《童年》讀後感(優)

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當看完一本著作後,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來寫寫讀後感呢?那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編整理的《童年》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《童年》讀後感(優)

《童年》讀後感1

我異常喜歡《童年》這本書,已經認真閱讀過好幾遍。每個人在成長過程中都會經歷童年,而這本書是前蘇聯偉大的無產階級作家高爾基對自我童年的回憶。

書中講述了年幼的高爾基在父親去世後,跟著著母親來到了外公家生活。在外公家裡,高爾基時常捱打和捱罵,所以,在他心裡十分厭惡外公家。外公粗暴易怒,兩個舅舅也為了分家鬧得不可開交。

母親的離開,讓高爾基更加感到無助,僅有善良慈祥的`外婆能給他帶來溫暖與些許歡樂。之後,兩個舅舅最終分家,似乎一切都恢復了平靜。這種平靜的日子沒過多久,母親突然又回來了。沒過多久,母親又和另外一個男人結了婚,然後再次留下高爾基離開了外公家。

外公突然破產,繼父也因為賭博輸光了全部家產,又和母親搬了回來。那時候,外公因為破產變得異常吝嗇,還和外婆分了家。小高爾基像一個皮球一樣在母親、外婆、外公家輾轉。

之後,外婆病了卻沒錢醫治,繼父也在母親剛生了小弟弟後離開了。沒有辦法他們又去投奔外公,因為外公的吝嗇,小弟弟營養不良而死,之後,母親也病死了。十幾歲的高爾基之後也被外公要求去“闖人間”。

這本書中,雖然高爾基遭遇了折磨,痛苦,但他的心中依然有愛,有溫情。書中除了外公,外婆,還有很多人給了高爾基很大影響。像聰明機靈最終卻被活活砸死在十字架下的學徒小茨岡,曾是外公好友,在右眼瞎了後被外公趕走的格里戈裡師傅,熱愛科學的房客“好事情”,這些人都潛移默化在小高爾基心裡產生了影響。

讀這本書,我瞭解了在沙皇統治下俄國窮苦人民的悲慘命運。我懂得了無論遭遇什麼困難,都要心存善念,知恩感恩。

我很慶幸自我生活在這樣一個偉大的時代,我們的國家富強昌盛,我的家很溫暖。我必須會好好學習,珍惜此刻的幸福生活。

《童年》讀後感2

當我看到《童年》這本書時,我心想:這一定是因為高爾基在童年時候,有一段非常美好的記憶,並希望與別人共同分享,於是寫了《童年》這本書。通過我的認真仔細的閱讀才發現,書中所寫的正好和我想的截然相反。

在主人公阿廖沙年幼的時候,他的爸爸就離開的人世。可想而知,一個還未成年的孩子,失去了爸爸,這是一件多麼悲慘的事情。阿廖沙從小就和他的外祖父還有外祖母生活在一起。他的外祖父性情暴躁,動不動就打人,阿廖沙被打了不少次,甚至有一次被打得失去了知覺。阿廖沙的家庭並不是很美滿,但是更令人憤怒的是,就連鄰居家的小孩子也瞧不起他。有時候用石子打他,而且每次都打的鼻青臉腫。他們時而還給他起外號,沒有一個是好聽的。最疼愛他的是他的外祖母,外祖母的善良時時刻刻都感動著他。

在阿廖沙上了三年學的時候,外祖父家徹底破產了,可憐的母親也離開了人世,無比傷心的高爾基從此走向了社會。書中主人公阿廖沙是作者高爾基的真是寫照,可以說高爾基的童年是一段非常悲慘的.經歷。

我現在的童年和書中描寫的童年真是完全不一樣呀。我生活在一個非常幸福的家庭,我有十分疼愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶和姥姥姥爺。在我四歲的時候,我就擁有了自己喜愛的鋼琴,並且每個週末在家長的帶領下參加我所喜愛的各種課外活動。上了國小後,爸爸媽媽為了開拓我的眼界,儘量在寒暑假的時候帶我出去旅遊。在放鬆身心的同時,讓我能夠學到更多的課本以外的知識。可以說,在我童年的記憶裡充滿了歡笑與喜悅。

當然,在我們的童年生活中也會出現一些小小的不順利,在學習鋼琴時為了一個新的譜子反覆練習的枯燥,在平時階段學習的考試失利……現在想想這些都算不了什麼。我相信這些小小的磨難對我未來的發展都是必要的。我們要好好珍惜童年的時光,留下對童年的美好印象吧!

