讀《屈原》有感

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當認真看完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編為大家收集的讀《屈原》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《屈原》有感

讀《屈原》有感1

空氣開始凝固,風欲呼無能。

你最終還是來到了汨羅江岸,顏色憔悴,形容枯槁。

你的心在滴血,不平的遭遇,不同的人生價值觀,你最終選擇了與日月爭光。

用盡力氣,抹不去你悲傷的回憶。你,屈平——,楚懷王左徒,天下無人不知,無人不曉。

想當年,你是多麼的精明能幹,你是多麼的擅長言辭,你又是多麼的明於治亂。

天有不測風雲,人有旦夕禍福,他們以小人之心度君子之腹,他們以小人之語謗君子之為,他們以小人之語嫉君子之才。於是,你,被疏遠了。

在寂寞的風中,你在行走,伴隨著夜的靈魂。你賦<<離騷>>,還記得那雄言豪語:亦餘心之所善兮,雖九死其猶未悔;眾女疾餘娥眉兮,謠諑謂餘以善淫。是的,沒想到大名鼎鼎的楚國大夫,卻一敗塗地。

風,還是很寂寞,在雲中翻過的是月的清波。

你正道直行,你竭忠盡智,但你終日被謗,你心裡怎能無怨無恨呢?

理智是冰冷的慰藉。

你最終選擇了與汨羅江存亡。這一天你出現在了汨羅江口顏色憔悴,形容枯槁。就連漁夫都看出你心中的不悅。當他詫異地問你為何出現在此時,你終於道出了心中的那些不快:舉世渾濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒。

你寧願赴常流而葬乎江中魚腹,也不願一皓皓之白,而蒙世與天下。

這就是你,大地堅挺的自豪的脊樑。

你,在這一年的這一天,縱身一躍,一轉瞬即逝的生命表達了對楚王的憎,以高尚的情操表達了對楚國的'愛。

你的選擇是明智的,既然匆匆地來,為何不能匆匆地走?你實現了你心中的那個偉大的夢想,即使你成為魚的佳餚,你也要與楚國永遠在一起,永遠不分離。

沉淪的光明中,妁妁生輝的只有這汨羅江中一顆不屈的心。

讀《屈原》有感2

屈原被貶之後,作者極力表現他忠君愛國的一腔熱血和滿懷赤誠,“屈平既嫉之,雖放流,眷顧楚國,繫心懷王,不忘欲反,冀幸君之一悟,俗之一改也。其存君興國而欲反覆之,一篇之中三致志焉”。但屈原最終也沒能使懷王覺悟,反因此得罪了令尹子蘭,慘遭放逐。屈原被放逐之後,作者重點寫了他的壯烈犧牲。

上不能為國盡忠效力,下不能躬耕壟畝,歸隱田園,“舉世混濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”。這是一種偉大的、難得的孤獨,唯有堅強者方能如此,唯有高尚者方能如此。所以屈原才表示:“吾聞之,新沐者必彈冠,新浴者必振衣,人又誰能以身之察察,受物之汶汶者乎!寧赴常流而葬乎魚腹中耳,又安能以皓皓之白而蒙世俗之溫蠼乎!”就這樣,屈原懷抱沙石,沉江而死,實現了自己“伏清白以死直”的諾言,其正直剛烈堪稱千古之冠。但是,合上書頁,靜下心來仔細想想,當故國淪陷之時,向那滾滾汨羅江水縱身一躍,了卻殘生,當真是最好的選擇麼?在重新閱讀過《史記》和《史記精講》中的相關章節後,我對屈原以身殉國的做法有了更多的.認識。

我認為:當自己的國家深受外敵蹂躪之時,我輩青年當拍案而起、跳將出來,拼儘自己的力量,為國奮鬥,哪怕馬革裹屍,血染沙場,也算死得其所!而不是喪失信心與勇氣,獨自徘徊於江湖一隅,毫無意義的輕易了結自己的生命。話雖這樣說,屈原的做法卻仍值得後代永遠尊敬,我認為:他的以身殉國雖然在某種程度上講確有值得商榷之處,但他的精神卻永遠值得我們學習!特別是在這個喧囂、輕浮的時代,當金錢的作用被誇大到一個令人瞠目的地步時,當愛國精神被大眾所譏諷為“老土”時,當有識之士們驚呼“我們已經窮的就剩錢了”時,我們太需要屈原的精神了!他的正直、他的剛烈,他的出淤泥而不染的蓮花一般高潔的品質,正是我們所極為欠缺的!

