讀《國小生守則》有感
讀完某一作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，是時候抽出時間寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的讀《國小生守則》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《國小生守則》有感 篇1
以前，我是一個不愛護環境的.孩子，自從學習了《國小生守則》後，就改掉了這個壞毛病。
原來，我買了幾樣零食，就狼吞虎嚥地吃起來，等我吃完了就看看旁邊有沒有人。沒有人了我就啪地一聲把東西丟在了路邊。有一次，我吃了一個香蕉後，還像往常一樣隨手把垃圾丟在地上。一個大人過來了，正好踩在香蕉皮上，我被那個大人訓訴了一番。過了幾天，我又忘記了這個教訓，又亂扔垃圾了。並且比原來更加嚴重。
有一天，我在學校的牆壁上看到了幾張紙，湊上前仔細一看，原來是《國小生守則》。我看了一看，只見上面的第十條是這樣寫的：熱愛大自然，愛護生活環境。我很有感觸。我想：作為一名國小生，應該愛護環境
讀《國小生守則》有感 篇2
俗話說得好：“沒有規矩不成方圓。”《中國小生守則》就是我們必須遵守的規則。
《守則》中首先指出要：熱愛祖國，熱愛人們。熱愛中國共產黨。做為一名國小生首先要保證做到這一條。人們常說：千條萬條，熱愛祖國母親是最重要的一條。如果我們做不到這一點就不配做一個合格的小公民。熱愛祖國熱愛黨是我們每個國小生的本分。沒有共產黨就沒有新中國，就沒有現在美好的生活，我們決不能忘記這條顛撲不破的真理。因為只有這樣，我們才能有元旦而明確的目標，懂得是為誰學習，才能激發起巨大的學習動力。
為什麼《中國小生守則》會提出遵紀守法呢？是因為現實社會“假惡醜”現象氾濫，容易是我們中國小生的思想受的腐蝕。只要我們遵紀守法，時刻增強法治意識，才能站得正，走得直，做過光明磊落的“大寫”的.人。
現在已是高科技發達的社會，競爭是非常激烈的。所以，只有好好學習才能與時俱進，跟上時代前進的步伐。《中國小生守則》中就規定我們要熱愛科學，努力學習，全面發展。我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，學好文化知識是根基，只有如此，我們才能紮根大地，沐浴陽光雨露，長成棟樑之材，為祖國的明天做出貢獻！
總之，《中國小生守則》是我們學習，生活的行為規範，是偉大祖國——母親對我們全方位的關愛與呵護！我們決不辜負這殷切地希望，讓我們恪守《守則》，把它銘記在心中，踏踏實實地落實在動上，為明天美好理想的實現而不懈努力！
讀《國小生守則》有感 篇3
預備著，時刻預備著 ——讀《中國小生守則》有感導讀：
《中國小生守則》是我們中國小生日常生活中的行為準則。每位學生都必須遵守它。
今天，我重溫了《中國小生守則》。其中，最令我感慨的是：熱愛科學，努力學習，勤思好問這一條。讀到這裡，我不禁想到波蘭女科學家居里夫人，她刻苦鑽研，永不滿足，用堅韌不拔的毅力，經過無數次試驗，終於發現了放射性元素鐳。鐳，是她一生中最偉大的成就，是轟動世界的發現。居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學獎。回過來想一想，我平常做作業都不夠認真、不夠刻苦。一遍做不出來，就不想動腦筋再做，總纏著媽媽給我答案，幫助我完成作業。我作業本上的那些“優”哪能算我真正的成績啊!
俗話說:"沒有規矩,不成方圓."中學生正直青春年少,意氣風發,難免"活潑過頭".為了使中學生們能夠德智體全面發展,政府部門制定《中學生守則》.內容不多,一共十條左右.但閱讀完以後你會發現,這短短的十條卻包含了中學生從進校到上課再到課間,從作業到會風,從衣著打扮到內在思想的各個內容.不僅如此,它還記載了中學生在家庭和社會的許多基本的做人準則和行為規範,真可謂是面面俱到啊.
