當我們經過反思,有了新的啟發時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。你想好怎麼寫心得體會了嗎?下面是小編為大家收集的新生大學入學教育心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新生大學入學教育心得體會 篇1
歷經三個月的暑期時間,我懷著一顆激動好奇的心,來到了我期待已久的大學,一路上,陽光正好。
綠葉瑩瑩的在陽光下閃爍著光芒,盛夏的太陽灑在大地上,走走停停間,不禁開始留起了汗水。終於,我進入了的大學,寒窗苦讀多年,我考取了自己理想的成績,考上了這所我從小夢想的大學,像是做夢一樣,一切都太美好了。
步入校園,首先就有志願者的`學長學姐給我們這些剛進校園的學生引路,在校門前,一個又一個的學院招待點等著新生到來。我去的是_學院_系,然後在新生招待點辦理入學手續,隨後便找到了自己的專業班級,見到了輔導員。
一路上,我都懷著一顆激動的心,我開心的不行,因為這所大學和我想的那樣,一樣美好,這裡的校園相較於中學時代的校園那可是截然不同,光是一個新生招待點就已經有高中學校一般那麼大了,我像一個新生兒寶寶一樣,對於這裡一切新的事物,都充滿了好奇。
接下來,便到達了我的宿舍,上床下桌的床鋪陳設,每個寢室住四個人,我見到了我的大學室友。她們一個文靜,一個開朗,還有一個最為大大咧咧,在我們四人全到的時候,我們變開始了自我介紹,隨後便聊了很久,就連東西都差點忘了收拾。
我們都是來自五湖四海的人,有一個來自北方的室友,一口的_話說出來老有意思了,還有一個來自_的室友,因為在華語歌曲中,_語歌也是一大特色,例如beyond樂隊,很多首好聽的歌都是_語歌,所以我們都非常虛心的想請教她叫我們說_語,還有一個室友我們是老鄉,開口的時候,我們彼此都驚訝了,真是緣分啊!
到了晚上,要進行班級的自我介紹了,我知道這次一定不單單只是自我介紹,一定還有班幹部的競選,自中學時代起,我便已經擔任班幹部_次了,這一次我決定競選團支書一職。很榮幸的,我被同學們的投票競選上了,我非常高興,同時也更加的緊張了,大學不同於中學,意味著我要為擔任班幹部這一職付出更多的努力,但是我不怕困難,只有_才能越勇!
踏入,大學校園,我們便開始了一段嶄新的人生旅程,新奇,快樂,充滿希望。這是一所充滿著夢想的校園,在這裡,我將更加的努力學習,給同學們做好榜樣,盡力做好班幹部的工作。
新生大學入學教育心得體會 篇2
金秋九月,我有幸進入北京化工大學經濟管理學院進行學習和深造,我的人生又有了一個新的起點。回顧已逝的大學四年時光,我收穫了很多,成熟了很多,進步了很多,通過四年的努力,我如今站到了一個新的並且更高的起點上,我將迎來更多的挑戰,我希望能憑藉自身努力來使我的人生再上一個更新的臺階。
我對北化的第一印象就是校門口那個有名的毛主席雕像,學校這個位於朝陽的校區總體來說比較小,進行體育活動的場所較少,但也不能奢求太多,畢竟學校位於北京的市中心。看學校的名稱,顧名思義,學校的核心競爭力是化學工業,其餘學科或多或少都會涉及到化學,對於學校今後的發展方向,我認為在鞏固自身核心競爭力的基礎下,應該加強各學科與化學的聯絡,用優勢學科來帶動劣勢學科的發展。舉個例子,以供應鏈管理這個學科方向來說,最近一直在提倡低碳節能,綠色經濟,這就使綠色供應鏈的搭建顯的十分重要。綠色供應鏈廣義上指的是要求供應商對其產品進行與環境相關的管理,亦即將環保原則納入供應商管理機制中,其目的是讓本身的產品更有環保概念,提升市場的競爭力。具備一定的化學知識才能勝任構建綠色供應鏈這項任務,可見,加強各學科與化學的聯絡很重要。
我選擇了供應鏈、物流管理方向作為我的研究方向,我本科學習的專業是資訊管理與資訊系統,經過四年的學習,我充分感受到了資訊科技給我們的社會所帶來變革,同時在未來,這種變革會越來越深化,而供應鏈、物流管理方向也十分有發展潛力,目前物流產業在向著現代物流方向發展,而這對資訊科技的應用有很高的要求。我對現代物流的發展十分感興趣,在讀研的三年期間,我將致力於現代物流的研究中,我希望在老師們的引領下,尤其是我的導師李健老師帶領下能有所突破。三年的時間不算長,稍縱即逝,這就使得時間管理顯得很重要,浪費時間是使不得的,我準備在做好學校的功課與導師的安排外再抓緊時間給自身充電。在不久的將來,中國將成為會說英語的人最多的國家,因此掌握第三門語言就顯得十分重要,我準備在加強英語學習的基礎上開始學習法語,以期在未來的競爭中加強我的競爭力。
現在國家在提倡建設創新型社會,創新能力的高低影響一個國家在未來競爭中的地位,同樣,在學習和科研工作中,我們也需要培養自身的創新能力,我認為只有在實踐中才能培養出創新能力,因此我要不斷的去實踐,在大量閱讀國內外文獻的基礎上我要定期對它們進行xx,是每個學子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載,就為了能進入自身理想的學府。回收曾經的努力和付出,雖然辛苦,但卻很值得,因為我現在如願以償了。
每個人在人生的不同階段都會樹立自身不同的人生目標,這樣,我們才會有更多的收穫,更多的突破。樹立目標只是第一步,關鍵是看你怎樣去實現它,在努力的過程中,我們也學會很多,在成長的過程中留下豐富的一筆。
當我們進入高中校園的時候,我們就在默默的向自身理想大學進軍。那多年的努力和付出,並不算什麼,以後還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話:付出就會有回報,機遇總是垂青於有準備的人。
當我們夜以繼日等待的錄取通知書拿到手上的那一刻,我激動了。因為這是我十幾年努力的結果,我的付出得到了回報,相信每個同學都曾經或多或少的在心裡幻想過自身理想的大學生活是什麼樣子,上課的情形啊等等····我也不例外,理想是美好的,但往往與現實存在著一定的差距。為了實現自身的理想,我們應該更加努力、刻苦的學習,不是嗎?