所以,讓我們暫時忘卻身旁的浮華,閉上雙眼,讓思緒飛過千年的風霜,去聆聽一下汨羅江畔那淒涼的歌聲,與偉大的心靈做一次深入的對話吧!

讀《屈原》有感3

在《中華上下五千年》這本書中,最令我難以忘懷的,要數《屈原行吟沉江》的故事了。

這篇講戰國末期,強盛的楚國逐漸走向了衰弱。此時,楚王不但不奮發圖強,反而聽信奸臣讒言,將勵精圖治的屈原給革職流放了。經過一系列無效的抗爭之後,屈原帶著對祖國未來的無限惋惜含淚投江自殺。

讀完之後,有一句話總在我的腦海裡翻來覆去,那就是:舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒!在故事中,眾人都認為只有投降於秦國才能保命,而屈原卻認為不但不能投降,而且還要與楚國決一死戰。他認為如果投降,受害的.將是楚國的百姓。在奸臣們的一致反對下,糊塗的皇帝將屈原流放到江南,並最終導致其投江自殺。曾經,有很多人認為屈原好傻,認為他死得不值,而我卻不這樣認為。我認為:只要是正確的,就算大家都反對,也要堅持!

三年級學完了射線和直線時,老師問我們:“射線和直線那個更長?認為直線長的起立。”

“刷刷刷……”我們班99%的人都起立了。可當問到“認為兩條一樣長的起立時”,我站了起來。“怎麼同學們有的用書捂著臉笑,有的更大膽——拍著桌子笑呢?!”我吃了一驚,環視一週:“怎麼只有我一個人?莫非是我的錯了?”剎那時,我的臉便燒了起來。“不對呀,它們都可以無限延長,肯定是一樣長了……”想到這裡,我又堅定了信心,臉不紅了,腰也挺直了。在大家奇異的眼神下,老師替我解了圍:“既然都可以無限延長,怎麼會有長短之分呢?”我頓時鬆了口氣,慶幸自己堅持了正確的觀點。轉頭一看,居然發現其他人的臉不知在什麼時候也悄悄紅了起來。

舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。它不是特立獨行,也不是孤芳自賞,更不是脫群離眾,而是對理想的追求,對信念的堅持!

讀《屈原》有感4

今天,我花了一天的時間看《世界古代史》,看完之後深有感觸。從原始社會到奴隸社會,再到封建社會,這段歷史讓我知道了“分久必合,合久必分”的道理。

看了這本書,讓我對歷史有了新的認識。在我所知道的知識基礎上增強了新的知識。

看了這本書,我看到了戰爭的災難,我真渴望和平。但是,再仔細想一想,沒有戰爭,沒有統一,哪來的'和平?

這些歷史講述了一個又一個故事,使我目不暇接,這本書實在深奧,不但增進了知識,又能讓人明白許多做人做事的道理。

我真喜歡這本書。

讀《屈原》有感5

讀了《屈原投江》我思考了一個問題,如果,再給屈原一次生命他會怎樣做呢?

同樣的時間,同樣的地點,同樣的人物,同樣的.事情。

“楚懷王你不要再這樣了,接受秦國張儀的賄賂,難道很好嗎?我倒感覺這是一種侮辱,你如果沒有銀子花了,咱們可以繼續掙。”屈原趾高氣揚的對著楚懷王說。

可是,這個楚懷王不聽勸,一樣把屈原革了職放逐到湘南去。

“哎!楚懷王把我的好意當成了驢肝肺,我到底欠他什麼人情了。”

幾天過去了。

“屈原宰相,屈原宰相,您要去哪?”楚國裡的一位公公說。當時,屈原一下子轉過頭去,“你是叫我嗎?”“是的。這幾天楚懷王想了很多,今天,他想明白了你說的話,而且,把你給把您升為了宰相。您真是好福氣呀!”“這是真的嗎?”屈原大吃一驚的問。“當人是真的,看,這還有聖旨呢!”看到這聖旨屈原的手顫動起來。“您這是怎麼了呀?”公公有禮貌的問。頓時,屈原一蹦“三尺”高,立即,興沖沖的跑回自己的宰相府裡了。從此,屈原和楚懷王有福同享有難同當,就像親兄弟一樣幸福生活著。

