國學經典名言(通用15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家常常會遇到需要使用名言的情形吧，名言具有概括自然有力，言簡意賅的特點。名言的型別有很多，你都知道嗎？以下是小編整理的國學經典名言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國學經典名言1
1.道可道，非常道；名可名，非常名。
2.己所不欲，勿施於人。
3.色不異空，空不異色，色即是空，空即是色。
4.君子謀道不謀食。君子憂道不憂貧。
5.天下皆知美之為美，斯惡已。皆知善之為善，斯不善已。
6.子曰：人之過也，各於其黨。觀過，斯知仁矣。
7.無我相，無人相，無眾生相，無壽者相。
8.大學之道在明明德，在親民，在止於至善。
9.明心見性，可以見如來。
10.知人者智，自知者明。
11.知之者不如好知者，好知者不如樂知者。
12.仁者樂山，智者樂水。
13.道生一，一生二，二生三，三生萬物。
14.人法地，地法天，天法道，道法自然。
15.天之道，損有餘而補不足。人之道，則不然，損不足以奉有餘。
16.心無掛礙，無掛礙故，無有恐怖。
17.失道而後德，失德而後仁，失仁而後義，失義而後禮。
18.上德無德，是以有德；下德不失德，是以無德。
19.為學日益，為道日損。損之又損，以至於無為。無為而無不為。
20.知止而後能定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。
國學經典名言2
1、常言道，天外有天，人外有人。所以世上才會有活到老學到老的人生感悟。
2、現代社會雖說工作有明確分工，但我們在社會卻擔任了不同的角色，子女、父母、員工、老闆、朋友等等，我都要為之展現不同的能力。再者，美國作家-“納西姆?尼古拉斯?塔勒布”《反脆弱》一書中提到：現在黑天鵝事件頻發社會如果我們能力是單一的就會變得非常脆弱。相信頭條大部分作者都是“反脆弱”的踐行者，他們都有正常的工作，但依然有持續寫作和優質內容輸出的能力，這正是適應社會所需要的。
3、以上主要表明了了孔子對自己的一種約束和修養的要求。三個人在那一起走，肯定有我的老師，肯定有能做我老師的人。這個老師也不是真正意義的老師，而是有值得自己學習的人。看到有才能有德行的人，我們就應該向他學習，看到沒有才能沒有德行的人，我們就應該反思自己有沒有類似似的過錯。賢，賢人也，一般是指具有賢德的品質的人，有才能的人，高尚品德的人。也是古代常說的聖賢之人。但這句話我認為是指的那些所有做人做事身上有可取之處的人，我們要學習的也就是他們的長處；那些不賢的人，也並非都是所謂的“壞人”，而是指在做人做事上還有欠缺的人，看到這種人，我們要反思自己有沒有類似的欠缺之處。但是，所有人都不是一成不變的，都是在發展著，進步著的。一個“好人”可能會變成為一個“壞人”，一個“壞人”也有可能變成“好人”。不管什麼樣的人，我們都能學習他們的優點，而缺點能反省對照自己，以改變自己的不足。所以孔子主要是在強調一種自我的約束。人人都可以通過別人來提高自己的品德修養，使自己向賢人方向靠。看嘛，這種品質和精神我們現在社會是多麼的需要！
4、我喜歡孔子的“己所不欲，勿施於人”，別人不喜歡做的，不要強加，自己不喜歡做的，也不要強求
5、明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。——明日歌
6、克己復禮，勿施於人——講求的都是，要求自己，從自己出發。所以才有“仁者愛人”的歸結。
7、我喜歡孔子的“三人行，必有我師”
8、孔子自己打臉的名言多了，我喜歡的之一是“食不厭精，膾不厭細，唯酒無量”。這既體現了蠕家的休身，又驗證了蠕學的棄家。能把蠕家信徒的臉打成豬頭肉。
9、倘若你想要別人去做的事，亦應該想一想別人，他們願不願意。也就是多替對方著想，這樣的友情才會更長久更牢固。
10、揚中華五千年，文化博大精深!
11、我喜歡孔子的：己所不欲，勿施於人。
12、剛入大學時，老師就讓我們熟讀《論語》，認真理解其中的每一句。我當時按照老師的要求，反覆讀了好幾遍《論語》，對很多句子都印象深刻。但是，很多年過去了，其中的大多數已經忘記了，可我的生活深深地印證了孔夫子的一句話“道不同，不相為謀”。
13、)三人行，必有我師焉。.......”
14、孔子的名言實在有太多，但對我影響最大和最喜歡的就是這句話。
15、天行健，君子以自強不息。——周易
16、我喜歡孔子的“三人行，必有我師焉“，孔子是一個大教育家，大學問家，大思想家尚且這樣的謙虛好學，我們有什麼理由不拜師學習呢？但是他還是這樣的謙虛。他的成就。正是因為他的海納百川，所以才能成其大，也才能夠成就他這樣的大才。孔子的謙遜和好學是值得我們學習的，尤其是如今很多學生不懂他也不願意去問老師，更不願意去問同學，不懂就不懂，不懂也裝懂，這是一種很不好的現象，回想起孔子的這句話，重提勤學好問，很有必要性，韓愈就寫過一篇《師說》，號召大家要向老師學習。否則為惑不解。古人尚且重視拜師求學，難道今人還不如古人嗎？今人雖然有很多發達的科技手段，比如說手機，比如說電腦在百度上上網一查，那惑就解答出來了，也不用去問其他的人了，這個是很便捷，很方便的一種手段，科技發展到今天，但是我還是覺得古人的那種拜師求學的方式有很多可取之處，雖然沒有今天這樣便捷的高科技手段，古人的那種謙遜的態度及對待學問對待老師的方式方法很值得現代的我們學習模仿。
17、龐大與精煉至極的對此恰恰反映了國學思想的巧妙佈局，美！
18、我最喜歡的是“學而實習之，不亦樂乎。”
19、因為一個人單這三句悟透弄懂，就非常了不起了，若能明白"三人行必有我師"，你就懂得做人的謙卑與低調你就會時刻提醒自己"天外有人"不可妄自菲薄，"孔子在此基礎上繼續教我們領悟"“知之為知之,不知為不知,是知也。”當我們從謙卑中深悟真正懂得了什麼為知之，什麼為不知，什麼是知，我們就學會了做人的誠實，有了這兩個基礎，謙卑與城實，我可進一步瞭解孔子的全面思想，當我們理解了孔子提出的三綱，五常，其正真的內涵，你就懂得了運籌帷幄齊家治國基本治理方案，尤其是五常適合與做人做事得天下........