《童年》讀後感3

每個人都有一個童年,但每個人的童年時不一樣的,在家我們都是獨生子,爸爸媽媽的掌上明珠,就算我們不是獨生子,至少也有爸爸媽媽愛護著,而阿廖沙卻是那麼的貧苦,阿廖沙的童年沒有我們幸福、快樂。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,阿廖沙很小的`時候,父母就雙亡,他跟年邁的外祖母生活,外祖父脾氣暴躁,只有外祖母最疼他了,外祖父不太喜歡他,另外連個舅舅就更不喜歡他了,就在這樣惡劣的環境下,他勇敢地走了下去,他沒有新衣服,只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天多有大魚大肉是,我們被金燦燦的錢堆著,他的童年真悲慘,阿廖沙的原形就是高爾基本人,高爾基藉助阿廖沙本人描述自己的童年,這然我深深的體會到了那個年代他們是在怎麼樣度過的,而我們整天被父母寵著,是多麼幸福快樂啊,你要什麼就有什麼,如果有人欺負你,父母肯定會狠狠的教訓那個人,而高爾基那個年代呢?天天被別人欺負他、辱罵他、傷害他,有時候我也不明白那些人為什麼要無緣無故的去欺負他呢?做這些損人不利己的事,難道會讓他們快樂嗎?

所以我們要珍惜如今的美滿,我們要抓住童年的尾巴,好好學習,天天向上,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,如果再不好好學習。那就太對不起我們的父母了。

這是我禁不住想起,我今年都十一歲了,當年的高而基已經走上了獨立謀生的道路,我們不用像他那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。想想自己,那時候我是那麼的不懂事啊,什麼事都要父母來操辦,在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了高爾基堅強不屈的性格,讓高爾基感覺到自己的存在,讓他成為了一個偉大文學家,他從不奢求什麼,而我們總是奢求更多,因為,在我們眼裡,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。

那麼,就從現在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以後,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。努力學習吧!

《童年》讀後感4

我讀的書名叫做《童年》,這本書主要寫得就是阿廖沙幼年父親去世,母親和姥姥帶阿廖沙去姥爺那。阿廖沙當時去的時候,兩個舅舅剛好在以分家這個事大打出手,兩個舅舅怕阿廖沙的母親要回本屬於自己的嫁妝,就強烈要求歸他們所有。因為姥爺家開個染坊,阿廖沙聰明好學很快懂得了染色方法。

有一次他用白桌布拿來染色,結果被學徒茨岡發現,姥姥來了之後讓茨岡不要告訴別人。可後來還是被姥爺知道了結果阿廖沙遭受了一頓毒打,最後阿廖沙承受不住暈了過去。雅可夫舅舅以前發過誓要在當天妻子的忌日親自把十字架背到墳上,因為天氣原因所以讓茨岡把十字架背到妻子墳上。

過了一段時間,舅舅們把茨岡抬回來了,聽舅舅說,因為茨岡體力不支,被十字架砸傷了,舅舅們怕砸到自己,就扔掉了十字架,回來後茨岡因失血過多所以死了。一天晚上,家裡廚房突然燒著了,到處都是火,姥姥喊周圍鄰居都來幫忙,過了一會兒,才把火滅了。姥爺把房子賣了,又買了一個宅子。一天,雅可夫舅舅來說:“米哈伊爾舅舅瘋了,他喝醉了,說要殺了您。”(您指的是姥爺)姥爺說:“你們不得到嫁妝就不甘心,是不是?”米哈伊爾找來一群人,最後米哈伊爾被制服了。

