開學典禮教師講話稿15篇
在社會發展不斷提速的今天，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至於走題或者把話講錯。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是小編精心整理的開學典禮教師講話稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學典禮教師講話稿1
尊敬的領導和老師們、親愛的同學們：
今天，我們在這裡集聚一堂，隆重舉行20xx級新生開學典禮。在這個特殊而莊嚴的時刻，很榮幸能代表全校教師，歡迎20xx年入學的同學們!歡迎你們加入陝西師範大學這個大家庭!祝賀你們的學習和人生翻開了嶄新的一頁!
在這個新起點上，向著未來展開的畫卷和里程中，沒有什麼成功是不可能的。只要你自覺地、珍惜地、鄭重地，對待這段燦爛但卻會轉瞬即逝的大學時光。
走出高中大學聯考，不等於可以鬆口氣了，可以天馬行空了，或是以參加各種活動為名丟了主業，最終甚至丟了學位證、拿不到學位。你耽誤不起、輕慢不起、揮霍不起、追悔不起!也懵懵懂懂不起、觀望或慢熱不起!我的這個提示，也許只有在你們畢業回首時，才能真正品出其中的況味和意義。
但從此刻起，你就要鄭重對待從現在開始的每一天。可以把讀“書”、選課、實驗、社會實踐、討論、寫作、復考、課題研究、參加學術講座和交流等規劃到每一段、每一天，比如每一天大致完成多少讀“書”量，認識多少古今中外的名典大家，思考消化多少專業知識等等。即便是進入多麼豐富靈動、變換多彩的校園生活，都當流溢著相同的表達，那就是對大學歲月的鄭重和珍重。哪怕有一天不愛惜，都會心痛;哪怕晚上浪費一小時，都會不自在或是要負罪般的偷著一樂：因為停電了，這才沒幹活。這也是一種鄭重，一種反向表達的鄭重，一種更加深入、已成心靈和身體記憶的鄭重!
作為有20多年大學教齡的老師，作為本、碩、博、博後一路讀來的老學生，或能就如何鄭重對待大學生活這一問題，總結出一些求解和希冀。
希望你們在大學收穫的，不僅僅是知識、專業思維和技能，也不僅僅是建於純真、相伴一生的同學情誼或是高階人脈，更是一種特有的氣質和胸襟!從大學這一書香園地和明智明德場域中走出的，風貌上可以不華美出眾，但卻自是一個優雅淑女，自有一種紳士風範，更帶著一種純正朝氣、責任擔當、自信從容或大氣堅定，這是一種引領者的氣場和風度!
希望你們，不僅是外在風貌的引領者，還是社會的和自身的引領者。引領社會和周遭，不是都去當領袖領導，而是：當別人滿足於職業訓練時，你卻知道只有此是不夠的;當某些人沉溺於物質主義、拜金拜權的迷夢中，你卻能保留一份頡頏和清醒，求索社會福祉真正之所繫;你努力建設高貴的心靈和品格，懂得真正的獨立和自由，設法以你所能及的方式和範圍，哪怕在一個宿舍一個班級中，營造一種人文舍風、人文班風;哪怕從你自己做起，不輕易從眾隨俗，不迷失大的方向，不喪失原則和底線，向著那該要想要的夢中去，一直向前!
引領好自己還包括：
其一，自主讀書，自覺培養一個意識、兩種眼光、三種習慣。本科教育屬於專業教育和高等教育，為此就要圍繞專業方向和課堂教研多讀“書”、讀好“書”和會讀“書”，自覺培養一個問題意識;世界眼光和歷史的眼光;三種習慣即質疑、創新、聯想或取類比象的習慣。這一過程應該並當伴隨著人品和能力的不斷修為。其實，這也是大學教育、乃至所有教育的終極眷注。
至於多讀什麼“書”、又怎麼讀，而且這裡的“書”又為何都帶有引號?對這些自主學習的內容，我曾撰文《讀好三本“書”》，有興趣的同學可以檢視。
其二，引領自己還在於，無論何時，都要心懷夢想、找到信念，並行動起來、堅持下去。挫折了、苦悶了、或是不自信時，抑或新生入學初期的新環境、新比較、新的獨立生活，也會產生大大小小的類似狀況。此時，不做情緒的奴隸，而是守住理性，給自己一個引領或是一種理想和信念的支援吧：我是想做事的，努力為了我的家人、故鄉和祖國留下些什麼。所以除了學好，其餘的管不了那麼多;只要努力了，這就夠了;凡事都有代價，付出一些、挫折一些又如何。甚或，這本身就是一種收益、一種智慧的面向和德性的修練;痛就讓它痛痛快快的痛吧;我自豪做到了當今許多人做不到的、堅守了原則和夢想，我做了最好的自己…這些大大小小的理想、信念和行動，是引領我們走出彷徨脆弱的機關。
其三，引領自己，還意味著不要把個性自由等同於mememe的自我中心，不要把個體主義混同於利己主義，不要喊著自由平等，便以為可以不知禮節和不懂得敬畏。要學會合作，協調、溝通和尊重，學會相互欣賞和鼓勵，向他人學習，為他人點贊!
一句話，請鄭重對待大學歲月，學做社會和自身的引領者。
因為，引領中所具有的胸襟，所具有的忠誠和勇氣、質疑和批判、自由和自主等元素，正是大學精神和學術品格之所繫，也是知識傳承和學術創新的重要憑藉!
如今，你們即將通過種種方式與之交流的頂尖大學，已不乏把這些元素放在了學生培養和遴選的第一位。如哈佛大學某年的學生申請自述和問答中，第一個問題是你的人生抱負是什麼，華盛頓大學法學院培養目標中，不再是l新生開學典禮教師講話稿wyers而是le新生開學典禮教師講話稿ders !
因為這些元素的多少、思想者、引領者的多少，還事關國家的興衰、文明的進退和個人的成敗。一門學術史或制度文明的課程，一部《論法的精神》或《論自由》，還有你們進入大學後要接受的通識教育，要接觸的中外經典之作，更是道盡了這其中的因果和奧祕!
為著以上的覺悟和要義，我們以開學典禮來表達和永志!這個盛大的開學儀式本身，就意味著鄭重和出發，向著以上，向著四年，向著更遼遠的前方!
開學典禮教師講話稿2
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我們美麗的南工又迎來了充滿朝氣和激情的新同學，你們為學校注入了新鮮血液，讓我們的校園充滿生機和活力。帶著對未來的希望和憧憬，我們相聚在這裡，心中充滿了喜悅和激動。我對大家如願步入大學殿堂表示衷心地祝賀和熱烈的歡迎，歡迎你們，新同學!!
