職門衛1人，安保人員1人，門房有橡膠棒、強光手電等。達到了“人防、物防、技防”。

（2）飲食條件

食堂餐廳有400個餐位。操作人員有健康證、衛生許可證、飲水是經過檢測的水質監測的合格水。食堂設施符合食品衛生管理標準，並按衛生管理要求進行日常管理，定期消毒，通風、採光良好、衛生、整潔，學生營養餐管理規範，符合要求。

（3）寄宿條件

宿舍有260個床位，可供學生每人一床，管理制度健全，定期或不定期進行宿舍衛生評比檢查，養成乾淨整潔的好習慣。宿舍各層有水房及衛生間。宿舍堅固安全，配套設施齊全，通風、採光和衛生狀況良好，學生宿舍設有廁所、盥洗設施。

廁所文明展示一個人的心靈。有男蹲位20個6m，女30個蹲位。

7、管理質量

（1）辦學行為

學校管理章法有度，責任到人。嚴格執行“劃片招生，就近免試入學”的原則，做好新生招生工作。

（2）課程設定

開全課程，開足課時，教師配置有專職音體美老師，有綜合實踐、校本地方等老師，安全課週週上，教師有具體安全作業；“陽光體育”

---學生每天堅持兩操一活動，鍛鍊足有80分鐘，活動時間安排有教師兼管，督促“體藝2+1”的落實情況。

（3）教學管理

堅持依法治教，從嚴治校，規範辦學行為。校園文化、美化、綠化特色突出，育人環境良好。安全設施齊備、制度健全、責任到人、無安全隱患。

（4）教育質量

學校應全面貫徹國家教育方針。面向全體學生，全面實施素質教育。認真落實《萬榮縣義務教育學校辦學基本標準的通知》要求，學生學業成績合格率，物理、化學、生物實驗操作合格率達到96%。學生加強鍛鍊，體質健康測試合格率92%，達標。

8、校園文化

校園環境整潔乾淨，實現了三化，注重校園內涵發展，強化校園多種文化，開展多種活動啟用校園，秉承先儒王通的教育思想，按照“讓每個學生在快樂中成長，讓每個教師在成功中發展”的辦學理念，全面發展，追求卓越；倡導“用發展的眼光看待學生，用寬厚的胸懷容納學生，用高尚的品質影響學生，用淵博的知識塑造學生”的辦學思想，以人為本，關注學生；全力推行素質教育，積極張揚學生個性，全面提升辦學品位，致力於學生的終身發展。

三、主要做法

1、嚴格執行課程標準，克服困難開齊開足課程 2、嚴格執行“劃片招生，就近入學”的原則，做好招生工作

3、嚴格控制流失，保證學生受教育權落到實處

4、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性

5、嚴格執行義務教育階段的收費政策，規範學校收費行為

6、開展教學模式的革新，開創具有自己特色的教改之路

7、深化教育改革，走特色發展之路

　　四、存在的'問題和今後努力的方向

（1）教師資訊化裝備跟不上時代發展的步伐。

（2）學生學習不夠主動，配置專職心理學教師，啟用學習的積極性。

隨著義務教育均衡發展工作的深入開展，我們將以此為契機，對照上級要求，直面我校在義務教育均衡發展中存的問題，加快發展步伐。我們有信心，有決心，把學校辦出水平，辦出特色。

義務教育均衡化檢查報告範文3

根據xx市xx人民政府《關於調整xx市義務教育基本均發展分年度行動計劃的通知》檔案精神，我校結合實際深入剖析，查詢不足，現就我校有關迎評工作自查情況彙報如下：

　　一、基本情況

中心國小位於XX鎮場鎮，學校現有xx個教學班，在校學生x人。教職工xx名。近年來，我校認真貫徹落實《義務教育法》，加快學校建設步伐，努力推進素質教育促進義務教育均發展。

二、開展教育均發展建設情況

近年來，我校加大了工作力度，把“義務教育均發展合格學校”的建立工作確定為全校的大事之一。依據相關的會議及檔案精神，我校制定了《義務教育均發展工作實施方案》，成立了相應的領導機構並進行了合理的分工，深入調查研究，及時瞭解並解決建立工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關資訊，安排部署各項建立工作任務，穩步推進了全校建立工作的開展。自查中，我們依據相關指標體系，認真剖析，及時發現學校存在的.問題，查漏補缺，力保全校義務教育均發展工作全面達標。