說實話,當我踏進這所大學的第一感覺真的與我的想象有較大區別。它給我的第一感覺就是:這裡的樹木多,而且種類繁多!真不愧是第一林業學院啊。第二個就是:它的.佔地面積並不太大,住宿環境也算不上太好的。但我的這些想法很快就被打消了。後來我從別人那裡才得知。原來我們現在的宿舍條件是學校的,而那些學長們卻還沒有我們這種環境,但他們卻還是一如既往的刻苦學習著,他們沒有抱怨,他們只是默默的付出和學習。他們的那種精神值得我們學習和思考。他們都可以,我們為什麼不能成為他們那樣的人呢?雖然我們不能改變外在的環境和條件,但我們可以選擇適應,環境的好壞並不能減少我們學習的熱情,反而更會激勵我們更加努力的學習。只要肯努力,肯付出,就會收穫一份希望,要持之以恆。
我們離開家,離開自身的親人、朋友,來到大學這個小社會中,一開始可能會不習慣。但我們也會盡快的去適應並喜歡上這種生活。上大學的目的並不單是為了讓我們學到課本上的知識,更多的是培養我們獨立自主,適應社會的能力。因此我們更應該加倍的珍惜這份來之不易的機會。
一開始,我們還以為大學的生活是輕鬆的,但事實卻不是這樣。聽過系主任介紹完我們所要學習的課程後,我深深的感到我們的學習任務還是很重的,並沒有我們想象中的那輕鬆。要想學好那幾十門功課,並不是一件容易的事,需要我們擁有持之以恆的毅力和刻苦的精神。
在這三年的時間裡,我們會滿載而歸,然後帶著希望走向我們嚮往的社會。我們一起努力吧!
新生大學入學教育心得體會 篇3
時值金秋,我懷著對大學生活的嚮往邁進了大慶石油學院。帶著激的心情遊覽了這所我向往已久的大學,內心無比興奮。
經經過這幾天的學校生活使我對大石有了更深的認識,同時也使我的學
習目標更加明確,為此,我與大家一起品味我的以下幾點心得。作作為大慶石油學院08屆新生,第一件任務就是了解校史。開學沒幾天,我們在學校的安排下進入了這個讓我久違的校史館。初進校史館便感到了那裡莊嚴的氛圍,莊嚴中還有一些親切感,讓我迫不及待地觀望這神聖的殿堂。燈光和著那些歷史的畫面,還有安靜地被放置在玻璃櫥裡的書冊,讓我們領略了先輩們艱苦創業的辛酸,感受著先輩們堅持辦學的執著,同時意識到自己正領受著蓬勃發展的恩澤,於是立志將跨越發展延續下去。一幕幕畫面無限延長,而我們正在書寫著新的一頁。思想奔騰而出去追隨先輩們的精神,留在心裡的是一片自豪。此時才真正領會了大慶石油學院正門處巨石上刻著的校訓“艱苦創業,嚴謹治學”的意義。僅八字,凝聚了多少歷史,承載著多少先輩們創業的辛酸,寄託了無限對大石學子的諄諄教導,簡約卻不簡單,淺顯卻意味深長。難怪邁進大石校門的人,第一眼便會看見這八個大字,原來要讓每個人都牢記這段歷史,這份希望,這份責任,如此一字千金!這讓我想起了大慶標識性人物:鐵人——王進喜。這這一天,學校組織了學生參觀鐵人紀念館。一直以為鐵人離我們很遠,直到看見屹立在紀念館前的鐵人像。他臉上的滄桑,他豪放的笑容,強壯的身軀,讓我為之震驚。他離我那麼近,近得彷彿可以聽到他堅強有力的心跳。揣摩著他拼命也要拿下大油田的呼喊,用力地看著螢幕上鐵人的一個眼神,一個微笑,還有他用身體攪拌泥漿時堅決的面孔,要自己深深地刻在心裡。往事已隨風散去,卻激起後人心裡陣陣漣漪。他讓我內心升起一股要強的信念,終於明白,為什麼學校要組織參觀鐵人紀念館了。參觀紀念館是對心靈的一次供氧,要我們更堅強,更勇敢地迎接新的大學生活。接著我們又迎來了我們化工院的專業教育,更清楚的瞭解到自己專業的就業情況及發展前景。教授指給我們四個字“學以致用”,品味著這幾個字我確定了以後的學習目標:第一,學習好自己的專業,多涉獵一些與應用化學有關的書籍,同時也儘可能把知識領域向外擴充套件以豐富自己,活躍思維。第二在抓緊學習的同時參加社團活動鍛鍊人際交往能力。第三,學習好三大工具:英語,計算機,數學,特別是培養英語聽說能力使其更好的為專業服務。第四,加強體質鍛鍊提高身體健康狀況。總之一句話:我會在四年的學習生活中把自己更好的打造成一名優秀的人才以服務社會報答大慶石油學院的培養。
學校的開學典禮如期舉行,讓我瞭解到了大慶石油學院的過去和現在。劉校長重申了學校“以人為本,科學發展,質量立校,特色創優”的辦學理念和“嚴謹,樸實,勤奮,創新”的校風。校長的講話讓我認識到科學的精神是創新,科學的態度是務實,他強調新生要注意實驗,要會利用學校先進的實驗室裝置;還要注重培養自學能力,學校圖書館藏書量大,知識面廣是學習的好去處,特別是新生要經過從高中到大學學習方法的改變,更要注重這些方面的培養。我把這些話銘記於心,校長真誠的言語讓我感覺到身經百戰的`校長是如此的平易近人。進入大慶石油學院無悔。
為了學校更好的發展,作為一名新生我希望學校能更多的引進學科帶頭人,以推動我們學校的學科的發展。特別是要將石油工程,地質科學,化學化工等特色院系的學科的發展壯大。我相信,大慶石油學院的增多了,難度加大了,就好似前進道路上的一個個碉堡,等待著我去攻克。我要將被動學習改為主動學習,用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在於積累,天才在於勤奮。我清楚地明白:學習是取得成功的基礎,只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,我們還務必到生活中去汲取養料。奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。新學期已經到來,我會帶著完美的願望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開啟成功的大門!這天,我以進入為榮。明日,讓學校因為有我而感到驕傲!