姥姥以為她的上帝對人間的.一切都是一樣的慈祥,一樣的親切。姥爺講到的上帝的無限力量時,總是強調這種力量的殘酷。他認為,人如果犯了罪就會被淹死,再犯罪就燒死,而且他們的城市要被毀滅。上帝用飢餓和瘟疫懲罰人類,用寶劍和皮鞭統治世界,與上帝作對必然滅亡。

之後母親回來了,姥爺讓母親結婚,最後,母親結婚了。可是到最後,母親死了,阿廖沙走向了人間。

從這本書中,我認識到了聰明善良的阿廖沙。雖然他的童年有很壞的影響,但是阿廖沙還是度過了艱難的童年。

我從書中兩個舅舅的行為中得出一個做人的道理:做人不能貪得無厭,不屬於自己的東西不要去拿。

《童年》讀後感5

第一眼看到《童年》,是它的作者吸引了我,翻看後,是書的內容打動了我,使我完完全全的陷了進去,喜歡上了這本書與這本書的主人公阿廖沙。

阿廖沙在三歲時,就失去了自己的父親,母親把他寄養在他外祖父卡什林的家裡,因為外祖父的家業不景氣,所以外祖父的性格變得有些暴躁,而阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、鬥毆。在這個家裡沒有和平,只有爭吵、仇恨瀰漫了阿廖沙的世界,就連小孩子都受到了毒害。

甚至連阿廖沙的母親都不堪忍受這種生活,只好拋下阿廖沙而去。但是在這個汙濁的環境裡,也還有另外一種人,就是淳樸、樂觀、正直的老工人葛利高裡。

每逢節日的晚上,雅科夫就會彈吉他,奏出動人心絃的曲調。外祖母跳著民間舞,猶如恢復了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁。在這些人當中,外祖母給阿廖沙的影響是最深的。外祖母為人善良公正,熱愛生活,相信善總會戰勝惡。只有在外祖母的世界裡,阿廖沙才能感到有一絲絲的快樂。

在《童年》整部作品中,高爾基對外祖母的外貌描寫生動而形象,惟妙惟肖,如“她微笑的時候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的,閃出一種難容的愉快光芒,在笑容裡,快活的露出堅固的'雪白的牙齒,雖然黑黑的兩頰有許多皺紋,但整個面孔仍然顯得年輕,明朗。但這面孔卻被鬆軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖兒給弄壞了。”看得出,高爾基對自己外祖母充滿愛意及敬意。

雖然他的童年並不快樂,但是他有了能夠戰勝悲劇命運的巨大力量!

在讀完書的最後一頁,阿廖沙的童年也結束了,等待他的是另一種截然不同的生活。在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀時,我品味著黑暗中那星星點點的光明以及愛的力量……

《童年》讀後感6

童年是什麼?童年就是一首優美的詩,童年就是一張美麗的畫,童年就是充滿陽光的,充滿快樂的,童年就是人生中最美好的一頁!而高爾基的童年卻那麼的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

事始於阿廖莎3歲那年,他還不懂什麼叫做死,只看到父親躺在地上一動也不動,覺得父親的神情很嚇人,母親與外祖母在一旁號啕大哭。我想,若一個人真的能夠永遠不知什麼叫死的話,那他的煩惱或許會少很多很多。後來,小阿廖莎跟著母親、外祖母來到了外祖父家裡生活,在這裡,他似乎很難找到所謂的快樂,人與人之間更多的是敵意。他的外祖父是一個小染坊主,性情暴躁、乖戾,本性貪婪、自私、經常會毒打外祖母和孩子們,並且對財物貪得無厭。阿廖莎的兩個舅舅米哈依爾和雅科夫同樣是舉止粗野和自私自利,對下一代產生了十分惡劣的影響。在整個故事中,給我留下影響最深的一個人就是阿廖莎的外祖母。她,又胖又圓,大腦袋,大眼睛,鼻子軟塌塌的,總穿著一身黑衣服,顯得線條柔和,十分有趣。外祖母總是跪在那裡,一隻手按著胸口,另一隻手偶爾不慌不忙地畫著十字。就是這樣一個人。大家還總說她是有罪的、愚蠢的女人。可我卻不這麼認為,我覺得外祖母是一個慈祥善良,聰明能幹,熱愛生活,有一個寬大的胸懷,對誰都很忍讓的人。我想,在高爾基的生活裡,如果沒有外祖母的呵護,那這個世界上或許就不會有高爾基這個偉大的作家。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是五彩的,是沒有淚水的,是沒有委屈而言的。而如今的青少年都是泡在蜜罐中長大的,苦難對於我們來說,簡直只是一個簡單而遙遠的名詞罷了。我們沒有忍受過飢餓的歷史,不知道一粒米的'珍貴;沒有受過寒冷的考驗,不清楚溫暖的含義。

