讀《魯濱遜漂流記》有感集合15篇

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讀完一本經典名著後,相信大家都增長了不少見聞,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編為大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《魯濱遜漂流記》有感集合15篇

讀《魯濱遜漂流記》有感1

寒假我讀了《魯濱遜漂流記》,深有感觸,不禁被魯濱遜那堅強的毅力和他那慈善的心所打動。

故事是這樣的。魯濱遜從小熱愛大海,夢想做一名水手。一次去非洲,他的船不幸沉了,他的朋友全都死了,他也被困在了智利的一個荒島上。他在那裡建了房子,搭了圍牆,種了植物,養了山羊。但是,食人族的出沒使他恐懼萬分。他看不慣食人族的行為,便用槍殺了他們,救出一個俘虜。那個人對他感激萬分,一心想效勞於魯濱遜。魯濱遜是在星期五發現的他,便給他起名“星期五”。在與食人族的抗爭中,他又救出了星期五的父親。終於,被海盜劫持的一艘英國輪船來了,魯賓遜殺了海盜頭,收下了投降的海盜,與船長、星期五和星期五的父親一同回英國。

魯濱遜雖然被困小島,但他卻以他那頑強的意志克服了重重困難。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創造生活,實在是難能可貴的。使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態,去面對和挑戰厄運。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠是一個勝利者。

他有心去救出食人族的俘虜,更是可貴。星期五一家都是被那些可惡的食人者抓去當作他們晚宴上的主菜。而魯濱遜敢於救出他們,讓他們也能幸福的生活。魯濱遜在島上的二十年裡,救過不少人,也殺過不少惡人。這種救苦救難而心地善良的人怎能不值得我們學習呢?

回到現實生活中。不要為一點小小的不順利而傷心、難過。生活是一面鏡子,你怎樣看待它,它就會以同樣的方式面對你。在食人族面前,魯賓遜勇於挑戰,救出了一個忠實、善良的朋友。那我們是否也應該在同胞受苦受難的時候伸出援助之手,用自己美好的心靈感化人間。

的確,魯賓遜的一舉一動,一言一行都值得我們深深地捉摸,認真地學習。

讀《魯濱遜漂流記》有感2

《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的代表作。它講述了一個富有冒險主義精神的英國人魯濱遜,不聽父母的勸阻,為了實現自己的夢想,放棄了安逸的生活,當上了充滿驚險與刺激的水手,航行於波濤洶湧、危機四伏的大海上。由於貨船失事,魯濱遜流落到了一個荒島上。但他勇於與大自然頑強鬥爭。在長達二十八年的艱難生活中,他充分利用自然條件與個人技術,開創了一個又一個奇蹟,擁有了自己的一片天地,震撼人心。後來一個意外的機會,魯濱遜回到了祖國。

魯濱遜的經歷之所以具有傳奇性,是因為他在一個特定的環境,困境被放大了,對抗困境的時間被拉長了,而對抗的能力正是在困境下被激發了。面對父母對航海的反對,他我行我素,毅然踏上了航海的旅程。面對大海中風浪的威脅,他沒有妥協,帶領著水手們頑強地在風浪中穿行。面對被衝上荒島的困境,他沒有放棄,努力探索著生存的道路,使自己頑強地活了下來。

魯濱遜做到的這一切看似不可能的事情的原因,正是因為他有一刻永不言敗的心啊!他從不放棄希望,對生活的熱愛,對生命的尊重,讓面臨絕境的他沒有倒下,反而重新站了起來,讓他敢於面對生活,迎難而上,創造了生命的奇蹟。

我很喜歡這本書中的一句名言:“害怕危險的心理往往比危險本身還要可怕一萬倍。”事實上的確是這樣:一個具有無畏精神的人,即使是在惡劣的環境中,只要不畏艱險、勇往直前、百折不撓,那麼他終將是一個成功者,一個英雄。所以,當我們遇到困難、挫折等不幸時,只要有勇氣、有毅力並充分調動自己的智慧,就可以作出超乎自己想象的奇蹟來,這也是《魯濱遜漂流記》這本書所要告訴我們的東西——永不言敗的心所能創造出來的力量。

