消防公開課直播觀後感
細細品味一部作品以後，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收穫的東西寫一篇觀後感了。觀後感你想好怎麼寫了嗎？下面是小編幫大家整理的消防公開課直播觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防公開課直播觀後感1
上星期五，我參加了消防演練活動，這次活動既有趣，又含有深刻的教育意義。
一下課，我就飛奔到校門口集合，蘇老師帶領我們來到了雲盤新村的廣場上。我們站成一排，歡迎消防員叔叔為我們講解滅火器的使用方法和注意事項。兩位消防員聲音清晰響亮地說：“同學們好！下面我來講解滅火器的使用方法和注意事項。首先，使用滅火器時要先看看左側的壓力錶是否指向綠色，如果指向紅色，就說明壓力不足；指向XX，說明壓力中等；指向綠色，就說明壓力很足，可以使用。其次，使用時要先拉開保險，否則是不能噴的。”說著，消防員叔叔高高舉起滅火器，拉開保險，示範給我們看，“注意！拉開保險時不能按住開關。接著把噴口對準要噴的地方，按下開關就行了。
好了，下面我來示範給你們看。”另外一名消防員叔叔點燃大盆裡的雜物，火焰熊熊燃起，而消防員叔叔毫不懼畏，把滅火器對準火焰，按下開關。“唰！”白色的粉霧吞沒了大火，火瞬間熄滅了。我們紛紛拍手，消防員叔叔又說：“現在，大家自己試試吧！”我迫不及待地跑上去，拿起滅火器，像消防員叔叔一樣拉開保險，拿起噴嘴，做好準備動作。大盆又被點燃了，我瞄準大火，滅火器裡的粉霧被噴了出來，像一頭雄獅在馳騁，火就像無助的野兔，成了雄獅的獵物。“火真脆弱，一下子就滅了，”我想。這是我第一次用滅火器滅火，我興奮極了。消防員叔叔說：“家裡的小火可以用滅火器，可是當遇到爆炸時，就不能用滅火器了，要及時撥打119。”我們大聲說：“明白啦！”
我們用滅火器滅了好多次火，大家都很開心，不僅是因為玩的開心，還因為我們懂得了“只有提前做好準備，才能防患於未然“這個地方道理。
啊！這次活動真有趣！
消防公開課直播觀後感2
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”大學和宿舍是火災隱患較大的地方。為了進一步加強學生的消防安全意識，今天下午我們在網路和大家一起觀看了一場觸目驚心的消防安全公開課。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的公開課。通過消防公開課我們學習瞭如何預防火災，如何在火場中逃生等必須的消防知識。
在公開課中我看到了如下案例：為真實還原火場環境，國家電網人員向我們展示了模擬實驗，在模擬宿舍中使用小太陽和電吹風在插線板上執行，在接線板有破損的地方，溫度迅速升高，極有可能引發火災；通過案例，我們深刻感受到火場逃生煙霧的危險，我們要遠離煙霧，選擇安全房間。
當濃煙封鎖屋子，我們就要尋找相對安全的區域，例如堅固的房間，鐵質防火門的房間等。然後用毛巾堵住門縫隙，等待消防隊的救援。有濃煙出現，應儘量俯身行走，用溼毛帥捂住口鼻，因為在火災中，被濃煙薰倒的`情況經常出現，當身上衣服著火，切勿狂奔，在地上打滾是有效的辦法。
好的安全習慣應該貫穿生活中每一個細節，因為慘劇無法挽回，所以是由不得僥倖心理的。充分認識到火災的危害性，才能將消防安全的重要性牢記心中。保持清醒的頭腦，學會自救，從而救大家，讓災難變得並不可怕！
消防公開課直播觀後感3
火，自古以來便被人們奉若神靈，它是古人類進步的重要標誌。火與我們的生活息息相關，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國因各類火災造成的生命財產損失不下十幾億。由此可見，火災的破壞力有多大了。因此，必要的火災應急措施及相應的自救措施就顯得十分必要了。
我在下午觀看了學校播映的安全教育片，這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
視訊中的一場場火災，燒燬了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過後，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什麼會發生？由於人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防裝置殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創造良好的消防安全環境。