讀完這本小說,我受益匪淺。我現在才知道我的童年有多幸福,父母的疼愛、良師益友、良好的學習環境,使我的童年充滿快樂,使我健康成長。於是我明白:我要一邊享受童年快樂,一邊認真努力學習知識,用知識和智慧為我們的下一代創造一個更美滿更幸福的生活。

《童年》讀後感7

高爾基,作為無產階級最傑出的代表,曾經有一個完全不同的童年。在黑暗的俄羅斯統治時期,他飽受貪婪的慾望、殘酷的現實和人與人之間悲慘的生死分離之苦。儘管這個原本簡單而貧窮的社會被困在這個血腥的封建制度中,但生活在他祖父的家庭裡的經歷是什麼?

這是一個陷阱,由那些被頻繁的利潤和名聲所驅使,原本希望過上幸福生活的人設計的。但是在他們內心深處,他們感到孤獨和害怕。它代表著他們得到的錢就像一個巨大海洋上的木製浮板,只是害怕人們會因為他們的丟失而疏遠他們。在小說的'情節中,我的祖父出色地告訴了被他打敗的阿麗莎,他年輕時憑藉對更好更幸福生活的熱情所做的令人心酸的工作。這篇文章中的祖父被所有的讀者認為是最可惡的主角,但是有沒有人試圖理解他呢?

事實上,我爺爺非常喜歡他的親戚。分離後,由兩隻虛弱的黑羊經營的染坊對此一無所知。作為父親,他親自幫助經營這家商店。他太累了,高興不起來,只能在家裡發脾氣。看看現在,人們有充足的食物和衣服,但缺少什麼呢?他們看起來很滿足,但是在他們的內心深處,他們是如此的貧窮,就像他曾經生活過的那個社會,淹沒了人們的哭泣和猶豫。他們錯過了什麼?思想:最初,人們的社會變得富裕了,他們的生活也改變了,但是他們仍然是那麼麻木,一種隱藏在物質豐富下的麻木。

當我讀到:在晚上,沉默了很長一段時間,我祖父悲傷的懺悔。請保佑我不要被任何誘惑所誘惑。上帝,請保佑我不要被別人欺負;這些真誠的祈禱是他內心的美好願望,是他內心的矛盾和掙扎,是對當時社會的憎惡和憎恨的一種負罪感,是一種無法改變的態度。當我步入高中的門檻時,我真的很想學習如何逃避這些對我來說很陌生的科目。沉重的負擔甚至讓我呼吸困難。但是我猶豫了很久。我生活在一個空虛的封建社會。即使是我的祖父也能以一顆平常心面對他們。為什麼我不能試試?至少我可以比任何人都努力工作,而且不會後悔。不做就放棄比你的祖父更可恥和可悲。

“童年”給了我們熱情的警告,讓我們理解了漫長社會進化的歷史悲劇。這無疑是生活的真實寫照。

《童年》讀後感8

未被風雨摧殘過的幼苗長不成參天大樹;未被大風吹落過的雛鳥學不會逆風飛翔;未被冰霜洗禮過的花朵散不出醉人芬芳。人的一生本就是不斷面臨苦難又不斷戰勝苦難的過程,只有在苦難中學會成長,生命才會更頑強。

無意中再次翻開《童年》,書上還有著斑駁的痕跡,視線落到紙頁上,“在她沒有來之前,我彷彿在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方…是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。”高爾基在書中寫道。短短兩句,便將阿廖沙悲哀、苦難的生活娓娓道來。

