讀《生命流淚的樣子》有感15篇
當細細品完一本名著後，大家一定都收穫不少，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的讀《生命流淚的樣子》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《生命流淚的樣子》有感1
寒假期間，媽媽給我買了一本書，是陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》。裡面有兩個故事，第一個是《生命流淚的樣子》，第二個是《願望飯糰的煩惱》。而我對第一個故事很有感觸。
它講了一個性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之症。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發生了很大的變化……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終離開了她，十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻含義。
讀完了這本書，我體會到了生命的脆弱和殘酷以及愛的含義。從小爸爸媽媽就在一直在我身邊，每次生病了都是媽媽在照顧我，每次考試失敗媽媽總是在一旁鼓勵我，每次成功也是與爸爸媽媽一起分享。家人成了我生命中不可缺少的一部分，從現在起我要珍惜每一秒與家人在一起的幸福時光，好好學習，好好孝順我的爸爸媽媽！
同時我也還體會到在噩運面前，我們要抱著一顆勇敢的心去接受它，去面對它。“生命可以很脆弱，也可以很堅強。
讓我們一起重視這僅有的一次生命吧，千萬不要虛度光陰！
讀《生命流淚的樣子》有感2
最近，我看了一本書叫做《生命流淚的樣子》。
這本書主要講的是：性格軟弱，心地善良的女生盛欣怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之症。這場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格發生了很大的變化。在這個過程中，雖然有著老師不斷鼓勵，但對親情和友誼的煩惱使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻含義。
讀完這本書，我深深的感動了。一個偉大的母親拼盡終點的最後燃燒，是對欣怡最深最深的愛。
生命總是有限的，而愛卻是無限的。就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，他們就會凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會融入大地，用它們全部的生命之愛孕育來年新的生，讓我們用永恆的愛去譜寫生命之歌吧！
讀《生命流淚的樣子》有感3
生命流淚的樣子是怎麼樣的？生命為什麼會流淚？……一連串的題目浮現在我的腦海。陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》，為我解開了這一連串的題目。
在讀《生命流淚的樣子》的時候，我的眼睛徐徐恍惚，淚水也忍不住的從眼眶裡跳出來。因為欣怡的媽媽得了一種怪病，使全家人一下子掉入悲傷的幽谷。仍是嬌嫩之花的欣怡，也因此而受到打擊，生命也開始流淚了。同時，在她身邊的同學，有的譏諷她，有的再次打擊她，讓欣怡受了一次又一次的傷，有的同學見她受到如斯大的打擊，關心和安慰她。那些打擊欣怡的同學，卻沒有體會得稜的痛苦和悲傷，而欣怡也在同學的譏諷之中徐徐長大和變得堅強了，也懂得了生命是多麼的寶貴。固然，欣怡的媽媽終極仍是離她而往，但是媽媽對她的愛，卻始終在欣怡的身邊停留著。人固然不能永恆，但是愛卻可以做到。