我和陳雨青出校門買毽子玩時,遇到了一位撿廢紙的老奶奶。她穿著單薄的衣裳,在寒冷的秋風中微微發抖。她手裡還拎著一個塑料帶,上面濺滿了泥點。裡面裝著許多廢紙。她每走一

步,身子就顫一下,她每彎一次腰,雙腿就不住抖動。我的心裡有股酸楚楚的味道,陳魚青也嘟囔著說:“好可憐的老奶奶,她的兒女太不孝順了吧?“

“唉,孔子白創造了,現在有多少個人對父母非常孝順啊,包括咱們倆。”我也悲哀的說。

這時,我覺得似乎該做點什麼,就拉著陳雨青撿起廢紙來。

一個,兩個,三個……我們動作快,三都撿起來了,奶奶才把一個慢慢裝進袋子裡。就這樣,撿了一大堆,老奶奶卻才撿了五六的。我的心在次酸了起來,為什麼讓一個如此行動不便的老奶奶來撿廢紙呢?

我走過去,把撿到的傳單交給老奶奶,她抬頭望了我一眼,我才看輕她的容顏——蒼白的臉上在訴說歲月的無情,深陷進去的眼睛暗淡無光,嘴巴乾癟的不成樣。她慢慢伸出粗糙乾癟的雙手,接過我手中的報紙,我的手被寒涼一驚,抖了一下,那是奶奶雙手的溫度啊,冰,在一瞬間襲便我的全身。突然,我又聽到感謝的聲音:“謝謝,謝謝你們!”我看見奶奶的眼睛閃過一道光。

現在想一想,那一刻,我的心,真的好暖好暖……

讀《魯濱遜漂流記》有感3

生命是珍貴的,需要我們去珍惜。但是生命又是脆弱的,也是堅強的。在對於生命的希望和渴望中,一定不能放棄。如果放棄了生命,以後將無法生存,但是如果能堅強的活下去,就像《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜一樣,就是一個不放棄生命的典型。

《魯濱遜漂流記》主要講述了一個叫魯濱遜的人在船失事後,一人漂流在一個孤島上。他是憑著自己堅強的,對生命的熱愛和渴望才使得他活了下來。他是一個孤獨的人,在荒島上沒有一個人和他說話,見不到一個人,每天只有自己飼養的鸚鵡來陪伴著自己。他在自己身陷困境中時,沒有放棄對生的希望。當時,他完全可以靜靜地等待死亡,但是他沒有,那是因為他有著堅強不屈的精神和永不放棄的心,才使得他堅難的生存下來。然而,正是在一次幸運的困難中,使他救下了一名俘虜,給他取名叫“星期五”,從此便有了一個陪伴他生活的人。在發現孤島上有一個奇怪的腳印時,沒有因驚慌過度而死亡,而是更加堅定了對生活的希望,同時也是一個勇敢的人。在一個人打死兩個野人後,救下“星期五”後,又接連和他殺了十九名野人時,我才發現你對生的意志是多麼的堅定!在許多人眼中,陷入絕境中就意味著死亡。與其痛苦的生活生存下去,還不如一死了之。但是你們錯了,我卻認為魯濱遜是一位頑強的生活強人。在面對船失事後,奮力遊向了孤島,在面對吃人、殺人的野人們面前時不退縮,沒有喪失勇氣。他最終在孤島上發展起來,帶著自己所有的財富回了英國。他帶回的不僅是一船財富,而重要的是,他帶回了一顆擁有頑強精神的心!這是比一般財富還要寶貴的財富!一個人生來就是活著的。人的出生必不是意味著要放棄,要墮落。而是要像魯濱遜那樣,在生存面前去拼搏,去創造奇蹟!司馬遷一生中受過很多磨鍊,在受了酷刑後,本想要血濺牆頭一了殘生,但是他沒有,正是在這種情況下,發憤寫下了《史記》。談遷在面對書稿被偷這一場飛來橫禍時,沒有一直地墮落下去,而是重新打起精神,立志要寫出這部書!終於在他年老時,寫出了一部前無古人,後無來者的書——《國榷》人的一生本就會遇到許許多多的災難。

天災人禍、工作不順心等,但是不管何時,一定要記住要有一顆堅強的心。在面對天災時,永不朝困難低頭的偉大精神!我就是要做一個擁有強大頑強意志的人!在面對困難時,一定不會放棄,一定要堅持,做魯濱遜那樣的人!