來到大學，你們將開始一個新的征程，也是人生的重要轉折點。有許多同學能迅速適應大學生活，有的同學則很長時間甚至整個大學期間都沒有能夠實現這種角色的轉換，結果陷入一片迷茫，大學期間過得非常失敗。我想作為你們的師長，給你們一些建議：
第一，樹立新目標
當大家剛從高中步入大學時，突然從一個比較緊張的學習環境進入到了一個完全沒有束縛的環境，會感覺大學的日子空虛無聊，而這歸結為一點就是沒有方向，沒有目標。
大學，是你們人生中的黃金季節，不應虛度它，更不要給自己留下遺憾，不要等失去之後才知道它的珍貴。該你們自己做主了，自己獨立地設立自己的目標，規劃好自己三年、四年的大學生活，規劃好每一天。從而為實現人生更長遠的目標打好基礎。沒有目標就沒有動力，心有多大，天就有多高。
第二，學會學習
有的同學可能會說，我從國小到高中已經學了10多年了，怎麼還不會學習?但是我要告訴你們，學習永無止境。大學和以前的學習有著很多的不同。
1.學習目標不同：中學階段的學習目標非常明確，就是上大學，而進入大學以後，原來一直追求的目標實現了，下一步的學習目標究竟是什麼，就有點模糊了，至少變得不那麼具體明確，而是有點抽象了，會讓你突然失去動力。我認為大學的學習目標淺一些是找個好工作，深一些就是人生規劃，為實現自己的人生理想和價值奠定堅實的基礎。
2.學習內容不同：中學學習就是語、數、外、理、化、史、地等幾門課，循序漸進地學習，而大學則有幾十門課要學習，上課像放電影一樣，不斷換片。獲取的資訊量巨大，知識的廣度和深度大大增加。
3.學習方法不同：中學學習主要是老師講授，作業堆積如山;而大學老師一堂課可能要講三四十頁的內容，作業也不多，自由支配的學習時間增多，這更需要同學們增強學習的主動性和創造性，學會自主學習，充分利用現代手段蒐集資料和掌握資訊，掌握科學的學習方法，培養自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。
第三，學會寬容、溝通和交流
進入大學以後，同學們離開父母獨立生活，衣食住行學等日常生活都要靠自己安排。同學們來自五湖四海，興趣愛好、生活習慣可能存在差異，主動地加強溝通和交流，互相理解和關心成為一種需要。同學們要儘快適應新的環境，既要學會過集體生活，又要學會獨立處理學習生活中遇到的各種實際問題。
學會多與老師交流和溝通，他們會為你們指引方向、鋪路搭橋，他們會為你們傳授知識、答疑解惑。在這些良師的指導下，通過系統的教學活動和嚴格的科學訓練，同學們可以系統準確地掌握基礎知識和專業知識，為人生目標的實現奠定基礎。同時，通過耳濡目染還能從這些良師那裡學到做人的道理，培養良好的學風，接受人格的薰陶。
進入大學後，黨團組織、學生會、班委會等組織活動增多，各種學生社團的活動豐富多彩，同學們參加各種社會活動的機會大大增加。因此，同學們可以根據自己的特點和愛好積極參加各種活動，合理安排課餘生活，鍛鍊組織和交往能力。
新東方徐小平老師說，“大學教育只是給你一種眼光，而絕不能保證你將來做什麼。我們很難預測機遇，我們唯一能做的是提高自身的能力和素質，去增加把握機遇的機會和可能。”
大學時光美好而又短暫，學會思考什麼才是人生中最重要的事，學會思考做什麼樣的人，並且在這三、四年中腳踏實地、心態平和，一步一個腳印，努力付諸行動去完成它。“細節決定成敗，態度決定高度!”
最後用英雄保爾 科察金的經典名言來共勉：“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”讓我們在寶貴的大學時期，“不求驚天動地，但求青春無悔”!
開學典禮教師講話稿3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
冰心老人以前說過這樣一句話：“愛是教育的基礎，是老師教育的源，有愛便有了一切。”踏上三尺教臺，我正為實現這一切而努力著，我帶著一顆為學生服務的心走上講臺，就像一個大哥哥一樣噓寒問暖，不僅僅關注他們的學習，也關注他們的生活，我也經常提醒學生：“要勞逸結合，活而不亂，注重效率”，犯錯了，老師與之談心，有難了，老師幫忙解決，我不斷地向學生“提醒幸福”，而我的學生也不斷地感受到幸福。
有了一顆服務心，才會有一張微笑臉。民主、平等、和諧的師生關係是現代教育追求的目標。給學生一張笑臉是實現這一目標的關鍵。“野蠻產生野蠻，仁愛產生仁愛”，這是教育的真理，給學生一張微笑的臉，會讓學生在掌握知識技能的同時也明白怎樣去笑看世界。笑對人生。微笑著，欣賞學生做慧眼的伯樂，給其成功感；微笑著，鼓勵學生，做其成長的幫手，助其信心感，微笑著，寬容學生，做大肚的彌勒，育其自責感，是啊！笑臉下才有欣賞，才有鼓勵，才有寬容，才有愛。
在短短數年教書生涯中，雖然辛苦，雖然清貧，雖然也有過急躁，彷徨，甚至想放下，但人是懂感情的，一往情深精誠所至，一心一意頑石開，愛心所至，情感所至，必將春風化雨暖人心。在那裡，我想到了這樣兩句詩：“生命的遠景，艱難而穩重，美麗而動人，道路的伸展，都是給時間的方向，從腳下開始，從腳下結束。
我們擁有充實的教師人生，我相信，當我們的生命走向盡頭時，我們能夠自豪地說：“天空沒有留下我痕跡，但我已飛過。
開學典禮教師講話稿4
親愛的領導和同事們:
大家好！首先祝大家在新的一年裡身體健康，工作順利，前程似錦，家庭幸福。
今天非常感謝學校領導給我這個機會上臺發言。下面，我從作業批改、與學生的情感交流、與家長的溝通三個方面來談談我的教學體會。
一、作業批改
它是作業教學過程中不可或缺的環節，是對學生知識鞏固程度的一次小小的檢驗，也是學生與教師之間資訊交流和情感接觸的一種方式。
(1)全方位改革:著眼整體，抓住每一個學生。
(2)及時反饋並及時檢查錯誤訂單。
(3)如果無法修改，就在課堂上重點講解。
(4)根據不同程度對學生進行分類，並給予個別解釋。
(5)讓學生學會自己總結作業中容易出錯的知識點。
二，與學生的情感交流
(1)作業配有鼓勵性語言。
(2)給一個學生一些委婉的建議和學習方法，讓學生理解老師的良苦用心。
(3)給學生讀好文章或勵志名言，激勵他們努力學習，學會做人。
(4)因人而異，私下和學生交流。
(5)告訴學生他們在學校的經歷。
第三，與父母溝通的方式
(1)學校交流是重要的聯絡方式。
(2)與家長電話溝通。
(3)與父母面對面交談。
以上是我的一些教學經驗。相信很多老師都做過這些做法。而且收到了良好的教學效果。
感謝秋實為我們創造了這樣一個和諧溫馨的家，感謝我們九年級有這樣一個和諧的氛圍。感謝我們班主任和班主任對我工作的支援，感謝我們外語組三年來的所有成員。謝謝在座的各位。
開學典禮教師講話稿5
親愛的老師、同學們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這裡發言。告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。新學期的開始，我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
俗話說；“一年之計在於春”，雖然現在是收穫的季節，但是我們已經在著手耕耘、著手播撒我們的希望。耕耘和播種是需要我們付出艱辛和努力的。不管前路坎坷幾許，我們只有一種選擇：讓翅膀在明年六月飛翔，讓雄心和智慧在明年六月閃光。
作為九年級畢業班的教師，我們深深感受到自己所肩負的責任重大，為了搞好畢業班教學，我們畢業班的全體教師保證做到：更加勤奮的戰鬥在自己的工作崗位上，我們會更加努力學習，苦練教學基本功，增加自身的內涵修養；更新教育教學觀念，積極投身教研教改，不斷改進教學方法，提高課堂教學質量；在課堂教學中尊重學生人格，關愛每位學生，公平公正地對待每一位學生，及時聽取學生的意見和要求，努力做學生的良師益友，以同學們的身心健康發展為基礎，兢兢業業，踏踏實實地辛勤耕耘，和同學們一起創造美好的明天，再創xx中學的輝煌！
