海底兩萬裡的讀後感(通用15篇)

來源:果殼範文吧 1.66W

認真讀完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編整理的海底兩萬裡的讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

海底兩萬裡的讀後感(通用15篇)

海底兩萬裡的讀後感1

寒假裡,爸爸給我買了很多書,我看的第一本就是《海底兩萬裡》。在我翻開目錄的那瞬間,它就深深地吸引了我鸚鵡螺號、神奇的海怪、慘遭遇難等等,讓我迫不及待地想去遨遊海底世界。

海底兩萬裡講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子,為大家講述出一個個故事。其中慘遭遇難的'這段故事是最吸引我的。當時海上發現了一隻被斷定為獨角鯨的大怪獸,阿龍納斯參與了追捕這隻大怪獸的行動,在追捕過程中他意外掉進海里,並且掉在了大怪獸的脊背上。其實,這並不是什麼大怪獸,它是尼摩船長祕密建造的一艘堅固、神奇的潛水艇。尼摩船長邀請了阿龍納斯和他一起海底旅行,他們從太平洋出發,一路進入了大西洋,見識了很多海里的動物、植物,還有一些海里的神奇景象。阿龍納斯,是一位知識特別淵博的教授,我很敬佩他。尼摩,是一位聰明的船長,我感覺他很神祕。

整個海底旅行並不是一帆風順的,他們經歷了很多困難,但是他們勇往直前、不畏艱險、不怕困難。這種精神值得我去學習,也讓我明白了只要努力一定會有收穫!讀完這本書,腦海裡一遍遍重現書中描述的一個個美妙的故事,彷彿身臨其境。書中不但有海洋知識,還有地理知識,真讓人回味無窮,令我沉浸在了這個奇幻的故事裡。

海底兩萬裡的讀後感2

我愛念書,我的書廚裡琳琅滿目,世界名著、各類獲獎小說樣樣都有,偵探類、故事類、科幻類、小說漫畫、幽默小笑話,樣樣都愛,讀到特別喜歡的,我也會反覆品味,其中讓我印象深刻的還數《海底兩萬裡》。

《海底兩萬裡》寫於1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿羅納克斯在海洋旅遊的所見所聞!這本書的作者凡爾納,1828年出生,著名的科幻小說家。他幾乎每年出版一本書,並獲得“科學年代的預言家”的稱號。

《海底兩萬裡》主要講的`是法國生物學家阿羅納克斯教授應邀登上了一艘驅逐艦,參與追捕當時盛傳的海上“怪物”,把那個怪物從海洋中清除出去的活動。經過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅逐艦反被“怪物”重創,生物學家和他的僕人與為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!結果發現“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名叫“鸚鵡螺”號。潛水艇長尼摩邀請他們一行作海底旅遊,在航海期間,他們經歷了擱淺、土人的圍攻、同鯊魚的搏鬥、冰山封路、章魚的襲擊等不少險情。

在這本書裡,你可以知曉海底森林如何散步;在海底是怎麼樣狩獵的;如何制服鯊魚的;還好了解到是如何衝破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地賓士在危機四伏的海底的。這本書不止是一本科幻小說,它還是一個海洋,一個常識的海洋,它也給我了巨大的勇氣,讓我學好常識,以後也去探索海底未知的奧祕!

海底兩萬裡的讀後感3

今年暑假,我又讀了一遍《海底兩萬裡》,作者是“現代科幻小說之父”凡爾納。他是19世紀法國小說家、劇作家及詩人。凡爾納一生創作了大量優秀作品,代表作有:《格蘭特船長的女兒》、《神祕島》等。他的小說奇蹟般的描繪了20世紀的情景。

《海底兩萬裡》主角是阿龍納斯先生,他應邀加入追擊海怪的.“林肯號”。於是就開始了全力的追擊海怪。在遭遇“海怪”襲擊時墜入大海,結果來到了“鸚鵡螺號”上。於是就開始了歷時10個月、航程兩萬裡的海底冒險之旅,經歷了一幕幕驚心動魄的事件,飽覽了種種美妙絕倫的海底奇觀。

其中,我印象最深的是捕捉海牛,教授和尼德。蘭他們發現了一隻海牛。於是便駕駛著小艇前去捕捉海牛,尼德。蘭手提魚叉奮力投了出去,但是因為用力過猛沒有叉中。這頭海牛被惹惱了,返身朝小艇撲過來,差點把小艇打翻。尼德。蘭再一次做好了準備,他瞄準時機,魚叉像離弦的箭一樣飛了出去,一下就叉中了海牛的心臟,鮮紅的血液染紅了大海。

