《你當像鳥飛往你的山》讀後感
當細細地品讀完一本名著後，大家一定都收穫不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《你當像鳥飛往你的山》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感1
整本書讀來很震撼，也有些揪心。讀一本書如照一面鏡子，照出些許自己的影子。如何讓這本書指導我的人生，這也帶給我深深的思考。
塔拉成長的環境、經歷，在我們看來是非常惡劣的，簡直有些不可想象。七個孩子在同樣的家庭里長大，三個選擇了自己的路，四個選擇依附父母。同樣的家庭環境，七個孩子的結果卻不同。那我們是否該思考一下，造就我們不同人生的是外在的人，事、物、環境，還是我們自己的認知、選擇呢？
苦難帶給我們的只有傷害嗎？難道它不也是我們的資源嗎？塔拉和大多數孩子不一樣的成長經歷就成為了她獨特的資源。對曾經經歷的苦難和傷痛不是抱怨、憤恨而是懷有一份感恩，這是一種智慧。感恩它們造就了今天如此美好的自己，這樣帶給我們的內心是否更多一份快樂和豁達。任何事物都有正面意圖，都有它的價值，就看我們是否能洞悉危中之機，有智慧將它們轉化為我們的資源，用對地方，實現它們的價值。
原生家庭很重要。從相對於我們父母的角度，我們是原生家庭受的一方，每個人或多或少都帶著原生家庭的烙印。生命是一個複雜體，充滿著無限的可能性，我們完全可以掙脫原生家庭的枷鎖，去創造一個自己想要的人生。塔拉的母親就是活成了無限可能性的樣本。這取決於我們是否相信自己並願意去選擇創造。相對於我們孩子的角度，我們又是原生家庭的施予方。那我們要給我們的孩子一個什麼樣原生家庭，給孩子一份什麼樣的教育呢？我想首先要學習如何做更好的自己，做合格的父母，去療愈我們從原生家庭帶來的`創傷，和我們自己和解。唯有和自己和解了，我們的世界才能和諧，我們的孩子才可能不再經歷我們原生家庭的輪迴。
“教育意味著獲得不同的視角，理解不同的人、經歷和歷史。接受教育，但不要讓你的教育僵化成傲慢……對差異滿懷激情，熱愛那些不同於他們的想法。”塔拉對教育的詮釋讓我深受觸動。一如我們讀書學習，是讓我們知道自己的無知，更加的敞開、也更加謙卑，而不是更加固執的認為“我是對的”。學習是讓我們帶著好奇心，去觸控我們認知的邊界，檢視我們的底層邏輯、三觀，看見我們認知的侷限，不斷修正自己，開啟心量，提升心性和生命品質，活出更加喜悅自在的狀態。
看見即療愈，看見即創造。塔拉寫書的過程就是勇敢面對自己內心陰暗的，腐敗的，散發著惡臭的那些過往的記憶傷痛，看見和接納自己的不夠好，從而療愈自己的創傷，完成自我救贖的過程。
這本書讓我收穫了接納、感恩、和解、相信和創造。願我們大家都可以像塔拉一樣“飛往自己的山”，去創造我們想要的美麗人生！
《你當像鳥飛往你的山》讀後感2
讀這本書算是意外中的意外。
之前只是看到說這是一本關於教育的書，真正讀完才瞭解其實是作者的自傳，也瞭解為什麼是關於教育。除開教育的作用外，也寫明瞭作者和她的原生家庭之間的關係改變。
作者在前17年前接受的是父親違背世界主流想法的教育，甚至是扭曲的事實，直到她去上學後才重新認識這個世界，這逐漸形成作者自我意識的覺醒，也是對原生家庭的抽離。
其實書讀到一半的時候，也是作者開始發現父親口中的世界是扭曲的，開始有一些意識上的對抗的時候，我一度很想放棄，我覺得作者過的太苦了，這種苦難超出我本身所能承受的。但也許正是這種苦難，所以作者才更想要不斷的探究，以此達成對自我的和解。這種和解更像是一種對自我的肯定，這種和解，更像是我理解但是我無法肯定，我要有我自己的聲音。
作者的童年只生活在家庭裡，沒有其他過多資訊的干擾，這種狀態其實也是快樂的；作者在故事的終章寫到自己與父母的關係，我覺得她也是快樂的。也因此，教育的意義更為凸顯。
這本書最開始給我的感受並不太好，我心裡想：我又沒有這麼殘忍的原生家庭，但隨著作者心境的逐漸改變，我才真正認識到這本書的強大之處。每個人的生長都脫離不開自己原生家庭的影響，但是我們怎麼帶著這種正向或負向的影響向前走，我覺得這是一個值得思考的問題，作者也不會要教會我們怎麼處理這些問題，更多的帶給我怎麼去思考這些問題，更多的是一種思考性。
關係的共性表明，你思考的結果會豐富你自己，她也可以幫助你處理其他關係的問題。
讓我想起來，我前段時間看到一個視訊標題是"內心敏感的人···"，我一看這不是在說我嗎，但是那個視訊我沒看完。但我想了一下我把微信簽名改成了"重構自我精神世界"。
現在看來，頗有一些異曲同工之妙。
另外我還還感覺到有一個很有問題的點，就是她的母親。這一點我在《蛤蟆先生去看心理醫生》中也有看到，蛤蟆先生的母親也很愛，蛤蟆也能感受的到，但是當和他的父親同在一個空間時，她就要繃起臉，假裝對蛤蟆很凶。當然，作者的母親的行為更為嚴重。屬實時令人費解。
希望我將來存在於婚姻關係中，不做這樣的`母親，也不逼迫我的丈夫成為一個這樣的父親。在其他的關係中，我能勇敢的做我自己，也能勇敢的發聲，儘管還有很長的路要走，但是我希望能永遠的堅定這個信念。
讀完之後才能感受到這本書真正的魅力，但是她更適合你深陷苦難，迷茫，無法思考的時候，狀態好的情況下可能會無端帶給你一些痛苦的感受。
希望我會有認真讀第二遍的時候，並永葆正向的狀態。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感3
是它的名字吸引了我，這是一本讓人陷入沉思同時又鼓舞人心的小說，一個17歲前從未踏入教室的大山女孩，最終卻戴上了一頂學歷的高帽，熠熠生輝。可是，有誰知道她經歷過怎麼樣的童年，她生活在怎樣的原生家庭裡。我們都設想改變，但是所要經歷的怯懦，崩潰，自我懷疑，不被接納，太多太多的掙扎與痛苦，可想而知了!
