六一活動主持詞

主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在現在的社會生活中，主持詞與我們不再陌生，一般我們都會做好相關準備的，以下是小編為大家收集的六一活動主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一活動主持詞1

一、開幕儀式

師合：尊敬的各位領導，各位來賓

生合：親愛的各位老師，各位同學：

合：大家上午好!

文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，康欣月：六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。

羅鳴：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。

文梟：在這個歡樂的日子裡，讓我們懷揣一顆感恩的心，康新月：感謝社會各界對我們的關愛，文梟：感謝父母的養育之恩，康欣月：感謝老師的辛勤教誨!

生合：讓我們共同祝願：所有的小夥伴們節日快樂!

合：新市鎮中心國小慶“六一”活動現在開始!

(老師主持)

請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。

請全體同學起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏)唱隊歌，禮畢，請坐下。

今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮各個部門的領導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。

參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學校工作以理解、支援、關心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。

請學校領導鄒校長致辭。

請我們的來賓代表講話。

二、舉行新隊員入隊儀式。(學生主持)

1、入隊儀式現在開始，請大隊輔導員馬老師宣佈新隊員名單：

2、請新隊員入場。

3、請以下老隊員代表入場，併為新隊員佩戴紅領巾!

4、請老隊員退場

5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓!

6、呼號!

7、禮畢，請新隊員退場。

8、請新少先隊員代表講話。

9、全體同學起立，敬禮，退旗。

10、請坐下。

三、表彰儀式(師主持)

1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支援與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。

2、請( xx )宣佈好家長名單。

3、請家長代表講話。

在過去的一年裡，在各級領導和全體老師的關愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰，有名同學受到校級表彰。下面請校長宣佈獲獎學生名單：請領導頒獎。被我校評為“三好學生”的同學有：

被我校評為“優秀少先隊員”的同學有：

被我校評為“優秀學生幹部”的同學有：

被我校評為“文明之星”的同學有：

4、請少先隊員代表講話。

四、文藝表演

男：伴著和煦春風，我輕輕地走來。

女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!

合：我們在如花的歲月裡相聚，我們在如歌的季節裡相約，相聚六月，相約六月，我們在六月裡放歌!

男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。

女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象徵。

師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!

瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《特殊電話》。師：相傳在戰國時代有一個農民，家裡很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，幹什麼都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇蹟終於發生了。有一隻兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇蹟的出現。世上哪有那麼多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經驗，不知變通的人，是永遠不會有什麼收穫的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。

師：為了增強青少年體質，我國教育部2008年推出了《第三套全國中國小生系統廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統的'機能水平，對於促進學生正常的生長髮育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。

生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小夥伴們：社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是，由於人們的環保意識不高等各種原因，加速了環境的惡化。近幾年來，各種自然災害接踵而至，全球氣溫偏高，導致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環保意識，約束自己的行為，那麼，將會有更多的災難等著我們。世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，採取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來，捍衛我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衛我們美好的家園》

生：世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，採取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。保護環境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力，保護環境應從我做起，從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學為我們帶來的小品《保護環境，從我做起》

生：下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》

師：在我們學校有這樣一群孩子，他們是來自少數民族地區的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節目，下面請欣賞他們為我們帶來的《月琴舞》。

五、結尾：

生：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹

生：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天

六一活動主持詞2

開場

甲：尊敬的各位領導

乙：親愛的家長朋友們

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學們

合：大家早上好!

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎大家的到來。

乙：歡迎你們來到北宮大街國小“與童年一起歡唱”第五屆小公民生活節活動現場。

甲：多年來，我校立足實際，通過開展豐富多彩的活動，努力讓每個學生健康、全面的發展。

乙：在此，也讓我們對領導的關心和愛護，對家長的理解和支援，對社會各界的關注表示衷心的感謝。

合：謝謝你們!

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，乙：彈去五月的風塵，蕩起歡樂的海洋，甲：走進六月，傾聽南風的呼喚。

乙：走進六月，感受豔陽的洗禮。

甲：這是我們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢裡，伴隨著茉莉的香;歡迎你，六一國際兒童節。

乙：這是我們期盼已久的節日，在歡騰熱烈的校園裡，有著每個生活節的夢想。歡迎你，小公民生活節。

甲：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：祝願同學們節日快樂

乙：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願，祝願北宮大街國小的明天更美好!