其實認真閱讀完每一條守則,你會發現,其中要學生做到的有很大一部分都只是一些作為一個社會人最基本的道理和準則,要遵守起來並不困難.並不像有些同學認為的把他們框死的"不平等條約"."愛祖國,愛人民,愛社會主義,愛中國共產黨,遵守校紀校規,友愛同學,強健身體,孝敬長輩……"這些內容,並非"難於上青天".他們是共產主義的接班人,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,證明他們能夠遵守這些"條約"呢
還記的有一天週末的下午，好朋友楊一豐約我出去玩。臨走時，媽媽再三叮囑我：“四點之前回家”。然而，在這次遊玩中我卻沒有遵循“老實守信、禮貌待人”的原則。那天，來到外面，風景如畫的地方讓我玩心大開，不知玩了多久……，這時一豐說：“靖妍，我去喝口水，你等我一下，千萬別走開。”我望著手錶，啊!已經三點五十分了，再不回家就要被捱罵了!於是，我不辭而別。星期一上課時，雖然我和她都沒有說什麼，但我從她的眼睛裡看出了失望。那次玩留下了我的遺憾。
《中國小生守則》中包含了許多深刻的道理。我熟悉到，作為一名國小生要取得好成績，是不輕易的，是必須付出艱苦的.勞動。古語說的好：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在平常的許多小事上，不也包含著這個深刻的道理嗎?從現在開始，我要養成良好的習慣，獨立思考，認真鑽研，刻苦學習。從而實現自己的理想：當一名優秀的人民教師。預備著，時刻預備著!
讀《國小生守則》有感 篇4
"國有國法，家有家規"，作為一名合格的國小生除了要遵守學校的規章制度外，更應該遵守《國小生守則》、《國小生日常行為規範》。
作為一箇中國人，一個炎黃子孫，我們應該熱愛自己的祖國。而國旗和國歌是國家的象徵。所以我在升旗儀式時，能做到不講話，在唱國歌時，我會做到高唱國歌。作為一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史，文化，傳統。所以我會積極查閱中國的古典名著，瞭解祖國各地的`風土民情。
個人永遠不能獨立存在，終將會成為集體中的一員。現在的我們就是班級這個大集體中的一份子。我認為在班級中並不一定要擔任某些重要的責任才可以，只須做好自己的本職工作， 為別人增添不必要的麻煩就行了。我身為班級的電教員在每節課上課前，都會詢問下節課的任課老師是否需要使用投影儀。當老師需要使用時，我會將投影儀開啟，除錯好，然後等待老師前來上課。
學生的任務就是學習，而作業是反映學習程度的方法。所以在本學期我做到沒有一次作業遲交或漏交。我們的學習應該有科學的方法，在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》，這個方法可以避免我忘做忘做作業現象的發生。
電腦與網際網路這兩個新新產物的誕生，大大增加我們對外界世界的瞭解，它們也成為我們學習生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的，電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響。但我認為關鍵在於我能否做到文明上網。
作為一個合格的國小生，我認為該做到的事還有很多。但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩。
作為一名國小生，毫無疑問遵守《國小生守則》是必要的，可以看出國家，社會，學校，老師，家長對我們的期望與重視。然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情，但要是切實的每天遵守，卻並非易事。例如：積極參加勞動，愛惜勞動成果。很少同學做到此條。遊戲誒而同學不僅做不到，還對父母的勞動成果不尊重，亂花錢，東西吃不完隨手就丟了。或許某些同學認為自已家庭富裕，不必節儉，只是我說，有錢人不代表可以浪費，這樣只會顯得自己的道德有問題，想一想，現在各地還有因為沒吃的而餓死的人，我們應該好好珍惜眼前的一切哇!