讀《魯濱遜漂流記》有感4

《魯濱遜漂流記》這本書講的是一位1632年出生在英國約克城的魯濱遜從小腦子裡一直想著一件事,那就是登上海船周遊世界去。父親知道了他這種奇怪的想法很為他但心,魯濱遜的父親說道:“你年紀還太小,外面的世界艱苦又危險,還是流在家鄉過平凡的日子吧!”

魯濱遜是個非常任性的孩子,他說:“爸,你就讓我去吧!”幾個星期後他甚至想到偷偷溜走,一年多以後,他終於等到了一個好機會,有個朋友約魯濱遜坐船去倫敦。這是魯濱遜第一次坐海船,他的夢想終於實現了。他知道他的父母不會同義他出海,所以根本就沒告訴他們。行了三天非常順利,三天晚上魯濱遜準備睡覺時,有一個人說:“船上有裂縫了。”

沒過一會兒船進水了船放出救生艇,救生艇只能坐一人,坐在救生艇上的是魯濱遜,其他人因不會游泳淹死了,魯濱遜被漂到了一個無名的小島,魯濱遜游到那艘船上拿了一些木頭做了一條木伐,魯濱遜拿了些槍和一些衣服,靠打獵生活好幾十年終於在1687年5月有一艘英國船來那小島旅行,把魯濱遜代回家。

讀了《魯濱遜漂流記》,我懂得了一個道理,遇到困難不能退縮,只有堅持不懈才能勝利!

讀《魯濱遜漂流記》有感5

初看《魯濱遜漂流記》這本主要講歷險經歷的世界名著,我就愛不釋手了。我深深地被這本書吸引了,它給我帶來了無窮無盡的啟發。

這本書主要寫了主人公魯濱遜遇險上島,在荒島上整整過了28個年頭,憑著豐富的生存知識與技能,和堅韌不拔的意志頑強的生存了下來。直到有一艘英國船在此發生叛亂,魯濱遜平息了叛亂,才得以返回故鄉。

掩卷深思,細細品味,想想看,要是個膽小的人墜入荒島,那會有怎樣的結果呢?恐怕就只有坐以待斃的份了。雖然魯濱遜剛流落到這個荒島,也曾出過一絲恐懼心理,但是他的勇敢、敢於挑戰困難的精神,使他存活了下來。而且時間並非是一年半載,而是接近28個春秋啊!這不由得是個奇蹟,令人讚歎不已。

當然能在這種荒無人煙的地方生存下來的,靠的不僅僅是勇氣,還要擁有豐富的知識與技能,使自己能知足安命。魯濱遜就很好的運用了這種非凡的智慧。他憑藉著自己的智慧,選址建房;並且開墾了荒地、種植了水稻、畜養了禽獸、捕捉了群魚;還到樹林裡去打獵、採摘果實,來儲備糧食;而且設法打退了野人,救下了“星期五”。就這樣,搭建起了自己一個美滿的“家”。沒有了這種的智慧,很可能一切都是徒勞,或許餓死荒島,或許讓野獸吞食,或許被野人所殺……

魯濱遜為何能在這種不毛之地絕處逢生呢?那答案就是:他具備著各種應對困難的辦法,勇往直前,智慧超群。令我自愧不如。上課我很少舉手發言,為什麼呢?因為我害怕答錯,因為一答錯,不但會引起同學們的嘲笑,還會引起老師的批評,面子上過不去。但是如果,我積極舉手發言回答問題,不但能鍛鍊膽量,還能知道自己回答的對錯,何樂而不為呢?