這本書我認真閱讀了兩遍,暢遊了神奇的海洋世界,學到了豐富的科學知識。最大的感觸是:沒有做不到的,只有想不到的,只要掌握科學本領堅持不懈就有可能實現夢想。小朋友們,讓我們一起展開理想的翅膀,在知識的天空翱翔。

海底兩萬裡的讀後感4

暑假裡,我讀完《海底兩萬裡》這本書後,我深深地感受到了海洋是個奇妙的世界。

《海底兩萬裡》是法國著名小說家儒勒?凡爾納寫的一本小說,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,引人入勝,令我驚心動魂。

這本書講述了法國博物學家阿龍納斯教授的故事,以追蹤海水怪物為引子,寫出了教授與他的僕人康塞爾,加拿大人內德?蘭德誤入鸚鵡螺號裡的一個個精彩絕倫,令我拍案叫絕的故事,展現出一幅幅壯麗的畫面:如美麗的海水世界,莊嚴的.葬禮,豐富的寶藏,驚險的南極......

讀這本書時,我彷彿和主人公尼摩船長一起暢遊了海洋世界:如紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極還有北冰洋,還遇見了許多罕見的植物、海產品、海洋動物、世紀戰艦的殘骸等等。有一次他們在探索中,不小心被困在了一個狹窄的冰隧道里,他們用自己的智慧,用鸚鵡螺號把冰面給撞開了,船又能在大海中航行了!後來他們在航海中遇到許多驚險的困難,都勇敢去面對了。使我開拓了視野,收穫了許多豐富的知識,使我感受到海洋世界的神祕莫測。

《海底兩萬裡》這部小說讓我感到驚心動魄,我要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習僕人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神;學習尼摩船長的勇氣和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。他們不畏艱險,勇於探索的精神值得我學習。這篇小說告訴我:在學習遇到困難時,只要堅持不懈,勇敢去面對,就一定會成功!

海底兩萬裡的讀後感5

《海底兩萬裡》是凡爾納一部十分經典的小說。它,不僅給我們展示了美妙奇幻的海洋世界,還為我們講述了一個有趣的故事呢。

在很久以前,在遙遠的海洋上,出了個怪物,全世界鬧得沸沸揚揚。法國人阿龍納斯,一位博物學家,接到了美國海軍部的邀請,登上驅逐艦,參與到清除怪物的行動當中。遇到怪物後,幾經鬥爭,經歷千辛萬苦,那“怪物”仍未被清除,阿龍納斯和其他一同在艦艇上的人卻成了“怪物”的俘虜。後來得知,那壓根不是什麼怪物,而是一艘不為人知的潛艇,名為“鸚鵡螺”號。它的構件精妙,且極為先進。它的所有結構,乃至零件全都是艦長內莫設計的。艦長內莫倒還優待這些俘虜,但不讓他們離開。他怕阿龍納斯他們把這艘潛艇的祕密透露出去。

在這期間,船長內莫帶他們領略了無限的海洋風光。他們見到過無數五彩斑斕的魚兒、奇形怪狀的珊瑚,還有深水中的古城……

然而,危險也無處不在。最糟糕的一次,他們在南極時被厚厚的冰層困住了,艇內缺氧,艇內的人們幾乎不能生還。但憑藉著潛艇精妙的構造和艇長內莫的`鎮定自若、豐富的經驗和他超人的智慧,危險都一次次被化解了。

然而,雖然艇長內莫一直善待他們,阿龍納斯的同伴尼德·蘭卻一直過得不愉快。他性格暴躁,並且十分嚮往自由。終於,在十個月後,阿龍納斯在他的說服下,與同伴一同逃離了這艘潛艇,把這件事公之於眾。

海底兩萬裡的讀後感6

今日,我讀完了法國作家凡爾納的《海底兩萬裡》這部科幻小說,我覺得這部小說寫得十分精彩。

在讀這部小說以前,我只以為海底是漂亮的,可是當我看了《海底兩萬裡》將來,我才瞭解海底也是非常危險的。讓我記憶深刻的有兩個情節:

第一個情節是講述阿龍納斯教授和尼摩船長去海底森林打獵,看見了像植物一樣的動物,它們隱藏在海底的植物中,可以偽裝得和植物完全相同,沒辦法辨識。

第二個情節講述了教授、船長和船員們遇見了一個名叫布林傑得大章魚,教授和船長、船員與這隻大章魚展開了生死搏鬥。搏鬥時還有一名船員犧牲了。這隻章魚有八米長,觸手比它的身體還長,雙眼還會發出綠光。

