學校慶祝六一活動方案

為了確保事情或工作紮實開展，就常常需要事先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等專案。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的學校慶祝六一活動方案，希望對大家有所幫助。

學校慶祝六一活動方案1

開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與併發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果，特制定學校“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

一、活動目的

一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

二、活動主題

“陽光下成長，快樂中飛翔”

三、活動領導小組

總指揮：xxx、總策劃：xxx、後勤保障：xxx、節目總負責：xxx、協調：全體管理人員

四、活動時間

x月x日

五、活動地點

大操場、班級教室、專用教室等

六、活動形式

文藝匯演、年級主題活動、校園環境美化裝飾等

七、活動準備

用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節目、準備六一活動道具等。

八、活動具體內容

1、慶"六一"文藝展演

為營造節日文化氛圍，展示我校的藝術教育成果，學校將於5月31日上午開展"陽光下成長，快樂中飛翔"慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能，驗證我校藝術教育的.成效，同時提升學生鑑賞能力。

快樂篇xxx二年級結合“快樂慶祝六一”、“誦讀經典”主題編排節目。

成長篇xxx四年級結合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節目。

畢業篇xxx六年級結合“感恩校園老師”、“畢業儀式”主題編排節目。

2、校園環境美化裝飾

六一前夕，各班進行一次班容班貌佈置，讓學生動手動腦，挖掘學生的潛能，培養學生的創造能力，在美術老師的指導下為校園裝飾佈置。（王麗芝老師總負責）

3、開展“我最喜歡的節目和作品”評選活動

對所有表演節目和美術作品進行打分，最後評定一、二、三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。

4、校開展學唱活動

學唱本次活動主題歌xxx《快樂陽光》，並自制表演助興道具，六一匯演最後節目全校師生大合唱。

九、注意事項

1、全校師生積極參與本次活動，注意各項安全，各班主任組織學生做好活動的準備工作。

2、由年級負責人組織討論確定表演節目，—月—日上報節目名稱（包括各社團），—月—日前節目成型。

3、為保證節目質量，匯演前期將進行節目篩查，節目彩排時間另行通知。

4、活動中注意校園環境衛生、不亂扔廢棄物。

學校慶祝六一活動方案2

編者按：本文主要從指導思想；活動時間；活動過程；活動準備；進行講述。其中包括：慶祝六一兒童節，本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領廣大學生養成誠信與共享意識、信任與學習同步、在圖書置換中傳遞知識和文明，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣，同時結合讀書活動，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養、學校統一安排班級活動場地，安排放書的地點、參與圖書置換的同學提前10分鐘到位、班主任帶領本班學生列隊進入場地開展置換活動，結束後所有班級都有秩序帶回各班教室，準備放學、學生進行圖書置換時在管理員的監督下統一使用學校的交易憑據進行交換，置換雙方無異議的.前提下，簽署交易憑證生效等，具體材料詳見：

一、指導思想

為慶祝六一兒童節，本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領廣大學生養成誠信與共享意識、信任與學習同步；在圖書置換中傳遞知識和文明，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣，同時結合讀書活動，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養，讓學生通過讀書學會做人，讓教師、學生與書本為友，與大師生對話，與經典交流，著力營造濃郁的綜合素質提升氛圍。

二、活動時間

20xx年**月*日14：30-15：30

三、活動過程

1.學校統一安排班級活動場地，安排放書的地點。五、六年級在前操場。三、四年級在後操場。一、二年級在側院操場。

2.參與圖書置換的同學提前10分鐘到位。負責人：各班班主任

3.班主任帶領本班學生列隊進入場地開展置換活動，結束後所有班級都有秩序帶回各班教室，準備放學。

四、活動準備

1.以班級為單位每位同學準備好自己想要參與置換的圖書(數量不限)。一個班有兩張桌子擺放圖書。

2.各級部安排3名執勤同學維持紀律，負責看護好本班桌子上的書目，防治遺失。

3.每班設定兩名管理員，可邀請家長擔任，負責圖書置換（所有學生的圖書置換必須經過班主任或者管理的登記和認定，避免書的價值相差太多。一年級、二年級只在級部內進行圖書置換）。學生進行圖書置換時在管理員的監督下統一使用學校的交易憑據進行交換，置換雙方無異議的前提下，簽署交易憑證生效。