新生大學入學教育心得體會 篇4
經過六月的洗禮與漫長的等待,我們終於步入了xx職業學院的殿堂。
入住寢室,熟悉的親人、朋友,熟悉的老師,熟悉的環境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪,自己洗衣服,自己打掃寢室衛生。或許,寢室裡沒有空調熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨,住的樓層太高又會怪罪設計者沒有考慮電梯,但是,寢室的四個人,來自不同的地方,彼此的體貼和照顧,勝過所有。我們眼的陌生與疏離,很快就被熱絡所取代。在學長學姐的帶領下穿梭於各個教學樓間,穿過那一片片的人海和自行車海,四處遊蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話說“在外靠朋友,在校靠學長”,昨天上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學院的學長們設攤歡迎新生,從寢室到陳瑞球樓,沿途更是每五米設一名志願者。而在報道處的場面更是壯觀,所有學院整齊設攤諮詢,更有不辭辛苦的學長同志們揮舞學院大旗
等候新生,每輛校車駛來,他們都奮力拼搶到車門口,大喊自己的學院的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過一浪,似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過,那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。路過的家長、學生無不側目、駐足、讚歎,被交大學生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院,我們經常能聽到這樣一句話:“好好學習基礎知識!”,無論是老師還是學長,都會有同樣的忠告,而且說的時候往往是語重心長。我們建工系,無論從人口數量還是質量上算,都是職院大系,繁重的課業註定在這裡不能過著療養院般的生活。儘管我們遠離了學裡每天被老師“繫結”在教室的日子,種種不安分的潛質可能在大學期間逐一體現。學習成績雖不能代表一切,卻也是衡量我們在大學生活表現的一個很重要的標誌。在大學裡,僅僅為分數去學習是沒有意義的,體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾,在我們人生最美好的青春年華,不妨遠離網路遊戲等“黑色毒品”,讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。
我們要學會生活,體驗生活,抱著一種享受人生的態度去學習,去工作,去休息。大學的成長更多來自於心智的成熟,這種成長的過程,我們會面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動,懂得品位人生,才不枉大學的美好時光。
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認為大學校園綿延著不息的火種,而當代不少學者認為大學生的思想應領先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過,在大學裡,一個人將昇華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力,練就審美力,養成判斷力,增強內心的想象力。
古人告訴我們:“大學之道,在明明德、在親民、在止於至善”,就是說,我們不僅是學習知識,更重要的是養成一種人文的精神。如果沒有人文精神,可能有很大方面的.人格結構不能完善,這樣人生會不快樂,不幸福。如果沒有人文精神,沒有理想、信念和追求,人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養人才,創造成果、服務社會是大學價值之真諦。放眼世界,未來在我們手,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
大學,學之大者,欲先大學,必先成人。我們已不是懵懂的少年,走入大學,必將要選擇砥礪人格,磨鍊品性的修身養業;而選擇職院,更是選擇了一種責任,飲水思源,立志成才,是每一個交大人必須肩負起的使命和責任。立志高遠,追求卓越,定會凝練出我們高昂的人格;誠以待人,嚴於律己,將是我們不變的行為準則;珍惜時光,揮灑汗水,才能承擔起遠方那辛勤的目光!雖然不能控制時間的長度,但卻可以決定它的寬度,三年後的今天,我們又會給自己一份怎樣的答卷?
相信我們的胸正洶湧著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望,一起揚帆啟航,因為我們都明白: 韶華易逝,青春無悔!
新生大學入學教育心得體會 篇5
新生入學教育是大學階段教育和管理的一個重要環節,它的目的在於消除陌生感和孤獨感,啟發熱情,指明如何開始。內容應該包含校情介紹與學院教育理念分享、學校規章制度介紹、專業教育、大學生涯規劃指導、大學生心理建設教育與社交輔導等。並且要實現形式的多樣化以增加學生的投入感。
新生入學教育是大學階段教育和管理的一個重要環節。作為大學生活的第一頁,入學教育能幫助他們儘快適應大學生活,順利完成從中學環境到大學環境的過渡,它直接影響到學生大學生涯的學習、心理狀態,影響到學生受教育的效果,影響到學生以後的成長成才,也影響到學校人才培養模式最終目標的實現。
一、新生入學教育的目的
新生入學教育的目的在於消除陌生感和孤獨感,啟發熱情,指明如何開始。具體說來,它的作用有幾個:第一,讓學生明白什麼是大學,它的教育目標,以及本學校的獨特的教育使命和理想。第二,幫助學生熟悉新環境,包括生活環境以及新的專業學習使命和方式。第三,使學生知道要以怎樣的積極的方式度過這幾年,才能在各方面有最大的收穫,並最終達到怎樣的目標。第四,告訴學生在學習和生活中可能遇到的問題以及如何解決,使其做好心理準備。最後,表明學校對學生的要求和期望,讓其知道自己的責任和義務。
