國開大講堂國家安全教育公開課啟迪感悟（通用8篇）
在平日的學習、工作或生活中，總有一些事或人讓我們感觸頗深，這個時候，我們就可以把這些感悟，想法都記錄下來。為了幫助大家學會寫感悟，下面是小編精心整理的國開大講堂國家安全教育公開課啟迪感悟（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
國開大講堂國家安全教育公開課啟迪感悟1
“利莫大於治，害莫大於亂。”國家安全是國家發展的最重要基石、人民福祉的最根本保障，是需要抓實抓好的“頭等大事”。今天是第七個全民國家安全教育日，我收看了《國開大講堂國家安全教育公開課》，我們要以此為契機，抓實國家安全宣傳教育，切實增強全民國家安全意識，不斷提升全民“幸福感”。
以宣傳之“聲”營造“人人蔘與，人人有責”的濃厚氛圍。說起國家安全，有人可能感覺離自己很遙遠，但其實國家安全與我們每一個人都息息相關，國家安全無小事。也許你只是一位普通的攝影愛好者，某次去海邊旅遊無意間拍攝到軍港照片並將其上傳到網路;也許你只是一位在校學生，給國外同學傳送了一份重點實驗室工作報告;也許你只是一位國企員工，在網路上回復一個敏感話題後，被某“雜誌”約稿……這些都看似普通的行為，卻會為國家安全、國家利益造成嚴重損失。因此要紮實開展好國家安全教育活動，把國家安全教育當成每一個國民的“必修課”，強化宣傳影響力，通過懸掛宣傳橫幅、張貼公告、播放喇叭等形式讓國家安全知識進學校、進企業、進機關;同時用好“網際網路+”手段，將國家安全教育知識通過抖音、火山短視訊等熱門APP進行宣傳播放，讓國家安全教育的聲音進萬家。
以初心之“聲”唱響“忠誠履職，勇於擔當”的時代讚歌。“民為邦本，本固邦寧。”人民是國家的根本，只有根本牢固，國家才會安寧。因此每個人都要強化守護國家安全的責任意識，尤其是黨員幹部，更要堅定信心決心，忠誠履職盡責，確保國家政治安全和社會穩定。當前我們正處於“兩個一百年”奮鬥目標的歷史交匯點，世界正經歷百年未有之大變局，習近平總書記曾說，“船到中流浪更急，人到半山路更陡。”越是在關鍵時期，越會面臨諸多挑戰，這時候更需要我們能堅定立場，堅守初心，在維護家國家安全方面堅決不退步、不妥協。電影《戰狼2》最後有一段這樣的字幕：當你在海外遇到危險的時候，不要放棄，請記住在你的身後有一個強大的祖國。是的，祖國是我們堅強的後盾，我們也要化作祖國堅硬的鎧甲，盡己所能，護她周全。
以前進之“聲”傳遞“自律自行，自查自糾”的價值取向。《大學》有云，“身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平”，闡述了提升自我修養與保持天下太平之間循序漸進的關係，這就是要我們能清楚地認識到，要維護國家安全太平、首先就要立足自身，樹立正確的品格修養，在任何情況下都始終堅持黨的領導，切實提高維護國家安全的政治站位。心中有光，便無懼黑暗。黨員幹部，只要心中堅持全心全意為人民服務的初衷，就一定能不斷積蓄能量，勇往直前。前進之路，道阻且長，黨員幹部要善用發展的觀點看待問題，時刻反躬自省，自查自糾，不斷學習，確保自己能把握國家安全形勢的新變化。同時要時刻用黨紀黨規來規範自身言行，始終堅持底線思維，樹牢規矩意識，不斷增強憂患意識、這樣才能把全面貫徹落實總體國家安全觀融入到幹事創業的過程中。
國開大講堂國家安全教育公開課啟迪感悟2
說到安全，這是一個多麼重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽，就會威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由於我們的天真無邪與無知，這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機發生，就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。
針對日常生活中的種種不安全，我們必須時刻防範著，因此，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。
但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學會正確的處理方法，只有這樣才能遠離危機，培養我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防範武器。