20、謝邀，我最喜歡孔子說過的一下幾句具有代表性得名言:
21、“仕而優則學，學而優則仕。”——論語
22、論語一半由主張仁義禮智信組成，它體積龐大，強調了做人、做官的責任和品質。另一半僅僅”殷有三賢焉”精煉至極，強調對非人道、非仁政者說不的敬意！
23、“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”——論語
24、孔子說的三綱五常中的五常:仁、義、禮、智、信。
25、己所不欲，勿施於人，出自《論語－顏淵篇第二章》。中國古代思想家教育家孔子的名言。承接上文，克己復禮，天下歸仁。——更加詳細的闡述“仁”中的恕道。字面上是說自己所不欲的，莫要施於人。其後句“在邦無怨，在家無怨”中的“怨”字，宜與“求仁得仁又何怨”句共同參詳理解。
26、意思是說一國的軍隊可以喪失主帥。但是一個男子漢，卻不能強迫他放棄主張。
27、我蠻欣賞這句話的。
28、孔子說：“看見有德行或才幹的人就要想著向他學習，看見沒有德行的人，自己的內心就要反省是否有和他一樣的錯誤。”
29、“己所不欲，勿施於人”這句話告訴人們，你不喜歡的東西，或許別人也不喜歡。它告訴人們要學會換位思考，在你要做一件事的時候，想想是否會影響到別人。
30、間亳留情真使自制造鏡照見自真相。
31、風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。——顧憲成
32、孔子吃飯是要擺譜的，主食越精越好，肉絲越細越好，不好的就不吃。妻子做的飯菜，孔子是堅決奉行烹調得不好，不吃；沒有合口的調味醬料，不吃；從市集上買來的酒和熟肉，不吃，肉切割得不合規矩，不吃；坐席擺得不端正，不吃等等。面對這樣自己“遠皰廚”卻又窮挑剔的渣男，哪個女人不一肚子火？孔蠕們這素質，還修身呢，直接死了才不禍害人！
33、“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。”——弟子規
34、海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。——鄭板橋對聯
35、孔子曰，三軍可奪帥也。匹夫不可奪志也。
36、“己所不欲，勿施於人。”我喜歡這一句。因為，自己不喜歡的東西，就不應該強加給別人。
37、子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”出自《論語·里仁》
38、因為知識是無窮無盡的，而我們每個人學到的知識都各有不同，如果想脫穎而出，就必須從別人身上學習，因此，你身邊的人就是你可以學習的物件，只要是人，總有優點。
39、孔子的名言“三人行，必有我師。”我喜歡。因為它讓我明白了做人不能驕傲自滿，應該虛心向他人學習的道理。
40、在《論語》中，“道不同，不相為謀”是一句不算起眼或者深刻難懂的話，但就是這句話讓我深深感受到了人情冷暖，以及與人交往方面的很多要注意的問題。
41、根據我觀察世界絕數說意義二價值。
42、國學大師季羨林的經典語錄有：
43、我曾是一個把朋友看得很重要的人，為朋友傾盡所有、受盡委屈都不後悔。可是後來，尤其是大學畢業以後，我覺得跟以前的朋友間似乎越來越疏遠了。大家分散在各行各業，而且都變得很忙。
44、論語中我更喜歡”殷有三賢焉”，因為這佔據了論語的一半工程。
45、我曾良願望：我每都希望每都我望譽能毀近我恍悟根本能。
46、根據我觀察壞同切毒植物並知道自壞毒物我發現壞改。
47、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——三國志
48、子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之”出自《論語·述而》
49、我最喜歡的是下面兩句：
50、子曰：“君子不器”。
51、我最喜歡孔子這一句：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之”。也就是說，幾個人在一起走，其中一定有我的老師。選取他們好的地方加以學習採納，他們身上不好的地方，自己身上如果有，就加以改正。
52、君子應當博學具有多方面才幹，不止侷限於某個方面。
53、譯文：幾個人在一起走，其中一定有我的老師。選取他們好的地方加以學習採納，他們身上不好的地方，自己身上如果有，就加以改正。
54、躬自厚而薄責於人，則遠怨矣。——論語
55、者說：真理愈辯愈明，我曾期虔誠相信句，近我忽徹悟覺事情相反，真理愈辯愈糊塗。
56、應該說半部論語治天下，半部論語反道誇啊！
57、管中窺豹，時見一斑。——晉書
58、待切善良管家屬朋友都應該兩字箴言：曰真二曰忍真者真情實意相待允許弄虛作假；待壞則另別論忍者相互容忍。
59、“己所不欲，勿施於人。”因為我認為自己不喜歡的就不應該強加給別人。
60、每都爭取完滿自古及今海內海外百百完滿沒所我說完滿才。
61、"溫故而知新"，學習如此，人生何嘗不是如此呢?夜臥床榻之上，回眸過往的是是非非，每有回憶便有新的理解和收穫。同一件事，每歲年齡回憶都會有每歲的不同新味。也只有孔老夫子能用如此精煉的語言道出如此意味深長的哲理。
62、是人都有他自己的天賦和特長，並且各不相同。比如讀書，有的人喜歡文科，有的人喜歡理科。做事，有的人擅長手工製作，有的人擅長機械操作等等。再者就是人生閱歷方面，有見識的多少和經歷不同。總之，每個人身上都存在著可以讓別人學習的.東西。
63、孔子曰：未能事人，焉能事鬼。未知生、焉知死我。敬鬼神而遠之。這句話最能體現中國人對待生死這個終極問題的智慧，可以說，他超越了一切宗教對超度生死的努力，孔子的答案是：活在當下、過好現在。中國不需要脫離人類自身血緣關係的超拔之神，自己的血緣祖先中設立神位，足以建構完整的世界觀和宇宙觀。人文關懷，中國非神學性的。有情有義、有血有肉，合情又合理。
64、吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。
65、君子有三戒：少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在鬥；及其老也，血氣既衰，戒之在得。
66、“學而不思則罔，思而不學則殆。”——論語
67、於是，孔子和亓官氏只要一開口說話，總免不了一場大吵大鬧，以至於最後孔子的生活狀態變成是“食不語，寢不言”。換句話說，孔子看到亓官氏，就不願說話，不想說話，不肯說話；當然，亓官氏也不願意再搭理孔子。而婚姻一旦到走到這個地步，那就只剩下一條出路：散夥！於是“齊家”變成了“棄家。”
68、解讀為：君子不能像器具那樣，作用僅僅限於某一方面。
69、孔子的名言很多，最著名的莫過於《論語》了，其中“學而時習之，不亦說乎?”，“溫故而知新，可以為師矣。”，“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”，“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”等等，都是人們耳熟能詳的至理名言。孔子教育人們崇尚周禮，而他的這些名言就是教育人們崇尚倫理道德，尊師長，明禮儀，重品行，守規矩，構建和諧仁愛社會，這些思想和學說，都是人類社會走向文明和發展所必須的，對於人類社會的每個人都具有重要的教育意義，正因為如此，所以孔子被歷代社會奉為聖人。他的思想，將被人類社會永遠發揚光大。
70、我是這麼說的，也是這麼做的，所以我每天都很充實很快樂！
71、“知之為知之,不知為不知,是知也。”
國學經典名言3
1、他山之石，可以攻玉。——《詩經·小雅鶴鳴》
