實用的開學感想日記四篇

很快一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編精心整理的開學感想日記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開學感想日記 篇1

一個漫長的寒假已經過去，迎來的是一個美好的春天，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

很多人都有自己的目標，目標可以不同，但是絕對不能沒有目標。更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴。這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點都不知在哪裡的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的。

那麼，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

還要，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

總而言之，在新的學期裡我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。

又是一年開學季，過往的笑也好，淚也罷，都將隨風飄逝，只期盼明年這時的自己可以無怨無悔！

開學感想日記 篇2

自由自在的假期很快就要過去了，想想這個雖然短暫但是格外開心的寒假，我就忍不住嘴角上揚。但是這些都變成回憶了，我們現在要做的就是趕緊收心回到緊張的學習中去。

再一次步入我們的學堂，有點熟悉又帶點陌生。一進大門我就看到了我們班一窩蜂的`同學，很是慶幸，想必他們已經把全校走過來了，而我，幸運地少跑了幾步。我們班一切都好，包括地理位置，我很喜歡一樓的教室，而且是離大門非常近的教室。這個五年級十班，正好是在一樓，而且正好離門不到3米。這樣的話我可以隨心所欲的玩耍，不用天天擔心地震或是其它的意外事件。這樣說來，我們五年級十班還真是十全十美。只是我們的老師又變了，同學們也沒有了往日的激情，只是扭扭頭，似乎對新來的老師有些不滿。

這位新來的語文老師姓鄭，是從鄉下剛考到城裡來當教師。而她的脾氣不太像我們想像的那麼好，可能因為她的家裡的情況也很麻煩吧。對於一個在鄉下教了12年書的老師，轉到城裡來實在不容易，畢竟除了年紀大點不佔多大點優勢。用老師自己的話說就是一隻瞎貓試試碰個死老鼠吧，她自己也沒有想到能考上，這對於她說莫非一定是上天的禮物。她的普通話不太很標準，可是鄉下人總是不能逼著人家學習標準的北京普通話吧!想必以後的日子還要一起走過，何苦要鬧不愉快呢!而我們也是在農家看過裡裡外外的人了，知道人家也實在很辛苦，也不要故意刁

難人家啊。因為你不能改變，就去適應吧!既然你們相遇，就證明了你們之間的緣分，既然你們相處，就證明了你們要友好相處。因為你們在一起，就說明你們的心是相聚的!

再一個就是令我們害怕的數學老師沒有變換，也許這也是有利有弊吧!這可以說是我們之間的友好還沒有破碎，因為她還是我們最最親愛的老師。因為在一起多了，也就熟悉了。因為在一起多了，也就隨便了。因為在一起多了，也就快樂了!因為我們在一起，所以我們的感情在不斷的延伸延伸。雖然她也是鄉下人中的鄉下人，可畢竟我們在一起學習了兩年，讓我們彼此瞭解，讓我們之間的溝通感到親切。因為她沒有調換，所以我們也可以自由地跟她一起說話，談談自己的瞭解。而且如果有心急之事，老師也立刻就明白你什麼意思。這就是所謂的有利有弊吧!

新學期開始了，儘管不想開學，但是也已經開學了，讓我們收起所有的放假情緒，趕緊回到學習上吧，為我們的未來去努力，去打拼!

開學感想日記 篇3

眼看就要開學了，暑假就要結束了，小作者的心裡有期盼也有鬱悶，二年級有關開學感受的作文如下，請大家欣賞。

二年級有關開學感受的作文：開學感想

時光荏苒，眼看就要開學了，心裡總有一種說不出的感覺。是期盼?是鬱悶?還是...?其實都有。不管是什麼，不都得去面對嗎。

期盼。對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什麼樣?從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。

鬱悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。

開學感想日記 篇4

開學了，我又要喝開學四味湯了，是酸、甜、苦、辣這四種湯，我來先說酸吧。

酸：心灰意冷

一年級的那些威風凜凜的“大將軍”比如有“語文大將軍”“數學大將軍”“英語大將軍”“網路大將軍”等等，可是，二年級的時候，“大將軍”就少了，還有的人還佔我的風頭，可惡啊!

辣：東山再起

失敗了以後還是要重整旗鼓的，就像我划船，要不停地劃，一直劃到目的地，可是我同桌還不讓我划船，沒辦法，我只能繞過她，有一次，語文課上，我同桌才回答了一個問題，而我回答了三個問題，薛老師還給張琪和王樸元每人一半，這就是兩個大將軍，尤其是那個王樸元，這可是“某將軍”，還有呢，今天上數學公開課，我爭先恐後的舉手，王樸元也是爭先恐後的舉手，我不管會不會，都積極舉手，第一次的時候我不知道答案，老師又請我坐下了，第二次的時候，我回答問題沒有出現差錯，第三次，第四次都回答正確了。