我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全並非易事，這些血與淚的經驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌，拒絕暴力，真正學會自我保護是每個人必須具備的基本能力。
安全，安全，是我們人生最大的幸福。只有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心願。
國開大講堂國家安全教育公開課啟迪感悟3
十一月的陽光柔和地灑遍了城市、小鎮的角角落落，也溫暖了每個人的心房。我們這群“揮斥方遒”的青年學子們，伴著這份溫暖、帶著一份責任與使命感踏上了“東方綠舟”這片綠色的土地。
待我們都換上了迷彩服，一個個儼然像是剛入伍的.小戰士。瞧，那兒踏著整齊的步伐，這兒喊著響亮的口號。乍一看，還真是有模有樣。我們在教官的“英明”指導下，盡情地在這片綠色的土地上揮灑著鹹中帶甜的汗水。我們自豪，我們年輕;我們自豪，我們血氣方剛;我們自豪，我們在這一方土地上盡情留下了點點奮鬥的痕跡。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”由此可見，祖國的未來可都掌握在我們手中啊!我們青少年身上的擔子可真不輕啊!於是，在軍訓期間，我們頂著烈日，堅持訓練。即使腳底下被磨出了血泡，也仿仍堅持著一聲不吭。因為，我們明白，祖國的未來靠的不是老年人，而是我們今日的少年之人。
軍訓中，我們接受了一堂生動的國家安全教育課。為我們這群“揮斥方遒”的青年們指出了一條光明的道路。讓我們明白了，我們應為著國家的安全與發展而付出努力，作出犧牲。在此期間，我也學會了與夥伴的團結合作，學會了獨立;懂得了相互關愛、相互提點、相互鼓勵，這些都遠勝於課堂上所學的。三天裡，我們揮灑了汗水，我們也收穫了喜悅、微笑、團結、意志……
我，青年們這個大家庭中的一員，曾為有著悠悠五千年璀燦文明的祖國――中國而無比自豪，也慶幸自己生長在這一方黃色的土地上。在祖國與世界共同進步、共同繁榮的今天，我看到了無數後來者奮勇而起，為自己的民族開闢出了一條康莊大道。我們是未來的希望，在學習文化知識的同時，其實有一副健康、良好的身體素質也很重要。
國家安全就像一座巍峨的大山，聳立在我肩上，國家安全像一股激流，在我心中澎湃。願祖國在我及其它青年學子們的共同努力下走向更輝煌的明天。
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國開大講堂國家安全教育公開課啟迪感悟4
全民國家安全教育日到來之際，各地國家安全教育活動正廣泛展開。本次國家安全教育日的主題是：堅持總體國家安全觀，統籌傳統安全和非傳統安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障。值此之際我也觀看了由公共安全領域專家、中國工程院院士範維澄教授主講《總體國家安全觀視角下的疫情防控》高校公開課。這種全社會對國家安全的熱切關注和積極響應有力證明，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的願望，國家安全始終是人民獲得感、幸福感、安全感最“穩”最“實”的基石。維護國家安全須臾不可放鬆，更需匯聚全民力量。
患生於所忽，禍起於細微。歷史一再啟示我們，沒有意識到風險本身就是的風險，越是前景光明，越是要增強憂患意識。當前，在疫情在國內外蔓延的情勢下，我國國家安全內涵和外延比歷任何時候都要豐富，所覆蓋的領域比歷任何時候都要寬廣，內外因素比歷任何時候都要複雜，各種可以預見和難以預見的安全風險挑戰前所未有。任何一個領域出現安全問題，都有可能“牽一髮而動全身”，影響到國家和民族的發展，乃至每一個人的切身利益。“備豫不虞，為國常道”，我們將每年的4月15日定為全民國家安全教育日，就是為了提醒人們認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、牢固樹立國家安全觀念。
國開大講堂國家安全教育公開課啟迪感悟5
在國家安全日這天我們接受了安全教育，懂得了國家安全的重要性也懂得國家安全不僅關乎國家的興亡，還關乎每個公民的切身利益。作為當代青年我們應該記住國家安全日，踐行社會主義國家安全觀。
