【精選】國學經典作文9篇

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的國學經典作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】國學經典作文9篇

國學經典作文 篇1

在中國幾千年歷史中,有很多經典名著。如:三國演義、水滸傳、西遊記、紅樓夢等等,還有很多名著。

從國小習名著,對我們的知識和身心的修養都很有幫助。在名著的故事中,文字、圖片,形形色色的人物,他們都是故事的關鍵,是不可缺少的。在故事中,你可以學到很多東西,他們有可以讓你去學習的,他們也有行為不好的,作為你的提醒,來修養你的身心。

我在小時候,我就學過《三字經》、《千字文》、《百家姓》……他們教會我很多做人的道理,這些是每個人都應該學的,他是做人的基本,永遠的道理。百行‘孝’為先,一個人如果不孝,那他就不配做一個人。國學經典,我相信,無論在過千年,他都會是經典,那是人類良知的代表。

那麼,你又學過多少名著?多少國學經典?古聖人的教誨,是值得我們學習的東西,永遠的經典。

從小受我母親的教誨“國學”是必須學的東西,每個人都要做到的行為。他會讓你不斷提升自身修養,改正你的錯誤,完善那你平日的行為,做一個文明,有修養,又內涵的完美的人。所以,讓我們一起去學習它,朗讀它,把它當作一個很好的例子。聖人的教誨,吸取他們的經驗教訓。

國學經典作文 篇2

國學如同精緻的布料織成的一件袈裟,上面鑲嵌著很多的美麗的磚石。那鑽石就是整個袈裟的亮點。國學又如同一棵參天大樹,樹上的果實就成了整個大樹的代表,是大樹的亮點。沒有鑽石的閃爍,袈裟就不會價值連城,沒有果實的誘惑,大樹就不再吸引人。國學也如此,國學的亮點是國學更有價值。更能體現中華文化的博大精深。

孔子云:“知之為知之,不知為不知,是知也。”意思是:知道就是知道,不知道就是不知道 ,這便是智慧。人是在不斷學習的過程中成長,自然有很多東西是不懂。但由於人們的攀比和懶惰之心,使人把不知說成知道。用這種方式來獲取人們的讚賞以滿足自己的虛榮心,越是體會到被讚賞的快樂就越要以“知”代不知。從而使你本來的對知識的渴望衝得一乾二淨。最後遠遠不及以前。所以孔子說得好,實事求是的學習的態度是一種智慧。說謊的那種小聰明,在這種高大智慧面前小如砂石。同學們也喜歡這中小聰明:老師講完課,問同學們懂沒有.異口同聲說“懂。”但是到考試時就抄別人的作業了。

平時老師說“取長補短。”正是映襯了孔子的“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。”世上沒有十全十美的人,每一個人都與優點和缺點。然而我們人有個習慣。總是看見被人的缺點而看不見自己的缺點,總是看見自己的優點,看不見被人的優點。正是由於這個習慣,使人“不識廬山正面目,只緣生在此山中”,無法發現並改正缺點。這時我們需要一個摯友,就是能大膽說出你缺點的朋友。他使你發現你發現不了的不足,因為種種原因,讓你不得不發現別人的優點,從而“擇其善者而從之”,別人與自己有了解清楚了,自然就“其不善者而改之。”

國學與現實聯絡的很緊密,只要你留心發現,你將會發現生活處處皆國學,處處皆亮點。

國學經典作文 篇3

國學,就是指中國的知識;國學,也是知識的源泉。

自打我學了國學以後,知識就增進了不少,說話時也常常運用一些成語,如:畫蛇添足、一毛不拔、鞠躬盡瘁等,“背鼓上門—找打”、“飛機上掛水瓶—高水平(瓶)”等歇後語。其中,令我感悟最深的,則是朱熹的《觀書有感》:

半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。

問渠那得清如許,為有源頭活水來。

這首詩看似寫景,其實並不是的。這首詩是在告訴人們:學習是無止境的,只要你願意學總還是有的。

我也有對這首詩的看法:知識是學不完的,但還是有的。詩中的“清如許”,就是在問:你學來的知識是有益的,還是對你有傷害的?“為有源頭活水來”指書本是知識之源,但不能全部依靠,就像陸游說的“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”那樣。所以讀書前想要思考一下才行。

國學,這兩個含有重大意義的字,讓國學經典陪伴我們走過人生道路上的每一天吧!