甲：下面我宣佈：北宮大街國小“與童年一起歡唱”第五屆小公民生活節正式啟動。

甲：首先，有請王校長上臺做節日致辭，掌聲歡迎。

乙：感謝學校領導對我們的關心和愛護。我們780名北大學子，將牢記這份深切的囑託，懷揣五彩的夢想，在路上，有質量的前行。

甲：在過去的一年中，有這樣一群人，他們是父母眼中的好孩子，老師眼中的好學生，同學眼中的好夥伴，社會生活中的好公民。他們，生活學習在我們中間，默默無聞，卻出類拔萃。

乙：在過去的一年中，還有這樣一群人，他們熱愛學校公益事業，積極參加義工活動，時刻以自身行動為孩子們做著表率。他們說：學校就是一個大家庭，能為孩子們做點事，是我們的光榮。他們還說：只要有時間，我們就會去參與。他們，是學校的眼睛，幫助我們看清前行的道路。

甲：他們，就是本屆生活節評選出的17名優秀的“四好小公民”。

乙：他們，就是本屆生活節評選出的37名“優秀家長義工”代表。

甲：接下來，掌聲有請劉永美校長上臺宣讀20__-20__學年度“四好小公民” “優秀家長義工”獲獎名單。

(好小公民獲獎名單：三一：李欣蓉三二：楊皓三三：孫佳琪四一：夏藝郡四二：王佳慧五一：劉暢五一：孟小力五二：劉丹陽五二：寇廷宇五三：王澤灝五三：齊若楠六一：王雅萌六一：郭振偉六二：王俏然六二：肖照勇六三：王相君六三：李怡然

優秀家長義工獲獎名單：

楊林、譚冬梅、鄭涵文、張玉野、田華、楊召華、鹿建芳、王明鳳、李梅、於麗霞、李強、白愛華、徐立秀、王必政、孫永春、高志強、陳曉雨、代成剛、張勇、苑明進、陳靜、席文軍、劉曉春、劉行厚、唐珍、辛黨秀、譚洪芬、賈東輝、王曉東、王宗勤、李文珠、王林傑、張國強、明文彩、張鶴鵬、譚國豪、於憲祥)

乙：有請獲獎學生代表、家長代表上臺領獎，請劉永梅校長、劉海燕校長為他們頒獎。

甲：再次感謝家長朋友們對學校工作的支援，再次向表現出色的同學表示祝賀。在過去的兩個月裡，學校讀書節開展了豐富多彩的系列活動，隨著生活節的啟動，讀書節落下了帷幕。

乙：今天，就讓我們再次回顧，那些在活動中表現優秀的身影。在此，對他們取得的優異成績表示祝賀，同時，真誠感謝對學校讀書節活動提供支援的魔法石少兒藝術學院。接下來，有請韓芳芳主席上臺主持讀書節活動頒獎。

1、為了培養學生形成良好的讀書習慣，提高並加強學生誦讀和寫作熱情，發現並鼓勵培養一批“寫作小能手”，促進我校書香班級及書香校園的建設，北宮大街國小深入開展了“我的尋書之旅第四屆小公民讀書節”活動。在“王一梅杯”時間去哪兒了徵文比賽活動中，全校投稿300多件，有25名同學在活動中脫穎而出，分獲一二三等獎。他們是：一等獎5名，劉宇、趙李好、武怡廷、韓宗霖、肖照勇。二等獎10名，王東方、孫思文、孫夢婷、柳亞男、孫駿瀟、聶清、劉夢晗、範富盈、葛恆瑜、陳雨欣，三等獎10名，孫雨萌、劉怡凡、謝駿宇、譚金瀟、李怡然、劉怡程、崔同航、許文諾、徐瑋琪、吳亞楠。有請魔法石學校督學陳靜老師上臺頒發領獎牌，獎品為魔法石學校自選等價王一梅圖書。

2、感謝陳靜老師，接下來頒發的是“我的讀書故事”主題演講“小小演講家”評選活動，100多名學生在魔法石學校播音主持專業首席講師、濰坊電視臺新聞主播劉阿龍老師的悉心指導下，經過激烈角逐，誕生了10名小小演講家。他們是，孫佳睿、李澤明、王俏然、張碩、張睿涵、李舒琪、郝振宇、許文諾、楊凱文、徐楚粲。有請深受同學們喜歡的`阿龍老師上臺為他們頒發獎盃。