2、鍥而不捨，金石可鏤。——《荀子·勸學》
3、曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。——唐·元稹《離思》
4、己所不欲，勿施於人。——論語·顏淵
5、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。——尚書
6、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》
7、不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。——東晉陶淵明五柳先生傳
8、志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。——後漢書
9、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。——唐·李白《行路難》
10、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——三國諸葛亮誡子書
11、吾生也有涯，而知也無涯。——《莊子·養生主》
12、人誰無過?過而能改，善莫大焉。——《論語》
13、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——宋·朱熹《觀書有感》
14、生當作人傑，死亦為鬼雄。——宋·李清照《夏日絕句》
15、位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。——宋·陸游《病起書懷》
16、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。——宋·陸游《十一月四日風雨大作》17、工欲善其事，必先利其器。——《論語·衛靈公》
18、疾風知勁草，歲寒見後凋。——《後漢書·王霸傳》
19、國以民為本，民以食為天。——西晉陳壽三國志
20、但願人長久，千里共嬋娟。——宋·蘇軾《水調歌頭》
21、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。——老子
22、莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。——唐·李商隱《錦瑟》
23、昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。——五代·晏殊《蝶戀花》
24、精誠所至，金石為開。——《後漢書·廣陵思王荊傳》
25、古人學問無遺力，少壯功夫老始成。——宋·陸游
26、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。——宋·蘇軾《水調歌頭》
27、居安思危，思則有備，有備無患。——《左傳》
28、言者無罪，聞者足戒。——《詩經·大序》
29、男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。——唐·李賀《南國》
30、不識廬山真面目，只緣身在此山中。宋·蘇軾《題西林壁》
31、非學無以廣才，非志無以成學。——三國諸葛亮誡子書
32、玉不琢，不成器;人不學，不知道。——《禮記·學記》
33、新鬆恨不高千尺，惡竹應須斬萬竿。——唐·杜甫
34、山重水複疑無路，柳暗花明又一村。——宋·陸游《遊山西村》
35、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。——《論語·子罕》
36、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》
37、滿招損，謙受益。——《尚書·大禹謨》
38、讀書破萬卷，下筆如有神。——唐·杜甫《奉贈韋左丞二十二韻》
39、當局者迷，旁觀者清。——新唐書·元行衝傳
40、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。——僧雲覽
41、天生我材必有用，千金散盡還復來。——唐·李白《將進酒》
42、人非聖賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉。——《左傳》
43、君子坦蕩蕩，小人長慼慼。——《論語·述而》
44、三人行，必有我師焉：擇其善而從之，其不善者而改之。——《論語·述而》
45、山不厭高，海不厭深;周公吐哺，天下歸心。——曹操短歌行
46、天時不如地利，地利不如人和。——孟子《公孫丑》
47、歲寒，然後知松柏之後凋也。——《論語·子罕》
48、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——《論語·子路》
49、鑑前世之興衰，考當今之得失。——宋·司馬光《資治通鑑》
50、黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。——唐·顏真卿
51、博觀而約取，厚積而薄發。——宋·蘇軾
52、得道多助，失道寡助。——孟子《公孫丑》
53、欲窮千里目，更上一層樓。——唐·王之渙《登鸛雀樓》
54、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。——唐·白居易《琵琶行》
55、民為貴，社稷次之，君為輕。——孟子《盡心上》
56、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。——中庸
57、看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。——宋·王安石
58、興酣落筆搖五嶽，詩成笑傲凌滄海。——唐·李白《江上吟》
59、歷鑑前朝國與家，成由勤儉敗由奢。——唐·李商隱
60、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。——唐·杜甫《寄本十二白二十》
61、晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。——唐·劉禹錫《秋詞》
62、採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。——唐·羅隱蜂
63、不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層。——宋·王安石《登飛來峰》
64、人而無儀，不死何為。——《詩經·風相鼠》
65、敏而好學，不恥下問。——《論語·公冶長》
66、天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。——唐·白居易《長恨歌》
67、千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。——唐·劉禹錫《浪淘沙》
68、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。——唐·劉希夷
69、清水出芙蓉，天然去雕飾。——唐·李白《論詩》
70、桐花萬里丹山路，雛鳳清於老鳳聲。——唐·李商隱
71、兼聽則明，偏信則闇。——宋·司馬光《資治通鑑》
72、一年之計在於春，一日之計在於晨。——南朝·蕭鐸
73、沉舟側畔千帆進，病樹前頭萬木春。——唐·劉禹錫《酬樂天揚州初逢》
74、臨淵羨魚，不如退而結網。——《淮南子·說林訓》
