軍訓教育心得

當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，心得體會是很好的記錄方式，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編精心整理的軍訓教育心得，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

在這烈日炎炎、驕陽似火的_月下旬，七年級為期5天的軍訓如火如荼的拉開了帷幕。這幾天，我們感到又漫長，又短暫，充滿了艱辛和快樂，我忽然發現，我感受更多的是留戀與不捨。

是的，軍訓是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時累酸的腰間，軍訓如此的苦，我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來，軍訓是一個過程，一個考驗自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關，不到萬不得已絕不停止訓練，有多少人是在暴日下站著倒下去的，又有多少人是在教官的勸說下才去旁邊休息的，要明白軍訓本來就是磨練我們的意志，鍛鍊我們的身體，那麼，為什麼要放下呢？想到這，我都會咬咬牙，挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集，最後將堅實、挺拔與不屈。或許這些不是苦，而是一種收穫，一種讓我受益終生的收穫，我收穫的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團隊精神。無論今後我做什麼，想到這天的苦與收穫，一切艱難險阻都變得無所謂了。我想這也就到達了軍訓的目的了吧。

是的，從軍訓中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號聲中，我體會到了團結的歡樂，從鏗鏘的軍歌中，我體會了奮進的快樂，當我們佇列經過一整天的訓練，最終受到領導的表揚時，我滿足而自豪的笑了，當我們和隔壁班一同拉歌時，我們感受到群眾的溫暖。在那裡，我們大聲歡呼，在那裡，我們大聲的笑，在那裡，我們留下了我們最完美的回憶！

兩位教官的喉嚨已沙啞，然而還是有力地喊著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓練時他們像所有教官一樣嚴厲，注重紀律，精益求精；然而卻又多了一份細心，對每個同學盡其關愛，對每個同學不失原則的要求都儘量滿足。休息時他們的微笑讓人感覺如兄長一般的親切清爽，讓大家覺得像朋友一般的簡單舒適。

這5天過得如此之快啊，感受最多的還是我們堅持不懈、永不放下的精神。記得在《誰動了我的乳酪》中看過這樣一句話：“如果我無所畏懼，我會怎樣做？”此刻我想，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就無所畏懼，那麼我沒有理由放下努力。堅持下去，堅持到底。沒有日晒雨淋，沒有狂氣暴雨，怎會有屬於自我的風雨彩虹，怎會有屬於自我的精彩天地！生命不息，奮鬥不止，所以我堅持，我勝利！

也許軍訓的時光短暫，也許這樣的時光一去不復返。但“稍息、立正、站好、向左看”這些口令將永遠迴盪在我的耳邊。

軍訓是新生入學的第一課，但是這次我們新教師在上崗前也上了這麼一課。這次軍訓，得到了武警的大力支援，他們派出了以一些優秀的教官，每天都準時精神抖擻地出現在我們同學的面前。他們展現了新時代軍人的風采，也用自己的行動無聲的教育著每一位新教師。

軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進;軍訓又像一把尺子，時刻規範著我們的行為;軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。軍訓，讓我們普遍增強了體質，磨練了意志，培養了團結協作的精神，形成了良好的紀律觀念，為做一名優秀的幼兒教師奠定了基礎。

這次軍訓得到了教育局的高度重視，教師進修學院的老師經常到場關心指導工作;提供了礦泉水，讓中途休息的同學隨時有水喝;醫務室全天開放，隨時做好醫療服務保障。三天的軍訓雖然結束了，但留給我們的是永遠美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。經過三天的訓練，我們相信，這三天必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶，揮之不去，我們一定會把在軍訓中形成的良好習慣，學習到的好思想、好作風，繼續發揚下去，貫徹到我們的整個人生。我會珍惜這次軍訓的經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，並見之於行，把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到我們今後的工作中去，高標準，嚴要求的規範自己的言行，遵守學校的各項規章制度，踏踏實實地做一名優秀的幼兒園老師。