3、謝謝阿龍老師，接下來我們要公佈的是“讀書小名士”評選結果，在讀書節系列活動中，每個班級都湧現出了一批積極參加讀書活動的好學生，經過班級推薦，校內選拔，最終有十名同學脫穎而出，他們是，許文諾、武怡廷、劉怡凡、高翰林、張馨冉、劉怡程、武小楚、謝駿宇、李江南、潘藝璇。接下來讓我們掌聲有請魔法石學校紀建華校長為他們頒發王一梅親筆簽名的圖書。

4、謝謝紀校長，在讀書節活動中，除了同學們都有精彩的表現之外，每個班級都進行了精心的組織，開展了一系列特色活動，經過評選，有10個班級被授予“王一梅書香家族”稱號，他們是，六年級二班、六年級三班、六年級一班、五年級一班、五年級三班、五年級二班、四年級二班、三年級一班、二年級二班、二年級一班。請獲獎班級代表上臺領獎，有請紀校長為他們授錦旗。

再次對獲獎的學生和班級表示祝賀，感謝全程參與讀書節活動的魔法石學校的領導和老師們，謝謝大家。

甲：祝賀再祝賀，乙：感謝再感謝，甲：生活節上，除了歡樂的體驗，還有愛心的奉獻，四年級一班的全體師生今天帶來了一份特殊的禮物，接下來請四年級一班的學生代表陳佳欣上臺，宣讀他們的愛心倡議。

乙：祝福於慶祥，希望我們全校師生的愛心陪伴你度過一個快樂的六一兒童節。

甲：生活即教育，在生活節上，學會體驗，學會奉獻愛心，更要關注我們生活的環境，聰明的你們，請用你們明亮的眼睛去發現，生活節上的新夥伴。那是一棵生長茂盛，等待我們全體學生去裝扮的環保樹，請不要將吃完的口香糖隨手扔掉，讓我們一起動手，製作一棵立體的口香糖樹，用我們的實際行動，向破壞環境宣戰。

乙：不要再按捺跳躍的心情，不要再停止急迫的腳步，下面我宣佈，第五屆小公民生活節啟動儀式到此結束，各就各位，請大家盡情享受你們的快樂時光吧!

六一活動主持詞3

合：尊敬的各位來賓！各位家長、小朋友們，大家好！我們代表分司廳幼兒園的全體教師對大家的到來表示熱烈的歡迎，和衷心的感謝！迎祖國六十華誕，展幼兒健康風采！分司廳幼兒園慶祝六一活動現在開始，我們用熱烈的掌聲歡迎小朋友們入場。

趙：首先出場的是大1班小朋友們,看！他們的步伐多麼的整齊，笑容是多麼燦爛呀！真是一支天真可愛、充滿活力的集體，相信他們一定會表演出獨特的節目，在這裡祝願你們玩得開心、玩得愉快！

李:迎面向我們走來的是大（2）班小朋友，他們班由34位孩子組成，34顆明亮的星星閃耀在分幼愛的星河裡，34朵嬌嫩的花朵開放在分幼美麗的花園裡，個個都充滿著朝氣。在本次活動中，大（2）班的孩子和3位老師將積極參與，亮出他們自己的風采。

趙:又一群可愛的孩子向我們走來，他們是來自中（1）班的小朋友，你瞧,他們像一隻只展翅的雄鷹，正在豐滿身上的羽毛，準備著展翅翱翔！祝願你們在這次活動的增長更多的見識，更加真實的體會到童年的快樂！

李:中二班是一個富有朝氣，充滿活力，積極向上，團結可愛的集體。他們已經走到我們的面前。小朋友們向你們的爸爸媽媽揮揮手吧。小朋友們在老師的辛勤培育和家長的愛護下一天天的長大，一天天的進步著，願你們天天快樂無憂，健康茁壯的成長。

趙:現在進場的是小班的小朋友，別看他們年紀小，可他們的步伐是多麼的整齊，口號多麼的響亮，笑容多麼燦爛呀，真是一群人見人愛的小天使。祝願你們每一天都健康茁壯快樂！！

李:最後出場的是我們幼兒園最小的小朋友。看他們多可愛呀！就像一朵朵嬌豔的小花，在愛的照耀下，健康快樂的成長。願他們在分幼的搖籃中幸福快樂地度過每一天！

趙:親愛的小朋友們，你們是本次活動上最亮麗的風景線。相信你們會將自己最閃耀的一面展現給大家，讓我們共同期待他們的精彩表現吧！！

李：小朋友們，我們歡聚在這裡，你們知道是為什麼嗎？對，在過幾天就是六一兒童節了，在這裡我們所有老師提前祝你們的節日快樂.