75、窮則獨善其身，達則兼濟天下。——孟子《盡心上》
76、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。——宋·蘇軾
77、多行不義必自斃。——《左傳》
78、老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。——曹操龜雖壽
79、安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。——唐·李白《夢遊天姥吟留別》
80、試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。——唐·白居易《放言》
81、莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。——宋·李清照《醉花陰》
82、尺有所短，寸有所長。——楚辭《卜居》
83、由儉入奢易，由奢入儉難。——宋·司馬光《訓儉示康》
84、先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。——宋·范仲淹《岳陽樓記》
85、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——《論語·雍也》
86、合抱之木，生於毫末;九層之臺，起於累土;千里之行，始於足下。——老子
87、智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得。——《史記·淮陰侯列傳》
88、學而不思則罔，思而不學則殆。——《論語·為政》
89、荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。——宋·蘇軾《冬景》
90、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。——宋·柳永《鳳棲梧》
91、生於憂患，死於安樂。——孟子《告子下》
92、物是人非事事休，欲語淚先流。——宋·李清照《五陵春》
93、失之東隅，收之桑榆。——《後漢書·馮異傳》
94、疾風知勁草，板蕩識誠臣。——唐太宗《贈蕭禹》
95、知人者智，自知者明。——老子
96、俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。——唐·李白《宣州謝餞別校書叔雲》
97、大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。——唐·李白《上李邕》
98、盛年不重來，一日難再晨。——東晉陶淵明雜詩
99、花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。——宋·李清照《如夢令》
100、蚍蜉撼大樹，可笑不自量。——唐·韓愈《調張籍》
101、投我以桃，報之以李。——《詩經·大雅抑》
102、黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。——唐·王昌齡《從軍行》
103、爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。——唐·杜甫《戲為六絕句》
104、凡事預則立，不預則廢。——禮記《中庸》
105、山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈。——唐·劉禹錫《陋室銘》
106、寧為玉碎，不為瓦全。——北齊書·元景安傳
107、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公》
108、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。——《後漢書·宋弘傳》
109、殘雪壓枝猶有桔，凍雷驚筍欲抽芽。——宋·歐陽修《戲答元珍》
110、會當凌絕頂，一覽眾山小。——唐·杜甫《望嶽》
111、信言不美，美言不信。——老子
112、禍患常積於忽微，而智勇多困於所溺。——宋·歐陽修《伶官傳序》
113、知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語·為政》
114、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。——唐·李白《南陵別兒童入京》
115、在天願作比翼鳥，在地願為連理枝。——唐·白居易《長恨歌》
116、兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。——宋·秦觀《鵲橋仙》
117、盡信書，不如無書。——孟子《盡心下》
118、今夜月明人盡望，不知愁思落誰家。——唐·王建《十五夜望月》
119、醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回!——唐·王翰《涼州詞》
120、十年磨一劍，霜刃未曾試。——唐·賈島《劍客》
121、海記憶體知己，天涯若比鄰。——唐·王勃送《杜少府之任蜀川》
122、風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。——《戰國·策荊軻刺秦王》
123、月上柳梢頭，人約黃昏後。——宋·朱淑真《生查子》
124、業精於勤荒於嬉，行成於思而毀於隨。——唐·韓愈《進學解》
125、從善如登，從惡如崩。——國語
126、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——宋·陸游冬《夜讀書示子聿》
127、桃李不言，下自成蹊。——《史記·李將軍傳》
128、燕雀安知鴻鵠之志哉。——《史記·陳涉世家》
129、若要人不知，除非己莫為。——《枚乘》
130、身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。——唐·李商《隱無題》
131、忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病。——《史記·留侯世家》
132、大道之行，天下為公。——《禮記·禮運》
133、剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。——五代·李煜《烏夜》
134、人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。——《史記·報任少卿書》
135、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。——《詩經·王風黍離》
136、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。——唐·李紳《憫農》
137、大凡物不得其平則鳴。
138、相見時難別亦難，東風無力百花殘。——唐·李商隱《無題》
139、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——三國劉備
140、誰言寸草心，報得三春暉。——唐·孟郊《遊子吟》
141、談笑有鴻儒，往來無白丁。——唐·劉禹錫《陋室銘》
142、循序而漸進，熟讀而精思。——宋·朱熹《讀書之要》
143、繩鋸木斷，水滴石穿。——《漢書·枚乘傳》
