安全教育作文(通用15篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的安全教育作文,歡迎閱讀與收藏。

安全教育作文(通用15篇)

安全教育作文1

交通事故被稱為和平時期的“流動殺手”。說“車禍猛於虎”一點兒也不過分。根據世界衛生組織的統計,全世界每年死於交通事故的約70萬人,受傷者約1500萬人左右。看到這個驚人數字在我的腦海中忽然想到了一篇課文——《自動人行道》。

我想如果全世界都裝上自動人行道,那該有多好啊!這樣或許就可以減少甚至避免交通死亡、交通受傷。

自動人行道分遠行道、快行道、中速道和慢行道。當您有緊急事務在身或是上班、上學時間緊張時,都可以乘快行道,它絕不慢於你的“飛毛腿”,也不會慢於你的豪華轎車。如果你要遠行,可以乘遠行道,它可絕不比地面上的飛機——磁浮列車慢,也不會比天空中的飛機“略慢一等”!別以為這麼快的行道會很危險,放心!它仍然正常、平衡地執行著,依然有著良好的秩序、狀態。

當您想悠哉悠哉地逛逛街或是想欣賞欣賞周圍靚麗景色時,又可以踏上緩慢的慢行道。它是一條適宜於逛街、觀賞的人行道,你可以不用自己走,就可以逛街,平時,許多女士都喜歡逛街。可一逛,就是好幾個小時,早已累得筋疲力盡,在勞累過度之後,難免會有一些令人悲痛萬分的事故發生。而有了自動人行道之慢行道,你就可以悠閒地坐在慢行道上逛街,當你看到自己感興趣的,你就可以下行道去看看,這可真是人生一大快事啊!

如果你不需要快行道來趕時間,也不要慢行道上逛街、觀賞的話,你就可以在中速行道上安步當車地行走,看看書報、雜誌什麼的(中速行道上提供這些),等待著到達目的地。

或許你還在想,這樣下雨豈不是很不方便?夏天豈不是會中暑?冬天豈不是打哆嗦?請放心,在這樣的情況下,道路會自動升起適時的防雨玻璃。它不會打擾你接觸外界,但卻可以在下雨時防雨,在大熱天防晒,在大冷天防凍,使得道路如春天那樣令人滿意。

有了這種四通八達的行道,世界將變得不再到處血腥,讓人們個個有秩序,讓每個家庭都能幸福圓滿。不再讓殘酷的交通奪走寶貴的生命。讓世界變得和樂安祥,充滿生氣

安全教育作文2

隨著一聲清脆啼哭聲,就標誌著一個生命降落人間,生命存在意味著什麼?

每當旭日東昇剎那間,太陽將金黃撒遍每一個角落,大地萬物甦醒——那是因為有生命存在;嬌嫩花朵在綠叢中起舞,螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,活潑孩子在草地上翻滾——這些都是因為有生命存在。生命無處不在,無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競爭拼搏,有了生命,才有快樂悲傷,有了生命,才有希望理想,有了生命才有了對生命珍愛。

世界上最珍愛莫過於生命,而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多責任。因此,重視健康是珍愛生命前提。

當今威脅生命安全因素都有那些呢?無非是疾病各種事故。人生命是很脆弱,這個世界因為人歡聲笑語而精彩。如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,辜負家人重望,把生命當兒戲,那麼後果不堪設想,良心也終會受到譴責。一件件一樁樁血腥事實報道,令人膽戰心驚,殘不忍睹。只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,給家人朋友以沉重打擊。到那時,這一切都為時已晚,我們已失去太多太多,難道只有失去以後才醒悟才懂得珍惜嗎?我們難道還不應該反思嗎?

血教訓只能有一次,悲劇不能重演,生命更沒有第二次。誠然,生老病死是生命自然規律,但我們可以防止非自然因素,也就是各種事故包括交通事故礦難事故其他行業生產安全事故。生存就是為了自己麼?不,我們決不能這樣如此自私。可以說,我們生命一半就是家人,既然我們已經認識到交通事故使我們遭到沉重打擊巨大災難,那我們為什麼還要再去拿生命開玩笑呢?