國學經典作文 篇4

週三的讀書節經典誦讀比賽,我、李葳、佳琪、小未,從週一開始想動作,經過一番改動,在週二開始緊張地排練,並期待著比賽……

週三,雖有小雨作伴,經典誦讀比賽還是在第三節課時成功舉行。也怪,沒上臺前我還萬分緊張,可一上臺,那些緊張、害怕都一下子泡沫般地消失了。

隨著二班的表演結束,我們緩緩上場。佳琪、小未兩位女生上前一步,開始了我們的表演。不知為何,心中突然平靜了許許多多,注視著臺下的觀眾。“女慕貞潔,男效才良”,她們後退一步。我與李葳梯形上前。“知過必改,得能莫忘。罔談彼短,靡恃己長。信使可復,器欲難量”,伴隨著我們優雅的動作,後面的兩位女生也一併上前,與我們排成直線,齊讀“墨悲絲染、詩讚羔羊。景行維賢、克唸作聖。德建名立,行端表正。”最後,我們用一個抱拳和一個揮手,結束了表演。然後坐下觀賞其他班的表演。並在最後,四年段六個班合為一個大集體。不知為何,這次,我竟有了一種奇特的、說不出的.感覺。或是自豪,也或是開心,與上臺時的平靜完全相反。

那朗朗上口的千字古文,在我退場之時,在幾天之後,依舊映在了我的心上。這會是一個有趣的回憶。

國學經典作文 篇5

中華文化源遠流長,古人給我們留下了許多國學經典。國學,是先人歷盡滄桑後的感悟,是先人對人生的品讀,是先人高尚的情懷,更是中華上下五千年凝聚成的靈魂。就像魚兒不能離開水源,大樹不能離開土壤,白雲不能離開天空一樣。如果中華文化離開了國學,就沒有了它自己的靈魂,只剩下一具毫無意義的空殼。

國學,對我的爺爺來說,是一個特殊的字眼。他對國學的喜愛,用狂熱來形容一點也不過分。從小到大,我的印象最深的便是爺爺書房裡那些堆積如山的國學經典。爺爺曾經告訴過我,在我小的時候,他經常抱著我在搖椅上坐著,一邊念著口中詩句,一邊逗著我玩兒。而我也不知道為什麼,聽到那些詩句,總是會樂呵呵地笑起來。

“守孝不知紅日落,思親常望白雲飛。想見音容空有淚,欲聞教誨杳無聲。”這是爺爺經常唸的一首詩,小時候也許是還小,還不懂得這首詩的意思,只會在爺爺身旁咿咿呀呀地叫著,絲毫感受不到當時沉悶的氣氛。長大後,才明白這首詩真正的含義。現在回想起那個場景,才發現,每當爺爺念起這首詩時,總是在紅日落於西山時坐在門口,呆呆地看著遙遠的天際線發呆。我似乎記得,當時,他那雙眼裡似乎沒有了以往的光彩,但是,又好像有什麼東西在他眼裡緩緩流動,是什麼呢?我有些看不透。那雙眼裡擁有的情緒太多,讓我不知道如何解讀。

也不知道是因為自幼在爺爺身邊長大而受到的薰陶,還是因為國學自身對我的吸引力。我從國小開始便漸漸喜歡上國學。比起外國詩人那些極富生活情趣的詩句,我更喜歡國學裡蘊含的深刻奧祕。當同學之間都開始流行起用外國詩人所寫的詩句當座右銘時,我卻與眾不同的用了孔子在《論語·為政》中寫到的:學而不思則罔,思而不學則殆。我希望用這句話警醒自己,讓自己做一個勤學好問的人。

不只是孔子,我還喜歡李白。

“黃雲萬里動風色,白波九道流雪山。”李白飄逸的詩風毫不做作,一切都顯得那麼瀟灑、自然,誇張而真實。他的詩常常給我以豪邁奔放、飄逸若仙的感受。不僅僅是他的詩歌,他傲然不屈,蔑視權貴,鄙夷庸俗,渴望自由的精神,也使他的人格充滿了魅力。我喜歡李白,正是因為李白偉大的人格魅力和他飄逸浪漫的詩風深深吸引了我。他那充滿哲理的詩句,總是讓我懂得許多道理。

國學經典總是讓我們不斷的領悟到生命的意義,讓我們感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國學經典使我們修身養性,教會我們如何做人,如何明辨是非。國學經典猶如我們的精神食糧,淨化了我們的心靈,昇華了我們的靈魂,伴隨著我們一路成長!