讀《魯濱遜漂流記》有感6

在這個假期裡,我讀了很多本書。其中讓我感受最深的就是《魯濱遜漂流記》了。魯濱遜是一個面對希望永不放棄,堅持到底的人。他就是荒島中的火把!

魯濱遜因外出坐船遇到海難,流落荒島。然而他並沒有害怕,而是用自己的一雙巧手打造了一個世外桃源:有遮風避雨的小屋,有自在的吊床,還建立起一個小牧場,養了很可愛的羊。這樣就不用擔心住和吃的問題了。可是他在島上發現了一個很可怕的事情,在島的東邊還住著一群食人族,為了保護自己和新建立起來的家園,他勇敢地拿起了槍去戰鬥。戰勝了食人族的同時,他還結識了自己的僕人星期五。最後他們一起逃出了荒島。

在生活中我也是個小小魯濱遜呢。記得有次我跟爸媽去爬峨眉山,由於山上雪大路滑,路不好走。再加上海拔有點高,我頭暈目眩,氣喘不上來,非常想放棄。可是抬頭透過雲層,眼前似乎出現了魯濱遜的樣子,他大手一揮跟我說,不要放棄,那麼艱苦的環境我都堅持下來了,你也一定可以。只要你不放棄。低下頭望著眼前的路,魯濱遜的話就像是荒野中的火把一樣照亮了我,點燃了我心中的鬥志。我一鼓作氣,終於爬上了山頂。

安逸的生活煉不出精幹的水手,平靜的湖面造不出時代的偉人。優越的環境讓人不思進取,而惡劣的環境卻能讓人奮發,有了敢於挑戰,堅持到底的精神,困難就成了我們的俘虜。

只有奮鬥,才有出路。

讀《魯濱遜漂流記》有感7

你讀過《魯濱遜漂流記》嗎?如果沒有,那就聽我說吧!

魯濱遜和同伴開船到非洲,可中途遇到了暴風雨。他們當中只有魯濱遜一個人活著來到荒島。在荒島上,魯濱遜和飢餓、孤獨、病魔做鬥爭,為了生存,他創造了很多東西:雨傘,乳酪,麵包;柳條編織的筐子和陶器等生活用品。最後,他用自己的聰明智慧,離開了荒島。

是呀,在荒涼的荒島上,魯濱遜孤身一人,幾次面臨死亡的考驗,他卻沒有放棄求生的慾望,而是在創造奇蹟,創造生活。你不認為是一個堅強的人嗎?

想一想我自己,我真的很慚愧,我在學習上遇到的那一點挫折和魯濱遜比起來那真是太微不足道了!

讀了《魯濱遜漂流記》,你會被他身上的英勇頑強,不怕困難、不屈不撓的男子漢氣概所折服,並能從他身上感受到人類偉大的創造奇蹟和生命的燦爛。

魯濱遜在逆境中坦然生活的態度,難道不值的我們學習和借鑑嗎?有放棄求生的慾望,而是在創造奇蹟,創造生活。你不認為是一個堅強的人嗎?

想一想我自己,我真的很慚愧,我在學習上遇到的那一點挫折和魯濱遜比起來那真是太微不足道了!

讀了《魯濱遜漂流記》,你會被他身上的英勇頑強,不怕困難、不屈不撓的男子漢氣概所折服,並能從他身上感受到人類偉大的創造奇蹟和生命的燦爛。

魯濱遜在逆境中坦然生活的態度,難道不值的我們學習和借鑑嗎?

讀《魯濱遜漂流記》有感8

英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島、戰勝困難、艱苦創業的傳奇故事。小說寫的非常真實自然,富有傳奇色彩。主人公在荒島上種莊稼、搭木屋,經歷千辛萬苦,終於生存下來。但想回人間的心切使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,結果還是失敗了。他在孤島上獨身生活了28年後,終於在1868年回到了闊別多年的英國。看到了魯濱遜的經歷,我可以想象到他在孤島生活的艱辛和困難。使我感到我現在的生活和他的生活真是一個天,一個地呀!