作為老師，我們希望畢業班的全體同學能夠認識和做到：你們是父母的生活信念；你們是老師未竟的理想；你們是xx中學的驕傲；你們是祖國的美好希望！國家、社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們一定要不負眾望，從我做起，從現在做起。
珍惜國中最後一年的寶貴時光，刻苦學習，勇於拼搏，全力以赴，奮力爭先，永不言棄，以優異的成績回報學校、老師和家長，從各個方面為七年級、八年級年級的學弟學妹們做出表率，為母校更加燦爛輝煌增光添彩！同學們：奮進的戰鼓已經擂響，遠航的船隻正在揚帆，我們別無選擇。讓我們共同努力，團結一心、眾志成城，再創我校會考新輝煌！再刷我校會考歷史新記錄！再譜我校新篇章！
最後，祝各位老師工作順利，祝同學們學業有成，健康成長！
謝謝大家！
開學典禮教師講話稿6
尊敬的校領導，老師和親愛的同學們：
大家下午好！
很榮幸作為新教師代表在開學典禮上發言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒時候，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校迎來了生機勃勃的20xx年。新年新景象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的作為。20xx將是我們策馬揚鞭、奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。
縱觀歷史上每一位有成就的傑出人物，不論是有遠見卓識的政治家，還是胸懷韜tao略的軍事家；不論是思想深邃的哲學家，還是嚴謹智慧的科學家，他們之所以在事業上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠勤於讀書，刻苦學習，有著遠大的志向抱負，且歷經磨難志不衰。蘇秦刺股自勵，終於身掛六國相印，匡衡幼年鑿壁引光苦讀，終於說詩而揚名……可以說他們都是成功者。
成功離不開讀書勤學。一個人，不論出身如何，聰明與否，要想成就一番事業，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，只能靠勤奮地學習。如何學習呢？除了向有實踐經驗的人學習以外，還要通過讀書學習。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。通過讀書，可以使我們跨越時代和地域的侷限，獲得不能直接親歷的知識。
成功同樣離不開勵志。明代學者王守仁認為：“志不立，天下無可成之事。”如果一個人胸無大志，沒有遠大抱負，就不可能成就一番事業。無志者常立志，有志者立長志。有了遠大的志向，更需要經受勵志磨練，需要持之以恆的努力和奮鬥，為實現這一目標付出汗水和艱辛。
回顧過去，我們播種過希望、我們曾有過收穫。但是回顧昨天，也有些遺憾、或許有些失落,我們還有一部分同學在學習上不夠努力，沒有取得理想的成績，一部分學生的行為習慣還較差。怎樣發揚成績、彌補過去的不足？這將是擺在我們每位同學面前，並且需要用實際行動來回答的又一個問題。同學們，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收穫。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裡，我想給同學們提幾點希望和要求：
1、在學習方面，我們都要弄清一個學生的主要任務是什麼。首先要認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。其次，要樹立自信心，有位教育家說過：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對於一個人成長的重要性。過去，有的同學可能由於種種原因，成績不理想，或者參加比賽沒有獲得好的獎勵，或者與同學的關係比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。
2、在行為禮儀方面，要嚴格按照學校各規章制度，爭做文明學生。我們的學校是一個大家庭，裡面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。希望你們從今天開始，從身邊的小事做起，當好學校的小主人
3、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，進出教室、出操、課間活動，放學路隊等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲，更要密切的與老師聯絡，發現問題及時把情況告知學校或班主任老師。
收穫的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位的新中，讓我們在前進的道路上開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為育才學校的未來而奮鬥，讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，讓我們的家園永遠溫馨，讓我們共同暢想美好的明天！
最後，祝老師們在新的一年裡身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！
謝謝大家！
開學典禮教師講話稿7
尊敬的各位領導、親愛的老師和同學們：
下午好！
金秋九月，秋風送爽。今天，我們又迎來了一個新的學期，開始了新的學習生活，藉此機會請允許我代表全體同學向在座的各位領導、老師和同學們致以最美好的祝願和最真摯的祝福！同時也預祝老師們教師節快樂！
過去的一年，是值得回憶的一年。在這一年中，我們學會了知識，增長了才幹，鍛鍊了意志；在這一年中，我們的校園也發生了翻天覆地的變化，嶄新的實驗樓拔地而起，寬闊的操場也正在建設之中；在這一年中，我們學校又一次在會考中取得了佳績……在這一年中，我們學到了很多，我們也進步了很多。
如今，作為九年級的學生，國中的旅途我們已經走過了三分之二。回首望望身後那一串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，時光飛逝。但我們並不沉溺在感嘆之中。九年級，我們將以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，以最好的學習方法和最佳的精神狀態，投入到學習之中，以我們的學長為榜樣，認真備戰會考，譜寫三中更加燦爛輝煌的新篇章。
新的學期，對八年級的同學們來說，是全面掌握知識體系、決勝國中的關鍵時期，讓我們把更多的時間放在思考上，多做知識系統和學習方法的總結，同時加強鍛鍊，為升入九年做好準備。
剛剛步入國中校園的七年級的同學，三中是你們揚起人生風帆的開始，是你人生的一個全新的起點。希望你們在優美、開放的學習環境中，加強基礎知識學習，積極參加各類文體活動，將國中生活裝點得更加絢麗多彩。
同學們，鬆弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影。我們很清楚，前方的路不可能平坦，隨著年齡的增長，競爭的壓力也會日益增強。但我們決不會畏縮，努力吧，同學們，讓我們以堅強的毅力和勇往直前的鬥志，去迎接燦爛輝煌的明天。
最後，祝全體老師工作順利！身體健康！祝同學們學習進步！天天開心！
謝謝大家！
開學典禮教師講話稿8
老師們，同學們：
下午好!
踏著新春的腳步，伴著雄壯的國歌，我們隆重舉行新學期開學典禮。首先，我代表學校，向全校老師和同學們致以最衷心的祝福，祝願大家在新的一年裡身體健康、學業進步、工作順利!
20xx年，我們一路高歌，一路奉獻、一路收穫，其中有領導的激勵，有老師的奉獻，更有師生的默契，學校在教育教學，德育培養，新課程改革、校園文化建設等方面都取得了長足的發展和進步。學校辦學條件、教學成績、師資隊伍、社會影響等方面贏得了良好的社會讚譽。在此，我對全體教職員工的辛勤工作表示衷心的感謝!