是。死亡總是留給人們恐懼,對死亡牴觸使人們對生存產生渴望,因害怕所以才拒絕。正是如此,人們對生存強烈願望昭示著我們必須珍愛生命。

我們道路還很長,人活著總得給世上留下一點美好東西吧!朋友,我們這次心靈般溝通,一定能夠打動你心,我已經感受到你那顆熾熱心在有利搏擊著,甚至在顫抖。我們應讓自己生命在理智搏擊中度過,就象落葉謝花一樣,瀟灑地來,瀟灑地去,做到對生命無怨無悔,讓生命之光永遠輝煌。珍愛生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也讓它成為一種永恆!

安全教育作文3

在六月全國安全生產宣傳月來臨之際,我有幸參加了杭州市安監局組織的“我來當個小小安全員”活動。

6月6日中午,我和同學們及各自家長們坐上了略微顛簸的大巴車開始了行程。我們活動的第一站是杭州市安監局宣教中心。在宣教中心教室,陳老師給我們做了“專業培訓”,他用洪亮的聲音生動地描述了我們中國小生日常生活中常見的幾類安全問題,如:交通安全、消防安全、出行安全、環境安全,等等,並結合真實案例著重介紹了安全防護技能。比如,在講解消防安全時,陳老師給我們舉了6月1日在濱江浦沿居民小樓發生大火造成4死4傷的真例項子,教育我們如何在災情面前自救,“若遭遇火災而又難以逃生時,一定要保持鎮靜,可跑到陽臺或視窗呼救,白天可用深顏色的衣服傳遞訊號,晚上要用手電筒或襯衣、汗衫等淺顏色的衣服傳遞求救訊號。不到萬不得已,千萬不要跳樓。”陳老師的講解形象、生動又易懂,他的話語始終縈繞在我的耳旁!安全警鐘長鳴!

可偏偏又在6月1日,“東方之星”客輪在長江傾覆,400餘人遇難,其中多數是老人和小孩。在這些觸目驚心的事故中,有許多花朵還沒有綻放就被摧殘甚至凋謝,這讓我感覺到生命的渺小和脆弱,無論如何,我們都應該珍惜生命,把生命安全放在首位!

我們活動的第二站是去西子奧的斯電梯有限公司,由於恰逢雙休日,雖然我們沒有去生產車間參觀學習,但是工作人員給我們上的安全課——抓小偷,同樣讓我記憶猶新。在互動情景中,同學們紛紛發言,你一言我一句,整個氣氛非常熱烈!老師說:“憑我們弱小的身軀是難以對抗強大的小偷的,我們能做的事情就是保護好自己,同時積極尋求幫助,比如幫忙撥打110。”

最後,我們去了下城區應急中心,這裡的救援裝置讓我大開眼界,比如隼1-2000四旋翼無人飛行器、XH-G1便攜無人機、XH-2型無人直升機、岩石和混凝土分裂機等等。最令我們興奮的是親自體驗了地震發生時的橫波和縱波。

半天時間的安全教育活動很快就結束了,離開應急中心時,我們仍然意猶未盡,希望下次再參加這樣有意義的活動。

安全教育作文4

上學、放學和外出活動,我們幾乎天天要在馬路上行走。走路要保證安全,這裡面的學問可多著呢!有不少行人,因為沒有掌握好安全橫過馬路的要領,結果喪身與汽車輪子底下。

橫過馬路時,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過馬路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過馬路了。

橫過馬路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經臨近時急匆匆過馬路,都是十分危險的舉動。

1、文明候車乘車

候車時,應依次排隊,站在馬路邊或站臺上等候,不應擁擠在車行道上,更不準站在馬路。另外,乘坐公共車輛,應該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。

2、安全橫過馬路

中間攔車。上車時,應等汽車靠站停穩,先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐後。上車後,應主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車後,應隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應從人行道內通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。

3、嚴禁路邊遊戲

馬路是為了交通的便利而建造的。馬路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在馬路上玩耍、遊戲、追逐,把它當作“遊戲潮,放學以後在馬路拉開“場子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛無情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在馬路上追追打打,車前車後亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學,因為不懂得在馬路上玩耍的危害性,甚至在馬路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,後果不堪設想。