最讓我打動的是，媽媽在與病魔戰役的時候，被人曲解她變了，也要堅持讓欣怡變得堅強，不再是嬌嫩之花。媽媽在生命的最後時刻，要完成的偉大使命就是：母愛。
讀完這本書，讓我想到晝夜為我操勞的爸爸媽媽，我應該徐徐長大，讓爸爸媽媽少為我操勞。並且要珍惜生命，好好學習，將來答謝爸爸媽媽。
合上書本，在我生命心靈最深而又柔軟的地方，那顆愛的火種，擦出了愛的火光，徐徐地怒放燃燒。心靈裡那一根根愛的親選，也被輕輕地撥動著。
讀《生命流淚的樣子》有感4
書是我們的夥伴，書為我們帶來快樂，書為我們提供知識，書是我們的老師。
我有一本書，叫《生命流淚的樣子》，這是我最喜歡的書之一。
它主要講了：小主人公盛欣怡有一個圓滿的家庭：爸爸事業蒸蒸日上，媽媽工作越來越棒，可命運卻跟她開了個不小的玩笑——媽媽患上癌症。而且只過了一夜，原本溫和的媽媽就對她十分不好。後來，她從電腦上找到了媽媽的日記，才讀懂了媽媽對她深深的愛……
這本書中的盛欣怡沒有了媽媽，只有爸爸單方面的愛。而我們生活在父母的寵愛之中，卻全然不知，還把父母用汗水換來的錢大把大把的花掉，有事我們還對父母發脾氣。
我們為什麼不把自己與那些只有單親或連雙親都沒有的孩子對比一下呢?我們當然比他們幸福得多，但我們還不知足，不斷向父母索要。要知道，有些東西失去就再也回不來了。
讀《生命流淚的樣子》有感5
這本書帶有憂傷的感情色彩，內容更是令人深思。
主角欣怡有一個好母親，不過依舊被厄運選中——癌症。媽媽措不及防，她意識到自己所剩的日子不多了，只好狠下決心不再寵愛欣怡，變得表面冷漠無情的樣子。儘管媽媽十分痛心，可為了讓欣怡獨立，只好狠心。欣怡媽媽是要拼盡生命最後的燃燒，是對欣怡最深最深的愛。
最讓我感動的是媽媽的日記，媽媽的日記雖然內容簡短，但是每一個字每一句話飽含著心酸，深深刺痛了我的心。她說她好想陪伴欣怡長大，好想在欣怡哭的時候給她一個擁抱……
世界上哪一位母親不愛自己的孩子。即使嚴格、即使苛刻，但這是母親讓孩子從一顆小樹苗變成參天大樹所必須付出的狠心。媽媽何曾不想讓孩子天天過好日子，母親的無助、母親的無奈，我們怎麼知道，我們，體諒過母親嗎?媽媽為我們做了這麼多，她沒有抱怨，我們又有什麼資格怨天尤人?我們這些家裡的小皇帝憑什麼用子女的身份來欺負她呢。
我希望大家都能去看這本書，理解媽媽的苦心，不要再自私地想著自己的委屈了。
讀《生命流淚的樣子》有感6
在“好書伴成長”活動中，有幸讀到了伍美珍姐姐寫的一本好書《生命流淚的樣子》，故事講的是：一個性格很脆弱、心地善良的“便利貼女生”盛欣怡，原本有一個幸福的家庭，卻因為媽媽得了不治之症的災難，讓她的生活與性格都發生了極大的變化，盛欣怡雖然有著袁老師的鼓勵，但對於親情與友情的煩惱使她感到孤單與困擾。可是，媽媽最終還是離開了十二歲的欣怡，而欣怡卻早已體驗過了生命和愛的深刻含義。
看了這個故事，我哭了，不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情，我和她一般大，但和她卻有著不一樣的命運。在家裡，我一直都是爸爸媽媽的“小公主”、“心頭肉”，衣來伸手，飯來張口，含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕摔了，都視我為掌上明珠，捨不得讓我吃一點兒苦。看完這本書以後的好長時間我的心情一直很不好，對於孩子來說，過早失去父母，是人世間最殘忍的事情，但細想，生命總是會和死亡聯絡在一起，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，它們就會凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們全部的生命之愛孕育來年新的生命......