新學期，新氣象，新目標。20xx年，學校將以創區級文明單位、區級教育教學先進單位為目標，圍繞西峰區“課改質量年”活動，突出“新課程改革”，提高辦學質量，樹立學校形象，讓每一位教師成長，讓每一位學生成才，讓學校的每一天都孕育新的希望。推動學校發展再上新臺階。藉此機會，對大家提三點希望：
一、樹立良好學校形象
學校形象是學校發展的綜合反映。良好的學校形象對於促進學校發展、提升學校美譽度和滿意度，有著極其重要的推動作用。我們每個人都是學校形象，每個人都是學校品牌。我們的一言一行，一舉一動，點點滴滴，都關乎學校榮辱，每個人都要積極維護個人形象、班級形象，維護好學校形象。
樹立良好學校形象，要靠全體什中人的共同努力。作為什社中學的一員，我們要時刻牢記校興則我榮，我榮則校興，時刻堅信關心學校就是關心自己，熱愛學校就是熱愛自己，與學校發展息息相關，榮辱與共。
樹立良好學校形象，我們每個人都要有一顆對學校負責、對班級負責、對自己負責的責任心，要懂得“為人行事，責任為先”的道理。教師要切實遵守《教師職業道德規範》，學生要以《中國小生日常行為規範》為行為準則，恪守禮儀道德，融洽師生關係，多一些理解，多一些寬容，多一些信任，多一些關心，多一些換位思考。
二、改革課堂教學
新課程改革是一次機遇，更是一次挑戰，關鍵是改革課堂教學。課程改革呼喚高效課堂，高效課堂要求教師轉變教學方式，要求學生轉變學習方法。
課堂教學是師生雙邊活動，教是手段，學是關鍵。教師的“教”、學生的“學”應統一到“先學後教，以學定教，少教多學”的高效課堂上來。以教師教學方式的改變，促使學生學習方法的改變，讓學生主動去讀書，去思考，去感悟，去提高。“工欲善其事，必先利其器。”教師要駕馭好課堂全域性，首先要提高自己，學習先進經驗，反思教學行為，改進教學方法，探索高效課堂，設計好導學案，精心備好每一節課，認真上好每一節課，真正把學習的主動權交給學生，給學生充分思考和展示的空間。
物競天擇，適者生存。對學生而言，學習是自己的天職，是當前的主要任務，在競爭激烈、優勝劣汰時時都在發生的今天，唯有搞好學習，才能為自己贏得一席立足之地，實現人生理想。首先，要端正學習態度，在老師的指導下，轉變學習方式，用好導學案，主動學習。導學案包括學習的目標、內容和方法，是引導學生高效學習的航標燈、導航儀和藏寶圖，是建立高效課堂的基礎。預習是聽課的前提，會聽是聽課的關鍵，課堂上要聽老師分析、推理過程，聽老師解決問題採用的方法和技巧，聽老師對問題有哪些延伸的提問和解釋。其次，學習要勤奮，要刻苦，要有“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”的堅韌，無論何時都要相信“愛拼才會贏”。第三，要在課堂上學會展示自我，學會合作探究，把學習作為自我發展的需要和自我追求的行動，提高學習主動性和積極性，要有理想，有目標。“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，真正為自己的人生奠基，與學校發展榮譽與共。
三、教師成長，學生成才
“先成人，後成才”，“讓每一位學生成才，讓每一位教師成長”是我們什社中學的辦學理念，也是我們的辦學追求。
胸藏萬卷憑吞吐，腹有詩書氣自華。面對日趨激烈的教育競爭，面對新課程改革的飛速推進，每一位教師都要有危機意識和憂患意識，要牢固樹立終身學習理念，不斷用淵博的專業知識充實自己，完善自己，豐富教育理論，擴大教育視野，真正充當起學生成才的引路人。要樹立正確的教育觀、教學觀和學生觀，形成適合我校學生特點的、富有自身個性的教育及教學風格，關愛學生、尊重學生，善待學生，努力挖掘每一位學生的潛力、優點和閃光點，建立和諧師生關係，做到教書育人，管理育人，服務育人。
千船競發，百舸爭流。對我們的學生而言，春天孕育著成功和希望，播種一個信念，收穫一個行動;播種一個行動，收穫一種習慣;播種一種習慣，收穫一種性格;播種一種性格，收穫一種命運。學貴有恆，學貴有誠，學貴有韌。要真正把學習當作生存的需要，當作成才的階梯，珍惜時間，珍愛生命。莫等閒,白了少年頭,空悲切。要努力做一個有責任、有愛心的人，常懷感恩之心，對自己負責，對父母負責，對學校負責，對社會負責。尊重、感激父母，理解、感恩老師，維護班級，維護學校。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。懂得感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快樂的人，懂得感恩，內心才會充實，眼界才會開闊，人生才得以更加美好，學校才得以和諧發展。
老師們，同學們，成功不是某個點，而是連貫的整體，它由無數的點組成，我們每天的努力，都是一個點，我們每天都走在通向成功的道路上。希望大家珍惜每一天，把握每一天，實踐好每一天，把成功之點連成成功之線。要相信，機遇總是垂青有準備的人。
最後，再次祝各位老師，身體健康、工作順利!祝各位同學，學習進步，學業有成!祝我們的學校在新的一年中各項事業取得更大的進步!
謝謝大家!
敬愛的老師、同學們：
大家好!
伴隨著夏日恩賜的熱情，我們熱切地迎來了颯爽的金秋!秋是個豐收的季節，唯有平日點點滴滴的付出，才能迎來碩果累累的金秋。所以，為了那豐收的一天，我注重平時每一次閱讀。不管是平日，還是暑假，幾乎天天與書為伴。
雖然捨棄了很多玩耍的時間，但我從書中卻獲得更多快樂：從法布林的《昆蟲記》中，我探索到了一個神祕的昆蟲世界，在那裡，我可以和智慧的蜘蛛交朋友，可以傾聽蟋蟀的歌聲;從海倫· 凱勒的《假如給我三天光明》中，我感受到了海倫身殘志堅的偉大，在那裡，我學會了堅強地面對今後的風風雨雨;從亞米契斯的《愛的教育》中，我看到了一個樸素、充滿愛的世界，在那裡，我懂得了愛與感恩……在書海里，我盡情徜徉著……“不動筆墨不讀書”，為了豐富積累，我還堅持寫讀書筆記，至今已堅持寫了近200篇讀書筆記。書裡的好詞好句好段讓我目不暇接，我喜歡像一個收藏家一樣把裡面的部分記錄在我的筆記本上，並寫上讀後感。這樣空閒時可以拿出來欣賞一番，不斷提高自己的文學修養。採得百花，才能釀成甜蜜。
長期的閱讀，使我對寫作也有了濃厚的興趣。只要有想法，我就會寫寫日記或隨筆，寫下我對生活與自然的感悟。半年裡，我寫了幾十篇日記，每一篇都見證了我的成長足跡。多讀幾本好書，就是多積累幾筆精神的財富。同學們，堅持閱讀吧，相信你們也會享受到閱讀的快樂與成功!今天，站在這兒：熟悉的校園，依然美麗;熟悉的面孔，依然親切;熟悉的聲音，依然動聽。
不同的是，我們的腳步又向前邁進了一大步，我們的人生又將掀開嶄新的一頁!在這嶄新的一刻，請允許我代表四(1)班所有的同學表達我們最真的心願：低年級的朋友們，請別怕—我們願意牽起你們的小手，一起茁壯成長!中年級的朋友們，請放心—我們願意風雨同舟、同甘共苦，一起超越自己!高年級的朋友們，請珍惜—我們願意為你們吶喊助威，一起奮發向上!最親愛的老師們，請相信—我們願意謹記你們的教導，一起傳承胡小精神!為了做到這一切，我們將一如既往地努力讀書，成為知識淵博的接班人;我們將以苦為樂，練習書法民樂，讓胡小的墨香沁人心脾，讓胡小的樂聲飄揚上空;我們將勇敢嘗試每一堂經歷課，積澱豐富的人生底蘊……從今天開始的每一天，我們將用愛、用理解、用行動讓胡小的明天更美好!謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
春回大地，萬物復甦。今天，我們沐浴著美好春光，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，開始新的學習和工作。首先，我代表學校，向全體教職員工和同學們表示新春的問候，祝你們馬年吉祥，萬事如意!