4.班主任及跟班副班主任到場地予以現場指導調解。

學校慶祝六一活動方案3

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、活動主題

團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的`成立

活動領導小組：

組長：xx。(操管全盤、負責支援活動小組工作)

成員：xx。(負責具體事物)

活動組織小組：

組長：xx。(負責協調組織)

副組長：xx。(負責活動整體安排)

成員：各班班主任。(負責配合學校出色完成各項任務)

四、活動專案及要求

1、班級成果展示：此項作為一個大專案，要求全班的同學參加，活動過程：

⑴進場、班級精神面貌展示。

⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉美、形式不限)。

⑶紅歌合唱(形式不限)。

⑷集體舞。

⑸出場。

2、每班除了第一個專案之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1x2個，編好後先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：

⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。

⑵必須配有音樂。此類節目可由xx老師、xxx老師負責指導彩排。

4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排後方能進入活動大名單。

5、少先隊員入隊式：為了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員xxx老師安排，一年級班主任xxx老師負責配合，此專案由xx、xx、xx3位同志全權負責。

6、為迎接六一兒童節，根據上級檔案精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動專案如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫，主要培養學生構建和諧畫面，分為高低年級段(每班報名人數為2人);作文競賽此次只針對4x6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：

以“我心目中的學校”為題提示：先說說我們學校的一些情況;然後說說自己心目中學校是什麼樣子的，發揮想象力大膽表達自己的想法。

以“老師.我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什麼?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心裡話xxxx老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。

五、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支援與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

2、本次活動節目精編為30個節目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，中間由xx老師、xxx老師客串主持，組織一些小遊戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。

3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是隻為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。

4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動專案展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間，或者放在第二天舉行。

5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校瞭解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

學校慶祝六一活動方案4

“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動領導小組：

組長：校長

組員：輔導員

二、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

三、活動主題和宣傳口號

活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩

宣傳口號：

我有一雙能幹的'手；保護我們的地球；

愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；

解放孩子的雙手，使孩子會玩；

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

四、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全校周圍環境）；張貼宣傳標語。

2、6月1日上午9 ：00---11：00進行全校慶六一文藝節目演出。

3、6月1日下午2.30---4：20開展校園趣味運動會：

專案：各班自己準備2個遊戲

發獎：

攝影報道：

五、注意事項：

1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

學校慶祝六一活動方案5

　　一、活動目的

為豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。

二、領導小組

組長：程顯俊

副組長：劉成王德高張迪

成員：張俊福邴繼旭張淑好及各班班主任

音響、電器裝備：王德高、王福祿

橫幅、氣球懸掛：張淑好

化妝：五六年級女生

隊形場地：王德高

評委：邴繼旭、張俊福、原寶光、董春興、王喜民

三、活動時間：

四、活動主題：放飛童心快樂成長

五、活動地點：祝溝海爾希望國小

六、活動要求：

1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的.年齡特點。

2.節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3.為了保證演出的質量，學校將進行初選、複選及多次彩排。

4.各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。

七、活動構想：

1、為了提高節目質量，學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

2、匯演結束後有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”，從而評出一二三等獎。

3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。

學校慶祝六一活動方案6

活動目的：

通過開展慶“六·一”活動，使全體少先隊員在參與中體驗快樂，培養一種積極向上、樂觀進取的精神。以富有童趣的`彩繪、“全家福”攝影活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，度過一個有意義、值得回味和紀念的“六·一”兒童節。

