成長教育作文(彙總4篇)

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的成長教育作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

成長教育作文(彙總4篇)

成長教育作文 篇1

最近發現,很早之前關注的一個關於心理教育的公眾號,現在也開始推送廣告了。

那是一個很優雅且非常有氣無力的女心理師的公眾號。她年齡已經不小了,但是氣質陽眾,說話分析時聲音柔柔糯糯,讓人聽了也舒服。

認識她,最先是看她出現在各個情感節目中的,然後才發現她有這樣一個很不錯的公眾號,經常寫正能量的分析類文字。

後來,有一陣沒看她的推送了,前不久看到的'時候,就發現她居然也開始推廣告軟文了,說實在的,是有點小小的失望。

但也可以理解,畢竟,也是為了生計。

今天看到她推的一個廣告是一個課程,點開一看,是很早以前在別處見過的。

也是教閱讀,教學習,變成更優秀的自己。

其實,課程當真不貴,但是想到那長篇大論的教學閱讀。我突然發現,再多的教學,還不如自己先去行動。

那些教學裡,是講書,講40本名著。

我想,如果真願意提升自己,為什麼不先自己把這40本書讀了?沒有讀不懂的字,是有不懂的含義與情懷。

所以,我覺得成長教育有時也是要靠自己內心真正去需求,而不是因為你購買課程然後很被動去學。

成長教育作文 篇2

那是我五年級時的事了。

在我家小區門口有一棵梧桐樹,樹下常常有一個二十多歲的小夥子在修鞋。

瞧!他今天又來了。他在給一位阿姨的鞋子粘膠水,那專注的神情,彷彿是在幹一件偉大的事情。看,他很快就熟練地幫阿姨粘好了鞋。他抬起頭,我才看見他面板黝黑,兩隻大眼很有神。他伸出食指,阿姨給了他一元錢走了。我很疑惑,他為什麼一直不說話呢?後來我才知道他是個啞巴。

一天,媽媽把一雙我穿爛的涼鞋給他,對他比劃著說:“把這雙涼鞋補一補,下一個夏天興許還能穿。”然後又叮囑了幾句,轉身走了。我坐在椅子上,好奇地看著他怎樣修鞋。啞巴看看鞋,尋思了一會兒,從工具箱裡拿出強力膠和一個螺絲刀,把膠水擠在螺絲刀的刀尖上,對準鞋裂開的地方抹了抹。不一會,鞋就修好了。我問他多少錢,他搓了搓手,伸出那凍得發青的食指,食指彎彎的。我一看,“十元?還挺貴呢!看我是小孩好欺負吧!算了,我還是給了他十元。我正準備離開,只聽見他“嗯嗯”地叫,那樣子看起來非常著急,好像要說什麼。見我驚疑,他邊嗯邊伸直食指。我明白了!接過他手中的十元錢,遞給他1元錢。他接過錢,凍得好像發紫的臉上露出了笑容。看著這位樸實的.大哥哥,我心中突然湧起一陣感動。

他用誠實和認真贏得了人們的信任,大家都喜歡照顧他的生意。他也彷彿永遠不知疲倦似的,不論是烈日炎炎的夏天,還是寒風呼嘯的冬天,他總是坐在樹下為人們修鞋、擦鞋。

梧桐樹會為他的青春作證,因為梧桐樹見證了他的誠實、憨厚、勤勞……

成長教育作文 篇3

每個人都曾是被漠視的角色,你有什麼好怕的,當生活給了你一百個理由哭泣時,你就要拿出一千個理由笑給它看;生活的路,本就不可能是一片坦途最後走到終點的。不一定是最聰明的,但一定是最執著的;只有放棄,才是最大的失敗。不管天黑了多久,我依舊還是可以看到明天的豔陽。

花開花謝,潮漲潮落。

時光似箭,日月如梭,從芽芽學語的幼兒成為健壯的青少年。我們步入了高中的殿堂。“今天,我要精心塑造自己”——第一封勵志信用激勵的話語為我們驅逐了對新學校、新老師、新同學的陌生感。讓我們儘快融入集體生活中,伴隨著第一封勵志信,我開始了新的航程,我必將走向幸福和成功,從今天開始我要精心塑造自己,天天向上,用自己的意志戰勝挫折。

流水匆匆,花香陣陣。踏著消逝的昨宵,我們在行進。

“我的未來我銘記。我的腳步我加緊,既然選擇了遠方,我便只顧風雨兼程”。朗朗勵志聲為我們送來了第二封勵志信——“天道酬勤,百遍奇蹟”。古人云:“冰凍三尺非一日寒,滴水石穿非一日功”。成功的人背後總隱藏著無盡的艱辛與汗水。沒有人能夠隨隨便便成功,不通過反反覆覆的練習永遠無法成功。“操千曲而後曉聲,觀千劍而後知器;讀書百遍,其義自現”。我堅信天道酬勤;我相信基礎重要,百遍奇蹟;我一定要堅持基礎訓練,定能用汗水創造奇蹟。

送走了昨日的關切;迎來的便是今日的`導告。

“我能用愛心與人相處”——第三封勵志信,迎接它的那一刻我是如此的興奮與激動。正如勵志信裡所說的一樣“愛心是心底的歌,給攜手共進的人以真誠;愛心是冬日烈火,給需要幫助的人以熱情;愛心是雨中的傘,給身在難處的人以尊重;愛心是一脈春水,讓嫉妒仇恨的心化解。”我懂得了車水馬龍、資訊化飛速發展的今天,作為中學生的我們更應該用愛心與人相處,對人真誠熱情,尊重他人,寬容他人,讓至真至純,至善至好的愛心永駐用鋼筋水泥築成的鐵籠的今天。

風若遙遠的迴音,追著夢的翅膀。

成長教育作文 篇4

從小時候開始,安全教育就時時刻刻出現在我的身邊,陪伴我一起成長。

小時候,我和媽媽一起過馬路,在途中,媽媽說:“過馬路時要左右看一看,確定沒有車了再過去,否則後果不堪設想。”我聽了,很害怕,從此以後,我過馬路從不分心。

漸漸地,我長大了,懂得了更多的安全知識。但是有時也會犯下錯誤。有一次,我洗過手,沒有擦,就觸控電線,於是觸電了。我怕了,連忙拿開了溼手。看來,沒有安全知識還真不行呀!

在學校裡,老師也教育了我許多安全知識,“校園安全謠”裡面介紹了許多安全知識,讓我又長了一回見識。如:過馬路,眼要明,一路縱對靠右行,車輛靠近早避身,舉手行禮表深情。拐彎處,莫急跑,以防對方來撞到,夜晚走路更小心,不碰牆壁布碰釘。風塵揚,護眼睛,塵埃進入需冷靜,輕柔慢擦手洗淨,情況嚴重找醫生……

安全重於泰山,我們要學好安全知識,用好安全知識。因為只有安全了,生存才會擁有希望,生命的'價值才有可能展示。

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