讀賣火柴的小女孩有感通用15篇
當賞讀完一本名著後，你有什麼領悟呢？此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編收集整理的讀賣火柴的小女孩有感，歡迎大家分享。
讀賣火柴的小女孩有感1
讀《賣火柴的小女孩》有感我看過那麼多的文章，但最喜歡的還要數《賣火柴的小女孩》了，每當一有空，我就拿出來反覆地看。
這篇文章主要講了賣火柴的小女孩在聖誕夜被凍死在街頭的故事，揭露了當時舊社會的黑暗。看完後，我的眼淚不禁奪眶而出。
在家家團圓，享受聖誕節日的時候，小女孩竟然還穿著破爛單薄的衣服赤著腳走在大街上賣火柴。小女孩又冷又餓，沒有幸福的生活，沒有親人的關愛。她幻想著火爐、烤鴨、聖誕樹。奶奶，她多麼希望能擺脫這寒冷，飢餓的世界呀！但是生活在資本主義的窮人，沒有自由和幸福，受盡別人的欺負。
讀了賣火柴的小女孩的悲慘故事，想到生活在社會主義國家的我，不禁浮想聯翩。爸爸媽媽視我為掌上明珠，要什麼有什麼，大年三十，吃團圓飯的時候，父母準備了整桌豐盛的菜，可是我還在發脾氣，嫌菜做的不好吃。平時，衣服稍微有點舊了，我就纏著媽媽給我買件新衣服，每天還要一些零用錢買零食……我和那個小女孩比較起來真是天壤之別呀！
我真想跑到書中，把小女孩接到我們這個社會主義裡，接到我家裡，我會用自己積攢的零錢來她交學費，我會讓她感受到幸福的親情快樂。
少年兒童是祖國的未來，我們今天的幸福生活是共產黨給的。我們應該珍惜今天幸福的生活。我要腳踏實地地好好學習，長大後為祖國做貢獻。
讀賣火柴的小女孩有感2
夜深了，媽媽已經熟睡，鄰家的小狗也不再吠了，我還在暖暖的被窩裡深情地讀著安徒生的童話《賣火柴的小女孩》。
“天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最後一天――大年夜……”這個童話故事深深地吸引著我，使我忘記了時間，鍾已經響了十一下。這個童話故事不知已經讀過多少遍了，然而我每次讀這個感人的故事都更多的思考，我讀著，讀著，彷彿已經置身於這個神奇的世界。“在這又冷又黑的晚上，一個光頭赤腳的小女孩在街上走著……”“那是一個大雪紛飛的夜晚周圍死一般的寧靜。一個小女孩披散著一頭捲曲的美麗的金髮，她衣衫簡陋，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴脣凍得發紫，凍僵的小手攥著一束火柴，嘴裡不斷喊著：誰要買我的火柴……”她在陰暗的牆角邊，我遇見了這個賣火柴的小女孩，她伸出那雙凍僵了的小手，向我兜售火柴。她的衣服好髒啊，也許是因為媽媽生病在床沒有時間給她換洗？也許她家裡窮得跟本沒有另外的衣服。我問自己，我真的同情她嗎？有什麼能表明我對她的同情呢？大街上還有許多的小孩也像她那麼窮，也許還有比她更窮的，我能拿什麼奉獻給這些窮人家的孩子呢？我家也不富裕，每天媽媽只拿二元錢給我吃早飯，我想把二元錢給她，可在衣服袋裡摸來摸去也沒有摸到那二元錢。我撇過臉不忍再看那小女孩，我不禁嘆了一口氣……媽媽從睡夢中醒來，問我怎麼還不睡？我這才回過神來，噯，這是在看書哪！
我繼續讀著，“誰要買我的火柴……”回答她的只是風雪的呼嘯聲。整個城市像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情，她沒有賣掉一根火柴，沒有賺到一個銅板。她的父親一定會打她，而且家裡也是很冷的。“家”對她來說不是溫暖的地方，也不是可以避難的地方，她沒有地方去。我多麼感謝上天給了我一個溫暖的家，爸媽和外婆每天在家裡歡歡喜喜地等著我回家，我一回到家外婆還把各樣食物塞到我的嘴裡，又給我加添衣服，等等，等等。多麼可憐的賣火柴的小女孩！我真願意把她帶到我家做我的妹妹！
與賣火柴的小女孩比，我們真是生活在天堂裡，因此，我們要珍惜眼前的幸福生活，不亂花錢，不浪費一切物品，當別人有困難的時候，及時伸出友愛之手，儘可能幫助需要幫助的人，與大家分享自己的快樂。
讀賣火柴的小女孩有感3
前幾天，我們學了《賣火柴的小女孩》這篇課文，小姐姐的悲慘命運使我久久不能忘懷，心中有著許許多多的感觸……