144、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——唐·李商隱《無題》
145、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。——宋·歐陽修《伶官傳序》
146、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。——莊子
147、運籌帷幄之中，決勝千里之外。——《史記·高祖本紀》
148、學然後知不足，教然後知困。——《禮記·學記》
國學經典名言4
1、我知言，我善養吾浩然之氣。
2、“仕而優則學，學而優則仕。”——論語
3、躬自厚而薄責於人，則遠怨矣。——論語
4、出自《夏日絕句》。活著就要當人中的俊傑，死了也要做鬼中的英雄。這種頂天立地，不畏強敵的壯志豪情足以令堂堂鬚眉含羞折腰，無地自容。
5、安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏
6、出自《張中丞傳後敘》。大丈夫可以一死罷了，不可以屈從不義的人！這句話鮮明地道出了氣節的重要性，為了氣節和尊嚴，甚至可以置死生於不顧。
7、男兒死耳，不可為不義屈
8、出自《新唐書·李靖傳》。男子漢大丈夫，應以博取功名來獲取富貴作為自己的追求，何必去做那種胸無大志、尋章摘句的酸腐儒生呢？這句話是唐代開國名將李靖所說。
9、“學而不思則罔，思而不學則殆。”——論語
10、天行健，君子以自強不息。——周易
11、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——三國志
12、出自《北齊書·元景安傳》。大丈夫寧可做玉器被打碎，也不願做陶器得保全。這句話突出了做人的氣節和操守。比喻寧願為高尚、正義的事業做出犧牲的精神。
13、海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。——鄭板橋對聯
14、出自《夢遊天姥吟留別》。怎麼能夠低三下四地去侍奉那些權貴之人，讓我自己一點都不開心呢？表現了詩人的傲氣，也流露出對權貴的蔑視。
15、大丈夫寧可玉碎，不能瓦全。
16、風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。——顧憲成
17、明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。——明日歌
18、“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”——論語
19、丈夫遭遇，要當以功名取富貴，何至作章句儒。
20、生當作人傑，死亦為鬼雄。
21、管中窺豹，時見一斑。——晉書
22、鞠躬盡瘁，死而後已
國學經典名言5
1.不學而求知，猶願魚而無網。
意思：不學習而想得到知識，就像想得到魚而沒有網一樣。
2.日月逝矣，歲不我與。
意思：時間在不斷過去，我們要珍惜時間。
3.為者常成，行者常至。
意思：堅持不懈做事的人，總會成功；不停步向前走的人，總會到達目的地。
4.不以窮變節，不以賤易志。
意思：不因為不得志而改變氣節，不因為地位卑下而改變志向。
5.天下之難事，必作於易；天下之大事，必作於細。
意思：天下的難事，一定是從容易的事發展起來的；天下的大事，一定是從細小的事發展起來的。
6.一樹百穫者，人也。
意思：培育一次而能得到百倍收穫的，是培養人才。培育人才雖然費時、費力，但是收穫很大。
7.耳聞之，不如目見之；目見之，不如足踐之。
意思：耳朵聽到的不如眼睛看到的，眼睛看到的不如經過實踐的。
8.一鼓作氣，再而衰，三而竭。
意思：擊第一遍鼓，士氣振奮；擊第二遍鼓，士氣開始低落；擊第三遍鼓，士氣就完全消失了。這句話鼓勵大家趁情緒高漲時一口氣將事情做下去。
9.士有百行，以德為首。
意思：志士有百種品行，把德看作是第一位。後來用來說明做人要把“美德”放在首位。
10.心不在焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味。
意思：心不在那裡，看什麼也看不見，聽什麼也聽不到，吃什麼也吃不出滋味。告訴我們無論做什麼事情都要專注。
11.為者常成，行者常至。
意思：堅持不懈做事的人，總會成功；不停步向前走的人，總會到達目的地。
12.日月逝矣，歲不我與。
意思：時間在不斷過去，我們要珍惜時間。
國學經典名言2
1、知之為知之，不知為不知，是知也。
2、老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。——曹操
3、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。——宋弘
4、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
5、山不厭高，海不厭深;周公吐哺，天下歸心。
6、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。
7、天時不如地利，地利不如人和。
8、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。
9、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。
10、從善如登，從惡如崩。
11、寧為玉碎，不為瓦全。
12、臨淵羨魚，不如退而結網。
13、智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得。
14、玉不琢，不成器;人不學，不知道。
15、運籌帷幄之中，決勝千里之外。
國學經典名言6
1、智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得。
2、工欲善其事，必先利其器。
3、國以民為本，民以食為天。
4、非學無以廣才，非志無以成學。
5、山不厭高，海不厭深;周公吐哺，天下歸心。
6、疾風知勁草，歲寒見後凋。
7、一年之計在於春，一日之計在於晨。——蕭鐸
8、寧為玉碎，不為瓦全。
9、凡事預則立，不預則廢。
10、三人行，必有我師焉：擇其善而從之，其不善者而改之。
11、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
12、海記憶體知己，天涯若比鄰。——王勃
13、歲寒，然後知松柏之後凋也。
14、繩鋸木斷，水滴石穿。
15、桃李不言，下自成蹊。
16、知人者智，自知者明。
17、投我以桃，報之以李。
18、言者無罪，聞者足戒。
19、盛年不重來，一日難再晨 學然後知不足，教然後知困。
20、不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。——陶淵明
21、黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。——王昌齡
22、欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙
23、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。
24、多行不義必自斃。
25、敏而好學，不恥下問。
26、一年之計在於春，一日之計在於晨。
27、君子坦蕩蕩，小人長慼慼。
28、會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫
29、鍥而不捨，金石可鏤。