活動主題；我愛我家

活動時間：20xx年5月14日——6月1日

參加人員：廣濟中心國小全體師生

一、準備部分

1．召開慶六·一活動策劃會議（5月7日）

2．美術老師在美術課上對全體少先隊員進行彩繪圖樣設計指導。（5月14日——18日）

3．為每位少先隊員準備一件白色T恤。（總務處）

4．準備晾T恤塑料細繩、鐵夾若干。（總務處）

5．準備丙烯彩繪顏料。（總務處）

6．1—6年級每位少先隊員自備一套水粉畫筆。

二、活動部分

1．趣味彩繪活動（5月21日——29日）

⑴由各班美術老師指導在美術課上完成。

⑵為保證活動的安全有序和高質量，請班主任老師在彩繪活動前著重對學生強調本次活動的意義，並進行安全和紀律教育。

⑶所有作品完成後，統一拿到文體中心二樓晾乾（在塑料繩子上用鐵夾夾住，），第二天取回自己保管。

2．“全家福”拍攝活動（6月1日上午，全體少先隊員穿彩繪T恤，全體教師穿統一T恤）

⑴8：00——9：00各班自行拍攝笑臉（攝影師由各班自行聘請，每位少先隊員都要有一張個人臉部特寫）

⑵9：00——10：30為各年級拍攝年級組“全家福”（按一年級到六年級的順序，聽廣播指揮到教學樓大操場集合，攝影師由學校聘請）

⑶10：30——11：30拍攝全校師生“全家福”（聽廣播指揮到文體中心操場集合，攝影師由學校聘請）

3．“我愛我家”班級慶祝活動（6月1日下午1：00——2：00）

4．2：10全校放學

學校慶祝六一活動方案7

一、活動目的：

一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的.情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與併發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果，特制定學校“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

二、活動主題：

“陽光下成長，快樂中飛翔”

三、活動領導小組：

總指揮：

總策劃：

後勤保障：

節目總負責：

協調：全體管理人員

四、活動時間：5月

　五、活動地點：大操場、班級教室、專用教室等

　六、活動形式：文藝匯演、年級主題活動、校園環境美化裝飾等

七、活動準備：用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節目、準備六一活動道具等。

八、活動具體內容：

1．慶"六一"文藝展演

為營造節日文化氛圍，展示我校的藝術教育成果，學校將於5月31日上午開展"陽光下成長，快樂中飛翔"慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能，驗證我校藝術教育的成效，同時提升學生鑑賞能力。

快樂篇——二年級結合“快樂慶祝六一”、“誦讀經典”主題編排節目。

成長篇——四年級結合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節目。

畢業篇——六年級結合“感恩校園老師”、“畢業儀式”主題編排節目。

2．校園環境美化裝飾

六一前夕，各班進行一次班容班貌佈置，讓學生動手動腦，挖掘學生的潛能，培養學生的創造能力，在美術老師的指導下為校園裝飾佈置。（王麗芝老師總負責）

3．開展“我最喜歡的節目和作品”評選活動

對所有表演節目和美術作品進行打分，最後評定一、二、三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。

4．全校開展學唱活動

學唱本次活動主題歌——《快樂陽光》，並自制表演助興道具，六一匯演最後節目全校師生大合唱。

九、注意事項：

1．全校師生積極參與本次活動，注意各項安全，各班主任組織學生做好活動的準備工作。

2．由年級負責人組織討論確定表演節目，5月13日上報節目名稱（包括各社團），5月20日前節目成型。

3．為保證節目質量，匯演前期將進行節目篩查，節目彩排時間另行通知。

4．活動中注意校園環境衛生、不亂扔廢棄物。

學校慶祝六一活動方案8

“六〃一”的花最香，“六〃一”的歌最甜，“六〃一”的天真，童心最歡暢!為使全校學生度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，德育組結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：

一、活動主題：

我健康我快樂

二、活動時間：

5月29日

三、活動地點：

xx國小操場

四、活動目的'：

通過六〃一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以後的學習和生活。

五、活動人員：

全校師生

六、開幕式：

(10：0030分鐘)

(一)、活動開幕式

1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

2、白校長致六〃一致辭。

3、六年級畢業演出

七、我健康活動：(集體活動)

(一)、學生接力賽(10：4040分鐘)

1、比賽安排

(1)、一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。(負責記錄教師：黃守坤董瑜友)

(2)、參賽人員：低年級組每班抽出學生13名;中年級組每班抽10名;高年級組每班抽12名參加比賽。

(3)、每個年級組評出第一名加以鼓勵。

(4)、評比細則見：接力賽評比細則附表1

(二)、學生拔河比賽(11：3030分鐘)

