中學健康教育規劃

健康教育是健康的先決條件。健康是身體、精神、社會適應的完美結合狀態。 學生在學校的各方面的能力與表現與健康有關。沒有健康就沒有發展，促進學生健康行為的形成和提高學生健康知識水平是學校使命的重要組成部分之一，即向他們傳授使他們成為健康的、富有成果的'成年人的知識和技能。同時改善學生的健康，提高學生的學習能力，減少缺勤；改善學生體質和精神健康，進一步促進我校的健康衛生工作，提高學生健康水平和健康行為的形成，根據我校情況，特制定本計劃如下：

一、健康教育現狀

良好的心理素質是人的全面素質的重要標誌，是每個人人才素質中一項重要的指標。心理健康是學校健康教育的重要內容，是學校德育教育的要方面，加強學校學生心裡健康教育，是培養新一代人才的當務之急。我校的高中生的心裡狀況整體上是健康的，但由於大學聯考的壓力，有少部分同學，在三年的學習和成長過程中，存在著或多或少這樣那樣的心理問題，越是臨近大學聯考，心理問題表現尤為突出，表現為人際關係處理不好、情緒低落、自卑、自我控制能力下降等。

二、 指導原則

1、根據國家對全民健康素質發展的要求，以我國的《中國小學生健康教育基本要求》為指南。

2、以有利於學生身心發育水平需要為前提，制定與其年齡、性別、以及理解與接受適應的心理教育內容。

3、根據季節傳染病、流行病和預防突發事件的要求，確定健康教育內容。

三、 總體目標

1、建立健康教育領導小組，健全組織網路，完善多部門合作和全體師生參與的健康教育服務體制。

2、根據《學校衛生工作條例》和《學校健康教育評估方案》，建立適合我校情況的各項健康教育規章制度和工作計劃制度。

3、注重健康教育效果，提高全校師生健康知識知曉率（90%）和健康行為形成率（85%）

四、工作指標

1、各部門要密切配合，各司其職，共同做好健康教育工作。

2、20xx年不斷完善各項健康教育制度。

3、20xx年心理基礎知識知曉率達80%，健康知識知曉率達到90%以上。

4、20xx年重點是提高學生的心理素質，使衛生行為形成率達到85%以上。

5、20xx年使中學生實際操作率達到90%以上。

6、20xx年加強控煙，建立無煙學校，控煙率達100%。

7、體育活動普及率達90%。

五、主要措施

1、加強健康網路建設，明確各級健康教育機構的職責和任務。

2、穩定健康教育專業隊伍，加強專兼職健康教育人員的培訓，提高其業務素質。

3、促進健康教育與教學、德育工作的結合。

4、加強宣傳教育，促進學生健康意識的形成。（利用班會、升旗、健康教育宣傳欄、專題報告會等形式）

5、設立心理諮詢工作室，生物課融進青春期發育、預防艾滋病等內容。

六、考核與評估 ：

健康教育領導小組每年對部門的健康教育工作進行總結、評估，解決經費及教學中存在的相關問題。