生活就像一架鋼琴,有一些人在鍵盤上彈奏出了春天的溫暖、夏天的涼爽、秋天的收穫、冬天的快樂。而有的人卻彈出了春天的清涼、夏天的炎熱、秋天的悲涼、冬天的悲哀。可以看出,前者對生活多麼的熱愛,後者卻是對生活是多麼的冷漠。兩者之間形成了一個鮮明的對比。魯濱遜對生活充滿著熱愛,充滿著無限的憧憬與嚮往,而在這個美麗富饒的地球村中,在這個和平的年代裡,生活應該是美好的,也是“多味”的。更是豐富多彩的。

藍色的窗簾被風吹著,輕輕地拂過書桌,桌前的我靜靜的聽著窗外那動聽的蟬鳴,看著那玉蘭花,開了又謝,終於讓我感受到了生活之美。生活就像一本豐富多彩的書,每一頁都寫滿了知識和道理,只要你善於去發現,善於去挖掘善於去領悟,一定可以學到各種各樣的東西。

讀《魯濱遜漂流記》有感9

今天我懷著無比激動的心情讀了《魯濱遜遜漂流記》這本書,使我受益匪淺,終生用之不盡。

全篇著重描寫了魯濱遜戰勝了重重困難,在孤島上生活了二十八年,最終獲救,回到祖國。

我最欣賞的不是魯濱遜的毅力與勇敢,而是他那驚人的心理承受能力。可想而知,一個人獨自生活在荒島上,島上沒有房屋,沒有稻田,更沒有人陪伴他。只能靠他自己打造出一片天地。其實魯濱遜也是一個常人,他沒有什麼本領可以在這淒涼的環境中久久地掙扎。可是他有超出凡人的心理承受能力。會從空想的日子裡擺脫出來,從絕望中尋找希望,去面對現實,去改善現狀。

比起魯濱遜,我們學生的心理承受能力似乎太糟了。不要說什麼苦難了,就連一些小小的不順心也能輕易將其打倒。和父母吵了幾句、考試成績不如意,或者是老師批評嚴厲了些就要自殺或離家出走,有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢。其實這正是心理脆弱的表現。

其實每個人都會遇到不順心的事情。就拿這件事來說,今天我好不容易打出了半篇作文,偏偏關閉視窗時忘了儲存,無奈只好重打,真是把我氣炸了。不過,我一想剛才別字連篇,這正好幫我省了改別字的麻煩。想到這,我竟然笑了,—點也不生氣了。所以當我們遇到不順心的事情時,向好的一方面去想,就會有更多意想不到快樂等著你去收穫!

曾經聽過一個名人說過:苦難對於弱者來說是萬丈深淵,而對於強者來說則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊,把所有的困難化為前進的動力。

讀《魯濱遜漂流記》有感10

最近,我剛剛閱讀完一本非常精彩的課外書——《魯濱遜漂流記》。這本書是我看過最好看最精彩的書本。我一直被書中一個個精彩的故事所吸引著。

魯濱遜漂流記主要內容是這樣的,魯濱遜本是一個富家子弟,本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想,他毅然放棄了這些被世俗看重的東西,踏上了航海之旅。意志堅強的他遇到災難時勇於與大自然頑強鬥爭。在長達二十八年的艱難生活中,他充分利用自然條件與個人技術,開創了一個又一個奇蹟,擁有了自己的一片天地,震撼人心。魯濱遜的經歷之所以具有傳奇性是因為他在一個特定的環境,困境被放大了,對抗困境的時間被拉長了,而對抗的能力正是在困境下被激發了。

如果我是他,當航船在暴風中失事的時候,我不可能像他那樣冷靜沉著,然後乘風破浪,因為我沒有咬牙的信念。

如果我是他,當我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時候,我不可能像他那樣面對突如其來的困難,然後化悲憤為力量,因為我沒有那個能力。