我們要互相提醒,大膽勸阻,當一名維護交通安全的“宣傳員”。

安全教育作文5

面對川流不息的車輛,我的腦海中映出了八個字‘文明交通,平安出行’!讓我們珍愛生命,讓交通安全成為我們的朋友。

——題記

讓我們與交通安全同行吧!在疾馳的車輛中,每年有數以萬計的人倒在罪惡的車輪底下,血泊中,有個聲音在呼喚著:那個司機師傅啊,您要是再慢那麼一點,何至於發生了這樣一場嚴重的事故呢?這位同志,您要是再慢點,何至於將自己送入這不明不白的深淵呢?這樣的聲音譴責著人們:慢行一秒鐘,就多珍惜這一條生命!讓我們與文明交通並肩吧!在密密麻麻的人群和車輛中,有許許多多的人不等綠燈亮起就強行過馬路,紅燈明明就亮著還硬闖。

在兩個路口之間的時間差,趕快爭取時間,哪怕再等一秒都如坐鍼氈。

他們不知道,在這不文明的交通中,有個聲音在呼喚著:多等幾秒吧,多等幾秒你就撿回了自己的生命和應有的價值,哪怕你僥倖過關,每一次都僥倖過關,但不怕一萬就怕萬一,這萬一就把你置之死地了!這樣的聲音責備著人們:文明交通下,就撿回許多生命!讓我們與平安出行相伴吧!在川流不息的人流中,有多如牛毛的人不顧他人與自己的生命,拿他們開玩笑。

他們越欄杆,爬護欄,在車道上飛速行駛。

在這形形色色的各種行為中,有一個聲音在呼喚著:多走幾步路去過斑馬線吧,自行車要騎非機動車道,萬一人家車把你撞了,飛了,解決了,這也是你自己的責任啊!人司機頂多賠你點精神損失費,後果你自己吞,多不值得啊!這樣的聲音時時刻刻責備著人們:平平安安出行,倖幸福福回家,千萬別讓悲劇發生在你我身上。

上帝是慷慨的,也是吝嗇的,他只賦予我們一次生命。

生命是寶貴的,正因為如此,我們就要注意安全。

而交通安全是安全的一部分,我們與它的關係十分密切,它就像是我們的朋友,日夜守在我們的身邊,教育我們有文明的交通,告誡我們要平安的出行。

怎樣才能做到呢?我們就應該遵守交通規則。

騎車要在規定的道內,不逆行,不撐傘騎車,不帶人,不扶肩並行;不鑽爬隔離欄杆,要走人行道,不在馬路上嬉戲玩耍……我們只有謹記交通規則,才能走好人生的每一步。

讓我們把“交通安全”紮根在心中,讓“交通事故”從我們的字典中刪除,讓我們的明天充滿陽光與鮮花吧!關愛生命,安全出行;遵規守紀,一生平安。

安全教育作文6

上帝是公平的`也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該 為交通事故而死於非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由於他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快,可他不聽勸告,繼續騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想 快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎麼被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果......;”可是,再多的“如果”也吃不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分!

現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清訊號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲&hllip;&hllip;我們國小生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心裡永遠紮下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那麼,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

安全教育作文7

山上一陣陣煙霧升起,遮住了山中碧綠的樹林,也托起了一片片帶著火星的紙片。

火炙熱地燃燒在墳頭,發出噼哩叭啦的聲音,迎面撲來的熱氣讓人感覺臉上火辣辣的,像被燒了一樣。我眯著眼,頂著那“熱風”,艱難地靠近了外公的墳墓,將紙錢撒在墳頭的火堆上,退後。

風將燒得焦黑的紙片送向遠方,幾個火星在我眼前閃爍,又忽地滅了,像永遠失去了生命的枯葉,悄悄地飛走了。爸爸踩滅了墳頭最後一絲火苗,我也捧起一把沙子,將火堆中剩下的能夠引起火災的火星壓滅了。

弟弟好奇地看著我們:“爸爸,你們為什麼要把火熄滅?”“那是為了預防火災”。爸爸笑著說。“那森林著火會發生什麼事呢?”弟弟好奇的眼神中不乏莊重,他知道火災是什麼的。我嚴肅地回答“森林會被燒掉,樹木都焦了,說不定還會燒到山上住的人和來掃墓的人呢。”弟弟睜大了眼睛“人會被燒到?”我點點頭,爸爸也笑著摸了摸弟弟的頭“是啊,一根火苗就能燒光整個森林,更何況人呢?”弟弟望著熄滅的火苗,若有所思。