這一切,都只是我的幻想,一切都只是夢。但是,屈原的形象在我心中仍然是那麼令人崇拜。

讀《屈原》有感6

屈原,是我國著名的愛國詩人。他為了楚國犧牲了青春,甚至後來還犧牲了自己的生命。換來的卻是楚王的質疑、奸人的.誣陷,和兩次的放逐。

我常常在想:屈原究竟為什麼要投江呢?憑他的聰明才智去其他國家一定能得到重用。這個答案在我看了《屈原》後才得以解答。原因就是他太愛國了,太正直了。當秦國侵犯楚國時,他不願意和大臣們一起逃跑,而是守護著楚國,悲痛欲絕的他最終以投江來表達自己的愛國情感和自己的清白。

看完後,我的心久久不能平靜。屈原是一個才子,由於才華出眾,遭到大臣妒忌和陷害,沒有得到機會展示他的才華。這時的他該是多麼傷心啊!我佩服他的正直和他對祖國的熱愛。但,我覺得他有二點做得不好。那就是容易激動,喜歡實話實說。雖然不算缺點,但也讓他成為了“親秦派”的致命敵人。

屈原在他最艱苦的時候寫下了《離騷》。《離騷》寫的是他對自己一生的看法,和對“親秦派”的諷刺。

我佩服屈原。

讀《屈原》有感7

太史公大作《屈原列傳》,實為寫己,仔細想來,竟有幾分異端。

屈原是否為太史公杜撰之人,或為太史公杜撰其事。太史公說錯幾句話,惹皇帝不高興,把生育權給剝奪了,而屈公也大相徑庭,被別人說幾句,懷王不高興,一疏再疏。事實上,劉徹不喜歡司馬遷,懷王也不喜歡屈原,而他們卻以為上司不討厭他。這就好比老師與學生,老師不敢當面整某學生的難堪,但若那人犯事,老師便會不失時機給他顏色,穿穿小鞋,而學生卻好比搖尾巴的狗,主人礙於情面摸摸它,它就自認主人喜歡它。倘若劉徹真喜愛太史公,他會令他絕育嗎?倘若懷王真器重屈原,會弄份幾個月見不到一面的工作給他嗎?你見過狗主人會因自己向狗不小心對自己大叫幾聲,就把它閹了嗎?人情社會,別講什麼所謂王子犯法,與庶子同罪的廢話。

我想,當時,太史公可能因為覺得自己不能把自己寫進自己寫的史書中,看見同命之人,儘可能寫得完美些,就當是在寫自己吧!萬萬沒想到,後來,太史公因絕育,被首推為忍辱負重的“超”男人,屈原因自殺,成為愛國主義教育首選,現在,偉大的中國人又把關於屈原的`節日“奉送”給韓國人,不知多年後,屈原投的江會不會是漢江,此為後話。

情景回溯到屈原投江前,曾有漁甫勸他識時務,與時俱進,能隨波就逐流吧!這不是嘲笑屈原嗎?子蘭、靳尚當權,屈原恨他們,相互作用,他們也討厭屈原,屈原就是去給他們提鞋,還嫌他個頭高呢!屈原只好說,世道黑暗,我要做高潔之人,我還是去餵魚吧!這叫保潔呀?什麼思想,就好比我現在要做個高潔的人,倘若忽然跳出個淫網站,我難道要在說大堆假大空後,便縱身撞向螢幕嗎?

漁甫其實就是個典型的中國平民觀眾,別人的事,只要不牽涉自己的利益,就無所謂,縱使那人釆取何種非人的方式。屈原想投江,玩獻身,他聽完,竟不會拉住他或叫人拉?每個人的生命都是寶貴的,即便那人一時想不開,打著千萬個自殺的幌子,你先拉住他,他總有想開之時,何必由著他呢?很多東西失去就意味著完結。