《賣火柴的小女孩》主要講了賣火柴的這位小姐姐因為家裡十分貧窮，本來在大年夜這天應該吃好穿暖，可卻被迫出來賣火柴，最後，在即將到來的黎明前死去了。
這則童話故事反映了當時社會的貧富懸殊極大，窮人們和富人們的生活形成了鮮明的對比。
這位小姐姐的命運真悲慘，我想，我一定要把她接到平等的現實社會中來，為她穿上暖和的棉衣，送給她美味的蛋糕，讓她和我們一起快快樂樂的讀書，讓她過上幻想中的夢幻般的生活，讓她美一天都露出開開心心的笑容，不再生活在水深火熱之中！
當我沉浸在當代社會中時，又何曾沒有沉思過？
小姐姐的生活固然悲慘，可我們卻身在福中不知福，豈不令人可悲，可嘆，可氣，可恨？
我們的生活很美滿，難道不是小姐姐幻想中的美好生活？可我們不曾滿足，只是——要求一次比一次高。努力奮鬥，去追求“美好”並不是錯誤的，可我們想過沒？爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的工資，全都投入了我們的飲食，健康，穿著，學習，而我們還不滿足，我們經常呻吟著：“我過得好苦，我一點兒也不幸福……”可我們想過嗎？幸福究竟是什麼？或許，對小姐姐來說，吃飽穿暖就是幸福，可我們並沒察覺到自己很幸福。或許，是現代社會條件太好了，吃飽穿暖是我們對自己的最低要求，可我們卻沒考慮過，自己已經達到了小姐姐幻想中如夢一般的美好生活，我們是最幸福的！現在的我們應當沉思，究竟——我們夢中的美好生活，是我們所追求的幸福嗎？幸福應當是什麼？是物質上的，還是精神上的？
我們有如花般的美好童年，我們的心中有永遠朝著太陽的向日葵，我們的心中有燦爛的陽光！我的的心中有耀眼的太陽！我們應該樂觀向上，深深的知道，自己是幸福的！
讀賣火柴的小女孩有感4
讀了《賣火柴的小女孩》以後，故事裡小主人公的悲慘遭遇深深地感動了我。
大雪紛飛，吹打著各家各戶的門窗，一個乖巧的小女孩，一雙小腳凍得青一塊紫一塊，手裡還捧著一大把火柴，在大年夜裡渴望買主，然而，夜幕降臨了，她連一根火柴也沒賣出去。她想回家，可又不敢，因為一根火柴也沒賣出去，父親會打她的。
和賣火柴的小女孩相比，自己是多麼的幸福！高興時有人陪我玩，難過時有人安慰我，冬天能穿上既暖和又舒服的衣服，不會受凍捱餓，夏天，家裡有空調、電扇，不會酷熱難當。一年四季，衣、食、住、行，都不用操心，更不用上街買東西，養家餬口，日子過得像神仙一樣。天天生在福窩裡，不好好讀書行嗎？
不過，我有些困惑，賣火柴的小女孩的爸爸媽媽為什麼不勤快一些，為什麼他們不去打工、掙錢，偏偏要自己的小女兒在大年夜賣火柴呢？再者，小姑娘的身旁，顯然就是一戶富人，她為什麼不去要些東西吃或是要些舊衣服穿呢？那家富人，為什麼不把小姑娘請進屋，給她一些過冬的衣服，讓她美美地吃上一頓呢？過路的人為什麼不給她一些食物，為什麼不把她帶到一個暖和的地方呢？
我想，賣火柴的小女孩凍餓而死，她的父母有責任，不幫助她的富人也有責任，不肯伸出援助之手的過路人也有責任，小女孩自己也有做得不恰當的地方。
讀賣火柴的小女孩有感5
夜，十分寂靜，星星在天上眨著它們明亮的眼睛，而我因為今天參加運動會後過於興奮而無法入睡，於是隨手模來一本書，那是我已不知看了多少遍的《賣火柴的小女孩》，我希望它能使我入睡。
當看到一半時，我的心一下子沉了下去，不知不覺，我已淚流滿面，苦澀的淚水不停地向外湧。這世界也太不公平了，為什麼小女孩的命運與我的命運相差這麼大呢？在哪寒冷的冬天，我們可以在家中靠著暖氣，吃著那小女孩無法得到的烤鴨時，小女孩有可能還在刺骨的寒風中，光著腳，懇求過往的人能買一盒火柴。她太可憐了。
像她這樣天真的小女孩，應該有屬於她那快樂的童年，應該與她同齡的小朋友們那樣在學校裡聽老師上課，應該穿上五彩繽紛的綵衣在遊樂場裡玩耍，應該在除夕夜裡吃著好多好東西和爸爸媽媽一起迎接新年的到來，而賣火柴的小女孩只能眼睜睜地望望這個，望望那個，卻不能得到，她必須要賣出這些零碎的小火柴。
讀到這兒，我彷彿看到了小女孩渴望回家的面容，聽到了小女孩因賣不出一枝火柴的啜泣聲，於是我繼續往下讀，最後，小女孩帶著所有的悲傷，與奶奶飛上了“天堂”，我心情久久無法平靜，這個結局使我為這天真可愛又可憐的小女孩而感到傷心和惋惜，