軍訓，有很多的感受，酸、甜、苦、辣都包含在內。酸，字面意思，胳膊酸，腿痠，更深的大概是每次被教官看到的都是在休息的時候，誤以為沒有好好訓練的心酸吧。甜，指的是每當自己踏步時那種難得的自信向上和陽光，還有和集體一起走好時的教官給我們的掌聲。苦，是動作分解時不停地一個又一個五分鐘的定住腳。保持，看向前方。很苦，但依然要堅持住，唯有這樣才更能培養自己吃苦耐勞的精神!辣，太陽很大，今天溫度大幅上升，頂著毒辣的太陽，我們的熱情絲毫未減，激情澎湃的走完整個下午。

每一個步伐，每一個口號，團隊精神讓他們發出一個單一的聲音——整齊。一天的訓練，我深深瞭解到團隊精神之重要。從剛開始的各顧自己，缺乏默契，毫無生氣變得整齊劃一，相互協商，充滿朝氣，需要每一個人的付出和努力，而我們在今天做到了，不斷糾正步伐的錯誤，一遍不行，再一遍，再不行，再一遍……“水滴石穿”，意如此吧。嘗試和毅力讓我們也漸成一個集體，我們更加團結友愛，更珍惜走軍訓和同教官學習的機會，是一筆珍貴的財富!

當我告別國小的最後一個暑假，滿懷憧憬邁入中學大門時，迎接我們開學第一課的是軍訓。

雖然軍訓只是短短的三天，但如果可以選擇，我寧願坐在教室裡上課，拒絕艱苦的訓練。然而，校命不能違，當我穿上又肥又大的軍裝時，儼然成了一名英姿颯爽的女兵。

教我們的是一位威武的教官。他對我們非常嚴厲負責，恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸，直起腰身；一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉身等這些基本動作。這些動作看似簡單，但真正做到位卻沒那麼容易。教官敏銳的眼神不時地找出錯誤的動作，然後幫我們糾正，爭取讓我們把每個動作好。特別是練站軍姿，每次都要練25分鐘，收腹挺胸，身體前傾，兩肩後張，雙眼平時前方，腳後跟併攏，雙腳成60度。持久的演練，讓我們汗如雨下，腳底發麻，雙肩痠痛，真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵我們，再苦再累堅持下來就是勝利。於是，我們憑著堅強的意志堅持了下來。

白天的操場上有我們訓練的的步伐，陣陣洪亮的號聲；到了晚上，又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌，給我的軍訓生活增添了不少的色彩。每天晚餐後，我們集中來到操場的觀眾席上，教官教我們唱軍歌。此時的教官又成了我們音樂老師，他的聲音圓潤渾厚，鏗鏘有力。我們放聲豪唱，似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡。《團結就是力量》、《打靶歸來》…充滿激情鬥志的歌聲劃破在悠靜的校園上空，我越唱越振奮，彷彿在吶喊著心中的那首理想之歌--在新的校園裡好好學習，努力奮鬥。

三天的軍訓快要結束了，每個班正在接受領導的檢閱呢!你看那一排排，一列列可愛的綠色，統一整潔的軍裝，豪邁劃一的步伐，激昂嘹亮的口號，無不訴說著我們的驕傲。回想起，剛開始練齊步時，如果其中有一個人慌了手腳，整個隊伍錯亂不齊，那麼受罰的不僅是個人，還有整個隊伍。所以我們練習時必須要和隊友對齊，邁出腳步劃一，才能體現出軍人那種團結統一的訓練態度。團結就是力量，正是我們每位同學在軍訓中發揚集體主義精神，才有此時完整的演繹。此時此刻，我為自己的成為20xx年龍港實驗中學七(1)的新成員感到自豪。今後，我會愛自己的班，尊敬老師，團結同學，互相關心，共同進步。

軍訓結束，也是我們國中生活的開始。在這次軍訓中，我感覺收穫很多，讓我明白了做事不僅要有毅力和決心，還要不怕苦不怕累。國中三年的學習生活可能不會一帆風順，但我決心用軍訓中嚴格的要求來規範自己的行為，三年如一日的堅持自己的夢想!