趙:小朋友們，你們看，武警叔叔也來向你們祝賀節日。他們將和我們一起舉行升旗儀式。請全體起立，面向國旗，全體立正。升國旗、奏國歌、行注目禮！

禮畢，各位家長請坐。小朋友們，剛才武警叔叔帶給我們的升旗儀式精不精彩啊？那我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝

李：在這快樂的節日裡，我們的戴園長也有許多的祝福要送給小朋友，我們用熱烈的掌聲歡迎戴老師講話。

趙：謝謝戴園長，在這快樂的日子裡，我相信小朋友們心裡也有很多話想說，那我們也聽聽他們的心聲吧，現在有請小朋友的代表！

李：這幾位小朋友說得真好，在他們說得時候，我發現許多的家長臉上都露出了笑容。六一將至，為了向孩子們表示真摯祝福，幼兒園為小朋友們準備了豐富的節日禮物，我們有請園領導為孩子們發禮物。

趙：下面將進行精彩的操匯演，首先為我們帶來表演的是大班的小朋友。請中班、小班的幼兒退場，到後面去準備節目。

李：我園一直很重視幼兒的健康培養，在平時開展了許多豐富多彩的體育活動，其中武術操是孩子們最喜歡的一項運動，它不僅增強了孩子們的體質，而且鍛鍊了孩子堅忍不拔的意志，孩子年齡雖小，但出拳踢腿鏗鏘有力，儼然一個個“站如鬆、坐如鐘、行如風”的小武俠。請看大班小朋友帶來的武術操表演《中國功夫》

趙：謝謝大班小朋友精彩的表演，讓我們把掌聲送給他們。器械練習對幼兒的動作發展是十分重要的，通過對器械的使用，孩子們的身體的協調性得到了發展，同時也讓孩子們體會到了器械表演的樂趣，從而願意參加體育活動，大膽的表現自己。快來看看，我們託班的小朋友是怎樣表現的。

李：家長朋友們，你們覺得我們託班的小朋友表現的怎麼樣？中班小朋友的家長現在準備好相機了，下面該由我們中班的小朋友進行操表演了，快看！一群孫悟空向我們走來了，他們手持金箍棒，眼睛炯炯有神，要去打何方妖怪呢？我們一起來看看吧。

趙：真是一群本領高強的孫悟空。在我們幼兒園裡還有一群本領高強的孩子，他們痛快地玩，痛快地運動，小小筷子在他們的手中也能玩出新花樣，玩出新動作，快看，大一班小朋友手中的筷子是怎樣舞動的。

李：京劇是中國的國粹，我們把京劇臉譜製成了旗子，編成了旗子操，這樣既可以讓孩子們瞭解中國的京劇，又可以鍛鍊孩子們的身體。在做操時，孩子們舞的可帶勁了。請欣賞大二班的《臉譜操》。

趙：我們的操匯演已經展示完畢，家長朋友你們覺得我們小朋友操做的怎麼樣啊？那我們用熱烈的掌聲再一次給與他們鼓勵。下面的節目更加精彩，接下來我們將進行遊戲環節。第一個遊戲是小班小朋友帶來的《運西瓜》。

口令：擔任我們遊戲裁判的是深受小朋友喜愛的苑老師，小朋友們你們準備好了嗎？聽我口令，預備，開始。

（解說詞）小車是我們幼兒非常喜歡的玩具，根據幼兒的年齡特點我們投放了不同的小車，在日常生活中我們的寶寶都會推著小車運皮球、運小朋友，在推車的過程中鍛鍊我們小朋友的平衡感和手眼協調的能力，小朋友在遊戲的過程中，相互謙讓，增進友誼。苑老師哪對得了冠軍啊？（做個勝利的姿勢給我們看看）