二、新生入學教育現狀
入學教育的重要性顯然獲得了各大高校的認同,並花了一定的時間來進行這項工作。但對於不少學生來說,新生入學教育仍然是一個不痛不癢的過程,並沒有什麼特別的印象或者意義重大的收穫。究其原因:一,內容結構不合理。很多學校的入學教育內容是以校規校紀
以及專業教育為主,再加上一點心理輔導,這些內容對學生來說不夠親切,不足以滿足學生對大學生活的好奇心,以及消除學生對大學生活的疑惑。二,準備不充分,內容無深度。比如專業教育,很多講解人就是把自己的教學經驗作以分享,講解不繫統,也無法上升到職業生涯規劃的高度,使學生對自己的發展前景始終心存迷茫。第三,形式太單一。入學教育很多是以報告、講座的形式進行,學生容易產生疲勞,參與度和關心度都很低。以上三個原因,使得新生入學教育的成效不大。
三、有效的'新生入學教育新模式的探討
卓有成效的入學教育應該是什麼樣子呢?針對學生的需求以及新生入學教育的目的,其內容應該包括以下幾個部分:
1.校情介紹與學院教育理念分享。瞭解學校,這對於一個學生來說是很重要的。對於學校的建設者,除了讓學生知道學校有一個怎樣的歷史之外,最重要的是要讓學生知道並且認同學校的教育理想以及教育理念,用文化的感染力來對學生產生潛移默化的影響。學院長期堅持的理念,大部分都是可以打動人的東西。第一是要讓學生了解這些東西的內涵,第二還要讓學生知道這不僅僅是一個口號,是實實在在在追求的東西。
2.學校規章制度介紹。這一部分是必不可少但是相對枯燥的部分。學校各部門可以成立自己的高效靈活的宣講團,每部門以自己的方式讓學生了解部門可以提供的服務,學生應該遵守的規則以及特別注意的地方,有效率的完成介紹。
3.專業教育,包括職業生涯規劃指導。這是入學教育中一個非常重要的部分,對於學生如何開始學習有重要的指引作用。它要讓學生了解大學學習與高中學習的不同要求,本專業的專業特點,培養目標,就業方向,就業形勢等等。在這些內容中,要貫穿職業生涯規劃的指導。就業,這是大學教育的其中一個現實目標,根據人“先入為主”的意識,這時給出的一些有關行業、職業方面的介紹,會對學生的就業意識、創業意識、競爭意識產生有意義的影響。重點要使學生有規劃的意識,並且提供一定的方法幫助其找到方向。
4.大學生涯規劃指導。一個健全的高等教育不僅僅包括知識的學習,更要包括精神的、道德的、美育的、社會的教育、人生觀等的教育,大學生的學生生涯也必然包括這方面的積累和學習。有些學校已經專門開設了大學生涯規劃這門課,開課的老師對於這方面已經有了一定的研究,可以給學生進行比較專業的指導。
5.大學生心理建設教育與社交輔導。心理建設和社交,這是很多大學生心理健康的隱性殺手。入學時的心理指導,第一是要疏解大學聯考中集聚下來的心理緊張,第二是消除在新環境中的心理壓力,第三是教會學生如何自我激勵,最後是讓學生了解大學生普遍存在的心理問題以及如何解決。這一部分應該由心理方面的專業人士來作指導,除了講解外,可以加入一些測試等讓學生更加的瞭解自己。
四、新生入學教育的措施建議
入學教育的形式應該多樣化,這樣才能增加學生的投入感,並且使學生更加津津樂道,從而加強入學教育的效果。這裡的多樣化,既指組織形式的多樣化,也指參與人員的多樣化。在組織形式方面,專題講座是不可少的,它集中的傳遞著學校需要傳播的資訊;論壇,可以是專家的論壇,通過專家相互的討論來引發學生思考,也可以是學生直接參與座談和討論,通過相互的討論來加強思考;讀書會,以書中的觀點來啟發學生的思想;老生風采展示,展示豐富的校園活動,介紹優秀的在校生,激發學生對大學生活的憧憬;適當的文體活動,比如新生舞會,也是社交禮儀的一種訓練??總之,形式上可以根據需要進行各種不同的設計,關鍵就是要使學生樂意參與,提高學生獲取資訊的質量,並引導學生自發的進行思考。在參與人員方面,要力求做到豐富,即可以使學生獲得較為全面和客觀的資訊,同時展示了高校豐富的教育資源,成員可以包括:學校創辦團隊成員,各專業資深教授,各專業相關從業者,心理學專業人士,各方面的優秀在校生等等。
結束語
“良好的開端是成功的一半”,新生入學教育是學生入學後的第一堂課,是一項長期的工作。新生入學教育需要有良好的內容設計,需要給予充足的時間以容納豐富的內容,同時組織者和主講人要有充分的準備以力求內容的專業,這樣才能最終實現卓有成效的新生入學教育。
新生大學入學教育心得體會 篇6
說實在話,入學教育確實有那麼些無聊,卻不能否定它對於我們新生的重要性和必要性。從職業教育到思政教育,從院長報告到專業介紹,無不透出學校對新生今後大學生活的關懷與冀望。作為XX屆新生的我自然在這為期一週的入學教育中感悟了不少。
我瞭解到美麗的校園背後有著輝煌的歷史,XX濃郁的校園學習氛圍和優美的環境更讓我覺得自己當初選擇的正確性,當然我也會更加珍惜這個學習機會。嚴謹治學的校風將會激勵著每一代XX人更加努力地學習,自強不息,勇往直前地奮鬥。
我希望希望自己在完成課程計劃的基礎上,多與同學交流,培養自己的能力,順利完成四年學業,並廣泛涉獵相關學科知識,讓自己的眼界更開闊,為自己的大學生活交上一份滿意的答卷。
XX無數的光環讓我自豪,但光環背後的辛勤努力更值得我學習,我只有嚴格要求自己才能成為一名合格的中大人。
不知不覺在XX生活了三個星期了,回想起開學以來跟同學們的交流,感覺時間過得很快,對身邊的室友和同學有了初步的認識。這是跟以前中學學習有一種完全不一樣的感受。
在入學教育和軍訓實踐中,我們同學們交流大家的一些生活以及學習的經歷,讓我們從別人的生活經歷中有所懂得,有所收穫,同時也讓大家同學之間又一個深刻的相互瞭解,比較順利的融入到大學這樣一個全新的生活裡面去。
昔日的時光在一點一點的離我們遠去,對一些東西的思念卻與日俱增,讓我們放眼未來,走好今後的每一步。