如果我是他,當看到自己的同類被野人撕殺,身邊的文明遭到破壞的時候,我不可能像他那樣勇敢地站出來,然後與他們搏鬥,因為我沒那種膽量。

還記得那次開學初的班委競選,一向喜歡挑戰的我毛遂自薦,在老師和同學們的掌聲中,我很榮幸地成為了本班班長。對於未來的計劃,我充滿了信心,並決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望,好多次也曾要放棄這個職務,我認為不是我做得不夠好,而是與同學間的默契不夠。雖然有時會覺得很不甘心。不過慶幸的是,終於還是“挺”過來了,心裡還是很高興,因為不必再受“折磨”,還警告自己以後再也不會毛遂自薦了。

可是讀了《魯濱遜漂流記》之後,我覺得有時我們過於把事物想得美好,而忽略不計生活中實際存在的困難;而面對困難我們又過於喜歡逃避,卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個勇於追求,勇於探索,不胃艱險,開闢新天地的創造者。

這些都是我魯濱遜漂流記的感想,這本書告訴我的道理,將伴隨著我不斷的成長。

讀《魯濱遜漂流記》有感11

假期裡,我又一次細細的品讀了《魯濱遜漂流記》這本書。

這本書主要以自述的方式,向我們講述了主人公魯濱遜從小就有一個航海的夢想。他不顧家人的反對,一次次冒險航海。在第三次航海中,不幸漂流在孤島。後來,一位叫星期五也流落在這個孤島,他們一起生活,不僅意外救出了星期五的父親,還終於離開了生活二十八年的孤島。

讀完了這本書,我認為魯濱遜告訴我們:面臨絕境時,不能消極的坐以待斃,而應該積極地與大自然進行不屈的鬥爭。

魯濱遜這堅毅頑強的性格,讓我有了很大的改變:以前一個人不敢過馬路,不敢一個人做公交車······可現在,我想魯濱遜一樣勇敢起來,學會了自己坐公交車上下學,還學會自己過馬路,漸漸成為了生活自理能力很強的人。

魯濱遜的事件,讓我明白了:苦難並不可怕,只要我們去克服它,就一定能成功!

讀《魯濱遜漂流記》有感12

有一本書精彩而有益,名叫《魯賓遜漂流記》。我讀了這本書後,讓我覺得自愧不如!

這本書的主人公是魯濱遜。這本書主要講了魯濱遜這個人很喜歡出海。其中一次出海的途中遇到了暴風雨之後整條船都罹難了,被衝到了一個無人知也無人曉的荒島,並靠自我的智慧和雙手在荒島生活了二十六年,最終才回到英國。

讀了《魯賓遜漂流記後》,我感到了大吃一驚。有許多人跟魯賓遜一樣流落在荒島,有的人因為平時是飯來張口衣來伸手,所以在荒島不能自立,遭遇餓死。而魯賓遜卻是一個偉大的人,魯賓遜雖然生在富有家庭,可是他的自立本事很強,在這二十六年自我都在努力生活!有的人在荒島遇到困難就坐以待斃,束手無策,但魯濱遜靠自我的智慧來保護自我,每次遇到困難總是絞盡腦汁的想辦法。經過了重重困難,魯濱遜仍堅強的'走下去。他堅強不屈的精神多麼讓人敬佩啊!

在我們身邊還有許多這樣的例子,如:張奶奶—張海迪5歲時因患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨特的人生歷程。她無法上學,便在在家自學完中學課程,又自學了大學英語,還學習了日語、德語和世界語,翻譯了16萬字的外文著作和資料;另外還自學了十幾種醫學書籍和醫科院校的部分教材,同時向有經驗的醫生請教,學會了鍼灸等醫術。為了對社會能有所貢獻貢獻,她曾給農村的孩子當過教師,還學到的醫學知識和鍼灸技術為群眾無償治療達1萬多人次。張奶奶雖然身體殘疾可是堅強的意志和一心一意為人民服務的精神卻讓我佩服得五體投地。大家還記得我們中國的體育明星劉翔嗎他雖然經過了腳部手術才剛剛恢復,可是他不怕苦,不怕累,刻苦訓練,在上海田徑大獎賽中,劉翔居然能拿到銀牌。這面銀牌是想告訴人們他自我復出了嗎是的,他以這樣優異的成績告訴全世界

我必須能行!能讓中國的跨欄重新走上世界的舞臺!