不過,屈原死了也好,我們每年都有包子、粽子吃,縱使我們不知這是在紀念誰。

讀《屈原》有感8

為準確的閱讀好屈原的楚辭九歌之一《東皇太一》,我幾乎逐字查閱,並細心的聽讀音,已然象個非常自覺學習的國小生。短短的一篇我用了兩天時間,不過,這兩天自己收穫很大。過去對屈原的認識是停留在電影中的屈原和端午節相關的屈原,知道他是一位愛國者,是一位詩人,最後是因不得志抑鬱投江而亡的戰國時人物。

一篇楚辭九歌《東皇太一》,把我拉到了那遙遠的過去,那是一個祭祀場面,神巫們做好了充分的準備,精美的食物,華麗的服飾,象徵貴氣的長劍與玉器,還有取之於自然的山翠雲香,在良辰吉日,笙竽琴瑟,曼舞輕歌,一派虔誠的祭祀活動。

從屈原的詩我彷彿讀到了古樸,讀到了原味,聽到了劍把上玉佩的叮嚀聲,聞到了花草美食交錯的馨香味。我讀出了味,神入了畫,看著以屈原的九歌為題材作的畫,更是把我帶到了一種超自然的美輪美奐之中,勾出我年少時的一個願望,那時,我真想用畫筆畫出我心中出現的美好景色。那是我從未在現實中看過的景色,而是從一些不全的`畫面中看到的殘畫景色。我曾經想有一天我要畫出來。也許是我沒有這樣的天賦,也許是我沒有這樣的環境,也許是我沒有做過這樣的努力,我沒有畫出心中的任何一幅畫,但美麗的想象一直在深藏在腦海裡。

看第一首屈原的詩,我就被觸動了,也許我完全曲解了屈原的詩,但不管怎樣,我喜歡屈原的詩,我會認真細讀下去,去了解一個戰國時期的愛國詩人的情懷。

讀《屈原》有感9

讀《屈原》有感作文當你老到終了時重新翻開記憶的扉頁,雖然平凡了一生,但沒有殘缺,也就足夠了!即使負債累累,父母也湊齊兒女上大學的費用。我怎麼這麼粗心哪。"我見狀大喝一聲,妹妹嚇了一跳?可講述故事,可發表見解,可說明問題,可抒發情感。”不知什麼時候,我身邊站著一位阿姨。

空氣開始凝固,風欲呼不能。

你最終還是來到了汨羅江岸,顏色憔悴,面容枯槁。

你的心在滴血,不平的遭遇,不公平的議論,不同的人生價值觀,你最終選擇了與日月爭輝,和天地共存。

用盡力氣,抹不去你悲傷的回憶。你—屈原,楚懷王的左膀,天下無人不知,無人不曉。

想當年,你是多麼的精明強幹。你是多麼的能言善辯,你又是多麼的'明子制亂。現在你卻安靜了。

"天有不測風雲,人有旦夕禍福"。他們以小人之心度君子之腹,他們以小人之語旁君子之為,他們以小人之語妒君子之才,於是你,被疏遠了。

在寂寞的風中,你在行走,伴隨著夜的精魂。你賦《離騷》,寫下了內心的困苦和悲憤;亦餘心之所善兮,謠琢謂餘以善淫。是的,沒想到當年大名鼎鼎的楚國大夫,卻一敗塗地。

風,還是很寂寞,在雲中翻過的是月的清波。

你正直前行,你竭盡忠智!但你終日被誹,你心裡怎能無怨無悔呢?

理智是冰冷的慰藉。你最終選擇了與汨羅江為伴。這一天你站在汨羅江口,顏色憔悴,面容枯槁。就連漁夫也能看出你心中的那股不平之氣。當他問你為何出現在此時,你終於道出了心中的不快:舉世渾濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。"

你寧願"赴長流而莽於江魚腹中",也不願以皓皓白雲,而蒙世之溫。

這就是你,今大地為之自豪的脊樑。

你,就在這一年,縱身一躍,以轉瞬即逝的生命表達你對朝廷的怨恨,既然匆匆地來,為何不匆匆地去?

沉淪的光明中爍爍生輝的只有這汨羅江中一顆不屈的心,一首不朽的詩

在寂寞的風中,你在行走,伴隨著夜的精魂。你賦《離騷》,寫下了內心的困苦和悲憤;亦餘心之所善兮,謠琢謂餘以善淫。是的,沒想到當年大名鼎鼎的楚國大夫,卻一敗塗地。

風,還是很寂寞,在雲中翻過的是月的清波。

你正直前行,你竭盡忠智!但你終日被誹,你心裡怎能無怨無悔呢?