印象最深刻的是院長報告,詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹,侃侃恢巨集的旁徵博引常常引來一片讚歎。在短短的兩個小時裡,副院長的.講話讓我們明白了什麼是大學生,怎麼做一個合格的大學生,怎麼去適應大學生活,怎麼與人交往,怎樣在大學裡樹立一個人生新的目標,併為之而奮鬥。
他讓我明白了未來與現實的距離,;理想與現實的差距,併為我揚起了遠航的風帆,指明瞭前進的方向。讓我在開學之初的茫然裡似乎看到了一扇半開的門。從那裡隱約透進了希望之光。我知道,我的生命有了新的萌動,如破繭的蛾子,從此開始展翅飛翔。
終於,大學聯考結束了,是非成敗不需論,且走好腳下的路。我如同一個在黑暗裡掙扎已久的人,終於等到了黎明,終於看到了陽光,終於可以為自己而活,開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己,要好好地活啊,活出個樣子。
學了這個專業,我並不感到不合適或是後悔,行行出狀元,我並不知道自己能否成為這個狀元,至少,我會為他而努力,在這個過程中,服務於社會,實現自己的人生目標,人生價值。
蹈厲奮發、志在千里,我將一如既往地踏實刻苦,也將通過參加各類活動使自己儘快融入周圍環境。XX,我來了,我期待。
歷經三個月的暑期時間,我懷著一顆激動好奇的心,來到了我期待已久的大學,一路上,陽光正好。
綠葉瑩瑩的在陽光下閃爍著光芒,盛夏的太陽灑在大地上,走走停停間,不禁開始留起了汗水。終於,我進入了的大學,寒窗苦讀多年,我考取了自己理想的成績,考上了這所我從小夢想的大學,像是做夢一樣,一切都太美好了。
步入校園,首先就有志願者的學長學姐給我們這些剛進校園的學生引路,在校門前,一個又一個的學院招待點等著新生到來。我去的是XX學院XX系,然後在新生招待點辦理入學手續,隨後便找到了自己的專業班級,見到了輔導員。
一路上,我都懷著一顆激動的心,我開心的不行,因為這所大學和我想的那樣,一樣美好,這裡的校園相較於中學時代的校園那可是截然不同,光是一個新生招待點就已經有高中學校一般那麼大了,我像一個新生兒寶寶一樣,對於這裡一切新的事物,都充滿了好奇。
接下來,便到達了我的宿舍,上床下桌的床鋪陳設,每個寢室住四個人,我見到了我的大學室友。她們一個文靜,一個開朗,還有一個最為大大咧咧,在我們四人全到的時候,我們變開始了自我介紹,隨後便聊了很久,就連東西都差點忘了收拾。
我們都是來自五湖四海的人,有一個來自北方的室友,一口的XX話說出來老有意思了,還有一個來自XX的室友,因為在華語歌曲中,例如beyond樂隊,很多首好聽的歌都是XX語歌,所以我們都非常虛心的想請教她叫我們說XX語,還有一個室友我們是老鄉,開口的時候,我們彼此都驚訝了,真是緣分啊!到了晚上,要進行班級的自我介紹了,我知道這次一定不單單只是自我介紹,一定還有班幹部的競選,自中學時代起,我便已經擔任班幹部XX次了,這一次我決定競選團支書一職。很榮幸的,我被同學們的投票競選上了,我非常高興,同時也更加的緊張了,大學不同於中學,意味著我要為擔任班幹部這一職付出更多的努力,但是我不怕困難,只有XX才能越勇!
踏入,大學校園,我們便開始了一段嶄新的人生旅程,新奇,快樂,充滿希望。這是一所充滿著夢想的校園,在這裡,我將更加的努力學習,給同學們做好榜樣,盡力做好班幹部的工作。
新生大學入學教育心得體會 篇7
在9月1日,我們全體新生邁著矯健的步伐,踏進了xxxx這個生機勃勃的校園,開始了我們人生中新一輪的挑戰。有人曾講:“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中,我將百尺竿頭,更進一步!抱負是成長的萌芽。高爾基曾說:“一個人追求的'目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得,國小時,我戴上了紅領巾,加入了少先隊。我立志要好好學習,做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今,我已成長為中學生,應當胸懷大志,努力學習,把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。今年,我校九年級的哥哥姐姐們在會考中取得了輝煌的成績,為我樹立了榜樣。刻苦學習將是我國中生活的主旋律。國中的功課資料增多了,難度加大了,就好似前進道路上的一個個碉堡,等待著我去攻克。我要將被動學習改為主動學習,用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在於積累,天才在於勤奮。我清楚地明白:學習是取得成功的基礎,只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,我們還務必到生活中去汲取養料。奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。新
學期已經到來,我會帶著完美的願望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開啟成功的大門!這天,我以進入xxxx為榮。明日,讓學校因為有我而感到驕傲!
新生大學入學教育心得體會 篇8
軍訓結束後,我們開始了為期一週的入學教育。
說實在話,入學教育確實有那麼些無聊,卻不能否定它對於我們新生的重要性和必要性。從職業教育到思政教育,從院長報告到專業介紹,無不透出學校對新生今後大學生活的關懷與冀望。作為某某屆新生的我自然在這為期一週的入學教育中感悟了不少。
我瞭解到美麗的校園背後有著輝煌的歷史,某某濃郁的校園學習氛圍和優美的環境更讓我覺得自己當初選擇的正確性,當然我也會更加珍惜這個學習機會。嚴謹治學的校風將會激勵著每一代某某人更加努力地學習,自強不息,勇往直前地奮鬥。