我和他們比起來如沙子一樣渺小,真是自愧不如!我在父母的呵護下長大,上國小道路也是他們幫我鋪好,我只要每一天踏進教書讀書就行了。所以我一遇到困難就如縮頭烏龜一樣。記得有一次我遇到了困難,我考試只得90分。一種挫敗感油然而生,我心想:我真是考到90分嗎媽媽見我一副悶悶不樂的樣貌,小聲問道:“曉容你怎樣了”我立刻哭倒在媽媽的懷抱裡,眼淚像瀑布一樣流個不停。媽媽問:“是因為試卷考差了嗎”我點了點頭,媽媽安慰道:“傻孩子,別灰心失敗乃成功之母”我聽了媽媽的話才恍然大悟!

讀了《魯賓遜漂流記》,讓我受到了深深的教育,張海迪奶奶、劉翔他們的事蹟,也在鼓勵著我。他們以樂觀、堅強的精神,克服重重困難並最終戰勝困難,是我學習的榜樣。我必須要像他們那樣,在生活和學習中,遇到困難不再退縮,以進取、樂觀的態度和堅強的精神去戰勝困難。

有首歌是這樣唱的:“不經歷風雨,怎樣見彩虹。”僅有在惡劣環境下成長起來才是一個真正的成功者。堅強靠的就是毅力,擁有了毅力,翻過了一座座山,堅強自然來到身邊。上帝讓我們每個人都擁有毅力吧!

讀《魯濱遜漂流記》有感13

最近我看了一本書叫做《魯濱遜漂流記》,讀完這本書不僅一直縈繞於心,並且還懂得了做人的道理。

《魯濱遜漂流記》主要講述的是在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多麼驚人的一個數字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:"我整天悲痛著我這淒涼的環境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼......"但是,慢慢地,他獨特的個性體現了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣,他用自己的雙手,創造了自己的小王國。最後,魯濱遜進過了28年終於被經過的輪船救了上來。

看完這本書,我就在想,是什麼讓魯濱遜能在一個荒無人煙的孤島上活下來。是信念?是開朗?是性格?還是什麼?但是,我只知道,如果換做是我的話,那我也許就在這個島上死亡。魯濱遜還告訴了我們一個道理。就是做人一定要樂觀、獨立與堅毅。這是因為魯濱遜具有這種品質,才會讓他能在小島上倖存下來。人,不管你遇到什麼挫折,什麼困難,一定要樂觀和堅強。如果你不站起來,換來的只會是痛苦。而你,只有選擇站起來,俗話說得好:“哪裡跌倒了,就在哪裡站起來。”當你在摔倒的地方站起來,繼續拼搏,也許下一刻你就成功。

讀《魯濱遜漂流記》有感14

談到生存,大家可能都會說生存有什麼難的呀,不就是活下去嗎?可是自從我讀了《魯濱遜漂流記》之後,就對生存有了一種全新的認識和更深層次的理解。

《魯濱遜漂流記》一文講述了英國人魯濱遜在一次航海遇難後的荒島生活。當時,他的同伴們都葬身大海,只有他一人活了下來,在條件十分艱難的孤島上,魯濱遜克服了常人難以忍受的痛苦,靠自己的雙手,建造了榕身的小屋,通過打獵、捕魚、牧羊和種麥為生,憑著自己堅強的毅力,在荒島上生活了18年,最後平安地回到了祖國。

讀完這篇文章,我不禁感慨萬千。魯濱遜面對那重重困難與艱險,並沒有放棄生命,而是努力地生活,用樂觀的態度克服了寂寞;用豐富的生活經驗和聰明智慧解決了居所和食物兩樣生存的必要條件;用他的勇敢制服了威脅生命的野人……魯濱遜雖然過著很痛苦的生活,但他依然有著積極、樂觀、向上的生活態度,理性地面對現實,譜寫了一曲人生生存的動人凱歌。