伴著春天的氣息，開始了緊張而又快樂的校園生活。新的學年，孕育著新的希望和憧憬，老師與同學們經過寒假的休息與調整之後，滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上開始新的征程。
在剛剛過去的一學年裡，全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，學校在各個方面都得到穩步的發展，並取得了可喜的成績：例如，上學期，我校鍾巖主任參加長春市數學優秀課評比，潘麗君參加美術學科優秀課評比。均取得可喜的成績，同時積極參加區裡組織的五課活動，陳洋老師的數學課《可能性》，潘麗君老師的美術課《動畫片的今昔》均受到好評。孫桂玲，陳洋兩位老師獲得區級語文明星教師的光榮稱號。許朕昭老師指導的一節班會《讓道德之花綻放》獲得區級一等獎;在全國語文讀寫大賽中，我校有11名老師獲得金獎，5名教師獲得銀獎。
親愛的老師們、同學們，成績只能代表過去。現在，面對新學期，希望每個人都能投入到新的工作、學習中來。下面我提出四點希望，和全校師生共勉：
第一，要做一個有責任感的人。責任感，對我們學生來說，勤奮學習、刻苦鍛鍊是你對自己的責任;遵守校紀校規，遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任;孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責任;愛護公物、講究衛生、關心集體就是你對班級的責任;如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優美的學習環境;就不會有穩定的社會秩序，所以希望每個同學都要有責任感，只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己的人生價值。
第二，要做一個有理想的人。每個同學都要給自己定出一個明確的目標，有一個偉大的人生理想。
第三，養成良好的習慣。良好的習慣是一個人成材的基礎，對幸福的人生起到奠基作用。在學校裡，多數是小事,但又沒有小事。比如:來到就進入學習狀態，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，彎腰撿起一張紙屑，聽到預備鈴聲就立即進教室，並迅速安靜下來，擺放好學習用品等......這些事情雖然都很小，但都關係到同學們良好習慣的養成。希望大家養成更多的好習慣。本學期，學校將以衛生和文明兩項工作為突破口，工作重點就是檢查、督促同學們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人。
第四，珍愛生命，樹立安全意識。我們要高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責。同學們一定要聽從老師的教導，上樓、下樓、出操、課間活動，上學、放學等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性遊戲，更要密切地與老師聯絡，發現問題及時把情況告知學校或班主任，提高自己的安全防範能力。同時要遵守交通規則，講究飲食衛生，時時刻刻切實把安全放在第一位。
老師們、同學們，一年之計在於春，在這希望的春天裡，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學習，積極工作，銳意進取，追求卓越，讓我們一起努力，共同創造東方廣場國小新的輝煌!
開學典禮教師講話稿9
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫謝建玲，是分析檢測教學部的專業教師，同時也是1704班的班主任，上一次站在講臺上，我衷心的祝福14級的同學前程錦繡，今天又站在這裡，是真誠的期待17級的你和16級的你，在醫專的成長中遇見更好的自己。
我們的校園，沒有高樓林立，沒有迤邐風光，看起來似乎一點也不高大上，不能給你帶來感官上的漣漪，但是當你走進它，成為醫藥人，這一生，你的血液中將會滲進醫藥之魂。你們將在這裡健康成長、快樂求知；你們將在這裡領略醫藥人以人為本，心繫健康的胸懷；你們將在這裡養成嚴謹細緻、從容果敢的氣質；在這裡你會領悟到“厚德誠信，明辨篤行”的內涵；在這裡你要踐行“健康育人，育健康人”的育人理念。醫藥是你們揮灑青春、快樂成長的大舞臺，我相信，每一個醫藥學子都會在這方舞臺上演繹出更好的自己。在這裡，我想和大家分享五句話
一、正確的認識自己
報到那一天，我們班來了一個男孩，他是一個人來的，父母沒有陪同，整個給人的感覺很陽光，要交畢業證的時候，他說沒有，我還沒來的及問為什麼沒有，他就特習以為常的跟我說：老師，我很差，因為太差了，所以10月份才能拿到畢業證。這不是我第一次聽到你們跟我說，我很差，當時我笑了一下，我為他的坦率鼓掌，但我並不認同你們的想法，你們也許是會考的失敗者，沒有辦法與高中的同學比成績，比基礎。甚至也沒有辦法比家庭背景，拼爹媽，但是因為這些，我們對自己的定位就要低微到塵埃中去嗎？我希望大家明白，高中和中職是一種選擇，選擇沒有對錯，中職中一樣有優秀的人才，一樣有成功的人生，你們中的很多人的父母從這個學校畢業，他們的人生一樣風生水起，所以，正確的認識你自己，我是誰？我有怎樣的能力和天賦？我要過什麼樣的人生？在中職一年級，認識自己、愉快的接受自己，我就是我，是不一樣的煙火。不妄自菲薄，也不自視過高。有仰望星空的理想，也有腳踏實地的拼搏。