李：在我們幼兒園裡，還有這樣一群孩子，他們頭戴鋼盔，腳踩滑板車，穿梭城市間，去建造他們心中的高樓大廈，讓我們一起來認識認識這群孩子吧。請看中班小朋友帶來的小小建築師的比賽。口令：小朋友們你們準備好了嗎？聽我口令，預備，開始。

（解說詞）快看我們的建築師多神氣，不怕困難，不畏艱辛，建起一座座高樓。滑板車是平時幼兒最喜歡的戶外活動之一，我們抓住幼兒的興趣點，設計了小小建築師這個遊戲，在這個遊戲中我們將運動與建構相結合。發展幼兒的雙腳向前連續跳的動作，提高了幼兒協調能力，團隊合作能力，初步增強幼兒的規則意識和競爭意識，在遊戲中也展現了幼兒的搭建技能。

趙：遊戲是我們幼兒最喜的體育活動之一，在遊戲活動中能夠很自然的`學會了幼兒跑、跳、爬等基本動作，如：接下來大班幼兒代來的小士兵遊戲，就是發展幼兒的肘膝協調向前爬和投遠、投準的能力。

口令：小士兵們你們準備好了嗎？聽我口令：預備開始。

（解說詞）看我們小士兵的動作多標準呀！大班幼兒在爬和投得難度上相對於中、小班有了很大的的提高。我們在小班和中班發展的是幼兒手膝著地向前爬，現在家長看到的是大班幼兒手肘著地向前爬，真是一群有模有樣的小士兵！家長朋友們快為我們的小士兵們加加油助助威吧。

李：剛才的比賽可真激烈啊！那我們就來放鬆一下，有一群貪玩的小豬迷路了，怎麼也找不到回家的路，讓我們把它們趕回家吧！一起欣賞由託班小朋友帶來趕小豬表演。

趕小豬是託班最喜歡的遊戲之一，因為它的材料豐富，顏色鮮豔，孩子們對遊戲十分的感興趣，在趕小豬的過程中不僅發展了幼兒上下肢運動協調性，同時也鍛鍊幼兒的走技能是他們能夠更加的平穩走，在他們快樂的遊戲同時孩子們的基本動作得到了大大的得到提高。

趙：幼兒特別的喜歡籃球表演，把籃球隊員當做自己的榜樣，經常會用籃球作出一些動作，看！一群快樂的、充滿著朝氣和活力的男孩、女孩，穿著印有NBA的籃球服小明星向我們微笑走來啦！

中一班這套球操主要由拋接球、單手拍球、左右交換拍球、單、雙手滾球等基本動作組成，在玩籃球的過程中，不但可以增加孩子的手腕力量，還可以鍛鍊孩子手控制方向的能力，提高手眼協調性，增強孩子的快速反應。表演中通過一些隊形的變化，既培養了幼兒合作意識同時使孩子們體驗到了集體表演的樂趣。

李：中一班孩子們的球技可真好，相信在他們中會出現明日籃球巨星。遊戲帶給我們快樂的童年回憶，具有民俗特色的體育遊戲在給我們帶來歡樂的同時，更是幫助幼兒進一步瞭解我國悠久的民俗文化，請欣賞大二班小朋友帶來的《空竹轉轉轉》

看，孩子們抖得多帶勁啊！抖空竹對於大班孩子來說，本身是一種挑戰，但在老師與孩子不斷的練習下，五彩的空竹在孩子們手中有節奏的發出悅耳的嗡嗡聲，孩子們進步了，他們不僅注意力更加集中了，而且在手眼協調方面得到了很大的發展。

趙：家長朋友們，大二班小朋友抖空竹抖得好不好呀！我們掌聲鼓勵！

呼啦圈器械簡單卻給幼兒提供了更多的想象空間，小朋友用它可以做各種遊戲，比如：放在腰間轉圈、立在平地上滾動、立在地上小朋友鑽圈、平放在地上跳圈......通過老師不斷的引導，幼兒紛紛創新出自己的玩法。請看！中二班創編的舞動的花環

