國學作文300字十篇

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在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的國學作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

國學作文300字十篇

國學作文300字 篇1

近期,同學們都在為國學知識競賽做準備,這次比賽內容涉及《論語》、《詩經》、《大學》、《中庸》,其範圍之廣讓我們措手不及。我也不例外。特別是《論語》裡面的“之”“乎”“者”“也”“矣”等詞讓我頭都大了,還有“學而不思則罔,思而不學則殆”這句子,因為註釋不全面,既饒口,字又難寫,我花了好長時間才理解。由於我對文言文接觸很少,學習過程中多次碰壁。灰心、喪氣開始瀰漫在我心頭……可是,我真的會放棄嗎?對於這種拗口的文言文,雖然不像白話文那樣淺顯易懂,但只要細細品味、琢磨,定能從短短几個字中悟出深刻的道理。

“學而不思則罔,思而不學則殆”告訴我們的是學習的方法:只學習而不思考問題,就會迷惑而一無所得;只一味地進行思考而不學習,就會缺乏信心。在學習中思考,在思考中提出見解,培養自己獨立思考能力和創新能力,才能讓自己進步。“三人行,必有我師焉”告誡我們的是做人的道理,要選擇別人善的品德向他學習,看到他不善的地方就要作為借鑑,改掉自己的缺點。

每個人都各有所長,善於取長補短才能有所成就。在學習之餘,品味國學的魅力,感受孔老夫子帶給我們的思想啟迪和心靈震撼,提高我們的國學素養,真是讓人受益匪淺。

國學作文300字 篇2

最近。我看了一部電視類經典誦讀大賽——《國學小名士》,這個比賽從17市挑選出20個優秀選手,他們不僅不僅在國學上苦苦學習,還參加、組織過許多公益活動,他們當中,有人獲得了20xx年感動淄博年度人物,有人曾經去過敬老院去幫助老人,當然,還有很多很多……

這個比賽分三個環節,第一個是我愛記詩詞,對弈中華古詩詞。在題中,會指定1-2個字,要打出哈有這個字的詩詞。選手們個個倒背如流。就像是有準備一樣。

第二個環節是名家對對碰,

有身著古裝的小朋友出題,提問了一些古代的成語和嘗試,選手們對答如流,有些我好歹能答出幾個,有些我完全不知道。

第三個環節是美德大考驗,這是比賽的重要環節,這就可以真實的顯示出選手平常是不是可以真正做到與人為善。有些,我有的時候還可以,而有些我確是做不到。

最終,濰坊選手劉康寧成功奪冠,他的國學知識,和他的中國傳統美德值得我們敬佩。

國學作文300字 篇3

自從上次小強入侵我們家後,我就一直納悶,這小強是從哪裡冒出來的呢?

下面,我“名偵探柯南”就出場了。“真相只有一個!”

正當我冥思苦想之際,一隻小強從廚房爬出來,真是飛蛾撲火,自取滅亡!我一腳結束了它的生命。“現在範圍縮小,小強從廚房爬出,上次小強從廁所出現,這樣小強的老巢就更加明確了!”我想到。於是,我先上網查了查小強的資料:蟑螂,發現四千多種,晝伏夜出,生活在陰暗潮溼的地方“陰暗潮溼,在我們家裡只有一個地方——廚房水槽!”我笑了,打開了廚房水槽,一股煤氣味撲鼻而來。“不不不!這麼重的煤氣味,小強怎麼會生活在這裡?可不生活在這裡,那生活在哪兒?”我自言自語。

我去上廁所,突然發現出水口的蓋子被掀開了。啊!我知道了,小強的家就是出水口。出水口陰暗、潮溼,食物也多。於是,我拿來殺蟲劑對出水口猛噴,傳過來了小強的叫聲,哈哈!