《國小生守則》是我們素質的模範，我們應該嚴格遵守，把自己鍛鍊成為一個高智商且高素質的現代文明人。
讀《國小生守則》有感 篇5
讀了《國小生守則》我從中充分的知道了我們學生應該遵守的規則。
說在這裡我想起了裡面一條：“熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。”我從這裡體會到的是，人活在世上不能做什麼事都想著自己，見到有什麼好東西都只想著自己，應該想著他人。有什麼好東西都想著別人，處處都為朋友著想，不可以因為別人一點誘惑就出賣自己的朋友。
這只不過是我說的'一條，《國小生守則》中的內容比較豐富，一條比一條說得深刻。所以我真心的希望我們國小生能把它給一字不漏地背出來。這樣我們無論遇到什麼事，一想想國小生守則就知道這件事該不該做了。國小生守則就像我們的老師，它可以幫助我們該怎樣做人《國小生守則》讀後感300字《國小生守則》讀後感300字。
讀《國小生守則》有感 篇6
上個星期老師又讓我們學習了一遍《國小生守則》，我覺得自己有許多方面的進步，尤其是第一條和第三條，還有第九條。
比如，在以前沒有學習守則時，我不太愛惜花草樹木。因為我覺得世界上花花草草的生命並不重要，人的生命才重要。但是現在我改變了自己的想法，我認為動植物也是地球的一份子，我們需要愛護他們，不要破壞他們。從此以後，我就不再採摘花朵和踩踏小草了。並且，我們還在家裡養了一株植物，天天給它澆水，天天去觀察它。
另外，以前我認為糧食沒什麼重要的，因為我覺得世界上糧食多的是，但是現在才知道糧食是非常珍貴的，我們不要浪費糧食。如果糧食沒有了，那我們吃什麼呢？到時候我們人類就會從這個地球上滅亡。從那以後，我每天把我碗裡的飯全部吃完，不浪費一粒米。我每天出門時候，都會把燈全部關上。如果看見一個水龍頭未關的時候，我就會把它關上。
以前，我的內務都包在爸爸媽媽身上，後來我想自己現在已經長大了，必須獨立做自己的事情。而且，我發現自己做的'原來比媽媽做的還要好。不要把自己的內務包在爸爸媽媽身上，因為爸爸媽媽也有他們自己的責任，而我也有我的責任。從那以後，我每天都自己整理床鋪，自己整理衣服了。以前我把刷碗和掃地這些工作也包給了爸爸媽媽，現在我也學會自己做家務了。其實，做家務事兒也沒有想象中那麼難，只要自己認真去學，不一會兒就搞定了。
以前，我認為學習沒什麼大不了的，以為錯過了這一天，有下一天努力就行了，但是現在我學了守則之後，我改變了。我每天上課積極回答問題，課堂上專心聽講，認真做批註，還認真完成作業。每天晚上我都會拿著一本書，津津有味地閱讀。有一次我遇上了一個問題，我就積極思考，積極探索，終於把那個事兒弄明白了。
以後我還要繼續學習、踐行《中國小生守則》，做一個更合格、更優秀的國小生！
讀《國小生守則》有感 篇7
前幾天，周老師又把寫有“國小生守則”的紙掛在了牆上，我便仔細閱讀起來，閱讀完後，我對守則中的第四、六條感觸很深，讀《國小生守則》有感作文。守則中的第四條是“珍愛生命，注意安全，鍛鍊身體，講究衛生。”我覺得這一條和我們的生活緊密相關。在生活中，我們每時煤刻都要注意安全，特別是在過馬路的時候，不要在車輛多的時候突然橫穿馬路，這樣很容易造成交通事故。此外，在和小夥伴玩耍，嬉戲時，不要玩危險的遊戲，要確保安全。還有，我們應該經常鍛鍊身體，這樣才不會因為經常生病而耽誤了學習。在學校，我們要做好廣播體操：每一個動作都要做到位，有力，不能把手胡亂擺動來應付老師，更不能因為不想做操而藏起來，俗話說的好：“身體是革命的本錢”嘛。作為一個快要畢業的學生，講究衛生是必須做到的，如果你不講衛生，到頭來害的還是你自己。在我們班上有一些同學極不講衛生，他們把痰吐在地上，把零食的包裝紙扔在地上，使教室看上去簡直就是一個垃圾站！