30、不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。
31、大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。——李白
32、當局者迷，旁觀者清。
33、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
34、合抱之木，生於毫末;九層之臺，起於累土;千里之行，始於足下。
35、盡信書，不如無書。
36、爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。——杜甫
37、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
38、安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。——李白
39、老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。——曹操
40、疾風知勁草，板蕩識誠臣。
41、當局者迷，旁觀者清。——元行衝
42、忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病。
43、失之東隅，收之桑榆。
44、臨淵羨魚，不如退而結網。
45、盛年不重來，一日難再晨。——陶淵明
國學經典名言7
1.人誰無過?過而能改，善莫大焉。
2.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
3.一年之計在於春，一日之計在於晨。
4.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
5.一年之計在於春，一日之計在於晨。
6.人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。
7.盛年不重來，一日難再晨。
8.老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。
9.貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。
10.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
11.知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。
12.智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得。
13.長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
14.俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。
15.三人行，必有我師焉：擇其善而從之，其不善者而改之。
16.不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。
17.合抱之木，生於毫末;九層之臺，起於累土;千里之行，始於足下。
18.清水出芙蓉，天然去雕飾。
19.山不厭高，海不厭深;周公吐哺，天下歸心。
以上的這些經典國學名言，非常簡單易記，孩子們將這些國學名言好好理解之下，然後，讓它們成為自己的勉勵吧。
國學經典名言8
1.天行健 君子以自強不息 地勢坤 君子以厚德載物。
2.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。
3.苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。
4.不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
5.天將降大 任於人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。行拂亂其所為，所以動心忍 性增益其所不能。
6.窮己徹骨，尚有一分生涯，餓死不如讀死，學未愜意，正需百般磨練，文通即是運通。
7.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
8.生當作人傑，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。
9.堅其志，苦其心，勞其力，事無大小，必有所成。
10.人須立志，志立則功就。天下古今之人，未有無志而建功。
11.言者無罪，聞者足戒。
12.合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下。
13.歲寒，然後知松柏之後凋也。
14.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
15.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
上面的這些經典國學名言名句，都是關於勵志的，所以，孩子們選擇自己比較喜歡的，當做是自己不斷前進的動力吧。
國學經典名言9
1.橘生淮南則為橘，生於淮北則為枳。
淮南的橘樹，移植到淮河以北就變為枳樹。比喻環境變了，事物的性質也變了。
2.千里之堤，毀於蟻穴。
一個小小的螞蟻洞，可以使千里長堤潰決。比喻小事不注意會造成大亂子。
3.亡羊補牢，未為遲也。
丟了羊再把羊圈補好，還不算晚。就是說出了差錯趕緊去補救，還來得及。
4.忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病。
好藥雖苦卻有利於治病，忠誠的話雖不順耳卻對端正行為有幫助。現在常用來說明應該正確對待別人的意見和批評。
5.水至清則無魚，人至察則無徒。
水如果太清了,就沒有魚了,人如果太精明瞭,就沒有同伴了.。
6.少壯不努力，老大徒傷悲。
年輕力壯的時候不奮發圖強，到了一頭白髮的時候，悲傷也沒用了。
7.失之東隅，收之桑榆。
青春年華雖然已經逝去，但珍惜桑榆似的老年歲月就不會為時太晚。
8.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
不追求名利，生活簡單樸素，才能顯示出自己的志趣；不追求熱鬧，心境安寧清靜，才能達到遠大目標。
9.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
不要認為壞事較小就去做，不要認為好事較小就不去做。
10.國以民為本，民以食為天。
比喻賴以生存的最重要的東西。人民以糧食為自己生活所繫。指民食的重要。
國學經典名言10
1、不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
釋義：倒不是百花中特別偏愛菊花，而是因為菊花開過後再也沒有花朵可賞了。句中隱含著對菊花獨傲寒霜而後凋的堅貞品格的讚美。
2、丹青不知老將至，富貴於我如浮雲。
釋義：一生沉浸在繪畫藝術中而不覺得將近年老，富貴對我就像天上的浮雲一般淡泊。詩句讚揚了名畫家曹霸潛心藝術，不慕名利的高尚情操。
3、富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。
釋義：不為富貴所迷惑而安於貧賤，男子漢能達到這一境界才稱得上英雄豪傑。今賦予其新的含義，形容志士仁人不謀名利的高尚品質。