(1)、一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。(負責記錄教師：黃守坤董書生)

(2)、參賽人員：低年級組每班抽出學生13名;中年級組每班抽10名;高年級組每班抽12名參加比賽。

(3)、每個年級組評出第一名加以鼓勵。

(4)、評比細則見：接力賽評比細則附表1

(三)、我是環境小衛士(12：1030分鐘)

(1)、各班班主任與科任老師為班級主持人

一年級：xxx波二年級：xxx三年級：xxx四年級：xxx五年級：xxx六年級：xxx(注：有兩位老師兼任雙班級：xxx在具體負責時可零時調節)

(2)、活動安排

①、主持人：由衛生組董瑜友老師環保小知識題。

②、拾垃圾：由各年級帶隊老師組織各班進行清潔活動，要注意學生安，並將學校區域內的紙屑清掃乾淨。(注：由於學校區域較少，各班級以自己所劃區域為班級活動區域)

③、清掃：各班級將環保小知識化作實際行動，對學校區域與教室進行清掃。做個保護環境的小衛士。

八、全體學生就餐

(1：1050分鐘)

九、全校師生集中頒獎與總結(2：0050分鐘)

1、頒獎典禮由隆君賢老師主持

2、頒獎完後由隆君賢老師對半期學生學習方面進行總結

3、由安全組嚴小波老師對學生進行安全教育

十、學生各班教室集中，班主任統一發放六一節禮物

(2：5020分鐘)

十一、學生放學

(3：10)

學校慶祝六一活動方案9

一、活動主題：

夢想飛揚快樂成長

二、活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節，我校將舉辦慶“六·一”系列活動。

三、組織機構:

組長：

副組長：

組員：全體教師

四、活動時間：

1、文藝演出：5月30日上午8:40

2、遊園活動：5月30日下午14:30

3、繪畫比賽，手操報比賽：5月12日—30日

五、活動主持：

、兩名學生

六、活動準備及各成員負責情況：

1、1—6年級每一個班準備一個高質量的文藝節目，於5月23日前將節目上報學生處，學校合唱團彙報展示。

2、負責選主持人及訓練，寫主持詞、節目串詞。

3、1年級班主任上報新隊員的`名單。

4、會場佈置：、六年級一班學生10名

5、音響、話筒：。

6、繪畫比賽。全校學生參加。1—3年級王越負責，4—6年級劉體蓉負責。每個年級段評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，並將優秀作品進行網上展示。

7、手抄報比賽。負責人：語文教研員及語文教師。四??-六年級學生參加。每班上交5副作品到魏麗處，由魏麗負責評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，並將優秀作品進行網上展示。

8、學校安全、保衛：學校安辦。

9、後勤接待：。

10、獎狀製作：。

11、會場紀律：各班主任及跟班教師。

12、攝影、照相：

13、後勤處負責背景牆製作、採買100張小獎狀、糖果

七、文藝演出活動過程：

1、整隊集合。

2、各中隊清點人數。

3、宣佈參加慶祝活動的來賓及領導，請少先隊員敬獻紅領巾。

4、主持人宣佈活動主題及本次慶祝活動開始。

5、出旗。

6、唱隊歌。（指揮：）

7、校長為六一致辭。

8、來賓領導講話。

9、新隊員入隊儀式。

10、表彰優秀學生及各項獲獎學生。

11、宣佈文藝演出主持人。

12、主持表演文藝節目。

13、學生處總結本次活動。

14、呼號，退旗，活動結束。

　　綿竹市隆興學校學生處

學校慶祝六一活動方案10

一、活動目的

通過開展慶祝六一兒童節系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學生的課餘生活，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，使學生在積極的參與中體驗合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的.情感，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題：快樂成長放飛夢想

三、活動時間：6月1日

四、活動地點：學校操場

五、安全保衛：鮑衛星(組長)成員(全校男教師及各班班主任)