但這個故事最使我感動的不是盛欣怡的不幸，而是小欣怡遭遇不幸後充盈在小欣怡周圍那深深的愛——親情，友情，師生情。
不是嗎？因為袁老師對欣怡那濃烈的師生情、師生愛，使得老師在對待學生欣怡在由於照顧得了癌症的母親而“今天的數學作業忘了寫，昨天的語文作業漏寫了三題，還有英語聽寫不及格”，這些問題時，並沒有採取簡單粗暴的態度，而是關愛的問“本來我是要打電話叫你父母過來的，但是老師考慮到，你一直都是個認真學習的好孩子，最近你有了這些變化，一定是有原因的，你可以把原因告訴袁老師嗎？”當學生告訴老師原因時，袁老師沉默了很久，然後很抱歉的對我說：“對不起，欣怡，老師之前不瞭解你家出了這麼大的事。”袁老師替她擦乾眼淚，又溫和的對她說：“欣怡，老師知道你最近一定很辛苦，學習和生活的節奏也會出現混亂，但是，老師相信，一切都會慢慢的好起來的。你自己也要相信，好不好？”
袁老師站起來，把她摟在懷裡。她感到好溫暖好溫暖啊！袁老師現在經常表揚她，說她進步很大。由於老師的關愛和鼓勵，小欣怡才有最出乎意料的是，期會考試，我竟然破天荒地的考到了全班第十名！”這樣的好成績。其中最令我感動的是包圍在小欣怡身邊濃濃的親情，因為這親情，能使欣怡的母親一直堅守對毫無血緣的妹妹的無私付出，哪怕是近似無理的要求也一概答應、毫無怨言。因為這親情，能使一個處處愛沾小便宜、不懂事的小姨當得知自己的姐姐得了不治之症後也象換了一個人似的，貼心貼意伺候自己的姐姐，把沾便宜來的手機悄悄歸還給了欣怡，併到廟裡捐錢磕頭以求欣怡母親能絕處逢生、病體安康，還帶來了治病急需的錢，以解燃眉之急。因為這親情，欣怡的父親冒著被騙子騙也要試一試的心理買藥給欣怡的母親治病，最後連房產和新買的汽車也給變賣掉。因為這親情，小欣怡從一個任性的小姑娘成長為一個能忍辱負重、善幹家務、能從別人立場考慮問題懂事的孩子。同樣因為這濃濃的親情，能使欣怡的母親在身體遭受病魔無情的摧殘時仍能為小欣怡著想，自己在受著身體和心理的雙重摺磨下仍頑強的按照自己預先設計好的方案，給小欣怡設定一個個的難關、挫折，這份看似無情的舉動讓欣怡終於選擇了堅強，從一棵經不起風吹雨打的小樹苗長成了一棵努力向上的參天大樹。這份拼盡生命終點最後燃燒的愛，是如此的深厚而博大。
我不由地想到自己的親身經歷，爸爸媽媽，在家有你們寵愛著我，縱使如此，在你們對我比較嚴厲時，我還是會非常生氣和不理解，還和你們鬧彆扭。在家，我時常要惹媽媽生氣，有時甚至還與她頂嘴，每次家裡的氛圍就被我搞得一團糟。在媽媽批評我時，我總是裝成若無其事的樣子，任她數落我，心裡卻不服氣。在讀了《生命流淚的樣子》後，我對媽媽的做法有了非常深刻的瞭解。我是媽媽身上掉下的一塊肉，是她的全部，是她的命根子。世界上從來沒有不愛自己孩子的媽媽，媽媽批評我是為我好，希望我能知錯就改，揚長補短。望子成龍，望女成鳳是每位為人父母所期待的，世上哪會有不盼孩子成才的父母呢？
通過欣怡的故事，讓我認識到愛的形式是多樣的。媽媽對我的愛不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的。每一次安慰就是愛，每一個微笑就是愛，每一次鼓勵就是愛，每一次批評也是愛。愛像一朵綻放的.百合花，傾吐著它那濃郁的芳香，純潔而清新，雖沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌豔、秋菊的堅強、蘭花的高雅，但它卻有本身獨特的芳香，冰清玉潔。在它樸素的外表之下，清新的花香令人心曠神怡，為之陶醉。
