法制教育活動方案13篇

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為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案屬於計劃類文書的一種。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?以下是小編為大家整理的法制教育活動方案,歡迎大家分享。

法制教育活動方案13篇

法制教育活動方案 篇1

活動名稱

別人的東西我不拿

活動班級:

小一班

活動目標

1.知道不能隨便拿別人的東西,借東西能主動歸還。

2.能辨別不良的行為習慣。

3.養成不拿別人東西的好習慣。

活動準備:

故事《別人的東西我不拿》。

活動過程:

☆傾聽

1.講述故事《別人的東西我不拿》。

教師:老師給小朋友講一個故事,小朋友認真聽聽故事裡都說了什麼? 2.通過提問,幫助幼兒理解故事內容。

教師:紅紅哪兒做得不對?為什麼?

紅紅哪兒做得對?為什麼?

小結:紅紅能把幼兒園的小汽車還回來,所以她很誠實,是個好孩子。 ☆討論

1.創設問題情境,引導幼兒討論交流:家裡的東西可以隨便拿嗎?

教師:我們都知道幼兒園的東西不能拿,在家裡,爸爸媽媽的東西可以拿嗎?小結:如果家長沒同意,家裡的'東西也不可以拿。所以,拿自己家裡的物品時,也要徵得家長的同意。

2.討論什麼情況下可以把玩具帶回家。

教師:如果你喜歡小朋友的玩具,怎麼辦?如果你想把小朋友的玩具帶回家,應該怎麼辦?

小結:如果徵得對方的同意是可以帶回家的。

3.討論借別人的東西要不要還。

教師:如果你借了別人的東西,應該怎麼辦?

小結:借東西后要好好保管,不能弄髒、弄壞,要及時主動歸還。

☆情境表演

幼兒兩人一組,表演如何向他人有禮貌的借玩具。

教師:小朋友兩人一組,一人在玩玩具,另一人表演怎樣向他借玩具。

法制教育活動方案 篇2

一、指導思想

為了貫徹落實托裡縣法制宣傳教育工作,結合我校德育工作的總體目標,為學校工作創造良好的法制環境,推動我校依法治校建設的.程序,提高廣大師生的法律意識和法律素質,結合我校實際,決定在四月進行法制宣傳教育系列活動。

二、組織領導

為確保本次活動的順利開展、有序推進,切實加強活動的組織領導,決定成托裡縣第三中學法制宣傳教育月活動領導小組:

組長:

副組長:

成員:

三、工作目標

在全校師生員工中開展宣傳學習憲法和國家基本法律,把法制宣傳教育活動和政治思想教育、職業道德教育等有機結合起來,加強對青少年學生的法制教育,力求做到無一例違法犯罪事件,無安全事故或其它重大偶發事件。同時通過本次活動,加強校風、班風和學風建設,進一步提升常規管理要求,為學校事業的發展奠定良好的人文基礎。

四、活動內容:

此次法制教育宣傳月活動的主要宣傳內容是《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》、《新疆維吾爾自治區社會治安綜合治理條例》、《新疆維吾爾自治區未成年人保護條例》等相關法律法規。

五、活動時間:

20xx年4-5月。

六、活動形式:

由我學校法制副校長、輔導員主講,或邀請公安局、檢察院法院、司法局、律師志願服務團工作人員,採取“法制宣傳365”青少年法制大講堂、法律知識進校園、模擬法庭、主題班隊會、主題團日、法制宣傳諮詢臺、發放法制宣傳資料等活動形式。

七、具體要求

1、由學校組織司法機關來我校進行一次法制宣講。

2、團委組織各年級團支部開展一次團日活動。

3、每個班開展一次“法律講堂、模擬法庭、法律諮詢臺”等形式的活動。

4、各班級班主任要高度重視學生的法制宣傳教育工作,結合法制教育宣傳月加強對學生法制觀念的教育,同時認真組織開展好本次的各項活動。

5、在開展活動同時,各部門要及時掌握各班級活動的開展情況。

法制教育活動方案 篇3

為抓好學生安全法制教育,不斷增強學生的法律意識、安全防患意識,強化學生應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,促進大學生健康成長,根據上級主管部門有關檔案精神,結合我校實際情況,決定在學生中開展安全法制教育活動,具體方案如下:

一、指導思想:

以“珍愛生命,安全第一,學法守法,提高法律素養”為主題,堅持學用結合的原則,深入開展“五個一”,即“一場法制教育報告會、一節法制教育課、一堂法制教育主題班隊會、一臺法制教育小節目、一份法制教育宣傳頁。”保證學生健康安全成長成才,努力打造“和諧、穩定、平安、文明”校園,為學生營造一個安全健康的育人環境。

二、活動時間:

20xx年9月7日10月15日

三、參與人員:

20xx、20xx、20xx級學生(20xx級學生安全法制教育參照入學教育方案進行)

四、活動內容:

1、開展安全法制教育報告會。學工部、各學院可根據實際情況,邀請相關專家到校為學生作安全法制教育報告會,提高廣大學生的法律認識。

2、製作宣傳海報,編制《學生安全法制教育案例集》。學工部將聯絡購買涉及學生安全用電、防火、防盜、防詐騙和防人身傷害教育的宣傳海報,在學生生活區櫥窗欄宣傳,同時,編制《學生安全法制教育案例集》,教會學生遇到突發事件時的.正確應對措施,增強大學生自我防範的安全意識,提高處理安全事件的能力。

3、一節安全法制教育課。各學院學生工作負責人、輔導員要結合我校學生身邊發生的一些案件事故,給學生上一堂鮮活的安全法制教育課。

4、召開一次安全法制教育主題班會。全校各班級召開“遵紀守法,注意安全,從我做起”的主題班會,要求各班級結合《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《刑法》等與學生健康成長密切相關的法律法規,組織、引導學生開展深入討論。

5、一臺法制教育小節目。學工部將聯合團委、管理學院模擬法庭籌辦法制

教育小節目進行表演,增強教育的實效性、參與性、趣味性。

6、進行一次學生宿舍聯合安全大檢查。學工部將聯合保衛處、後勤集團、團委就學生宿舍的安全問題進行聯合檢查。重點檢查學生宿舍的安全用電、防火防盜、消防設施、宿舍設施、衛生狀況和門禁系統使用情況等。

五、工作要求:

1、加強領導。各學院學生工作負責人為安全法制教育的第一責任人,各年級輔導員為具體責任人,按照校黨委對學生工作“抓基層,打基礎,抓落實”的要求,做到職責分明,任務到位,加強指導,抓好落實,避免走形式,走過場,確保安全法制教育取得良好效果。

2、除了學工部統一組織活動外,各學院要結合本學院實際,制定法制安全教育活動實施細則,以學生喜聞樂見的教育形式,自主開展活動,加大宣傳力度,提高教育效果,對各項活動,要做好總結和記錄。

3、要求各學院在開展安全法制教育活動中要區別對待,分類指導,因人制宜,注重實效。針對內部管理中存在的問題,建立長效工作機制,把此項工作與學生日常管理工作緊密結合,明確任務,抓出成效。

4、各學院9月12日前以紙質和電子版形式上報安全法制教育活動實施細則,活動結束之後3日內報紙質和電子版總結。紙質版交到學工部思政科,電子版發

法制教育活動方案 篇4

活動主題:精彩人生,與法同行

活動中隊:四(1)班 輔導員:徐潔潔

活動時間:11月28日

活動地點:教室

活動目的:通過活動讓學生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識,能使學生自覺遵守學校的各項規章制度和國家規定的'各項法律、法規,知道運用法律武器保護自身的權利和利益,同時教育學生懂得什麼是犯罪,什麼是違法。

活動準備:

1、網上查詢《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識

2、排練文藝節目活動過程:

1、出旗敬禮

2、主持人宣佈《精彩人生,與法同行》主題班會活動開始。

3、向學生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識。

4、小品表演《我與小偷》。

5、詩歌朗誦《法在我心中》。

6、歌曲《歡樂中國年》。

7、相聲《鬧著玩》

8、宣佈《法在我心中》主題班會結束。 退旗敬禮

法制教育活動方案 篇5

題 目

關愛生命、文明出行

教學目的:

提高安全意識,願意自覺去學習《道路交通法》的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識;初步瞭解《道路交通法》的有關條文,知道每一個公民都要自覺遵守交通法,明白交通安全重在預防。

教學重點:

自己能改變生活中不遵守交通法的不良習慣,提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力。

教學過程:

一、問題情景

觀看動畫視訊,思考“大腦瓜”什麼地方做的不對,有什麼危害? 教師小結。

二、學生活動

展開小組討論:日常生活中,你見過哪些不良行為可能會造成交通事故或發生危險呢?