真是一口氣讀下來這本書。很震撼，從頭到尾，跟隨著塔拉的成長經歷走下來。十分暴力的父親，一身精油味的母親，患有暴力傾向的大哥哥肖恩……這是一個怎樣的家庭。
這本書的中文名十分拗口，它還有個英文名《EDUCATED》，目光移到這本書的封面：是一支鉛筆化成的山峰，封面的一半部分寫滿了它的成就：比爾蓋茨年度薦書《紐約時報》暢銷榜第一，讀者票超載米歇爾《成為》。
讀完這本書後，我心中有許多感慨：一個從大山裡走出來的女孩，從楊百翰到劍橋，她到底是怎麼做到的!而且是在這麼艱苦的環境，惡劣的條件下。
1986年在美國大山裡出生的塔拉，竟然在二十歲前沒有接受過任何系統的學校教育，一直接受的都是父母覺得極為正確的“科學教育”突然，又傳來以哥哥考入大學的訊息。塔拉和其它哥哥都以為是“背叛”。最後，在她哥哥的幫助下，塔拉終於磕磕絆絆進入了美國楊百翰大學。
在這本書中，我看到了年幼的她面對外婆上完衛生間不洗手的頑固堅持。當第一次被哥哥欺負時內心的'不甘。當第一次女性意識的覺醒被無情打壓時的迷茫。
當我看到作者第一次真實記錄自己掛科的種種，我異常震驚——中國人總是希望有著圓滿的大結局。
書中的塔拉，知道自己的不足，努力背書、背題，每天都睡的很晚，可是依然掛科，面對著失去全額獎學金，塔拉沒有屈服，開始彌補自己欠缺的歷史，還會向教授請教問題。最後，塔拉的努力也沒有白費，她依舊拿到了全額獎學金。教授也推薦她去劍橋。
愛達荷州到楊百翰，楊百翰到劍橋，愛達荷州到劍橋，塔拉與愛達荷州的距離就是塔拉與父親及家人的距離。
哈佛大學，劍橋大學，哲學碩士，歷史博士……塔拉知道，像她這樣從垃圾堆裡爬出來的無知女孩，能取得今天的成就，應當感激涕零才對。但塔拉卻絲毫提不起熱情。
塔拉曽怯懦、崩潰、自我懷疑，內心有什麼東西腐爛了，惡臭熏天。
直到她逃離大山，開啟另一個世界。
那是教育給她的新世界，那是塔拉生命的無限可能。
我們要學習塔拉。學習她的堅強，學習她的質樸，把我們的生活環境去和塔拉作比較，我們已經是十分幸福的了，所以，請不要再抱怨。僅此而已。現在實行雙減政策，培訓補習以離我們遠去，考驗我們的更是自己的意志力，想要得到怎樣的成績完全靠自己，希望我能培養良好的學習習慣，像塔拉一樣通過自己的努力實現目標。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感4
“過去是一個幽靈，虛無縹緲，沒有什麼影響力。只有未來才有分量”
——你當像鳥飛往你的山
這是我去年很早的時候買的書，沒有看過任何讀者的書評，當時是為了滿減而多加的書籍，買了以後，一直沒看，今年年初才翻看，但是一直看不下去，看了3遍，每次只看到助產士那章節就看不下，都要從頭看，上週才真正看入迷了，一週時間把這書閱讀完了，沒想到這麼好看，去網上查看了讀者們的書評，才知道原來它那麼多的讀者…
這是一個讓人敬佩的故事，閱讀它時，像是自己也正在經歷作者的故事，卻又沒有作者那般毅力，在閱讀的時候，也有反思自己的生活。先找出你的能力所在，然後再決定你是誰；即便是黃金，在某些光線下也會顯得晦暗，但那只是錯覺，金子一直是金子；決你是誰的最強大因素來自你的內心，只有依靠自己勝算才更大；我能在風中站穩，是因為我不只是嘗試站在風中，是我堅信，我必可以站穩！
如果沒有好的出生，聰敏的大腦，我們這樣的普通人，要通過什麼路徑來改變自己的命運，作者給出的答案是——教育。