現代社會上的很多年輕人,大都是在蜜缺罐中長大,沒有經歷過什麼挫折,什麼事都是依靠父母親,完全沒有生活的自理能力。更有嚴重的是在遇到挫折時,一次職場的失利甚至會產生輕生的念頭。報載,一位廣東的大學生在本地參加面試,父母親有事提前離開後,他自己竟然找不到回家的路;還有一位品學兼優的中學生,自己不會繫鞋帶,差點坐在地上哭鼻子;還有一位剛參加工作的研究生,因受不了老闆的幾句批評而跳樓自殺……這些都是現代社會新一代生活的真實縮影。再想想我自己,如果父母不在家中,我只能是束手無策。我不會煮飯,也不會洗衣服,只有餓肚子,把髒衣服一直穿下去。對照起魯濱遜先生,不禁慚愧萬分。但是讀了他為生存而艱難奮鬥的故事後,我深受啟發,懂得了一個人在逆境中要學會堅強,學會樂觀,學會奮鬥的道理,懂得了只有積極地面對遇到的困難,不斷地磨鍊自己的毅力,增強心理抗壓能力,才能提高自己戰勝困難的能力。

生存,應該不止是簡單的活著,更需要在面對困境時的樂觀態度,強大的心理防線,豐富的生活經驗。我認為:堅毅+樂觀+經驗=生存,這就是《魯濱遜漂流記》教會我們的生存之道。

讀《魯濱遜漂流記》有感15

自從我讀完《魯濱遜漂流記》已經有一段時間了。可至今還被書中那一個個扣人心絃[注:把心比作琴,撥動了心中的琴絃。形容事物激動人心。]的故事所打動。主人公魯濱遜正是以他頑強的生命力和勇敢、正義的心才戰勝了一個又一個困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。

他本是一個富家子弟,本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想,他毅然放棄了這些被世俗看重的東西,踏上了航海之旅。意志堅強的他遇到災難時勇於與大自然頑強鬥爭。在長達二十八年的艱難生活中,他充分利用自然條件與個人技術,開創了一個又一個奇蹟,擁有了自己的一片天地,震撼人心[注:指某件事對人內心震動很大。]。魯濱遜的經歷之所以具有傳奇性是因為他在一個特定的環境,困境被放大了,對抗困境的時間被拉長了,而對抗的能力正是在困境下被激發了。

如果我是他,當航船在暴風中失事的時候,我不可能像他那樣冷靜沉著,然後乘風破浪[注:船隻乘著風勢破浪前進。比喻排除困難,奮勇前進。],因為我沒有咬牙的信念。

如果我是他,當我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時候,我不可能像他那樣面對突如其來[注:突如:突然。出乎意料地突然發生。]的困難,然後化悲憤為力量,因為我沒有那個能力。

如果我是他,當看到自己的同類被野人撕殺,身邊的文明遭到破壞的時候,我不可能像他那樣勇敢地站出來,然後與他們搏鬥,因為我

沒那種膽量。

還記得那次開學初的班委競選,一向喜歡挑戰的我毛遂自薦[注:毛遂自我推薦。比喻自告奮勇,自己推薦自己擔任某項工作。],在老師和同學們的掌聲中,我很榮幸地成為了本班班長。對於未來的計劃,我充滿了信心,並決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望,好多次也曾要放棄這個職務,我認為不是我做得不夠好,而是與同學間的默契不夠。雖然有時會覺得很不甘心。不過慶幸的是,終於還是“挺”過來了,心裡還是很高興,因為不必再受“折磨”,還警告自己以後再也不會毛遂自薦了。

可是讀了《魯濱遜漂流記》之後,我覺得有時我們過於把事物想得美好,而忽略不計生活中實際存在的困難;而面對困難我們又過於喜歡逃避,卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個勇於追求,勇於探索,不胃艱險,開闢新天地的創造者。

曾經有人說過,“作為一個人,首先應該學會的是如何生存。”當讀完魯濱遜的生命歷程,我想我們應該做的還有很多……

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