所以我希望那些同學改掉不講衛生的壞習慣，使我們的教室乾淨，整潔，國小生作文《讀《國小生守則》有感作文》。對於守則的第六條——“積極參加活動，勤儉樸素，自己能做的事自己做”，我認為我做的不好。第一，我有的時候看見別的同學買了一些好吃，好玩的.東西，就禁不住誘惑和好奇，就買了一點，這就證明了我不夠勤儉樸素。第二，有一次，我在家裡看電視，突然覺得口渴，又不想起身倒水喝，便要媽媽幫我倒；肚子餓了，就要媽媽給我零食吃，久而久之，就使我養成了懶惰的習慣。不過，我現在明白了，自己的事要自己做，父母不會陪伴你一輩子，伺候你一輩子，所以我決定改掉懶惰的習慣，張大後當一個自立，自強的人！我打算，以後一定遵守“國小生守則”上的每一款條例，作一個合格的畢業生！讀《國小生守則》有感作文650字
讀《國小生守則》有感 篇8
前幾天，老師又把寫有“國小生守則”的紙掛在了牆上，我便仔細閱讀起來，閱讀完後，我對守則中的第四、六條感觸很深。
守則中的第四條是“珍愛生命，注意安全，鍛鍊身體，講究衛生。”我覺得這一條和我們的生活緊密相關。在生活中，我們每時煤刻都要注意安全，特別是在過馬路的時候，不要在車輛多的時候突然橫穿馬路，這樣很容易造成交通事故。此外，在和小夥伴玩耍，嬉戲時，不要玩危險的遊戲，要確保安全。還有，我們應該經常鍛鍊身體，這樣才不會因為經常生病而耽誤了學習。在學校，我們要做好廣播體操：每一個動作都要做到位，有力，不能把手胡亂擺動來應付老師，更不能因為不想做操而藏起來，俗話說的好：“身體是革命的本錢”嘛。作為一個快要國小生，講究衛生是必須做到的，如果你不講衛生，到頭來害的還是你自己，
在我們班上有一些同學極不講衛生，他們把痰吐在地上，把零食的包裝紙扔在地上，使教室看上去簡直就是一個垃圾站！所以我希望那些同學改掉不講衛生的`壞習慣，使我們的教室乾淨，整潔。
對於守則的第六條——“積極參加活動，勤儉樸素，自己能做的事自己做”，我認為我做的不好。第一，我有的時候看見別的同學買了一些好吃，好玩的東西，就禁不住誘惑和好奇，就買了一點，這就證明了我不夠勤儉樸素。第二，有一次，我在家裡看電視，突然覺得口渴，又不想起身倒水喝，便要媽媽幫我倒；肚子餓了，就要媽媽給我零食吃，久而久之，就使我養成了懶惰的習慣。不過，我現在明白了，自己的事要自己做，父母不會陪伴你一輩子，伺候你一輩子，所以我決定改掉懶惰的習慣，張大後當一個自立，自強的人！
我打算，以後一定遵守“國小生守則”上的每一款條例，作一個合格的國小生！
讀《國小生守則》有感 篇9
今天，我又一次讀了《國小生守則》，使我更深地體會到，做一個人，應該懂得：熱愛看書的國家，遵紀守法，勤奮學習，誠實勇敢，不說謊話，有錯就改。
其中，《國小生守則》裡讓我感覺最深的一條是“誠實勇敢，不說謊話，有錯就改。”讀完這條守則，使我不由自主地想起了上次玩“刨地雷”的遊戲，我也參加了。正當我和我們班的同學刨得津津有味的時候，我拾到了一支錫做的槍，因為這支“槍”像真的槍一樣，我很喜歡它，便把這支槍裝進書包裡，我生怕掉，又把這支槍裝進飯盒裡，有的.同學看到了，就把這件事告訴了老師，老師親切地問我：“這支槍是誰的？”我想了想就撒了一個謊說：“是別人送給我的。”幸虧老師當時沒有追究這件事。回家的時候，我心裡好像有塊石頭吊著似的。我想把這支槍交給老師，但既捨不得也沒有勇氣。回到家，爸爸看見我手裡的這支小巧玲瓏的槍，就問我：“這是誰的槍？”我還是用回答老師的話來回答爸爸。其實，老師知道這支槍的來歷，故意裝作不知道來考驗我，看我是否誠實。可我卻撒了謊，一直到老師家訪的時候，我才把槍交給老師。
爸爸媽媽知道了這件事，他們都風趣地叫我“小喜財，”這才使我懂得一個道理：做錯了事，只有誠實才會有改正的決心和勇氣。自從讀了《國小生守則》後，我再也不敢撒謊了，應該做一個誠實的孩子，這才是一個真正的好少年！