作者是一個17歲之前沒有在學校裡讀書上學的大山裡的女孩，她卻一步步成為了劍橋大學的博士，用教育完成了一場驚心動魄的自我救贖，字字句句，鼓舞人心！
作者出生在一個噩夢般的原生家庭，從小她就與垃圾堆裡的廢銅爛鐵為伴，偏執狂的`父親禁止她上學，施虐狂哥哥經常羞辱她，為了抓住改變的可能，她拼命的自學，閱讀，直到成功擺脫過去。原生家庭真實的影響人的成長，但重塑自我的權利，永遠在你我手中。
作者在書中說“小時候，我等待思想成熟，等待經驗積累，等待抉擇堅定，等待成為一個成年人的樣子。那個人，或者那個化身，曾經有所歸屬。我屬於那座山，是那座山塑造了我。只是隨著年齡的增長，我開始思考，我的起點是否就是我的終點，一個人初具的雛形是否就是他唯一真實的樣貌？”
作者一個人在外求學多年，很少很少回家裡，她與父親和家人之間的隔閡不僅來自時間和距離，它源自於自我的改變。哥哥從小經常在家裡的衛生間暴打作者。每次回家，她無法再穿過鏡子，害怕將16歲以前的自己釋放出來代替現在的自己。“無論我看上去發生了多麼大的變化，我的教育如何輝煌，我的外表如何改變，我仍然是她，我充其量不過是內心分裂的兩個人。她在裡面，每當我跨進父親家的門檻，她就出現了。”
“那天晚上我召喚她，她沒有迴應。她離我而去，封存在了鏡子裡。在那一刻之後，我做出的決定都不再是她會做出的決定，它們是由一個改頭換面的人，一個全新的自我做出的選擇。”
你可以愛一個人，但仍然選擇和他說再見。你可以每天都想念一個人，但仍然慶幸他不在你的生命裡。過去是一個幽靈，虛無縹緲，沒什麼影響力，只有未來才有分量，因此，你當像鳥飛往你的山。
秋秋你也要加油，不懷念過去，不畏懼將來，做好你現在該做的事情，活在當下，時間會證明一切，好好生活，好好過有意義的人生，共勉！
《你當像鳥飛往你的山》讀後感5
你可以用很多說法來稱呼這個全新的自我：轉變，蛻變，虛偽，背叛。而我稱之為：教育。
——塔拉·韋斯特弗
她，是一個平凡無奇的大山女孩；她，曾站在山腳下，眼前是一座看似無法翻越的大山；山的那邊，是教育，是希望，是新世界；她，曾不斷徘徊；但是她，跨越了。
她就是塔拉·韋斯特弗。她在17歲前未曾踏入教室，卻成功地進入了哈佛、劍橋，獲得了碩士、博士學位。
許多人只看到她光鮮亮麗的一面，卻從未知道，她逃離的是怎樣一座大山?她付出的、放棄的，究竟有多少?
塔拉原是被她生活的這座大山所塑造的，她曾經十分相信父親。但是，在父親所認為的世界末日到來時，世界沒起任何變化。在她經歷了二哥肖恩的無數次暴打後，父親依然包庇肖恩。城裡外婆的禮儀、三哥泰勒的離開、其他人幸福的生活都讓塔拉意識到——父親也許是錯的。她開始要求上學，真正地接受了教育。而越是瞭解大山之外的一切，塔拉越是意識到大山之內的愚昧。她曾試圖改變家人的觀念，但是他們心中的成見是一座大山。她曾無數次想過要不要放棄新生活，換取家人的親情。但是她逐漸地明白，父親想驅逐的，是她自己。在三哥泰勒和五哥理查德以及其他人的支援下，她選擇了離開了大山走向新世界。塔拉和兩個哥哥飛往了自己的山，獲得了博士學位。她另外的三個哥哥和一個姐姐則留在了大山，為觀念腐朽的父母打工。
塔拉的`全家人過著兩種不同的生活，是因為教育。教育讓塔拉客觀地瞭解了山外的世界；讓她看清了不同人的善惡好壞；讓她接觸到了思想先進的老師和同學；更讓她挑戰到了那些所謂的“真理”。以至於塔拉後來說：“那是教育給我的新世界，那是我生命的無限可能。”我想那些對教育不以為然的人應該看看塔拉的經歷，看看教育的力量有多麼強大!