(不走人行橫道、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護欄等) 學生彙報,可以用表演的方式,對於表演好的組進行鼓勵。 教師小結。

三、教師講解:

(1)不良的行為習慣不但會影響交通秩序,更有可能發生人身傷亡事故,因此一定要樹立安全意識,遵守交通規則。

觀看事故視訊。

(2)血的事實告訴我們,一時的疏忽可能會造成終身的遺憾,關愛生命、平安出行、從我做起、從小做起 ,親愛的同學們: 為使同學們進一步的熟悉和掌握相應的交通安全法律常識,增強交通安全意識,提高自我保護能力,維護道路交通秩序,確保道路交通安全,下面我來告訴大家應該如何去做。

(3) 怎樣走路:

1、 在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上,行人應當在人行道內走,在沒有劃分上述車道的道路上,行人要靠道路的右側通行。

2、 在通過有交通訊號燈、班馬線等交通設施的路口時,要按訊號指示走人行橫道線。

3、 在通過沒有交通設施路口時,要注意過往車輛,在確定安全後方可通過。

4、 不許在公路上、街路上和機動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿公路。

5、 不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。

6、 不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

7、 不許跨越、倚座道路隔離設施,或在有隔離設施的路段上逆向行駛。

8、 學齡兒童應當由監護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領方可在道路上通行。

(4) 怎樣乘車 :

1、 乘座公共汽車或者長途汽車時,要在站臺或者指定地點依次侯車,待車停穩後,依次上下。

2、 不得在機動車道上攔乘機動車。

3、 不得在機動車道上,從機動車的左側上下車。

4、 乘座公共汽車和客運車輛時,不得將身體的任何部位伸出車外。

5、 乘座摩托車時,必須戴頭盔。

6、 不準跳車,乘貨運車輛時,不準站立,不準坐在車廂欄板上。

7、 上下車時,不要擁擠,要排隊按先後順序上下車。

8、 不要乘座家用車,拖拉機,報廢車,超員車上下學。

四、深入提高

1.除了步行外,有的同學可能還會騎車,前幾天學校統計了騎車上學的學生,你們知道是為什麼嗎?

《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條規定: 駕駛自行車、三輪車必須年滿12週歲。因為道路上車輛行人很多,年紀小的同學很難駕馭,容易發生交通事故,因此我們必須嚴格遵守此項規定,否則不但危險,你的行為也已經觸犯了國家的法律。

2.對於家裡有私家車的同學,老師要問你們一個問題,平時你都坐在哪個座位呀?

(學生回答。)

那你們知道交通安全法對少年兒童乘坐私家車有哪些規定嗎?

對於不滿十二週歲的少年兒童是不能坐在副駕駛位置的,讓兒童坐在副駕駛座位上,不僅對兒童的人身安全造成威脅,也會妨礙機動車駕

駛人開車。因為相對於成人來說,小孩的上身比較短,氣囊崩開的位置往往是在孩子的頭頂,非但保護不了孩子,反而會造成傷害。此外,氣囊瞬間張開的爆發力很強,像是一記迎面擊來的猛烈重拳,大人如果直接捱上都會受不了,更何況孩子。所以,12歲以下的兒童必須坐在後排。

此外,還應該注意以下幾點:

(1)絕對禁止將兒童隨意放在車座位上,因為在急剎車或轉彎時,家長自己控制不了自己的'身體,會和寶寶一樣撞向前面或兩側;

(2)絕對禁止家長抱著兒童乘車;

(3)避免把兒童長時間留在車內,你會因車內悶熱而導致脫水或窒息死亡;好奇的同學,也有可能觸動汽車的一些開關而導致危險;