理智是冰冷的慰藉。你最終選擇了與汨羅江為伴。這一天你站在汨羅江口,顏色憔悴,面容枯槁。就連漁夫也能看出你心中的那股不平之氣。當他問你為何出現在此時,你終於道出了心中的不快:舉世渾濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。"

你寧願"赴長流而莽於江魚腹中",也不願以皓皓白雲,而蒙世之溫。

這就是你,今大地為之自豪的脊樑。

你,就在這一年,縱身一躍,以轉瞬即逝的生命表達你對朝廷的怨恨,既然匆匆地來,為何不匆匆地去?

沉淪的光明中爍爍生輝的只有這汨羅江中一顆不屈的心,一首不朽的詩。

讀《屈原》有感10

讀完此文,我心中充滿了無限感想,千言萬語湧上心頭。

屈原所創的《離騷》,影響著中華民族一代又一代的人。《離騷》被稱為,人面臨厄運之時“崇高而痛苦靈魂的自傳”,“探求實現‘美政’理想的求索之歌”,“飽含愛國激情的千古絕唱”。可是,你又是否知道,屈原之所以能創《離騷》,之所以能創“騷體”這種新的文學形式,不單只是因為它飽讀詩書,還因為,他會發現民間生活中的“文化精髓”再生活中,我們要有一雙好奇的眼睛,樂於發現生活中的不同,不落窠臼。樂於發現生活中的問題,並積極的去解決,說不定會有意想不到的收穫。在學習中,要好好學習課本上的知識,但不能盲目聽從,要勇於提出自己的觀點。在科學實驗中,更是如此,還要自己實驗驗證自己的`想法,並提出。

屈原的精神能流芳百世,歷千載而不衰,屈原的精神能流芳百世,歷千載而不衰,與他的憂鬱中悲壯地投江殉國有極大的影響。假使屈原一生處榮受寵,仕途風順;假使楚王能察納良言,屈原的“聯齊拒秦”的政治主張得以成功.人生中,如果順順利利,便變得沒有滋味。所以,在遇到困苦時,不要自暴自棄,要堅持不懈,遇到困難正是人生的考驗。

故事雖小,卻蘊含了深奧的人生哲理。在一間事情發生時,不管在你看來是好是壞,在這其中,你樂於發現,都會有此收穫,所以不論在什麼時候,我們都要勇於發現和探索。

讀《屈原》有感11

屈原是世界四大名人之一,我們作為屈原的後代,應該對他有所瞭解。今年寒假,我認真地讀了由秭歸文聯編寫的《屈原》這本書。讀後,屈原那高大的形象在我心中更是高大、神聖了。

屈原喜愛讀書。他小時候幾乎讀完了樂坪裡所有能找到的書。就連民間流傳的山歌他也從不放過。看看屈原小時候又看看自己,我真覺得慚愧呀!我已經是四年級的'學生了,還從沒完完整整地讀過一本書。就連平常看書,也還要爸爸媽媽催促,有時甚至還覺得爸媽催我讀書就像要了我的命一樣。從今以後,我一定要改掉不愛看書的壞毛病,努力學習屈原刻苦讀書的精神。

更令我敬佩的是屈原行廉志潔的品德。屈原晚年時期,被政治所迫不得不投江自盡以了報國之志。懷石投江之前,屈原與一位老漁夫說了這樣一句話:“我寧肯跳進江中葬身魚腹也不願和那些人妖顛倒的無恥小人同流合汙!”這一句話足以教育我們要為人身正,不與“小人”同流汙。在這一點上,我做得還是不錯的。不管在學校還是在班上,凡遇見不正之風或是違紀現象,我都能制止。為此,我還多次被學校大隊部表彰為“優秀學生幹部”,去年六。一我還被團縣委表彰呢!不過,我決不會驕傲,以後我要更大膽地工作,當好老師的小助手。

我最敬佩的是屈原的愛國主義精神。只可惜屈原他生在了奸人當道的時代,報國無門,只得投江自殺。而我們卻生活在幸福、安康的和平年代,現在祖國正需要屈原這樣的愛國人才。因此,我們一定要從現在起努力學習文化知識,增長才幹,努力施展自己的報國之志,讓屈原早日瞑目。