這本書講述的不只是教育的力量，更是追夢的勇氣。我們每個人都像一隻鳥，有一座山是我們渴望去的，但在我們周圍，總有一座阻困住我們的大山。有些鳥待在貧窮之山，想去富裕之山；有些鳥待在孤獨之山，想去熱鬧之山；有些鳥待在罪惡之山，想去正義之山；有些鳥待在疾病之山，想去健康之山……塔拉就曾待在愚昧之山，想去教育之山。如果你問塔拉是什麼時候走出大山的?我會說：在她開始想要走出大山的那一刻，她的心就已經邁出第一步了，之後和家人的決裂，也只是她循著自己的心的方向走罷了。當一座大山限制我們的時候，就是該離去的時候了。我們要下定決心，讓心先去探索自由的世界。不要讓阻撓我們的大山像包袱一樣牽制住我們。因為它們太重了，難以拖走，它們難以被改變成我們喜愛的樣子。
然後，我們當像鳥，飛往自己的山，勇敢地做自己。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感6
這是個真實的故事，一個17歲前從未上過學的“廢料場女孩”成為了劍橋大學的博士。
故事的女主人公名叫塔拉。塔拉的父親是一個極度固執人，他拒絕讓塔拉上學，生病了也不能看醫生，不允許孩子有自己的意態，所以淤青和飢餓常常伴隨著他們。不僅是塔拉的父親就連塔拉的哥肖恩也是如此，動不動就把塔拉的頭摁到馬桶裡毆打。塔拉的母親是一位無執照的助產醫生，後來做精油生意成為一名企業家，但母親一直以來都對父親準命是從，順從著久親的固執，狂躁。
塔拉其實一直在與父親給她建立起來的世界觀搏弈，他們之間的隔閡隨著時間和距離、還有塔拉自己的改變越來越大。後來塔拉在另一個哥哥泰勒的鼓勵下，考上了大學，她到了大學後發現自己與世界格格不入。當她帶男友回到家鄉時，面對肖思的侮辱和毆打她只能告訴男朋友這是在開玩笑。對方說：“我愛你，但這超出了我的能力範圍，能拯救你的只有自己。”
原生家庭是我們難以理清對錯的存在，這個港灣有時會給予我們無盡的溫暖人，但有時又傷我們最深，留永生難以抹去的傷痕。曾有人說過“幸運的人一生都在被童年治癒，而不幸的人一生都在治癒童年。”現實是我們即使在家庭中受到了傷害，我們也要揹著傷痛繼續飛往屬於我們的山海。主人公塔拉也是如此，她通過不斷的努力去劍橋攻讀碩土，最後獲得了博士學位。
“我曾怯懦，崩潰，自我懷疑，內心裡有什麼東西腐爛了，惡臭熏天直到我逃離大山，開啟另一個世界。那是教給我的新世界，那是我生命的無限可能。”正如塔拉所說的，我也認為比起原生家庭給塔拉的巨大傷害，我在塔拉身上看到了更重要的'東西，那就是教育給一個人所帶來的影響。當我們深陷泥沼，看不見未來，看不見天空上的星星，找不到生命的意義時。只有走出去才能看見更廣闊的世界，去接受教育，你的世界才會因教育帶來一絲生機帶來一絲光亮。教育在我看來就是一場救贖。
"教育意味著獲得不同的視角，理解不同的人，經歷和歷史。”當我得知塔拉出生於1983年，她17歲那一年是20xx年，站在我的認知裡去看20xx年其實很難想象，那時還有那樣愚昧的家庭。內心五味雜陳，但同時很慶幸，教育拯救了塔拉。教育將她從那個瘋狂世界解放了出來。雖然過程很痛苦，她順從，懷疑搖擺，掙扎，逃離。受過無數的傷最終戰勝陰影，走向新生活。
教育對於塔拉來說是救命稻草。但我們無法否認的是，教育對於普通人來說是改變人生的簡單方式。我們既然比塔拉擁有更便捷的方式去改變，那我們就應該抓住這個機會，讓自的人生更加精彩。
我們不應將讀書僵化成傲慢。讀書不應該是使你的偏見變得更加頑固。我們應該要多聽，少說，對差異滿懷熱情，熱愛那些不同於我們的想法“先找出你的能力所在然後再決定你是誰。”有一顆強大的內心，找到信仰，發現能力所在，變得更加優秀。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感7
一開始被書名和封面所吸引來閱讀，一支鉛筆的輪廓勾勒出大山的樣子。女孩站在一座山頭，眺望遠方的崇山峻嶺，一群飛鳥向著遠方的山頂飛去。像書名說的那樣，你當像鳥飛往你的山，這是一種逃離，同時也是在尋找屬於自己的信仰。
這本自傳小說講述是美國作家塔拉?韋斯特弗前半生的真實經歷。她與兄弟姐姐父母一起生活在愛達荷州的山區，在17歲之前從未上過學，每天與哥哥父親一起拆解廢料，幫母親調製精油，每天囤積食品生活資料以防末日來臨，並且按照父母所灌輸的生活方式、意識形態生活下去。這本書中描述的原生家庭極度扭曲，是我們所不能理解的，但是作者卻一步步通過學校教育重拾自我，打破原生家庭對自己的束縛，最終找到心中的那座山。
塔拉的家庭中一共七個孩子，三個離開大山，四個留在那裡，離開的都獲得了博士學位，而留下的連高中文憑都沒有，這是涇渭分明的家庭，人們的選擇與自己的家庭、生活環境息息相關，但是選擇往往是完全不同的方向。現在社會，很多人都企圖抱怨原生家庭，總覺得自己沒得到更好的成長條件。但如果和塔拉比較，我們難道不是幸運的人嗎?其實真正能阻礙你前進的，難道不就是你自己嗎?