巡邏組：

六、評委會：

鮑x、蔣x、魏x、魏x

七、後勤服務：

八、音響裝置：

九、統計組：

十、攝像：田x

十一、活動準備及任務安排

(一)、拿爬地龍組：

(二)、搭舞臺組：

(三)、文祕組：

(四)、採購組：田x(組長)、蔣x

(五)、6月1日下午師生加餐，由以下人員到伙食團幫廚：周x(組長)、蘇x田x以及教師家屬

【評委統一在伙食團就餐】(由魏x帶領)

十二、活動內容：

(一)、慶典大會(主持人：魯x時間、地點：6月1日上午7:10分全校師生到球場集合7:30分活動正式開始)

1、升旗儀式-——德育主任魯明致詞宣佈活動開始

2、校長講話

3、來賓講話

4、舉行新隊員入隊儀式(主持人：輔導員)

(1)、出隊旗

(2)、唱隊歌

(3)、由王x輔導員宣佈新入隊隊員名單

(4)、輔導員授紅領巾

(5)、老隊員為新隊員佩戴紅領巾

(6)、老隊員向新隊員敬禮

(7)、新隊員宣誓

(8)、新隊員代表發言

(9)、老隊員代表發言

(10)、輔導員致詞

5、舉行優秀少先隊員、優秀班幹部表彰儀式

①、由李明軍宣佈獲得表彰的優秀少先隊、優秀班幹部和優秀中隊長以及優秀升旗手名單

②由學校行政領導班子和鄉領導為獲得表彰的學生頒獎

③、表彰參加第28屆xx省青少年科技創新大賽“縣級獲獎學生(科學幻想作文3名科學幻想繪畫14名)學校領導頒獎

6、廣播體操比賽(裁判長：魏xx監督員：魏xx)

①、副校長鮑xx致詞

②比賽流程(略)——分高段和底段按抽籤方式進行

7、發節日喜糖

(二)、遊園活動(時間：6月1日中午13:00開始)

活動方案附後

(三)、文藝晚會(主持人：陳x羅x)

時間：19:30地點：學校劇臺

(四)舉行六一活動頒獎儀式(請學校領導頒發獎金及獎狀)