“ 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我將用屈原這句話作為我的座有銘,努力學習,大膽工作,力當第二個“屈原”。

讀《屈原》有感12

我讀了一篇關於屈原愛國事蹟的文章——《屈原不離楚國》。屈原是一位傑出的愛國者,熱愛故鄉、熱愛楚國。有人不理解屈原為何如此愛國,屈原回答道:“我愛楚國,為它的命運擔憂,為百姓的痛苦傷心。”

戰亂中他與僕人本已離開了故鄉,可他卻又調轉馬頭回到了楚國,並下定決心:“如果不能實現願望,我就投江而死,用生命殉我的祖國!”最終,屈原懷著對楚國深深的眷戀,投入了汩羅江。端午節人們之所以紀念屈原,就是為他的愛國精神所感動!屈原的愛國精神確實令人欽佩,如果每人都像屈原這樣,那麼何愁祖國不強大呢?所以,我也要做一個愛國者。像屈原這樣的愛國人士比比皆是。

譬如少年英雄王二小,他把危險留給自己,用自己的.死換得了他人的安全——把日本人帶進了八路軍的埋伏裡,可他,卻光榮犧牲了。

自古至今,屈原、王二小等無數英雄人物,堪稱我們民族的驕傲,歷史不會忘記,人民永遠緬懷!他們的精神將激勵一代代炎黃子孫,我們的祖國也將因此而騰飛!

讀《屈原》有感13

他博覽群書、知書達理,有長遠的目光;他有滿腔熱血去報國,輔佐兩代君王,可最終官場失意,落得令人惋惜的下場;他從不與亂臣賊子同流合汙,總是品性清高;他更有一顆愛蘭之心,幽蘭花香繞樑不息;他文采極好,詩歌造詣極高,我國的第一部浪漫主義詩歌,便是他所創……他就是羋性屈氏,名平,字原、靈均,楚國人,生於公元前340年,楚武王熊通之子屈瑕的後代——屈原。

自古以來,忠臣或是有民族氣節的人,都是滿腔抱負,激揚文字,憂國憂民之人。有的人留下佳話,如:班超、班昭、魏徵、上官婉兒等等。也有未能有一展抱負,遺憾丹青。如:班固、屈原、司馬遷等等。美名流傳,愛國赤子,令人感嘆!可屈原又何嘗不是呢?

屈原的一生,唯愛蘭。自古以來,文人墨客都喜愛梅蘭菊竹。蘭乃花中君子,它不與世爭俗,長在幽芳的山澗之中。世人讚美蘭,用詩歌頌蘭,如:王肅的“芝蘭生於深谷,不以無人而不芳”等。屈原品性清高,立志為國打下一番事業,他不斷的磨練自己,他的愛國之心令人為之動容。他踏入了水火兩熱的朝堂,輔助君王左右,治國理國。他吸取前朝的經驗,提出“選賢任能”的新政。因為立新政,才使楚國強大。他之所以在官場上有如此大的成就,離不開他的自我磨練與自我提升和從小受到良好的`教育。

屈原為人正直,是一位諫臣。直言相勸於君王,必定會困難重重,他追隨於君王身後,指出君王之過錯,他不能容忍君王的錯而不改。他看不慣那些大臣們阿諛奉承,禍國殃民。可是,誰又明白他的一番苦心呢?即使,他知道前方道路之艱辛,但他依然義無反顧地向前走去。他的忠貞,同樣令人敬佩。

因為他的剛正不阿,導致楚懷王對他漸生不滿,禁不住受一些流言蜚語離間,疏遠了忠臣,最終流放了屈原。

官場失意的他,明明可以遊山玩水,好不快樂!但,他沒有。被貶之後,屈原仍然心繫廟堂,感嘆民生多艱。難道這不代表了他愛國,忠貞不渝嗎?如不入朝堂,種蘭、愛蘭、寫蘭,這樣他不至於後來被流放;僅憑詩,他也可以令後人讚賞。但他,還是選擇了朝堂,因為他有雄偉壯志!

“雖九死其猶未悔”,為了楚國,無論遇到多少困難,他都會勇往直前,付出一切!他的一生可悲可惜可嘆!他的一生絢麗多彩,也充滿了坎坷!可他的抱負,卻空遺憾!楚懷王,又何曾真正賞識過他呢?屈原在聽聞秦將白起攻破郢都之時,懷抱大石,跳入汨羅江!