燦爛的八月，我很榮幸的成為了犍為教育教師團隊的一份子，光榮的職業讓我感到無限的自豪，為了更好的提升老師們的各種技能素質，我們接受了為期兩天的軍訓。我和各位老師們一起興致勃勃地到了機場部隊。看著一路上的美麗風光，懷著期待到達了犍為機場部隊，一到門口，首先看到的是嚴肅莊嚴的哨兵筆直地站在那裡，多麼讓人敬畏，進了軍營，教官們熱情的接待了我們，為我們安排好了住宿。這次軍訓，讓我感悟頗深。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是隻向意志堅強的人敞開。

心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那半夜裡的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的良機。心裡雖有說不出的酸甜苦辣，冒著酷熱的天氣，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?

我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

站軍姿，能給炎黃子孫不屈脊樑的身體，也能給龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處佈滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。

很快的，很快的，我的軍訓生活結束了，不知道自己是喜，還是悲。

我們要看到自己的不足，用新的知識來充實自己的頭腦。“學然後知不足”，這是前人的經驗總結，也應該作為我們不斷前進，奮發努力的座右銘。

不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是範暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結協作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立後對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學會了相互包容，彼此諒解;學會了忍讓，一時間中華民族的傳統美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現了自我價值。

流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰，爭取做得更好!在這次軍訓中所學到的知識，教給我的學生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，擁有堅強的意志力。

今天孩子們的軍訓內容是拉練。在前一天園領導對路線進行了考察，經過一片樹林，路面不算平整，對於孩子們來說似乎是二萬五千裡的模擬，但確實沒有這麼苦。

期待中，早上的八點三十準時出發。在經過公路時教師提醒大家注意車輛，避開車輛走路的右邊，當進入到轉彎處時再提醒幼兒左右看加快速度後再行走。一路上的風景可真好看：樹葉、石子、農作物等都成了孩子們邊看邊討論的話題。當孩子們到達一處居民區時，大喊起來：“老師，我開過這裡。”“老師，我家親戚住在這裡”交談的聲音越來越大。穿過居民區一處農貿市場，孩子們一點兒也不怕生，禮貌的與見到的人打招呼，臉上的笑容一直開啟。

路程與風景沒有影響到孩子們的興趣，許多孩子在回程時一直嚷嚷著不累不要回去。是啊，好玩好奇永遠是孩子們的天性，不論在什麼樣的活動中孩子們都能找到自己感興趣的東西。今天的拉練活動不在於讓孩子們走多遠的路，吃多少的苦，我們所需要重視的是他們在這個過程中瞭解了什麼，知道了什麼，與同伴們相處的過程等等。

回到園內的孩子們稍作休息後又開始了軍訓練習，吵吵鬧鬧，追逐歡笑，孩子們永遠是孩子。

時間過得真快，轉眼間已經國小畢業了，我依依不捨得離開了培養我六年的母校，敬愛的老師，親愛的同學，告別了繽紛燦爛的國小生活，邁進了我理想中的XX中學。

在開學前一週裡我們進行了國防教育，這也是我人生中的第一次，在我國小裡我從未接觸過。我懷著既興奮又緊張得心情，開始了X天的軍訓，在軍訓中人人都感到很累，天氣也很炎熱，熱的我們汗流浹背，在教官嚴厲的吼聲中，我們又不可以亂動，這讓我意識到這是一個非常嚴酷的訓練，我們有的人趁教官走開了一些，就迅速動一動。在站軍姿的時候，這讓我感到這是在所有訓練中最累的一項，一站就是五分鐘、十分鐘。教官還說，這還是算少的了，他們一站就是一個小時，還在太陽底下暴晒。站軍姿時腰要直，兩手要貼在大腿兩側，兩腳要分開六十度，後跟要貼緊，就是要這樣堅持個五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸，時不時的想聳一聳，手都捏的出汗，還有蜜蜂、蚊子在訓練場裡躥來躥去的。