　　三、義務教育均發展工作達標情況

（一）領導重視我校根據教育局《關於調整xx市義務教育基本均發展分年度行動計劃的通知》的精神，制訂了我校的義務教育均發展規劃、實施方案，成立了以校長廖盈為組長的領導機構並進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務教育均發展相應的評估考核制度。

（二）學校辦學條件自x年以來，在政府和教育局的大力支援下，學校消除了危房，同時按照規定配備了圖書室、微機室、科學實驗室、音樂室等功能室，增配了數學、科學實驗儀器，音樂、體育、美術等教學器材，使學校的硬體和軟體設施逐步得到改善，但與義務教育均發展的要求還存在著一些差距。

（1）學校教學及輔助用房面積x平方米，生均平方米，離指標值的x。還有較大差距。運動場館面積x平方米，生均平方米，只佔指標值的x%。

（2）學校設有科學實驗室xx平方米、圖書室xx平方米、音樂室xx平方米、體育保管室xx平方米。學校科學、數學教學儀器品種、數量達標率x%，音體美器材品種、數量達標率x%，圖書室全現有圖書冊，生均。x冊，生均圖書達標率x%。

（3）學校設微機室一間，面積xx平方米，學生電腦檯，實現了xx個教學班“班班通”。全校教學用電腦檯，每百名學生擁有電腦x臺，達標率x%。全校電腦接入寬頻網，極大的方便了教師的教學和同學的學習。

（4）近幾年來，學校在辦公經費緊張的情況下，仍然擠出資金，改造了學校的廁所；

改造了舊教學樓的屋頂；解決了大千樓的漏雨問題；更換了教師的門窗；增添了教室全的電燈、風扇；添置了新的辦公座椅和學生桌凳。使學校的條件得到進一步改善。

（5）學校操場不大，且兩所學校共用一個操場，教學過程中互相有所影響。跑道為黃沙跑道，一到下雨天泥濘不堪。

（6）學校食堂但面積平米，學生排隊打飯很擁擠，沒有地方擺放足夠餐桌。

（三）教師隊伍建設

1、教師編制配備xx人，現有在職教師xx人，空編x人，空編率x%，師生比x%。在職教師中，中學高階教師x名，國小高階教師xx名，國小一級教師xx名。專任教師學歷達標率為x%，專業結構配置基本合理。

2、學校設有校長x人，副校長x人，均參加了崗位培訓，取得了培訓合格證書，合格率x%。

3、教師平均年齡xx歲左右，教師年齡、學科、職稱結構合理，能夠及時參加各種業務培訓。

4、我校十分重視師德師風建設，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。

四、存在的問題

1、學校整體規劃和佈局比較合理，但校園面積狹小。教學及輔助用房不夠，化解大班額比較困難。教師週轉房奇缺。

2、根據學校規模和課程標準，體育、音樂、美術器材裝置還有一點差缺。

3、學校按規定的配備標準為學生配齊舒適的課桌椅還有待實現。

4、按國家和省有關規定配備專職或兼職的健康教師、心理健康教育教師缺少。

5、操場達不到規定要求，學生課間活動、體育課受到限制。

6、計算機等裝置和專業技術人員不足。

義務教育均衡化檢查報告範文4

　　一、基本情況

我校位於，服務範圍為和個村。屬於農村國小，現有在校生名，其中專任教師名，門衛名。學校始建於19年，至今已有年的歷史，在長期發展中積澱了豐富文化和人文精神。近年來，上級主管部門、學校一直把改善辦學條件、優化育人環境作為普及義務教育奠基工程來抓通過努力，目前我校辦學條件已基本適應義務教育要求，近年來，我校認真貫徹落實《義務教育法》，加快學校建設步伐，努力推進素質教育，促進義務教育均發展。

　　二、自查情況

近幾年來，我們加大了工作力度，把“義務教育均發展合格學校”的建立工作確定為全校的大事之一。依據漢川市教育局相關的會議及檔案精神，我校制定了《義務教育均發展工作實施方案》，成立了相應的領導機構並進行了合理的分工，召開了義務教育均發展迎評工作動員大會，深入調查研究，及時瞭解並解決建立工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關資訊，安排部署各項建立工作任務，穩步推進了全校建立工作的開展。自查中，我們依據相關指標體系，堅持邊督查邊指導，及時糾正學校存在的問題，查漏補缺，及時整改，力保全校義務教育均發展工作全面達標。

　　三、義務教育均發展工作達標情況

（一）統籌管理

我校根據省教育廳關於印發《省義務教育學校辦學基本標準（試行）》的通知的精神，制訂了我校的義務教育均發展、實施方案，成立了以校長為組長的.領導機構並進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務教育均發展相應的評估考核制度。