國學經典作文 篇6

看到題目,相信一定會有人問:什麼是國學經典?國學經典是先人用盡一生總結的道理,那是對人生的品讀,那裡有人世的滄桑,有歷史的痕跡,有生命的真諦,那些都是中國的驕傲,那裡積澱著一個偉大的民族不變的靈魂。國學把我們帶到一個新的境界,使我們修身養性,教會我們如何做真人,教會我們分清美醜,明辨是非。國學經典使我們從聖人和智者的叮嚀中品位人生的真諦,從一件小事,從一句話,從一個動作,從一個事物中,我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國學經典總是引領我們不斷領悟到生命的意義,端正青少年正確的人生態度。國學經典是中華民族傳統文化精髓之集萃,一部部經史子集,蘊涵著華夏智慧,使中華民族精神深深植根我們心中,潛移默化地影響我們的行為,潤物無聲地陪伴著我們的成長。

北京奧運會開幕式上的傳統文化表演我還記憶猶新,面對國學浩瀚的知識海洋,不甘落後的我更加迫切學習國學知識。記得在我很小的時候,媽媽要我背《三字經》《弟子規》《唐詩三百首》。那個時候的我還不懂得,只是以玩的心態面對,後來慢慢地,媽媽給我講了關於其中蘊涵的很多的道理。原來繁冗的文句變得淺顯易懂,就連晦澀的段落,我也背的滾瓜亂熟,我才懂得了關於國學的知識。其中讓我記憶深刻的莫過於《弟子規》中“入則孝”,讓我懂得了百善孝為先,從那一刻起我一直都銘記在心,並且立志要做一個孝順的孩子。但是,我最喜歡的是古詩詞,讀陸游的《示兒》 “王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”我深深體會到了作者的愛國之心;讀杜甫的《春望》“國破山河在,城春草木深。”,我深深體會到了作者的憂國憂民之心;讀曹植的《七步詩》“本是同根生,相煎何太急?”,我深深體會到了作者的的悲憤之情;讀鄭板橋的《竹石》“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”,我深深體會到了作者的崢崢傲骨;讀王冕的《墨梅》“不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。”,我深深體會到了作者的的潔身自好。

我一直有一個壞毛病——考試成績好了就驕傲自大。但是“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”這一名言很快就讓我嚐到了苦果。有一次英語考試我得了第一名,我非常高興,抑制不住內心的激動,高傲自大的毛病又顯示了出來,在課堂上總認為自己英語已經學的很好,不再努力學習和認真聽講,而別的同學還在不斷進步。於是,我在下一次考試中得了第三名,與第一名僅相差3分。那次考試,是對我驕傲自大毛病的沉重打擊。因此,我學的謙虛起來,成績也在穩步提升,經常保持第一名;還有,我原來喜歡斤斤計較,有時跟同學合不來;自從學了“做事斤斤計較,會失去所有的朋友時。”我學會努力控制自己,但有時會控制不住自己,然而,我不會氣餒,我會更加努力做到!

國學使人進步,國學使人明智。每一個少年兒童的美好人生,都應該從國學開始。國學,需要我們用一輩子去體會,而國學中的精華,一生也學不完。讓我們繼承國學經典吧!他就像我們的朋友一樣,隨時提醒我們,讓我們把那些不好的習慣改過來。

國學經典作文 篇7

記一次《國學經典》誦讀比賽

為一步弘揚名族傳統,傳承國學經典引領我校學生,通過誦讀國學經典詩詞,感受祖國傳統文化的博大精深培養學生熱愛祖國,孝敬父母,尊敬師長,勤奮學習,自強不息的優良品質,學校定於這個星期五舉行國學經典誦讀比賽。

這天清晨,同學們早早來到教室,個個精神抖擻,背起了弟子規 ,老師還讓我們演練幾遍,並叮囑我們比賽時不要緊張。叮鈴鈴,上課鈴響了,這也意味著誦讀比賽開始了。我們排好隊,慢慢走出去。

來到階梯教室門口,我們緊張的等著時間一分一秒的過去。終於,我聽到報號老師叫:“現在是五年級一號班級 出場。”我們懷著忐忑不安的心情進了場。

等所有人入場後,只聽見沈鵬拿起話筒說完了總序,接著,全班一起背完了“入則孝”,沈鵬又背起“泛愛眾”中的第一排,全班同學有起伏的背完了“泛愛眾”,這一章。誦讀完後班長用口令整整隊,並向評委敬禮,接著,我班便出場。緊接著,其他班級也進行了誦讀比賽。