讀《生命流淚的樣子》有感7
補完課的我，便迫不及待的跑回家，打算拿鑰匙開門時，一不小心，我心愛的書啪嗒一聲掉到地上。我彎腰撿起，突然翻到了一頁很有趣的圖畫，便深深的吸引了，不管三七二十一就趴到牆角看起書來。連鑰匙也忘了收。
我粗粗的看了一遍，知道書的主要內容：性格軟弱、心地善良的女生盛心怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之症。這場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發生了巨大的變化在這個過程中，她遇到了許多煩惱和困惑。媽媽最終的離去，使得十二歲的心怡，過早體驗到了生命和愛的含義。看到這裡，我的心不由自主的顫抖起來。心怡她才十二歲，就的承擔失去了媽媽的痛苦，並且還得面對生活中一次又一次的挫折，對孩子來說，過早的失去父母，是人間最殘忍的事情。而她勇敢克服困難勇氣更加感動了我。
在讀這本書時我留下了眼淚，可我讀到的並不是殘酷，而是溫馨和感動——關於生命、親情，還有面對挫折的勇氣。
我知道我現有的生活比心儀好多了，有父母的關愛，有他們為我創造一切，我會好好珍惜，勇於擔當，用自己的行動回報所有關愛我的人。
讀《生命流淚的樣子》有感8
在春節期間，讀了陽光姐姐寫的<<生命流淚的樣子>>這本書,盛欣怡的故事，深深的觸動了我的心靈，使我深受感動,明白了真正的母愛。
故事中，國小生盛欣怡性格軟弱，心地善良，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之症，這成來橫禍，使得她的生活乃至性格發生了很大的變化……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。而媽媽在生病期間特別地對盛欣怡要求嚴格，殘酷無情。最終媽媽還是離開了小欣怡，在媽媽臨走的前一天晚上，她在電腦上無意間發現了媽媽的日記，明白了媽媽為什麼對她嚴格要求。從而使十二歲的欣怡，過早的體會到了生命和愛的深刻意義。
讀會這本書，我已經淚流滿面。我想盛欣怡的母親是多麼偉大，在病魔折磨她時，要忍受病痛，不過她沒有放鬆對盛欣怡的嚴格要求，只是把愛深深地埋在心裡，盛欣怡在練習寫小說的時候，發現了媽媽的日記，明白了媽媽對她的愛，讓自己能夠更好的成長。
我也明白，生命是有限的，而愛是無限的，普天下的媽媽哪個不痛愛自己的孩子呢，只是盛欣怡的媽媽用一種特殊的方式愛著她。我的媽媽對我的愛不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的。明白媽媽第一次安慰是愛，每一次微笑是愛，每一次鼓勵是愛，甚至每一次批評都是愛。
讀《生命流淚的樣子》有感9
書是我們人生最好的朋友，因為它永遠不會背叛你；書是我們人生最好的伴侶，因為它永遠陪在你身邊，讓你開心、快樂的度過每一天；書更是我們人生最有耐心又能教導我們一生的老師，讓你一點點、一滴滴的成長。總是書時時刻刻地在那等你，然後一遍遍給你講解知識，讓你在知識的海洋裡遨遊。天天看書已成為我的習慣，今天我又看了《生命流淚的樣子》一書，讀後受益匪淺。
《生命流淚的樣子》這本校園小說是伍美珍20xx年12月出版的，主人公是一個性格軟弱，心地善良的盛欣怡，經過一系列曲曲折折的事情使她不得不變得堅強起來，這本書像是會催淚的洋蔥一樣，令人感動，讓人愛不釋手。