在玩呼啦圈的過程中，幼兒的靈活性、自主性、探索性得到了提高，並促進了幼兒創新能力、手眼協調能力、想象的發展，而這些能力對他們今後的發展有著至關重要的作用。

李：在忙忙大海里一群河蚌和、小魚在自由自在的嬉戲著，我們看看他們的快樂生活吧！快看！小魚和河蚌游來了。

一個個鮮豔、漂亮的河蚌是由小(1)班家長在百忙之中精心製作的，在此感謝家長們對我們工作的支援與配合，謝謝您們。

在河蚌爬的過程中主要發展孩子手、腳爬的動作，河蚌的開合主要發展幼兒的上肢力量，小魚主要發展孩子協調跑的能力，再跑的過程中能夠很好的控制自己的身體，通過河蚌與小魚的共同配合增強了幼兒的合作意識。

趙:真是材料色彩鮮豔，幼兒活潑可愛，快為小班的小朋友鼓鼓掌吧，他們表演的可真精彩啊！久違的民俗遊戲鐵環在分幼孩子中間滾動起來，在我們老北京的四合院中有這樣一個情景！請欣賞大一班小朋友帶來的情景故事：大家一起來運動

炎炎夏日即將到來，四位老人在院子裡乘涼，這時候來了一些小朋友在院子裡玩起了推鐵環的遊戲，他們一會兒直線推，一會兒曲線推，相互玩耍，相互遊戲，在不知不覺中卻發生了爭執。找到了爺爺奶奶，爺爺奶奶對他們進行了教育後看到了他們手中的鐵環，原來滾鐵環也是他們小時候最喜歡玩的遊戲，他們將自己的技能並展示給孩子們看。最後，孩子們和爺爺奶奶一起玩起了快樂的推著鐵環遊戲。

李：小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來，愛吃蘿蔔，愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。這首兒歌是託班小朋友最喜歡的一首兒歌。現在有兩隻小白兔很餓，要小動物幫忙送一些蔬菜餵給小兔吃，請欣賞託班幼兒情景表演《喂喂小白兔》

《喂喂小白兔》也是託班小朋友們最喜歡的戶外遊戲，,在遊戲中孩子們會找到屬於他們自己的快樂，這個遊戲不僅發展了幼兒手膝著地向前爬和鑽的動作，而且促進了幼兒四肢協調性和大肌肉群的發展,增加力量靈活性的同時也培養了小朋友與小動物之間的感情，增進了同伴間的友誼。

趙：我們分司幼兒園是一個溫暖的大家庭，在這個大家庭中還生活這幾位來自不同國家的小朋友，他們和中國的小朋友一起學習、一起遊戲、一起鍛鍊！學會了許多本領，那我們快來看看他們都能幹些什麼？

口令：擔任我們遊戲裁判的還是深受小朋友喜愛的苑老師，小朋友們你們準備好了嗎？聽我口令，預備，開始。

解說詞：能幹的寶寶遊戲使孩子們在輕鬆、愉悅的氣氛中，提高了自己的基本生活自理能力，也激發了他們自我服務意識，懂得了自己的事自己做，讓孩子們享受到成功的快樂！通過騎小車可以加強幼兒的腿部的力量，促進幼兒上下肢動作的協調發展。

李：羊角球是孩子們非常喜歡的玩具，今天中班小朋友就用羊角球玩一個鈴兒響叮噹的遊戲。口令：這個遊戲的裁判是老師，小朋友們，準備好了嗎？預備開始。

羊角球它具有坐、騎、跳、拍等功能，有助於鍛鍊孩子腿部力量和掌握協調與平衡能力。

口令：這次得到冠軍的是隊，你們自己鼓勵自己一下吧。

趙：聽說大班的小朋友數學很棒，都是一個個小智多星，那我們來看看他們智慧的結晶吧！

口令：小朋友們，準備好了嗎？預備開始我們大班小朋友可聰明瞭，都已經學會千以內的加減法了。家長朋友們，你們一定很驚奇，為什麼我們出題的數字是綠、紅、藍三種顏色，這就是蒙氏數學教育，它不同於國小的數學的教育，它通過不同的顏色讓幼兒感知個、十、百、千，使幼兒找到了學習數學的樂趣。