（二）教育經費

上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關政策撥付，並逐年提高。農村義務教育經費保障機制改革實施及時到位，義務教育免收教科書費全部落實到位，並實行收支兩條線管理，無擠佔、平調、截留問題，無亂收費現象。教師的工資水平不低於當地公務員的平均工資水平，並能按時、足額發放。我校的硬體設施得到了極大的改善。

義務教育均衡化檢查報告範文5

　　一、基本情況

學校現有16個教學班，在校學生694人，教職工61人，專任教師53人(其中副高10人，中職22人)，其中，本科學歷41人，教師學歷合格率100%，管理人員3人，工勤人員6人。

　　二、自查情況

為了進一步鞏固“兩基”成果，我們加大了工作力度，把“縣域義務教育初步均衡”的建立工作確定為全校的大事之一。依據州、縣相關的會議及檔案精神，制定了《瀘水縣民族中學義務教育均衡發展工作實施方案》，成立了相應的領導機構並進行了合理的分工，全面加快了建立工作的實施步伐。學校十分重視師德師風建設，校長和全體教職工都能遵紀守法，愛崗敬業，無體罰學生和違法犯罪問題。

三、縣域義務教育初步均衡工作達標情況

(一)組織管理

我校根據縣局制訂的義務教育均衡發展規劃，領導機構及相應的評估考核制度，制訂了我校的.義務教育均衡發展實施方案，成立了以校長為組長的領導機構並進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。

(二)教育經費

上級財政部門對我鄉的教育投入能按有關政策撥付，並逐年提高。農村義務教育經費保障機制改革實施及時到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位，並實行收支兩條線管理，無擠佔、平調、截留問題，無亂收費現象。

(二)佈局調整

學校佈局趨於合理，規模適中，有利於學生就近入學，有利於薄弱學科的加強，有利於現代教育資源的共享。徹底清除了大班額和超大班額現象，推進了教育質量的提高。

(三)辦學條件

我校採取多渠道籌措資金，加大了對圖書資料，實驗儀器、體音美器材投入力度，為改善辦學條件奠定了基礎。但離配備標準還有一定的差距。

1、生均教學及輔助用房面積：校舍建築面積共計13394平方米，有五棟D級危房(兩棟男生宿舍和辦公室、門衛室、服務部)總面積1968平方米。教學及輔助用房面積5766平方米，生均8.31平方米，達到合格標準。

2、生均體育場地面積：體育場地總面積8288平方米，其中游戲場地5430平方米，環形跑道(含100米直跑到)700平方米，籃球場地1260平方米，排球場地840平方米，器械場地58平方米，生均體育場地11.94平方米，達到合格標準。

3、國中理科實驗儀器配備：物理、化學、生物按一類標準配備，達到合格標準;數學只有三角板、圓規、量角器等，地理只有地球儀模型、地球拼圖地圖等，其他都沒有配備，不合格(配備情況見附表)。

4、體、音、美器材配備：音、體、美應配備二類標準，沒有達到合格標準。

體、音、美器材目前的配備情況：

體育：共51項配備指標中有21項配備合格，13項配備不齊全，17項指標沒有配備。

音樂：配備手風琴和電子琴各一臺(使用了近30年，已老舊不堪)外沒有配備任何裝置，完全不合格。

美術：配備了一個石膏像，四個靜物臺，40個小畫板，其餘均不合格。

5、生機比：學生用電腦56臺，每百名學生擁有計算機臺數為8臺，生機比12.4：1，不合格。

6、圖書儀器裝置：設有圖書室和閱覽室，藏書13265冊，生均藏書19.11冊，與生均合格指標(國中生均藏書30冊以上)差距11.89冊，不合格，按目前學生數計算，共需添置7555冊圖書才能達到指標要求。

(四)教師隊伍

全校現有專任教師53人，共有學生694人，師生比1：13，教師編制配備合格。

1、教師崗位設定：教職工總數61人，上級相關主管部門核准編制數為67人，專任教師佔教職工比例為87%，與>88%的標準只差一個百分點。高階教師10人，佔專任教師比例為19%(標準為≤20%);中級教師22人，佔專任教師比例為42%(標準為≤50%);高階工4人，中級工1人，初級工1人。教師崗位設定不合格。