《你當像鳥飛往你的山》這本書從上市第一週就登上了紐約時報暢銷榜至今仍高居TOP1，全美銷量破百萬冊。作者塔拉因此書被時代週刊評為年度影響力人物，完成了她自我的救贖。看完這本書，我們回頭再看看從塔拉?韋斯特弗身上，我們可以看到教育帶給一個人的改變，教育使人眼界開闊，思維拓展，看到更多的真相，而不是自己內心堅執相信的;教育使人放下傲慢，懂得謙遜;教育使人理解他人，也原諒了自我。教育就像帶領你爬向一座山，只有到達山頂，才能看清這個世界。在書的後記中，塔拉也說：“你可以用很多說法來稱呼這個全新的自我：轉變，蛻變，虛偽，背叛。而我稱之為：教育”
教育與學習確實塑造了塔拉，但是更重要的`是她對於自身的體察，她內心深處的自省與堅毅。受教育正成為越來越多人的權利，但是不是每一個人都可以從中學會獨立思考。而看到自己的原生家庭，乃至看到自己，是最難的事情，而這些作者在很年輕的時候就做到了。她甚至還改變了自己，她做到了很多人一輩子都難以企及的事情。這是要比獲取再多世俗的榮譽更加榮耀的事情。
隨波逐流是舒適的，認識到自己原生家庭的缺陷並努力克服才是勇敢的。每一步都需要背離人類所固有的思維如爬山一般艱難，塔拉的故事給我們每個人以勇氣，打破命運的枷鎖，認識你自己，這雖然困難，卻並非不可戰勝。就如同作者所說的那句話“我能在風中站穩是因為我不是努力嘗試站在風中，風就是風，人受得了地面上的狂風，也能站得住高空的風，不同的是自己怎麼想。Flee as a bird to your mountain.我們每個人生命中都會有屬於我們的獨一無二的山，希望我們最終都能像鳥一樣飛往我們自己的山。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感8
利用一週多的時間，把這本書讀完了。初讀了幾個章節，覺得很不可思議。在一個十分發達的國家，卻出現了一個原生的山村家庭。家庭暴力、女性偏見、大男子主義、宗教色彩充斥著整個家庭。整個家庭似乎有愛，又似乎沒有。由於父親的雙相心境障礙，導致了一個家庭處於“非常態”的情境中日復一日。
全書分成了三個部分，第一個部分講述的是筆者自述的童年回憶。因為種種原因，塔拉（筆者）的家庭經歷過幾次重大事故：車禍、父親的燒傷、爆炸，以及數不清的小事件。同時，塔拉的童年還充斥著來自父親和哥哥的言語羞辱，肢體暴力和思想控制。
塔拉無疑也是家庭中幾個孩子中比較幸運的那一個，因為她其中一個哥哥泰勒對她產生了很多積極的影響，並且在這種影響下，塔拉試圖走入課堂。泰勒的黑白CD，似乎成為了塔拉昏暗童年的一顆糖果。
但走入課堂這一行為，無疑會被父親視為對家庭的背叛、對上帝的藐視，是政府的走狗，因此塔拉走過了很長一段自我譴責的路。
就是這樣一個在極端原生、無教育背景、甚至可以說社會化不完善的家庭中成長的塔拉，卻走入了世界級學府。這讓我想到了在心理學史上爭論了幾百年的問題：遺傳和後天到底誰決定了個體？
似乎心理學發展至今，原生家庭和教育（後天）的重要意義已經成為了約定俗成。而塔拉是如何從那個廢舊回收廠走出來的？本書的第二部分的主題即為“教育”。
教育給予塔拉的不僅僅是現代社會的常識、歷史、人文知識。同時還給了她看待世界的視角和感知力。書中有的一段讓我影響深刻的描述是，當作者剛剛踏入大學的時候，學習藝術繪畫鑑賞課的過程中，她並不能理解這堆東西，因為在她看來，無論是“集中營”還是那些難懂的畫，都是沒有內涵的.，她通過考試的方法是，也僅僅是去記住它們。但後來的塔拉，在讀到馬丁路德金時，會產生憤怒（因為她明白了哥哥的辱罵）、在讀到歷史的時候，會覺得自己在和偉人對話。慢慢的，塔拉也逐漸“醒悟”過來。
但這種“清醒”，帶個塔拉的並不像想象中美好。在我以為塔拉終於可以擺脫原生家庭的痛苦、過上幸福的生活時，事實卻是，作者陷入了無限的糾結中，她甚至無法區分愛和達州家裡的她和劍橋的她哪一個是真實的存在。書中也出現了兩個塔拉。
然而到了書的最後，這種重影消失了。讀完這本書，其實我有很多不懂的地方，所以也去看了別人的書評。最多的一種解釋是，在寫作的過程中，作為經歷者的塔拉和作為敘述者的塔拉重合了，而作者也正是通過這種重合，找到了真正的自己。在現實中，塔拉沒有和家人達成和解，但是她已經走出了過去，達成了和自己的和解。
在知乎上熱評第一的答案裡有這樣一句話：這本書其實是塔拉在精神崩潰之後的自我治療過程。讓她痊癒的，正是教育賦予她的一種能力，一個全新的看待自我的視角、一個敘事自我。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感9
“一個驚人的故事，真正的鼓舞人心，我在閱讀她極端的童年故事時，也開始反思起自己的生活。《你當象鳥飛向你的山》每個人都會喜歡。它甚至比你聽說的還要好。”
薦書原因
我向大家推薦的理由有兩點，一是無論在什麼樣的環境下都要保持獨立的思考和學習，只有學習能改變自己，甚至改變一生的軌跡！二是要學會慢慢的與自己和解，與周邊的人周邊的環境和解，這種和解來之於成長和教育，教育開啟你的視角，讓你更好的觀察世界，融入世界。
傳奇女孩的一生
《你當象鳥飛向你的山》這本書講的是一個美國愛達荷州大山裡的女孩，十七歲前從未踏入教室，從垃圾堆裡爬出來的無知少女，最終一步步傳奇的脫變，哈佛大學，劍橋大學，哲學碩士，歷史博士......