盛欣怡無論在校還是在社會上總是對別人很好，有一點點怨言總是埋在心中，這也許是她媽媽遺傳的吧。盛心怡的媽媽是個孤兒，被她現在的表妹的媽媽收養，所以對她表妹幾乎是有求必應，無微不至的關照她。甚至還買了平時捨不得給自己的女兒欣怡買的幾千塊錢的小汽車送給她，還反客為主，操勞起來。而欣怡卻在蛋殼組合裡沒有手機而被開除，後來欣怡媽媽嚴厲要求欣怡做這做那，欣怡卻不知那其中含著的是媽媽濃濃的愛。
我一直堅信父母的愛是偉大的、無私的。無論父母叫我們做什麼，都是站在愛你的立場上。盛心怡我想對你說一句：“你的母親，是因為愛你，不放心你，才對你嚴格要求，她希望你可以成才。”這就是父母無私的愛，這就是父母默默地愛。
十二歲的欣怡雖然過早地嚐到了離別和孤單的滋味，但我相信，在往後的日子裡，欣怡肯定會比別人更加出色，更加堅強，更加勇敢！因為她有勇氣面對媽媽離去和被同學拋棄的痛苦，還有什麼是她面對不了的呢？生命是寶貴的，可在父母眼中，孩子比生命更加寶貴！
讀了這本《生命流淚的樣子》後，我想對全天下所有的孩子說：請珍惜和父母在一起的時光，因為沒有人比他們更愛你了，他們對你的愛勝過自己的生命。有時間請多陪陪父母，因為不知什麼時候他們就會離去，不知什麼時候他們的生命會像蠟燭一樣在燃燒！同學們，讓我們共同做一個“以孝為先”的好兒女吧！
讀《生命流淚的樣子》有感10
讀完《生命流淚的樣子》，我的心情就像波浪翻滾的大海，久久不能平靜。我為主人公盛欣怡失去媽媽的遭遇而痛心，更為欣怡媽媽偉大的母愛而感動。
愛是什麼？我從欣怡一家人的身上找到了答案。愛是媽媽對挑剔的小姨的寬容；愛是爸爸對媽媽重病時的不離不棄；愛是媽媽病中對欣怡苛刻的要求；愛是欣怡對媽媽嚴厲斥責的忍辱負重。
當我讀到挑剔的小姨對媽媽的無理、蛋殼組合對欣怡的冷嘲熱諷、媽媽對欣怡近乎完美的表現還百般挑剔時，打心眼裡為他們打抱不平。如果換做是我，早就大鬧天宮，反目成仇，置親情與友情而不顧。所以一直以來我總是以一種高高在上的姿態與別人相處，身邊的人也都對我敬而遠之。但是從欣怡一家人那裡我學會了寬容，寬容能夠化解人間所有的矛盾與仇恨，能夠讓我們享受彼此的愛。
有人說“失去了才懂得珍惜”，當我讀到盛欣怡看完媽媽的日記，一個人對著媽媽的照片默默地流淚時，我的眼淚也禁不住奪眶而出。是啊，這是一個多麼偉大的母親！原來媽媽對欣怡的狠心，並不是因為媽媽對她的愛有所消減，更不是因為身體上的疼痛需要發洩。而是媽媽想拼盡生命終點的最後燃燒，讓欣怡在失去母親的環境下能夠獨立，能夠堅強，這是媽媽對欣怡最深最深的愛！也是媽媽留給欣怡一生的財富！這使我懂得了感恩。
從我呱呱墜地起，爸爸媽媽就無微不至的照顧我、關心我：做我最喜歡的飯菜，買我最喜歡吃的水果，陪我玩我喜歡的遊戲，伴我做我喜歡做的事……只要我喜歡的，、我需要的他們都盡力滿足。而我呢，不但沒有幫他們做什麼，反而對父母的批評，報以埋怨。與欣怡相比，我感覺自己太不懂事了！我享受著父母濃濃的愛卻不懂得珍惜，這是多麼可怕的事情。因此我想改變自己，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個人，感恩生活中的每一件事。
我們無法決定生命留在世間的長短，但可以讓自己的生命活得更有意義與價值。學會寬容，懂得感恩；學會堅強，懂得自立，讓我們一起用愛譜寫一曲動人的生命之歌！
讀《生命流淚的樣子》有感11