”我不愧是現任的福爾摩斯,現在的江戶川柯南哪!“

國學作文300字 篇4

為了弘揚民族傳統文化,傳承國學經典,讓國學經典引領我們成長,學校開展了一場別開生面的國學誦讀比賽。

比賽那天同學們早早地來到學校,穿著乾淨的校服,按照指定的位置坐好,一切準備就緒,比賽正式開始。首先,校長髮表熱情洋溢的致辭,隨後小主持人閃亮登場。伴隨著一首首優美的古典樂曲,參加誦讀的班級按順序上臺表演。三年級同學稚嫩的童音和優美的舞蹈給我們留下了深刻的印象。四年級同學的《七律·長征》和《沁園春雪》彷彿把我們帶到了那戰火紛飛的年代,感受到了紅軍戰士不畏限險、堅持不懈的偉大精神。

看到別的班級表演得那麼出色,我開始緊張起來。終於輪到我們班上場了,我們按要求走上舞臺,站好隊形,個個精神抖擻。音樂響起我們開始誦讀《長歌行》,賽前的緊張,頓時消失了,彷彿進入了另一個世界,沉浸在古詩文的意境之中。無論是領頌還是齊誦,同學們都配合很默契。

比賽結束了,大家的心情久久不能平靜,同學們舉著班旗拍照留念。這場別開生面的誦讀比賽讓我受益無窮,終生難忘

國學作文300字 篇5

週六下午,天氣晴朗,萬里無雲,我和5班的同學一起去了小雁塔,去參加主題為“國學國韻國之味 萌娃蒙學萌成長”的研學活動。

我們最開始是拿毛筆在紅紙上籤了自己的名字,然後上了一堂國學課,國學課上老師講了正衣冠、硃砂啟智、又教我們學習揖禮,我們向班主任劉老師行了揖禮,後來我們又擊鼓明志,我上臺後打了鼓,報了自己的名字,還說出了自己的志向,我長大想要當一名藝術家。國學課的最後,老師讓我們和家長一起寫了毛筆字,我們寫的是“人”字。

國學課後,我們又學習做拓片。我和爸爸一起合作,做了兩張拓片,老師讓我們選一張自己最喜歡的拓片去領獎,我領了一個漂亮的芭比娃娃 ,每個女孩都有一個漂亮的芭比娃娃,男孩得了樂高玩具。

通過週六的研學活動,我決心更努力地學習,寫字,做一個優秀的'少先隊員!

國學作文300字 篇6

中華民族五千年文化的精髓,用文字記錄來,就成了一本本的國學經典。國學經典底蘊豐富,蘊藏豐富的為人處事的經驗和道理,其思想內涵的核心就是仁、義、禮、智、信。作為儒家所謂的“五常”。

就拿“五常”當中的智來說吧。“仁、義、禮、智、信”是為人處事的基本原則,而要將這一切聯絡起來就需要“智”貫穿其中,否則即使有“仁、義、禮、信”加持於身,也都不可能通過無礙。新的時期就需要把中華民族的道德智慧同人文智慧、科學的智慧聚成一體,開啟新的智慧。這是我們今天仍要發揚的。

就像《愚蠢的狼》這篇文章講述的一樣:愚蠢者總會被聰明著戰勝。這就如同聰明者總會騙的了愚蠢。因此,現在就要努力學習,用知識武裝自己的頭腦,使自己變的更聰明!

國學作文300字 篇7

今天,我們開了一次中隊會,對會的主題是《學國學經典做美德少年》。這個中隊會我覺得是最成功的一回,但是中途出現了一些小差錯。

看完學校播放的視訊,我們就開始展示自己小組排練的關於國學的節目。我們組表演的是唱關於國學經典的歌《厚德載物》,只有王世哲沒有唱,因為他唱的不好,只讓他在最後說怎麼做美德少年。一開始上去,我們唱的非常順溜,也很有感情,沒有跑調,我們在心裡也暗暗佩服自己:我原來唱得這麼好!可是到了最後一句,不怎的,竟然忘詞了!我們全都忘了,這可怎麼辦呀,多尷尬呀,看來是要栽到臺上了,幸虧有老師提醒,才緩解了尷尬的場面,最後一句終於唱下來了,真是不容易啊。然後我就說:“在這個世紀裡,要怎麼做一個合格的美德少年呢?首先在學校,要尊重老師,愛護同學,團結互助,那麼在家裡呢?”說完就該趙佳碩說了,他說了在家裡應該怎麼做,然後左萬鑫說了在公共場合的做法,最後由王世哲總結:“讓我們一起做一個合格的美德少年吧!”然後臺下一陣掌聲,其他組都表演了,可是我覺得他們的太沒意思了,沒我們組好。

這次的中隊會真是太棒了!