這次比賽,讓我知道了一些重要道理。總序入則孝,出則弟,謹,信,泛愛眾,親仁,餘力學文這八章的內容,我基本能按要求做到,但少數部分仍欠缺,如,父母講道理時,嫌??攏?庋?兔蛔齙 父母教,須敬聽 。感謝學校給了我這好的機會,讓我明白,發現了自己的缺點和優點。我一定會發揚優點,改正缺點,做一個品學兼優的好學生。

國學經典作文 篇8

我喜歡的國學經典我們知道,國學是一種對我們有利的東西,對我們兒童也更是有利。那麼同學們最喜歡的國學是什麼呢,我呢最喜歡的是《論語》因為論語有孔子的一些講座,還有孔子講的做人的道理。比如第一篇《學而》是論語第一篇的篇名。這一篇主要是述讀書與做人的關係。強調嚴於律己,仁愛他人,以及仁、孝、信等道德範疇。《論語》中的各篇一般都是以每一章的前兩個字作為篇的篇名。孔子提出以學習為樂事,做到人不知而不慢,反映出孔子學而不厭,誨人不倦,注重修養,嚴格要求自己的主張,這比思想主張在》論語《中多多處可見。此外,在做人方面,孔子和儒家注重人的實際行動,特別強調人應當言行一致,千萬不能空談浮言,心中不一。這種踏實態度和質樸的精神長期影響著中國人,成為中華傳統思想的文化中的精華內容。子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慢,不亦君子乎?”這就是論語,讀了論語我非常高興,因為《論語》是我愛的一本書,這本書裡面有一位老師,一位值得世人敬仰的孔聖人和一些平生做人的道理和一些怎麼去學習的道理,讓我從這裡看到了許多。我還喜歡讀的一本書是《三字經》,裡有許多的國學故事,還有一些做人的和讀書的事情比如第一篇“人之初,性本善,性相近,習相遠。”之篇的故事是晉代有一個叫周處的人,身高體壯,凶強俠氣。因為父親早死,所以沒有人管教,動不動就打人,還欺負老百姓,老百姓都非常怕他,便把水中咬龍、山中老虎和他稱為“三害”這三害中最讓人頭痛的是周處,一個老人想到了一個辦法,讓周處去殺蛟龍,老虎,周處便答應了,周處帶著刀來到了山上,把山上的老虎殺了,又來到了水上去殺蛟龍,他和蛟龍戰了三天三夜,人們還以為可以殺了三害,沒想到三害都殺了。人們紛紛祝賀擺酒,結果周處殺了蛟龍來了,看到人們都還以為他死了而歡呼,於是周處便開如認錯,開始從新做人,他認真學習為老百姓做了很多的事。這就是我最喜歡的兩本書裡我還學到了許多知識。點評小作者用心讀書,從《論語》《三字經》這兩本書中讀懂了許多知識,心裡無比快樂。作文內容具體,感情真實。

國學經典作文 篇9

國學是人類歷史文化的結晶,它蘊含著中國古文化精髓和素養,它有著悠久的歷史,是一種精神補品。

“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”出自《論語·述而》。我們正處於學習階段,每個人都有可能是自己的老師,每一個人身上都有光點。我們要虛心好學,不恥下問,向不如自己的人學習,也不能感到羞愧或不好意思。好的優點要學習,看到別人身上的缺點,也要好好反省自己並加以改正。

“三人行,必有我師焉。”還告訴我們作人應該謙虛。謙虛是一種態度,也是一種精神。我國古代第一位女皇帝武則天就是以謙虛寬容的態度接納屬下,因此唐朝愈加強大。而關羽就是因為他的傲慢輕視天下所有人,最終大意失荊州。張飛因為對部下粗魯甚至凶殘,後因部下反抗而殺。

國學還可以給我們帶來一些優秀的品質。

在《三國演義》中的青梅煮酒論英雄是,曹操說過這樣一句話:“龍能大能小,能升能隱;大則吞雲吐霧,小則隱身藏形,升則飛騰於宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內。”多麼巨集偉的氣概,這正是他自己的深刻寫照。戰敗,大笑周郎諸葛,不恥於跪於關羽,不因眼前的挫折放棄大夢想。能屈能伸,此乃大丈夫也。曹操是歷史上一位梟雄。行刺董卓可見其勇;離間馬超,可見其智。這智勇雙全,就令人刮目相看。

國學經典,是在古代歷史文明長河中彌留下來的瑰寶,其中蘊涵的哲理為我指明瞭人生的道路,在這條路上,我將與它共同前行,走向那更美好的未來。

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