屈子屈子,千古一人!屈原一生,感人肺腑,愛國之心和遠大志向,讓後人賞識敬佩!屈原,美名長流後世!

屈原一生令人悲嘆和惋惜,端午時節,更讓我們追憶古人。雖然不求每人都像屈原那樣雄才偉略,但自強自立,愛家愛國之心,更應從我做起。回首昨天,我們應問心無愧;面對今天,我們更應腳踏實地;展望未來,我們必將鬥志高昂!

讀《屈原》有感14

空氣凝固,風欲起而未能。屈原,你最終還是來到了邊。你臉色憔悴,形容枯槁。面對無理的詆譭、不公的流放、坎坷的人生,你最終選擇了縱身投進的這條大江。 用盡了力氣,拂不去悲傷的回憶。

你——屈原,楚懷王的左徒,天下無人不知,無人不曉。相當年,你是多麼的精明能幹,你是多麼的擅長言辭,又是多麼的明於治亂。 “天有不測風雲,人有旦夕禍福”,你主張抗秦,卻遭受到楚國佞臣們的迫害。他們以小人之心,度君子之腹,他們以小人之語謗君子之為,他們以小人之技蔽君子之才。於是,你漸漸被君王疏遠了,被流放了,直至看到你心愛的祖國滅亡了!

在寂寞的風中,你在行走,伴隨著夜的精靈,你賦《離騷》。沒想到當年大名鼎鼎的楚國大夫,卻遭到受盡詆譭的後果!你竭忠盡智,但終日被謗,你的心裡又怎能無怨無恨呢?理智是冰冷的慰藉。

你最終選擇了汨羅江為長眠之地。這一天,你出現在汨羅江邊。憔悴枯槁的`身心,就連漁夫都能看得出你那沉重的心。 你寧願赴江流而葬身魚腹,也不願蒙受塵世之汙濁。 這就是你,華夏大地上堅挺而自豪的脊樑。 你,就在這一年的這一天,縱身一躍,以轉瞬即逝的生命,表達了對楚王的憎;以高尚的情操,表達了對楚國的愛。即使成為魚腹中的佳餚,你也要與楚國永在一起,永不分離! 這時,在那一段沉淪歷史的長夜中,熠熠生輝的只有這汨羅江中的一顆不屈的心!

啊,屈原!

讀《屈原》有感15

空氣凝固,風欲起而未能。屈原,你最終還是來到了邊。你臉色憔悴,形容枯槁。面對無理的誹謗、不公的流放、坎坷的人生,你最終選擇了縱身投進的這條大江。用盡了力氣,拂不去悲傷的回憶。你——屈原,楚懷王的左徒,天下無人不知,無人不曉。相當年,你是多麼的.精明能幹,你是多麼的擅長言辭,又是多麼的明於治亂。“天有不測風雲,人有旦夕禍福”,你主張抗秦,卻遭受到楚國佞臣們的迫害。他們以小人之心,度君子之腹,他們以小人之語謗君子之為,他們以小人之技蔽君子之才。

於是,你漸漸被君王疏遠了,被流放了,直至看到你心愛的祖國滅亡了!在寂寞的風中,你在行走,伴隨著夜的精靈,你賦《離騷》。沒想到當年大名鼎鼎的楚國大夫,卻遭到受盡誹謗的後果!你竭忠盡智,但終日被謗,你的心裡又怎能無怨無恨呢?理智是冰冷的慰藉。你最終選擇了汨羅江為長眠之地。這一天,你出現在汨羅江邊。憔悴枯槁的身心,就連漁夫都能看得出你那沉重的心。你寧願赴江流而葬身魚腹,也不願蒙受塵世之汙濁。這就是你,華夏大地上堅挺而自豪的脊樑。你,就在這一年的這一天,縱身一躍,以轉瞬即逝的生命,表達了對楚王的憎;以高尚的情操,表達了對楚國的愛。即使成為魚腹中的佳餚,你也要與楚國永在一起,永不分離!這時,在那一段沉淪歷史的長夜中,熠熠生輝的只有這汨羅江中的一顆不屈的心!啊,屈原!

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