整個文章的敘述，以第一人稱的視角，慢慢訴說自己的人生歷程。女孩的父親是一個充滿被害妄想症的人，他認為政府是罪惡的，除了固定的教會他們不參加任何社交，不上學，不去醫院，不吃藥。他們一直在建造一個避難王國，挖各種地窖和避難所，儲備幾十加侖的汽油，用來供他們逃離世界末日，這就是他們家的日常。小女孩對現實世界的一無所知，父親給她描述出來一個可怕的外界，所以她跟這個世界劃清界限，和真實的世界分割。因為哥哥的不斷虐待，父親母親的助紂為虐和無視，讓她產生了逃離的.勇氣。
後來因為教育，她真正從那個大山裡邊的世界抽離出來，從她父親的思想裡抽離出來。她投入到現實世界，追逐社交，打疫苗，吃抗生素，喝咖啡......現實新世界和過往父親虛構出的世界不停的衝擊，最終在愛和教育中成長，走上了截然不同的人生。
沙漠之花
電影《沙漠之花》的主人翁華莉絲和塔拉的經歷有相似之處，華莉絲出生在索馬利亞的沙漠和母親過著遊牧民族的生活。在三歲時，華莉絲按照索馬利亞習俗就被施以女性割禮。十二歲時父親為了得到五頭駱駝，要將華莉絲嫁給六十歲的老頭兒。就在出嫁前夜，華莉絲逃跑了，在沙漠中徒步很久投奔外祖母,也在外祖母那裡獲得了作女傭的機會。到英國後不久，索馬利亞爆發戰爭，舊政府被推翻，華莉絲趁亂再次出逃大使館而流浪英國街頭。華莉絲在街頭邂逅了收留自己的瑪麗蓮，跟著又在打工的餐廳裡遇到伯樂，最終被髮掘成為世界名模，並投身於婦女解放事業。她們都是從內心想改變自己，也最終實現了自我改變。
認識、接納、提升自己
每個人和環境都是歷史的製造者，無論我們身在何處，要有衝破桎梏，打破束縛的勇氣，新的世界的大門向每個人都敞開著。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感10
看這本書是因為有主內姐妹推薦，也因為它的書名是《聖經》裡的一句經文，以為是一本基督屬靈書籍，看了以後發現不是，裡面所寫到的信仰不是基督。
作者的家庭給我的印象是一片混亂，作者就像在一堆廢墟里不斷跌跌撞撞奮力奔跑的女孩子。在這個過程裡她不斷地被拉扯，她一邊回頭眷戀家人，一邊脫離她的家庭環境的層層桎梏。當這樣的鴻溝越來越大，她與父母的矛盾不可調和，父母與她的關係決裂，她一度崩潰，因為她深愛家人，而被愛的渴望被斷絕了歸處。她所受的教育，不僅僅是學位的證明，而是在她層層的人生迷霧裡那一道光亮，是教育讓她找到了自己，發出了自己的聲音。教育對於她而言意義遠比獲得學位深遠。
給我印象深刻的是作者與家人之間不僅只是矛盾，還是有愛的。即使是作者的父母，他們也一直在用自己的方式盡力地愛孩子，只是當他們的愛被扭曲的病態的信念擠壓變形，他們帶給了孩子巨大的創傷，他們卻不自知。誰能知道作者的心有多痛苦呢。最不喜歡的`人是肖恩，作為一個哥哥，對妹妹施暴匪夷所思。可作為一個讀者，沒有經歷他的人生，又有什麼立場去論斷他的不是呢。如果沒有泰勒這個哥哥在作者被家人棄絕的時候抓住了她，她可能就撐不住了，就不會從那迷霧裡走出來，成為現在的她。作者一路走來，得到了很多人的幫助，他們就像是暗夜裡的路燈，照亮了她腳下的路。是愛的牽絆，讓作者深深受傷，也同樣是愛的陪伴，讓她慢慢治癒。
現在的我會思索什麼是教育，我覺得教育不應該只是考高分數，而是應該讓一個人更加完整。我發現在學校裡的教育是成績，分數，名次，這些決定了你整個人在別人眼裡的樣子，好生或差生可以成為你的標籤，學校教給你的知識是為了將來的工作，也就是生存的技能。在社會裡的教育是名聲，地位，金錢，這些可以把你捧得很高，以致你看不清自己的本相，它們也可以把你踩在腳下，覺得自己被低看也是應該的。即使在家庭裡的教育，縱使我與父母彼此相愛，可當我發現我不再是個孩子，不再以父母為對錯標準，當我看見他們的軟弱，有些時候我也不再認同。父母，也不再是真正的老師了。一年年的長大，我確實不再是懵懂的我，而我又遠遠地沒有成熟。
那麼在我整個的人生，誰才是真正的教育者？