我希望希望自己在完成課程計劃的基礎上,多與同學交流,培養自己的能力,順利完成四年學業,並廣泛涉獵相關學科知識,讓自己的眼界更開闊,為自己的大學生活交上一份滿意的答卷。
某某無數的`光環讓我自豪,但光環背後的辛勤努力更值得我學習,我只有嚴格要求自己才能成為一名合格的中大人。
不知不覺在某某生活了三個星期了,回想起開學以來跟同學們的交流,感覺時間過得很快,對身邊的室友和同學有了初步的認識。這是跟以前中學學習有一種完全不一樣的感受。在入學教育和軍訓實踐中,我們同學們交流大家的一些生活以及學習的經歷,讓我們從別人的生活經歷中有所懂得,有所收穫,同時也讓大家同學之間又一個深刻的相互瞭解,比較順利的融入到大學這樣一個全新的生活裡面去。
昔日的時光在一點一點的離我們遠去,對一些東西的思念卻與日俱增,讓我們放眼未來,走好今後的每一步。
印象最深刻的是院長報告,詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹,侃侃恢巨集的旁徵博引常常引來一片讚歎。在短短的兩個小時裡,副院長的講話讓我們明白了什麼是大學生,怎麼做一個合格的大學生,怎麼去適應大學生活,怎麼與人交往,怎樣在大學裡樹立一個人生新的目標,併為之而奮鬥。
他讓我明白了未來與現實的距離,;理想與現實的差距,併為我揚起了遠航的風帆,指明瞭前進的方向。讓我在開學之初的茫然裡似乎看到了一扇半開的門。從那裡隱約透進了希望之光。我知道,我的生命有了新的萌動,如破繭的蛾子,從此開始展翅飛翔。
終於,大學聯考結束了,是非成敗不需論,且走好腳下的路。我如同一個在黑暗裡掙扎已久的人,終於等到了黎明,終於看到了陽光,終於可以為自己而活,開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己,要好好地活啊,活出個樣子。
學了這個專業,我並不感到不合適或是後悔,行行出狀元,我並不知道自己能否成為這個狀元,至少,我會為他而努力,在這個過程中,服務於社會,實現自己的人生目標,人生價值。
蹈厲奮發、志在千里,我將一如既往地踏實刻苦,也將通過參加各類活動使自己儘快融入周圍環境。某某,我來了,我期待。
新生大學入學教育心得體會 篇9
1、時間像飛箭一般,一轉眼假期就結束了。我開始了一段新的旅程。我們踏進了期待已久的學校。在這裡,我有了第一次入學教育和在校住宿的經歷,也有了我的舍友。第一天,來到學校,看到了心裡嚮往的中學,也穿上了軍裝,開始了訓練。雖然訓練辛苦,但這段日子認識了許多新同學。這次軍訓我收穫了很多,也長大了不少。
2、入學教育不僅給我帶來了精神的鍛鍊、意志的磨練和深厚的交情,也給我們帶來了生活的體驗。其實生活就像一串珠子,由悲、歡、離、合、喜、怒、哀、樂這八個珠子串成,只要樂於面對,生活便會充滿陽光和幸福。
3、站軍姿、練蹲姿、走正步都是這次訓練的“重頭戲”。站軍姿時需把身體挺直,腳內側分開約60度,站久了,腿又酸又痛,可教官在“虎視眈眈”地看著你,又只能忍住痠痛站住腳。蹲姿大多數是教官來懲罰我們的,右腳前腳稍提,半個臂部搭在腳跟部分,稍蹲一兩分鐘,腿又酸又痛,又想換腳又想起立,可一動,教官又用大聲的語言斥責,讓人想掉眼淚。步伐要求整齊,速度平緩,排面整齊,嚴格的要求讓同學們反覆練習,腰痠腿痛。這次軍訓讓我深切體會到軍人的辛苦,也讓我明白只要堅持任何困難都會過去。
4、眼看入學教育就要結束了,我們班的孩子們從訓練的第一天到今天——也就是最後一天,都表現得能吃苦、能堅持。作為班主任,我感到很欣慰。雖然當班主任是慢工細活,需要付出很多精力和心血,但是憧憬著孩子們在一個班主任營造的班級大家庭裡健康成長,學會為人處世,能夠學有所成,最終成為對國家和社會有用的人,這一切的付出也是值得的。希望在以後的日子裡,我能盡己所能,多給孩子們一些關愛與指導,少一些指責和挑剔,嚴格要求,不放任忽視,使每個孩子都能在這個班裡有較強的安全感和幸福感,有健康的體魄和陽光的心態,有優秀的學業成績,有幸福的人生。
5、“同志們,準備好了嗎?”,“時刻準備著,時刻準備著”,聽著孩子們與教官的對話,方陣中整齊的變換著十九八七…,看臺一篇掌聲與震憾。我內心激動不已,這還是我之前認識的那群淘氣的孩子嗎?當感恩的心全場響起的時候,我想眼淚模糊了視線的不僅僅只是我一個。
6、五天的軍訓時間過得很快。這幾天,教官們言傳身教,教得認真、細心、耐心,對每一個動作都一絲不苟的做好示範,不畏烈日暴晒,成為了全校師生學習的榜樣。而同學們同樣吃苦耐勞,嚴於律己,頑強拼搏,展現出西聯學子剛毅堅卓的精神。都說知易行難,每一件事情如果不親自去做,往往難以感受到其中的艱辛。我們的學生要具備家國情懷、國際視野,更要有事必躬親,勇於實踐的精神,做到知行合一,才能不斷成長。
7、從24號報到匆忙開始的入學教育,到28號軍訓匯演,C1808的孩子們進步太多。從國小剛升入國中,許多小孩都是第一次離家住校,父母不放心,孩子們想家,第一天大家都還不適應訓練的節奏。可慢慢地,孩子們的狀態越來越好,身姿越來越挺拔,步伐越來越齊,這裡面有教官的悉心指導,更有賴於孩子們頑強的意志。看著孩子們的方陣英姿勃發地從主席臺前走過,有欣慰,有感動,也更堅定了我對孩子們的信心。Go!C1808!
8、高鐵呼嘯著奔向遠方,強大的氣流來到空曠的操場,卻是化作一股清風,同陽光一起撫上了我們的臉龐。如果要讓我用一句話概括入學教育的話,我會說這是“痛並快樂著”。訓練確實會苦、會累,但在記憶裡最多的還是大家在一起歡笑的時光。我們互相幫助,一起生活,蜜糖般的笑臉總會讓人忘卻疼痛。我們就像一起盛放的花朵,緊偎著度過雨夜,向陽生長。相信苦與樂的交織會結出甘甜的碩果。
9、入學教育,是人生中的一次小小的磨練。就在這個暑假,我開始了人生中的第一次訓練。剛來時,我感覺周圍都很陌生。不過,隨著時間的推移,我結識了第一個朋友——李晟。一向膽怯的我終於變得開朗起來。我們一起訓練,一起休息,一起參加晚會。雖然累,但過得十分充實。自從入學教育開展以來,我懂得了什麼是“勞逸結合”,同時也收穫了頗多的友誼,結交諸多朋友,真是受益匪淺呀!