當我再一次讀完《賣火柴的小女孩》這個故事後，我希望我能學會珍惜這小女孩都無法想到的幸福生活，珍惜我們所有的學習機會，每當我們感到不快樂或不知足時，想一想賣火柴的小女孩，想想她的悲慘生活。珍惜我們現在美好的生活吧！
評析：儘管是一片讀後感，小作者卻運用了敘事手法開頭，是這類文章的創新，接下來，又用更多敘與感的手法，用大量的篇幅寫了小女孩眾多的：應該“，卻她什麼也沒有；最後又自己與小女孩的生活作對比，有幾個“珍惜”一次感受了自己對生活的看法。
此文，是一篇具有獨特之處的好文章！
讀賣火柴的小女孩有感6
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我禁不住沉思起來。對於小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現實。
聖誕節的晚上，小女孩又冷又餓，她擦然了第一根火柴，幻想自己座在一個暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消滅了。而我，還從未嘗過挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有啊?只是幻想伴隨她，她覺得有一隻噴香的考鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是隻要火柴一滅，她又回到了那種飢餓的現實中，而我，從沒有被飢餓的感覺困擾過，沒頓都是豐盛的!
她從沒有快樂，只有痛苦。於是，就幻想那美麗的聖誕樹來寄託她美好的願望;而我，生長在甜水中，哪一個節目，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!最後，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多麼可憐啊!而我呢?全家對我的關懷是無限的!
想著想著，我彷彿看到了小女孩和她奶奶坐在暖和的屋子裡，吃著可口的晚餐。
讀賣火柴的小女孩有感7
《賣火柴的小女孩》這篇文章記敘了一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕夜裡賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著，她哀求著，希望有人能買她的火柴。她點燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時刻，最後凍死街頭。讀著這篇文章，我看到了一個追求溫暖，追求光明的的小女孩
當我讀到“小女孩幻想著她和祖母在一起，聽祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福的生活著”時，我已淚如雨下。這就是她想要的啊，小女孩想和外祖母在一起都這麼難，而我們每一天都和爸爸媽媽一起生活著，想要什麼就有什麼，可我們卻仍有那麼多地抱怨。比起小女孩，我們真是身在福中不知福。爸爸媽媽說我們一兩句，我們就頂嘴，我們感受不到他們心多麼痛；每當我們考試取得好成績，媽媽的笑容多燦爛多幸福啊，像被一顆糖滋潤了心靈。
看著小女孩怕賣不出火柴被父親打罵，不敢回家，我想到了自己的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養家，供我們讀書，培養我們成為祖國的棟樑。父母任勞任怨，有時甚至連家務都不讓我們插手，對我們百依百順，從不呵斥打罵，更別說不讓我們回家了。相反，晚回家還會讓他們感到擔心。
記得有一次放學，天突然烏雲密佈，下起了傾盆大雨。我沒帶傘。突然，茫茫雨霧中，出現了一個熟悉的身影——是媽媽，媽媽給我送傘來了！一路上，媽媽問東問西，問寒問暖。我對媽媽的話並不在意，反而對大人們的“羅嗦”很不耐煩。現在，和賣火柴的小女孩一比，我才知道：自己的父母是多為我們著想啊。