李：在分幼還有一群可愛的孩子，那就是有著特殊需要的小朋友，他們在小朋友的幫助下，在老師的教育和關愛下，從最初不信任到現在與老師的親密接觸，從最初的躲避小朋友到現在與小朋友一起遊戲，在愛的世界裡他們一天天的進步，一天天的成長，老師耐心的指導訓練，精心呵護，贏得了家長們的支援與信任。請欣賞特教班帶來的訓練場景展示！我們衷心地祝願他們玩得開心、快樂！

趙：一條彩繩，就是那親情的紐帶，親親密密一家人，永遠相愛不分開。請欣賞親子班帶來的彩虹傘

李：看完了小朋友們帶給我們的精彩表演，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈

趙：60個氣球，60個心願，60個祝福，在祖國XX華誕和六一兒童節來臨之際，祝願我們的祖國繁榮昌盛，祝願我們的孩子健康茁壯成長。伴隨著優美的園歌我們的六一活動到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

六一活動主持詞4

甲、乙：敬愛的老師們，丙、丁：親愛的同學們，齊：你們好!

甲：童年是快樂的歌謠，乙：童年是鮮豔的花朵。

丙：童年是初升的太陽，丁：童年是無畏的拼搏!

女齊：盼望著，我們的節日到來了!

男齊：期待中，節日的號角吹響了!

女齊：看，我們的裙子飄起來了!

男齊：聽，我們的歌兒唱起來了!

甲：唱起來吧，乙：跳起來吧，丙、丁：讓我們盡情地——

齊：放飛我們最美好的希望!

甲：下面，我宣佈，實驗國小70班“頌祖國、慶六一”班隊活動現在開始。

乙：首先，請大家欣賞小合唱《讓我們蕩起雙槳》.由辛瑩等同學表演。

甲：同學們，你們的笑容為什麼這樣甜美?

乙:你們的歌聲為什麼這樣歡快?

甲：是誰給我們帶來這樣幸福的生活呢?

乙:接下來，同學們會用優美的詩句告訴你答案。

甲：請欣賞詩朗誦《祖國啊，母親》，由滕思柯等同學表演。

丙：聽完了同學們發自內心的詩句，我的心中感慨萬千，丁:是啊!是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。

丙：是祖國媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的`希望。

丁：讓我們再次說一聲。

齊：我愛您，祖國媽媽!

全班同學：我愛您，祖國媽媽!

丙：接下來請欣賞時裝秀，由卜可等同學表演，掌聲有請!

甲：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,乙：生動而幽默的表情，留下無限美好的回憶。

甲：請欣賞三句半《》，由唐梓愷等同學表演，掌聲有請!

丙：六月的太陽，火一樣紅，丁：無私的師愛，海一樣深，丙：我們用什麼來回報辛勤的園丁呢?

丁：那就是——用我們的雙手去描繪祖國美好的明天。

丙：請欣賞小合唱《明天會更好》，由蔣溢洪等同學表演。

甲：“六一”——就是這樣讓人情不自禁地手舞足蹈。下面，我要為大家帶來一曲充滿異國風情的《快樂恰恰恰》，請大家以熱烈的掌聲請出我的搭檔楊婉晴!

丙：感謝“六一”，讓我們走進童話般的時光。

丁：感謝“六一”，讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

丙：請欣賞校園小品《》，由葉冰等表演。

乙：下面讓我們請出我們班的金牌魔術師——，他將為我們帶來他的拿手好戲，掌聲有請!

丙：接下來的時間交給我們班的四位本土笑星——，有請!

甲：今天我們是含苞的花蕾，乙：明天我們是祖國的棟樑，丙：無論走到哪裡，我們永遠都是祖國媽媽的孩子，丁：無論何時何地，我們心中都有一首充滿激情的歌。

甲：請欣賞大合唱《歌唱祖國》，由等同學表演。

甲：童年的笑聲最最純真，乙：童年的夥伴永遠難忘。

丙：親愛的小夥伴們，讓我們一起快樂成長，丁：一年一個音符，一年一級臺階，甲乙：讓我們用無邪的笑容，齊：去憧憬美好的未來，丙丁：讓我們用稚嫩的小手，齊：共同描繪祖國燦爛的明天!

甲：今天的班會到這裡就結束了，乙：再次祝小夥伴們節日愉快，丙：感謝關心和愛護我們的家長，丁：感謝辛勤哺育我們的園丁。

甲乙：祝大家

齊：身體健康，萬事如意!再見。