學校慶祝六一活動方案11

伴隨著一年一度的六一兒童節到來，我們又迎來了第x屆田村國小校園藝術節，在這個豐富多彩的舞臺上，孩子們將共同分享成長的收穫。

一、活動目的：

1、通過活動，給孩子搭建一個施展才藝的舞臺，讓每一個孩子在展示中獲得自信。

2、通過愛心跳蚤市場的活動，豐富孩子的實踐體驗，鍛鍊勇於參與、大膽實踐、文明交往以及樂於奉獻的品質。

二、活動主題：

快樂 收穫 分享 愛心

三、活動時間：

xx年6月1日上午

四、活動安排：

（一）少先隊員入隊儀式。

（二）各特長小組成果展示。（學生美術、藝術作品展示 綜合性文藝演出）

（三）愛心跳蚤市場活動。

五、具體安排：

（一）少先隊入隊儀式（負責人：陳杰）

1、提前組織各中隊輔導員評選少先隊員。

2、以級部為單位組織入隊儀式。（按照入隊儀式程式，提前做好各項準備工作）

（二）特長小組成果展示：（總負責人：王成芹）

1、美術小組展示：（負責人：鄭曉峰）

負責教師組織美術老師提前做好美術小組作品展板佈置（5月31號要全部佈置好）。

2、綜合性文藝演出：（負責人：丁春鋒）

（1）每個節目負責教師要組織好節目的訓練、服裝、道具等準備。

（2）節目單準備：陳杰

（3）主持詞：於鳳鳳

（4）音響：樑景玉

（5）搭架舞臺、舞臺背景：總務處

（5）照相、攝像：辦公室

（6）化妝：苗文靜總負責，安排排程其他老師。

（7）節目上下場：苗文靜 陳杰

（8）樂器上下場：（樑景玉老師具體安排所有男老師）

（9）主持：於鳳鳳 張浩然李昌蔚

（三）愛心跳蚤市場活動：（陳杰總負責）

1、準備致家長一封信，家長幫助孩子提前準備買賣、交易的物品。

2、提前為每個班級劃分場地。

3、讓每個班級設計海報、為學生分組分工等相關準備工作。

4、活動結束後組織愛心募捐活動。

5、組織統計募捐情況，班級進行評價、鼓勵。

（四）活動相關事宜安排：

1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。（紀律、衛生、做一名文明而熱情的`觀眾等）

2、於巨集偉、陳杰老師提前安排監督員做好紀律衛生的監督管理工作。

3、六一下午學生休息半天，班主任老師通知到每位家長。（中午不在學校就餐，11：30放學。）

4、總務處負責通知廚房，六一中午不用準備午餐。

5、少先隊做好藝術節相關資料的整理彙總。

6、活動結束，各組負責人組織師生清理會場。

7、邀請家長參與活動。

學校慶祝六一活動方案12

一、指導思想

六月一日是全世界少年兒童的節日。為了豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，學校決定舉行第六屆校園藝術節暨慶“六一”文藝匯演活動。

二、領導小組

組 長：

副組長：

組 員：

三、活動目的

1. 結合“方光玉品德教育基金”品德模範評選活動，評選、表彰本年度“十大陽游標兵”，“十佳陽光少兒”，使其成為全體少先隊員學習的榜樣。

2. 各年級組織隊員開展各種形式的`文藝表演，使學生度過一個愉快而有意義的節日。

四、組織機構

策劃：

攝影：

舞臺音響：

頒獎負責：

主持負責：

五、活動內容

1.對評選出的“十大陽游標兵”、“十佳陽光少兒”、“優秀輔導員”進行表彰獎勵。

2.各種形式的文藝匯演活動。

3.家風家教宣傳展示活動

4.活動總結。

六、活動形式

1.每個年級都參與文藝節目匯演。文藝節目要求內容健康向上、主題鮮明、題材新穎，富有感染力，體現時代精神，突出少年兒童天真、活潑的特點。

2.每個節目表演時間不得超過5分鐘。

3.每個節目出場順序由少隊部製作節目單統一安排。

4.為保證文藝表演活動高效、緊湊，本次文藝節目比賽，評委不在現場亮分，文藝表演結束後，通報比賽結果。

5.以班為單位開展“家風”討論、講家風家教故事、家規家訓徵集、傳承好家風的好爸爸媽媽推薦親子互動活動等。

七、活動時間

5月28日(星期三)，早上一、二、三年級，下午四、五、六年級，進行文藝節目比賽。5月29日早上進行慶祝“六一”兒童節表彰獎勵大會既文藝節目匯演。

八、活動地點：校園

九、幾點要求：

1.全校師生要積極參與此項活動，各班主任(中隊輔導員)是本班節目排練的具體組織者。

2.各中隊輔導員做好本中隊表演活動的各項準備工作。

十、獎勵形式：

1.獎勵總節目數的百分之三十至三十五，獲獎節目的輔導老師即為優秀輔導員。

2.獲獎的班級，在期末量化考評中根據名次加分。

3.獎勵本學年度“十佳少兒”20名 ，“十大標兵”200名，優秀輔導員若干名。

十一、注意事項：

1.注意個人衛生和校園環境衛生。教育學生不在校園吃零食，不亂扔廢棄物。

2.各班主任及科任教師協調組織好學生適時排練，不得影響正常教學秩序。

3.加強學生管理，確保安全。

4.積極爭取家長的支援和配合，確保排練、展演活動順利進行。

5.排練一般佔用在校時間，不佔用雙休日、課外時間。若占課外時間，必須請示包級領導，通知家長做好學生接送工作。

學校慶祝六一活動方案13

一．活動主題：

獻出一份“愛心”托起一份“希望”

二．活動目的：

1．通過此次“藍天下的摯愛”義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂於助人、樂於奉獻的良好品質。

2．豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，自主管理能力，讓學生在活動中得到豐富的角色體驗，培養隊員的團隊合作精神。