一根火苗引起一場火災,而一場火災又會奪去多少人的生命呢?望著飄過的紙片,我不禁打了個寒噤。被火燒過的紙片焦黑一片,似乎一碰就碎,如玻璃般脆落,一張張在空中化為灰燼,在陽光下分散,在我的眼前消失得無影無蹤了。在回去的路上,弟弟突然叫了起來:“姐姐,你快看!”只見一個墳墓上的火已經蔓延到周圍,花草燒焦的聲音噼哩叭啦地響了起來,黑煙彌繞著那塊墳地,並帶著嗆人的氣息向我們看來。

弟弟想也不想,便直衝了進去,捧起土,撒在火起的地方。爸爸會心地笑了,他站著,幸福地看著自己的兒子,臉上是父親才會有的驕傲。我也笑了。一根火苗引起的火災,為什麼不用一雙手去撲滅呢?看著弟弟忙碌的背影與他臉上的汗珠,我覺得連那帶著火星的紙片都像為他的勇敢表彰似的,被風一吹,便散到山中了。這座山會記得他的。

一根火苗會引起一場火災,但一雙手會撲滅一場火災,我們不怕困難,只怕困難由自己引起。只要每個人都把火堆熄滅,不放過任意一根足以引起火災的火苗,世界上又怎麼會為火災呢?

弟弟跑了回來,他紅撲撲的臉蛋上滿是汗珠,正午的太陽火辣辣地照射著大地,那塊墓地上隱隱飄出的黑霧也在空中消散,在陽光下隱循,在我的眼中消失了。

安全教育作文8

今日,甘肅省中國小將迎來新的學期。甘肅省教育廳昨日發出通知部署今年秋季學期學校安全工作,要求甘肅省各級各類學校(幼兒園)要把安全教育作為秋季學生入學教育的重要內容,結合夏末秋初季節交替和秋季安全事故的規律和特點,充分利用開學典禮、集會活動、班隊活動等形式上好開學第一課,對學生進行安全知識教育。

重點做好學生返校後的行為規範教育

甘肅省各級各類學校(幼兒園)要重點做好學生返校後的行為規範教育和防溺水、防雷電、防洪、防火、防煤氣中毒等專題教育,特別是要加強對新生和新上崗教師的安全教育,把學校安全常規教育落實到重點活動區域、關鍵活動時段中,保證學校開學平安有序。要切實落實“一把手負責制”和“一崗雙責”責任制,將安全工作責任層層落實,做到崗位明確,人人有責,堅決防止安全事故發生。各地各校加強對秋遊、軍訓、運動會等大型集體活動的組織管理,嚴防交通、溺水和其他意外傷害事故發生,特別要加強偏遠地區學校、寄宿制學校的管理,避免發生食物中毒、火災、擁擠踩踏等事故。暑假期間實施校舍維修、抗震加固等工程的學校,要進行室內裝修汙染檢測,確保師生健康。

各地教育行政部門和各高校要密切與當地綜治部門、公安機關協調配合,配齊配強保安和安全管理人員,安全設施到位、技防設施達標,努力構建校園安全防範長效機制,確保每一所學校(幼兒園)都有人管、有人看、有人巡、有人防。要嚴格落實門衛制度,嚴防因保安脫崗或管理疏漏而引發事故。

開展安全演練排查各類安全隱患

各級各類學校要進一步完善各類應急預案和應急措施,提高應急能力,確保一旦有事能妥善應對、科學處置。各中國小、幼兒園要把應對自然災害和防範校園傷害作為重點,在開學後普遍開展一次安全演練活動。全面提升師生應對危機的能力。各高校也要有針對性地加強日常演練。同時各級各類學校更要創新安全教育方法,切實提高學生的自我防護意識和應急避險能力。

各地各校要對學校宿舍、食堂、實驗室及危險化學品、教室、圖書館、會議室、電教室、體育器材、用水、用電、用氣、冬季取暖設施裝置、食品、校車、消防以及校園及周邊環境安全再進行一次梳理,對發現的安全隱患,要採取切實可行的措施,及時消除。並積極配合相關部門開展專項整治活動,防止各類意外事故發生。要加強與師生的交流和溝通,及時排查和掌握不穩定、不安定、不安全的問題和矛盾,做到早發現、早報告、早控制、早解決。