在這部分故事情節裡,我獲悉了很多我以前從未見識過的生物,還有一些譬如:豬頭魚、豪豬魚、飛魚等,都讓我感覺新奇趣味。

讀了這部小說,還讓我得到不少啟發,大家此刻生活的城市人多擁擠,我想:假如大家可以解決水壓和空氣問題的'難點,就可以在海底建造一座海底城市,生活在海底,不但可以解決土地少、地方小的問題,還可以感受到一個不同的新世界。

海底兩萬裡的讀後感7

今天我自己在家裡看書,我自己選了一本《海底兩萬裡》,我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。

《海底兩萬裡》是法國作家凡爾納寫的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神祕島》。這兩部我還沒有看過。

《海底兩萬裡》講的是自然科學史教授埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多奇形怪狀的海底動植物,讓我知道了許多的科學文化知識。

我印象最深的是遭遇大章魚,開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最後大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團黑乎乎的'墨,船長几乎什麼都看不見。船長又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。

看完這本書,我覺的作者凡爾納的想象太豐富了,他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話:只有想不到的,沒有做不到的。他們的精神值得我學習。

海底兩萬裡的讀後感8

《海底兩萬裡》出自於法國19世紀,著名作家儒勒。凡爾納之筆。看時令人沉浸其中,讀時真是引人入勝。

這本書講述了一位法國博學家阿羅納克斯應邀登上一艘驅逐艦,參與追捕當時盛傳的海上“怪物”,不幸被“怪物”俘獲了。而所謂的“怪物”,竟然是一艘潛水艇,尼摩船長邀請阿羅納克斯做海底旅行,一路上,他們飽覽了海底的.景觀和動植物,最後回到了陸地。

全書主要塑造了四個人物博學家“我”僕人孔塞伊,加拿大捕鯨內德?蘭德和尼摩船長。“我”是一個典型的學者形象,知識淵博,做事謹慎,性格比較溫和,不願與人發生衝突;孔塞伊十分忠誠,可以為了主人而捨棄自己的生命,逝者追隨,在生物分類方面造詣不低,內德?蘭德捕鯨技術高超,為人耿直,性格火爆,但心地不壞。而尼摩船長,他是我印象最深的人,他是一個崇高的人,他淡泊名利,潛心研究,他幫助弱小,重情重義,他沉著冷靜,英勇無畏,我在書中目睹了艇長奉獻財寶幫助窮人,看見他為營救同伴奮不顧身,也看見他失去同伴後的悲傷自責。所以,他在我心中,是一名偉大的英雄。

還有,在第二十六章,《抹香鯨和長鬚鯨》這一章,尼摩船長駕駛鸚鵡螺號同抹香鯨戰鬥的過程,突出了他高超的駕駛技術。另外,通過尼摩船長所說的話,可以看出他嫉惡如仇的性格,以及對待善良的弱小生命關心和愛護。

大家可以多讀讀這本書,你肯定也會深有感觸。

海底兩萬裡的讀後感9

今年暑假我讀了一本書,書名《海底兩萬裡》。作者是法國的凡爾納。這本書的主人公是探險者博物學家阿龍納斯,他乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇和艇的主人尼摩船長在海底進行了兩萬裡的旅行。

一位是在海洋中經驗豐富的老船長,一位是喜歡探險的博物學家。他們倆帶著我去打撈海底的寶藏,去參觀神祕而美麗的海底世界,去參加莊嚴的海底葬禮,去探訪驚險的南極。面對一段段驚險的'旅程,一場場生死大戰,冒險處處精彩,路途雖說遙遠,但你只要勇敢機智地面對,你就是探險家!例如,當他們一行來到了海底採珠場時,突然有條巨鯊撲向採珠人。此時尼摩船長手拿短刀挺身而出,和鯊魚搏鬥,危在旦夕時,尼德·蘭迅速投出利叉,擊中鯊魚的心臟。船長救起那位採珠人,又從自己口袋裡取出一包珍珠送給他。由此我可以看出尼摩船長雖然言行舉止比較怪異,但他勇敢無比,而且還有愛心,樂於幫助窮人。還有當“鸚鵡螺”號被冰層困著,潛水艇內空氣只能維持48小時。由於溫度太低,鑿開的冰又凍結了。於是尼摩船長決定將開水倉的熱水排出,冰化了,“鸚鵡螺”號上浮了一點,最後幾米,發動馬達,終於衝破了冰層。尼摩船長用他的淵博知識,臨危不懼、化險為夷。

讀完這本書,我還學到了很多科學知識,如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海洋生物迴圈系統、珍珠生產等。