4、桃李不言，下自成蹊。
釋義：桃樹李樹雖然不會說話，但是它們那芬芳的花朵和甜美的果實，卻吸引人們紛紛前去欣賞採摘，以至在樹下自然踩出一條條小路來。此句比喻品德高尚的人自然會贏得人們的敬仰。
5、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
釋義：沒有恬淡寡欲的修養，就不能使志向清白；沒有寧靜的心胸，不排除外界干擾，就無法達到遠大的目標。諸葛亮認為，修身治學應該首先擺脫名韁利鎖的束縛，切戒浮躁，方能成才。
6、獨學而無友，則孤陋而寡聞。
釋義：如果孤獨地學習，沒有朋友相互切磋，那麼就會學識淺陋，見聞不廣。
7、前事不忘，後事之師。
8、卻是平流無石處，時時聞說有沉淪。
釋義：但卻是在水流平緩沒有暗礁的地方，經常聽到有船沉沒。告誡人們，一帆風順時，不要自滿疏忽，而要小心謹慎。
9、 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
釋義：壞事即使很小也絕不要幹，好事即使細微也一定要做。
10、有則改之，無則加勉。
釋義：有錯則進行改正，沒有錯則自我勉勵。對別人給自己提出的意見，也應採取這種態度。
國學經典名言11
1、吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已;已而為知者，殆而已矣。
我們的生命是有限的，而知識卻是無限的，要想用有限的生命去追求無限的知識，便會感到很疲倦;既然如此還要不停地去追求知識，便會弄得更加疲睏不堪!
2、名也者，相軋也;知也者，爭之器。二者凶器，非所以盡行也。
名是相互傾軋的原因;智是相互鬥爭的手段。兩者是凶器，是不可以盡行的。
3、天下有道，聖人成焉;天下無道，聖人生也。放今之時，僅免刑焉。福輕乎羽，莫之知哉;禍種乎地，莫之知避。
天下有道，聖人可以成就事業;天下無道，聖人只能保全生命。現在這個時代，僅僅可以避開刑戮。幸福不過像羽毛那樣輕，不知怎樣才可以去承受;禍患重得像大地一樣，不知怎樣才能去避免。
4、人皆知有用之用，而莫知無用之用也。
人們都知道有用的用處，但不懂得無用的更大的用處。
5、泉涸，魚相與處於陸，相響以溼，相濡以沫，不若相忘於江湖。
泉水乾涸了，魚被困在陸地上，互相吹腮上的水泡，互相潑殘存的泉水;這種情況固然很感人，但是不如在江湖之中暢遊，忘記對方的存在。這是一種追求自由的思想體現。
6、夫大塊載我以形，勞我以生，佚我以老，息我以死。故善生者，乃所以善死也。
大自然給我以形體，用生使我操勞，用老是我清閒，用死使我安息，所以稱善我生存的，也同樣稱善我的死亡。
7、故跖之徒問於跖曰：“盜亦有道乎?”跖曰：“何適而無道邪?夫妄意室中之藏，聖也;入先，勇也;出後，義也;知可否，知也;分均，仁也。五者不備，而能成大盜者，天下為之有野。”
因此盜跖的門徒問盜跖說：“做大盜也有法則嗎?”盜跖回答說：“無論哪個地方都怎麼會沒有法則呢?憑空猜想屋內儲藏著多少財務，這就是聰明;帶頭思安進入屋內的，就是勇;最後退出屋子的，就是義;酌情判斷是否動手的，就是智;分贓均等的，就是仁。這五種不具備而成為大盜的，天下是決不會有的。”
國學經典名言12
1. 昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。 （詩經·小雅·采薇）
2. 高山仰止，景行行止。 （詩經·小雅·車轄） 3. 他山之石，可以攻玉。 （詩經·小雅·鶴鳴）
4. 投我以桃，報之以李。 （詩經·大雅·抑）
5. 合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下。 （老子）
6. 言必信，行必果。 （論語·子路）
7. 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 （論語·子路）
8. 無慾速，不見小利。欲速則不達，見小利則大事不成。（論語·子路）
9. 朝聞道，夕死可矣。 （論語·里仁）
10. 不仁者不可以久處約，不可以長處樂。仁者安仁，知者利仁。（論語·里仁）
11. 見利思義，見危授命，久要不忘平生之言，亦可以為成人矣！（論語·憲問）
12. 是可忍，孰不可忍。 （論語·八佾）
13. 不憤不啟，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不復也。 （論語·述而）
14. 學而不厭，誨人不倦。 （論語·述而）
15. 不義而富且貴，於我如浮雲。（論語·述而）
16. 君子坦蕩蕩，小人常慼慼。 （論語·述而）
17. 三人行，必有我師焉：擇其善而從之，其不善者而改之。 （論語·述而）
18. 敏而好學，不恥下問。 （論語·公冶長）
19. 自古皆有死，民無信不立。（論語·顏淵）
20. 己所不欲，勿施於人。在邦無怨，在家無怨。 （論語·顏淵）
21. 仰之彌高，鑽之彌堅。瞻之在前，忽焉在後。 （論語·子罕）
22. 歲寒，然後知松柏之後彫也。 （論語·子罕）
23. 知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。 （論語·子罕）
24. 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 （論語·子罕）
25. 學而時習之，不亦樂乎。 （論語·學而）
26. 與朋友交，言而有信。（論語·學而）
27. 人無遠慮，必有近憂。 （論語·衛靈公）
28. 工欲善其事，必先利其器。 （論語·衛靈公）
29. 人能弘道，非道弘人。（論語·衛靈公）
30. 過而不改，是謂過矣。（論語·衛靈公）
國學經典名言13
1、盤古氏別名：盤古氏，盤古大帝時代：上古簡評：創世神，人類始祖
2、燧人氏別名：燧人、燧皇時代：上古籍貫：（今）河南商丘簡評：三皇之首
3、有巢氏別名：大巢氏，簡稱“有巢”，“巢”年號：巢皇時代：距今約1萬年前出生地：蒼梧（今湖南九嶷山以南）簡評：使人民由穴居到巢居，促進了人類社會發展
4、伏羲氏別名：宓羲、庖犧、皇羲、太昊、伏犧時代：新石器時代中晚期出生地：山東濟寧或甘肅天水等地（有爭議）簡評：中華民族人文始祖之一
5、女媧氏姓名：風裡希（或鳳裡犧）別名：又稱女陰、女媧娘娘時代：母系氏族向父系氏族過渡時期簡評：傳說中的人類始祖
6、神農氏姓名：伊耆，姜別名：神農，五穀帝仙，歷山氏，烈山氏時代：上古簡評：被後世尊為農業之神
7、后稷姓名：姓姬，名棄朝代：上古簡評：農業生產始祖
8、殷契姓名：子姓，名契又稱：殷契時代：上古簡評：商朝人的祖先
9、倉頡姓名：原姓侯岡，名頡字號：史皇氏籍貫：陝西省白水縣楊武村鳥羽山朝代：黃帝時代簡評：原始象形文字的創造者，官吏制度及姓氏的草創人
10、周后稷，名棄。其母有邰氏女，曰姜螈，原為帝嚳元妃。姜螈出野，見巨人跡，心忻然說，欲踐之，踐之而身動如孕者。居期而生子，以為不祥，棄之隘巷，馬牛過者皆闢不踐；徙置之林中，適會山林多人，遷之；而棄渠中冰上，飛鳥以其翼覆薦之。姜原以為神，遂收養長之。初欲棄之，因名曰棄。《史記·周本紀第四》
國學經典名言14
1、泉涸，魚相與處於陸，相呴以溼，相濡以沫，不如相忘於江湖。與其譽堯而非桀也，不如兩忘而化其道。——莊子《大宗師》
2、責人之心責己，恕己之心恕人。《增廣賢文》
3、昔者莊周夢為胡蝶，栩栩然胡蝶也。自喻適志輿！不知周也。俄然覺，則蘧蘧然周也。不知周之夢為胡蝶輿？胡蝶之夢為周輿？周與胡蝶則必有分矣，此之謂物化~——莊子《齊物論》
4、“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。”——弟子規