通過此次安全教育，每個人都有或多或少的心得體會，以下是我們中航大學子的國家安全感受。
對於國防和國家安全，我也有自己的理解。國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的願望。實現中華民族偉大復興的中國夢，保證人民安居樂業，國家安全是頭等大事。要以設立全民國家安全教育日為契機，以總體國家安全觀為指導，全面實施國家安全法，深入開展國家安全宣傳教育，切實增強全民國家安全意識。要堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民，動員全黨全社會共同努力，匯聚起維護國家安全的強大力量，夯實國家安全的社會基礎，防範化解各類安全風險，不斷提高人民群眾的安全感、幸福感。在我的心中，國防是一個國家強大的根本，國防事業是每個中國人都引以為豪的事業。國防是一個國家穩定的首要條件，沒有國防，就沒有國家的安全，沒有國家的安全就沒有了生命的保障。國防與國家是兩個息息相關的詞語。只有國防強盛，國家才能興旺。
國開大講堂國家安全教育公開課啟迪感悟6
當今中國和世界都發生了巨大變化。如何在全方位、多層次、寬領域對外開放格局中，在經濟、政治、文化、安全等方面同國際社會形成前所未有密切聯絡條件下提高駕馭國內國際兩個大局的能力，已經成為關係執政黨執政能力的重大戰略性課題。
就國家安全戰略而言，地方領導幹部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經濟發展的全域性，還要關注國防和國家安全的全域性;對軍隊領導幹部來說，思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全域性，還要關注國家經濟發展的全域性。沒有經濟發展的國家安全是不穩定的安全，沒有國家安全的經濟發展是不完全的發展。從實踐的效果看，軍地幹部交叉培訓，通過系統學習戰略理論與參觀考察,學員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發展道路寓軍於民的過程中,樹立了以國家利益為重的全域性觀念,從而形成一支具有戰略思維和戰略前瞻能力的高素質領導隊伍。
天下雖安，忘戰必危。過去一講國家安全，就是指邊境疆土，現在看，還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。當今世界，國家安全所涉及的並不僅僅是軍事問題。過去傳統意義上的國防和國家安全觀念，已不能完全滿足科學技術含量急劇增加的資訊化戰爭的需要。因此，順應時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。
很多同志有一個共同的感悟：一個人懂得經濟管理，可能是一個經濟家，掌握了組織領導管理的學問，可能會是一個很好的管理者，但學習了國防和軍隊建設知識，具備了國家安全意識和國防觀念，才可能成為一個戰略家。
國家安全絕不僅僅是軍隊的事情。無論是軍隊還是地方，在保衛國家安全上都義不容辭。對今天中國安全問題的複雜性認識越深刻，憂患意識就會越強烈。而只有強烈的憂患意識和深邃的戰略眼光，才能使我們避免在實際工作中以眼前利益遮蔽未來利益、以任內利益替代長遠利益、以集團利益超越國家利益，才能以更大的胸襟、更遠的眼光去實現中華民族復興的未來。
國開大講堂國家安全教育公開課啟迪感悟7
觀看完2022年國開大講堂國家安全教育公開課，我有很深的感悟。
2022年4月15日，我們迎來了第7個“全民國家安全教育日”，國家安全教育日的設立正是提醒我們要認清國家安全形勢，樹立國家安全觀念，增強個人憂患意識。庚子鼠年春節，一場沒有硝煙的疫情防控戰不期而至，猝不及防地成為一場集體“大考”，身為黨員幹部，我們應當時刻樹立憂患意識，常懷“趕考”之心。正如習近平總書記所強調的，“這次疫情是對我國治理體系和能力的一次大考，我們一定要總結經驗、吸取教訓”，“歷史使命越光榮，奮鬥目標越巨集偉，執政環境越複雜，我們就越要增強憂患意識，越要從嚴治黨，使我們黨永遠立於不敗之地”，在實現中華民族偉大復興的道路上，我們還將面臨各種“大考”，心存憂患才可行穩致遠。