海底兩萬裡的讀後感10

沉迷於彎曲生動的故事情節,沉醉於奧祕幽靜的海底森林,信服於天馬行空的幻想才調。翻開《海底兩萬裡》就好像潛入海底去探究不知道的海洋與生物,在一次次的險阻奮鬥中,閱盡人世的存亡聚散。全書錯綜複雜的情節有許多:停滯、土人進犯、同鯊魚奮鬥、冰水封路,章魚突擊等,讓人騎虎難下。

尼摩船長由於國家和家庭的消滅,對人類社會有極大的氣憤,執著的想要復仇。他因此在海上週遊與世隔絕。但他是一直在精心策劃復仇的',從“大屠殺”這一節中能夠看出。尼摩船長對自己的船員非常關愛、情同手足。在許多的故事情節中,我對尼摩一行同章魚群奮鬥這一情節深有感觸,“鸚鵡螺號”行馳在巴哈馬群島鄰近時遇上了一群20英尺長的巨型章魚群,有四五萬磅重,有三個心臟!尼摩船長當即決議與章魚群肉搏一在它們強烈的進犯下。一行人勇敢殺魚,但有一個船員不幸被章魚捲走,尼摩船長所以捨生忘死拼盡全力救助他,孤身跳上章魚掄起斧子砍它。最終在一陣含糊的墨汁裡,船員被吞沒了,淚水含糊了尼摩船長的雙眼,他的目光定格在斷送他火伴生命的海面,悲傷而失望。

故事情節好事多磨,扣人心絃,看到這兒我也忍不住嘆了口氣,多麼勇敢的戰土、多麼光輝的獻身!

海底兩萬裡的讀後感11

無邊無際的大海帶給我們無限的遐想。儒勒?凡爾納憑藉著神奇的想象力完成他的“三部曲”。其中名叫《海底兩萬裡》的.故事成了科幻小說界的經典。

1866年,海上突然出現了一個“龐然大物”,長長的梭子狀物體,有時泛著磷光,比鯨魚個頭大,速度比鯨魚快得多。各國政府和人民對它極為關注。不僅是因為從來沒見過,也因為它經常攻擊來往船隻。阿羅納克斯教授受美國政府邀請,登上驅逐艦,參與追捕海上“怪物”行動。途中遇難,教授孔塞伊和內德?蘭德被一位自稱尼摩船長的人“俘虜”了。他們漫步美妙絕倫的海底森林,救了採珠人。通過鮮為人知的海底隧道,到達南極,與巨章魚搏鬥……最後尼摩船長及“鸚鵡螺”號捲入漩渦不見蹤影。

小說裡的景物雖不是儒勒?凡爾納親眼所見,但卻是那樣真實,那樣豐富多彩,海底裡的動物和植物相處融洽,構成了一個和諧友善的社會共同體。他們在無聲中呼喚我們保衛海洋,保護這方僅剩的安靜的地方。

其中有個人物特別神祕,那就是尼摩船長。我們很難猜測他的國籍,不過阿羅納克斯教授看到他把從海底打撈出來的金錢捐給殖民地國家的人民,他認定他是個有同情心,有愛心的人。尼摩船長帶著他們三個人漫遊了海底世界,待他們如客人般,所以也不能說“俘虜”他們,只是怕祕密被壞人們知道,否則這個世界會更亂。

《海底兩萬裡》表面上是寫海底的探險,實際上呼籲我們要保護環境,保護世界,反對壓迫和剝削,提倡自由的精神。

海底兩萬裡的讀後感12

寒假裡,無聊得很,就讀了幾本書,自我感覺這幾本書都不錯,尤其是這本《海底兩萬裡》,構思巧妙,情節驚險,這是法國著名小說家凡爾納的三部曲中的第二部,主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事。

主要講述,在1886年,有人以為在海上見到一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最後發現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,並且帶著僕人康塞爾和一個捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬裡的環球探險旅行。

我很喜歡《海底兩萬裡》,是因為它有眾多的知音。我們現在的中學生都很前衛,對語文課本後的名著不但不喜歡,甚至還有些厭惡。作為許多中學生中一員的我自然也不例外,對那些所謂的名著沒有絲毫的興趣,只是偶爾在考試之前看一看罷了,目的也只是為了應付考試。可是《海底兩萬裡》不一樣,它雖然是語文新課標的推薦書目,但它卻是一部本身非常棒的`作品。生物學家阿龍納斯的博學,僕人康塞爾的忠心不二、尼德?蘭德的勇猛以及諾第留斯號的豪華、功能多用無不描繪的面面俱到、栩栩如生,令人不得不愛上這部作品。尼摩船長所講的海底的豐富資源更是讓我對這部作品印象深刻。我覺得,它的風格可以跟當代風靡全球的《冒險小虎隊》書系相媲美。一本寫於八十年代的外國作品在當代仍然有那麼多的知音,這的確挺了不起的。

海底兩萬裡的讀後感13

《海底兩萬裡》是一本小說,一本科幻小說,是凡爾納的代表作之一,雖然在當時已是登峰造極之作,但現在看來還有很多的bug,那些難的我也就不講了,我就講一個很淺的吧!