但是我一直都在不停告訴自己：不能半途而廢，堅持就是勝利！在軍訓的最後一天，我們進行了匯操表演，我們有XX個班，“功夫不負有心人”我們七年級（X）班的同學們都儘自己的一份力，得到了優秀獎，這個獎凝聚了我們班每一位同學的努力和汗水，還有我們的老師。

在這X天裡我們學會了站軍姿、跨立、向左向右向後轉等等的標準姿勢，也嚐到了酸、甜、苦、辣的味道，更讓我們學會了做人要有鋼鐵般的意志，要有堅持不懈的精神、不怕苦不怕累，要有持之以恆的決心，就能戰勝一切困難。雖然軍訓是很累的，但是又讓我們學會了一些寶貴的東西，我認為即使再苦再累也是值得的。

作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學們都抱有一種緊張、認真。嚴謹的態度去對待此次演練，車裡及時，有序，路線清晰明確，到達了既定的標準。但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領導的狀況下進行的消防演練。試問，如果真的發生火災，又有誰能夠第一時間內搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜決定，迅速滅火併及時撤離實現自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人能夠迅速反應出是因為什麼，可能還會因好奇而造成不可估量的災難。

我在此推薦，所謂演習雖說是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰戰兢兢的心態，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發火情做出最正確的選取，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，期望能夠借鑑採納。

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我們是生長在新世紀的一代，我們是幸福的，父母把我們從天真浪慢的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的垂愛。對於我們已踏入青年的行列，有了獨特的思維，完整的性格和較穩定的人生觀，正缺乏一種對意志的考驗。英國作家狄更斯說過：“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”軍訓好睏難，困難是磨鍊堅強意志的一塊磨刀石，堅強的意志總是在困難的磨礪中培養起來的。

通過軍訓，我懂得了自制、自愛、自理和自強，而不需要靠父母扶著走，我覺得我所走過的每條路，都留下自己的足跡。因為我們已經長大了，有必要去經受風雨的洗禮，在實實在在的生活和學習中，認識自己，提高自己，完善自己。這樣我們的路會愈走愈寬，眼前才會展現出壯美的未來，只有這樣我們才會充實，才會感受到幸福。否則，我們的前途是暗淡的，理想是遙遠的。我相信終有一天，我們的這一代能夠有出息，會有出人頭地的那一天。

有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對於軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然後才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對於每個人，都別有一番滋味在心頭。

而對於我，軍訓，在某種程度上，已經超越了其本身的單純上的意義，它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支援力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關係。這些年，這種人與人之間的關係已經很少見，很令人懷念和留戀，嚮往啊！

經過8天的艱苦訓練，似乎骨子裡多了那麼幾股子紉勁兒。第8天，沒有人叫苦，也沒有人叫累。大家心裡想的似乎都是一樣的東西，那就是堅持。人的精神狀態不一樣了，做起事來自然不一樣。站在軍訓的操場上，你會聽到整齊的步伐聲，響亮的口號聲，所有熱都在努力認真的訓練。汗水淌下臉夾，太陽照的人睜不開眼睛，但卻沒有人退縮。什麼是軍人的精神，軍人的魅力？是不怕苦不怕累的勁兒，是遇事不輕易服輸的勁兒，心裡始終有股子向上的勁。學校組織軍訓的目的是什麼？就是培養學生吃苦耐勞的精神，教會同學們怎樣做人。其實軍訓蘊涵著許多人生哲理呢！一次軍訓學到的東西，這一生都用的上。有人說，做菜不放什麼調料都行，就是不能不放鹽，沒有鹹淡的菜不能吃。是啊，沒有鹹淡的菜怎麼吃啊？經過這幾天的嚴格訓練，我的衣服被汗水浸透了，同樣被汗水浸透的還有我們的思想和對待人生的態度。其實生活就像是一道美味，沒有鹽怎麼能行呢？人有的時候還是流點汗的好！