《生命流淚的樣子》是“陽光姐姐”伍美珍寫出的一本書。書中的主人公是一位性格軟弱、心地善良的女生——盛欣怡。
書中講述了盛欣怡從擁有幸福快樂的家，到一場飛來的橫禍讓這個家庭不再圓滿的故事。
盛欣怡有一個美滿而又溫暖的家。但是從小姨家回來後媽媽卻被查出得了不治之症。她只有懷揣著這樣一個讓人聽了心生憐憫的祕密，在班級裡小心翼翼地生活著，保護著不讓這個祕密傳出去。因為她堅信，自己不需要任何同情的目光和安慰的話語！但是媽媽還是在全家被無限悲傷包裹著的時候永遠離開了盛欣怡。這使盛欣怡跌落到 了絕望的谷底。十二歲的盛欣怡就像一個在濃霧中迷失方向的人，只能在一片迷茫中孤獨徘徊。
看完了故事，眼淚也隨之落在了書頁上，染溼了一大片紙張。如果我的媽媽離開了我，我會不會也痛苦欲絕呢？有一句話說的好，最珍貴的不是還未得到的，也不是以前失去的，而是現在擁有的。最值得珍惜的東西不是你以前和未來得到的一切，是你現在擁有的最珍貴的——友誼和親情。
直到失去才知道珍惜，只能摸著舊照片回憶過去的時光，那可就晚了。我們一定要珍惜和父母、朋友在一起的每一秒，如果失去以後再來珍惜就遲了。
讀《生命流淚的樣子》有感12
暑假，我讀了一本非常感人書它的名字叫《生命流淚的樣子》。簡介：一個從小被父母嬌生慣養的女孩，在媽媽得絕症後，她的生活猶如從天堂落入地獄。一開始，她好恨媽媽，每天她都要幹活、幹活、在幹活，有時還會打她。後來，媽媽死後，她不再恨媽媽。在這本書中，我被女主角的媽媽所感動。
女主角叫寧佳欣，在家裡是爸爸媽媽、爺爺奶奶捧在手裡疼在心裡的寶貝，一家人幸福美滿。但是好景不長，佳欣的媽媽經常嘔吐，家人起初以為懷孕了，可不可思議的是到醫院檢查得了癌症。而大病後，本來溫柔嫻淑的媽媽成了冷酷無情的媽媽，每天讓她幹家務活，還要做早飯。她每天晚睡早起，連作業也不能按時完成，上課在睡覺、成績在下降、還被老師罵。想起種種，她恨起了媽媽的絕情。
在媽媽死後，她在電腦上的記事本看到了媽媽寫的日記。佳欣看完了日記，便哭了起來。佳欣的媽媽寫說：我好愛好愛佳欣，其實我早做好死的準備，可我最捨不得佳欣。佳欣從小就被我們嬌生慣養，什麼事都捨不得讓她。在病的時候，我讓她學會幹活，這樣我才會安心的走了。雖然，我經常打她、罵她——但是打在她的身上痛在我的心上。
就在暑假，媽媽每天都讓我幫她幹活。要是我有一天偷懶，她就罵我一天。有時她會說：暑假不是讓我玩的，而是讓我幫來她幹活的。聽了這話，我心裡覺得太不爽了，為什麼我要幫她幹活，她不會自己幹嘛，又不是沒有手沒有腳。可在讀了這本書，我才知道媽媽是想讓乾乾活，別以後什麼都不會。
讀了這本書，我知道媽媽在看到我成績時不表揚我並不是不愛我，而是她不想表揚你以後變驕傲。她有可能比想象中更愛你，比你更高興。
讀《生命流淚的樣子》有感13
雨淅淅瀝漆黑的下頭，雷公生氣地打著雷，窗外一片寂靜，只有雨的咆哮聲，和雷公打雷的聲音。我坐在窗前，手捧著一本書，書名叫做《生命流淚的樣子》，此時我的心情非常激動。
這本書的內容大概是：性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸福的家庭。但是媽媽突然得了不治之症。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發生了很大的變化……在這個過程中，雖然有老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽始終離開了他，十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和受的深刻涵義。