(4)不要讓兒童綁成人安全帶,它是為成人設計的,並不適合你的體形。如果安全帶綁得太緊,可能在車禍發生時會引發對你的頸部勒傷或對腰部的擠壓傷;如果綁得太鬆,則起不到任何防護作用。

(5)兒童乘車時不要吃東西或飲水:道理很簡單,汽車的顛簸會導致食物進入氣管,極其危險。

(6)不要讓孩子把身體探出車外:第一,在錯車或超車時將你的身體任何部位探出車外都是非常危險的,也是交通法規嚴格禁止的;第二,有些汽車的電動車窗會有自動關閉功能,此時將身體、尤其是頭探出車外,都會因車窗關閉而引發意外;第三,車外汽車的尾氣,也對你的健康不利。

五、認識交通標誌

六、學習交通安全兒歌

七、教師總結

法制教育活動方案 篇6

一、班會時間:20xx年xx月

二、班會地點:教室

三、參加人員:全班同學及班主任

四、主持人:班主任或學生幹部

五、班會主題:法律與我們同行

六、目標:組織進行一次深刻的有意義的.宣傳法律的主題班會活動,進一步瞭解法規知識,加強同學們的法律觀念,養成自覺遵守和維護法律的習慣。

七、主要內容:

1、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規班紀。

2、強化安全教育,防止發生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學生遠離不良文化,遠離誘惑,遠離遊戲廳歌舞廳網咖,遠離邪教,遠離毒品,堅決杜絕由此引發的違法犯罪。

八、形式:

印發法制學習手冊,觀看影視片段,採用討論、交流方式。

九、活動過程:

1、主持人開場白,宣佈主題班會開始。

2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答,分抽籤必答和小組搶答,評選優勝小組)。

3、看投影或影視片段,討論怎樣處理以下行為。

畫面一:包間內,烏煙瘴氣,一群中學生飲酒慶祝同學生日。

畫面二:有人跳窗入室盜竊,一人看見後悄悄走開。

畫面三:一毒品販子正誘騙一群中學生吸菸。

畫面四:有的同學向同學強行借錢,不借就找人打。

畫面五:朋友被打了,其他人幫他打群架。

4、班主任老師總結。

5、主持人宣佈班會結束。主持人:願同學們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂與我們永遠相伴!

法制教育活動方案 篇7

一、指導思想

以科學發展觀為統領,以辦人民滿意教育為宗旨,以《道路交通安全法》、《中華人民共和國消防法》及《池河中學安全工作預案》根據,認真貫徹落實上級檔案精神,紮實開展我校“消防、交通安全及法制教育”活動,強化教育和管理,培養師生的安全意識,增強自我防範能力,防止各類交通安全及火災的事故發生,為促進教育事業健康發展,構建和諧社會創造良好的環境。

二、活動目的

活動以“關愛生命,平安出行”為主題,堅持“以人為本、安全第一”的原則,以交通安全教育、消防知識法制教育進校園為抓手,通過多種形式的活動,促使學生牢固樹立交通安全意識和法制意識,營造學交通法、守交通規則、預防火災的良好氛圍,切實預防各種不安全事故的發生,保障和促進少年兒童健康成長,確保師生的生命安全。

三、組織領導

為保證我校安全教育活動周的貫徹落實與順利開展,成立以校長為組長的`活動組織領導小組:

組 長:

副組長:

成 員:

四、活動安排

1.繼續完善我校交通安全管理制度和學習制度。部署交通安全教育工作,組織全校師生學習新頒佈的《道路交通安全法》及《消防法》相關交通知識。

2.重視學校宣傳陣地的宣傳作用。不失時機地利用學校廣播站、櫥窗、以及班級板報對學生進行交通安全、消防知識法制意識及緊急避險知識教育的宣傳。學校在醒目處懸掛固定安全宣傳標語,在校園周邊懸掛有警示語標誌的橫幅,組織向全校學生髮起《遵守交通規則,從我做起》、《認真學習消防知識》、《安全工作重於泰山》等各種倡議活動。

3邀請本校法制副校長等人為我校全體師生作專題報告

A、請縣消防隊有關人員講解消防及緊急避險知識

B、請交警隊鍾澤武隊長講解交通安全知識

4、沈校長總結講話

5、進行消防滅火現場演示及緊急避險知識互動

6、緊急避險消防演練(緊急疏散)。方案附後

五、活動要求

1、每位同學於11月11日寫好一篇法制心得體會,交給班主任。各班挑選兩篇較好的於11月14日上交政教處.