同時學到了不少關於火災自救及避免火災的知識。例如，在突遇火災時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應儘快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯；同時，應用溼毛巾或溼布捂住口鼻。因為火災當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由於濃煙而窒息死亡的。火災發生時，應儘量保護口鼻；當家中出現煤氣洩漏時，切勿開燈檢查或打電話，應立即開啟門窗通風，同時立即關閉氣閥；若煤氣瓶發生著火現象，應立即用溼毛巾蓋滅，然後把氣瓶倒置於冷水當中。自救是必須的，然而更重要的是防範於未然。影片中還提到，應時刻注意防火，出入家門應檢查煤氣閥門；商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物，應預備滅火器或沙子；應定時檢查滅火器的使用日期並注意更換，不要亂扔菸頭……
只有做到“防”“救”結合，才能減輕火災帶來的傷害。
消防公開課直播觀後感4
在這節消防安全知識公開課中，我深刻意識到了校內消防安全的重要性，在我們每天生活的宿舍裡，消防隱患就藏身於我們可能不以為然的習慣裡。比如在宿舍裡使用大功率吹風機，插座電源過多，更不可亂拉電源線路，除了宿舍門之後一定要記得隨手關燈，關閉所有電源。
當然也令我感到唏噓的是課中關於火災的部分。的確，生活中有越來越多的東西能讓我們的生活更加便利，比如“熱得快”，還有各式各樣的電器，但其存在的隱患也是更加值得讓我們注意到的。所以，在大學裡，火災的預防是及其重要的一環。
課上教了我們一些預防火災的方法，不能隨意接電源，亂扔易燃易爆物;外出時，臨睡前要確認電腦檯燈等電源的關閉;不隨意在過道，樓梯堆物;保持安全出口的暢通等。但如果火災還是發生了，我們也要運用學習到的火災逃生自救知識來保護我們的生命。課上也教了我們逃似的各種技巧，當火勢不大時，可感受門板溫度，試開門縫，若煙霧不濃時，隨手關門，從安全通道逃生;若火勢較大，可用溼毛巾捂嘴彎腰低於煙霧高度逃離。切記在高樓下，勿從樓上跳下，第一時間撥打火警電話。
在生活中，我們也要小心火源，像未熄滅而被丟棄的菸頭，吹蠟燭一定要熄滅，將防火知識記入我們的腦海中，並用實際行動將預防火災踐行其中，才能夠使我們的大學生活更加放心安心，預防火災，從我做起。
也應當注意，並防範火災的發生。讓“火災”這一令人害怕的詞語儘量遠離我們的身邊。
消防公開課直播觀後感5
學校是人員高度集中地地方，安全責任重大，一旦發生火災，後果不堪設想。而且保護國家和公共財產的安全，保護他人和自身的安全，已成為當今每個人的神聖權利和義務，學生也是國家的未來和希望，他們的生命安全重於一切。通過這次活動，學生學習和掌握防火知識，協助學校做好防火工作，減少和杜絕火災事故的發生，保障校園安全，師生共同創造一個和諧安全的學習壞境，保障學生順利完成在校期間的學習任務。
一、班級可以開展以“保護生命 珍愛生命 防火從我做起”為主題的徵文活動
通過班級徵文活動，學生自己收集資料，掌握消防安全知識，認識一些安全標誌，知道撥打“119”報警電話。在班級徵文活動中，學生認識到掌握消防安全知識，培養消防安全的責任感，感受珍愛生命從防火做起。
二、可以開展以“保護生命 珍愛生命 防火從我做起”為主題的演講比賽通過演講，推動消防安全教育的全面實施，讓學生在明白提升消防安全知識，珍愛生命，從我做起。
消防安全工作是一項長期的任務，全校師生共同關心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體消防安全的意識，形成良好的消防安全執行機制，為全體師生的學習和生活創造一個良好的消防安全環境。
師生有情火無情，校園防火鍾長鳴。防火常識進校園，自防自救保安全。珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起!