心存憂患，“趕考”路上當懷大局意識。自古至今，全面看待問題始終是中華民族的民族稟賦和發展密碼。唐代詩人杜荀鶴在其《涇溪》一詩中寫道，“涇溪石險人兢慎，終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處，時時聞說有沉淪。”中國特色社會主義進入新時代，以習近平同志為核心的黨中央深刻認識到今日中國喜與憂交織、危與機同在。一面是收入持續提高，一面是民生短板還需補齊;一面是疫情防控形勢穩重向好，一面是經濟下行壓力依然較大。當前疫情防控時期，世界安全面臨的風險挑戰前所未有，各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多，“覆巢之下，焉有完卵”，國家好，民族好，大家才會好。國家安全事關每個人安全，每個人都是國家安全的主角，正如習近平總書記所言，我們要牢記“生於憂患，死於安樂”的古訓，著力解決好“其興也勃焉，其亡也忽焉”的歷史性課題。
心存憂患，“趕考”路上當求創新意識。雖說中國的發展為世界矚目和認可，但一帆風順時更不可忽略可能隱藏的危機，並需要通過創新轉化危機。區域、城鄉發展失衡，在6年內實現7000萬人口全部脫貧，倒逼我們創新扶貧思路、推動精準扶貧;老齡化問題凸顯倒逼我們創新養老機制，舉家庭、社會、政府之力助力老年人事業發展;疫情暴發之際，舉全城之力採取封城之舉，獲得階段性成果。面對下一步可能遇到的窒礙、荊棘、暗礁，我們要增強憂患意識，既要有披荊斬棘、逢山開道、遇河架橋的信心與勇氣，也要有居安思危、未雨綢繆、如履薄冰的謹慎和耐心，做到穩紮穩打、蹄疾步穩。
心存憂患，“趕考”路上當懷本領恐慌。早在延安時期，毛澤東同志就曾提出，“我們隊伍裡邊有一種恐慌，不是經濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌”。進入新時代，習近平總書記再次指出，“本領恐慌在黨內相當一個範圍、相當一個時期都是存在的。”“本領恐慌”的實質是一種本領危機、一種憂患意識，在工作中提升能力需要時刻具有憂患意識，這與習近平總書記認為能力需要“磨、打、敲”之意一脈相承。憂患意識不是悲觀、沒有信心，而是一種未雨綢繆的先見之明和拼搏進取精神的表現。強化學習意識，增強本領恐慌感，時刻懷有憂患意識，把學習作為一種責任、一種追求，提高分析問題、解決問題的水平，在增強為民服務能力方面完善自我，讓危機意識不斷“磨、打、敲”我們的能力，在急難險重的疫情防控時期，黨員幹部更應提升應對危機的本領、充電續航的本領，在轉危為機中贏得主動。
“萬里江山千鈞擔，守業更比創業難。”字字道出了我黨肩負的歷史責任和未來艱辛。在一個既有難得機遇又有嚴峻挑戰的時期，在防疫作戰之時，在全民國家安全教育日來臨之際，作為黨員幹部，要通過憂民、憂黨、憂國，在憂患中奮起、在憂患中開拓、在憂患中前進、在憂患中昂首闊步，居安思危得安，戰勝前進道路上的風險挑戰，堅持朝著既定目標奮勇前進。草木蔓發，春山可望，相信希望在前方!
國開大講堂國家安全教育公開課啟迪感悟8
2022年4月15日是第7個全民國家安全教育日。國家安全和我們每個人的生活都密切相關。為貫徹上級檔案，加強對學生的國家安全教育，我校於4月12至4月15日開展了反間諜主題宣傳教育活動，通過懸掛條幅、廣播站廣播、主題班隊會、師生共同觀看反間諜視訊等形式，組織全體師生認真學習有關反間諜相常識。
學校充分利用班會、廣播站作為宣傳陣地，同時在校園內懸掛宣傳橫幅，對學生進行宣傳教育，使全體同學對反間諜相關知識有了比較全面和正確的認識。
以班級為單位，認真組織討論交流。在討論中注意引導學生結合有關反間諜法知識，進一步深入剖析一些境外間諜組織的本質及特徵。同時，發動學生今後要主動向自己周圍的人員進行仔細宣傳，爭當國家安全知識的義務宣傳員。
學校統一組織安排，師生在各班教室共同學習《反間諜法》，觀看反間諜的視訊。通過觸目驚心的事例，我們可以看出，如果放鬆警惕，國際反華勢力的陰謀就有可能得逞，國家安全就得不到保障，國家利益就可能受到損害，人民就不可能安居樂業。
活動期間，家長們通過安全平臺，和學生一起學習關於國家安全的相關知識，認真進行討論交流，為學生樹立了一個好的榜樣，提高了學生學習的積極性和主動性，有效增強了學生安全意識和技能。
活動開展以來，學生積極參加各項活動，認真學習相關知識，有效地增進了我校學生的國家安全知識，大大激發了學生的愛國熱情，進一步樹立了學生安全意識。