誰能夠告訴我我是誰，誰能夠告訴我我的價值，誰能夠告訴我真相，讓我清楚認識自己的樣子以致自己不能自誇也不會自卑，誰能夠讓我慢慢看清楚這個世界，不再隨波逐流，不再被標籤定義，誰能夠讓我認識愛的真諦，教導我把愛活出來，併成為我愛之泉源的源頭。這樣的教育，對我而言是我在基督裡才建立的。我整個的人生，走過的每一步，都是天父在保守。直到我認識了他，才意識到他是真正的老師，他使用每一件事情陶造我，讓我成為現在的樣子。我不知我的未來，我只知道他的管教會一直到底。而現在的我，對他一切的管教深深感恩。他讓我一路的破碎，在慢慢地恢復完整。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感11
塔拉終於在最後掙脫了來自原生家庭的桎梏，想要真正擺脫長達將近二十年的影響，不僅難在在孤獨和無助中去接觸和接納新的思想，更難在承認過去生活的錯誤與荒誕，捨得站在曾經深愛的家人的對立面，其實我們每個人成長的軌跡都有相似之處，隨著年齡的增長，經歷的豐厚，思想的變遷，我們一步步摒棄過去的某些觀念，一點點成長為全新的自己，塔拉把成為新的自己的過程稱為教育。
其實每個階段的教育帶給我們的意義都是不同的，只有親身經歷才能真正感知其中的意義，總有人在模糊教育真正的意義，教育並不能直接帶給我們財富和名利，它真正帶給我們知識之外的收穫是獨立思考的能力，質疑的能力，共情的能力，使我們得以運用我們所積攢的能力去發揮我們所學到的知識，然後我們能夠去創造，進而發揮了價值，對社會做出了貢獻，教育的意義得以顯現和立體化。正如塔拉在最開始對歷史的探索充滿怯弱和敬畏，在寫完博士論文時她明白了，歷史的創造者，就是我。
塔拉的父親看似是矛盾的，他既深愛自己的家人又一次次將他們推向深淵，但其實在我看來，我們眼裡的深淵在他看來未必是深淵，他將苦難視為上帝的旨意，可能他自己都沒有發覺，他所信仰的教條已經被他扭曲為說服自己和他人的藉口，成為了束縛身邊所有人得工具，將身邊所有人都桎梏再自己的思想之下，一旦有人常識擺脫他的控制就成為了他口中的魔鬼，就該被所有人唾棄和譴責，他最終控制了塔拉的母親、肖恩等等留在家裡留在他身邊的人，可他們永遠都不知道也不會承認和接受一旦跳脫屬於他們的那個空間他們的思想和行為是多麼荒誕可笑，正如塔拉在書中兩次提到的一句話：“如果一次跌倒是上帝的意志，那麼第二次又是誰的呢？”
其實他的子女也都嘗試過擺脫他的束縛，最終的結果讓這個家成為了兩個部分，一個部分是塔拉最後還剩下的一半家庭，他們終於願意接受過去一切的錯誤，找到自己，獲得新生，實現了擺脫自我內部約束的積極自由。另一半是留下的那一半家庭，無法改變，他們依賴仍存的家庭，他們無法改變和失去，你依賴什麼，什麼就對你有權利，自然就不得不臣服於父親自己的一套教條之中，在糟糕的環境中腐爛和不斷惡化。
每個人都有著不同的觀念，不同的思想、不同的道德準則，沒有人可以更沒有人有資格把自己的一套準則強行巢狀在他人之上，人和人之間相處靠的.不是彼此完全吻合的觀念，而且兩套觀念即使都有稜角，但是稜角更多是可以相容的部分，不至於刺傷彼此，所以我們選擇留下，而如果真的有人帶著他的一套想法刺傷了你並且試圖同化、束縛和限制你，那也只能遺憾的道聲再見。
最後引用塔拉的一句話：
“我所有的奮鬥，我多年來的學習，一直為了讓自己得到這樣一種特權：見證和體驗超越父親所給予我的更多的真理，並用這些真理構建我自己的思想。”
我們每個人都比別人講述的故事中賦予我們的角色更復雜。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感12
看完這本厚厚的書，我聽到內心傳來的聲音，我也想像鳥飛往我的山。我想，如果我是一隻鳥，那麼愛與自由就是鳥兒的兩隻翅膀。
塔拉從一個17歲前未上過學的大山女孩到自學考上大學，以優異的成績獲得劍橋碩士、哈佛博士的學位。父母從來沒有管過，也沒有提供幫助。相反她的父親還特別反對，甚至以學費威脅她。但她毅然依靠自己的力量，取得優異的成績，獲得了學校和師友的幫助，最終在學海里越走越遼闊。這真是一個天才！可他們家卻出現了三個這樣的天才，哥哥泰勒和理查德同樣獲得了博士學位。那麼，他們的成才能夠帶給我們怎樣的.思考和值得學習的經驗呢？