10、在這個暑假裡,我很高興成為西南聯大研究院附屬學校的學生,入學教育雖然很累,但是很充實,也很豐富。在訓練時,我認識了時而嚴厲、時而幽默的教官,還有許多友好的同學,我們在一起其樂融融,一起學會了疊“豆腐被”、唱軍歌、踏步……雖然訓練很辛苦,但我們從中學會了很多知識,也認識了很多同學。
11、通過五天的訓練,我學到的東西真不少。不僅體會到當一名軍人的'不易,也感受到了集體的溫暖、團結的力量。當初枯燥、壓抑的感覺也一去不復返了。因為我變得敢於挑戰自我、戰勝自我了,做任何事情也都充滿了自信。站軍姿鍛鍊了我的耐力;練習正步鍛鍊了我的意志;學唱軍歌對我進行了深刻的教育。這一切使我懂得一分耕耘,一分收穫。但要做到最好,努力和方法缺一不可。相信這將是我一生中最難忘的日子!雨過天晴的空中出現了一道絢麗的彩虹,彷彿在為我們鼓勵加油。相信吧,堅持就是勝利!
12、日月如梭,光陰似箭,轉眼間,我從年少無知的小孩到恬靜溫柔的少女,也從六年級升到七年級,開始了我第一次入學教育的生涯。在烈日炎炎的太陽下,我們排著整齊的隊伍,在訓練場上,剛開始我精神抖擻,滿懷期待,在這期間會了站軍姿,蹲姿,踏步,拉口號,踢正步等等。晚上10:00訓練完畢,10:30必須上床睡覺。在這魔鬼般的訓練裡,使我明白了許多道理:不能對父母產生一種依賴,自己能做的事要自己做,別人的事情可以幫著做,要自立,否則將會一事無成!
13、在這幾天的訓練裡,我們大家是喜悅的,是艱辛的,更多的是盡力的。訓練時,我們的教官總是對我們說:“練好了,你們才能休息!”我以為確實是這樣,入學教育好比學習,我們只有付出自己的努力,才能換來更多的收穫。眼看軍訓就要結束了,換來的收穫也是不少,正所謂“一分耕耘一分收穫”。入學教育不僅僅是在鍛鍊我們,也是在磨練我們,更是為了讓我們的未來能夠更好的發展!
14、入學教育,它磨鍊了我的意志,令我變得勇敢堅強,迎難而上,自強不息;它增進了我和同學之間的感情,讓我們親密無間,情同手足,毫無隔閡;它把我的身體鍛鍊得強壯,使我無懼疾病,健康生活;它讓我遵守紀律,看重紀律,以紀律為重;它使我學會合作,努力配合別人,盡力和別人把集體榮譽爭取到。我曾經是一個以自我為中心的小朋友。但經過了這五天的訓練後,我變了,我學會了向別人看齊,以集體為榮。我明白瞭如果自己不配合集體,無論自身多麼突出,都沒用。一定要以集體為榮,不以個人為準。
新生大學入學教育心得體會 篇10
金秋九月,我有幸進入北京化工大學經濟管理學院進行學習和深造,我的人生又有了一個新的起點。回顧已逝的大學四年時光,我收穫了很多,成熟了很多,進步了很多,通過四年的努力,我如今站到了一個新的並且更高的起點上,我將迎來更多的挑戰,我希望能夠憑藉自身努力來使我的人生再上一個更新的臺階。
我對北化的第一印象就是校門口那個有名的毛主席雕像,學校這個位於朝陽的校區總體來說比較小,進行體育活動的場所較少,但也不能奢求太多,畢竟學校位於北京的市中心。看學校的名稱,顧名思義,學校的核心競爭力是化學工業,其餘學科或多或少都會涉及到化學,對於學校今後的發展方向,我認為在鞏固自身核心競爭力的基礎下,應該加強各學科與化學的聯絡,用優勢學科來帶動劣勢學科的發展。舉個例子,以供應鏈管理這個學科方向來說,最近一直在提倡低碳節能,綠色經濟,這就使綠色供應鏈的搭建顯的十分重要。綠色供應鏈廣義上指的是要求供應商對其產品進行與環境相關的管理,亦即將環保原則納入供應商管理機制中,其目的是讓本身的產品更具有環保概念,提升市場的競爭力。具備一定的化學知識才能勝任構建綠色供應鏈這項任務,可見,加強各學科與化學的聯絡很重要。
我選擇了供應鏈、物流管理方向作為我的研究方向,我本科學習的專業是資訊管理與資訊系統,經過四年的學習,我充分感受到了資訊科技給我們的社會所帶來變革,同時在未來,這種變革會越來越深化,而供應鏈、物流管理方向也十分具有發展潛力,目前物流產業在向著現代物流方向發展,而這對資訊科技的應用有很高的.要求。我對現代物流的發展十分感興趣,在讀研的三年期間,我將致力於現代物流的研究中,我希望在老師們的引領下,尤其是我的導師李健老師帶領下能夠有所突破。三年的時間不算長,稍縱即逝,這就使得時間管理顯得很重要,浪費時間是使不得的,我準備在做好學校的功課與導師的安排外再抓緊時間給自己充電。在不久的將來,中國將成為會說英語的人最多的國家,所以掌握第三門語言就顯得十分重要,我準備在加強英語學習的基礎上開始學習法語,以期在未來的競爭中增強我的競爭力。
現在國家在提倡建設創新型社會,創新能力的高低影響一個國家在未來競爭中的地位,同樣,在學習和科研工作中,我們也需要培養自己的創新能力,我認為只有在實踐中才能培養出創新能力,所以我要不斷的去實踐,在大量閱讀國內外文獻的基礎上我要定期對它們進行xx,是每個學子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載,就為了能夠進入自己理想的學府。回收曾經的努力和付出,雖然辛苦,但卻很值得,因為我現在如願以償了。
每個人在人生的不同階段都會樹立自己不同的人生目標,這樣,我們才會有更多的收穫,更多的突破。樹立目標只是第一步,關鍵是看你怎樣去實現它,在努力的過程中,我們也學會很多,在成長的過程中留下豐富的一筆。
當我們進入高中校園的時候,我們就在默默的向自己理想大學進軍。那麼多年的努力和付出,並不算什麼,以後還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話:付出就會有回報,機遇總是垂青於有準備的人。
當我們夜以繼日等待的錄取通知書拿到手上的那一刻,我激動了。因為這是我十幾年努力的結果,我的付出得到了回報,相信每個同學都曾經或多或少的在心裡幻想過自己理想的大學生活是什麼樣子,上課的情形啊等等····我也不例外,理想是美好的,但往往與現實存在著一定的差距。為了實現自己的理想,我們應該更加努力、刻苦的學習,不是嗎?