二、有堅定的信念
我是新班的班主任，跟隨了你們整個的軍訓，8月31號中午，我們真的是在如火烈陽中到達的軍訓基地，那一刻，我相信很多同學內心都很崩潰，這麼熱，怎麼練啊，不會晒暈吧？那個時候你想過你不但能頂住烈日，還能對抗颱風“瑪娃”嗎？你們沒有想過，但是你們做到了，為什麼，信念很重要！在軍事會操的那天，瑪娃登臨，雨幕連天，但是你想過退宿嗎？沒有，你想著無論如何都要讓自己這幾天的辛苦有一個完美的結果，所以那天的你們真的讓所有的觀眾動容，身姿挺拔，眼神堅毅，決不放棄，所以的老師都很欣慰也希望你們能在這場風雨中理解到信念的重要性，因為堅信這是對的，所以我能堅持，我可以做到，這就是信念，你們已經給自己交了完美的第一卷，所以未來更值得期待。
三、學習一技之長
為什麼來醫藥學校？不管是一年級還是二年級，我問過很多人，很多人都告訴我，因為醫藥二字，希望在這裡能掌握一技之長，畢業後有安身立命之處。選擇來這裡學技能是對的，這裡的專業緊靠醫藥行業的需求，這裡的實驗裝置在同類院校中首屈一指，這裡的管理以人為本，寬嚴相融，這裡的老師，你現在看到的每一個老師都做好了準備，我們傾囊相授，也請你用心聆聽，不管你是一年級還是二年級，都要熱愛你的專業，尊重你的專業，不要讓夢想被手機奪走，不要把精力都交給給遊戲，你要明白“兩年的放縱也許換來一生的卑微”，不要在最該努力、最該學習、最該勤奮的時候選擇安逸、選擇享受、選擇玩耍，確立你的專業目標，並且堅持不懈的努力下去。因為沒有誰能夠隨隨便便獲得成功。生存的本來值得你傾心相待。
四、學會規劃人生
上週四，我讓我班的學生為三年後的自己做了一個簡單的描述，因為他們是檢驗專業，所以他們基本上都是希望自己能上大專，然後成為一個專業的檢驗人員。這是目標，那怎麼樣去實現呢？中職和國中有很大的不同，課程內容和結構都一樣，老師的教學方式不一樣，甚至你能感受到的考試壓力都會很小，相對來說，是一個很寬鬆的環境，如果你對自己沒有要求沒有規劃，這會是輕鬆而空虛的兩年，已經走過一年的16學生應該深有體會，有的人忙碌而充實，有的人迷茫而空虛，如果不想畢業後一無所有，那就為自己列一個詳盡的規劃，短期目標、中期目標、長期目標，並且堅決的付諸行動，你的道路才會越來越清晰，越來越明確。越來越有成就感，否則可能就是迷茫而放縱。
五、有規則意識
9月5號，新生進行了入學教育，林副科長為大家講解了學校的一些規章制度，散會之後，我走在人群中，“這個學校怎麼這麼嚴啊”“這麼多規矩”，這種聲音此起彼伏，大家有一個共同的疑問，為什麼有這麼多紀律需要遵守，那人生還有樂趣嗎？同學們，我們要敬畏規則，沒有約束的自由其實是放縱。過馬路不敬畏規則，你就會被車子撞飛；動物園不敬畏規則，你就會命喪虎口；學校的規定、老師的管束不是想囚禁你，是讓大家有規則的意識，敬畏學習環境，敬畏作息時間，敬畏公共秩序，敬畏師道尊嚴，如果沒有規矩，想幹嘛就幹嘛，我行我素，你能想象在這樣的育人環境中你出淤泥而不染嗎？所以我們去做好應該做的事情，遵守應該遵守的規定，你才能感受到真正的自由和輕鬆。
不管是16級的師兄師姐，還是17級的新生們，希望你們在醫專這個大家庭裡，完成一次蛻變，讓自己的體魄更加強健、知識更加厚實、意志更加堅強、心態更加陽光、心境更加坦然。我們相信，醫專一定會因你們而更加精彩，在醫專的大舞臺上，感受成長的美好，享受成長的樂趣，做更好的自己。
開學典禮教師講話稿10
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
很榮幸有這樣的機會，站在這裡代表全體教師發言，共同迎接我校新學期的開學典禮。時間過得真快，不知不覺間我們又迎來了者黑學校的又一個春天。剛進學校的時候，就聽說了太多太多關於者黑學校的故事，也切人感受到了很多老教師在講臺上默默奉獻的情懷。我想對者黑學校的前輩們說：其實最有資格站在這裡發言的是你們。真是因為你們的努力與奉獻，才讓我們者黑學校有了一片開闊的天。我也真誠的希望大家能一如既往的給我們於支援與鼓勵，我們也將繼續把你們的拼搏精神延續下去，力爭為學校明天的輝煌再添精彩的一筆。
另外，我也代表全體教師，把我們老師們的期望傳達給在座的同學們：
作為老師，我們願意盡我們所學，全力以赴，把知識傳授給你們。因為我們選擇了這個職業，就註定了我們的榮譽與夢想都與你們連在一起。你們是健康的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。也許有時我們過於嚴厲，那是我們深知身為人師，就必須對你們負責，你們的求學途中充滿太多的坎坷，只有嚴格要求，才能培養你們戰勝困難的勇氣和信心。在新學期的起點，我們也謹給同學們提出新的希望：九年級的同學，還有幾個月的時間，你們即將離開母校。你們是學校新一年的希望，社會、學校、家長都對你們寄予很高的期望，希望你們不負眾望，在剩下的時間裡，刻苦學習，珍惜每分每秒，爭取考出好成績，為校爭光。為學弟學妹們做出表率。八年級的同學，你們肩負著承上啟下的重任，望你們能再接再厲，為即將到來的九年級學習打下基礎，爭取一山更比一山高，一年更比一年好。七年級的同學，望你們能好好總結上一個學期的學習心得，不要總以為自己還有很多時間學習，不要以為自己還很年少。年少不能作為無知的藉口，刻苦學習也永遠沒有年齡界定。要堅信：好的開端是成功的一半。
最後，祝願我們者黑學校全體師生，在新的一個學期裡，工作順心，學習進步。謝謝大家!