2、教師學歷合格率：全校53名教師中，本科學歷48人，專科學歷5人，教師學歷合格率100%，達到合格指標。

3、校長任職資格：我校校長學歷為專科，高階教師職稱，參加了崗位培訓，並獲得“崗位培訓合格證書”。校長任職資格指標合格。

我校辦學基本標準十項指標中，合格六項，不合格四項。

(五)素質教育

我校堅持一手抓義務教育均衡發展工作，一手抓教學質量，既注重硬體設施建設，又抓教學常規管理和教學改革，使我校的教育質量不斷地提高。

義務教育均衡化檢查報告範文6

　　一、基本情況

XX中心國小位於XX鎮場鎮，學校現有xx個教學班，在校學生xxx人。教職工xx名。近年來，我校認真貫徹落實《義務教育法》，加快學校建設步伐，努力推進素質教育促進義務教育均發展。

二、開展教育均發展建設情況

近年來，我校加大了工作力度，把“義務教育均發展合格學校”的建立工作確定為全校的大事之一。依據xx相關的會議及檔案精神，我校制定了《義務教育均發展工作實施方案》，成立了相應的領導機構並進行了合理的分工，深入調查研究，及時瞭解並解決建立工作中的重大問題。組織召開了教師會，及時傳遞相關資訊，安排部署各項建立工作任務，穩步推進了全校建立工作的開展。自查中，我們依據相關指標體系，認真剖析，及時發現學校存在的問題，查漏補缺，力保全校義務教育均發展工作全面達標。

　　三、義務教育均發展工作達標情況

（一）領導重視我校根據xx教育局《關於調整xx市xx義務教育基本均發展分年度行動計劃的通知》的精神，制訂了我校的義務教育均發展規劃、實施方案，成立了以校長廖盈為組長的領導機構並進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務教育均發展相應的評估考核制度。

（二）學校辦學條件自xxxx年以來，在xx政府和xx教育局的大力支援下，學校消除了危房，同時按照規定配備了圖書室、微機室、科學實驗室、音樂室等功能室，增配了數學、科學實驗儀器，音樂、體育、美術等教學器材，使學校的硬體和軟體設施逐步得到改善，但與義務教育均發展的要求還存在著一些差距。

（1）學校教學及輔助用房面積xxxx平方米，生均平方米，離指標值的x。xx還有較大差距。運動場館面積xxxx平方米，生均平方米，只佔指標值的xx%。

（2）學校設有科學實驗室xx平方米、圖書室xx平方米、音樂室xx平方米、體育保管室xx平方米。學校科學、數學教學儀器品種、數量達標率xxx%，音體美器材品種、數量達標率xxx%，圖書室全現有圖書xxxxx冊，生均xx。x冊，生均圖書達標率xxx%。

（3）學校設微機室一間，面積xx平方米，學生電腦xx臺，實現了xx個教學班“班班通”。全校教學用電腦xx臺，每百名學生擁有電腦x臺，達標率xx%。全校電腦接入寬頻網，極大的方便了教師的教學和同學的學習。

（4）近幾年來，學校在辦公經費緊張的情況下，仍然擠出資金，改造了學校的廁所；

改造了舊教學樓的屋頂；解決了大千樓的漏雨問題；更換了教師的'門窗；增添了教室全的電燈、風扇；添置了新的辦公座椅和學生桌凳。使學校的條件得到進一步改善。

（5）學校操場不大，且兩所學校共用一個操場，教學過程中互相有所影響。跑道為黃沙跑道，一到下雨天泥濘不堪。

（6）學校食堂但面積xxx平米，學生排隊打飯很擁擠，沒有地方擺放足夠餐桌。

（三）教師隊伍建設

1、教師編制配備xx人，現有在職教師xx人，空編x人，空編率xxx%，師生比%。在職教師中，中學高階教師x名，國小高階教師xx名，國小一級教師xx名。專任教師學歷達標率為xxx%，專業結構配置基本合理。

2、學校設有校長x人，副校長x人，均參加了崗位培訓，取得了培訓合格證書，合格率xxx%。

3、教師平均年齡xx歲左右，教師年齡、學科、職稱結構合理，能夠及時參加各種業務培訓。

4、我校十分重視師德師風建設，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。

　　四、存在的問題

1、學校整體規劃和佈局比較合理，但校園面積狹小。教學及輔助用房不夠，化解大班額比較困難。教師週轉房奇缺。

2、根據學校規模和課程標準，體育、音樂、美術器材裝置還有一點差缺。

3、學校按規定的配備標準為學生配齊舒適的課桌椅還有待實現。

4、按國家和省有關規定配備專職或兼職的健康教師、心理健康教育教師缺少。

5、操場達不到規定要求，學生課間活動、體育課受到限制。

6、計算機等裝置和專業技術人員不足。