我不由想到書中所描繪的,阿廖沙因染壞了一匹布就被外祖父打的昏死過去。這不僅是肉體上的摧殘,更是精神上的磨滅,那麼幼小的心靈卻受到如此打擊。吃不飽,穿不暖,看人眼色生活,這樣的生活無疑是苦難的',但阿廖沙卻沒有放棄追尋光芒的腳步,最終一步步從苦難中走向光明,以他堅強的性格,勇敢的心靈鑄造了頑強的生命,這種精神深深的打動了我。

古往今來,歷史的長河中也不乏在苦難中長大的偉人。孔子一生顛沛流離,最終卻給世人留下經典的儒家學說;魯迅從小便家道中落,最終卻憑藉自身的努力成為世界十大文豪;美國總統林肯當過修鞋匠、當過小工,做過許多付出努力卻收入低微的工作,最終以自身的不懈奮鬥成為美國人民心中傑出的總統。這一切不都向我們述說著:在苦難中長大,生命才會更頑強。

天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。不經歷過磨難,貝多芬怎能在雙耳失聰時創造出舉世聞名的曲目?不經歷磨難,司馬遷怎能在牢獄中編寫出被魯迅譽為‘史家之絕唱,無韻之離騷’的《史記》?不經歷磨難,列夫托爾斯泰怎能為世界留下文學瑰寶?是的,只有像這些偉人一樣,在苦難中不懈努力,才能使我們的生命更頑強。

只有在苦難中長大,我們的生命才會更頑強!

《童年》讀後感9

《童年》是高爾基以原型創作的一部自傳體小說。

小說從“我自3歲喪父隨母親去投奔外祖父。外祖父開了家染坊,但隨著家業的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,狠心地剝削手下的工人,也即將破產。他還曾把因為受到薩沙的慫勇而把白桌布拿到染缸裡染色的阿廖沙打得昏死過去,大病一場,不過在這期間他也去看過外孫,想逗外孫開心。兩個舅舅也很自私,整日為爭奪外祖父的遺產爭吵鬥毆,而粗野的雅科夫舅舅竟把妻子活活打死。他們還把阿廖沙的好友‘小茨岡’害死了,他們一起去墓地時,竟然把十分沉重的十字架自己不背,放到他肩上,結果他就被十字架壓死了。小說一直寫到母親去世後外祖父把“我”趕到“人間”混飯吃結束。全文也有些好的人物形象,外祖母慈祥善良,聰明能幹,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著聖徒一般的寬大胸懷,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈裡、獻身於科學的知識分子“好事情”,以及他先後遇到的許許多多的好人……他們都是阿廖沙的良師益友,他們使得他能很好地成長。

全書的`主旨一方面批判了醜陋的現實,一方面展現了俄羅斯新一代從覺醒到成長的歷程。但是全書是以一個小孩的眼光來描述的,通過他的感受去表現的,這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩,讀起來令人悲哀但又不過於沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。

與阿廖沙小時的命運相比,他生活在一個可怕的環境中,他還遭到外祖父的痛打,而我們要幸運多了,我們生活在搖籃中,爸媽幫我們把一切都準備好了,我們也不會遭到父母的嚴厲痛打,不會有高爾基的自幼喪父,我們還有什麼資格不好好學習那?而且他也沒念多長時間書,為什麼他能成為一個偉大的人物呢,我們就應該向他一樣,好好學習,雖然達不到他的好水平,可我們也能獲得一些道理啊。

《童年》讀後感10

每個人都有自己最美好的回憶,而對我來說童年就是我最寶貴的收藏了。可是當我讀到《童年》這本書時,才知道我們的童年生活與阿廖沙相比,我們是多麼的幸福啊!