說實話,當我踏進這所大學的第一感覺真的與我的想象有很大區別。它給我的第一感覺就是:這裡的樹木多,而且種類繁多!真不愧是第一林業學院啊。第二個就是:它的佔地面積並不太大,住宿環境也算不上太好的。但我的這些想法很快就被打消了。後來我從別人那裡才得知。原來我們現在的宿舍條件是學校的,而那些學長們卻還沒有我們這種環境,但他們卻還是一如既往的刻苦學習著,他們沒有抱怨,他們只是默默的付出和學習。他們的那種精神值得我們學習和思考。他們都可以,我們為什麼不能成為他們那樣的人呢?雖然我們不能改變外在的環境和條件,但我們可以選擇適應,環境的好壞並不能減少我們學習的熱情,反而更會激勵我們更加努力的學習。只要肯努力,肯付出,就會收穫一份希望,要持之以恆。
我們離開家,離開自己的親人、朋友,來到大學這個小社會中,一開始可能會不習慣。但我們也會盡快的去適應並喜歡上這種生活。上大學的目的並不單是為了讓我們學到課本上的知識,更多的是培養我們獨立自主,適應社會的能力。所以我們更應該加倍的珍惜這份來之不易的機會。
一開始,我們還以為大學的生活是輕鬆的,但事實卻不是這樣。聽過系主任介紹完我們所要學習的課程後,我深深的感到我們的學習任務還是很重的,並沒有我們想象中的那麼輕鬆。要想學好那幾十門功課,並不是一件容易的事,需要我們擁有持之以恆的毅力和刻苦的精神。
在這三年的時間裡,我們會滿載而歸,然後帶著希望走向我們嚮往的社會。我們一起努力吧!
新生大學入學教育心得體會 篇11
金秋九月,丹桂飄香,昆明理工大學xx級新生入學教育在學院各位領導及班主任的領導下已經有條不紊的進行並取得圓滿成功,作為昆工學子的我從新生入學教育中獲益匪淺。
第一,從新生入學教育中,我知道了要怎樣從高中的學習方式儘快轉變並適應大學的學習方式。高中的學習是由班主任及任課老師無微不至的督導下完成的,可以說是“牽著鼻子走”,但大學就不同了,大學不再有老師隨時隨地鞭策著你,更多的需要我們獨立學習、自主學習。高中由於有繁多的作業需要我們去完成,所以更缺少自主學習的'時間,而大學課程少了,作業少了,我們擁有更多的空餘時間,如何合理安排時間,是學習、交友還是上網?這些都需要我們合理安排,而新生入學教育中的生活嚮導、行為督導和思想教導都對如何合理安排我們的時間進行了系統的指導,這樣就能使我們能夠更好的利用和把握空閒時間。
第二,新生入學教育中的學業指導使我深刻體會到法學這一專業是一門博大精深、源遠流長的專業。在新生入學教育前,我對法學這一定義一直比較模糊,也有人對我說只用顧名思義就行,但只有在學業指導這一新生入學教育中,我才知道法學教育源遠流長,無論是在中國還是在西方,都是歷史最長的教育科目,近代高等教育更是由法學教育緣起,以法學教育為標誌。
第三,從新生入學教育中的誠信教育中,我體會到了無論是何人在任何時候都要講誠信,誠信對人,誠信做事。誠信教育中的挑擔人的一句話使我肅然起敬:“我缺錢但不缺德”,當這句話從我大腦流過時立即產生一股強大的電流,是啊!我們缺錢但是不缺道德,然而當下社會一些缺失道德與誠信的例子為我們敲響了一個警鐘,比如“三鹿。奶粉”事件,又如“保障房倒塌”事件,一個個鮮活的例子不正給我們一個前車之鑑嗎?讓我們講誠信,教導我們講誠信,這樣我們才能不重蹈缺失誠信之覆轍。
第四,從安全紀律教育與班會中,我更強化了“安全第一”的意識。現在我們大學剛開學,新同學,新環境,新老師,難免感到對世界的陌生與惶恐,但是從安全教育這一新生入學教育中,我對“健康是人生最大的財富”,“身體是革命的本錢”等經典語句有了更深刻的體會與反思。學院舉行的安全教育等新生入學教育是為了我們新生的安全著想,讓我們強化安全意識,諸如“不要隨便揣把小刀,看誰不順眼就上去戳一戳”諸如“不要在月黑風高的夜晚,一個人單獨行走”。這些雖然都是生活中的點滴小事,但往往葬送人的就是這些點滴小事。
總之,昆工xxxx級新生入學教育對我是有益無害的,更相信對其他跟我一樣的新生也是有益無害的。新生入學教育的舉行對於剛入學的大學新生可算是必修課,因為從中我們可以感受到學院對我們的關心,使我們能夠更好更快的融入昆工象牙塔。
昆工的山,昆工的水,昆工的風,昆工的雨,昆工的土壤養育著昆工的學子。“好的開頭是成功的一半”昆工xxxx級新生入學教育給了我們這些新學子一個好的開頭,相信,我們定能在昆工的照耀下與藍天白雲共舞!
新生大學入學教育心得體會 篇12
在這個希望的季節,我結束了我的高中生活,同時又迎來了我的大學生活,我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校,在入學的四天裡,我們計算機學院的學生接受了入學教育,在各位老師的講解中,我瞭解了很多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴格而又健全制度的學校,對於家庭貧困、學習優異的學生,學校都有幫助和鼓勵,這給了我們努力學習,奮發向上的動力,同時對於違反學校規定的學生又有很嚴格的處分,這種獎罰分明的制度,可以很好的規範學生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學的成功=身心健康專業知識和職業技能社會經驗職業化心理素質和團隊意識旺盛的人生成就慾望,連老師是一個很成功的人,對他的`欽佩由心而發,連老師有問我們“你為什麼而活著”我們都是有責任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著,每一位老師都是經歷過許很多多風雨的前輩,他們的話裡都有很多的人生的真諦、從他們的話中我收穫了很多努力都得不來的知識。
我們應該做一位自強不息,追求卓躍的大學生,在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規劃,塑造完美的生活價值觀,在社會實踐和學習過程中總結經驗,更為以後的學習和進入社會打好堅實的基礎。
最後,希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。