可憐的、賣火柴的小女孩，你在天國過得好嗎？有你的外祖母的陪伴，你過得開心嗎？賣火柴的小女孩，你是個苦命的孩子，如果你能到我們這個時代來就好了。我們這裡沒有黑暗，已是一片光明。飢餓、寒冷已不復存在，我們現在的生活，不要說其他，就拿我們來說，我們坐在寬敞明亮的教室，陪伴我們的有電腦、電視機、上活動課有專用教室和專任老師，好多同學上學由摩托車、汽車接送，我們吃穿不用愁，爸媽給我們買新衣服、買好吃東西已不足為奇。賣火柴的小女孩，我真想讓你也加入我們，我一定會將自己最好的東西全部和你一起分享……
和小女孩相比，我的生活是多麼的幸福！我要珍惜今天的生活，好好學習，做個懂事的好孩子。
讀賣火柴的小女孩有感8
感恩父母，感恩老師，黨在我心中，《我有一個夢想》演小讀賣火柴的小女孩有感不久，一個紅球即從大洋裡冉冉跳出，那水天相連的地方頓時成了一片熊熊的火海，讀賣火柴的小女孩有感400字。讀賣火柴的小女孩有感點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。
青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水窪上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴脣厚了點，像非洲人似的。
感恩，那是一次成功的嘗試，我月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。回到了家裡，我悶悶不樂地看著爸爸，他高高的個子，寬寬的肩膀，穿著褪了色的軍衣，古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經有好幾道皺紋了。這時，爸爸可能發現我在注視他了，就親切地問：“卿卿，你在想什麼呀？”我不高興地說：“爸爸，你怎麼當過解放軍還回鄉種田呢？別人問我你做什麼工作，我都不敢說。”爸爸聽了一怔，閃動了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，說：“卿卿，盧不到你也有這種思想，連爸爸也看不起了，沒有我們農民辛勤勞動，你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪裡來的？”墨藍色的天空中掛著許多小星星，它們彷彿剛剛從銀河裡洗過澡似的，亮晶晶的。
讀賣火柴的小女孩有感9
《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來。對於小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只是美好的幻想；而我擁有的，一切都可以實現！聖誕節的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的爐子面前，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過冷的滋味！小女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可哪兒有哇？這時只有幻想伴隨著她，夢幻中她覺得有一支香噴噴的烤雞，背上還插著刀和叉，向她搖搖晃晃地走來，火柴滅了，她又回到了那飢餓的現實中來。而我，從未被餓的感覺困擾過，餐餐都是豐富的！小女孩沒有快樂，只有痛苦，於是，就幻想那美麗的聖誕樹來寄託她那美好的心願。而我，生活在甜水中，哪個節日，不是家長陪在身邊盡情享樂的呀！
最後，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了唯一疼愛自己的奶奶，她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多麼可憐呀！而我呢，全家對我的關懷是無限的！
我多想讓世界上所有沒有愛的孩子能在美好的聖誕節夜晚和爸爸、媽媽，坐在暖和的屋子裡，感受著無限的關愛！不再過那悲慘的生活！
讀賣火柴的小女孩有感10
我讀的是丹麥著名作家安徒生的《賣火柴的小女孩》。章文主要寫的是在大年三十的夜晚，天又黑又冷，還不停地下著鵝毛大雪，一個小女孩光著被凍得紅一塊紫一塊的小腳丫在路上走著。在這大年夜裡，她不在家裡過年，出來幹什麼呢？原來她家非常貧窮，連吃飯的錢都沒有，就更…