阿廖沙的童年是十分不幸的,在他小的時候,父親就永遠地離開了阿廖沙,他沒有體會到父愛的溫暖,卻品嚐了苦難、困苦的滋味。

失去父親後,阿廖沙隨母親一起住到了外公家裡與其說是家還不如說是一個人間地獄。外公脾氣暴躁、殘酷無情,經常打孩子出氣,有時稍不如意還會對阿廖沙的外婆大打出手。同時,他又非常自私吝嗇,竟然讓共同生活了一輩子的老伴去自謀生活。阿廖沙的兩個舅舅也不是什麼好人,他們自私貪財,天天鬧著分家。為了分得財產,他們竟不顧手足之情,大打出手。同時,他們還很殘暴,經常虐待自己的妻子。

在這樣的家庭裡,只有外婆最疼愛他,她給阿廖沙講許多的故事,與阿廖沙成為最知心的朋友,並且給予他無窮的溫暖。她的關懷與愛護讓阿廖沙堅強的面對困苦的生活。

他不幸的童年還伴隨著死亡的陰影,這對一個成長中的孩子來說是多麼殘酷啊!從年少無知時期父親的離世,到小弟的死亡,再到給與他無限愛與歡樂的小茨岡的離世。還有母親、舅媽、彼得大伯等的'相繼去世。這些無不透漏著阿廖沙童年的悲慘與苦難。

在黑暗的社會下。阿廖沙不得不去撿垃圾換錢。他背了個大袋子,在街邊巷子裡撿一些破紙片、爛皮頭賣給廢品加工廠,好的時候能買半個盧布,不好的時候就只能與同伴去冒險偷木板。而生活在當今社會的我們呢?過著衣來伸手、飯來張口,什麼也不用愁的日子。相比之下,我們有什麼理由不珍惜現在的美好生活呢?

儘管生活在如此黑暗的社會,阿廖沙卻還是擁有著敢於同惡勢力抗爭、充滿對美好生活渴望的精神,這一點真的是難能可貴的。我們要學習他在艱苦環境下好好學習的態度;學習他不管在怎樣的險地都是自強不息的;學習他不被黑暗所侵蝕的愛心。所以,趁我們還沐浴在美好社會的陽光下,一起朝著那美好的未來昂首向前行吧!

《童年》讀後感11

歡樂和憂愁永遠是相依相隨的,他們不可分割地交織在一起——高爾基

“如果黑暗誓動狂熱的浮躁,那麼光明就是照耀前程的指引。”在高爾基的《童年》中,一個孩子承受著瀰漫霧靄昏暗的生活,唯有外祖母的庇護猶如揭開了一片烏雲席捲的天空,讓幾束光透進來。小茨岡的樂觀舞動著阿廖沙童年,和好事兒對科學獻身毫無保留的精神鼓勵。對阿廖沙而言,一個從小失去父親,隨母親住在暴躁的外祖父家的孩子來說,這些就是黑夜中最明亮的北斗星,是星辰破曉的地方,是追逐的目標與方向。

童年一個被彩色描繪,花朵點綴的時光,卻也是有些孩子被孤獨和恐慌支配的日子。很幸運的是我的童年有父母在身邊呵護,回憶都是幸福圓滿的,有遊樂園,有芭比娃娃,有漂亮的新裙子。相比之下身邊爺爺奶奶帶大的孩子,父母都在外地工作,他們獨立和孤獨感伴隨著對父母的想念比同齡孩子先一步到來。人人都是父母的掌上明珠,無奈處境往往讓人抓破頭腦都得不到滿意的答案。猶如屋簷下躲雨的人,往往渴望陽光沐浴;又好比站在起點的人拼命想著往終點衝去;倒也更像是小孩都喜歡結伴玩耍。從孤獨無助中脫身,嚮往光明美好。

沒有永久的黑暗,要在黑暗中蟄伏,隱忍,成長。正如普希金所說“相信吧!快樂的日子將會來臨。”當我身處黑暗,生活瑣事就猶如主宰我命運的首領。他可以是拖垮我最後一絲希望的`最後一次打壓,讓我猶如一根頂樑柱坍塌,跌倒在地再難鼓起重來;如割斷了我兩個臂膀,迷茫吞噬了方向;又好似雷鳴轟動,攪散了吶喊聲。他也許是那條幸運的出口,猶如花朵綻放,沒有黑暗入侵,哪來光彩絢麗;猶如春蠶破繭,沒有日復一日,怎能展示優美身姿;猶如知了歡呼,沒有埋沒成長,飢渴難耐的歌喉怎能如此嘹亮。在黑暗中蟄伏,隱忍,成長,光明到來時歡樂和憂愁都會隨風散去。

是溫柔的呵護,是樂趣的洗刷,是力量和勇氣,更是對遭遇的尊敬,對未來的期盼,是苦難憂愁和美好歡樂交織出了每個人的童年。

《童年》讀後感12

童年,童年,童年呀!