當我讀到“對欣怡從來沒有這麼狠心過。看她勞累的樣子，心疼得……不行，我能心軟。”讀完這句話，我早已淚眼婆娑，眼睛裡的金豆平像斷了線的珍珠“吧嗒”地掉下來，落在地上，現在我感覺到原來欣怡的媽媽對欣怡的一切苛刻和狠心，並不是因為她對欣怡的受有所減弱，並不是因為身體上的痛苦需要發洩。欣怡的媽媽要拼盡生命終點最後的燃燒，是因為對欣怡最深最深的愛！母愛多麼偉大，為了兒女長大能成才，不惜一切痛苦，強忍關，真是可憐天下父母心啊！
我和欣怡也有相似的經歷。在臨近期末的時候，我身邊的一位好朋友因一些誤會，不理我了。此時我的成績也一落千丈，面對友誼的煩惱和成績的下滑，我也不知如何是好，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一想到被同學的嘲笑和唾棄，我便頭腦混亂，眼前飄著一層愁雲，心裡像一團亂麻，忍不住哭了起來，一滴一滴的淚珠從臉頰上滑了下來。一位同學見到了，連忙笑嘻嘻地對我說：“愛哭鬼！愛哭鬼！”我聽了，淚水再一次湧了出來，眼淚流得比上一次多。老師從我後面走了出來，坐下安慰我：“婧，你就不要哭了，考試考不好沒關係，下次再努力一下，多看點書，做做練習，一定會考好的……。”老師向我說了一大堆，我抹了抹眼淚再次堅強起來，我的心中只有一個目標，那就是考試考好。平時，只要有人欺負我，我不再害怕，頑強起來。終於，迎來了期末考，我奮力一搏，考出了好成績，讓同學們大開眼界。
合上書本，我仔細的想了想，欣怡的堅強值得我們學習，欣怡的永不言敗值得我們學習，欣怡是我們的好榜樣。
讀《生命流淚的樣子》有感14
我從五歲起開始讀書，讀書一定要讀好書，今天，我讀《生命流淚的樣子》的時候，給我留下的烙印最深。
這本書講述的是一個幸福的家庭，自稱‘溫馨家庭’。小女孩的名字叫小盛。
有一天，小盛的媽媽突然覺得有一陣巨痛在她的肚子裡來回的蹦跳。經過幾天的觀察，她媽媽得了一種疾病。這種疾病是很難治好的，只要人一得，人就得死。
小盛的媽媽知道此訊息後，再吃飯的時候，突然問了這樣的一句話；小盛，媽媽如果不在人世上了，你會為媽媽的死感到惋惜嗎？媽媽竟然這樣問她。
媽媽，那你這樣說是什麼意思呢？難道你是說，你要離開小盛了嗎？小盛的臉上便沒有了笑容，而只有為媽媽感到惋惜的身影。
小盛，你怎麼了？爸爸一臉茫然的看者她，為小盛感到焦急萬分，頓時的爸爸已經嚇的目瞪口呆了，一直到了最後小盛的媽媽就依依不捨的離開了人世！
讀《生命流淚的樣子》有感15
長假七天，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》。
這本書講了一個在班上沒有朋友的六年級女生盛欣怡，原本與家人很幸福的生活著。可是，她媽媽的食道里長了一個瘤子。這場災難使她們家的幸福生活來了個180°的大旋轉。從那時，她才明白人總會生老病死，她也學會了勇敢地面對生活。
讀完這本書，我感動了好幾天。其實幸福的生活就在我們身邊，可我們卻不懂得珍惜，只有快要失去的時候，才懂得珍惜。記住，別等到失去的時候才後悔！
我們都應該學習盛欣怡，學習她勇敢面對生活，雖然她媽媽去世了，對於她來說這件事非常痛苦，但她仍然冷靜對待這件事，這種精神，難道我們不應該學習她嗎？