帶著希望，帶著夢想，我來到了大學—這個我憧憬了12年的地方。而上大學的第一項挑戰就是軍訓。過慣了衣來伸手，飯來張口的日子，軍訓對於大一新生來說的確是一個挑戰。

8月14日上午，我們20_年新教師軍訓動員會在教師進修學校禮堂舉行，緊接著就開始了為期3天的軍訓，“夢想、激情、敏感、體驗”是本次軍訓的主題。

武警中隊的葉教官擔任了我們幼師班的軍訓教官，這次軍訓，讓我感悟頗深，軍訓不但能培養人吃苦耐勞的精神，而且能磨練一個人的堅強意志。我們一起頂著灼熱的太陽，冒著淋漓的汗水，統一穿著著迷彩進行了訓練，三天裡，我們進行了站隊訓練、停止間四面轉法訓練、齊步、正步、跑步等專案的訓練，發揚了不怕酷暑、不怕困難的精神。教師進修學校的老師們鼓勵我們在今後的教育工作和生活中繼續發揚軍訓精神，鑄就輝煌的教育生涯。

在軍訓中，很苦很累，但這是一種嶄新的人生體驗，是鍛鍊意志、戰勝自我的最佳良機。葉教官一遍一遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥，訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲。冒著酷暑進行訓練，雖然心裡有著說不出的酸甜苦辣，但是這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，增添了一份完善自我的信心。“流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。接下來，我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰，爭取做到更好!在這次軍訓中所學到的知識，我會教給我的孩子們，讓他們學會不怕苦、不怕累，讓孩子們也體驗一下軍訓生活帶來的無限快樂。

我已經成為一名光榮的新教師，從今天開始、從現在開始，時刻準備著，投入到教育工作中去，獻身於教育事業。

一次真正意義上的軍訓是我們進入大學學習的第一門課程，相信也是影響我們人生旅程的一次特殊歷練。

也許大家在國中高中階段，對軍訓有或多或少，或深或淺的體驗，但是經歷大學軍訓後，我們可能恍然間有一番全新的感受，一旦融入，連平常平淡無奇的學習和生活都變得更加充實而有意義。

軍訓的內容或許是單調的，每天都做著同樣的動作，心中抱怨著自己的汗水白流。在教官的標準指導下，慢慢的發現自己和同學平時的喜歡如此彆扭。軍姿站出的不僅是軍人的風度，更是自信與堅毅的體現。糾正錯誤永遠是困難的，炙熱的太陽似乎是為了懲罰我們這群有壞習慣的孩子，燃燒著我們的每一寸肌膚。不過努力的'力量是巨大的，錯誤也不會永恆不滅。

軍訓對於每一個人都有一番滋味在心頭。而對於我，軍訓，在某種程度上，已經超越了其本身的意義，它已經成為一種力量。寫進我的記憶，成為不可抹殺的一部分。

我體會到軍人的“悲哀”。能完成電影中的魔鬼訓練，需要多大的意志力啊！軍人，要堅持，要團結；有福同享，有難同當。的確，像教官說的，這些都是寫出來的，真正能做到的，沒有幾個。我心裡想，我又不當軍人，非要這樣多痛苦啊！但是像兩位中國軍人那樣，想報效祖國，他們展示出的是成功和喜悅，誰也不知道，他們經歷了多麼痛苦的訓練，流下了多少血汗。我們那小兒科的訓練，我一定要熬過去。

第二天過去了，我們又開始新的一天。軍營廣播之聲讀同學們寫的文章，還有什麼《我喜歡上了軍訓》。我沒那麼虛偽，難道他們自暴自棄，還是練傻了？

這個下午，我們迎來了軍訓裡最有意義的活動，就是感恩教育。我們通過進行一個遊戲，來學會感恩。我們做一些動作，教官要糾錯，幾個人錯了，要自己承認，如果承認了，每個班選出的小領袖要跑一圈；如果沒有承認，要加倍。看著我們小領袖為我們承擔責任，我十分感動。我們的父母親人也是這樣，既然不願意，我們何嘗不去改變它呢！這次活動中，很多人流下了感動的淚水。