我們愛著的童年,我們念著的童年。 童年的我們,開心地笑,快樂地笑,無憂無慮的成長,有大米飯吃,有好衣服穿,可以樂滋滋地數長輩給我們的零用錢,還可以進學校上學。而高爾基的童年是多麼的悲慘,多麼的可憐,幼年喪父,不得不跟著脾氣暴躁的爺外公和慈祥的外婆生活,又接二連三地失去了朋友和親人。幾年後,又失去了他的母親,外公外婆又分了家,迫於窮困他不得不早早的`走上了社會。 來自:作文大全 他的經歷,在我們眼中簡直就是不可想象。如果把我們的童年生活比作天堂,那麼就可以說高爾基的童年生活對我們來說就是地獄。沒有了父親的疼愛,只有外公的嚴厲;沒有了母親的關愛,卻得到了外婆的疼惜;沒有了快樂的笑聲,但卻自己尋找快樂;他努力尋找快樂,尋找幸福,雖然會挨外公打,會受外公罵,但他總是那麼“犟”,那麼執著,為此,我十分佩服他。但是我想他也很幸運,有一個這麼好的外婆,脾氣好,性子也不急,總是對每一個人都很好,都很關心他們,即使受到了高爾基外公的欺負也不哭不鬧,總是很好的告誡她外公,很好的告誡高爾基不要像他外公一樣,要好好的生活,善待他人。

但是我想,現在和他的身世差不多的人也不在小數吧,家庭窮困,或者還有一群弟弟妹妹,長輩們不可能總關照著你,會有委屈,會有傷心,但我認為要學會理解他人,關心他人,善待他人,要有一顆感恩的心。 比起他們來,我是一個幸運的寶貝,有爸爸媽媽疼,有長輩們愛,更有好朋友陪伴,生活得很好很好,很快樂很快樂,很幸福很幸福。所以,我想我也應該要學會感恩,學會感謝爸爸媽媽為我的付出,學會感謝親朋好友對我的關心與幫助。有了他們,有了他們的關愛,我的童年不再幹白枯燥而是豐富多彩,不再難過而是快樂!

我們,不該要求親人們,朋友們一定要時時刻刻關愛自己,我們要自立、自強,像高爾基那樣在逆境中發憤圖強。我們,該學會付出而不是索取!

願我們的童年都是美好與快樂!

《童年》讀後感13

高爾基是前蘇聯無產階級偉大的作家,他親身經歷資本主義殘酷的剝削與壓迫,寫出了無數感動人心的作品。寒假裡,我讀了他的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》,其中《童年》給我留下了深刻的記憶。

《童年》為我們講述了一位孤獨少年阿廖沙的成長故事。阿廖沙的童年是多麼的難過啊,真的`可以用“窒息的天地,苦難的童年”來形容。

他三歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母寄宿在外祖父家,凶狠的外祖父經常毒打阿廖沙,有一次還差點把他打死!,他10歲左右又失去了母親,由於無法忍受在外祖父家的生活,阿廖沙讀完三年級,就永遠離開了他心愛的學校課堂,開始了自食其力的生活,他當過學徒、搬運工、麵包師······他的童年真的是飽受了生活的所有艱辛和痛苦。飽覽了生活的艱辛的他酷愛學習,在艱苦勞動之餘仍堅持寫作和閱讀,最終成長為一個堅強勇敢、充滿愛心的人。

讀了這本書,我不禁陷入了沉思:高爾基的童年真的很悲慘,和他比起來,我們真的是太幸福了!不僅沒有痛苦與鬥爭,整天在父母的庇護下無憂無慮地生活著。甚至過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,卻還在整日地埋怨老師管的太嚴,媽媽太嘮叨……真是和阿廖沙有著天壤之別!