開學典禮教師講話稿11
各位老師、同學們：
秋風送爽，我們迎來了新的學年，迎來了第31個教師節。今天，我們在這裡隆重集會，舉行—20xx學年度開學典禮暨第二十八個教師節慶祝表彰大會，總結工作，表彰先進，安排佈置新學年工作。首先，我代表學校黨政工團向全校教職員工緻以誠摯的節日問候和崇高敬意！向受到表彰的先進集體、優秀教師和優秀學生表示衷心的祝賀！
老師們、同學們，回眸剛剛過去的一學年，我們有許多的收穫和感動。學校在縣委、縣人民政府的正確領導及教育主管部門的指導下，全校師生精誠團結、刻苦拼搏，建立了省級表彰的模範職工之家，市級表彰的先進基層黨組織；大學聯考取得了一二本上線人數列全市41所高完中第9名的較好成績；“德智雙全、藝體雙飛”的辦學特色得到了彰顯，安明鳳老師擔任班主任的藝體班，創造了應屆生大學聯考文化術科成績雙上二本線達51人的歷史最高記錄；湧現出了市級十佳師德標兵蒲君巨集等優秀教師…。成績的取得，學校的發展，凝聚著每一位教職工的汗水和智慧，凝聚著全體教職工的不斷創新、努力進取和頑強拼搏。
展望新的學年，我們深感使命光榮，責任重大。在新的學年，我們將以思南教育園區建設為機遇，實施好校園擴建及日元貸款教學樓工程；以年級組負責製為重點，強化學校管理及體制改革；以校風、教風、學風“三風”建設為中心，有效突破大學聯考一二本升學人數，全面提升學校教育教學質量；力爭在XX年下半年全面啟動我校省級示範性高中申報工程。
老師們，面對新的學年，面對學校發展的新任務、新要求，歷史賦予了我們新的責任，也給予了我們新的機遇。在此，我想用三句話和全校教職員工在新學年工作中共勉。
第一：讓我們牢記責任，繼續發揚團結奉獻、吃苦耐勞、勇於拼搏的民中精神。
團結奉獻、吃苦耐勞、勇於拼搏的民中精神是我們戰勝一切困難的保證，也是推動學校事業發展的一大法寶。長期以來，民族中學教職工以教書育人、促進學校發展為己任，立足崗位，兢兢業業，無私奉獻，培養了一批又一批的優秀人才，也湧現出了許許多多勇於創新，不斷進取，德教雙馨的優秀教師。正是有了這樣一支愛崗敬業、吃苦耐勞的優秀教師隊伍，民族中學才有了今天這樣可喜的成績。這就是我們學校今後更快、更強、更和諧發展的希望。我們要繼續發揚這種精神，進一步增強事業心和責任感，認真負責地做好本職工作，為全力推進示範校建設，全面提高我校的教學質量，提升辦學內涵做出新的貢獻。
第二：讓我們充滿激情，工作更高效，負責於全體學生。
激情是創新工作，追求卓越的活力所在，動力所在；只有對工作有激情的人，才有可能把工作做到最好。德國教育學家第斯多惠說：“教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵、喚醒、鼓舞”。激情源於希望，源於責任，源於對學生的包容和熱愛。我們要繼續貫徹學校“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”辦學理念，讓不同層次的學生都能進得來、留得住、學得好、出得去，對全體學生負責。在熱愛學生中讓激情飛揚，在一次次教育的反覆中留住激情，在一次次傾心的付出中守住責任。
第三：讓我們牢固樹立競爭意識，使提高教學質量永遠成為個人工作和學校發展的主旋律。
以質量求生存，狠抓教學質量，是學校工作的永恆主題。只有真正提高了教學質量，使學生得到全面發展，才是實施素質教育的真諦，才是培養祖國建設人才的正確途徑；只有真正提高了教學質量，學校的發展才會在激烈的教育競爭中永遠立於不敗之地，我們的辦學才沒有辜負黨和人民的期望；只有真正提高了教學質量，有為才有位，我們個人的發展才會在激烈的職業競爭中爭得一席之位，無愧於我們教師這個職業。全體教師要以提高教學質量為核心，鑽研業務，嚴謹治學，奮發進取，以優異的工作業績，推動民族中學的科學跨越發展，求得自身進步和學校發展的雙贏。
開學典禮教師講話稿12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！這天我能作為教師的代表發言，感到十分榮幸。
首先，請允許我對上述獲獎的教師與同學表示衷心的祝賀！之後，我帶著五個感謝而來：
第一個，要感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現自我。
第二個感謝，感謝學校個各位領導，是你們的關心與鼓勵，給我最大的支援，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現夢想。
第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫忙，從上課到管理班級，給我很多經驗，讓我能夠這麼快的成長；我所在的科組是一個優秀的教研組，很多老師在教學上是我學習的榜樣，他們都是十分優秀的教師，十分敬業，敢於創新，又很熱心幫忙指導青年教師，這十分有利於我們的教學水平的提高。
第四個感謝，是要感謝我的學生，感謝你們的用心參與和配合，感謝對你們老師工作的理解與支援。在這一過程中，你們成長成熟了，與此同時，也從另外的.一個側面幫忙了我的成長。。我這天的成績，有你們的功勞，感謝你們，期望你們與我們老師一齊，共同努力，開拓進取，為我們完美的明天而奮鬥。
第五個感謝，就是要感謝我的老師，是老師的辛勤教育，才有了我的這天。
生命之旅如爬山，成長要過十八盤。成績已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。下面我對同學們再說幾句話。
1、領先同學，心態歸零。成績屬於歷史，這天屬於自己。人生之旅如登山，無限風光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在後面，在前面的稍稍鬆懈就可能被之後者居上。學習成績優秀的同學要時刻仰望星空，志存高遠，居安思危，心態歸零，奮力跋涉，個別階段的領先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔，領略無限風光。
2、後進同學，關上後門。是的，人生就是要關掉後門，向前邁進。同學們，尤其是後面跟進的同學們，過去你獲得了什麼或者失去了什麼，那不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，此刻向前！這天累了，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關在門後。明早一齊來，你依舊能夠看到嶄新的太陽。太陽如青春，每一天都是新的！我們也能夠在風雨中徘徊，但不要停留過久，一旦思想溝通，目標確定，辦法找到，哪怕是再大的風、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯著遠方的目標，但問耕耘，勇往直前，幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。
3、享受過程，精微至大。同學們，要取得勝利，就要瞄準自己，培養自己的真性情和真興趣，把就應做的事儘量做得精細卓越，讓自己滿意，享受過程，精微盡，致廣大。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影；自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閒話的行為。嚴格自律，環節紮實，不懈攀登，讓自己不後悔！
我們某中的老師能夠說很苦，因為為了愛，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一齊，你們是幸福的，老師就是快樂的；你們是進步的，老師就是欣慰的；你們是成功的，老師才是優秀的。我相信，正中師生，眾志成城，和諧奮鬥，必須會共同築就完美的明天！
最後用兩句話結束髮言：同學們，有作為才會有地位！只要你相信奇蹟併為奇蹟付出奇蹟般的努力，奇蹟必須會在你身上奇蹟般的產生！堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是勝利！
開學典禮教師講話稿13
親愛的老師、同學們：
大家好！