第五天，也是最後一天。我們迎來了準備已久的結營儀式。我們站如高山，坐如盤石，做操認真到位，走正步步伐整齊，喊聲如悶雷。那一刻，我覺得我們是真正的軍人。通過大家的努力，我們出色地完成了結營儀式，還成為了優秀連隊。但我高興地不是這些，而是軍訓結束了，我們解放了！我等了這一刻太久了！

軍訓像一碗苦瓜湯，剛喝進去有點苦，當你剛覺得鹹時，它又變苦了。但你喝第二口，就沒有那麼苦了，因為你習慣了。這次軍訓，我雖然不開心，但也體會到了許多。軍人要有能擋住洪水的意志力，要在任何時候服從你的長官。堅持，也是軍人的必備精神，統一的動作，不是一天兩天可以練成的，而是日積月累的成果。

這次軍訓，培養了我團結、不拖累集體的精神；鍛鍊了我的自理能力，使我不嬌生慣養。軍訓，還有那麼點兒用！但是教官有時太過嚴厲，甚至對學生造成侮辱，這反而會造成反面作用。

軍人是“悲哀”的，也是榮幸的。現在每當我看到軍人的時候，就想到了訓練等等軍人的“悲哀”。雖然“悲哀”，但必須“悲哀”才能成功。有“悲哀”，才有榮幸；有“悲哀”，才有自豪

通過參加中國小教師德育專題遠端軍訓完了以後，我對自己今後的德育工作有了更大的信心。下面就談談我參加本次軍訓的收穫和體會。通過學習，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱鉅；也通過學習，讓我得到了各位專家教師的指導和幫助。增強自己要把這項工作做好的信心。我認為，可以從以下幾個方面來德育工作：

１、加強對教師的師德建設。

師德是學校教育成敗與否的關鍵，有什麼樣的老師就會有什麼樣的學生，就像俗話所說的“近朱者赤，近墨者黑”，更何況我們是教育者，是學生學習的物件。其實，一個學校就是一個大的家庭，有什麼樣的師風，就有什麼樣的校風，有什麼樣的校風，就會有什麼樣的學風。作為教師的我們，應該首先做到榜樣作用，為學生樹立起學習的榜樣，這樣才會為學校德育工作起一個好的開端。

２、抓好學生的心理健康教育。

心理健康已成為未成年人的一個很大的問題，特別是留守兒童較多的農村中國小校更應該認識到這一點。我們每一個老師都要努力做到是學生的心理“醫生”，幫助他們克服心理問題，培養他們的各種生活生存能力，促進他們個性心理的健康發展。

３、做好法制宣傳工作。

當前社會中，學生的違法違紀行為已非常突出，甚至了出現了學生殺老師的極端行為。這警示我們，必須要認真對待這一問題。相關的法制老師給我們講了很多這方面的知識面，我想我們要認真做好相關的法律法規的宣傳工作，讓青少年學生知法懂法，這樣才會要求他們做到守法、不違法等。

４、做好各種安全事故的防範工作。

安全工作是學校工作的重點之一，不管做什麼工作，我們都要按照“積極預防，依法管理，社會參與，各負其責”的安全管理方針，用《中國小幼兒園安全管理辦法》來約束和指導工作，加強與其他相關部門的聯絡與合作，這樣學校的安全工作將會取得很好的效果。

５、加強與家長的聯絡與溝通。

家長是學生的監護人，也是學生的第一個老師，要想把學生教育得好，管理得好，就必須加強與家長的聯絡與合作，共同努力教育。如開展家校定期會議、家長座講會、定期家訪等，都應是我們工作的重要內容之一。

總之，德育教育千頭萬緒，涉及到學校工作的方方面面，但縱然我們的工作很繁瑣，開展起來很困難，不過只要我們找到了方法和對策，不管多大的困難，多繁瑣的事情，我們都應該並且能夠把它完成好。所以對我來說，這次培訓是一次及時的培訓，它將對我今後的工作產生很重要的幫助和影響。