安全教育作文9

當生命陽光照向你時你便是世界上最富有人你擁有世界上最珍貴東西——生命當有人“哇哇”地哭著降臨到這個美麗繽紛世界就意味著這個世界又多了生靈世界變得更加亮麗;當有人躺在病榻上和親人難捨難分時世間瞬間又少了獨特聲音人一生來也匆匆去也匆匆來去之間應該把握生命珍愛生命讓有限生命活得更精彩。

安全是珍愛生命前提如果不注重安全意識視安全隱患而不顧對安全問題措施不及防範不嚴把生命當兒戲那麼造成後果則不堪設想:交通事故猛如虎狼;火災頻頻吞噬了多少生命財產;食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時有發生據統計全國每年有近1。6萬中學生非正常死亡因交通事故食物中毒溺水等死亡平均每天就有40多人一樁樁血腥報道令人膽戰心驚一幕幕慘劇目不忍睹只忽視了安全問題個鮮活生命有如鮮花在瞬間凋零帶給社會、家庭、親人是悲痛欲絕身心和難以抹去傷口當你穿梭在車水馬龍馬路上是否意識到紅綠燈作用而自覺遵守交通規則?當你在校園擁擠樓道上行走飛奔時你是否學會了讓一讓做到了上下樓梯靠右行?當你在球場上打球時你是否知道如何保護?當你幸福地沉醉在新春煙花爆竹中時你是否瞭解燃放煙花爆竹危險把自身安全擺在第一位?對於中學生而言多一份自律就多了一份安全籌碼;多一份警醒就擁有了一張通往安全綠卡。

對於每一個人來說安全都是如此重要:它是通往你成功彼岸獨木橋只有在確保安全前提下你才能抵達成功彼岸去感受成功喜悅;它又是培育幸福樂土只有在安全這片沃土培育下幸福之花才能隨時綻放在你生命旅程擁有了安全雖然不可能擁有一切但安全就一定一切在人類旅程中健康是前提物質是基礎精神是源泉而安全則是堡壘讓生命狀態時刻保持安全與平衡讓生存環境時刻充滿寧靜與和諧堡壘了安全再健康軀體也在劫難逃再豐厚物質也會變得一文不值再豐沛精神源泉也如無本之木。

在我們學校,出了大門再往左拐就是一條東西走向的大馬路,由於南北走向的路是一條小路,在這兒沒有安裝紅綠燈,安全隱患不言而喻。據我所知,那裡已經發生過很多起交通事故了。為了保證我們國小生的安全,每天放學時都有交通警察在這個地方維持交通秩序。老師經常對我們進行安全教育,大大提高了我們的安全意識。現在,這兒的交通事故已經大大大減少了。

安全是社會和諧樂章她讓生命之歌如此美妙讓珍愛生命關注安全共建和諧校園讓安全伴隨著每一個人讓生命之花開更加絢麗多彩!

安全教育作文10

中國有句古話,民以食為天,食以安為先。前半句話說明了食物對人的重要性。食物是人進行一切生命活動的能量來源。沒有食物,我們將會死亡。食物對於每個人來說,都是至關重要的;後半句話說明,食品的安全性更加重要。吃到嘴裡的食物,如果是不安全的,有毒的,致病的,結果將不堪設想。

然而,如今的問題食品已經成為了社會的頭等大患。報紙、電視等媒體揭發的食品安全問題讓我們目瞪口呆,早在幾年前,食品安全問題的嚴重性就已經浮出水面,劣質麵粉、有毒牛奶、假雞蛋、果凍、瘦肉精、塑化劑、含氯可樂……在這個充斥著問題食品的社會裡,我們如何保證我們每天吃到的食物都是安全的?如何健康地過好每一天?有一個笑話是這麼說的,中國人的身體就是一張化學元素週期表。這句話並不是在開玩笑,它反映了我國食品安全問題的嚴重性!

那麼,面對著如此多的食品安全問題,我們不由得發出疑問,是誰製造瞭如此之多的問題食品?他們究竟為什麼要造假?

是的,是那些黑心的廠商,為了降低成本,增加利潤,他們不惜一切代價要獲取更多的利益,為了獲得利益,他們不擇手段地在食品中新增各種東西,而完全不顧消費者的健康與安全。製造食品的本質,是為了廣大群眾的生活而製造。可這些黑心的廠商,已經完全背離了本質,良心何在?我們的安全何在?那些廠商們啊,請想一想,如果有一天,你自己製造的食品吃到了你的嘴裡,你會怎麼辦?這是真正的自作自受!