在今天這個特殊的時刻，能站在這裡，和大家交流，我倍感榮幸。綠荷相依情脈脈，金菊盞盞笑秋風。秋天，是一個令人嚮往的收穫的季節，更是一個充滿希望的金色的季節，在這充滿豐收喜悅的季節裡，我們又迎來了新的學期。
新的學期，新的起點，也是新的希望，同學們，緊張的學習生活即將開始，你們做好準備了嗎，作為教師，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴。因為選擇了教師這個職業，就註定我們的夢想和榮譽都與你們緊緊的連在了一起。你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是成功的，我們才是優秀的。同學們，請拿出你門“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。只有勤奮努力才能迎接美好的未來。
九年級年級的同學們，我們即將面臨會考，在這個人生的十字路口，我們的選擇將決定我們的命運，混天度日是一年，勤奮拼搏也是一年，如何抉擇，關鍵看我們的行動。只要盡心了，努力了，一定會無愧於父母，無悔於自己。無愧於一直在陪伴在我們身邊的老師們，希望你們從現在做起，過好國中生涯的最後一年，珍惜時間，刻苦學習，以優異的成績回報家長、學校和老師。我們永遠記住，今天我們以xx中學為光榮，明天xx中學以我們為驕傲！
八年級年級的同學們，八年級，是非常重要的一個學期，在這個學期裡，我們必須投入更多、更大的精力用在學習上，我們要善於利用時間、合理分配精力、學會排除干擾、提高學習效率，我們更要把握課堂上的分分秒秒，你們也肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的九年級年級的學習打好堅實的基礎，在學習和生活中為七年級的同學們都做好榜樣。
七年級年級的新同學們，現在的你們懷著一份新奇，一份興奮，帶著父母的希望，帶著自己的夢想，走進了xx中學這個將給你們帶來無限憧憬的校園，從今天開始，你們將開啟人生的另一段學習階段，未來的三年你們將在這裡學習、生活、成長，由稚嫩走向成熟，將理想變成現實。希望你們儘快適應環境，用心學習，努力進步，以最好的狀態迎接國中生活給我們帶來的挑戰與希望。
最後，祝願我們全體教師工作愉快！身體健康！家庭幸福！祝願同學們在新的學期學習進步！健康快樂！也祝願我們xx中學的明天更加美好！
謝謝大家！
開學典禮教師講話稿14
上午好！承蒙各位領導的厚愛，我有幸作為教師代表在這裡發言，心情十分激動。我之所以取得現在的成績，首先，要感謝學校給了我這樣一個平臺來展現自我。第二個感謝學校各位領導，是你們的關心與鼓勵，給我最大的支援，最大的動力，讓我能安心工作，實現夢想。第三個感謝身邊的同事給我很多很多無私的幫助，從上課到管理班級，傳授給我很多經驗，讓我能夠快速的成長；我所在的科組是一個優秀的教研組，很多老師在教學上是我學習的榜樣，他們都是非常優秀的教師，非常敬業，敢於創新，又很熱心幫助指導青年教師，這非常有利於我們的教學水平的提高。
從邁進海州高中的校門開始，我就始終有一個信念：做一位有激情、有愛心、耐心、責任心的老師，我深信：唯有充滿激情地工作，才能讓工作更富有魅力。
和在座的很多老教師相比，我還有許多不足，也沒有什麼經驗之談。在教學上，經驗的缺乏，情況的生疏，年輕的我總是不能很好的處理這樣或那樣的問題，往往會在教育教學工作中陷入束手無策的窘境。
當新一輪的課堂教學改革如火如荼地開展起來時，我有幸成為課堂教學改革一線的一名教師。剛剛開始實施課堂教學改革，幾節課下來，看著學生們亂哄哄，他們是自主快樂了,一節課下來，體會只有一個字：亂！剛剛湧起的一點激情也逐漸冷卻下來。難道新課改就是亂?我疑惑了.通過實踐，漸漸地，我的思維變得開闊了，對課改的理解逐漸撥雲見日：我之所以茫然，是因為將課改想得過於神祕而無法企及；之所以感覺亂，是自己的思維還定格於傳統的教學模式之中，從心理上還沒有徹底的接受新課改的教學模式。其實，課堂教學改革只是一次契機，它就是我們一直在做，而且從未間斷過的追求，只是一些更富學識的人將它完整的歸納並積極推廣的教育理念。它並不清高，也不象我們想象中的那樣不可能，它是可行的，也是可信的，更是自主、快樂、高效的!
贊訶夫說過：“書知識如果沒有經過教師心靈的加溫，傳授越多，學生將變得越冷漠、越無知”。教學中，我深深地會到課堂教學改革會讓教師輕鬆，讓學生快樂；課堂教學改革改變了學生的學習生活，也改變教師的教學生活。課堂教學改革中學生可能會改變他們的一生，新課程中的教師也將煥發出新的生命。教師將與課堂教學改革同行，將與學生共同成長。
每一個學生都有他自己獨特的想法，只要老師願意去聽，細心去感受，就會深入到他們的心靈深處，探知他們的需求和渴望，由此，也就會在教學方面收到意想不到的效果。課堂教學改革需要我們每一位教師不斷地探索、實踐、領悟。與此同時，不要忘了多和學生交流，多聽聽學生的心聲。——總之，這一過程需要耐心和經驗積累。
在這一年裡，我遇到過很多困難， 我也曾倍受打擊，甚至掉眼淚，更加深刻的體會到吳校長對我的殷殷教誨：“不怕苦難，遇事多想辦法，辦法總比困難多，多積累經驗長本事，會讓你受益終身的！”帶著鼓勵與期待，我一直努力，我體會到：遇到苦難並不可怕，怕的是害怕困難，心灰意冷，記得一本書裡曾經說過：“快樂是一種能力，能夠在任何環境中保持一顆快樂的心，可以更有把握走進成功！快樂是一種能力，幸福是一種態度，工作中是否幸福，難道不是取決於我自己嗎？
各位尊敬的的老師們，你們都是那麼優秀，那麼親切，那麼敬業，我真的很榮幸能在這個溫暖而有力的大家庭中不斷學習，逐漸成長，懇請大家能繼續幫助我，讓我為那些可愛的學生，為我們的學校，為我們的教育事業儘自己的一份力量。
祝願在座的每一位身體健康，萬事如意。謝謝！
開學典禮教師講話稿15
尊敬的陳園長、親愛的老師、可愛的小朋友們：
上午好!
我叫張起靈，今年6歲了，是幼兒園大班的學生。在這陽光燦爛的秋天，我們懷著十分高興的心情相聚在這裡，迎來了充滿希望的新學期。小朋友們，你們開心嗎?我今天要告訴大家二個好訊息。一是我們幼兒園今天迎來了新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
我來南國名城幼兒園已經一年多了。在這一年多的時間裡，老師象媽媽一樣關心我，愛護我。教我唱歌、跳舞，陪我做遊戲;教我認字、寫字，給我講故事。教我學習禮儀、學習小朋友之間友好相處，做個懂禮貌有愛心的好孩子。現在我已學會能給媽媽講幼兒園學到的故事;學會自己穿衣服、洗臉、刷牙;學會協助老師做好班裡衛生工作;學會如何愛護地球媽媽許多環保知識等等。總之，我學到了很多的知識，長了不少本領。爸爸媽媽誇我懂事了，老師也說我進步了。在這裡，我說一聲：謝謝你，老師!
這裡有優美的環境，豐富多彩的活動，有很多好玩的玩具，有香香的飯菜，我喜歡南國名城幼兒園，喜歡南國名城裡幼兒園的小朋友，我更愛南國名城幼兒園的老師!
你們好!
歡迎你們來到城南中心幼兒園!你們開心嗎?有請學前班的大哥哥、大姐姐為我們升國旗。
看，我們的國旗冉冉的升上了高空，從這一刻起，新的一學期又開始了，你們準備好了嗎?首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎新來的老師和同學們。(請部分新幼兒和新老師作自我介紹)。這邊是剛入園的小班的寶寶們，對於新的環境你們還不是很適應，雖然少了些父母家人的陪伴，卻多了更多老師和小朋友的關心和幫助。相信你們會很快的適應這樣的集體生活的!因為你們都是最棒的!
看到剛上幼兒園的小弟弟、小妹妹，因為不適應幼兒園的環境而哭鬧不止?中班、大班、學前班的小朋友，你們是否也會想起你們入園的那一天?
現在你們不一樣了!你們可以驕傲的對那些弟弟、妹妹說：“幼兒園其實很好玩的!哥哥姐姐們每天都在這快樂地生活和學習。”
你們能給小班的弟弟妹妹當好榜樣嗎?老師相信你們都能做到，在老師的心目中，你們都很棒!
新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想!幼兒園有很多有趣的事等待著你們，期待著你們的進步，期待你們會給我們帶來驚喜!真誠地祝願小朋友在新的學年裡健康快樂，幸福成長，輕鬆愉快地度過每一天。