五天的軍訓生活結束了，給我們留下了很多回憶，比如：我們的樂於助人、熱愛集體、慈祥的教官、標準的軍姿……這些喜怒哀樂讓我們難以忘懷。

這是我們從小到大的第一次軍訓。開始我們都表現的好奇和驚訝，而現在我們能自豪的說：“我們當過兵。”以前我在天安門廣場上看到過國旗班的戰士雄壯威武的身姿和莊嚴的表情，讓我對他們產生了敬佩之情。我多麼盼望，有一天我也能向他們一樣穿上軍裝自豪的走在大街小巷中。然而，這個願望我終於實現了。我穿上軍裝站在校園裡時，我才真正體會到他們威嚴的背後撒下了多少汗水和艱辛。

有一次，我們聯絡站軍姿的時候，我的頭髮被風吹到臉上癢癢的。我就不由自主的伸手去撓，不想被教官看到了，教官讓我出列。這時我才感受到問題的嚴重性。教官讓我說三聲：“報告。”又對我說：“如果你在彙報表演時動了一下，那全班的整齊感就被你打亂了，我們班就評不上‘優秀班集體’了。”這件事對我的觸動很大，我一定要為班級爭光添彩。以後的幾天裡我再也沒有。

有人問我：“軍訓苦嗎？”我說：“軍訓有苦也有甜。”為什麼說他苦呢？因為在太陽底下站著，而且站很長時間我還是第一次。我的汗珠不停的往下落，我的腿都快站麻了。每當這時我多麼想坐下來喝口水，哪怕是幾秒鐘也是好的呀！可我還像以前一樣紋絲不動、昂首挺胸的站著。因為我告訴自己：“你是一個兵，要嚴格要求自己。”那甜在何處呢？甜呀，就是你走在馬路上，不管是大人還是孩子都會向你投向驚訝、讚許、羨慕的目光。這時我感到幸福、驕傲和自豪

在來說說入學教育吧！

第一天的入學教育讓我總結了這句話：樹立遠大理想，確定進期目標，堅持不懈努力。而且我還更加深入的瞭解了二中分校的歷史和傳統。原先一直就聽說二中分校時北京市最好的中學，這會我來到了這裡才真正感受到了它的魅力在哪裡。1、教師嚴緊的教學風格和很好的師生關係。2、勤奮刻苦、艱苦樸素的學習風氣。3、教育教學的理念和創新，啟迪學生在體驗中獲得教育。4、嚴格規範的教學作風。這四大項，讓我明白了二中分校的傳統與作風。

第二次講座是關於禮貌的。“禮貌是做人的底線。”這句話說明了禮貌有多麼的重要。如果你懂禮貌、講文明，那大家都會說你是一個高素質的學生。老師一共講了三大點：一、問候。二、著裝。三、維護自身形象。

第三次的講座時：零點起飛——心理講座。通過這次講座我明白了怎樣去適應中學生活。比如：瞭解新校園、走遍校園、走進新老師……到了中學我們會出現偏科的情況，這是愛屋及烏的表現。。我們要避免出現。總結：主動適應學校和老師。多交朋友，融入集體。第四次講得是怎樣學好國中的語文、數學、英語。語文學習方法總結：1、備起用具。2、記筆記：重點、疑點和知識的盲點。3、利用課後：主動提問、舉一反三、獨立完成作業、平時複習、多讀書。數學總結：重視聽講、認真思考、精作筆記、積極回答。考試：細心複習、耐心整理、調整心態、正確對待。考試後：抓緊總結、及時調整、戒驕戒躁、揚長避短。

英語總結：英語在國際語言中是追重要的一門兒語言。1、制定出適合自己的正確學習計劃（短期和中期）。2、記單詞要找規律。3、筆記分類。4、大量寫作。5、重視語法。總結：精一點、深一點、透一點、活一點。通過這次講座對我的學習有很大的幫助。

以上是我參加軍訓和入學教育的感受和總結。