3．通過此次活動，培養學生良好生活習慣，提倡合理消費、適度消費，積極參與建設節約型和諧校園。

4．籌集學校“愛心基金”，幫助那些需要更多愛來溫暖和關懷、鼓舞和激勵人。

三．活動時間：

2017年6月1日（週五）上午

8：00～8：30分年級至總服務檯兌換代幣券

8：30～11：00愛心義賣活動

11：00～10：30退換代幣券

四．活動地點：

學校操場

五．活動物件：

全校師生

六．參加義賣年級：

一～八年級

七．活動準備：

1．5月19日（週一）大隊部發出活動倡議。

2．週二～下週四各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，並貼好標籤，價格要求合理。

3．每位隊員要準備好一定數目的零用錢（最多不超過20元），積極參加本次活動。

4．各中隊根據活動內容和形式安排好班級的.售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員等。

5．宣傳海報、照相、攝影、志願者（維護現場紀律）、桌子和椅子、音樂。

6．總務處負責在操場上擺放8張課桌，作為總服務檯兌換代幣券場地。

八、活動要求：

1．設計展臺

要求：

a、每班設計一個展臺，並給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。

b、每班的展臺設計新穎，美觀，儘量不要雷同。

c、每班的展臺安排4－－6位服務員。（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

d、每班的展臺都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的代幣券全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

2．義賣物品

要求：

a、可以是自己的玩具、書籍、自己製作的手工藝品、書畫作品等。

b、義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物本站能進入義賣市場。

c、所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

d、每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需家長同意。

e、每件物品都貼上標價，且每件價格不超過10元。

九．活動過程：

1．週五上午8：30之前，班主任、中隊幹部負責安排各班佈置好義賣展臺，全校統一時間開始活動，當廣播響起《四海一家》這首歌時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。

2．師生用“代幣券”至各義賣展臺進行消費，如代幣券用完可至總服務檯兌換。

3．允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

4．活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

5．在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動後搞好場地衛生。紅領巾志願者將對整個活動過程進行衛生監督。

學校慶祝六一活動方案14

　　一、活動目的

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、時間安排

20xx年5月15日。

三、活動主題

“飛揚的旋律、歡快的六一”。

四、組織方法

1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

五、節目要求及節目推薦

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯絡協商解決。

5、各班的.伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)

六、組織分工

(一)入隊儀式

1、入隊儀式總指導：xxx。

2、8：00——8：30全校集中。

a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。

b、領導講話致歡迎詞。

c、新隊員入隊。

d、表彰優秀少先隊員。

3、印發獎狀：教導處。

4、活動地點：學校禮堂。

(二)慶祝“六一”兒童節文藝匯演

1、總體規劃負責人：xx。

2、舞臺設計佈置：xxx。

3、攝像：xx。

4、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為5月份(各班班主任及科任教師)。

5、評委：學校領導及個別非班主任;

6、分數統計。(負責人：xxx)

7、活動時間：

(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員，選節目xxxx)

(2)5月25日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間;

(3)5月28日，抽籤決定表演順序。

(4)xx年慶六一文藝匯演：

①7：40——8：00各班根據學校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律;(負責人：各班班主任)

②8：00——8：20新隊員入隊儀式。

③8：30文藝表演。

8、活動步驟：

a、介紹出席的嘉賓以及評委。

b、校長講話。

c、節目表演。

d、頒獎。

(三)注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所，衛生處將組織檢查。

4、紀律：老師：統一著新制定製服。學生：統一著校服，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要乾淨)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)

5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

(四)評分標準：(評分規則：

1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點後保留一位小數。

2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然後把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四捨五入，前三個節目演出完後，再給分。)

(五)評比辦法：

1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

2、現場打分，評出低年級組一等獎1名，二等獎2名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎3名，二等獎3名，三等獎1名，鼓勵獎一名。設一等獎4名，二等獎5名，三等獎1名。

(六)非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作。

學校慶祝六一活動方案15

一、指導思想

一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的'參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

二、活動主題

在陽光下成長

三、領導小組

組長：吳紅明

副組長：李浩、張傑生

成員：林玉平、於曉芳、潘道乾、郭清、周海燕、楊秀芝、袁海武、

秦嶺、劉龍虎、何燦、李濟坤

四、組織形式

以年級部為單位組織開展活動

五、時間安排

1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;

2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作;

3.六月一日上午開展活動。

六、活動內容

1.親子游藝(一年級)