2、在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍,對教師、青少年學生進行法制教育,發揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用,各班於11月14日前辦好一期“與法同行,健康成長”法制教育板報,政教處組織相關人員進行檢查。

3、“法律伴我行”的徵文比賽活動,並利用自習課或班會課以班為單位組織學生收看法制教育視訊。各班與11月14日交政教處進行評比,評出一、二、三等獎數名。不參加的班級適當扣分。

4、緊急避險消防演練時,全體師生必須各就各位,一切行動聽指揮,杜絕任何不安全事故

六、活動時間:

1、報告會時間定於11月7日進行

2、其他活動在11月7日到11月21日兩週內完成

法制教育活動方案 篇8

為深入開展上海市第xx個憲法宣傳週活動,進一步弘揚以法治國,以法治教的.理念,在上海市第25個憲法宣傳週來臨之際,特制訂漕開發實小憲法宣傳週活動方案,具體如下:

一、活動主題:

“弘揚憲法精神 深化改革開放 建設法制徐匯”

二、活動時間:

12月2日至12月8日

三、環境準備:

1、電子顯示屏滾動播放憲法宣傳週口號。

2、12月5日週四利用校紅領巾廣播,增設法制宣傳特別欄目,加強教育。

四、活動內容:

(一)開展好“五個一”活動:

1.法制教育宣傳週啟動儀式

時間:12月2日上午地點:各班教室

物件:全體師生形式:校班會課

安排:由德育教導宣傳法制教育宣傳週活動方案。

2.法制教育環境佈置

時間:12月2日至12月8日

物件:14個教學班

安排:“弘揚憲法精神 深化改革開放 建設法制徐匯”為主題,開展以學習《憲法》、《未成年人保護法》為主要內容的普法教育。

3.一堂法制教育課

時間:12月4日

物件:一至五年級學生

形式:午會課

地點:各班教室

4.法制教育知識學習

時間:12月2日至12月6日

地點:多媒體教室

物件:三年級學生

形式:上網學習

安排:資訊老師負責組織學生登陸上海市禁毒科普教育網學習禁毒知識。

5.設計一張“憲法知識我知道”的電腦小報

時間:12月2日—12月8日

物件:一至五年級學生

安排:學校12月10日組織開展電腦小報展示。

內容:小報可以以“法在我心中”、“法伴我成長”為主題,以法制教育的主要法規、宣傳標語、法制宣傳圖片為主要內容。

(一年級小報主題:交通安全;二年級小報主題:自救自護;

三年級小報主題:國防教育;四年級小報主題:禁毒教育;

五年級小報主題:消防教育)

(二)認真做好活動安排和小結工作

根據上級精神,及時做好活動安排和活動小結,並按照上級精神把學校開展本次法制宣傳日及憲法宣傳週的活動方案和活動情況做好相關報道。

法制教育活動方案 篇9

今年是“六五”普法啟動之年,也是“12.4”全國法制宣傳日確立十一週年。我校將抓住這個契機,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚法治精神,推進“六五”普法規劃的落實,使“12 · 4”進一步成為開展法制宣傳,弘揚法治精神,營造法治氛圍的重要載體和舞臺。為做好20xx年“12· 4”全國法制宣傳日活動,特制訂此方案:

一、活動主題:

“弘揚法治精神,促進和諧校園”。

二、時間安排:

20xx年12月

三、活動內容:

1、法制教育宣傳月啟動儀式

形式:升旗儀式國旗下講話

安排:由學校史政偉主任以法制教育為主要內容的國旗下講話,宣佈法制教育宣傳月開始。

2、邀請法制副校長作法制講座。

3、利用紅領巾廣播站向學生宣傳法制知識,營造法制教育氛圍。

4、各班出一期以法制教育為主題的黑板報。

5、各班開展一次以法制教育為主題的`主題班會活動。

請各位班主任佈置好主題班會氛圍,在黑板上寫明本次班會活動的主題思想,並針對本班的實際,開展紮實有效、形式多樣的法制教育活動。屆時,學校將組織檢查。

6、法制教育宣傳月總結儀式

形式:升旗儀式國旗下講話

安排:由德育處對本次法制宣傳活動月的各項活動進行總結。

法制教育活動方案 篇10

一.教學目標:

1.讓學生們從小養成遵守道路交通安全法規法則的良好習慣,珍惜生命,開展“小手牽大手”的活動,從而形成人人遵紀守法的社會風尚。

2.用形式多樣的節目讓學生們寓教於樂,發揮潛移默化的作用。

二. 召開日期:

11月19日下午第二節課。

三. 具體過程:

1.會前由班幹部商議節目內容,整個主題班會由搶答題、小品、獨奏等連成一體,班幹部分工組織實施。

2.會中由班幹部做主持人,按照事先安排進行各項活動。

3.會後由班主任肯定優點並指出不足之處。

四. 效果評價

1.由於這是學生們自編、自導、自演的活動,故積極性較高,參與面較廣,特別是搶答題出現爭先恐後的回答場面,起到了一定的'法制教育效果。

2.又由於是中預年級的學生,經驗缺乏,考慮不周,有些節目明顯粗糙、幼稚,所提問題亦不無謬誤之處,這有待以後老師經常性的點撥指導。

法制教育活動方案 篇11

活動主題

本次“國家憲法日”系列活動的主題為“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”。

活動時間

11月28日—12月10日

活動內容與形式

1.11月28日邀請司法局法制宣傳科科長(我校法制副校長)在學校報告大廳為高一年級全體師生開展法治教育專題講座。

2.在12月3日週一升旗儀式上安排學生宣讀憲法演講稿,使學生了解憲法的內容,引導學生學法、尊法、守法;週一班會課期間開展主題為“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”主題班會。

3.12月4日組織高一高二年級全體師生通過全國青少年普法網收看“晨讀憲法”直播視訊,全體師生同步跟讀,進一步加大憲法宣傳力度。

4.12月6日前後組織“憲法知識競賽”活動,讓學生通過試題競賽,對我國憲法有更全面的認識;督促學生利用課餘時間點選普法網“憲法小衛士”活動,學習法律知識,積極參與憲法知識挑戰。

工作要求

1.高度重視。我校把“國家憲法日主題”活動作為“七五普法”的'一項重要任務,抓緊抓好,細化活動方案,認真組織實施。

2.注重實效。緊緊圍繞憲法日活動主題,組織好學習宣傳憲法活動,做好憲法知識競賽,開展有針對性地法制宣傳,使宣傳學習接地氣、有實效,防止形式主義。

3.認真總結。活動開展過程中,及時把握輿論導向,並留存活動圖片等材料。

法制教育活動方案 篇12

根據《關於印發xx縣衛生局20xx年六月法制宣傳月活動實施方案的通知》(瀘衛字〔20xx〕26號)要求,特制定第XXX個“六月法制宣傳月”活動實施方案。

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀,按照省、州、縣有關部署,以“法律六進”為載體,促進社會和諧穩定為重點,採用群眾喜聞樂見的形式,集中宣傳與群眾生產生活密切相關的法律法規,切實提高衛生系統幹部依法行政能力和水平,強化人民群眾依法有序維權意識,努力營造良好的法治環境。

二、活動主題

今年“六月法制宣傳月”活動的主題是“創新法制宣傳方式、推進法治文化建設”。

三、組織領導

為了第XXX個“六月法制宣傳月”順利實施,成立六月法制宣傳月領導小組,負責六月法制宣傳月的宣傳工作,成員組成如下:

組長:

副組長:

成員:

領導小組設辦公室於院務辦公室,由袁增秀副院長任辦公室主任。負責日常工作。

四、活動內容

1、結合實際,針對醫療系統醫患糾紛問題、收支兩條線單位人員待遇問題、醫療收費問題等進行法制宣傳,重點宣傳《醫療事故處理條例》、《傳染病防治法》、《職業醫師法》、《食品安全法》、《母嬰保健法》、《職業病防治法》等與維護社會穩定和促進社會公平正義、保障人民身體健康和生命安全的法律法規,提高依法化解矛盾的'能力,提高群眾滿意度,促進衛生事業單位依法健康發展。

2、不斷加強法制宣傳教育工作。通過多種形式,有針對性地引導廣大幹部職工學法律,講權利,講義務,講責任,為在全社會形成崇尚法治、維護法制尊嚴的良好氛圍作出應有貢獻。

3、要開展群眾喜聞樂見的普法宣傳活動,推進法制宣傳進機關、進單位、進學校、進企業、進社群、進鄉村。特別是要在衛生行業中掀起學法用法的熱潮,使廣大幹部職工的法制觀念和素質得到進一步提高。

4、要以創新法制宣傳教育新形式、提高宣傳實效為重點,廣泛採用群眾喜聞樂見的電視、報刊、網路、街頭等宣傳形式。如街頭法律諮詢,散發法制宣傳資料,播放法制宣傳音像等。

五、活動要求

一、要高度重視六月法制宣傳月工作,要加強合作,互相配合,強化措施,結合各自職能,在增強活動的實效上下功夫。

二、是加強領導、精心組織、落實專人和保障經費,確保宣傳月活動取得實效。

法制教育活動方案 篇13

為進一步提高廣大青少年學生的法制意識和法律素質,推動學校法制教育的深入開展,引導廣大學生學法、懂法、守法,特制定進一步開展法制教育活動實施方案:

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以提高學生法律素質為目標,深入開展法制教育,大力推進依法治教、依法治校,堅持法制教育與道德教育相結合、與法治實踐相結合、與科技文化教育相結合、與社會實踐活動相結合,不斷增強青少年的法制觀念和自我保護意識,大力營造有利於青少年健康成長的社會環境,努力開創我校學法制教育工作的新局面。

二、活動目標

對學生要著重進行社會主義民主與法制觀念教育,增強學生的愛國意識、權利與義務意識、守法用法意識,進行預防未成年人犯罪教育,提高學生明辨是非、自我保護能力,不斷提高廣大學生的法律素質,預防和減少違法犯罪行為。

二、活動主題:

做知法、守法楷模,建和諧、文明校園

三、活動時間: 20xx年2月20日――20xx年12月31日

四、活動形式

組織開展六個一活動:學校開設一場法制報告會、出一期法制教育專欄板報,召開一次班級法律主題班會、舉辦一次知識競賽,致學生家長一封信、開展一次比賽活動。

五、活動內容

重點學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》,對學生進行法律啟蒙和法律常識教育,培養自我保護意識,提高分辨是非能力,養成遵紀守法習慣。

六、活動步驟

1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地,加強學校法治文化建設,通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動,在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍,對教師、青少年學生進行法制教育,發揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。具體要求:各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會。

2、堅持發揮學校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作用。使法制教育成為學校全

面落實素質教育的重要內容。充分發揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用,要在相關學科教學過程中根據青少年學生身心成長的.特點和接受能力,滲透法制教育內容,把傳授知識和法紀教育融為一體,不斷提高法制教育的針對性和實效性。

3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網路。一是聘請學校兼職法制副校長,開展法制專題講座。二是通過開辦家長學校、向家長宣傳法律知識和科學的教育方法,提高家長的法律意識和法律素質,更好地配合學校對學生進行法制教育。

四、工作要求

1、高度重視,加強領導。學校高度重視法制教育工作,成立法制教育組織領導機構。

2、認真總結,推廣經驗。學校深入開展調查研究,及時總結推廣青少年學生法制教育的好經驗、好作法,認真解決工作開展中出現的新情況、新問題,不斷提高我校學生法制教育工作的水平和實際效果。

3、注重實效,講求方法。學校將結合自身實際情況,把“法制教育”有機的融入形式多樣、學生喜聞樂見的活動中,力爭在提高學生知法、守法、用法上有新提高。

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