我不禁想到了自己我已經12歲了,連自己的內衣都是媽媽給洗,媽媽說:“你什麼都不用管,只要好好學習就行!”可是我卻整天在媽媽不注意的時候跟同學閒聊、上網打遊戲……現在想想,哎,真是身在福中不知福啊!如果讓我處在阿廖沙那樣的境地,真的不知道自己能不能有勇氣有能力活下去。

讀完這本書,我對今後的生活有了新的認識。我明白了阿廖沙的童年雖然是灰暗的,充滿苦難的,但是他總是用笑來面對困難,不放棄!我明白了我們應該珍惜珍惜童年的美好時光,好好學習,好好充實自己,讓自己的童年不再留有遺憾!

《童年》讀後感14

風兒輕輕拂過,悲慘幼小的男孩,總有那麼幾個人,讓他感到一點點的溫暖...

小茨岡

你總會牽著阿廖沙小小的手,用平靜撫慰他顫抖不安的眼神;你總是義務反顧地擋住凶惡外祖父的鞭子,只為護住你身後的阿廖沙。你是個身強體壯的小夥子,更是有染得一手好布的技術學徒;你是他(阿廖沙)心目中最好的玩伴,他的優秀榜樣。

但你卻在那兩個無賴(阿廖沙的兩個舅舅)嫉妒下,揹負著那沉重的十字架,丟失了你最寶貴的性命。

在書中的記憶裡,你總是那般快樂。彷彿在世間,沒有可以讓你不愉快的事情。最後令人不敢相信的是,你死在了那沉重的十字架之下。一時間,對米哈伊爾和雅科夫的憤怒提升到了極點。即便已經過去很久,還是無法忘記,他們害死你後還如此心安理得!雖然你消失了,消失的無聲無息,徹底泯滅於那汙濁的世間,但你留給了阿廖沙一個永不磨滅的身影。

外祖母

當阿廖沙依偎在她懷裡,纏著讓她講故事時,她的笑容總是那麼慈祥。

她是一個美麗勤勞的'女人,而且她講起話來,又親切,又快樂,又流利。但她的一生,終還是不幸的。生性暴躁易怒的外祖父啊,你為什麼總是喜歡欺負她呢?她是一個多麼善良的女人啊。這也難怪阿廖沙對你沒好感了,還將你的桌布給染了色。

外祖母啊,漫長的黑夜,有你柔聲地講著故事,幼小阿廖沙的輕輕呢喃。莊嚴肅靜的上帝面前,有你不急不慢地祈禱。你是善良樂觀的,更是明白是非、有智慧的優秀女人。在阿廖沙闖禍的時候,你會不偏袒地教訓他,會教給他做人的道理。從這一點上,你對他的影響,也已經絲毫不亞於他的母親了。

我想,哪怕是長大的阿廖沙,也仍會感激自己遇到的,不只是唯利是圖的外祖父,還有全身上下都閃爍著母愛光輝的外祖母。微風又拂,懷念著那個男孩和那些溫暖……

《童年》讀後感15

我讀了蘇聯著名作家高爾基寫的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部,講述了一個叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書對我的啟發很大,它讓我瞭解了一個典型的俄羅斯家庭。

這本書是作者真實生活的寫照,高爾基根據自我的親身經歷,再現了黑暗統治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過的,他的生活可不像我們此刻這樣幸福,充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿廖沙的心裡留下了深深的.烙印。

阿廖沙是一個善於觀察和十分敏感的好孩子,能辨別是非,有堅定的、不屈不撓的意志,雖然他生活在一個不太好的生活環境裡,但這反而讓他成長為一個堅強、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個善良的孩子,它很同情窮人,經常幫忙他們。

這本書讓我瞭解到了當時沙皇統治時期的困苦生活,讓我明白了此刻的完美生活的來之不易。我們要珍惜此刻的幸福生活,熱愛生活,努力學習,用自我的本事和智慧把這個世界建設得更加完美。

我們多幸福啊,被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中,聽著教師講課;回家有大魚大肉等著你品嚐;你想要什麼,就給你什麼;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣完美的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最終一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最終的時光,留下我們對童年最完美的印象吧。

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