我讀的是丹麥著名作家安徒生的《賣火柴的小女孩》。章文主要寫的是在大年三十的夜晚，天又黑又冷，還不停地下著鵝毛大雪，一個小女孩光著被凍得紅一塊紫一塊的小腳丫在路上走著。在這大年夜裡，她不在家裡過年，出來幹什麼呢？原來她家非常貧窮，連吃飯的錢都沒有，就更別提過年了，為了掙點錢去買吃的，小女孩不得不在大雪紛飛的大年三十去賣火柴。一路上，小女孩受盡了欺侮，沒有一個人買她的火柴，連家裡唯一的一雙拖鞋在躲避飛奔而來的馬車時掉了，被頑皮的小男孩拿去玩了。小女孩不敢回家，她怕看到那張令她望而畏懼的臉——她爸爸因小女孩沒有賣出火柴掙到一分錢而發怒的臉。她只好哆哆嗦嗦來到一個牆角里坐下。寒風不停地肆虐著，雪花也不時地飄進小女孩單薄的身軀裡，她凍得實在不行了，於是劃燃了一根又一根火柴，在微弱的火光中，她見到了溫暖的烤爐，蹣跚向她走來的烤鵝，最後還看了已故慈祥的奶奶，可是這一切都是幻覺。在新年的第一天早上，小女孩帶著微笑跟著奶奶走了，陽光照在她那可憐的小身軀上。
讀完這篇文章後，我思緒萬千，不由得想起年三十晚上，我和小朋友們在樓下放煙花的高興場面，想起我們全家圍坐在電視機旁一邊吃著各種各樣新鮮的水果和小吃，一邊欣賞春節晚會的幸福情景。為什麼我和小女孩同樣的年齡，生活卻截然不同呢？這就是因為我們生活在不同的社會制度中，在那吃人的資本主義世界裡，窮人過著痛苦的生活，就連一個小女孩也不能倖免。我真想伸出熱情的手替小女孩趕走那吃人的資本主義社會，讓她不再受別人的期侮，和我們一起在同一片藍天下快樂的生活。
我相信，不僅我讀了《賣火柴的小女孩》會同情她，全世界的人讀了都會同情她，都會向她伸出溫暖之手。
讀賣火柴的小女孩有感11
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動著我的心，那精彩的故事內容時刻告訴我：我多幸福。
讀完著篇課文後，我不由得想起年三十的夜晚我和朋友們在樓下放花炮的高興場面，
想起我們全家圍坐在電視機旁一邊吃著各種各樣新鮮的水果，一邊欣賞春節晚會的節目的幸福情景。我什麼我和小女孩同樣的年齡，生活卻截然不同呢？就是因為我們生活在不同的社會制度中。在那吃人的資本主義生活，窮人過著痛苦的生活，就連一個小女孩也不能倖免。假如她生長在新中國，她的父親負工傷，根本用不著小女孩去掙錢養家，她的家庭會得到政府的妥善安排和關照。我無比憎恨黑暗的舊社會那萬惡不復的吃人世界。要是小女孩生長在現在的社會裡，我會伸出熱情的手，替小女孩趕走那無惡不作的資本家，讓她再也不受壞人的欺負，讓她和我們一起生活在幸福家園。
當我在家裡，開著空調，看著電視，賣火柴的小女孩卻只能點燃一根火柴，讓火柴微弱的亮光，能帶給她一點點的溫暖；當我們全家圍在一起吃著香噴噴的'飯菜時，賣火柴的小女孩卻只能點燃第二根火柴，在火柴的亮光中彷彿有一桌豐盛的晚餐，正等著她去飽吃一頓；當我們放著鞭炮，迎接新年的時候，賣火柴的小女孩卻只能點燃第三根火柴，在火柴的亮光裡，彷彿有一顆掛滿聖誕禮物的聖誕樹，正在向她招手；當我依偎在奶奶懷裡撒嬌時，賣火柴的小女孩卻只能點燃第四根火柴，在火柴的亮光裡，她終於見到了日思夜想，最最疼愛她的奶奶。
和賣火柴的小女孩相比，我們的生活是多麼的幸福啊！我們一定要珍惜今天的幸福生活，好好學習，不辜負家人對我們的厚愛。
讀賣火柴的小女孩有感12
今天，我讀了《安徒生童話》這本書。我看了其中一篇叫作《賣火柴的小女孩》，這個故事說的是，小女孩在除夕夜走在雪地上賣火柴，她的手與腳幾乎被凍僵了，但她一根火柴也沒有賣掉。因為天很冷，於是她就坐在一座牆壁邊，她點燃了一根火柴，暖了暖自己，一陣風輕輕的吹了過來，第一根火柴很快滅了，然後第二根、第三根……，她每點燃一根火柴都夢幻到美好的東西。第二天早晨，小女孩坐在那一動也不動，臉上帶著笑容---她夢到了她親愛的祖母了，她死了，是在除夕夜被凍死的。
讀了這篇故事，我覺得賣火柴的小女孩非常可憐，而我自己卻生活的很好，無比幸福，我每年除夕都有很多壓歲錢，還能穿上新衣服，高高興興和家人一起過年。我有這樣的好日子過，我應該珍惜，要好好學習，長大要做一個有愛心的人。