在全書中,作者不止一次地提出一件事,就是大廳的兩側可以開啟,從裡面的玻璃板能觀察到外面,甚至在3000米深的水下也能開啟,這麼逆天的玻璃能承受多大的力,為什麼說它是一個顯而易見的bug?且聽我慢慢道來。

我們要發現這個bug,首先要明白一條物理學定理:壓力=大氣壓力十(密度×重力加速度深度)說實話,當它只在海下1500米處的位置壓強大約2609磅的力鋼鐵都受不了,何況玻璃!

為什麼會這樣呢?我來給大家解讀一下這條公式:水的壓力是從水面開始計算的,若深度為0,則你只承受大氣壓力,水的密度(1*103KG/m3)重力功速度代表的是單位水量,再乘以深度,等式右邊的第二項表示的是單位面積水的重量,邊就是水的`壓強,照這麼計算,水下200米處就有20個大氣壓強那麼大的壓力,我這麼解釋總能聽懂了吧!

最後,我再告訴大家一個祕密,它是一本科幻小說,就是那些高大上的東西都是編的,不要當真,這只是一本小說。不過作為當時連潛水艇沒有年代的作品,他還是能給當時以至於現在的人們帶來極大震撼的。

海底兩萬裡的讀後感14

作者儒勒·加布裡埃爾·凡爾納是19世紀法國著名作家,被譽為現代科學幻想小說之父。他一生專門從事科幻小說的創作,作品有六七十部以上。他的作品中他的作品情節驚險曲折,人物生動,結果出乎意料。

《海底兩萬裡》描繪了人們在海里的各種驚險冒險。奇妙壯觀的海底世界充滿異域情調和濃厚的`浪漫主義色彩,體現了人類自古以來就渴望進入天空,自由飛翔的夢想,體現了社會正義感和崇高的人道主義精神。

本文中彼艾爾·阿龍納斯是生物學家,博古通今,乘潛艇在水下航行,讓他看到海里的各種動物,他講述了在海里看到的各種奇觀,讓讀者大開眼界。

康塞爾是阿龍納斯教授的僕人,他從不驚訝。總是那麼隨和。有事總是認真,認真分類。

尼德蘭是個比較原始的人,他脾氣暴躁,總是打算逃跑,文章最後說:沒有他,他們最後不能回陸地!

主人公尼莫船長是浪漫神祕的人物。他像海洋一樣熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁,但他可以根據自己的設計建造潛艇。他躲避了他的敵人和迫害者,在海底尋找自由,深深地悲傷了自己孤獨的生活。

在這個海底的2萬的探險中,雖然不順風順水,但他們不怕困難,不怕困難的精神,我們值得學習!同時,我也相信,對待自己的理想,堅持下去一定會成功!

海底兩萬裡的讀後感15

開啟《海底兩萬裡》這部科幻小說,我便和主人公——法國著名生物學家阿龍納斯一起乘坐“鸚鵡螺”號開始了奇妙的海底之旅。

隨著“鸚鵡螺”號,我們一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,看到了許多罕見的海洋生物,其中最讓我印象深刻的是鸚鵡螺號上船員穿的衣服材料,他們是用貝類的`足絲編織而成的,裡面還加入了從海兔身上提取出來的紫紅色,摸起來柔軟順滑,非常舒適,還有一點讓我驚奇的是尼莫船長的生活用品,他們全部來自於海洋!比如說吧,船上寫字的筆是用鯨鬚做成的,床是用巨大柔軟的海澡做成的。神奇吧!但是你知道嗎?尼莫船長不知道發生了什麼事,他總是很憂傷,痛恨人類,所以他離開了人類社會,從此周遊海洋,發誓永遠也不回到陸地上了。

雖然海底之旅很奇妙,但也同時充滿了危險,如擱淺託列斯海峽,遭遇土著人圍攻、冰山封路、同鯊魚搏鬥等。

下面我們再來細說一說主要人物:尼摩船長。他是帶有浪漫,神祕色彩,非常吸引人的人物。他設計了舉世無雙,威力無比的“鸚鵡螺”號,探索海底世界的奧祕,他將一次次災難化險為夷,讓人崇敬。

我們以後也要做一個有智慧的人,去探索自然界的奧祕,只有想不到的,沒有做不到的!

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