食品安全並不是一個小問題,這不僅僅是食品安全的問題,它還牽涉到我們的國民素質問題。請問,食品要流入市場,需要經過許多道檢驗關卡,難道技術人員就沒有檢測出其中的有毒物質嗎?也許是他們的馬虎大意,也許是廠商們行賄違法。那麼,那些馬虎大意或者收了賄賂的技術人員,怎麼能夠因為一點利益或者人情關係,而把有毒的食品放過一馬,讓它們順利地流入市場呢?這正是國民素質低下、道德敗壞的體現!雖然國家有相關的立法,也有相關的檢驗標準,但依然無法遏制。而我們的政府,已經採取了許多政策,進行社會宣傳,號召群眾與這種不良現象做鬥爭。相信我們全社會的共同努力,一定能夠徹底打壓食品安全問題的不良現象,讓廣大消費者每天都能夠吃到放心、安全的食物,讓社會充滿愛的陽光!

安全教育作文11

今個星期學校佈置了我們全體學生和家長一齊收看南方電視臺衛視訊道的《中國小生夏季安全教育第一課》,看後我受到了深刻的教育。這個節目主要介紹了中國小生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災難時該如何避免和如何應對。

人的生命只有一次,所以我們要珍愛自我的生命。讓我們一齊行動起來吧,學會一些逃生和自救的小常識,使自我和他人能避免或減少受到的傷害,時刻把安全銘記在心,讓我們健康快樂地成長!觀看了《中國小生夏季安全教育第一課》,之後最令我印象深刻的就是關於遇到溺水方面的問題的解決方法和防禦。每年中國小生髮生的溺水事故佔到了全國溺水事故的三分之一,也就就是說,在十個意外死亡的國小生中,就有七個就是溺水身亡的,這就是一個多麼驚人的數字!每年夏天我們都能在電視上看到關於有人溺水身亡的新聞。但就是,只要我們做好以下的幾點就能夠防止杯具的發生:一、不要獨自和小朋友一齊游泳,需要去時,必須要有大人的陪同;二、不要到水況不明的地方游泳;三、遇到他人落水時不要盲目地下水自救,能夠把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者,並在岸上向過路的大人求救;四、在下水前務必做好準備運動;五、不能在游泳的過程中做危險動作;六、當自我溺水的時候不要過度驚慌,持續鎮定,儘量把眼睛和鼻子露出來,不要用力掙扎,因為越掙扎沉得越快。

除了溺水,就就是交通安全導致的死亡人數最多。每年交通安全事故發生就就是在於人們不遵守交通規則,而多數的交通事故都就是亂穿馬路,不看紅綠燈,跨欄等等。我們要遵守交通規則,做到紅燈停、綠燈行,不跨欄,平時在路上行走時不要在路上嬉戲必須要注意路況這樣就能減少交通事故的發生。

觀看了這個節目後我真就是獲益良多。明白如何去應對突然而來的自然災害,在平時日常生活中如果注意個人安全。生命就是世界上最寶貴的東西,珍惜生命,讓我們牢記安全知識,讓我們一齊努力,學會保護自我,在祖國這片土地上撐起一片安全的藍天;也為建設和諧社會校園付出自我的努力!從注意安全做起,同學們我們一齊加油吧!

安全教育作文12

同學們,你們知道世界上最珍貴、最無價的東西是什麼嗎?沒錯,就是“生命”。生命是用錢買不了,用時間換不來的。所以,它是世界上最珍貴也可以說最脆弱的。因為只要“生命”稍不小心,就會消失在這個世界裡。

每一年,每一月,每一天,每一分,甚至每一秒,不知有多少人因為意外事故而喪命。雖然家中的父母,學校的老師幾乎每天都在強調“注意安全,注意安全”,但安全事故仍舊接二連三地發生。

近期,天氣漸漸變得炎熱,不少同學都喜歡游泳。雖然游泳是一項很好的運動專案,既可健身,又可解暑,但是也存在著很大的危險。近年來,不知多少人因溺水而失去了寶貴的生命。前段時間,一則新聞報道:有一名學生由於天氣炎熱,跟同學結伴去水庫游泳,導致溺水身亡。血淋淋的事例告訴我們:不要在沒有家長的陪同下私自游泳;不要在上學、放學途中擅自與同學結伴遊泳、戲水;不要在無警示標識、無安全設施、無救護人員的水域游泳。只有謹記這些,我們的安全才會多一份保障。