讀賣火柴的小女孩有感13
讓我感動的歷史人物，再見了，母校，家鄉的變化，感恩小讀賣火柴的小女孩有感門早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來。讀賣火柴的小女孩有感門點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。夏天，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎瞭如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。
這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。愛我家，讓我感動的歷史人物，月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。他年紀約摸三十五六歲了，鬢角的頭髮略微禿進去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采。
他看人時，十分注意；微笑時，露出一口整齊微白的牙齒；手指粗大，指甲縫裡夾著黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，腰上束條藍布圍裙。滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發光。
讀賣火柴的小女孩有感14
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我感受到小女孩真可憐，竟然在大年夜凍死街頭，別人正在家裡和爸爸媽媽一起過年，而他卻在大街上賣火柴。
小女孩好可憐，如果媽媽給了我兩塊蛋糕，我一定會悄悄的留下一塊，因為我要把蛋糕送給她；如果爸爸給我穿上棉衣，我一定不會把它弄破，因為把棉衣給她去擋風雪；如果姐姐給我一盒歌片，我一定會選出最美麗的一頁，因為我要和她在一塊兒唱那這美麗的歌。你如果想知道她是誰，那就請你去問一問安徒生爺爺——她就是那賣火柴的小女孩。我真的很想幫那個小女孩，她真的好可憐啊！
如果有人買她的火柴，就算一根也好，她就敢回家了，就不會被凍死街頭。如果她爸爸出來找一下小女孩，那她也不會被凍死。如果她爸爸不會打她，那她也不會被凍死。我真的好想幫那個小女孩，如果我出生在那個時代而且還是一個有錢人家，那我就一定會幫那個賣火柴的小女孩了。
如果我們每個人都出生在幸福的家庭，就不會像小女孩那樣凍死街頭了。
唉！世界上哪有那麼多的如果啊！可我現在只有如果了，為什麼時間不能倒退，要是時間可以倒退，那麼，那些人會不會買小女孩的火柴？小女孩的爸爸會出來找她嗎？我真討厭資本主義社會。
小女孩，我真的好同情你！
讀賣火柴的小女孩有感15
自從我看了《賣火柴的小女孩》後，我不禁沉思起來。
對於小女孩的悲慘命運，我只能深感同情。小女孩所擁有的只有幻想，沒有家人的呵護，沒有家庭的溫暖，而我擁有的是現實，家人的百般呵護，家庭的無比溫暖。
聖誕節的夜晚，小女孩在外面又冷又餓，她擦燃了火柴，幻想自己坐在個暖烘烘的火爐前......火消失了，溫暖的感覺也隨著火消失。而我，卻坐在家中的沙發，身旁有家人的陪伴，還未嘗過挨凍的滋味。
小女孩的肚子早就咕咕叫了，此時，她多想吃點東西啊，可是，有誰願意給個與自己不相干的小女孩東西吃呢？只有幻想追隨著她，她覺的面前有個香噴噴的烤雞向她搖搖擺擺地走來，但是火柴滅，她便回到了飢餓的現實中。我從小到大沒有被飢餓困擾過，每頓飯菜都很豐盛。
小女孩只有痛苦，沒有歡笑。於是，就用幻想美麗的聖誕樹來實現她美好的願望。而我，生活在溫暖的家庭中，家人陪我起歡笑。
最後，小女孩光亮中，幻想到了唯疼愛她的奶奶，她也有父母，但他們無法給她關懷，小女孩多可憐啊!而我的家人給了我無限的關愛。
想著我的生活與小女孩的幻想大不同，我不禁感到自豪和榮幸，因為我有切，有個家庭陪伴我成長。