首先是愛。“你是我的孩子，我本該好好保護你。”“當母親這樣告訴我，她才第一次成為了我的母親。”“看到它們，我才意識到我畢生都在尋找它們。”塔拉說，她的羞恥感不是來源於她不曾在音樂學院學習，不是因為沒有一個當大官的父親，不是因為母親跟他亦步亦趨。她的羞恥感來源於他有一個把她推向危險的父親，來源於一個眼睜睜地看著她被哥哥欺負卻視而不見的母親。來源於一個不愛她的雙親啊。當她感受到愛時，她在學校表現得分外好，她可以坦然地告訴同學她以前從來沒有上過學；可當她感受不到愛時，她就自暴自棄，學不進去，成績下滑，險些拿不到博士學位。好在後來，她內心那個小小的自我變得強大起來，她終於和過去的自己和解，她接納了自己。就算全世界都不愛自己，可她愛自己啊，她可以依靠自己的力量飛往那座嚮往的山。
這個世界唯有愛，可以治癒一切傷痛；唯有愛，可以生髮勇氣和力量。好好去愛吧。
其次是自由。書中談到兩種自由。一種是消極自由，指一個人的身體不受他人限制或阻礙的自由。一種是積極自由，指控制自己的思想，從恐懼、信仰和自我強迫中解脫出來。簡單地說就是身體自由和思想自由。塔拉17歲之前是沒有自由的，要幫助父母做事，身體上沒有自由。同樣思想上也要聽父親的話，以父親的話為真理。但在泰勒的影響下，她走上了教育的路。慢慢地，離開了那座山，那座家園。很長時間，她的思想一直被父親所影響，她困惑，迷茫。父親甚至以斷絕家人關係來威脅她。最終塔拉勇敢地從父親錯誤的思想裡掙脫出來，她實現了消極自由和積極自由，真正掌控了自己的人生。她已經像一隻鳥兒，張開愛與自由的翅膀，飛向她想去的山。
我們呢，是否已經有了自己的思想？身體自由了嗎？思想自由了嗎？我們對於孩子，是否夠尊重了？有給她自由做主的權利了嗎？在她還沒有形成良好的世界觀時，是否用心引導了呢？
《你當像鳥飛往你的山》讀後感13
這本書應該稱之為原生家庭之痛。
人之為人，父母給了你生命，然後，家庭開始了對你的第一輪塑造，你的價值觀、你看待世界的角度、你接人待物的態度無不留下家庭的烙印、父母的影響。然後，你步入學校，學校開始了第二輪塑造，老師和同學們的思想行為會影響到你，課本知識會重塑你，宗教、哲學、政治信念、意識形態教條都會深刻改變你，這些被稱為知識、智慧或信念的東西超越了家族傳承，是千百年來積累起來的集體智慧，它們隱居於字裡行間，尋找一切可能的空白大腦，不由分說地進行灌輸。再後來，你步入社會，你把家庭傳承和學校教育應用於社會實踐，你發現這是一個更大的課堂，必須調適自我才能適應社會，社會成了那個終極塑造者。
在這幾輪塑造中，你也並非完全被動，你有有限的選擇權利，有汰舊布新、揚棄舊習甚至反叛舊識的機會。家庭、學校、社會對你的塑造和你自己的選擇最終決定你成為什麼樣的人。而你的投胎和你的'選擇多多少少有些宿命的因素。當你回想自己的生活和成長經歷，不管它們包含了多少主觀因素，你都可以找到一個替罪羊，把你某一方面的痛苦或不滿歸咎於它，痛詆之、聲討之、活埋之。
這書的作者似乎就幹了這樣一件事，她解開了她生長於斯的家庭的疤痕給所有人看，她有一個偏執的精神不太健全的父親，有一個隱忍、順從、不作為的母親，有熒光指路的兄長，也有神思錯亂、虐待狂似的哥哥。他的父親對政府和公立機構不信任，他們兄妹沒接受學校教育，生病也不去醫院，他父親每時每刻都在做著對抗政府和應對世界末日的準備工作。他的執念給家庭帶來痛苦和危險，每個家人都傷痕累累，而這些災難被那個充滿宗教狂熱的父親視為上帝的眷顧。這樣的成長環境是那些來自正常家庭的孩子們無法想象的，能夠在這樣的環境中脫穎而出成為學術精英，其生活軌跡、心路歷程和奮鬥的艱辛一定充滿故事性。
一個沒有經歷過貧苦生活的人，不可能明白貧苦生活意味著什麼；一個沒有經歷過精神和肉體虐待的人，不可能體會遭受虐待的感受；一個身心健康的人，不可能感受疾病或殘疾的痛苦；一個被理解被尊重且沐浴愛中的人，不可能體會被親人孤立的痛楚；一個習慣於一種理念、一種是非、一種價值的心靈，不可能懂得多元價值世界的廣大和自由；一個被教條捆綁的族群，不可能創造生活的奇蹟也難以和其他族群和平共處。這部書提供了許多可以共情的生活體驗。比《悲慘世界》悲慘，比《呼嘯山莊》真實，不及《罪與罰》壓抑，不似《復活》可得救贖，因此，它適合網際網路時代的人們拓展心靈體驗。
太過正常的生活限制了我們對非正常生活的想象力，因此，你需要體悟作者的生活現實和心理世界。對於我們不瞭解的世界，可共情可寬容，不可隨意評判。