國學作文300字 篇8

放寒假的時候,老師要求我們組織三次小隊活動,正好圖書館為了豐富同學們的寒假生活推出了一系列活動。我和孟希妤等幾個同學約好去聽國學講座。

我和同學們來到少兒圖書館,各自找好位子坐了下來。在我的印象中,國學老師都是白鬍子老爺爺,可是站在講臺上的國學老師卻初乎我的意料,他大概只有二三十歲。不一會兒,國學講座開始了,老師說:“我們先來學習一段《三字經》,《三字經》、《百家姓》、《千字文》並稱為三大國學啟蒙讀物。”老師一邊說,一邊在白板上寫了一段《三字經》:凡訓蒙,須講究。詳訓詁,明句讀。老師寫在白板上的這些字我都認識,可是放在一起的意思,我卻一點也不知道了。最多就這個“講究”詞語平常我還見過。老師先給我們一個一個字解釋出來。凡是教導剛入學的兒童,必須把每個字都講清楚,每一個句話都要解釋明白,並且使兒童讀書時懂得標點段句。短短一句話,居然包含著這麼多意思。古代文人真厲害啊!後面老師還給我們講解了《史記》中的一些句子。

國學是我們中華民族的寶貴文化,我們一定要珍惜這些古代的文化,好好學習並把它記住。

國學作文300字 篇9

我的祖國—中國,是一個強大的國家。她擁有著56顆星星,56種語言,56朵花。

我的祖國是一片廣闊的天空,在天空中鑲嵌著56顆閃亮的星星。我的祖國是一座大花園,她擁有56朵美麗而不同的花。

桂林是祖國的一顆明珠,在不斷地閃耀著光芒。桂林素有“桂林山水甲天下”的美譽。桂林,它是一塊風水寶地。在石林,一塊塊奇形怪狀的石頭受人矚目。桂林姑娘阿琪瑪與桂林小子阿黑的動人傳說也在這石林之中。瞧,那兒的幾塊石頭多麼像阿琪瑪阿黑呀。

西湖是杭州的美玉,不知有多少位人文墨客讚美過它。我國唐朝詩人李白曾讚美過“欲把西湖比西子,淡妝濃墨總相宜。”他是李白眼中的西子,是我眼中的俏佳人。每次來到西湖,人們總會在湖邊散步。假如這時在下著綿綿細雨,那麼西湖就更美。細雨為西湖增添了幾分生機,萬物都張開了嘴巴,盡情的吸允著甜甜的雨露,有著一層薄薄的霧,人們彷彿身在人間仙境一般。

我的祖國不僅景色優美,而且向著它的美好未來不斷髮展。自從改革開放後,人們的生活水平便大大地提高,人人家住小高層。

現在我堅信著祖國的明天更美好!

國學作文300字 篇10

中華文化源遠流長,在歷史的長河中,也誕生了許多經典名著。而這些名著,既引人入勝,又讓人悟出一些人生的道理。

我從小就知道像“舉頭望明月,低頭思故鄉”這樣的詩句,但那時不明白其中的意思,就覺得挺順口。後來明白了意思,體會到了詩人的思鄉之情,這首詩也許是我最早接觸到的詩了吧。

然後我又從書本上接觸到了其他的詩句,“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”讓我明白了每一粒糧食都來之不易,我們要珍惜農民伯伯的勞動成果……

後來,我不僅僅侷限在古詩這方面了,我還閱讀了《西遊記》《三國演義》這樣的名著,《西遊記》中的孫悟空擁有火眼金睛,能識破妖怪的偽裝;還擁有定海神針——金箍棒,能大能小,打得妖怪眼冒金星、落荒而逃;還能七十二變,變成各種各樣的東西。《三國演義》中諸葛亮用空城計,嚇退司馬懿15萬大軍,他是我最崇拜的人。

到現在,詩句與四大名著也滿足不了我的求知慾,我便開始看老聃的《道德經》與莊周的《南華經》這兩本書,雖然還沒看完,但是我相信我會看完的。

我是一箇中國人,我熱愛中國,也熱愛中國的文學經典。國學經典,伴我成長!

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