當然,除了防溺水,我們還要注意交通安全。隨著社會發展,人們使用汽車越來越多,這不但給環境帶來了傷害,也給一些人帶來了禍患。

交通事故每天都在發生,原因是什麼呢?有些是因為行人不走斑馬線,或在馬路上嬉戲玩耍;有些是因為過馬路時沒有遵守交通規則,導致車禍。因此,我們走路時,一定不要在路上玩耍,過馬路時一定要看好紅綠燈,等到綠燈亮時,才從斑馬線上走過去。

我們除了要注意交通安全,在玩的時候也要注意安全。可能是一顆螺絲釘,可能是一根小牙籤,可能是一個玻璃珠,都可能會造成大禍患!

記得小的時候,一天我在家裡玩,媽媽在午休。由於當時我不懂事,居然在玻璃桌子上又蹦又跳,突然,“啪啦”一聲,玻璃破了,我的腳也破了,頓時我大哭起來。媽媽聽到哭聲,急忙趕來,問我:“怎麼回事?”我卻一句話也答不上來,淨在那兒哭。

如今,這條腿上的傷疤還在,真是血的教訓呀!

同學們,為了不再讓我們的安全和生命受到威脅,請大家牢記“生命可貴,安全第一”!

安全教育作文13

安全是綠葉,給鮮花舒適的懷抱;安全是大樹,給小草避風的港灣;安全是藍天,給小鳥翱翔的天空。

鮮花因為有了綠葉,才能盡情綻放;小草因為有了大樹,才能茁壯成長;小鳥因為有了藍天,才能自由飛翔;我們因為有了安全,才能無憂無慮。

我們的安全是父母常常的牽掛,是老師時常的擔憂,是國家無時無刻的記掛。我們安全了,他們才安心。

在生活中,一幕幕血淋淋的悲劇給一個個幸福家庭帶來了多少沉重的傷痛。

這個週末,回到家,爸爸又告訴了我他目睹的一場悲劇。

這又是一場車禍。一輛數噸重的大卡車,從一個弱小的身側無情地碾過。瞬間,便是血肉模糊的慘象。他的親人在一旁哭得撕心裂肺。他失去了一隻手,失去了一隻腳,至今還未甦醒……

儘管我沒有親眼所見,但那悽慘驚人的畫面依然清晰浮現。憑空想象就足以令人毛骨悚然。生活中有太多這樣的悲劇,有太多這樣的意外。

我在暗流國小上六年級的一箇中午放學後,同村的本班同學小華(化名)因為天氣悶熱,便與兩個同學相約下暗流河洗澡。面對清澈涼爽的河水,小華迫不及待的先下了水。那知,他一下水除了掙扎,就是不斷的吹水泡。兩個同學不知所措,眼睜睜看著小華慢慢沉下去,最後水面一片平靜。兩同學驚醒後,跑回學校,吞吞吐吐的向老師報告了事情經過。學校老師和暗流街上的人們趕來時,河面一片死寂。那是暗流河段水最深的"灣潭",小華的家人在悲痛中請了好多人都沒有打撈上他的屍體。小華是幾天後才漂浮起來的。

一個正在綻放的生命被死神拽走了。

小華本來是個身體健康的孩子,而且聰明可愛,也是家裡唯一的孩子,儘管家境貧困,但一家人卻也其樂融融,很和諧幸福。

事故就是這樣無情,一個幸福的家庭被打破了,痛苦成了小華親人永遠的哀思。

在事故面前,一個個鮮活的生命被無情的河水淹沒,一個個鮮活的生命被狠毒的火苗掠奪,一個個鮮活的生命被殘酷的山洪吞噬……

安全是生命的保障,是生活的需要,是未來的翅膀!如果沒有安全,生命會變得脆弱,父母會為之牽掛,老師會為之擔憂,國家會為之記掛。我們不安全,他們便不安心。

我們要將安全時刻銘記在心:不隨意橫穿馬路,不隨便下河游泳,不肆意玩火縱火,不輕視電源電流,不無視生命的鮮活……

以對生命的敬重而時刻銘記:

安全在心中!