5、宋朝張乖崖在崇陽當縣令。一天，他看見小吏從府庫慌張出來，頭巾下藏著一文錢。下令拷打。小吏不服："一文錢算什麼！你只能打我，不能殺我！"張大怒："一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。"
6、仰之彌高，鑽之彌堅：原文：顏淵喟然嘆曰：“仰之彌高，鑽之彌堅，瞻之在前，忽焉在後。
7、夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能，既竭吾才。如有所立卓爾。雖欲從之，末由也已。”譯文：顏淵喟然嘆道：“孔夫子的道理，越仰望越顯得高遠，越鑽研它越顯得堅固，看它好像在前面，忽然間又像在後面。
8、在章經文中，子貢曰：《詩》雲：如切如磋，如琢如磨。這句《詩經》中的話，其含義是：要象骨、角、象牙、玉石等的加工一樣，先開料，再粗銼，細刻，然後拋光，最後成品。這句經文所說的就是工匠精神，雖然是用來比喻人的道德修養的，但原意是工匠精神。僅供參與。
9、海納百川，包容涵藏
10、海納百川出自晉·袁巨集《三國名臣序贊》：“形器不存，方寸海納。”
11、李周翰注：“方寸之心，如海之納百川也，言其包含廣也。”意指大海可以容得下成百上千條江河之水。海納百川有容乃大，就是說要豁達大度、胸懷寬闊，這也是一個人有修養的表現。人們都把那些具有像大海一樣廣闊胸懷的人看做是可敬的人。
12、風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。——顧憲成
13、夜中不能寐，起坐彈鳴琴。薄帷鑑明月，清風吹我衿。孤鴻號野外，翔鳥鳴北林。徘徊將何見，憂思獨傷心。——張定浩《既見君子》
14、“淡泊”是一種古老的道家思想，《老子》就曾說“恬淡為上，勝而不美”。不清心寡慾就不能使自己的志向明確堅定，不安定清靜就不能實現遠大理想而長期刻苦學習。
15、學習國學，能夠感受到我國文化的博大精深
16、天行健，君子以自強不息。——周易
17、泰山之溜穿石，單極之綆斷幹。水非石之鑽，索非木之鋸，漸靡使之然也。
18、厚積薄發，以柔克剛
19、為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。——張載《張子語錄·中》
20、只有有真本事的人，才能抓住機會。在機會沒來之前，沉下心來充實自己。——《淮南子》
21、大智若愚，勿恃聰明
22、“學而不思則罔，思而不學則殆。”——論語
23、十年寒窗無人問，一舉成名天下知。——高明《琵琶記》
24、不勤於始，將毀於終。
25、滴水穿石，貴在堅持
26、明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。——明日歌
27、“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”——論語
28、“仕而優則學，學而優則仕。”——論語
29、夫子循著次序一步步誘導我；先教我博學文章典籍，然後要我以禮約束自己的行為。
30、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——三國志
31、上善若水，語出《老子》：“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡（wù），故幾於道。”意思是說，最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬物而不爭名利，處於眾人所不注意的地方，所以是最接近道的。在道家學說裡，水為至善至柔；水性綿綿密密，微則無聲，巨則洶湧；與人無爭卻又容納萬物。人生之道，莫過於此。
32、日中則移，月滿則虧，物盛則衰。——《戰國策》
33、子貢曰：貧而無諂，富而無驕，何如？子曰：可也。未若貧而樂，富而好禮者也。子貢曰：《詩》雲：如切如磋，如琢如磨，其斯之謂與？子曰：賜也，始可與言《詩》已矣，告諸往而知來者。
34、淡泊明志，此句最早出自西漢初年劉安的《淮南子：主術訓》。
35、意思就是開始的時候不勤奮，最終一定會後悔。也就是說不在一件事開始的時候勤快努力去做，那麼將會在結束的時間後悔。這句成語出自唐朝吳兢《貞觀政要。尊敬師傅》：不勤於始，將毀於終。是以晁錯上書，令先通政術；賈誼獻策，務前知禮教。
36、大智若愚，中國古代成語。出自宋·蘇軾經進東坡文集事略二七《賀歐陽少帥致仕啟》：“大勇若怯，大智若愚。”解釋：才智很高而不露鋒芒，表面上看好像愚笨。同樣意思的還有“大巧若拙”。老子曰：“大音希聲，大象無形”，大致都是一個意思，只是更能表現被形容者偉大可以掌控一切的一面。“大智若愚”，若愚，已入理悟之境；但要大徹大悟，當需守愚，守者即修行，亦即功夫。
37、躬自厚而薄責於人，則遠怨矣。——論語
38、日方中方睨，物方生方死。——莊子《莊子·天下篇》
39、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。——鄭板橋對聯
40、我想停止不學了也不可能，已經用盡我的才力，而夫子的道依然卓立在我的面前，我想再追從上去，但總感到無路可追從上去。”《論語·子罕第九》原形容顏淵對於孔子之道的讚歎，後指努力攻讀，深入研究，力求達到極高水平。
41、我本將心照明月，奈何明月照溝渠，落花有意隨流水，流水無情戀落花。
42、管中窺豹，時見一斑。——晉書
43、淡泊恬適，明心立志
44、諸葛亮的《誡子書》也有引用：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”
45、厚積薄發源於“君子厚積而薄發”一句。意思是經過長時間有準備的積累即將大有可為，施展作為。蘇軾嘗在《稼說送張琥》中說：“博觀而約取，厚積而薄發，吾告子止於此矣。”以柔克剛的態度用柔軟的去剋制剛強的，暗合道家主張的學說，順其自然。萬物相生相剋，剛勁的東西不一定要用更剛勁的征服，有時最柔軟的事物才恰恰是它的弱點。
46、哀哀父母，生我劬（qú）勞。——《詩經》
47、得道多助，失道寡助。——《孟子公孫丑》
國學經典名言15
1、大哉問！禮，與其奢也，寧儉，與其易也，甯戚。
2、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
3、父母，唯其疾之憂。
4、吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。
5、今之孝者，是謂能養，至於犬馬，皆能有養，不敬，何以別乎？
6、不仁者，不可以久處約，不可以長處樂。仁者安仁，知者利仁。
7、齊一變，至於魯，魯一變，至於道。
8、八佾舞於庭，是可忍也，孰不可忍也！
9、夫仁者，已欲立而立人，已欲達而達人。
10、君子食無求飽，居無求安。敏於事而慎於言，就有道而正焉。可謂好學也已。
11、始吾於人也，聽其言而信其行。今吾於人也，聽其言而觀其行。
12、善人，吾不得而見之矣，得見有恆者，斯可矣。亡而為有，虛而為盈，約而為泰，難乎有恆矣。
13、言必信，行必果。
14、先行其言而後從之。
15、色難。有事，弟子服其勞，有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？
16、若聖與仁，則吾豈敢。抑為之不厭，誨人不倦，則可謂云爾已矣。
17、事君數，斯辱矣。朋友數，斯疏矣。
18、書雲：孝乎！惟孝友于兄弟，施於有政。是亦為政。奚其為為政！
19、君子坦蕩蕩，小人長慼慼。
20、臨之以莊則敬，孝慈則忠，舉善而教不能則勸。