安全教育作文14

今天我看了山東農科頻道安全教育節目,這個節目使我受益匪淺。這個節目讓我瞭解了關於災難前逃生的知識,例如:火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸溼的衣物、被褥等向安全出口方向衝出去。穿過濃煙逃生時,要儘量使身體貼近地面,並用溼毛巾捂住口鼻。身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。室外著火,門已發燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內。要用浸溼的被褥、衣物等堵塞門窗,並潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救訊號,等待救援。千萬不要盲目跳-樓,可利用疏散樓梯,陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、鐵欄杆等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。

當地震發生時,如果你在室內,應就近躲到堅實的傢俱下,如寫字檯、結實的床、農村土炕的炕沿下,也可躲到牆角或管道多、整體性好的小跨度衛生間和廚房等處。注意不要躲到外牆窗下、電梯間,更不要跳-樓,這些都是十分危險的。如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時,不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要保持頭到能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法,有一些是錯誤的,如不能在公交車上吃有竹籤的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔,因為可能傷到馬路上的行人,在車沒有停穩時不要上下車,在車上不會看書,玩遊戲等。如果發生意外要記住打112求救電話。

學校是我們的家園,在學校裡我們不能在校園裡打鬧,上樓梯時要排好隊以免踩踏,聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室,容易碰到同學,發生不必要的傷害。作為學校的小主人我們要保護公共財產。有一些人,他們模仿網上游戲上打鬥的盜竊的情景,釀成了不可挽回的罪孽,2005年夏天,10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應該看我們不該看的東西不能玩驚險,刺激的遊戲不能齲

安生第一,讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。

時時刻刻記住;安全第一,生命第一。

安全教育作文15

“叮鈴鈴”,下課了。一如往常,等孩子們把隊伍排好了,一起走下樓,來到操場上。各個班級的隊伍如蛇形,井然有序地依次在規定的地方站好。整理隊伍,開始做操。看著孩子們伸臂、踢腿,有板有眼,認真的樣子是最惹人喜愛的。

做完操,所有的孩子們仍然是排著長長的隊伍,一個班挨著一個班,回到教室。秋日的陽光著實熱情,但排著最後兩個班級的三年一班和二年一班的孩子們,安靜地等待,有序地前行。走到一樓樓梯口,總是碰上一二年級的小朋友趕著上廁所。平常,看見他們穿梭於我們班的隊伍之間,總顯得慌而雜亂,但也由之任之。今天,站在隊伍一旁的我,伸直手臂,輕聲說:“你們等一等!”突然,一位小朋友用稚嫩的聲音說道:“遇到紅燈,我們要停下來。”我一聽,樂了:“是啊!現在紅燈亮了,你們不能往前走。我們一起等一等,好嗎?”“嗯!老師。”一位小男孩附和道,“要等綠燈亮了再走。”“老師,那兩個男生闖過去了!”一個扎辮子的小女生大聲嚷道。“這時,是紅燈。闖過去,安全嗎?”我順勢問道。“不安全。”一個忽閃著大眼睛的男生說道,“這樣會被車撞到,容易受傷。”其他小朋友也紛紛指責兩個“闖紅燈”的男孩。只見他們不好意思地低下頭,跑進了廁所。眼見大隊人馬都上了二樓,我一本正經地說道:“孩子們,你們遵守交通規則,表現得真棒!現在是黃燈,五、四、三、二、一,綠燈亮了。你們可以走了,趕緊上廁所去吧!”“綠燈亮了,綠燈亮了!”孩子們歡呼雀躍,蹦蹦跳跳地跑向衛生間,還不忘向老師告別,“老師,再見!”望著他們蹦跳的身影,我從內心深處發出會心的微笑,信步走上樓梯,向教室走去。

孩子,這是多麼可愛的字眼!孩子,如同跳躍著的快樂的音符,輕輕一點,就能奏響一曲歡樂的秋之韻。我靜下心來,捧著這兩個字。它,很輕,就像是一張潔白無瑕的紙;它,又很重,承載著一個家庭的憧憬、社會的期許、國家的希望。

讓我們蹲下身來,傾聽孩子的聲音,觸控他們躍動的心跳,靜靜等待,拔節的喜悅。

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